小學五年級作文：我的煩惱
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的小學五年級作文：我的煩惱，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文：我的煩惱1
好不容易迎來了寒假，可煩惱還是一直伴隨在我身邊，真是的！快畢業了就讓人煩屎了，但這稀裏糊塗的感覺還是要陪我一個寒假……
我的牙齒並不怎麼好。光是補牙就補了六顆，還有好幾顆沒補過，爛神經的也有兩顆呢！整個寒假，三分之一的時間在睡覺，三分之一的時間在吃飯和學習，剩下三分之一就在看牙齒！唉呀媽呀，想起來就嚇我一嘚瑟。
剛開始牙疼我沒什麼在意，等到牙疼到吹不了小號時我纔去醫院檢查。真是“不查不知道，一查嚇一跳！”具體情況我是實在不想說，說起來驚天地，泣鬼神那。
就算我的所有爛牙齒都補好了，這顆爛神經還是會搗亂。就是他讓我吹不了小號。這牙我先去紅十字醫院補了一次，以爲補好了，就練習小號，沒想到一吹痛的我滿地打滾，全身酥麻，走不了路。後來再去華陽口腔醫院治了治，把先前補的刷一下拔下來，濃血直流，“嘩嘩譁”流了一池子。幸好又急忙治療，本來我就貧血，這一折騰，就是有一種稀里嘩啦的感覺，濃濃地糊在心頭。
是人都會有煩惱，很多的煩惱。牙齒，是我的，我能想它怎麼樣它就怎麼樣。幾天不刷牙就壞了，還要花更多的時間去治療……
小學五年級作文：我的煩惱2
誰說少年沒煩惱，我就有許多許多的煩惱，其中最煩惱的事情則是——我養的小倉鼠生幼崽帶來的煩惱。
一個星期天的早上，被燦爛的陽光叫醒的我，第一時間衝到了陽臺上，習慣性的幫倉鼠籠裏面的倉鼠裝飼料。倉鼠看到我餵它，急不可待的站了起來。忽然，我眼前一亮！咦？怎麼有三個紅通通的小東西？難道我睡眠沒醒？用力搓了搓眼睛，沒錯，確實是三隻小倉鼠！倉鼠生寶寶了！媽媽，媽媽快來看。高興得我手舞足蹈。倉鼠寶寶非常的小，它們的皮膚薄得可以看見裏面的心臟在跳動，全身通紅，一點毛也沒長出來。一直在動、在叫，像電視裏的恐龍寶寶一樣。我輕輕地摸了摸倉鼠媽媽的頭，很是心疼地說“累壞了吧？最近多休息休息吧，我會好好照顧你的。”它也似乎聽懂了，疲勞的閉上了眼睛，睡着了。
媽媽輕聲地走過來滿臉笑容地說：“真的耶！你可以上百度查一查小寶寶要怎麼養，應該注意些是什麼地方。”“是，長官”百度上說，千萬不要用手去摸幼崽，我們人手上有味道，會引起倉鼠的不安，還有要給倉鼠適量的喂一點麪包，以補充營養，最重要的是等到兩個月的時候，最好把小倉鼠和媽媽分開住，防住它們打架。
等等，那就是說，要買一個新的籠子？啊，爸爸應該不會同意我買的！不過還是必須得去問一問，看看有沒有希望。
我把事情告訴了爸爸，他果然還是不答應，唉，理由是家裏還有另外一隻大籠子空着，將就着可以用，以前是養我的小灰兔的，可是它現在不在了，唉！不提了，想到小灰兔就心裏難受，就這樣將就用一下吧！
小學五年級作文：我的煩惱3
每一個人都有煩惱，我也有煩惱，我的煩惱就我們這一家人，他們就是我最大的煩惱。
嘮叨奶奶
每個人都有奶奶，而奶奶都有一個習慣——嘮叨！我奶奶每天吃飯時總是叫我多吃菜，只有多吃菜才能長高，害得我差一點點就變成各種蔬菜混合出來的不明生物。還有每天看電視時奶奶總是叫我別看了，去做作業，我每次都想抗命不從，可是我怎麼能違抗皇太后的旨意呀！
叛徒弟弟
