傾聽歷史的聲音作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的傾聽歷史的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
傾聽歷史的聲音作文1
在歷史的長河中，有無數的往事在被娓娓述說着，我們靜靜地傾聽那冥冥中傳來的蕭蕭馬鳴、大漠沙場上的雷雷戰鼓聲，彷彿看到了無數衣甲鮮明的士兵在策馬飛奔，爲了泱泱大國，爲了統領天下。那或憂或喜的歷史之聲，讓人不禁感慨萬千。
風狂嘯着，蕭暗鳴着，似乎都在爲勇士們高呼着。有兩人快馬加鞭，朝着咸陽宮奔馳着。荊軻及其隨從都明白自己的命運，但爲了自己國家的命運不惜以生命爲代價，盡力一搏。雖死，無憾！
他們明知前途險惡，卻志在救國。他們心繫國家，爲國而死，他們的死必然是壯烈的！這時，歷史在用最公正的聲音述說着，等待着後人傾聽他們的仁義之聲。
面對生與死，名譽與恥辱，有無數的人選擇了正義。
在陰森黑暗的牢房裏，有一個人委屈地活着。他隱忍着，不爲偷生，只爲堅守正義。當他目睹自己的同伴慘死在魏忠賢手上時，他義無反顧地選擇了隱忍，他等待着機會的到來，等待着將正義事實公佈於衆。在他的心底，有一種信仰叫堅忍，他的名字叫顧大章。
有時候，委屈地活着，比壯烈地死去更需要勇氣！這一點，歷史用最慷慨激昂的聲音，讚揚着這一切，我們從他身上聽到了面對死亡不懼，誓與奸惡鬥爭的不朽之音。
這些人儘自己微薄之力去堅守正義，挽救衆生，至死不渝。
李時珍生活在一個風雨飄搖的年代，他行醫救人，不求回報。他忍受了三十年的落魄，卻依然胸懷天下。當他有機會面對唾手可得的財富和權力時，卻依然選擇了行醫天下，濟世救人。三十年的風餐雨露，居無定所，只爲了拯救天下百姓於水深火熱之中。在他身上，我們聽到了歷史訴說的無私之聲。
還有一些人不惜犧牲自己的性命，爲人民，爲國家而奮鬥。我敬仰並尊重這些人，他們看淡了生與死，爲了一個信仰，不惜拋頭顱、灑熱血。他們不爲個人名利，只爲挽救黎明衆生。正是有了無數的他們，纔有我們今天的幸福生活，歷史爲他們發出了正義之聲。
歷史以各種聲音訴說着，也許就些就是我們中華民族的驚魂精魂所在。
無數的窮苦艱難，無數的風霜雨雪，無數的豐功偉業，歷史都將以最公正的態度、最洪亮的聲音傾訴着，這些精神將永垂不朽，讓我們共同傾聽。
傾聽歷史的聲音作文2
古音清流，我的心與五千年的歷史共鳴。
——題記
當我還在媽媽肚子裏時，就常常“聽”到爸爸媽媽幸福地爭論聲。喜歡男孩的爸爸要給我取名“虛白”，喜歡女孩的媽媽要給我取名“攖寧”。這兩個名字都出自於《莊子》：“攖寧也者，攖而後成者也。”媽媽希望我面對未來的紛繁，不被瑣事所擾，不被塵垢所弊。
帶着媽媽期望的我出世後，每天晚上我都在媽媽誦讀經典的聲音中安詳入睡。無論是“滿窗葉戰雨來初”的雨夜，抑或是白霜滿地的月夜，媽媽誦讀經典的聲音像細長的水流輕盈盈地慢慢浸潤我的心田。( )
當我開始呀呀學語，別的夥伴都一邊念時髦的廣告詞一邊玩玩具時，我卻口齒不清地揹着“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”經典像一把金鑰匙，打開那扇古香古色的木門，讓我去尋覓古時文化的精髓。
夜，飄着綿綿秋雨，大地像罩在光圈裏那般柔和純淨。我煩躁地坐在窗前，滿腦都是白天和同學爭執的場景。我隨手拿起《道德經》，無聊地翻看。突然看到：“上善若水，水利萬物而不爭”時，頓時羞得滿臉通紅。水滋潤萬物，包容萬物，淨化萬物，卻依舊抱着淡泊清雅的心境從高空落下。“到江送客棹，出嶽潤民田。”用自己純淨的心去洗淨污濁，使大地煥然一新。雨依舊下着，似乎空靈了許多……
俗話說，“腹有詩書氣自華。”而我覺得詩書則是我的指路明燈。也許幾個字，幾十個字就可以改變你一生。在與同學爭執時，我傾聽到“上善若水”而包容對方；在學習煩躁時，我傾聽到“非寧靜無以致遠”而沉下心來好好學習；在屢遭挫折灰心喪氣時，我傾聽到“君子以自強不息”而重振鬥志再次啓航……在經典中，我讀到了人與自然、人與人的和諧；讀到了古人心懷天下的胸襟；讀到了中華上下五千年的文化風韻。經典呵，你給鄧我了太多太多……
