小木偶的故事的續寫精選作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的小木偶的故事的續寫精選作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小木偶的故事的續寫精選作文1
擁有人類所有表情的小木偶，決定向小兔子、老婆婆解釋，再找小紅狐要回紅揹包。
他來到了小兔子家門口，放聲大哭，小兔子聽見哭聲，跑了出來，問小木偶：“你怎麼呢？”“小兔子，我是來向你解釋的。”小木偶說道，“上次見到你時，我只會笑，所以是笑眯眯地跟你說話，讓你誤會了，現在藍鼻子女巫把人類所有的表情給了我，我可以正常的哭笑了。”“真的嗎？”小兔子半信半疑。“是真的！”“好吧，我原諒你了。”。小兔子回答道。
小木偶高興地衝向老婆婆家，到老婆婆家門前，他又“哇哇”地大哭起來。老婆婆出來一看，“小木頭人，你在這裏幹什麼”，老婆婆見到小木偶生氣地說道。小木偶哭着把事情的來龍去脈說給老婆婆聽，老婆婆一點也不相信。“老婆婆，清你相信我，你不原諒我，我就一直哭。”老婆婆心想：如果他一直哭，人多了，事情就鬧大了，我可負不起責任呀。“那就原諒你了。”老婆婆說道。
小木偶走在街上，遇見了小紅狐，他一個箭步衝上去，抓住小紅狐大聲喝道：“把揹包還給我！”“救命啊！有人搶我包啊！”小紅狐尖叫道。“吵什麼？”熊警官又來了。“警官，他又搶我包”，小紅狐大聲喊。“他在騙你，警官。”小木偶氣憤地說。這時，老木匠看見了，他走了過來。“小木偶，你在幹什麼？”“爸爸，小紅狐搶我包還不承認。”小木偶叫道。“老頭兒，你的小木偶上次搶包，這次又來搶小紅狐的包。”熊警官氣憤地回答道。老木匠看見小紅狐揹着紅揹包，說：“那是小木偶的包，不信的話你們可以去看上面有小木偶三個字。”熊警官看了揹包，上面確實寫着“小木偶”三個字。“哦，原來是這樣，小木偶，對不起，我錯怪你了。”熊警官陪着笑臉說道。“沒關係。”小木偶連忙迴應道。“警官，饒了我吧，我再也不敢了。”小紅狐不停地哀求道。“警官，饒了他吧，知錯就改纔是好孩子”，小木偶幫小紅狐求情。“謝謝你，小木偶。”小紅狐感動地留下了眼淚。
小木偶又揹着紅揹包，帶着豐富的表情去闖蕩世界了。
小木偶的故事的續寫精選作文2
自從小木偶擁有了人類的所有表情以後，可高興啦。這天，小木偶準備去辦一件重要的事情：向熊警官說真相，向小紅狐討回公道。
熊警官問小紅狐：“那個紅揹包是不是你的?”
小紅狐回答：“是我的。”
“那是我的，我的，我的。”小木偶滿臉憤怒。
熊警官問：“你們誰知道揹包裏有幾顆釦子?”
“有…有四顆。”小紅狐支支吾吾的回答。
小木偶準確的回答：“七顆。”
“那麼有什麼圖案呢?”熊警官又問。
小紅狐支支吾吾的回答：“有......有隻兔子。”
小木偶準確的回答：“有隻熊。”
“對不起，我不該搶你的包，請你原諒我吧。”小紅狐對小木偶說，“我們以後還做個好朋友，好不好?”
小木偶說：“好的。”
於是，小紅狐把揹包還給了小木偶。
小木偶回到了家，讓老木匠明白了：一個人只有一種笑的表情是不夠的，要有喜，怒，哀，樂的表情才能過上好日子。
老木匠讓小木偶繼續去看外面的世界。
小木偶的故事的續寫精選作文3
小木偶在獲得藍鼻子小女巫的幫助下，獲得了人類所有的表情。小木偶很開心，於是決定回家向老木匠訴說一路的經歷，可是，他想起來，自己的紅揹包還在小紅狐的手裏呢。於是，他決定找小紅狐拿回自己的紅揹包!