別人的弟弟都可愛、天真，對哥哥充滿了敬佩之情，但爲什麼我的弟弟卻是一個大反派？我的弟弟天生就是一個演員，他在別人面前裝可愛，讓別人以爲他是一個好孩子，是一個可愛的小天使，可是到了我這裏，他就不一樣了。我千辛萬苦存錢買了好吃的，回家一被小弟看到就伸出他那肉嘟嘟，白嫩嫩的小手來要東西吃，我不給他，他就對我又是打又是踢，打得我體無完膚，要是別人我早一就一拳上去了，可他是我小弟啊！要知道平時我輕輕拍一拍他的肩膀，他也會騙媽媽說我打他，這孩子以後一定會是個碰瓷高手。有時我忍無可忍打他一下，他就用害死哥的終極奧義告給媽媽聽。我小弟真是人一小個，但卻是一個狡猾、詭計多端的傢伙。
幽默爸爸
要知道別人的爸爸嚴肅，不會開玩笑，都希望自己的爸爸幽默一點，而我卻相反。我的爸爸經常會開玩笑，有時還嚇得我一身冷汗，有時逗得我哈哈大笑，但是結果總是與開頭情緒相反的，有了這樣的老爸，我才知道我的幽默細胞是哪來的。
放心吧，廣大羣衆，我一定會領導他們走上正道，只不過這樣的生活也很好哦！
小學五年級作文：我的煩惱4
我的年紀還小，爲什麼腦海中會浮現出這麼多的煩惱？
戴眼鏡之煩
戴眼鏡的煩惱可真不少，上次媽媽帶我去吃飯。哇，那菜可真豐富，但我正要去夾菜，那一團調皮的霧飛到了我的眼鏡上，等我把霧擦掉，那個菜已經無影無蹤。
不戴眼鏡吧，那也不行。上次去寫毛筆字，從1樓一下子飛上8樓，我已經汗流浹背，氣喘吁吁。那霧又再一次出現在我的眼鏡上面。乾脆不帶了，隨手一放，拿起大筆，就要開寫。
可是這眼睛在晃，一筆就寫出了格子，這個字就影響了整張書法紙。
妹妹之煩
我的妹妹是一個非常調皮又淘氣的女孩，一次，我在牀上睡覺，夢見了一隻雞腿，正要掉進我的口裏。突然，一個耳光就把我那香噴噴的雞腿打飛了。
“我的雞腿呢？誰把他打飛了？是誰？”當我揉了揉眼睛，慢慢睜開，原來是我的妹妹，我又氣，又想笑。
上學那天，我去報名，本來是高高興興去的，一回家，我就火冒三丈，妹妹把我的書從書桌裏丟了出來，這一堆，那一堆。
唉，要不是今天是你的生日我，早就會發火。
考試之煩
考試也是一大煩惱，本來在家記得差不多，可以一字不落地背出來了，可是第二天去考試，考的都是我不會的難題，我悄悄問同學，同學還不理我，差點告訴老師，要不是我機智聰明。但怎麼會這樣呢？整張試卷下來，只有填空、作文我會寫，其他題目全是一片空白，這次考試該怎麼辦？
唉，說來說去，做什麼事都要細心，不要粗心，多看書，多積累，這樣可以得高分，而且還要保護好自己的眼睛！
小學五年級作文：我的煩惱5
啊！到了五年級，功課就是我最大的煩惱，搞得我頭昏腦脹、天旋地轉。"人外有人，天外有天。"面對很多分班來的高手，想和我一較高下，到 底鹿死誰手呢？我也怕考試的成績讓人跌破眼鏡，考卷上滿滿紅字，而大家功課進步神速也旗鼓相當。這樣棋逢敵手的戰爭，叫我興奮也叫我煩惱啊！
我第一名的寶座恐怕也保不住了，真是一山還比一山高啊！大家的成績都不落人後，功課也越變越難，看到這些課本都看得眼花撩亂，我的眼睛也開始疼痛萬分，恐怕我的'近視又要加深了，我快要變成四眼田雞之王了，怎麼辦呀！
另外一個煩惱是我的體育差大家很多，只要遇到飛毛腿，我都會追得氣喘如牛、上氣不接下氣。大家都像獵豹般的猛衝，我卻像一隻烏龜在後面慢慢的追，使我成爲隊友的眼中釘——肉肉腳，這個煩惱令我懊惱不已！
第三個煩惱是學那些永無止境的才藝，英語看得我一頭霧水、眼花撩亂，功課更是堆積如山，每次功課做到深夜才睡覺，寫得我全身痠痛得動彈不得，像一個木乃伊一 樣。媽媽總是看到我埋頭苦幹的寫作業，心中也心疼不已，每次耳提面命、再三叮嚀，要早睡早起，隔天才有好精神。唉！心事誰人知！只有我自己知道呀！