柳絮紛飛在江南岸邊傾聽，傾聽“明月何時照我還”的惆悵；千年胡楊在無際沙煙中傾聽，傾聽“大漠孤煙直”的豪壯；而我在聖賢書中傾聽，傾聽中華上下五千年的典藏……
傾聽歷史的聲音作文3
在祖輩們走過的足跡上，人們來來回回的重複着同樣的生活，在這一片紅土地上，不斷演繹着亙古不變的人生戲劇，人們以其粗獷的方式傳承着古老的香火，從先輩們粗糙的雙手中接過上蒼的禱告，在天地間不停的奔跑着、追逐着，靜靜地傾聽着歷史講述的聲音。
當人們在歷史的長河中拾起一點點祖輩們創造的文明時，誰會想到有許多許多的古人已經消失過去了，已經遠遠的退出了歷史的舞臺，留下的是許多許多的奇蹟或是古老的文明，留予後人的，仍在今天文明的天空中，閃爍着一顆顆璀璨耀眼的明珠。
我很喜歡先輩們的，他們給予這個世界的是人類特有的豐富多彩的精神文化事象，是鏈接古往今來的原本，是後人想要尋根問祖的歷史依據。在先人前面，在祖輩們諦造的文明面前，值得後人認認真真的考究，值得好好的珍惜。
當我們在探索先人們創造的奇蹟時，能從中找到什麼呢？從中又學到了些什麼呢？現在又該做些什麼呢？是啊！當我們發現了古人創造的奇蹟時，就會欣喜若狂。我們只是發現而已，沒有像古人一樣創造什麼，就這般欣喜若狂，看來我們還不如古人更有智慧，這樣的說法頗有些片面或武斷了，當我們枕着許多古文明，像夢一樣消失過去了，我們就再也不會欣喜若狂起來了，難道不是我們的悲哀嗎？當然了，也有歷史斷代的緣故吧。
當我們把古代文明與現代文明比較，我認爲這是不可能相提並論的，也是不能同日而語的。不同的時代創造的文明都有鮮明的時代特徵的，但在歷史的長河中，歷經幾多滄桑鉅變之後，有一些文明可能在不同時代的浪潮中被推岸上了，擱淺了，忘卻了，成了遙遠的絕響。存留下來的，沿襲到今的，依然閃爍着耀眼的光榮，是那麼的輝煌。
文明是人類在生產生活中創造出來的社會成果，雖然是不同時代的特色產物，但都是可以借鑑的，是人類共同擁有的寶貴的文明財富。
當我們從古人的生活、歷史的背景、文化的現象來看，有的已經消失過去了，只在屬於那一個時代得到充分的展現，也給今天的後人不斷得以探索發現吧了，也只好用現代的手法，經過不懈的努力去還原歷史的真實，從而進一步挖掘文明的潛力與文明的魅力。
走進歷史，走進古文明，靜心去傾聽歷史的聲音。
傾聽歷史的聲音作文4
你聽，悲壯的《出塞曲》融入了羌管胡笳，遼闊而豪邁的樂聲中，美麗而嬌柔的青春之花自中土開至塞外……那一年，一朵花綻放的聲音傳遍中原大地，譜寫出一曲“邊城晏閉，牛馬布野，三世忘無犬吠之警，黎庶無干戈之役”的太平盛世。
老母親的一聲“嬙兒”，送走了她親愛的女兒，家鄉的風光好景送走了熱愛它的美人兒，帶着千萬分不捨，你走進了陌生的漢宮。畫師毛延壽的“暗箱操作”，絕代明珠暗室蒙塵。大雁幾度往返，宮花寂寞開謝，時光悄然無情地奪走了你那天真嬌麗的容顏，換來的是一顆未央冷宮中磨練成熟的心。
突然，和親的消息像春雷一樣炸開，正在修飾青絲的你，心頭一震，手中的簪子“啪”一下的掉在了地上，發出清脆的響聲，我知道，你已經有決定了。
你常常夢見幼時那潺潺地流水聲，叮咚叮咚地富有節奏；茅屋裏的紡車，伴隨着老母親的嘮叨聲……。爲了這片撫育你的大地故鄉，爲了國家的和平安寧，你毅然決定辭別冷酷的未央宮，去那遙遠的地方。
那遙遠的地方，有豪邁粗獷的草原牧民，有成羣結隊的牛羊“咩咩”“哞哞”，有純白的奶香溢滿十里，有牧歌在茫茫大草原上空飄揚，還有一朵生長於中土的青春之花，註定要在這裏綻放出最美的風華。
你穿上了那火紅的嫁衣，手裏抱着琵琶出塞了。你看見了那高高祁連山的鬱鬱蔥蔥，聽見了那嘹亮放牧曲的動人旋律。再回頭，你彷彿又聽見了家人的殷切叮囑，看見了老母親慈祥而溫馨的面孔……，你鼻頭一酸，可是，與其在未央宮虛度一生，不如到大單于山痛苦一回！
你做了呼韓邪單于的寧胡閼氏，你深明大義，通情達理，爲大局着想，換來了漢匈兩族和好了五十餘年，對兩族的友好交往做出了重要貢獻。人們的臉上由悲傷轉笑逐顏開，從“失我焉支山，使我嫁婦無顏色！”轉爲“牛馬布野，黎庶無干戈之役。”你又爲匈奴的經濟與文化做出改革，是多麼無私與偉大的女子啊！
