難忘的日子作文600字

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的難忘的日子作文600字，希望能夠幫助到大家。

難忘的日子作文600字1

3月22日，是個令人難忘的日子。我們班全體同學，代表學校少先大隊，來到市特殊教育學校，開展“手拉手，心連心，傳真情”活動。

走進校園，令人讚歎的是牆壁上張貼着一幅幅美麗的圖畫，和美術室的桌上擺放着一件件精美的手工作品，這些都出自於聾啞小朋友一雙雙靈巧的手，真是讓人難以置信。伴着好奇和稱讚，我們參觀完乾淨、整潔、美麗的校園，最後才走進用飯廳臨時裝扮的小小禮堂。大家在這裏歡聚，我們的到來，博得了陣陣掌聲。

聯歡會開始了，首先，他們爲我們表演健美操，伴隨舞曲歡快的旋律，在他們手語老師的指導下，他們盡情地展示自己優美的舞姿。這時，我們竟忘記他們是聾啞人了，喝彩聲一浪接一浪。緊接着，我們爲他們表演大合唱。“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……”隨着我們班女高音劉意領唱聲的揚起，我們一同引吭高歌《同一首歌》，個個生怕自己聲音太小，表達不盡對他們的祝福。甜蜜和歡笑，通過他們手語老師無聲的語言，源源不斷地注入他們的心田。他們的身子搖晃起來，彷彿與我們一起歌唱歡樂的童年。最有趣的節目，是他們表演的小品《釘子》和我們班搞笑大王汪巖屹、孫從凡表演的相聲《沒有鼻子》，滑稽的演出，逗得大家捧腹大笑，他們對我們的節目翹起大拇指，我們也回敬他們同樣的禮節。真是太可愛了，交錯進行的精彩表演，讓大家心與心相連，情與情相融。演出結束後，我們大家紛紛走在一起，手拉手，互贈自己製作的小禮物。我們把大拇指靠在一起，用微笑互換心裏的語言。

時間過得真快，大家又要分別了。我們揮舞着手臂，依依不捨地離開了溫馨的校園和可愛的朋友們。我不知道他們比劃的是些什麼話語，但我知道跟我們想說的一樣：大家都是祖國的花朵，都一樣熱愛生活。

讓我們永遠記住這個難忘的日子。

難忘的日子作文600字2

在生活中，常常遇到這樣那樣的事，這些事有時讓你歡愉，有時讓你痛惜，有時讓你消沉，有時讓你充滿信心，而有時，也讓你受益匪淺。

說來話長，那是一次全家“飛車行動”。我們各就各位，腳踩“離合”，隨時準備“逃離”起點，衝向由輪胎製成的完成“夢想”的賽道！

“五、四、三、二、一，開始！”隨着廣播裏那“激動人心”的完成“夢想”的令人興奮的聲音，我們各位“車手”一齊“衝出”起點，“啊——”我嚇得都要昏過去了，這車速太快了！我趕緊點踹剎車，心想：“完了，不墊底也要倒數了。”但是，我錯了，好像時間被人按了“慢進”一般，全部“車隊”都放慢了衝向“夢想”的速度。以慢於跑步的速度行進。但是，這是暫時的。馬上，有一兩個“敢死隊”一腳踩“死”油門，直衝過去！但是，他們真的“死”了——直接撞上了護欄，停止了“衝刺”......哎媽呀，嚇死我了。我的心現在可以用一個詞來形容——人格分裂。想衝呢，又怕像那幫“敢死隊”一樣“死於非命”。穩重些呢，又怕成爲“墊底”。最終，衝動戰勝了穩重。我一踩油門，學着《速度與激情》中玩命的樣子，衝向終點。真是俗話說的好，“出來混總是要還的。”突然，一個急轉彎，由於速度過快，反應慢了一點兒，直接撞上了輪胎。好啊！就在這一瞬間，被我丟掉的心直接以光速回到了我的肚子裏，我跳下車，將車向前推一推，向後挪一挪，跳上車繼續勇往直前！

