美妙的旋律作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的美妙的旋律作文，歡迎閱讀與收藏。
美妙的旋律作文1
媽媽曾告訴我：旋律是音樂的基本要素，樂曲的思想。但媽媽也曾告訴我：只要你用心、用思想、用你敏銳的眼睛，甚至是用你的嗅覺和聽覺去發現、去探索，那麼，在我們生活當中也會充滿各種各樣美妙、和諧的旋律……
20xx年暑假，我和媽媽、外婆一起前往西藏和青海旅遊，咱們組成了三人行，一路上幸福和快樂每時每刻都縈繞着我們，讓我至今回味無窮，那大概就是我在生活中真實領略到的一段美妙的旋律吧！
瞧！旅途中，媽媽變成了神通廣大的孫悟空、外婆變成了囉囉嗦嗦的唐僧、我極不情願地成爲了大家眼中那個逛吃狂睡的小八戒。我們一會說說笑笑、一會竊竊私語、你商我量；一會又相互嗔怪、你擠我碰……這些都讓我幸福的感受到了一種情感交流的和諧旋律！它是那麼的真實、溫暖、純淨……
愛旅遊的媽媽常說：“旅遊是一種學習，更是一種成長；如果內心不豐富，則旅行無意義，也更不可能感受到那美妙的旋律。”一路上通過學習，我增長了知識、開闊了眼界、和諧美妙的旋律步步跟隨着我們。
我們攜手攀登雪域高原之明珠的“布達拉宮”，它錯落有致、精美絕倫的建築，讓我好似看到一個個小巧精緻的音符在山間跳動、高歌，那是一首雄偉壯觀的美妙旋律；我們並肩遊走信仰濃厚的大、小昭寺，在虔誠的朝拜者們的感染下，我們的身心也得到了徹底地洗禮，那是一首沁人心脾的美妙旋律；我們信步走在拉薩繁華的八廓街，各式各樣、琳琅滿目的商品及小吃，讓我們應接不暇、垂涎三尺、心花怒放，那是一首頑皮詼諧的美妙旋律；我們相互照應，搭乘世界第一高原鐵路，火車翻越“唐古拉山”，讓我第一次感受到挑戰的刺激，內心的'激動無法比擬，那是一首高亢澎湃的美妙旋律；我們漫步在“碧水共長天一色，水鳥共湖魚起舞”的青海湖，湖風輕輕的吹着，“呼呼呼”樹葉隨着它微微地顫抖，“經帆”隨着它輕輕地飄揚……忽而它又拂袖而去，吹拂在人們的臉上，舒服極了，那真是一首柔和動聽的美妙旋律。
祖國的大好河山，各種景緻、各種情懷令人心曠神怡、流連忘返。我彷彿看到、聽到、嗅到、感受到它們都在世界的舞臺上向我們展示自已的美妙旋律……
我想告訴大家，旋律是一種美妙的東西，是動聽的、幸福的，並不需要刻意尋找什麼。世界上最美妙的旋律，其實就在我們的身邊。
美妙的旋律！
美妙的旋律作文2
這週末，我和媽媽一起去聽了一場音樂會。
剛來到會場時音樂會還沒有開始，臺下的觀衆就都在三三兩兩地與同伴聊天，歡笑聲充斥着整個禮堂。但當舞臺的燈光緩緩點亮，樂手們有序入場時，嘈雜的聲音漸漸消散，臺下頓時變得鴉雀無聲。
只見樂團的成員抱着自己的樂器與指揮一起走進舞臺，紛紛落座後在指揮的示意下，樂手們便開始了調音。由於我坐的位置比較靠前，樂手們的動作讓我看得一清二楚，他們表情十分專注，雙手在樂器上自由穿梭，毫無緊張，我不禁暗自佩服，面對這麼多人換了我肯定要緊張到身體發抖吧。
正想着，首席大提琴進入舞臺，他又進行了一次校音後，音樂會正式開始了。
