四年級的作文經典（9篇）

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

從前，有一位美麗的可兒公主，她的父母視她爲“掌上明珠”幾乎是什麼都不用做，整天就是吃喝玩樂，沒有正事。慢慢的就養成了高傲的習慣。她總覺得別人比自己差，就瞧不起別人，用鄙視的眼光去看別人。

一晃好幾年過去了，曾經的`小可兒，現在要已經是大女孩了，但是，她看不起人習慣還是沒改。

又過了幾年，就到了可兒公主結婚的時候了，皇宮裏，沒有一個被可兒選中的人。國王決定要全國各地的王子來徵婚。命令發下去後，人們都來徵婚了，皇宮裏擠滿了王子。一個吐蕃王子來了：“美麗的公主你願意和我共度一生嗎”。“你也太矮了吧！我要是和你生個孩子不就和你一樣高了！那我還怎麼見人啊！公主高傲地說”第二位王子來了，公主又說太高。無數個王子來了，公主都沒看上。國王生氣了，他宣佈：讓公主嫁給一個乞丐。“不要啊！父王！”。公主着急地說。國王什麼也沒說，就轉身走人了。

後來，公主果然嫁給了一個人叫果子的乞丐，她們住在一個小房子裏，過着艱苦的生活。

幾年後，可兒公主的壞習慣都改了，還學會了珍惜愛護身邊的人。

國王爲了感謝果子乞丐幫公主改掉壞習慣，就把果子封爲王子，並給他們舉行了一個盛大的婚禮。從此他們幸福、快樂的生活着。

四年級的作文 篇2

我們大院有一片“沙灘”，那裏長着一些奇特的植物，遠遠望去好似一張金色的棉被上鑲嵌了一些碧綠的項鍊。但是，這大自然的`“衣裳”卻引發出一些有趣的事情。

一天下午，我看到沙灘上有幾隻蝴蝶在翩翩起舞，猶如幾片小樹葉在打轉。我感到很奇怪。爲了弄個清楚，我來了個“山海巨力”，一個石塊把幾隻蝴蝶嚇走了。然後，我小心翼翼地走過去，定睛一看，卻沒發現什麼。我拿起一根小樹枝，在蝴蝶轉圈的地方搗動，發現幾顆小珠子，它青綠的，身上還有九個斑點。原來，它們是在繁殖後代——產卵哩！

在一個火熱的中午，火辣辣的太陽烤着大地，知了在樹上不停地聽。我到沙灘前的籃球場努力地打籃球，打了一會兒就練得氣喘吁吁。突然，我看到一隻羽毛豐滿的小鳥蹲在沙子的一塊小草圓裏啄着什麼。我一個籃球嚇跑小鳥，便專心致志地觀察小鳥在啄東西。只見一顆紅色的小果子靜靜地躺在碎子旁，上面啄咬的痕跡清晰可見。原來，小鳥啄到了一顆小果子，恐別人知道，就躺在小草堆裏氣了！

大自然的生物都有自己生活的習性。只要你仔細觀察，大自然的祕密就會被解開！

四年級的作文 篇3

我在彈夾裏裝滿子彈，加上前幾天從京東上買的激光手電筒，子彈上膛，槍戰開始。

我悄悄地躲到房間裏，把門扒開一條縫觀戰。戰場上，刁子俊被大家殺得昏天暗地。趁其他人還在得意的時候，我打開激光手電筒，跟上去，掃射，不一會兒，他們身上……嗯，不用我說，這一局，我贏！

第三局，大家有原先的“衝鋒手”（意思就是不管三七二十一，直接衝上去扣扳機的瘋子）變成了“狙擊手”（埋伏着呢，小心一個爆頭）。我趕忙把激光手電筒關上，要不然，他們知道了我的位置，直接掃射一通，後果可想而知。

終於，冷運傑耐不住性子，跑了出來，頓時“萬箭齊發”，嘿嘿，這回，他不但得用最low的槍，還得……幫我們打掃衛生一天。

第四局，大家都耐心地等候敵人上鉤，刁子俊不知爲何，嘆了口氣。結果被各位“神射手”的.耳朵聽到了，第二次“萬箭齊發”，完勝！

他們本身還想玩第五局，我看了看錶，說：“同志們，看看現在幾點嘞！”“啊不！十一點了，我們還沒寫作業……”頓時，一片哀嚎。

四年級的作文 篇4

我家是一個十分注重環保的家庭，最注重的就是節約資源，在用水方面，每個人都有自己的節水妙招呢，你想聽聽嘛！

我的妙招是循環用水，也就是一水多用。每天晚上，我會節約兩盆水，第一盆水是我把洗臉的水用來洗腳，第二盆水是用洗腳的水來沖廁所。每天節約兩盆水，一個月30天將節約60盆水，一年365天則節約730盆水，這是一個多大的數目啊！如果大家都像我一樣，那節約的水可就更多了。