馬蕭蕭，車轔轔，秀髮飄飄，衣裙飄飄，你清脆婉轉的嗓音伴着你的琵琶之曲，盪漾在祁連山上；時代最耀眼最美麗的一朵花，盛開在歷史的篇章上。
傾聽歷史的聲音作文5
江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰，惜秦皇漢武，略輸文采，稍遜風騷
——題記
我們都知道，十九世紀中期，世界資本主義迅速發展，西方列強各國向全世界擴張的步伐驟然加快。他們尋找商機，掠奪資源，用堅船利炮劃分勢力範圍，建立殖民統治，奔走於全世界，世界處於急劇動盪和變化之中！
我們中國在西方列強世界文明進程制點最高的時候，本已是半封建的了，而經過這麼一鬧，更使中國半封建社會步履蹣跚，面對歷史性全球局變，清政府麻木不仁，陷入落後的境地。
1840年，英國利用XX和戰艦打開了中國威嚴的大門。隨後，逼迫清政府簽訂了中國第一個不平等的條約《南京條約》。
經過幾番波折，英國還不滿意，又聯合法國發動第二次XX戰爭。
最讓人氣憤的是，英法聯軍侵略者闖入北京西郊區著名的皇家園林——圓明園，瘋狂劫掠園中珍寶，洗劫過後，侵略者又一把火燒了它，大火無情無義的燃燒着，整整燒了三天三夜啊，就此，宏偉華麗的圓明園變成了一片廢墟！
無數珍寶與歷代珍貴典籍就這樣灰飛煙滅了！這是人類文明史上的一大劫，也是中華民族刻骨銘心的一頁痛史！中國人名永遠也不會忘記帝國主義犯下的滔天罪行，永遠也不會忘記民族的奇恥大辱！
就在這危急時刻，中國又出現了一羣風雲人物：康有爲，梁啓超等掀起維新變法的浪潮，之後孫中山領導辛亥革命，開創了完全意義上的近代文明主義革命。接踵而新的新文化運動，有力的衝擊了封建的思想，道德和文化。開啓了近代中國思想解放的閘門。
作爲一名中國人，我們永遠也忘不了傷痕累累的古中國，如今我們的生活以不同往常一樣了，正是由於現代人們吸取革命先輩們的教訓——-落後就要捱打！
我們的國防力量在經濟發展基礎上得到足夠增強，能夠在現代戰爭條件下保衛國家安全，抵禦的戰勝外國侵略。
歷史告訴我們，沒有強大的國防，就會處於被動挨打的地位，就不會有和平的經濟建設獨立自主的社會發展和人民的安居樂業。
歷史老人的腳步一刻也不曾停留。今天的中國從昨天的中國走來。同學們，如果你認真傾聽歷史，用心的思考問題，積極的參加歷史探究，多瞭解古代歷史，就會發現，過去的歷史並不曾暗淡，我們依能夠在現實生活中看到它的蹤影。
品味歷史，傾聽歷史，時刻提醒自己勿忘國恥，從內心深處傾聽歷史的聲音！
傾聽歷史的聲音作文6
歷史，是一首歌，唱出了你的身影；歷史，是一首詩，寫出了你的事蹟。歷史的那本厚書中，留下了你那永不息滅的光輝，也因你的出現，給後人留下了財富。
高贊李清照
悲傷造就了你，你卻因悲傷而哭。秋風蕭瑟的落敗之際，你的身勞已缺少了愛人的陪伴隨。一句絕情詩，讓萬物爲之哭泣，轉身已化爲了灰燼。
年少時的你臉龐清秀，才華橫溢，便與趙明誠結爲夫妻。你的詩詞歌賦給予了你幸福的生活，在藝術的論臺上留下了不朽的傳奇。而這一切上天卻有意再次剝奪。大宋朝的滅亡、長遠的逃難艱辛卻又無人知曉。拿起手下的筆桿，你將全部的悲憤化成詩句寫在紙上，正因如此，你的地位更加顯赫了。
悲憤的背後是自己早已數不盡的孤單落魄，著就了你那深沉而不朽的詩，悲哀而淒涼的詞。你的豪爽灑脫之語，讓全天下以爲之敬仰，卻又從來不知你只是深愛着自己面目全非的國土。
惋惜岳飛
你，聰明機智，長大後報國之夢成真，卻經不起那陰冷的背後之刀。
岳母刺字之“精忠報國”成爲了你永不言敗的誓言。可那壯志凌雲的報國之路卻荊棘密佈。朝廷之上看似風平浪靜，忙於戰場廝殺的你，可曾回頭注意一下爲你策劃的陰謀已漸漸浮出水面……
你只顧低頭拉車，卻從不擡頭看路。十二道“金牌”把你召回，等待你的卻是“莫須有”的罪名。霎時，戰場上威風凜凜的你轉眼間肩戴伽鎖，手戴鐵銬成爲了階下囚。當你被押送到風波亭時，奸臣秦檜的笑聲傳出亭外，孰不知亭外是滿天下人不甘的淚水。當快刀一閃，所有的宏圖大展頓時煙銷雲散。