終於，我跑完了這次雖然平淡但又驚險的賽道。我這次既體會到了速度的激情，又感受了開車技巧，還知道了衝動的後果，真是“人生高度”又提升了不少啊！

難忘的日子作文600字3

時間就像流水一樣，奔騰而去，一去不復返。回憶那段難忘的初三時光，我總是覺得那段日子是最明媚的時光。

教室裏難忘！

“上課！”秦老師同往常一樣開始給我們上課，大家都聽得非常認真，積極地回答着老師提出的所有問題，搶答的聲音從各個角度傳來，此起彼伏，教室裏充滿了生機。然而，誰也沒有注意到她的異樣。時間一分一秒地過去了……“起來！”同學們順着老師的聲音望去，她正趴在桌子上一動不動。“要是不舒服就去看醫生。”她依然沒有反應。老師似乎察覺出了異樣，走過去扶她，沒想的她竟身子一軟順着老師的手滑了下去，旁邊的同學見勢不妙趕緊幫老師把她扶了出去，看着她蒼白的臉色，摸着她冰涼的手，心裏有說不出的心疼和擔心。同學們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議，還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進了心底。

一兩個星期後，她痊癒了。同學們見了她便將她團團圍住，問她好點了嗎，功課能否跟上……同學們熱情的問候和她紅潤的臉頰，燦爛的笑容再次被我珍藏。

舞臺上難忘！

音樂飄揚，舞步翩翩，旋轉，跳躍，揮臂，擡腿……最後一個舞步在結束曲中完美落幕。掌聲爲我們響起。那段快樂排練的日子在這一刻詮釋。

操場上難忘！

飛快的聲影從眼前閃過，一個箭步，輕輕一躍，巧妙地落在了沙坑的邊緣。“好！”衆人的掌聲和歡呼聲響起。“又得了第一名！”“開玩笑，我們7班，開得玩笑啊！”“哈哈哈……”笑聲在操場上回蕩。

“彭！”槍聲響起，進行曲也應聲涌出廣播，在終點的我們激動又擔心，轉角處首先出現的是熟悉的身影，擔心的石子落下，激動的心情燃到最高點，“加油！衝啊！快快快！”又一次撞線，激動的心情久久不能平息。

“一等獎；3（7）班……”雷霆般的掌聲從隊伍的.就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。

……

三年的生活過的很快，轉瞬即逝，留下的只有我們對於它的美好回憶。那段難忘的日子，我永遠都記在心裏！

難忘的日子作文600字4

一起走過的日子，總是難忘的。

這一學期又過去了，時間過得真快。在這個學期裏，我學到了許多知識，也懂得了一些道理。

那段日子，猶如一杯香茶，滋潤着我的心田；那段日子，猶如一泓清泉，使我感到無比清爽；那段日子，猶如一杯溫水，讓我時時刻刻都感到溫暖。

還記得在上最後一節體育課時，你幫助了我。當時我們在測八百米的跑步測試，我可能是因爲很久沒跑，而感到不適應，老師的發令響起，我就拼命地跑，“跨步要大，速度要穩定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有什麼中途不要停下來，用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等”，老師說了許多，但可能我用的這些技巧並不多，也管不了這麼多，我一直爲自己加油，心想：快點，再快點，離終點不遠了。一定能度過這裏的，加油！再離終點的不遠處，很多同學都在衝刺，從我面前跑過，我就一直衝，最後終於超越了幾個人，雖然我的八百米不怎麼好，但是努力了，堅持跑完了就行。

跑完之後，老師就叫我們休息，可能是我體力不支，感覺頭暈暈的，好像草地都在搖搖晃晃，反覆是調皮的孩子。最後回教室的時候我頭越來越暈，向老師報告了之後，一個人挺身而出，她立馬把我送到了醫務室，一直陪着我，安撫着我，也安慰了我許多。後來，我是身體虛弱，導致頭暈等狀況。回到教室後，她仍然照顧我。我非常感激她，她同時也是我的好朋友，樂於助人，善解人意。