隨着銀白色指揮棒的舞動，清脆的旋律劃破了寂靜，在琴弓和琴絃的接觸中流淌出美妙的音符，它像個淘氣的孩子，歡快地跑到聽衆的身邊，圍繞着，跳躍着。這音樂在禮堂寬敞的空間內四處探險、回聲，又與後面的音符相交疊，使旋律更加深入、更加豐富。美妙的旋律時而歡快，時而沉靜，節奏的快慢使我的心情也跟着或愉悅、或放鬆、或沉思。演奏者們都望着指揮，視線追隨着那根在燈光下閃閃發光的銀色指揮棒，偶爾低下頭看看自己的琴，手上的動作卻沒有絲毫遲疑，一看便可知練了很長時間，已形成了記憶。
這其中要數首席大提琴手的動作最爲激烈。他完全沉浸在音樂中，表情中帶着陶醉，頭部帶動整個身體隨着音樂而激烈擺動，手操動琴弓奏響與其他成員都不同的旋律。我彷彿看到他的額頭上閃着光，這“光”滑落了下來，他則沉醉於音樂的世界中無法自拔。
由於我與指揮的方向一致因此看不清他的神態，我只能注視着指揮棒和他的手勢，只見銀白色的指揮棒忽高忽低，忽左忽右，飛快地掃向不同的區域，在它的帶動下，絃樂發出的柔和音色充斥整個會場，讓我分辨不出個別聲部的細微變化，只感受到了一場旋律優美，內涵豐富的饕餮盛宴。
演奏不知不覺結束了，觀衆們爆發出一陣熱烈的掌聲，經久不息。我則直到那晚回到家，腦中都還回蕩着這美妙的旋律。
美妙的旋律作文3
在這個世界上，有許多美妙的旋律，你都聽過嗎？閉上嘴巴，留下心、耳朵、還有那敏銳的眼睛，用這三樣東西去發現，探索這世界上最美妙的旋律吧！
我常常聽見風姑娘美妙的旋律。微風輕輕地吹着，“吁吁吁吁”樹葉隨着她微微的顫抖，像是在跳一支舞。豎立在學校中央的國旗也隨着她飄揚。有時我還覺得天上的一朵朵白雲會隨着風姑娘的急躁被吹走……忽而她又吹拂在人們的臉上，舒服極了，真是一曲柔和的美妙旋律。忽然，微風轉換成了旋風，“呼呼呼”地嗥叫着，盡情地展現出自己與衆不同的旋律。風越來越大，迅速、猛烈地疾風呼嘯着，奔騰着，氣勢洶洶地來了，真是一首壯觀的美妙旋律！
我時常聽見演奏家雨姐姐演奏出來的美妙旋律。雨淅淅瀝瀝地落在地上，“沙啦啦！沙啦啦！”真像一首無字的歌謠，一首動聽的旋律。雨落在房檐上、玻璃上、石頭上、草坪上、落在嬌嫩的花骨朵上……“啪啪啪”！“沙啦啦！沙啦啦！”合在一起，交織成一首美妙的旋律，一支和諧的交響曲。就像是奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲兒就是那靈巧的手指，彈奏出美妙的旋律，這多麼美妙呀！
我也很喜歡水妹妹彈奏出來的美妙旋律。小溪“嘩嘩譁”地流淌着。隨着山勢，歡快地唱着小調兒。有時小魚兒跳出溪面，濺起了浪花，晶瑩又透明，彷彿是一顆顆珠寶。魚兒們連續跳出溪面的聲音，相互交錯，它跳起，它又落下。這時，山頂上的河水一隊又一隊地下來了，“轟隆隆”“轟隆隆”這聲音炸開了似的。驚天動地、氣壯山河！
校園裏的歡聲笑語總是迴響在我的耳邊……上課時，同學們琅琅的讀書聲時刻迴盪在校園內，使人精神抖擻。下課時，有些同學坐在教室裏七嘴八舌地討論起來，則有些同學就在操場上玩遊戲，跳皮筋、踢毽子、跳繩……這些嬉笑聲，上課叮響聲，同學們上樓梯的腳步聲，讀書聲……嬉笑聲、討論聲……湊成了一首美妙的旋律！
噓……請你用心聆聽！用你善於傾聽的耳朵去聽聽世界演奏的美妙旋律吧！風“呼呼”地颳着，雨“沙沙”地下着，水“嘩嘩”地流着，校園裏的歡聲笑語在你的耳邊迴響着……
噓……請你再用心觀察！你還會看到世界上更多的美妙旋律……如，明媚的春光、炎炎的夏日、瑟瑟的秋風、寒冷的風雪……它們都會在世界這個大舞臺上向你展示出自己最美妙的旋律！
