心靈之橋作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的心靈之橋作文，希望能夠幫助到大家。
心靈之橋作文1
院子裏那壯碩的桂花樹又傳來陣陣幽香，中秋時節，一樹金黃。
外婆忙碌於打桂花的工作，樹下早已鋪好乾淨的白紗布。桂花一朵朵落在上面，花兒小的不起眼，聚在一起卻也是金燦燦的。拾起放在手心，香氣撲面，分外惹人歡喜。洗淨後盛在瓷盤裏，更是令人憐惜。竹竿敲枝的清脆聲中，桂花落盡，只剩黑壓壓的枝椏。
外婆摟着我，指着圓月說：“越哎，你就是嫦娥仙子在中秋送給外婆的禮物啊。”接着把一盤桂花遞給我說：“今日是你的生辰，中秋家家團聚，你把這桂花送去，先送鄰居周姑娘，人家一人來這兒打拼，不容易。送完再回來繼續拿去送。小壽星登門，家家都會歡喜的，也藉此機會，聯絡聯絡鄉里。”桂花上還沾着水，我和外公就一盤一盤送到鄉親們家中去。穿着外婆做的繡鞋，踏着月光的清輝，每敲開一扇門，看見鄉里驚喜的神色，心中也格外歡喜。熱情的鄉人總是和氣地牽我進來喝茶吃糕餅。桂花盤子擺在案上，散發出清幽的香氣，若是不開窗，只怕空氣都會香得凝凍起來！在一盤盤桂花的香氣裏，在人們的談笑聲中，人與人的心近了。這一盤盤桂花就是一座座心橋，拉近了鄉里們的距離，也讓這本來清冷肅殺的秋月，平增了不少暖意。
日子過得飛快，我不再體驗到當年穿着別緻繡鞋，頭上扎着兩個小辮去送桂花的欣喜心情了，那一份小姑娘纔會有的心思和鄉里間的快樂時光，似乎全都忘了。
每天重複着緊張的課業，日子稀裏糊塗地過着。直到有一天，家裏的座機響起，說有一份我的快遞。下樓領回一個大盒子，回家打開一看，竟是滿滿一盒桂花，關於過往的記憶像潮水一般涌來，我竟對着這一盒桂花哭了。撫摸着桂花，聞着這久違的幽香，似乎看見了離別多年的友人。忽然我碰觸到一張紙條，打開一看，上面寫着：快回來吧，我們都想見見你。還有許多熟悉的名字，有鄰家周姑娘，有對門王大伯，有同街的蔣大嫂……看着這些熟悉的名字，心裏涌起千萬股暖流。感謝曾經那一盤盤桂花搭建的心橋，鄉里們仍然記得從前那個送花的小姑娘，並提醒日漸長大的她在忙碌的日子裏不要忘記鄉愁。這桂花讓我在異鄉仍能通過它尋見故鄉的影子，使我能通過它搭建起我與故鄉之間的橋樑，是它讓我記起鄉愁。
似乎又看見院子裏那壯碩的桂樹已然滿樹金黃，香飄大街小巷，還有一輪澄明的月。
慢慢桂花落盡，變成一座恆久飄香的金色長橋。彼岸，是故鄉。
踏上桂花橋，堅定不移地走向彼岸——美麗的故鄉，通向鄉里們熱情樸實的心，通向兒時那平凡歲月中的快樂和感動。
心靈之橋作文2
橋是一隻放大了的板凳，是行走的通道；橋是捷徑，提高效率的路徑；橋亦是紐帶，是溝通人與人心靈的工具。
其實每個人的心裏，都有一塊留給修橋的基地，有人修了它有人忘了它，甚至於有人從沒有理會它。於是有人的心靈充實了，而有人的心靈，卻總是空缺着這麼一塊位置；於是有了世間的善﹑真﹑惡之別。那麼沒修橋的人，聽聽那些正在修橋的人的心靈之聲——叮叮，咚咚，就像歡快充實的交響樂。
請聽我說，爲自己架起一座溝通心靈的'橋吧！
架起一座愛心之橋。你需要的是同情心，利他心，還有真誠的笑，善意的鼓勵……這樣，你的愛心之橋破土動工了！叮叮，梆梆！當你的愛心之橋向網絡一樣接到其他人的心靈上時，你便成功了。請記住：善意地幫助他人，投以真誠的微笑，伸出你的手拉拉誤入歧途的人，張開懷抱，進入別人的一片藍天；分享自己的一份快樂，用愛心感化家人﹑同學﹑朋友﹑陌生人。
