吹泡泡 小學生五年級作文
吹泡泡_小學生五年級作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的吹泡泡_小學生五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
吹泡泡_小學生五年級作文1
一個個的泡泡在陽光下你追我趕，看得我眼花繚亂。這麼多的泡泡從哪裏來的呢？是我們來教室裏玩吹泡泡的遊戲呢！瞧，我們一個個玩得不亦樂乎。
開始吹泡泡了，我一手握着泡泡瓶，一手拿着吸管。我在吸管上蘸點兒泡沫水，使勁一吹，哇，好多泡泡呀，它們爭先恐後地從泡泡孔裏鑽出來。它們好像穿了一件五顏六色的衣服，有紅的、藍的、綠的、黃的在陽光的照耀下熠熠生輝，有的好像一些蝴蝶在教室中紛紛揚揚地飛着飛着；有的落在地上，化作了泡沫水；有的落到同學的頭上，就像要和小朋友們一起玩耍；還有的飛到天空之上，迫不及待想看着這座美麗的城市！當我逆着吹時，看到滿教室的泡泡，好像我們進入了泡泡的海洋，泡泡直往我的臉上撲，似乎要和我親密接觸呢一眨眼功夫，泡泡破了，頓時，我感動無比的涼快。
有的同學和泡泡做起了遊戲，上下揮舞着雙手，可泡泡很頑皮，忽上忽下，忽高忽低，好像和我們捉迷藏一樣。突然，我伸出雙手，泡泡乖乖地落入了我手中，泡泡好像小孩，趴在我的手中，正在睡大覺呢！
望着教室裏不計其數的泡泡，我彷彿化作一個泡泡，帶着夢想飛去遠方……
吹泡泡_小學生五年級作文2
今天，我在院子裏吹泡泡，我先把管子放到瓶子裏蘸上水，然後用嘴吹一下，只見泡泡一個一個地從管子的另一頭飛出來了。它們在空中飄呀飄呀，身上的顏色不停到變化着，可飄亮了！我吹呀吹呀，泡泡越來越多了，它們圍在我的身邊，大的像氣球，像蘋果，小的像葡萄，像圓眼，還像我家小狗的小眼睛，還像……。每個泡泡上都好像有座小彩虹。我奇怪的問媽媽，泡泡上怎麼會有那麼多的顏色呢？媽媽說，那是太陽公公送給它們的綵衣。我仰起頭看了看太陽公公，多想它也能送我一件漂亮的綵衣呀！
突然，我家可愛地小狗搖着尾巴走過來，一個大大的泡泡飄呀飄呀，飄到了它的鼻子上，它驚恐地用嘴去咬，可是，泡泡不見了。它生氣地吼了兩聲，往屋裏走去。這時，一個很大的泡泡落到它的尾巴上，又炸開了，它卻一點兒也不知道 ，真好玩。
泡泡爲什麼會有七彩呢？我查了一下資料，哦，原來泡泡七彩的原因是這樣的：光線穿過肥皂泡的薄膜時，薄膜的頂部和底部都會產生折射，肥皂薄膜最多可以包含大約150個不同的層次。我們看到的凌亂的顏色組合是由不平衡的薄膜層引起的。最後的薄膜層反射紅光，最薄的反射紫光，居中的反射七彩光。
吹泡泡_小學生五年級作文3
今天是星期天，我和我表妹佳欣等人一起去寬闊的五一廣場去玩。
到了五一廣場，表姑給我們倆各買了一瓶泡泡水。首先，我把蓋子打開，用泡泡棒沾了一下泡泡水就開始吹了起來，我先吹了一個大大的泡泡，告訴佳欣，這裏弄面是一座美麗無比的城堡，佳欣對我說：“城堡裏沒有人和動物還有植物怎麼能成爲城堡呢？”我笑着回答說：“那你不用擔心，我們倆分工，你吹一些花草、樹木、和景物，而我就吹一些動物和人。”說完，我們就分開行動了，這次，我吹出了許多形狀各異的泡泡，有的像大象，有的像老虎，有的像牛羊，還有的像各種膚色的人物。再看佳欣，她吹出的泡泡是各種花草樹木，忽然一陣微風吹來，把一些泡泡吹爆了，剩下的就被我們打爆了。接下來，我吹了一個“花園”，我想：這個泡泡可以當作花園吧，可是花園應該有人，還有各種鮮豔奪目的花兒和綠油油的草地啊，說完，我就在大泡泡裏吹出了許許多多夢幻小泡泡……