他找到小紅狐的家，剛想敲門的時候，小刺蝟過來了，正揹着自己的紅揹包!小木偶很親熱的問他：“嗨!小刺蝟!你的紅揹包從哪裏來的?”小刺蝟回答道：”這是小紅狐借我的，我明天還給他!”小木偶對小刺蝟說：”氣死我啦!這明明是我的，他卻把我的揹包搶了，我要找他算賬!!”小刺蝟帶着小木偶去了小紅狐的家。小紅狐一見他們，便拿出他家最好的點心來招待他們。“臭狐狸!把我的揹包還給我!””這明明是我的!”小紅狐拿起自己的“蘋果6”給熊警官打電話。熊警官來了，他的手機是“vivo5”，小木偶也不甘示弱，拿出了“蘋果6s”，接着，熊警官氣憤的對小木偶說：你又來搗亂，看我怎麼收拾你!“小木偶委屈極了，坐在地上哭了起來，小紅狐說：”這個揹包是他的。“”原來如此，小紅狐，跟我到警局，拘留3個月!!“小木偶也拿回了自己的包。
從此，小木偶有了善良、正直，勇敢的心。
小木偶的故事的續寫精選作文4
自從小木偶上了小紅狐的當後，就千方百計地尋找小紅狐的蹤跡。小木偶通過小兔子和老婆婆的幫助，終於找到了小紅狐，可小紅狐還是抵賴，小木偶只好把小紅狐告上了法庭。
法庭開審了，先由原告小木偶說清原委，小木偶便滔滔不絕地說起了小紅狐騙走自已紅揹包的真相：“那天，我揹着揹包走在街上，然後碰見小紅狐，小紅狐……“法官聽了，把眼光轉向小紅狐，問“他說得對嗎？”小紅狐死活不承認，還說“真是豬八戒吃西瓜—————倒把一耙。”法官又問小木偶“有證人嗎？”“有！”小木偶說着，便朝門口叫了一聲，狗熊警官和藍鼻子女巫一同進來了。法官一面嚴肅地說：“狗熊警官，你先說。”狗熊警官便把所看到的說出來，法官大人搖搖頭，說：“你沒有證據，我不能完全相信你。”藍鼻子女巫掏出魔鏡，把真實情況放出來，法官和聽衆們一邊看一邊用憤怒的眼光看着小紅狐，小紅狐慚愧地低下了頭。
過了一會，法官宣讀判決結果：
1、小木偶的揹包由小紅狐賠償；
2、小紅狐要被拘留十天進行教育。
法官說完，小木偶的朋友擁在一起慶賀，小紅狐的親人和朋友則嘟嚷着離開會場，這時，狗熊警官紅着臉對小木偶說：“對不起，小木偶，是我誤會了你。”小木偶卻說：“我不會責怪你，我要感謝藍鼻子女巫，是她給了我喜、怒、哀、樂。人生的挫折多於天上的星星，我們不能向命運低頭，相信正義一定會戰勝邪惡。”
《小木偶勇闖黑森林》《小木偶的故事》續寫600字
小木偶得到了人類所有的表情以後，就繼續闖世界去了，小木偶心想世界可真是又大又奇妙，有各種鮮花綠草，還有豺狼虎豹。想着想着，不小心掉到了獵人設下的陷井裏。一個老巫婆見了，存心想要害小木偶就說：“我可以救你上來，但是你得幫我一個忙，我昨天去前一千里外的一個小森林裏辦事，不小心把我的魔杖落下了，你可以去幫我把魔杖拿回來嗎？”小木偶說：“我一定會幫你拿回來的。”
小木偶上路了，它整整走了一天一夜纔到了那片森林，那森林陰森森的很恐怖，有一隻小免子出來了，小木偶問小兔子：“你怎麼了，爲什麼要走得這麼快呀？”小兔子回答說：“這裏本來是一片美麗的.森林，這裏的動物安居樂業，自從這裏的一隻老虎撿到了一個魔杖以後，它就造了反，把森林裏的大部分動物都變成了它的手下，就連獅子國王的四大護衛也被它控制了，只有不幾個逃脫了這場噩運。”小木偶又問：“那裏面有沒有木匠？”小兔子回答說：“那裏有個木匠。”小木偶讓小兔子把木匠找來，給自己做了一個木頭盔甲和木頭長矛。木匠一會兒工夫就把小木偶讓做的東西做完了。