然後，架起一座情誼之橋。你需要愛心之橋，珍惜，理解，奉獻，想念，感激。接着我們可以開工，這次我們要在愛心之橋上架起一座心型立交橋。也許會有些難，但如果你是個有心人，如果你有毅力，你可以建好。完工後，我們需要讓它和愛心之橋接軌，然後接到橋的“網絡”中去，那麼，我們的情誼之橋完工了。你需要：珍惜愛情、親情、友情、師生情等等，不遺餘力地爲自己的情誼奉獻，用自己的真情迎接每一個人，分享他們的喜悅和悲傷。這樣，你的情誼之橋才能被激活。在此基礎上，我們開始修築“寬容與悅納之橋”。當然，你需要情誼之橋、愛心之橋、博納、海闊天空、寬廣的胸襟、豪邁的氣概、原諒他人的胸懷。接着，從愛心之橋的心尖築起，沿着情誼之橋的棱角建築，直到包容了那些棱角，然後我們可以直接將它接入網絡。當然，你要以寬容之心對待世間萬物，原諒別人無意的傷害，拋棄自私自利與心胸狹隘，讓別人走進自己的天空……做完這一切，““寬容與悅納之橋””開始被激活，不過，這個過程可能會有一點小小的差錯：系統會告訴你：“文件殘缺”。彆着急，這是因爲我們漏掉了“yuanze。exe”程序——我們的寬容不能包容有意的傷害。那麼，你只要說：“我要原則”，系統便會照常運行，並自動接入網絡。當你成功地架起心靈之橋後，你就會發現自己正被人們所接納，自己正走入大家的羣體，自己的修養在不斷提升……
心靈之橋作文3
常聽老人說：“我走過的橋比你走的路多!”那時，我就在想，橋究竟是什麼呢?難道只是村西頭的那兩塊槐樹板架起來的、我們上學必須經過的“橋”麼? 【眉批用反問引出故事情節，有吸引力。】
一
八歲時，一個夏天，大雨滂沱，村裏本就坑窪不平的小路更加泥濘不堪，小河又漲水了。眼前只有一條發了瘋似的咆哮着的“黃河”。大板橋搖搖欲墜，似乎要被這河吞噬了，怎麼辦?下午我們還要考試呢!我急哭了。“別怕，孩子，爸爸揹你過去！”我一下子竄上爸爸的背，緊緊地摟着爸爸的脖子，好溫暖，也好安全。爸爸佝僂着身子，揹我蹦過河去。我驚訝地發現，爸爸弓着的背，多像一座橋啊! 【眉批：抓住一個感人的生活片斷，通過對父親背影的描寫，寫出了自己幼年時對父親的美好印象。】
二
十歲那年，我來到縣城上學，面對着一張張陌生的臉龐，面對着那明亮而寬敞的教室，心裏怦怦直跳。我能適應這裏的生活嗎?老師會怎樣看待我們這些農村學生?我正在胡亂猜測着，一隻溫暖的手拍了拍我的肩膀，扭頭一看，原來是我的班主任。她微笑着，兩隻眼睛眯成一月牙兒。“孩子，別怕，有什麼問題可以找老師，相信老師。”我感動得一個勁地點點頭。淚眼模糊中，我發現老師微笑的眼睛好像一座橋。【眉批：抓住老師的眉毛，寫出了自己初到陌生環境受到老師關愛後的感動。以眉毛來狀寫人物，巧妙！】
三
十三歲，我又到了一個新班級，課桌整整齊齊，教室乾乾淨淨。我拿起水壺去打水，碰上一個姑娘，她問：“你也是某某班的吧?我來幫你。”我們手拉手去廚房打水。回教室時一個人握住水桶一頭，肩並肩走着。我又驚異地發現，這圖畫也多麼像一座橋呀! 【眉批：再次用細節描寫，寫出了同學之間的友愛。】
噢!原來如此。橋就是父親的背，就是老師的眼，就是同學的情。這些橋是多麼美麗，多麼感人，多麼值得讚頌!我知道橋又豈止這些，人世間多少濃濃的情，多麼深深的愛，那都是橋啊! 朋友們，讓我們手拉手，架起人間最美麗的橋。【眉批：文章以人爲點，以情爲線，反映了自己不同時期對爸爸、班主任、同學的無限感激。首尾照應，深化主題。】
心靈之橋作文4
橋是一隻放大了的板凳，是行走的通道；橋是捷徑，提高效率的路徑；橋亦是紐帶，是溝通人與人心靈的工具。
其實每個人的心裏，都有一塊留給修橋的基地，有人修了它有人忘了它，甚至於有人從沒有理會它。於是有人的心靈充實了，而有人的心靈，卻總是空缺着這麼一塊位置；於是有了世間的善﹑真﹑惡之別。那麼沒修橋的人，聽聽那些正在修橋的人的心靈之聲——叮叮，咚咚，就像歡快充實的交響樂。
請聽我說，爲自己架起一座溝通心靈的橋吧！