每次遇到這些煩惱，都讓我如坐鍼氈、坐立難安，心情好像掉進深谷一樣，無法重見光明。煩惱讓我的心中百思不解，也讓我愁眉苦臉，無時無刻不耿耿於懷。但是， 我想只要放鬆所有的事情，讓自己的心情神清氣爽，煩惱也就無所遁形了。唉！希望我的煩惱像一縷輕煙在天際煙消雲散，飄得無影無蹤。
小學五年級作文：我的煩惱6
有句老話叫：少年不知愁滋味。可誰說少年就是無憂無慮的？我就曾經爲媽媽的嘮叨煩惱過。
媽媽經常叮囑我生活上的各種大事小事，如：“刷牙要刷乾淨”呀，“吃魚時不要說話”呀，“寫作業時不要把頭低太下”呀，說多了我就會感覺很煩，經常報以一聲，“哦，知道啦！”“聽到嘍”。等等不耐煩的回覆。但事後一想又覺得媽媽其實都說對了，這些話對我其實很有幫助，只是在聽的時候總會不耐煩。
直到那次……
媽媽得了病不算大病，但要治有點麻煩，要去做手術。需要住院一星期，爸爸要在醫院守夜，這一個星期裏我只得寄宿在姥爺家。我一個人在姥爺爲我準備的房間裏寫作業，四周非常安靜，沒有任何聲音，也沒有媽媽的嘮叨。就在這種場景之下，我突然感到有些迷茫，又有點想念，想念什麼，我自己也不知道。
洗腳的時候，姥爺給我準備了一個桶沿很高的水盆，和一個很低的凳子，腳根本放不進去。於是我想起了家裏媽媽爲我準備好的水盆，和那聲聲溫暖的叮嚀……這一個星期聽不到，心裏總感覺空落落的。
媽媽做完手術從手術室出來，回到病房，我就去看媽，但是她的麻藥藥效還未退，整個人還處於神志不清的狀態。我走過去，牽她的手，想給她一點鼓勵。卻不想媽媽的手竟漸漸收緊握住我的手，那一刻，我甚至已經不確定麻藥藥性有沒有退。我嘆了一口氣，鼻子有一點酸酸的，望着媽媽，輕輕一笑，我終於釋懷了，開始想念珍惜起媽媽的嘮叨，因爲我知道那是愛的真情流露。
就這樣，我的煩惱解決了，又回到了那種沒心沒肺的狀態，不過，煩惱總是伴隨着生活而生的。我們是不是該停下無謂的怨天尤人，而去努力解決這些煩惱呢？
人非神仙，孰能無煩惱啊！成長的道路上煩惱多多，快樂也很多，我們要用心去體會每一分每一秒，每一件小事，因爲那是我們成長的足跡。
小學五年級作文：我的煩惱7
初三立刻畢業，我也沒有真正的想過我是否有過煩惱。呵呵，是啊人世間沒有人不會有煩惱，有些人的煩惱是如何賺到更多的錢，有些人的煩惱是如何能找到一個心儀的女朋友，而我的煩惱是如何好好學習提高我的成績。
人生難免即使愁，我的成績從小學到此刻都不穩定。唉，立刻都要中考了我該咋辦啊，我天天都在不停的奮鬥，爲我的初中三年畫上一個圓滿的句號。
回想起三年來的點點滴滴，我沒有太多的悲傷和懊悔，但每當成績單發在我的手上時我從來都沒有高過，開心過因爲成績又不理想，是啊每次成績都不理想。每當不理想的時候，我都沒有找過自身的原因，都怪他人。我每當看見別人提高時我又是“羨慕嫉妒恨”，每當父母說別人家的孩子時，我又是悲痛和哀傷。因爲，父母總算感覺別人家的孩子都比我好，像是金子一樣寶貴，但自我家的孩子，就像廢紙一樣無用。這就是父母眼光中所看見的東西。
在父母的眼中，我們的努力都是向風一樣的飄，但他們是永遠不會感受到的，但別人家的孩子的努力在他們眼裏就如白色的雪花一樣潔白，更能讓別人看的跟清晰別人家的孩子在努力，在奮鬥，而自我家的孩子只是裝模作樣，不夠勤奮，不夠努力。我很想問一下家長到底你是真的沒看見你的孩子不努力，不勤奮，這是不肯能的，但我們此刻的共同的煩惱就是學習，就是別人家的孩子。