用養魚的水來澆花，是媽媽的妙招。每當媽媽給活潑可愛的小金魚換水時，就會把魚缸裏的水倒在一個盆子裏，用來澆花，然後再給小金魚換上清水。我經常想：媽媽爲什麼把養魚的水用來澆花呢？好奇心驅使着我問個究竟。媽媽說：“養魚的水對花來說是有營養的.，再說這樣可以節約水啊。”噢，我明白了媽媽爲什麼這樣做。

我媽媽的節水還有一招，那就是在抽水馬桶的儲水箱裏放置了一個大的塑料瓶。起初，我搞不明白這是用來幹什麼的。有一次，我問了這個問題。媽媽拿出一杯水和一個小瓶子，現場演示了其中的原理，我一下子明白了，這是自制的簡易節水裝置，每次“方便”後沖水，可節省一塑料瓶的水呢。

爸爸也有一個節水妙招，那就是用淘米水澆花。你們是不是把淘米水倒掉的啊？我爸爸可不這樣，他每天把這些水澆在花盆裏，讓花吸收充足的水份和養份，開出鮮豔美麗的花朵。

循環用水、用養魚或淘米水澆花、安裝簡易節水裝置，這就是我家的節水妙招。最近一段時間以來，我學習了節約資源、保護地球的有關知識，瞭解了好多節水的辦法。以後，我要使用更多的節約資源的妙招。

四年級的作文 篇5

我有一個朋友，他是航模班的班長，我知道的東西他都知道，而且他一定比我知道的多。我也喜歡航模，一直想找他了解航模的組裝原理。

有一天放學我走到航模班門口，從窗口看到他在裏面正在製作航模，我急切的走進教室，對那個同學問道;"有什麼我可以幫忙的嗎？”好呀，你把那塊藍色的板子給我拿過來，我連忙跑過去，拿起板子來到他身邊，問到：“這個板子是什麼？”你連這個都不知道嗎？哈哈，告訴你，“這個是大電量電池板。”

我心裏暗暗的想，要想自己製作航模，還要學習很多知識呀。

在我和他的.努力下，很快航模就製作完成了，心情好激動，好開心，我問他你爲什麼要在幾天製作玩成這個航模呢？他說今晚有一場航模足球比賽。

當晚，在操場舉行了一場航模足球比賽，我們學校代表隊取得了冠軍，我心裏好高興呀，我也盡了一份力。我的知識還很少，以後要多努力了。

四年級的作文 篇6

“噝噝噝……”教室裏怎麼傳來了一陣古怪的聲音呢？哦！原來是大家正在奇趣作文班玩有趣的吸水遊戲啊！讓我們一起去看看吧！

一上課，李老師就神祕兮兮的對我們說：“我們要玩一個吸水遊戲。”我心想要用什麼東西來吸水呢？接着李老師宣佈了規則：把眼睛閉上，然後通過感覺來找管子，先把水全部吸完的人獲勝。我覺得好緊張啊！原來這麼難。過了一會兒，老師給每人都端了一杯水，我一眼就看出來了這是雪碧，因爲這杯水裏面在不停的冒泡。老師又在每人的杯子裏都放上了一根吸管，我們閉上了眼睛，我眼前一片漆黑，我心裏很害怕。

在老師一聲令下，吸水遊戲開始了，我先試着用嘴巴尋找吸管，我的嘴巴一碰到吸管，我就一口咬住了。我開始拼命的吸雪碧。但是卻一滴都沒吸上來，爲什麼平時我用吸管吸雪碧的時候，可以輕輕鬆鬆的就可以把一杯雪碧都吸完，可是爲什麼這次無論我怎麼吸也吸不上來呢！此時，教室裏響起一陣“噝噝……”的`聲音。

“ 時間到！”李老師說。我睜開了眼睛，發現原來管子裏破了一個小洞。我靈機一動，用手把破的洞堵住，然後再吸，果然，這一次輕輕鬆鬆的就把杯子裏的雪碧喝完了。 我終於喝到了飲料，我好興奮啊！