臨死之前，你仰天長嘆，後悔自己趕上了這病重的朝代。當你的“精忠報國”只能出現在冰冷的墓碑上時，你的生命便從三十八歲停止，只留下自己用生命譜寫的壯麗之歌。
血雨的洗禮過後，凝聚出了中國五千年的歷史，只有你——岳飛最讓我惋惜與感動。
生命沒有任何高低貴賤之分，他們只是以自己不同的方式向世人演譯、講述着一個個永不熄滅的傳奇。
傾聽歷史的聲音作文7
泰山也叫岱山，有五嶽獨尊的稱號，形成於3000萬年前新生代中期。不僅是各個帝王封禪的地方，也是被古代文人墨客所讚譽，尊崇的地方。今年10月，我和媽媽去登了泰山，虔誠地傾聽歷史在泰山身上留下的聲音。
從車窗向外看，泰山正巍峨地屹立在那裏。山頭繚繞着淡淡的薄霧。山上蔥鬱的綠樹和裸露的堅硬的黃色花崗岩交錯出現，彷彿像是給泰山披上一條墨綠色的綢帶似的。
從中天門開始往上登山，腳下踏着泰山土，手邊撫着泰山石，涼涼的，直沁到心裏。我貪婪的呼吸着泰山的味道，那是歷史味道。是歷史，讓腳邊的石頭變得光滑，也是歷史，鑄就了泰山的古樹，泰山特有的迎客鬆。“爺爺~看~那就是泰山的鬆，迎客鬆，它們像不像正彎着腰，迎接着您呀。”一位30歲左右的阿姨正攙着一位鬍子花白的老爺爺上山。“呵，迎接着我，那可是迎接着古代帝王的。”走着幾次重修的古御道，腳下踏着因歷史而變得光滑的石階。
一路上，人潮熙熙伴着我的不僅有小青年，還有一些拄着拐的，頭髮斑白的老人，雖有索道但他們執意自己走上山，領略泰山的`歷史，“要祭神祭祖要自個兒上山”，在旅遊淡季，當地人有許多老年人都上山求平安，求保佑，走幾步便雙膝跪地，雙手伏地磕一個頭，墨黑但眼皮微有細紋的雙眼虔誠地無一絲雜質，歷史也在他們身上留下了難以磨滅的影子。
路上人擠人，但引起我注意的是那三個人，三位相互攙扶，拄着柺杖的老人，她們顫巍巍地擡起裹着樸素衣服的腿慢慢的，一步步的安靜的走着歷史的階梯，彷彿四周圍嘈雜的人羣對於他們是不存在的，因爲他們的心是安靜的。她們撿起石階上丟棄的垃圾，投入垃圾筒。難道是因爲歷史在她們身上留下了痕跡，她們也同樣尊重那赫立着的歷史嗎?
終於登頂了，人們興奮的大喊，“我征服泰山了~”而老人們只是莊嚴肅穆的站着，清風吹着她們兩鬢的銀絲，她們在心中虔誠地默默地講出了她們自己的願望。
由歷史鑄成的巍峨的泰山呀，你用寬大的胸懷渡着那些自認爲征服你的人，也同樣載着那些虔誠的人們。讓我們一起來傾聽您的聲音，歷史的聲音，博大的聲音。
傾聽歷史的聲音作文8
獨自一人漫步在靈渠邊，河水湍急流淌，陽光下，微風吹拂着河面，天色湖光相接。水聲伴隨着腳步聲悅耳動聽，閉上眼，感到彷彿整個世界都在向你傾訴。
腦海中不停地閃現出歷史的畫面，偉大的先祖在不停的向我訴說。我恍然大悟，原來它在向我傾訴歷史的聲音。歷史的聲音遙遠而真切，傾聽歷史的聲音，啓迪我們的心靈。
語文書中我們可以瞭解《陋室銘》。老師給我們講這篇文章時說，劉禹錫被貶時，遭到無理縣官的刁難，劉禹錫不但沒埋怨。還悠閒自得。最後縣官實在欺人太甚，於是就憤然提筆寫下這篇超凡脫俗、情趣高雅的《陋室銘》，並請人刻上石碑，立在門前。其中“斯是陋室，惟吾德馨”表現出他安貧樂道的生活情趣和高潔傲岸的道德情操。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥被捕時，面對威脅和誘惑，只要他一點頭榮華富貴享用不盡。但他沒有辜負國家，辜負人民。毅然的臨危不懼。文將軍的字字言語中無不體現出忠於祖國。他是爲國爲民而肯拋頭顱、灑熱血的烈士。
籠統的說歷史就是記述我們過去發生的事情。歷史不僅僅侷限於中國，歷史是講述世界的發展。
14世紀，意大利開始文藝復興，人們追求在現實生活中的幸福，發揚人的個性，文藝復興又稱是“人的發現”。15世紀，西方各國航海家都在探索者新大陸，也許經歷失敗，但那在當時是一種前所未有的挑戰。
17世紀英國鼓吹“君權神授”，嚴重的阻礙了資本主義經濟的發展，最後經過革命，推翻了封建君主專治，建立起君主立憲制的資產階級統治。