月落柳梢,玩得疲憊的我們依依不捨的離開了讓人留連忘返的五一廣場。
吹泡泡_小學生五年級作文4
不能吃，而能吹，吹得好，飛上天。上天時，會變形，能隱身。”小朋友，請你猜這是什麼？對了，這是我們都喜歡的一種遊戲——吹泡泡。
遊戲剛剛開始，哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了，肥皂水就灑了。我焦急地說：“哥哥，你也太粗心了吧！”這時，操場上走來一個小女孩，她好像看透了我的心思，不慌不忙地說：“我有辦法，可以在這地上的肥皂水中蘸一蘸照樣能吹出泡泡來的。”是啊，我蘸上肥皂水吹，竟然吹出了一對雙胞胎的泡泡，我想盡辦法把他們倆分開，可是不成，最後又變成了一個特大的泡泡。我自言自語的說：“真美呀！”緊接着我有吹出了一個又大又美的泡泡，新泡泡誕生了，彷彿在說：“你們好！”一陣風吹來，它隨風飄去，在陽光的照耀下，五彩繽紛，就像是彩虹一樣高高地掛在天空。
我回頭一看，李亞飛在我的後面，只見他吹了一個又大又長的泡泡，看上去好像是一條黃瓜掛在藤上似的。我羨慕極了！
我吹了一個又一個的泡泡，一個比一個大，看着天空五顏六色的大泡泡，就像是宇航員開着飛船飛上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圓又結實，能帶着我飛向那遙遠的太空。
今天下午的體驗真開心啊！
吹泡泡_小學生五年級作文5
今天寫完作業，我在院子裏玩起了我最愛玩的吹泡泡遊戲，直到現在我的心裏還美滋滋的。
我先找來一個乾淨的盒子，裝上清水，接着把媽媽洗衣服用剩的碎肥皂放進去，浸泡一會兒，再倒入膠水，進行攪拌，使它溶化，然後我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水，小心翼翼地吹着，我瞬間被淹沒在泡泡的海洋裏。這些泡泡在陽光的照射下，五光十色，晶瑩剔透，美麗極了。它們的形狀大小不一，大的像一個水晶燈泡，小的像一顆晶瑩剔透的珍珠；它們有的兩三個聚在一起，好像一朵綻放的花兒，在向我微笑；有的泡泡連在一起，像一串惹人喜愛的冰糖葫蘆。它們一會兒在空中飄蕩，一會兒躲在花叢中，一會兒又在笑聲中消失，真像可愛的小精靈在和我捉迷藏。看着這些輕清脆麗的小精靈，此時，我彷彿進入了人間仙境。
藉着風姐姐溫柔的手，泡泡越飛越高，升到了太空，她們把我的夢想告訴月亮姐姐；她們攀巖高山，去領略高山的巍峨；她們緩緩地飛過溪流，把我對大自然的熱愛去告訴每一片葉子；她們穿越銀河，去和仙女一起採花，一起跳舞……目送着美麗的泡泡，我的心中充滿了幸福與快樂。
吹泡泡遊戲真好玩！
吹泡泡_小學生五年級作文6
吹泡泡開始了。我先擰開了泡泡水的瓶蓋，接着拿起模具，沾上一點泡泡水，使勁一吹，“啪！”泡泡水濺得我滿臉都是。我擦了擦臉上的泡泡水，接着開始沉思起來。我想：爲什麼我總是吹不出泡泡呢？“再試一次吧，一定能成功的！”同桌對我說。
對呀，我可以再試一次！於是我又沾上泡泡水，不輕不重，小心翼翼地一吹，生怕又吹不好，因爲我的泡泡水已經快被用完了。
哇！一個個大小不一的泡泡爭先恐後地跑了出來。他們穿着綵衣，就像一個個頑皮的小精靈。在陽光的照射下，泡泡的顏色豐富多彩，有紅色的、黃色的、綠色的、藍色的……美麗極了！有的像一串串糖葫蘆，有的像葡萄……風伯伯用力一吹，泡泡飛呀飛，飛出教室，飛到了空中。就剩下幾個泡泡還在教室裏。