看這時鐘也在不停的轉着，是啊要到點了該去睡覺了。我此刻感受到了所以孩童們的煩惱，不是沒有朋友，不是沒有玩具而是父母經常所說的“別人家的孩子”！
小學五年級作文：我的煩惱8
“你看看你哥，人家多聰明！你看看你自己，笨成啥了？”媽媽嚴厲的聲音再一次在耳邊響起。
我擡起頭，用那雙盛滿淚水的眼眸看向面前這張熟悉又陌生的臉，狠狠的丟下一句：“我就這麼差嗎？！”說完，便流着痛苦的眼淚獨自進了臥室。
我走到窗前，望着那車水馬龍的情景，不由得一陣苦笑：“這都已經第幾次了？我和哥哥，到底誰纔是媽媽親生的？”
步入初中以來，媽媽總拿我和哥哥比較。這樣的話語，早已將我的那顆心傷的無法痊癒。哥哥聰明，從小就是。我也經常因爲這而自卑，但從沒有失望，可這次，我是真的痛了。其實那天，是哥哥生日，他因爲各種原因，來到了我家。可是呢只有一個蛋糕，無奈只好送給了那天的大福星。
可我卻不樂意了，我馬上拉下臉，提高聲音嚷道：“憑什麼，這是我用來招待朋友的！”但這樣，便迎來了一陣不滿：“吵吵吵？今天你哥生日，你不祝賀就算了，還想幹啥？去去去，沒你事兒！”
我望着這個生我養我的人，她，曾經幾時說過這樣的話，原來，我就這麼不堪啊！
一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒，我嘆了口氣，轉身去開門……“你還鎖門！鎖什麼們啊？別人說你兩句就不樂意了？我說得是實話，你自己哪點做得比你哥好了？”我再也忍不住了，怒氣與委屈在那一瞬間爆發了：“我什麼都不如他嗎？我成績比他好，學習比他認真，就連禮貌也是我排在他之上！我曾想過多少次，我究竟哪裏比他差，現在，我終於得出答案了……”哭泣聲早已淹沒了我的話聲，我早已說不出話了……
現在，媽媽還會時常在我耳邊說這樣的話。每當這時，我心裏總在想：“老天，你還我一個愛我的母親！”
閉上眼，淚早已從臉上劃過。淚，是苦的；心，是痛的。
我仰望天空，一隻小鳥飛過，後面，還跟着一個小男孩在不停地生氣的對着這隻小鳥喊着。我想，它也和我一樣吧，不願意聽別人的命令吧……
這，就是我的煩惱，雖然很簡單，但卻早已在我心中劃下了一道血印……
小學五年級作文：我的煩惱9
我有一個煩惱，從我小學五年級一直困擾到我的現在。現在我已經是一個上初中一年級的學生了，可我的個子卻還是不怎麼高，看起來還像是一個小學生。
關於我的這個煩惱，我的爸爸是這麼跟我說的：“兒子，你別怕，你的爸爸媽媽個子都高，你絕對不會矮的！”對於爸爸說的這句話，中間那截，我是認同的，我的爸爸媽媽的確個子都高，一個一米七八，一個一米六五。然而，正是因爲他們倆的身高，加註了我煩惱的程度。怎麼我爹媽都這麼高，而我卻還不長高呢？
從小學五年級，我看着我的同班同學的個頭都蹭蹭蹭往上漲之後，我發現我好像停止了生長，到現在已經兩年多的時間，我的個頭還沒有沒過一塊豆腐，這使得我無比的煩惱。我擔心自己再也不長個了，我擔心我永遠只有現在這麼高，我甚至擔心我會不會不是我爹媽的孩子。不然怎麼他們這麼高，我卻沒有遺傳到他們呢！
如果我不能夠在初一這個年級蹭蹭蹭開始猛漲個頭的話，又得等到什麼時候才能長高到爸爸的個頭呢？現在我還沒有媽媽的個頭高，這對於一個男孩子難說，是一件難爲情的事情吧！雖然我儘可能用“有志不在身高”這樣的話來調侃自己，可這件事情終究還是我的煩惱，如果不快些長高到和爸爸齊平的話，我的煩惱或許會變成我心頭的一塊心病了！