每發生一件歷史大事，都會改變一個國家的發展和命運。我們不可以改變歷史，但我們能在歷史中得到啓迪，歷史它有聲音，它在向我們訴說，指引我們找到正確的人生方向。無聲勝似有聲，它在慢慢地洗滌我們的靈魂，洗刷出一個嶄新的自我。
“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”回望歷史，我們驕傲；展望未來，我們自豪。讓我們傾聽歷史偉人所發出的聲音，將民族的豪邁與剛強、血性與尊嚴、責任與使命放在心中。
太陽漸漸西斜，河水仍然在湍急流淌，天與山與河形成一個整體，被一天中最後一縷陽光照的分外通紅。我轉過身，眼前還不時的閃現出歷史的畫面……
傾聽歷史的聲音。那些或愜意或豁達或清閒的音色，讓我知道了世界的變遷。
傾聽歷史的聲音作文9
傾聽歷史的聲音
無垠的大漠，孤獨的駝隊，昭君是否會感到一絲不安與畏懼呢？高原屋脊之上，千年的積雪，文成是否會感到一絲冷悽與落寂呢？
——題記
浩瀚的大漠，一對駱駝孤獨行向遠方，一位花季少女，纖細的玉手撫着顫抖的胸口，落寞的輕嘆着，遙望無際的荒漠，狂風捲起漫天黃沙，身邊的侍從輕嘆着命運的無情安排。這少女眼睛半眯着，目視前方，心中那個又嚮往又畏懼的陌生國度是否就在前方？那昨日的夢土，那銀鈴般的笑容是否已越來越遠？思念夾雜着畏懼，少女柳眉一皺，雙脣緊閉，兩滴晶瑩的淚水在眼眸裏打轉，淚水卻忍不住順着緋紅的臉頰而下，滑入嘴裏，好苦！
那少女便是昭君，我不曾想過，她是否喜歡這種生活；我也不曾想過，她後來生活是否安好；我更不曾想過，她是怎樣帶着思念遙望着孤漠。
漫天大雪，掩埋了一抹枯綠，車上大大小小的袋子，裝滿了種子，更載滿了父王的心願。她受父王之託前來聯姻。父王對她說：“他是個值得託付終身的人，他年輕有爲，必能成就大事業，他不會讓她吃苦的。”可她卻又何嘗不知，父親的真正—用意！讓她獨自一人，承載着整個國家的安定，獨自走向那片陌生的藍天。她卻又何嘗不想，生活在小家的溫馨裏，她不能自私！她只能選擇走向那一望無際的白雪！
傾聽歷史的聲音，我悶心自問：將國家的安定與富足的重任壓在弱女子身上，這樣會不會太過分？當國與國之間的交往是以她人的幸福爲犧牲時，這樣會不會太荒唐？舍她人之幸福，換自己之心安，這樣會不會太自私？我曾懷疑：古代女子是否註定沒地位？！
以史爲鑑，還看今朝！“自古紅顏多薄命，”我們部曾經歷過；爲國“聯姻”我們不曾見過。今天，我們可以同男同學一起坐在教室，假期我們可以徜徉於山水間，不再是足不出戶的“大家閨秀”！
傾聽歷史的聲音，方知我們今天的生活是多麼的幸福！父母可以傾聽我們的呢喃，不必爲生活而苦惱。面對如此優越的物質生活，我們應該努力爲自己的學習創造條件，爲祖國的發展盡一份微薄之力。
傾聽歷史的聲音，給我留下許多思考，也讓我明白了許多，更讓我懂得了凡事貴在珍惜！
傾聽歷史的聲音作文10
那天，爺爺聽村裏人說，村北面有一篇老房子要拆遷並說裏面還有我家的老房子哩！於是，爺爺帶着我和爸爸去了爺爺口中的老屋
車剛到門口，我和我老爸就驚呆了。外面的大門很大，門上有許多塊木頭拼成的，已經有些黑。以門縫爲中線，兩扇門兩邊靠近門縫的地方有兩個很像耳環的門把手。這門很是奇怪，不用鎖也不用鑰匙就可以把門打開、關上，我跑到天井裏明白了這一切。在兩扇門上有兩個很大的木鉤子，將一塊門板釘在門上，再把木板向有鉤子的一方摁下，當木板進入木鉤子裏這樣門就關上了。房子又矮又黑，四個窗戶還是老式的“田”字窗框。房子的外牆和裏屋的底部都是有不平的石頭砌成的。屋牆約在一米的位置向上就是磚頭了。漏在外面的磚頭四個角已被磨平，磚和磚之間的縫隙有着橙紅色的粉末。
屋裏更是不堪入目。推開門，滿是灰塵，不得不讓我們乾咳了幾聲。我邁過門檻手推着門都不禁打了個踉蹌，更何況爺爺奶奶和那時的姑姑爸爸。
正間彷佛現在的客廳，門對着的牆邊，有一張高腳方桌，上面有一把暖瓶，桌子兩邊有兩把椅子，做上去都會有吱呀吱呀的聲響“爸爸，這房子有多久了？”爸爸被我這突如其來的問題打回了“原形”，他看爺爺，爺爺意味深長的說：“這房子有年數了，你大姑出生的時候我們都在這住三四年了。”我彷佛回到了那個時候，甚至可以聽到大姑的哭聲.....