這時，有一個泡泡越飛越高，越飄越遠，我好像就坐在泡泡上，開始了一個驚險、刺激的空中旅行。
正當我陶醉在“空中旅行”的“美景”時，“砰！”泡泡突然一下子就“破”了。我被嚇出了一身冷汗，生怕我會從天上掉到地上。可是，我並沒有失重的感覺。“哈哈！——哈哈哈！笑死人了！”我聽見了同桌的聲音，啊！我原來在教室裏！我又看看同桌那笑得前俯後仰的樣子，並沒有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具，纔想起來我是在吹泡泡呢！
吹泡泡真有趣！
吹泡泡_小學生五年級作文7
今天，我來到了廣路小學作文班上課。不一會兒，趙老師走了進來，笑容可掬地說：“今天我們來吹泡泡。”同學們聽了，都揮動着雙手大喊：“太好了！”
終於等到吹泡泡環節了。當趙老師拿出一籃子泡泡管時，我既激動又緊張。激動是因爲我們可以吹泡泡了，緊張是因爲害怕自己吹不好。泡泡管的顏色可真多啊！有紅的，有黃的，有綠的……想了一下，我選了粉色的泡泡管，因爲我喜歡粉色。當我拿到泡泡管後，我先擰開蓋子，取出吹棒；再蘸一蘸肥皂水；最後，我小心翼翼地對準吹孔往上方吹。
哇，圓圓的肥皂泡，穿着花衣裳，隨着風兒吹，閃着七色的光………這些光彩奪目的泡泡，像一個個調皮的小精靈，在天空中自由地飛舞着、追趕着。後來，我又蘸了更多的泡泡水，輕輕地吹了幾下，更多胖乎乎的泡寶寶誕生了！大的泡泡像一個個水晶球，小的像一個個珍珠。兩個泡泡連在一起，成了一個”葫蘆”；三個泡泡連在一起，像三胞胎；更多的泡泡連在一起，彷彿是一串葡萄呢！
美好的時光總是那麼短暫。過了一會兒，趙老師宣佈：“吹泡泡活動到此結束！”我依依不捨地交上了泡泡管。而泡泡在我們的歡呼聲中，隨着風兒越飛越高。它們帶着我們的快樂，帶着我們的理想，飛向了遠方……我愛吹泡泡！
吹泡泡_小學生五年級作文8
聽說上課要吹泡泡，我很開心。因爲我每次都要在太陽下吹泡泡，它們是五顏六色的。我要看看在教室裏吹泡泡的顏色是什麼？我一次能吹六個泡泡，它們大約和我的橡皮一樣大。
老師先請一位同學來吹泡泡，唐辰穎走到課桌前，然後拿起泡泡瓶，擰開瓶蓋，接着用吹泡泡的工具蘸了點洗衣粉，湊近嘴巴，輕輕的一吹，泡泡紛紛飛了出來。然後她把吹泡泡的工具放進了泡泡瓶內。
接着，另一個同學也來吹泡泡，何路遙吹了四個泡泡，其中有兩個泡泡挨在一起，像“雙胞胎”。前兩個泡泡比較大，而後兩個泡泡比較小。它們是圓形的。泡泡的顏色有紅色、綠色、黃色和橙色。然後，老師對着燈光吹泡泡，我也看到許多顏色，真是五彩繽紛呀！
最後，我們分小組給泡泡編了一個童話故事。有一天，一個同學正在吹泡泡，泡泡飛到了草原上和花朵上玩耍，然後泡泡飛到了公園裏和蝴蝶蜻蜓飛舞。最後，泡泡飛到了森林裏，不幸被老虎給吃了。
我以後真想當科學家仔細研究泡泡。
吹泡泡_小學生五年級作文9
早上，太陽高照，黃老師帶領我們大家來到操場上吹泡泡。我一大早起牀就興奮地期待着這個時候了。
老師一聲令下，同學們迫不及待地打開了瓶子，使勁地吹。我猜這些泡泡吹出來後會很大很大，比腦袋還大！哇！就在這時，同學們的泡泡吹出來了。它們有的三五成羣，有的則一個孤零零地飛在天空上。最高處的泡泡居然飛過了樓頂。
終於輪到我吹啦。我有點緊張。於是，我站直了腰，鼓起腮子使勁一吹，一個大約有一米長的大泡泡被我吹了出來。突然，它在空中分裂成了無數箇中等泡泡，在陽光的照耀下，顯得十分耀眼，像五彩斑斕的氣球。看着這些在天空中翩翩起舞的泡泡，我心裏樂開花了！
