他變了的小學作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的他變了的小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

他變了的小學作文1

以前的他，上課無精打采；以前的他，字寫得龍飛鳳舞；以前的他，作業上滿是叉叉；以前的他，老被老師批評。他也像一株剛剛破土而出的嫩苗，需要陽光和雨露的滋潤。作爲一名班幹部，我決定幫幫他。

機會終於來了！

一次數學課上，王老師特別表揚了趙世博，他羨慕地看着趙世博，吶吶自語道：“看來我永遠也得不到老師的表揚了。”我聽了這話，心情也變得沉重起來。看着他沮喪的樣子，我低聲鼓勵他說：“加油，我相信你一定能行。”一聽我這話，他立馬兩眼發光地盯着我問道：“真的嗎？”“當然是真的了！”“那我該怎麼辦呢？”我回答道：“只要你寫作業時字跡工整，正確率高就一定能得到老師的表揚。”他將信將疑地說：“能行嗎？”我拍拍胸脯自信地說：“肯定能行，看我是怎麼做的。”說完我就開始認真書寫起來，受了我的感染，他也認真寫起作業來，我用眼角的餘光瞥了他一眼，嘿，還挺專注的。

寫到一半時，我扭頭看了一下他的作業，我的天呀，這不看不知道，一看嚇一跳，這字是他寫的嗎，差別怎麼這麼大？寫得又幹淨又工整，和以前相比，簡直是天壤之別。我又檢查了一下他的正確率，哇！100﹪。只要後面他還是保持這個樣子的話一定會得到老師的表揚的。

果然不出所料，到了第二天的數學課上，老師特別表揚了他，說他這次作業寫得非常漂亮。下課後，我對他說：“我說的不錯吧，只要你肯努力堅持下去，就一定會收穫成功！”他點了點頭感激地說：“謝謝你。”

在接下來的幾天裏，他一直堅持着這種認真學習的勁頭，而且保持得非常好。我看到他一改往日的頹廢，每天總是勁頭十足的。

他變了！現在的他，課堂上神采奕奕，總能看到他積極發言的身影；現在的他，字寫得工工整整；現在的他，作業上全是對號；現在的他，老受到老師的表揚。現在的他多麼像一棵健康成長的小樹苗呀！

哦，你問他是誰？告訴你吧，他就是我的同桌——張xx。

他變了的小學作文2

孫銳是我的同學，他長得很可愛，很多人看到他之後，都會留下很好的印象。

由於他的學習基礎不是很好，一度時間，他在學習上很難跟上全班同學前進的步伐，因此，我們班部分同學總愛對他另眼相看。但最近一段時間，孫銳同學變了。

期中考試剛剛結束，老師評講語文試卷時，特別表揚了孫銳同學。他在書寫上進步很大，作文也通順具體了，考試成績就是最好的證明，這次語文考試他取得了90分的好成績，這可是他暗自努力的結果呀。

數學老師也對孫銳給予厚望，說他書寫作業的速度變快了，而且正確率提高了。可不是，最近我發現他一有空就捧着書看，遇到不懂的詞句就向老師和同學請教。他還改掉了許多陋習：比如說他從前愛追逐搞打，現在變得文明瞭；以前愛欺負弱小，現在能夠跟同學友好相處??一個“全新”的孫銳正昂首闊步地向我們走來。

聽了我的介紹，或許你也會產生許多想法吧。我們看一個人，不能只看他的過去，要善於用發展的眼光來看待正在成長的事物。我們絕不能“門縫裏看人——把人看扁”了，以前我和我們班同學都犯了這個錯誤，今後我們一定要加以改正。

真誠地祝願孫銳同學在各方面取得長足的進步！

他變了的小學作文3

轉眼間，兩年過去了。他已經從一個乳臭未乾的孩童，轉變爲一個風華正貌的少年。他是誰？

幾年前，還在爲找不到漫畫書來看，急得直跺腳的他；爲了和別人爭個高低而大打出手的他；經常哭鼻子，掉眼淚的他，哪裏去啦？現在的他，心中早已沒有了小時候的狂燥。漸漸淡忘了曾經與他“朝夕相處”的漫畫書，丟掉了好勇鬥狠的性格------。他開始>長大了。

低年級時，他總是與別人比吃，比穿。總是希望像傳說中的王子一樣，過着錦衣玉食的生活。他總是不忘上課講話，在別人談話時，還不忘時時插一槓。他與常人相比，要麼不玩，要玩，就拼盡全力來玩。玩的到底有多瘋，難以用語言來形容-------

現在，他總是以校服爲伴，不再空想盼望那種錦衣玉食的生活。他懂得了父母的不容易，他倍加珍惜與父母在一起的分分秒秒了，他變得更成熟，懂事了。他現在上課，總是集中百分之一百二十的精神來聽課，惟恐有一點疏漏。他變得更講禮貌了，別人講話時，他總是洗耳恭聽，輪到自己講話時，才發表自己的見解，他已成爲變得更能剋制