這段難忘的日子裏，我很開心，同時也很感動。在我遇到困難時，她會幫我一起解決；當我猶豫不決時，她會幫我做出決定；同時當我高興時，也會和她一起分享喜悅的心情。

雖然那段日子不是很長久，當十分有意義，我終究忘不了。

那段日子，讓我刻骨銘心，難以忘懷。

難忘的日子作文600字5

4月16日，是父親的生日，平平常常的一天。但對我來說，是快樂的一天，因爲這天我可以擁有一次做大人的機會，去體驗父親母親的艱辛。

父親過生日，自然少不了全家高興，必然也要做一頓豐盛的午餐，做飯我不太拿手，只好請在廚房經營多年的媽媽出山了。首先我和媽媽去買菜，讓爸爸在家休息，來到菜市場，菜的品種真的很多，在家想好做哪幾種菜的方案全亂了套，一時拿不定主意，要不是老媽在場，我可真是有點丈二和尚--------摸不着頭腦了！媽媽問我地一道菜想做什麼？我回答:“來一條“清燉魚”吧！”這也是我們一家三口愛吃的菜。後來，我們又買了只雞，要“燉雞肉湯”“炒粉絲”……材料都準備好了，就剩下做了，我想先來一個“炒雞蛋”吧！便把籃裏的雞蛋拿出來幾個，在碗旁邊碰一個裂縫，兩手打開一個便放進碗裏，等雞蛋攪勻之後，油鍋也熱了，我便把雞蛋慢慢倒進去，雞蛋一着鍋，便起了一層蛋花，由於鍋太熱，雞蛋剛放進去就要翻，我拿着鍋鏟不停的翻動着，不一會兒也就出鍋了，等我炒好雞蛋，卻發現媽媽不在廚房，到哪裏去了呢？這時我喊了一聲，只聽見媽媽在說：“我淘米呢！”我這才明白過來，光有菜沒有主食怎麼能行，當我連續炒完幾個菜後，實在是心急，也累的夠嗆，只好請媽媽來做剩下幾個菜，這時已經快11點了，只聽見爸爸在喊：“開飯了嗎？我還想嚐嚐我兒子的手藝呢！”我應聲回答：“再等等，快做好了！”

時間一分一秒的過去了，剩下的幾個菜也做好了，我端着自己做出的溢着香味的飯菜，笑了，爸爸也誇我做的不錯，在4月16號這一天，我體會到了大人的辛苦，大人們對我們的愛。

難忘的4月16日！

難忘的日子作文600字6

我們朝思暮想的新加坡同學終於來了。從現在起的這幾天內我們將和新加坡同學一起上課，一起學習，一起嬉戲。

新加坡同學來的前三天，我們共上了14節課，這四節課中令我最難忘的還是那節語文課。給我們上課的是呂老師，我們學的課文是第24課《望月》。首先呂老師讓我們自由朗讀課文。起初，新加坡同學讀課文讀得不太流暢。隨後我校同學便手把手地教他們怎麼讀，讀錯了幫他們改正。最後，老師請幾位新加坡同學起來讀，和我結隊的同學在我的鼓舞下大膽地舉起了手，自信地讀了一個自然段。上完這堂課，我不禁在心裏默默感嘆到：新加坡同學真了不起，他們不但精通英語，而且對語文也很熟！而我們呢？雖然精通我們母語----中文，但英語只是略知一二。

到了第四天，全校同學都放假了，只有我們-----8：30就來到了學校，等候新加坡同學的到來。沒想到，他們竟臨時爽約----上午不來學校了。因爲這個消息，所以害得我們都很掃興，唱了半天的歌。中午，新加坡同學來了，我們互相贈送了禮物，然後和我結隊的同學便到我家吃飯。吃完飯下午1：30我們又來到了學校，乘上了校車，去農業博覽園。

最後一天，我們一同來到了宜興的善卷洞，欣賞了洞內奇妙的景色，觀看了野人族的絕技，親自動手用紫沙泥作了一個小動物。但給我記憶最深的是分別的場面。在分別時，誰也沒有說一句話，大家都在心裏默默祈禱着、期盼着下次見面。

多麼難忘的五天啊！ 多麼短暫的五天啊！ 多麼珍貴的五天啊！它------這段美好的時光將在我心中保存着，直到永遠、永遠……

難忘的日子作文600字7

讓我最難忘的日子是上個星期天，星期天我去公園玩，公園裏人山人海真熱鬧。看，遠處的亭子裏幾位老爺爺、老奶奶在拉二胡，近處的小河邊幾位叔叔在釣魚，門口的廣場上三五成羣的小朋友在做遊戲。