過了一天，小木偶穿着盔甲拿着長矛準備攻打那隻老虎，不一會兒那四個守衛就被小木偶打趴下了，這回該打老虎了，那老虎和小木偶正打的激烈呢，後邊突然有人來偷襲，小木偶看見了，毫不驚慌，只是一躲，那偷襲的人和那老虎撞到了一起，小木偶一下子就把那隻老虎擒住了。就這樣，所有人都恢復了以前的模樣，那個國王下令要把那隻老虎斬首示衆，那個地方就在廣場上，希望大家都來看這個害了大家的人。國王宣佈完，就封小木偶了一個官職，希望它能在森林裏過得快樂，可小木偶說：“我不能留在這裏，我還要去闖天涯呢！
說完，小木偶就去了另一個地方。
小木偶的故事的續寫精選作文5
現在的小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心，老爺爺於是把他送到學校去上學。
小木偶在學校學習非常好，還活潑好動，大家都很喜歡他。但是，隨着學習的不斷深入，知識越來越難，作業也越來越多，小木偶玩的時間越來越少。於是，小木偶就想：如果有人能幫我寫作業就好了！
這天晚上，小木偶做了一個夢，夢見他得到了一支象馬良那樣的神筆，這支筆可以幫他又快又好地完成作業，小木偶可高興了！第二天早上，小木偶一醒來，就發現桌上果然有一支和夢裏一樣的神筆，用這支筆寫作業，真是又快又好又省力，小木偶真是高興極了！從此以後，只要有作業，他就用這支筆寫。因爲他寫得太快太好了，同學們都很奇怪，問他怎麼做到的，小木偶驕傲地說：“不告訴你！”
轉眼期末考試快到了，大家都在努力學習，小木偶卻一點都不着急，還胸有成竹地說：“我一定能考100分！”
然而，當他坐到考場上，卻忽然發現，他的筆怎麼也找不到了！沒辦法，他只好面對着空白的試卷發呆，心裏後悔極了！
現在，小木偶終於明白了：自己的事情一定要自己幹，否則就會一無所獲。
西安市大學南路小學四年級 李一飛
小木偶的故事的續寫精選作文6
人物；弗蘭克芭芭拉艾麗絲傑克
在戲劇場，前一排位置上坐着四個衣着華麗的小孩，兩男兩女。
序幕戲劇遮幕緩緩拉開，上演着一場精彩絕倫的木偶戲
傑克：哇，真漂亮，這些木偶好像真人一樣，美麗極了。
弗蘭克：上帝的傑作。
芭芭拉：哼，再怎樣漂亮，美麗。但是它們還是假人，是假的，有不是真的，有什麼漂亮的，你說對吧？艾麗絲？
艾麗絲：嗯，我覺得這些木偶很漂亮。
芭芭拉：嚇。什麼，艾麗絲，這些木偶是沒有生氣的，除了當擺設沒什麼用。哼，整個就一廢物。再說，它們有我漂亮嗎？
傑克：咳，咳，你這話太可笑了。
芭芭拉：傑克，你笑什麼。難道我沒有這些像呆子一樣的木偶漂亮嗎？
傑克：我不是這個意思，我覺得木偶漂亮，你也漂亮。
芭芭拉：噢。上帝，請你不要用那些神情呆滯，兩眼無洞，又呆又傻的木偶和我比較好嗎？
弗蘭克：芭芭拉，請注意你的言語。
（未完待續）