自己的人。他已有了自已明確的奮鬥目標------他真的已經變成了一個在爲理想而執着奮鬥的少年了。

他是誰？我相信你們已經猜到了吧！沒錯，他就是我，一個初二的學生。在這兩年的初中生活裏，我的確改變了很多，得到了很多，也失去了很多，但我卻很快樂——在快樂與勤奮中成長。

他變了的小學作文4

張梓宇是我的同學，還是我的好哥們兒。我們互幫互助，和對方心有靈犀。最近，我還是時刻關注着他，不過我發現他變了。

表現最爲明顯的是他的學習成績和上課聽講方面。之前，他的學習成績總是在“E組”徘徊，就算是費盡九牛二虎之力才能擠進“D組”。可是現在，他的成績卻發生了翻天覆地的變化。就拿英語月考來說吧，他幾乎不費吹灰之力就衝進了“C組”。所以，我總是豎起大拇指對他說：“這娃有潛力，後勁兒足！”現在，他在上課聽講方面可以說是萬象更新。原來一副看上去傻乎乎的樣子，眼睛直勾勾地望着天花板，現在卻是一雙炯炯有神的眼睛一絲不苟地看着黑板。就憑這一點，他的成績不突飛猛進才鬼了呢？

張梓宇的變化不只是在學校裏，他現在還有一個突出的表現就是心理成熟了。以前放學後他總是可憐巴巴地纏着媽媽給他買玩具，回家時總是拿着一件嶄新的玩具向大家做一番炫耀。而現在呢，他的表現雖然不能說是變化莫測，但至少可以用煥然一新來形容。以前家裏堆積如山的玩具，現在像是被強盜洗劫一空了似的。以前一放學就衝向對面的陽光文具商店湊熱鬧，那電光火石的速度呀，比劉翔還要快。而現在呢，對那些小玩意兒不冷不熱的，放學從不往那兒去，似乎它們都沒了魅力似的。

張梓宇真的變了！不光是在學習成績和上課聽講方面進步了，更重要的是心理成熟了。我希望，我相信，張梓宇在各方面更上一層樓！

他變了的小學作文5

他變了，他變了。他，就是我的爸爸啊。以前，爸爸是個很愛吸菸的人。每天，爸爸可以吸上3包煙，每當我倒垃圾時，發現袋子裏除了菸頭，就是菸灰，其他什們也沒有看到爸爸一天到晚吸菸、咳嗽，我的心裏就像打翻了五味瓶——說不出的滋味，讓爸爸戒菸的決心從我心中油然而生。自從我看了一次博物館的展覽以後，我就更加的害怕了

。因爲展覽館裏有吸菸而得了肺癌的人的肺解剖出來了，這些人的肺比臘肉的顏色還難看，我生怕自己的爸爸像這些人一樣，成爲展覽品！有一次，爸爸在空調房裏玩電腦，我就一個人坐在客廳裏看電視。

可是，電腦房裏卻總是傳來一陣陣咳嗽聲。我實在忍不住了，就衝進電腦房，坐在爸爸的旁邊，想委婉的說服他不要吸菸。一進房間，一股煙氣向我涌來，房間裏也是烏煙瘴氣的。爸爸的那兩個“煙囪”，不停的排放着難聞的煙氣，我坐在爸爸的旁邊，向它說明了吸菸對人體的害處。可他聽了，卻無動於衷，繼續抽他的煙，繼續玩他的電腦。我氣極了，把門用力一關，衝了出去…….第二天，爸爸卻像着了魔似的，把打火機，煙都扔到了“九霄雲外”，我很高興，決定看看他有沒有恆心。

一天、兩天、三天…….一天又一天過去了，爸爸一根菸也沒抽了，我高興得要命，連忙獎給爸爸一張獎狀：“不抽菸的好爸爸”！他變了，他真的變了，變成了不抽菸的好爸爸！他變了。

他變了的小學作文6

世間萬物都會發生改變：樹上的樹葉掛得久了，就會變成枯黃，最後掉落；花朵綻放久了就會凋謝；人生活久了也就會變老。人不止樣子會變，人的脾氣、品德、性格都會因爲某些人和某些事而改變。

三年級之前我是一個成績差並且又愛打架的.人，從三年級下冊開始我因爲幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分數進入這個班級，不出我所料，我和另一個新來的剛進教室，他們的目光全部投射到我們身上。我也不管那麼多，隨便找個位置坐了下去。上完一節課，那些所謂的同學刷刷地跑到我和那個新來的旁邊，我什麼也沒說，只是冷冷地掃了他們一眼，就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午，下午一切都風平浪靜，喂，你叫什麼名字。一句話打破了我的思考。走開！沒心情。我冷冷地說。他繼續纏着我，我直接揮過去一拳，他明明能躲過去，就是不躲。我想：剛來這，還是不要惹事了。我就在最後一刻停了下來，就起身去辦公室拿書。回來看見他還坐在那，覺得他很有趣。就決定和他交個朋友。王銘輝我放下一句就拿着書走了。