我歡天喜地來到小樹林，開心的在綠油油的草地上打滾。突然我聽見清脆的鳥叫聲，我擡頭看去，一隻小鳥不知怎的從樹上掉了下來。我喜出望外，彎下腰躡手躡腳地踮起腳尖，輕輕的一步一步向小鳥靠近。說時遲那時快以迅雷掩耳之勢一下抓住了小鳥。只見這隻小鳥披着五顏六色的羽毛，黃黃的小嘴巴，黑黑的眼睛。我捧在手裏愛不釋手，找來一根繩子趕快系在了小鳥的腿上。我拉着小鳥開心的跑着，小鳥撲打着翅膀，嘴裏發出慘叫聲。

我不知不覺的玩到了中午，走着走着看見一個小女孩扎着一個小辮子，穿着一件花裙子，不知爲什麼她淚流滿面。這時走過來一位警察叔叔，蹲下身來撫摸着小女孩的頭和藹可親的說：”你怎麼了，我可以幫助你。”小女孩泣不成聲地說：“我......我......我要找媽......媽媽。”警察叔叔說：“別哭，我幫你找媽媽。”說完拉着小女孩走了。

我看着警察叔叔和小女孩遠去的身影。我心想：“小女孩有媽媽，小鳥也有媽媽。鳥類可以維持生態平衡，一隻啄木鳥一天能吃300只害蟲。如果大家都像我一樣捉小鳥，那人類世界不就成了害蟲的天堂了。”想到這兒，我小心翼翼的解開繩子，戀戀不捨的對小鳥說：“小鳥，對不起！“然後用力向上一拋，小鳥向大自然飛去。

從此後我要保護小鳥，保護我們的大自然。

難忘的日子作文600字8

每個人都有不一樣的童年，不一樣的故事。

暑假到了，我本可以放下沉重的書包盡情的玩耍，可是媽媽卻給我報了暑假游泳班。一聽到游泳，可把我這隻旱鴨子給嚇壞了。因爲我從小就怕水，就連洗澡我都不敢洗頭，太糗了啊！

但是母命難違，只好硬着頭皮去了。到了游泳館，在主教練的帶領下，開始了長達兩小時的訓練。同學們一個個都下水了，我有點害怕一直不敢嘗試，最後在主教練的鼓勵下我還是勇敢的下水了。主教練先讓我們學習憋氣，每次我都堅持到最後，主教練還誇我有毅力呢！經過幾天的努力，我慢慢學會了漂浮、蹬腿、揮手、最終學會了蛙泳，我可高興了，因爲我終於學會游泳了。

轉眼間二十天的游泳訓練就結束了，明天就要考試了。考試時候我第一個下水，開始我遊的很快，但是快到終點時我就要堅持不住了，我從水下伸出頭吸了一口氣，遠遠地看見媽媽對我伸出大拇指正朝我笑呢，我全身立刻充滿了力量，拼命向前遊，終於游到了終點。我來到岸上撲進了媽媽的懷裏，淚水不自覺的流了下來，媽媽緊緊地抱着我說：“兒子，你成功了！”

這次游泳讓我很難忘記，它讓我懂得了只要堅持、努力就會有收穫，我爲我的堅持感到無比的高興。

難忘的日子作文600字9

我們的生命，皆是由一件件事拼接起來的。它們就像人生的調味品，給我們的人生添加了許多色彩。其中，我最難忘的，也是最記憶猶新的，便是在鄉村裏度過的日子。

我，一直都是住在城裏的小姑娘，從未體驗過在鄉村生活是一種怎樣的滋味。沒去過鄉村，但我想象過它。有時候我覺得它會是詩人孟浩然寫的“綠樹村邊和，青山郭外斜”的美麗風光；或是辛棄疾寫的“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。 稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個星天外，兩三點雨山前。 舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見”豐收景象 。 直到後來，我在暑假假日回到老家。下了汽車，奶奶在車站旁等待着我。我們一同走在回家的路上。路兩旁是山峯，還有一條小溪。奶奶說這小溪也從我們家門口流過，現在可多小魚小蝦了呢。

回到家門口，我便迫不及待的想和奶奶捕魚蝦。奶奶拿好漁網杆，與我並排坐在芒果樹蔭下。我們一人持着一個漁網杆，待有魚蝦遊過，便迅速撈起它。當然，這描述起來感覺真簡單，可這相當考驗我們的反應能力、速度以及耐心。所以一下午我們的豐收並不豐富，但這絲毫不影響我的心情，我的目的是玩的開心爲主。