架起一座愛心之橋。你需要的是同情心，利他心，還有真誠的笑，善意的鼓勵……這樣，你的愛心之橋破土動工了！叮叮，梆梆！當你的愛心之橋向網絡一樣接到其他人的心靈上時，你便成功了。請記住：善意地幫助他人，投以真誠的微笑，伸出你的手拉拉誤入歧途的人，張開懷抱，進入別人的一片藍天；分享自己的一份快樂，用愛心感化家人﹑同學﹑朋友﹑陌生人。
然後，架起一座情誼之橋。你需要愛心之橋，珍惜，理解，奉獻，想念，感激。接着我們可以開工，這次我們要在愛心之橋上架起一座心型立交橋。也許會有些難，但如果你是個有心人，如果你有毅力，你可以建好。完工後，我們需要讓它和愛心之橋接軌，然後接到橋的“網絡”中去，那麼，我們的情誼之橋完工了。你需要：珍惜愛情、親情、友情、師生情等等，不遺餘力地爲自己的情誼奉獻，用自己的真情迎接每一個人，分享他們的喜悅和悲傷。這樣，你的情誼之橋才能被激活。在此基礎上，我們開始修築“寬容與悅納之橋”。當然，你需要情誼之橋、愛心之橋、博納、海闊天空、寬廣的胸襟、豪邁的氣概、原諒他人的胸懷。接着，從愛心之橋的心尖築起，沿着情誼之橋的棱角建築，直到包容了那些棱角，然後我們可以直接將它接入網絡。當然，你要以寬容之心對待世間萬物，原諒別人無意的傷害，拋棄自私自利與心胸狹隘，讓別人走進自己的天空……做完這一切，““寬容與悅納之橋””開始被激活，不過，這個過程可能會有一點小小的差錯：系統會告訴你：“文件殘缺”。彆着急，這是因爲我們漏掉了“yuanze。exe”程序——我們的寬容不能包容有意的傷害。那麼，你只要說：“我要原則”，系統便會照常運行，並自動接入網絡。當你成功地架起心靈之橋後，你就會發現自己正被人們所接納，自己正走入大家的羣體，自己的修養在不斷提升……
心靈之橋作文5
橋，一條一條橫跨在江河之上，橋，有長有短連接着各方城市，形成一幅富饒而美麗的畫面。但是心靈之橋卻是永無止盡，心橋上描繪着形形色色的事，描繪着令人感動的事。也許是母親的一聲關切的問候，同學的一次熱心幫忙，又何嘗不是搭了一座心靈之橋呢？心靈的橋樑在無言中形成，心靈的橋樑在心中萌發。
記得那是一個寒冷的冬天吧！我與朋友們在嬉戲打鬧，一天到晚“鑽”在外頭，根本就忘了回家吃飯。直到深夜我突然猛一跳，像被鐘敲打一般。那時我才發現我忘了回家。我才告別朋友，飛快跑回家。深夜，路上沒有燈，只是一個彎彎的月亮掛在伸手不見五指的黑夜中，寒風吹來我不禁地縮了縮身子，這是我才發現我是那麼孤獨。
一路上，我用力地跺着腳，慢慢地在黑夜裏挪動。那一段路程是艱苦和辛酸的。突然在離家一百米處有亮光射過來，隱隱約約，我彷彿看見了我的手已經凍得青紫。我頓時像一隻鳥兒般高興和愉悅，要知道當時是多麼痛苦啊！這時，我想起了父母那溫暖的懷抱就像是一盞燈爲我指引前進的道路。一步兩步，快到家了！光也愈發顯得明亮，一束光兩束光，終於光照遍了我全身。我有些興奮。是誰這麼好心呢？我苦思着。這時飢餓之感涌遍全身，飢寒交來着我，使我不得動彈。正因爲有着一些光芒我才堅持走到家。到了家門口我發現父親將電燈拉出大庭，人僵直的站在一個凳子上，背微微陡着，臉色發紫，手正努力的保持着一個姿勢，正高舉着一盞明亮的燈。這時我才恍然大悟。是父親，是我偉大的父親爲我照亮着一條充滿黑暗和寒冷的路。我頓時想衝上去，雖然不知哪來的衝動。父親見了我艱難地從凳子上爬下來。我清楚的記得父親那時閃了腰。他雖然沉默不語，但我卻清楚地明白父親的艱辛，父愛的偉大。
這燈光就像一座橋連接着我和父親。我馬上衝上去擁抱着父親，這是飢餓和寒冷早已被驅趕，我們只溶入了一片深深的情誼當中……
一座座感恩的橋牽連着我，使我變得更成熟、穩定，一座座心靈之橋連接着人與人之間無形的情感，使愛充滿整個世界……