身邊的'同學也很棒，他們吹出來的泡泡比我吹出來的泡泡飛得遠很多，也比我的泡泡飛高好幾米。他們一吹就吹出十幾個泡泡。有大有小，形狀不一，是我的幾倍之多，有的泡泡比我吹出來的泡泡還漂亮呢！
泡泡雖然小，但可以飛很遠。我們也要像泡泡一樣，不怕困難，永遠向前。
吹泡泡_小學生五年級作文10
星期天，我在家裏，剛做完英語作業，就聽見姐姐在陽臺上喊我，我急急忙忙跑到陽臺上去，原來姐姐看見許多小朋友在吹泡泡，有的泡泡正迎着陽光成了五彩泡泡，迎着風自由飛翔呢。
姐姐問我想不想玩吹泡泡，我興奮地點點頭。於是，我回屋拿出在公園裏買的一瓶泡泡液。可惜我倆你也吹，我也吹，不一會兒就瓶底朝天了。我嚷着讓姐姐去買。姐姐說：“小妃，這是你買的呀?早 知道我替你做，可以省下你的零花錢哦!”我一聽來了勁兒，“你教我。”“你自己就可以做。你想一想我家哪些東西會產生泡泡?”我仔細一想，奶奶洗衣服、洗碗不都有泡泡嘛，對我可以用洗衣液 或洗潔精試試。
說幹就幹，我找出一個空瓶子，在裏面加了一些洗潔精，看看好像比買的要厚，於是又在裏面加了水，最後找來一根吸管，在裏面調了一調，大功告成啦!我拿着自己的泡泡液，跑到陽臺上去吹，可是 泡泡很小，而且一吹就破了。我想：是不是水加多了，連忙跑回廚房間，又在瓶里加了些洗潔精，調了調。我舉起吸管，輕輕一吹，啊!好大的泡泡呀!我興奮地跑去，吹給姐姐、妹妹看。
從吹泡泡的小事中，我知道了只有想不到，沒有做不到，只要動手實踐，就一定會有發現和收穫。
吹泡泡_小學生五年級作文11
作文課上，老師組織我們吹泡泡，老師還沒說完，全班頓時沸騰起來。因爲下雨了，所以我們不能到操場上吹，只能在樓道里住外面吹。
我擰開蓋子，蘸了點肥皂水，輕輕一吹，吹出了五彩繽紛的泡泡，紅的像櫻桃；紫的像葡萄；黃的像蛋黃；橙的像蛋黃；橙的像桔子；白的像珍珠，還有雙胞胎和多胞胎。我逆着風吹的時候，泡泡直往我臉上撲，可淘氣了！泡泡在空中飄呀，飄呀，有的飛上了藍天，像小鳥一樣自由快樂的飛翔，有的落到了地上，化做了泡沫水，有的落到了同學的頭上，和夥伴們玩耍，還有的在空中看那美麗的校園。有的同學沒帶吹泡泡，就打我們吹的泡泡，可泡泡真頑皮，忽上忽下，忽左忽右，就是不讓他們抓着。
史雨婷帶了一個泡泡槍，還借我玩了一會兒。我用泡泡槍吹了一個像字典那麼大的泡泡，厲害吧！成千上萬只泡泡在空中飄蕩，我們好像進入了泡泡樂園。看着這些珍珠似的泡泡真讓我無比快樂。我要我的生活就像這些五彩斑斕的小泡泡一樣豐富多彩。
“丁零零”，下課鈴聲響了，可是我還沉浸在吹泡泡的歡樂之中。
吹泡泡_小學生五年級作文12
我家有一個後花園，我和姐姐經常去那兒吹泡泡。
我們拿着泡泡器到後花園，我讓姐姐先吹。姐姐擰開泡泡器，沾了沾泡泡水，拿出來吹了口氣，一個個晶瑩剔透的泡泡吹了出來。小的像彈珠，大的和我臉差不多，幾個調皮的泡泡，像鳥兒一樣飛向藍天，自由自在地在空中飛翔。
接下來輪到我了，我搶過姐姐手中的泡泡器，擰開，沾了很多泡泡水，深深吸了一口氣，然後吹向泡泡器，一串串五彩繽紛的泡泡，從泡泡器裏飛出來，數也數不清，漂亮極了。
我放下泡泡器，用手輕輕地碰了一下泡泡，就無聲無息地碎了。我當時覺得，拍泡泡非常好玩，就讓姐姐吹，我來拍泡泡。姐姐吹出一連串的泡泡來，我用雙手拍泡泡。可是有些泡泡飛向藍天，我拍不到它們了，急得我差點哭了起來，心想，等我長高了，就能拍到了。