就這樣，黃昏便到臨了。天空盛滿火燒雲，把整個鄉村倒映成紅色。逐漸，夜代替黃昏，月亮星星佔滿了天空。這裏的星星特別明亮，不時還會看到流星劃過天空。螢火蟲提着小燈籠在草叢邊穿梭，像一個個美麗優雅的姑娘。河邊蛙聲起伏，與蟲子的叫聲連爲一體。這的夜，很特別很美。

在鄉村，我摘野果，捕魚蝦，望星空，走在黃昏的田野上的田埂上，感受在城市中不一樣的生活。

在鄉村中度過的日子，是我最難忘的日子，它讓我感受到不一樣的生活，我很喜歡這種生活。

難忘的日子作文600字10

草兒盡情搖擺，在屬於它的時鐘前，滴答作響。隨着春去秋至，我長大了，那些曾經經歷過的，是否已便成了我們永恆不變的回憶。

你呢？怎麼不令我懷念，你的音容笑貌在時間的易容面前漸漸模糊，但又那麼清楚，我記得我剛剛咕咕落地，那幼小的我，在你家院子打碎了暖壺，我哇哇大哭，你呢也奔奔跳跳的，竄出你媽媽的懷抱。

還記得門前的那棵小樹嗎？時光已化成了不滅的難茁，留下了屬於我們共同回憶的年輪，小橋下流水一去不返，那被我們噗噗炸響的浪花已不知去向。留下了，那早已被太陽蒸滅的痕跡，你罵我大胖子，我罵你狐狸眼！在我家柱子前飯後時，總有那麼一段時間來消遣，笑聲快淹沒了我倆的記憶，當時那可憐的我，被兩隻老虎折騰的不輕。你一遍遍的教我，我也一遍遍的學，就連鳥兒都已厭煩了，我這難聽的調兒，花兒，聽着我這難聽的歌喉，收擾的全身都在那溫情的苞裏去了。可是，你的畫畫，還是不如我？瞧，她翹着二郎腿，叼着鉛筆，望着那一望無際的藍天，目光沒神，那可怕的鉛筆早已在她那嫩白的臉上劃下道道圈圈。我就笑我不知笑了他多久，當時整個世界好像都是我們的，我們的笑聲，漫進莊稼，漫進樹兒的耳朵，像開了花一樣，絢爛整個世界。草兒，隨着我們搖擺時光也羨慕的停下了腳步，好像亦是我們的觀衆，在一時間把我的臺上分開一段夢幻般的臺幕，它上面點綴了彩色，就像綠色的春天充滿生機一樣，就像秋天那發白的天空一樣，每當憶起你，彷彿天空都綻開了笑容。

你我已經分隔數九，在異鄉的你是否在那金秋9月，我想起你那可愛的玩伴，是否想你，在河水叮咚作響前，有我倆灑下的汗水，現在在異鄉的我們同爲了同一個目標努力，因爲我們知道，那屬於我們心坎兒的，難忘的是回力，也是動力，加油！相信每天的陽光都會是絢爛無比，相信每天的露水都會晶瑩透徹，相信那段屬於我倆的記憶。

搖擺的草兒，燦爛的陽光，是否在那叮噹作響的時鐘面前，引起了我倆時間的長河，有我倆無數珍寶。

難忘的日子作文600字11

那些日子一天天過去了，一轉眼軍訓結束已經一個多月了，我依然難忘那段充足快樂的時光。那時我們天天都過得很快樂，很充足。雖然每天過得都相同，但是依然很開心。還記得，我們訓練時流滿汗的一張張臉，雖然很疲倦，但我們快樂着。這麼快樂的時光一直持續到比賽那天……

我們的比賽終於來臨，我們在會場後臺努力地練習着，直到最後一刻。廣播終於響起：“小學上場”我們全體人一起做了一個勝利的手勢。我們上場了，做了幾個動作，都很標準，很壯觀。幾個動作後，終於到了我們的壓軸戲：刺殺操。我們拿起槍，排成刺殺操隊行。“刺殺操開始，教官喊道。我們全隊人齊心協力，打出了一套完美的刺殺操，獲得了全場觀衆的掌聲。表演結束了，我們在排山倒海的掌聲中離場。我們大叫了一聲。表演結束了，可成績怎麼樣呢？我們馬上又沉默了，心裏默默地祈禱着，祈禱上帝給我們一個滿意的答案。