我的煩惱，或許也困擾着跟我一樣個頭的男孩子，只是或許他們不一定有我這麼高個兒的爸爸媽媽，我們之間的煩惱也就並不互通了。我的煩惱還會煩惱多久呢？我不知道了。除了吃飯運動喝牛奶，我也想不出有什麼辦法讓煩惱快快解除了。
小學五年級作文：我的煩惱10
世界上每個人都有自己的煩惱，這些煩心事就如一個個閃閃發亮的貝殼散落在沙灘上，猶如五代李煜所說剪不斷，理還亂。我也不例外。
不知何時，父親頭髮的顏色再一次映入我的眼簾。我的煩惱從此開始
記得是六年級的親子運動會。父親和我一起參加，我們報名了兩人三足的遊戲。父親一向比我高很多，當時的繩子綁在腳上，繩子難綁，只好由父親親自來綁。
只見父親緩緩地把膝蓋彎曲下來，身子微微向前傾斜，左腿輕輕向後退了幾步。他一手拿着繩的的一頭。父親先把繩慢慢地繞着我的腿一圈，然後拿繩圈住自己的腿，再用繩纏着我們的腿，最後打一個小結。
在這空檔，閒來無事的我，慢慢地把目光移向父親的臉龐。他的表情十分認真，彷彿一定要萬事俱備，以便她的女兒能夠開心地享受這一天。
緊接着，鬼使神差，我把目光投向了父親的頭髮。那一刻我的驚訝無法形容：什麼時候父親的雙鬢已經不再烏黑，髮量也已十分稀疏。我想起兒時他把我高高舉過頭頂，我的雙手時常擺弄着他的頭髮，那是多麼茂密的一頭烏髮啊。我不禁在問自己，早知今日，爲何當時自己只顧貪玩，不把父親年輕的模樣記下？父親話語不是很多，但他陪伴我的一切卻有很多。
在我思緒飄忽的時候，一雙有力而溫暖的手搭在我的肩膀上，那雙手的主人激動地對我說：比賽要開始嘍！你準備好了嗎？我看了看父親，笑了笑：嗯，那必須的！賽後，我們贏了。父親又用手拍了拍我的肩，對我說：幹得不錯！看着父親的臉龐，我心裏不禁難受。眼淚啊，你能藏在我的心裏嗎？
後來啊，眼淚確實藏在我心裏了，但眼淚也成了我的煩惱。
從此，我開始發愁，發愁如何透過眼淚，不但記住父親對我做的一切，更要去做一些什麼來表達對父親的愛與感激。
小學五年級作文：我的煩惱11
就像普希金說的，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，也不要煩惱，在憂鬱的日子裏心平氣和，快樂的日子就會來到。”話雖是這樣說的，但我們這些凡夫俗子總是會有一些煩惱，當然我也不能免俗。
每當過六一兒童節的時候，我最大的煩惱就會出現。六一兒童節是舉國小朋友最爲開心的一天，而我爲什麼會煩惱呢？請聽我細細地給大家述說。六一我們是要上臺表演節目的，表演節目是爲了：讓家長知道我們這一學期所學的知識、所獲的成長。可是這幾年來，媽媽、爸爸和我一起度過的六一卻寥寥無幾，他們不是讓爺爺奶奶陪我，就是讓我一個人孤獨的度過。所以在我心裏，六一對我毫無意義。
記得小時候的那個六一，老師準備讓家長陪同跳一支舞。我準備了好久，終於可以上場表演，可媽媽又有工作要忙，離開了學校，老師只好代替媽媽和我一起跳。我十分的生氣，媽媽回家後還說：“什麼下次一定陪我”等之類的話，但我不會再相信。從那以後，我對六一的記憶一直是模糊不清的。
今年，這不又要達六一兒童節了。也許這個六一他們還是不會來陪我，而且今年妹妹也要過六一，奶奶還要去陪年幼的她。難道我又要孤獨地度過這次六一嗎？
每次一想到過六一，我的煩惱也就脫穎而出。是啊！世上哪有母親不疼愛自己孩子的。雖然媽媽在生活上也很關心我，但卻沒有時間來陪伴我。我的煩惱一直在我的腦海中若隱若現。
媽媽，我只留下最後的兩個六一兒童節了，我真的不想讓我的煩惱在我的腦海中一直就這樣紮根下來。我想過一次真正的六一兒童節，感受一下六一的快樂！
小學五年級作文：我的煩惱12