我擡起頭，看着那些泡泡飛向別處。我希望那些泡泡能飛越高高的山坡，能飛過無邊無際的大海，它們可能落在嬰兒的臉上，或許落在小動物的身上，又或是落在水面上……那些光怪陸離的泡泡，就像我的一個個夢想，一定能飛得更高更遠。
我看着那些在天空中飛舞的泡泡，內心感到無比的驕傲和自豪。我一定要像泡泡一樣，讓自己飛得更高更遠。
吹泡泡_小學生五年級作文13
在今天的活動課上，老師給了我們每人一瓶泡泡水，讓我們來一場吹泡泡比賽。吹泡泡開始了，學生們像快樂的小鳥一樣飛出了教室。
首先，我拿了一根吸管，把它浸在泡泡水中。然後我輕輕地吹了吹。泡沫一個接一個地出現，不穩定地升上天空。
"看我的泡泡飛得多高！"
“那些泡泡多漂亮啊！”
我看見頑皮可愛的泡泡從泡泡洞“鑽”出來，來到這個世界。它們又亮又圓，晶瑩剔透，還閃着五顏六色的光。它們非常漂亮。他們還在空中展示了不同的形態，有些像彩色的小球，有些像一對親密的“雙胞胎”，還有一些像米老鼠的小腦袋。
突然，我發現幾個泡泡擅自“離開”了隊伍，有些漂浮在樹枝上，被樹枝刺破了；一些人倒在地上，“光榮地死去”，而另一些人隨着風飛得越來越高。
學生們一邊吹泡泡，一邊歡呼，看着它們飄走。整個操場變成了一個泡泡世界和一個泡泡海。
泡泡帶給我們無限的快樂。我真的希望保持時間和泡沫。
吹泡泡_小學生五年級作文14
在一個陽光明媚的早晨，我和我的同班同學玩了一個有趣的遊戲——吹泡泡大比賽。這個主意是我靈機一動想出來的。
可是，我們沒有泡泡水和吹泡泡的圈，怎麼辦呢？我突然想起媽媽洗衣服的時候，衣服粘上肥皂一搓有好多泡泡，就這麼辦！我們先把一塊肥皂放進水裏，攪拌了一會兒，倒進了一個空瓶裏，泡泡水大功告成。然後我們又找來一根鐵絲，把它彎成三個小圈圈，萬事俱備，我們開始吹泡泡比賽啦！
我們打開泡泡瓶子，然後拿着自制鐵絲圈伸進去蘸了蘸，然後鼓起腮幫子一吹，一個晶瑩剔透的大泡泡就吹出來了！
我們一個接着一個的吹了起來，我十分賣力，只想着比賽能贏，不一會兒我已經累得腮幫子都疼了，只好停下來休息。哇，只見在太陽的照射下，一個個泡泡五彩繽紛，好漂亮啊！我頓時忘了比賽，認真地觀賞起來。有的泡泡是個“大胖子”，有的卻幾個小泡泡黏在一起，有的像猴子，有的像仙桃，我蹦起來想抓住它們，輕輕一碰它就破掉了。
泡泡帶給我無限的樂趣，我愛泡泡。
吹泡泡_小學生五年級作文15
小時候，遊戲的種類很多，其中我最愛玩的是吹泡泡。它會給我們帶來無限的歡樂。
我先把水倒進一個空瓶子裏，再注入洗潔精，然後用一根喝飲料的吸管攪拌攪拌，再用吸管沾上那黏稠的洗潔精水，慢慢地吹起，吹成一個網球大小的泡，再輕輕地一提，那輕圓的球，便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄遊。
這泡泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉。若是風大，一個大球，會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散紛飛。有時兩個小球會連在一起，變成一個小葫蘆。有時一個大球上坐着幾個小球，就像一個和諧的家庭。瞧，還有一個泡泡貼在管子上不肯走，我輕輕一吹，幫了它一把，泡泡這才顫巍巍地飛走。
那一個個輕圓的球，是我自己輕輕吹起的。吹了起來，又輕輕地飛起，是那麼圓滿，那麼自由，那麼透明，那麼美麗。我心裏十分羨慕：如果我也能飛就好了，我想飛到天堂去看望爺爺；我想飛到無錫，和哥哥姐姐一同玩耍……