表演終於全部結束了，評委們宣佈結果：“第三名，小學”我們聽到這成績，心中像被刀割一樣。鼻子突然酸了一下，眼睛裏流出了一顆淚珠，第二顆，第三顆。它不是甜的，是酸的，是苦的，是悲傷的。走出會場，做上我們的車回學校。在車上，我們都哭了，哭得很慘，很悲。我們不明白爲什麼當我們付出了兩個月的辛苦努力時，換來的卻是使我們傷心的結果呢？我不懂，也許全部人也不懂，甚至可能連劉老師也不懂吧！

軍訓結束了，我們一隊人也解散了，但我們永遠不會忘記我們是一體的，也不會忘記那段難忘的日子。

難忘的日子作文600字12

在我人生的14個單位中，經歷過很多的酸甜苦辣，總是時不時想念起那些難忘的日子，就是因爲那些事，讓我的人生更加精彩!

記得那是初一的五月紅歌會，我們班的歌全都練好了，只差一個主唱了，真是萬事俱備，只欠東風!在老師的鼓勵下，選上了跑調的我，剛開始站在講臺上，膽小啊!我雙腿瑟瑟發抖，雙手不知放在哪裏，臉漲得通紅，怎麼辦?我手足無措，老師揮了揮手，示意我下來。

之後，我沮喪地坐在椅子上，一言不發，細心的老師發現了狀態不對的我。“你知道怎麼才能不膽小嗎?”“不知道。”“練唄!其實，我小時候比你還膽小呢!像你這麼大，連回答問題都不敢，但你看現在，學校的各種講演，是不是都能看到我?想知道我是怎麼做的嗎?”老師和藹的說。我說：“想。”“其實，膽子小，練膽就可以了，在各種場合練習就可以了，你現在可以試試，到了比賽，我相信，你一定可以克服膽小，唱出最美的自己的。”老師拍了拍我的肩膀，轉身離開了。但好像就是因爲這個動作，給了我十足的力量!

剛開始，老師讓我站在班裏唱歌，慢慢的我盡情的演唱，就像在自己給自己唱，下面一個人都沒有，接着，我開始在操場上吼，一開始總有幾雙眼睛盯着我，有點不好意思，慢慢我無視了他們的存在，不管他們說什麼都不在乎!終於我練到了這種境界，就是因爲這種境界，在紅歌會上，才取得了較好的成績，如果不是因爲這件事，纔不會成就今天的我，無論做什麼事情，從不膽小，各種重要的演講稿幾乎是我全攬。

就是因爲老師引導我，帶我走出迷宮，成就了今天的我，才令我久久不能忘卻這難忘的日子。

難忘的日子作文600字13

月季仍像離開是那麼爛漫，柳枝仍像分別是那麼輕柔；小草仍像揮手時那樣青翠。仍有許多小朋友嬉戲，仍然像以前一樣神聖而又……這是偶然的一次機會，我再次邁入那個充滿歡聲笑語的校園所看見的。好美，好美……

望着那可愛的小女孩跳皮筋，“公雞公雞真美麗……”好熟悉的兒歌啊！曾經我也和他一樣在這裏和我的朋友玩這個遊戲。再向遠處看一羣羣小天使們有的在丟沙包，踢毽子，有的在草坪上說笑。男生們更是活躍，歡聲笑語在整個校園裏迴盪，我情不自禁的悄悄的笑了，但眼裏卻含着淚珠。無意間看到優秀生合影，望着穿着校服臉上有一絲微笑的自己，站在20名學生中間，眼淚簌簌的掉了下來。

仍記得在學校的最後一天，許多同學帶來了相機，爭先恐後的與老師、好朋友合影留念。

最後一節課，站在講臺桌上的班主任老師，興奮而又難過的說着以前的我們如何調皮，現在又是如何的不捨。是啊！時光匆匆，我們何嘗不是一樣不捨呢？但又無奈。望着老師眼眶中打轉的淚水，一滴滴晶瑩的淚珠像不聽話的孩子也從我們的眼中跑了出來。許多同學拿出來早已準備好的上面有“恩師留言”四個字的漂亮卡片，讓老師留言，在悠揚的歌聲中我們與老師依依惜別，淚水與擁抱交織。

