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優秀作文:讀烏塔有感

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的優秀作文:讀烏塔有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優秀作文:讀烏塔有感

優秀作文:讀烏塔有感1

學了課文《烏塔》,我不禁爲主人公烏塔深深感動了。烏塔是德國一位14歲的小女孩,她利用暑假的時間,一個人遊歷了歐洲。沒出發之前,她早已經在家裏設計好了旅行路線和日程,每到一處就先查警局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請示幫助,再給家裏撥個電話或寄張明信片以告平安。她的自理能力和時間觀念都那麼強。她計劃周全,自我保護意識和獨立生活意識也很強,我非常敬佩她。

在我們周圍,像她這樣年齡的孩子可是家中的小皇帝,不要說一個人出遠門了,就連逛街散步都是爸你媽媽拉着手的。我們班上好多同學都還不敢一個人睡一個房間呢,不要說自己洗衣做飯了。有些同學的爺爺奶奶傍晚來接時還幫助他們掃地呢!我也已經是一個11歲的小女孩了,比烏塔只小了3歲,可上學、放學的十分鐘路程都是爸爸媽媽接送的。今年暑假結束開學時,媽媽好不容易下定決心讓我一個人試着走回家,也好不容易說服了爸爸。可杭州的阿姨回來聽說此事,一個勁地反對,當然不要說是爺爺奶奶了,我們都是瞞着他們的。所以沒辦法,到今天也還是爸爸媽媽送我上學、接我回家。昨天,我終於有了一次自己回家的機會了。

下午,我在秀洲區青少年活動中心上完了劍橋英語興趣班。放學了,可沒找到來接我的媽媽,就緊張起來了,不停地往馬路上張望着。過了一會兒,一同上課的同學都走光了,可媽媽還沒來。我想,我帶着鑰匙和門牌,不如自己走回家吧。於是,我一個人開始往回走。走在馬路上,我的心呯呯直跳,這可是我第一次一個人走馬路呀。要穿中山路了,我等到了綠燈,又看看左右沒有車子開過來,我就趕緊從人行橫道上跑了過去。真好,所有的車子都停着,似乎在讓着我,給我這個第一次一個人過馬路的小女孩壯膽。穿過了中山路,這下可安全多了,我終於平安地回到了家。

我剛回到家,媽媽也回來了,看見我一個人回家了,連聲誇獎道:“我們的沁兒長大了!”我聽了,心裏也喜滋滋的。因爲我終於跨出了自己回家的第一步。我想,以後我還要多鍛鍊鍛鍊。

優秀作文:讀烏塔有感2

今天,陳老師給我們講了《烏塔》這篇文章,我覺得萬分不可思議。一個14歲的小女孩,竟有如此大的膽量,如此強大的自立意識和獨自生活能力。因此,我對她十分敬佩。

《烏塔》這篇課文寫了“我”在青年旅館遇到了14歲的小女孩烏塔。通過描寫“我”和烏塔的對話,生動的描寫了烏塔爲了能在歐旅遊,用了三年的時間閱讀了許多有關的書籍;爲了掙旅費,她不辭辛苦的工作。並通過我和烏塔的辯論,表現出中國孩子的意識和獨自生活能力差,更襯托出烏塔的勇氣。

文章中,烏塔說過:“愛孩子,爲什麼就不能讓他們單獨出門?”這句話深深地震撼了我,引起了我的深思,它使我想起了自己。在生活中,我常興致勃勃地提出幫助媽媽做一些力所能及的家務,但爸爸媽媽總對我說:“有時間,就去看點書,多做點練習題,家務活我們來做。”但是,不做家務只會讓我的生活自立能力越來越差。有時,洗一次碗都會把碗打碎了。上學、放學那幾百米短短的路程他們都不放心我一個走,怕我被車撞了,被壞人拐走了。

但是,“花盆裏長不出蒼松,鳥籠裏飛不出雄鷹”。我們不能做“溫室裏的花朵”,總有一天,我們會離開父母,獨自生活。所以,讓我們從今天開始,讓自己自強、獨立起來吧!

優秀作文:讀烏塔有感3

本學期,我們學了很多課文,我也明白了許多道理,尤其是《烏塔》一課中的小烏塔,她那種獨立自主的精神深深震撼着我。

《烏塔》這篇課文說的是,年僅十四歲的烏塔,在沒有家人的陪伴下,獨自一個人去了歐洲的很多國家。在旅行前,她自己掙全了旅遊費,而且還設計了旅行路線和日程。她那麼小,卻有這麼強的獨立能力,多了不起啊。讀到這,我不禁感到深深的慚愧。

以前,我總是不會疊衣服,等着別人幫我做。我總認爲,我現在還小,什麼事都有爸爸媽媽,爸爸媽媽做得那麼好,他們做就可以了,哪裏需要我做呢?況且爸爸媽媽也沒有過多的說我啊。等我以後大一點了自然就會了。考上了東華小學後,阿姨教我們疊衣服,我們照着阿姨的樣子,先把衣服平放整齊,然後對摺,再對摺。只見阿姨疊的就像一個豆腐塊,而我疊的卻凹凸不平,很難看,我的內心感到一陣陣的'羞愧。後來經過幾次嘗試後,慢慢就好起來了。現在已經可以幫媽媽疊衣服呢。但,我還有許多的事情都不會做,爸爸媽媽也不會讓我去做。比如,自己乘車去公園玩媽媽總是擔心我的安全,自己去商場買東西,媽媽也總是擔心這擔心那,我知道,那是他們愛我,怕我出問題,但我也知道,這其中更重要的是我沒有烏塔的能力。要是我像烏塔那樣,那爸爸媽媽還會擔心嗎?

無論做什麼事,不要總是別人幫忙,要學習獨立自主。這是我學了《烏塔》這一課得到的啓示。

優秀作文:讀烏塔有感4

今天下午,我上網找些文章來讀,無意中發現了《烏塔》這篇文章,看完後,我纔回憶起,這是一篇語文課本上的文章,曾經度過,只是日久忘了。今天重讀,我感慨萬千。

烏塔只不過是一個14隨的小姑娘,就有膽量獨自一人遊歷整個歐洲,烏塔的家人,居然有如此魄力,放心一個小女孩獨自外出。從這可以看出,烏塔的獨立生活能力是很強的,

烏塔的父母也是非常注重培養烏塔的獨立生活能力的。

反觀我自己,一個14歲的大男孩了,連獨自出遠門的經歷都沒有,而我的父母

,也萬萬不放心我獨自出遠門的。

通過這一對比,我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反,父母對我是無微不至的關懷、事無鉅細的干涉,所有事情都要過問,任何事情都要幫我做——除了學習,還從來

不讓我一個人出遠門。

他們這樣對我的原因,無非就是溺愛,怕我受到傷害。但是我想說,爸爸媽媽,你們對我的這種溺愛過頭了,你們的過於溺愛、對我的過於干涉,讓我失去了自主意識,缺少了獨立自主的能力,慢慢地讓我變得懶惰。

你們要知道,雛鳥在學會飛行前經歷了無數次摔下、小樹在成長時經歷了無數次風雨的打擊,陽臺上的花盆裏是長不出參天大樹、鳥籠裏的金絲雀飛不到蔚藍的天空,在溫室裏長大的花朵只能插在花瓶裏工人欣賞,是經不住風吹雨打的。

你們應該培養我做一隻雄鷹、一棵蒼松,我要像烏塔學習,你們,要想烏塔的父母學習。

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