從此以後我就和他一塊玩，作業也是如此。他的那種對朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。

是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友；是他改變了我的成績，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室裏；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛打架。我們永遠都是好兄弟——葉俊浩。

他變了的小學作文7

他變了。

他原來是一名淘氣的小學生，愛打架、老師經常請家長，常常爲一件小事和同學爭吵，有時還動起手來，經常把同學打哭。考試的成績真的不知道怎麼去說，基本上都是40多分，最高的一次成績才60分。

記得二年級的時候，由於學習成績不好，並且擾亂課堂紀律，老師把家長請到學校去。他自己還覺得自己年齡小，成績不好請家長是理所當然的事情。後來老師找他自己也談話，但是並沒有任何起色，他還是像以往一樣曠課、不按時交作業。還有一次他把垃圾桶套到別人頭上，逗同學們玩，可是那個被害的同學卻委屈地不知道怎麼說。

可是現在，他的語文成績可以由原來的40分考到80分了，數學還能考90分以上呢。打架、罵人在他的生活字典裏已經消失的無影無蹤了，同學們也開始和他玩了，老師也開始表揚他了，並且同學和他玩遊戲的時候，他不像從前那樣耍賴了，別的孩子都有QQ號，他爲了學習連電腦也不玩，現在的他成了人人眼中的好孩子。

其實呢，他就是我，我就是他，他變了，變得可愛溫和、善良天真，他真的變了。

他變了的小學作文8

他，是一位平凡而偉大的人，他改變了我對學習的看法。他就是我一年到四年級的老師——鄭老師。

一、二年級時，我一點也不熱愛學習，非常調皮，每次作業也是十題錯就題，但鄭老師的出現改變了我。鄭老師平時非常和藹，每次看我被難題纏得焦頭爛額就幫助我，而且直到我懂爲止。就這樣老師爲我打開了學習的半扇窗。我對也有些喜歡了，但我的成績一直也提不上來，第一次考試我就感到考砸了一樣，但我並不知道，於是我到辦公室問：“老師我這次一定是沒考好吧？”我等待的是老師的批評，但沒想到他說：“你這次有進步，下一次一定會更上一層樓的對不對？”頓時，我好想在荊棘叢中開拓了一條新路，以後我更認真了，但我自己感到考試考好還是很難，所以每一次我都會去問鄭老師我考得怎麼樣，鄭老師的回答都是一句話：“你考得不錯，但要更加努力呀！”每次聽了這句話我就更有信心，每次都想成爲班上的尖子，也變得熱愛學習了，到了學期末，老師吧這學期的試卷都發下來，當我看到我自己的分數時，我的眼睛溼潤了，分數的情況是這樣的：41、45、58、61、69、77最後一張是97，在97旁我還看到一些字，只有你肯努力，你將是班裏最聰明的孩子。頓時，激動的淚水溢滿眼眶。

從那以後，我對學習越來越感興趣也越來越上進，其實改變我的 不是分數，而是那在背後一直對我說：“孩子你是最棒的”鄭老師呀。只要憶及那清清爽爽的話，我就會勤奮學習，那一句話改變了我對自己的不自信和調皮。

他變了的小學作文9

五年級，他放學後，背起書包，低着頭，匆匆忙忙地快步走出學校，什麼也不說，沉默不語。不止是放學的時候，在中午飯後，他也幾乎不與同學們玩，只管自己埋着頭寫作業，偶爾與同學交談、說話，其它課餘時間也幾乎不與同學嬉戲，好像身旁無人，只管自己寫作業……總而言之，自從五年級上學期開學後，他的笑、可愛與活潑都瞬間不翼而飛了。

在以前，他可不是這樣的，以前的他，放學後悠閒地整理書包，一本一本，不緊不慢地，好了還和我們一起去打籃球。以前的每一箇中午，他也不是那樣的，只要他一吃完飯，就會早早的在球場上等我們，踢到最後才慢悠悠地回家去。

到底是什麼讓以前活潑、自由的他，變得像如今那麼的沉默、寡言，神出鬼沒，像衰神降臨了呢？我也不知道，不敢去問他。一次，我遇見了他媽媽，我順便問了：“阿姨，你好！曹這個週末有空嗎？我想和他去踢足球，可以嗎？”“週末啊，沒有空，他有很多學習，以後有時間再約啊。”“哦。”我雖然嘴上沒說，但心裏卻有點不平，爲什麼老是那麼多課外學習，讓他玩一下就不行嗎？

直到那一天，我才知道他爲什麼變了。原來，他有了各種課外學習，變忙了，才導致他變成現在這個可怕的樣子。

以前我覺得媽媽給我報的課外學習班太多了，可是這樣看來，我真的不多，看來我還是很幸福的。