那一刻，月季的芳香飄滿整個校園，嫩綠的楊柳在微風中翩翩起舞，帶着一顆輕鬆而又沉重的心我們邁出了校園——我們的母校。

也許那是最後一次的歡聚與分別，但我永遠不會忘記那五彩繽紛的月季花正爭奇鬥豔的秀出自己獨特的美麗。

難忘的日子作文600字14

天朦朦朧朧的，淡淡的黑色籠罩了一切，只有那昏暗的燈光依然亮着。天空一貧如洗，沒有一顆星星。

有一種說不出來的感覺，那麼淒涼，那麼傷感，心裏流過一絲酸楚。

望着那並不明亮的燈光照射着的根根枯草，感覺是那樣熟悉。

記憶的殘骸中，曾有過這樣的場景：簡陋但生機盎然的草地裏，奔跑着一羣孩子，孩子們你追我打，玩得不亦樂乎。

一會兒，似乎是跑累了，圍坐在草坪上，談論着什麼，不一會便哈哈在笑起來。

不知是樂得什麼，也不知道爲什麼笑。那個時候是不存在“爲什麼”的，只不過覺得高興罷了。

天漸漸黑了，也不着急回家。大一點的孩子帶領小一點的孩子，去摸索着那所謂的“燈”的開關。

好不容易，那盞老舊易壞的燈又開始工作了。一大羣孩子又進行“轟轟烈烈”的遊戲。

那個時候，似乎永遠不存在黑暗，天空永遠都是那麼藍。

如今的我們，已悄悄長大，細數起來，那些日子已過去五、六年了，再也沒有找到像那日一樣的的快樂。

那片草場，已煥然一新，變爲了“高級”的籃球場，再次找到它，覺得那樣熟悉，又十分陌生。

原來的那羣孩子，就像樹苗長成小樹了一樣，在慢慢改變。

我們已很少再見面，逐漸成爲了無數條不會相交的“平行線”，成爲了熟悉的“陌生人”。

即使見到了，也不過笑一笑，揮揮手罷了，連句話都不肯多說，再別說像兒時那樣玩耍。

似乎再怎樣改變，也無法找回那些日子裏的快樂；似乎再怎麼努力，也無法像那時一樣奔跑於草地；似乎它，只能成爲記憶。

難忘的日子作文600字15

盼星星，盼月亮。終於盼到了今天。

今天是什麼日子呢？告訴你吧，是我們去南京參加英語短劇比賽的日子。

8：30，大家坐上車，高興極了！有的唱歌，有的說話……我和孔琦等四個坐在車後面，玩起了遊戲。比誰說的明星多，在10秒內沒說出來的輸，結果我們贏了，他們不服輸，非要跟我們再比一比，可我們就是不理他們。我們又加入到了別的小組唱歌的隊伍中，吳老師也和我們一齊唱，我們唱得越來越歡，整輛車就像一個巨大的音箱，撒下了一路的歌聲與歡笑。

當車子進入隧道時，還有人在說我們穿越時空到古代了，我們笑得眼淚都快出來了。就這樣，一路上我們說說笑笑，不知不覺到了目的地——南京理工大學。大家一下車就靜了下來，因爲一進學校就開始記分了。大學校園也深深地吸引了我，也許將來我也可以來這裏上學。

到了休息室，老師幫我們化妝，化完妝，我和孔琦你看我，我看你，都笑了，成了一朵綻開的花朵。

我們抽到的是26號，是下午表演。於是，中午校長帶我們去吃中飯。其實，我的肚子早就餓得咕咕叫了。一到飯桌上，大家都迫不及待地拿起筷子，一盤盤菜上來了，沒幾秒就被消滅了，我們吃得狼吞虎嚥，而男生們卻細嚼慢嚥，像一個個“淑女”。

終於輪到我們表演了，大家都很用心，都想着拿到名次，可中途出現了意外，一個同學的擴音機摔了，我們都出很擔心，生怕這麼多天的努力就這樣毀了。可老師對我們說不會扣分的，我們心中的石頭終於落了地。

我在迫切地盼望着比賽的結果。