因爲我家是莊戶人，所以東間是接待客人的地方。爺爺說在東間進門後北牆曾經有沙發和桌子，可是現在早已不見了蹤影。沙發正對着是一個高低櫃，低櫃上曾經是一臺電視機，電視機很小，就像微波爐一樣大小。高的那頭放錄音機，也早已不見了蹤影。這時我放佛聽到錄音機裏放鄧麗君的歌，看着那年輕時的李連杰和成龍的電影。
西間更是簡單，進門後先看到的是一個大衣櫃，櫃中有一面大鏡子。北面則是一張長方形的學習桌。桌上什麼也沒有，但是歲月給它留下了深深的皺紋。桌子對面是炕，炕很大，也許是家裏很多人的緣故！
傾聽歷史的聲音，爲你講述動人的故事，或許那些事你不記得，但是在歷史的道路上它爲你的里程碑添了龍飛鳳舞的一筆。
傾聽歷史的聲音作文11
考進上外附中的暑假裏，父親幫我選補習課。當時，他首先給我選的是國學課，我很是奇怪，進附中不補習英語，去學國學做什麼。父親說，等你以後英語很好了，可以和外國人交流了，那時你和他們說什麼，你拿西方的文化和西方人交流，人家可是內行。中華文明有着很深厚的歷史底蘊，我們祖先的智慧橫亙千古依然閃亮。所以，你必須學會傾聽歷史的聲音，從歷史裏看到未來。
我的國學課目前是講論語。古人云，半部論語治天下。論語作爲中華文明的經典，涵蓋了古人的處世之道、治國之略。裏面絕大多數內容，對當下人的生活，依然有着指導意義。所謂傾聽就是仔細全面用心的聽。國學老師曾言，對於歷史，對於經典，必須通讀，切不可斷章取義。老師舉了個例子，《論語陽貨》有個名句：“子曰：‘唯女子與小人爲難養也！”現代人老拿着句老抨擊夫子，說他歧視婦女。某段時期，甚至拿這句話證明論語是封建的糟粕。而事實上，子是這麼曰的：“唯女子與小人爲難養也！近之則不孫，遠之則怨。”目前，研究的結論有多種，一則女子指夫子專門針對衛國國君所寵愛的南子而言的，她曾怠慢了夫子；二則古文中“女”通“汝”，女子則是你這小子的意思，指和對話的子貢。就算是指女人和小人，其實當今社會的確存在，一些人你對親近，她就是自以爲是，你對她疏遠，她又怨聲載道的人，還不在少數。要不怎麼說，距離產生美。由此可見，對於歷史的聲音，我們要學會如何傾聽，才能明悟起真諦。
有人說，現在科學技術這麼發達了，爲什麼還要去看古代愚昧的東西啊。的確，從技術而言現代是大大超越了古代。可是，人性卻沒變，而中華文化主要論述的就是自然和人的關係，人與人的關係。千百年前要孝敬父母，忠於國家，現在依然需要。千百年前天人要合一，現在人和自然依然要和諧。
引用論語爲政篇中一段：“子張問：‘十世可知也？’子曰：‘殷因於夏禮，所損益，可知也；周因於殷禮，所損益，可知也。其或繼周者，雖百世，可知也。’”通過傾聽歷史的聲音，我們可以知道很多道理，也可以預見未來。
傾聽歷史的聲音作文12
歷史是一個傳奇。
不管你是否相信，它是有聲的。歷史的聲音，恢宏大氣。歷史的聲音，雄渾悲壯。歷史的聲音，教我做人。它在吶喊，你聽到了嗎？它在哭泣，你聽到了嗎？
它記載着中華民族距今約一百七十萬年所發生的事情。
雖然現在經濟非常的發達，但是我們不要忘記是誰給我們開闢了這條道路——-是我們偉大的祖先。
從盤古開天闢地，到女媧煉石補天；從元謀人，北京人到山頂洞人；從華夏之祖————-黃帝和炎帝到堯、舜、禹的“禪讓”；從夏桀商周的暴政到秦始皇統一六國；從唐太宗的仁政愛民到曹操的“老驥伏櫪，壯心不已”等等，從未間斷。只要你靜下心來，閉上雙眼，你的思緒便會如眼前的熱氣氤氳上升，在無垠的歷史天空中飄然而去又飄然而來。
商朝的甲骨文成爲我國的第一種文字；戰國的孫子兵法是我國的第一部兵法著作；諸子百家奠定了中國傳統文化的重要基礎；秦國的都江堰代表了我國先進的水利工程技術…………。。