每個人不可能每天都嘻嘻哈哈，開懷大笑，每個人都有怒眉苦惱的一刻，都有煩心的時候。
我的煩惱，和許多孩子的煩惱一樣，纏繞着我的心環，“爲什麼我們小孩子要考試，爲什麼我們考好了，還要上各種五花八門的補習班。”我在心裏吶喊着，苦惱着：“爲什麼？爲什麼？爲什麼？”無數個問號，無數個疑惑不解，在那一天終於被解開了。
那一天，我正在背《品德與社會》，當我背到‘周總理的老師問“爲什麼要讀書”’的時侯，許多人都議論紛紛‘有人說爲了明禮而讀書，有人說爲了光宗耀祖而讀書。而周恩來卻嚴肅而莊嚴地回答：“爲中華之崛起而讀書。”背到這裏，我不禁笑了起來，對媽媽說道：“媽，這周總理也太假了吧！現在哪還有一個人想着這些的，現在的社會，如今的世道，哪還管得了那麼多？哪一個小孩兒不都只是爲了敷衍老師和家長而已嗎？虛情假義。”媽媽卻沒有笑，而是過了半響兒，才說道：“這不是?情假義，而是突出了周恩來少時爲祖國獨立富強而發憤學習的宏偉志向，而且當時是封建時期，說出這種話的人無非是有着遠大理想的人。”我似懂非懂地點了點頭。
過了那件事情，我發現，我們小孩兒只有考試才能知道自己的實力，考好了，家鄉還給我們上輔導班是讓我們開闊眼界，使成績更加穩固，更加紮實，其實仔細想想，家長哪一點不是爲自己的孩子着想，哪一個家長不是最疼孩子的。
試問，我們這些爲人子女是否給父母爭氣？是否有了尊敬長輩的品質？是否是個真正的乖孩子，好孩子？
無人解開，我的煩惱消除了嗎？不，沒有，送去了一個疑問，又迎來了另一個疑惑，世界上瞬息萬變，揮之不去的很多，去之不返的也很多。
小學五年級作文：我的煩惱13
每個人都有自己的煩惱，我也不例外，相信最近大家和我的煩惱都一樣，那就是上網課。
在剛宣佈假期延長時，我整個人欣喜若狂，我在院子裏笑着。可是媽媽她絕對不會放過我，一大堆作業鋪天蓋地般襲來，剛剛還欣喜若狂的我瞬間變了臉，可是我只帶了七上的書，剩下的啥也沒帶，這至少給了我的心靈一點安慰。
過了一段時間假期再次延長，並且還要上網課，讓我沒想到的是，自從上了網課，媽媽每天都帶着微笑，甚至還會哈哈大笑起來，我心裏嘀咕着：以前你天天愁眉苦臉的，現在怎麼笑得這麼開心，還說我學習是爲自己不是爲你。剛開始接觸網課時我不習慣，有時候調屏幕調了半個小時都沒調好，作業也經常寫到晚上十點。
假期再一次延長，我體會到上網課的好處，比如：可以邊吃飯邊上課，可以邊上廁所邊上課，也可以躺在牀上上課。當然，我只是邊吃飯邊上課而已。上網課也有壞處，比如：在老家信號不好，上課時老師說話有迴音，雜音又大，有時還會掉線，我們組的人爲了和老師通話還頂着風在山頂上和老師通話。不知怎麼的，我竟然有點想回學校上學。
假期還在延長，我整個人已經崩潰了，雖然我的作業比以前完成得快多了，但是空閒的時候我只能趴在沙發上和牀上，電視也看膩了，書也看了十幾遍，腦袋都快睡扁了，家裏的桑葚也全摘了，能教給我家狗的也全教了。“我現在只想上學！”我向着山裏喊到，“想上學！”從山裏又傳回來了一個聲音。
到現在還沒有上學，而且我已經回到城裏，不能像在山裏一樣大喊了，我只能趴在沙發上欲哭無淚地喊：“我要上學！嗚嗚嗚……”
小學五年級作文：我的煩惱14
近日，我的煩惱十分多，要我說，能說個三天三夜也說不完。我的煩惱從各地來：學校，家裏，課外補習班……
瞧，在學校，我又沒考好。今天上午有數學單元測驗，雖然我數學不大好，但今天也得考得好些，不然白費了昨晚那麼艱辛的，長達一個多小時的複習呀！