吸水遊戲真有趣！我感悟到了只要你細細觀察就可以解開你所有的疑問。

四年級的作文 篇7

假如我有一次去未來世界旅行的機會的話，我想去一直想去的香港。

一天早上，媽媽到我房間來叫我起牀，因爲我還在呼呼大睡，媽媽只好5分鐘之後再來叫我！在這短短的5分鐘之內，並且進入了美麗的夢鄉，我夢到了我去了我一直盼望的地方--香港。

我正在轉着玩滑滑梯，看到了爸爸，我就喊破了喉嚨叫爸爸，可我看爸爸還沒有聽見，就跑到他跟前，拍他了一下，爸爸看到了我，他說：“你這小孩，跑到哪裏去了，正找你呢！”我開心地告訴爸爸：“我去玩摩天輪了。”爸爸對我說：“你呀，怎麼自己玩那麼危險的遊戲呀！”我問爸爸：“那遊戲危險嗎？我感覺一點也不危險呀！”爸爸說：“那我過一陣再告訴你安全知識，我先帶你去一個特別美麗的地方轉轉！”原來這美麗的地方是爸爸在香港買的`房子，房子一共有兩層，樓下是客廳，全部用木板裝潢，二樓是臥室。我一看：哇！差點蹦起來。爸爸，這房子好漂亮哦！我開心的跑到自己的房間，躺在牀上嗎，想着讓爸爸把我們家搬來香港住。

就這樣，5分鐘過去了，媽媽來到我的房間，把我搖醒。我失望的嘆息着，原來是一場夢。

四年級的作文 篇8

我的弟弟已經5歲了，但他還是很淘氣。他長着大大的眼睛，圓圓的臉蛋，每天能吃能睡的，個子比同齡人要高出一頭呢。

接下來，我給大家講一講發生在他身上的趣事兒吧。

有一次，在我寫作業時候，他就偷偷的拿瓜子，第一次被我發現了，第二次，他竟然直接把一袋子都給拿走了，等我寫完作業，扭頭一看發現瓜子沒了，我走到客廳，他一看到我，就喊道：“啊，又被你發現啦！”

他特別愛下圍棋，但有時候也愛拿爸爸媽媽的手機玩兒。記得有一次，媽媽正在洗漱，弟弟趁媽媽不在意，偷偷把媽媽的手機拿走了，躲到奶奶臥室鎖上門玩了起來。無論怎麼叫就是不出來，後來我提醒媽媽說“他不是愛下圍棋嗎！”這樣才把他“引誘”出來了。

還有，他特別盼望家裏人過生日，因爲他很愛吃蛋糕。所以媽媽每次都會給家人定一個大大的'蛋糕。有一次他過生日，媽媽想給他多拍幾張照片，他雙手託着個大大的“喜羊羊”的蛋糕，正得意的擺POS，誰知“啪”喜羊羊掉地上了，他嘴裏說着：“喜羊羊好可伶啊！”

這就是我愛的弟弟，一個讓我又愛又“恨”的弟弟！

四年級的作文 篇9

我有一雙稚嫩的而可愛的小手，這隻手給予了我很大的幫助，我非常喜歡它。我的手長14釐米，寬8釐米，厚2釐米，手指頭又粗又短，肉乎乎的非常可愛。我的手有一個與衆不同的特點，就是右手的食指上有一個疤痕。那是我五歲時，切蘿蔔不慎切到手指頭了，長得有點畸形，我的手背上有一個小黑點。我的手經常被爸爸、媽媽的手保護着，不常做家務活，所以非常細膩、白淨。

我的手不僅長得可愛，而且非常能幹。每次我獲獎，它都功不可沒。上次我參加孔子杯書法大賽。是它拿着筆，一橫一豎、一撇一捺。認認真真地寫出漂亮的.毛筆字。使我獲得了銅獎。上課積極發言也離不開它。因此，我還受到老師的表揚呢！

雖然我的手有許多優點，但它也有缺點：上課做小動作。尤其是老師在黑板上寫字時，我的手老是拿着橡皮扔來扔去，像是玩“桌上排球”。等老師一轉身，他又把橡皮放下，把尺子搭上去，做了一個翹翹板，老師看了我幾眼，但我的手都無動於衷，還是在那玩，氣的老師說不出話來。非等到老師點起來回答問題，那倆“兄弟”才停下來。可等我一坐下，那倆“兄弟”又扮起小人打起架來。

我的手有缺點也有優點，但是，我還是覺得自己的手最可愛。