春秋戰國，秦漢隋唐，宋元明清，朝代的更替只是過眼煙雲。我聽到了，我聽到崑崙悲慟，黃河嗚咽，圓明園殘壁頹垣的呻吟，被侵略“七子”的哭泣，——“我要回來，母親！”。列強的肆意蹂躪、踐踏，侮辱使五千年璀璨的文化積澱倍受摧殘，無數生靈慘遭塗碳……華夏母親深深的皺紋裏，溢滿了從蒼老的眼中流出的淚水，一張張不平等條約的簽訂，一片片華夏熱土的割離，洗刷了五千多年的文明歲月，消散了春秋戰國飛揚的塵土；我聽到了，我聽到黃河滾滾，長江滔滔，崑崙山在吶喊，盧溝橋在怒吼，飄出一支支不屈不撓、奮力抗爭的歌……曾淹沒於哀嘆裏，隱匿於自卑中，衰弱於列強的鐵蹄下，但它永遠不會消亡！我們的民族將在烈火中煉就鐵血丹心，如同一隻經受了涅槃的火鳳凰騰空出世！
悠悠書卷氣，言不盡五千年世事變遷的華夏之道；泱泱長江水，傾不盡五千年滄海桑田的神州文明。
李世民曾說：“以古爲鏡，可以知興替”。但僅僅如此嗎？不，只要你用心去傾聽，它甚至能夠使一個本對生活無望的人充滿生機；讓一個失落的人重拾信心讀懂人生的真諦，這就是歷史的力量。雖早已流逝，雖不再復返，但它的確令人回味。
讓我們在歷史的旋律中，感悟生活，感悟人生。任斗轉星移，四季輪迴，詮釋生命的真諦，探索歷史未知的神祕，消除那份與生俱來的孤獨。
傾聽歷史的聲音作文13
合上書本，我心潮起伏。踱步來到陽臺，仰望美麗星空，我傾耳聆聽……
我聽到了，我聽到伐木叮叮，採石咚咚，金戈鏗鏘，號角長鳴。春秋戰國，秦漢隋唐，宋元明清，朝代的更迭只是過眼煙雲，歷盡紛繁的劫難，河山依舊，人民永生。於是，四書五經，楚辭漢風，唐詩宋韻，優美、爛漫、鏗鏘、激昂，你聽，那遙遠的聲音迴盪長空！四大發明，絲綢之路，鄭和下西洋……無不凝結着中華兒女的智慧和自強不息的精神！
我聽到了，我聽到崑崙悲慟，黃河嗚咽，圓明園殘壁頹垣的呻吟，被侵略“七子”的哭泣，——“我要回來，母親！”。列強的肆意蹂躪、踐踏，侮辱使五千年璀璨的文化積澱倍受摧殘，無數生靈慘遭塗碳……華夏母親深深的皺紋裏，溢滿了從蒼老的眼中流出的淚水，一張張不平等條約的簽訂，一片片華夏熱土的割離，洗刷了五千多年的文明歲月，消散了春秋戰國飛揚的塵土。
我聽到了，我聽到黃河滾滾，長江滔滔，崑崙山在吶喊，盧溝橋在怒吼，飄出一支支不屈不撓、奮力抗爭的歌……“起來，不願作奴隸的人們！”革命風暴風起雲涌，四海翻騰。“冒着敵人的炮火前進！”這是中華兒女最後的吼聲！曾淹沒於哀嘆裏，隱匿於自卑中，衰弱於列強的鐵蹄下，但它永遠不會消亡！我們的民族將在烈火中煉就鐵血丹心，如同一隻經受了涅盤的火鳳凰騰空出世！1949年10月1日，毛澤東莊嚴宣告：中國人民從此站起來了！中國向世界發出了最雄壯的聲音，開啓了嶄新的歷史篇章！
我聽到了，聽到鄧爺爺的諄諄教導，春天故事的訴說，薩馬蘭奇老人輕輕的一句“beijing”，神舟飛船騰空而起時的沸騰，雄壯國歌在賽場上一次次的迴響，china在從聯合國到非洲的世界各地強有力的發聲。天翻地覆，龍騰虎躍，中華兒女的心中一同唱響震撼世界的歌聲：“把我們的血肉，築成我們新的長城！”
歷史的回聲叩響心扉。中華民族是一個不屈的民族，有着自信、自強的民族之魂！貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈！在苦難中造就偉大，在前進中鑄造輝煌！充滿了活力，富有朝氣，生機勃勃，我聽到了，聽到中國的腳步在豪邁向前，風華正茂的巨龍開始騰飛！
傾聽歷史的聲音作文14
“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑……”“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心……”聽，快聽那抑揚頓挫的朗誦聲，那娓娓動聽的歌聲……這，是七。四班的聲音。
談及七四，帶來的盡是憂傷，盡是不捨。現在想想，在七。四的每一分鐘每一秒都是快樂的，都值得懷念。或許在一些老師的眼裏，七四是一羣調皮的孩子，可謂是全校最亂的班，可我不這麼認爲，那歷史的喧鬧聲已成爲我永久的回憶。