拿到試卷，我急忙看好題，拿起筆就快速地寫起來。我的筆尖，刷刷地開始舞動，全做完了！又按要求查了一遍，心裏想着肯定沒有錯了。但卷子發下來時，我發現自己又和“敵人”馬虎碰上了，呵呵，這下可好，85分，又一個“良”啊……
瞧，在家裏，我又挨一頓打……在學校沒有考好後，我捧着卷子往家裏走，心裏真是忐忑不安。這麼差，肯定要挨訓了吧，我媽教訓我，那是令人記憶猶新的；兩眼緊盯着我，像是獵人盯着獵物似的，盯得我滿身發寒，她一手拿着衣架，一手攥着竹筷子，雖然衣架、竹筷子不至於落在我身上，但她憤怒地摔打它們，直至衣架變了形，筷子被敲斷了才罷休。最後，還會憤憤地加一句：“下一次這樣，還會再打得更疼！”看來我的“下一次”來了，後查不堪設想啊！
我總是被煩惱圍繞着，瞧，課外班裏，我又鬧出了矛盾……在課外班裏，我身邊坐着的是小李和小王，上課時只要要插一句話，他們就能說個半個時辰。瞧瞧，我對他們講一句：“今兒我又考砸了。”他們就開始了：“我不也一樣，才考81分，不過小王還比我低。”小王生氣了，回了了一句“纔不是呢！”他們就這樣你一言我一句地吵起來，好像兩隻麻雀在我耳邊叫個不停，我也聽不清老師講什麼，這個可好，老師提問時，我只能呆呆站着，多尷尬呀……
這就是我的煩惱，雖然煩惱在生活中看似很多，但我相信只要我足夠努力，熱愛生活，快樂一定比煩惱多！
小學五年級作文：我的煩惱15
煩惱就如一道數學難題，讓人不知從何下手。但只要認真地去分析，就一定會弄清楚，弄明白的。從而，也就會把煩惱拋到九霄雲外去了。我的煩惱——地理總是聽不懂，學不會。
進入初中生活，和小學生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的——地理課要學會地理課，我覺得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學會了！爲什麼我不行？
記得在第七週的星期二上午的第三節是地理課！這堂課——我們學習東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關東南亞的知識。然後，結合書本做《陽光學業評價》有關東南亞的練習。我一翻開書，看到那些陌生的練習題，額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個“川”字。感嘆道：“不會做啊！怎麼辦？”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說停筆了！我還沒有做出來。老師講後面的內容我也沒認真去聽。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，爲什麼我就是學不會地理？是我不夠認真去聽課嗎？不是！是我不喜歡學地理嗎？也不是！我很愛地理課，因爲從地理裏我能學到很多知識！
終於，我知道我爲什麼學不會地理了！——1、學新課時，沒做好預習的準備。2、沒學會看地圖。3、遇到有些不會的，沒聽懂的。不敢去問老師。然後就得過且過了等等。我想，確實是這樣子！在以後的日子裏，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視裏有一臺關於“地理中國”的節目。裏面的內容都是關於地理知識的，我應該多去看看，這樣我對地理的知識就能更加深入的瞭解了。我相信，在以後的地理課上我也能輕而易舉的學會的！
煩惱，不會一輩子都困擾我們。只要方法得當，它便會消失得無影無蹤的！