七四課上的聲音值得傾聽。不論是什麼課，什麼時間，課上都不會鴉雀無聲給老師一個尷尬的場面。一般情況下，老師提出一個問題，旭立馬一個迴應，我再來一聲確認，接着是飛、超、坤等的回答，進而帶動全班同學的踊躍回答。七四，課堂氣氛相當活躍。
七四課下雜七雜八的聲音也值得懷念。十分鐘的課下時間，別的班或許枯燥乏味，可七四絕對非同一般。有笑聲、說話聲、翻書聲……時不時還來一句“老班來了！”，這時，絕對會非一般的寂靜。
只有七四的閱讀課缺少聲。那時候，語老（嘻嘻，都改口這樣叫）注重名著閱讀，我們一星期總會上那麼幾節閱讀課，老師讀，學生們也讀，所謂的師生共讀共寫共成長。語老，我最親愛的語老，她帶領我們在書海中自由遨遊，尋找書海中的寶藏。
七四在教師節上的聲音，更是感人肺腑。青春是三月爭奇鬥豔的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是搏擊長空的雄鷹。七四的全體同學用他們青春的活力與激情發出了意志剛強的聲音，讓教師們度過了一個難忘的教師節。
傾聽歷史的聲音，我又聽到了許多。我聽到了語老像教小學一年級的學生教我們背誦長篇文言文《核舟記》；聽到被我們喻爲蒙娜麗莎的地理老師不看書熟練的爲我們講課，時不時帶上口頭禪“啊”。
傾聽歷史的聲音，我還聽到讀書彙報會上我們七四的聲音；聽到歷史課上亓老師常問的“怎麼樣”；聽到音樂課上全班齊唱《青藏高原》；聽到……
傾聽歷史的聲音，回憶當年的七四。春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；我們七四雖然被分開了，但留下了歷史的聲音，留給我們去慢慢傾聽。
夕陽的餘暉淡淡的撒在石子路上，柔柔的。晚風習習，送來鳥兒婉轉的鳴唱。在這寧靜的黃昏，我在靜靜地傾聽七四留下的歷史的聲音。
傾聽歷史的聲音作文15
恍惚之間，我聽到一個聲音。
似玉石相觸時的悅耳，像雨滴輕擊青石板時的清脆，彷彿自樂伶彈奏時的指尖泄出的悠揚樂曲，宛如溪水緩緩流過時的靜謐安逸。
那是來自亙古的呼喚，遙遠而親切，飽滿而空靈。
那是歷史的聲音。
它穿過炎黃華夏的宮室，殷商的青銅器，戰國的汩羅江，秦時的萬里長城，西漢的絲綢之路，三國鼎立的官渡、赤壁，隋朝的大運河，盛唐的洛陽、長安，明代的紫禁城，清末的圓明園，兩萬五千裏的長征途，改革開放三十年的大道——就這樣傳到我的耳邊。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞分虞兮若耐何！”這是西楚霸王項羽窮途末路時的感慨。王圖霸業，轉瞬成空；江山美人，二者皆失。這怎能不叫他痛苦、悲傷？只是這天下向來就不是武力者、暴政者的天下，二世而亡的秦朝，就是個很好的例子。在濤濤江水前，他無顏對江東父老，於是選擇了自刎。
“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飢匈奴血。”這是精忠岳飛氣吞山河的吶喊。自從“盡忠報國”四個字刻在他背上那一刻起，他便立下豪言壯志：有朝一日，定要抱效祖國！誰知英雄在這亂世中竟是如此無力？佞臣當道，他滿腔熱血、一身武藝還未來得及施展，便遭歹人所害，被冠上“謀反”的罪名，金戈鐵馬都變成回憶，終是冤死獄中。
“有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉快哉！”這是譚嗣同臨刑前高唱的凱歌。滿清政府治腐朽，中國逐漸衰敗。他希望以改革維新來拯救中國，卻觸動了頑固派的利益。爲了國家的富強，他不願逃走，決定以身試法，成爲爲中國變法犧牲的第一人。
五千年風風雨雨，打盡了紅牆綠瓦；五千年水墨丹青，訴說了世事變遷。五千年盛衰榮辱，斑駁了歷史的牆壁；五千年滄海桑田，洗盡了昔日的鉛華。
驀然回首，我又聽到了歷史的聲音。
如浪濤般澎湃洶涌，炸雷般驚天動地，在我耳邊叫囂着，吶喊着。
那是巨龍甦醒的聲音。
那是中華民族的聲音。
