這年那歲初中作文

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的.這年那歲初中作文，希望對大家有所幫助。

想想以前那年月，也就是我爸出生的那時代（七十年代），家中兄弟姐妹多，衣服往往是老大穿件新的，小了以後，老二接着穿，再接着是……總之是“前三年，後三年，縫縫補補又三年。”一件衣服一直穿到破得實在無法打補丁爲止。不過，聽奶奶說，老大也不是總能穿新的，要知道那年月，一年能做件新衣服也算是很奢侈的，往往是用大人穿舊、穿破的衣服改小點做成的。那時買布都是用布票，一家一年也就那麼一點布票，大人都不夠用，哪夠小孩子用呢？過去縣委書記還沒現在老百姓穿的好，家家如此，更不談有什麼舊衣服送人了。

後來，也就是七十年代末，聽說土地已經包產到戶了，家家戶戶幹勁可大了，收的糧食大部分歸農民自己。市場也開放了，商品也自由流通了，布票就不用了。聽奶奶說，至今她還保留一兩張老布票做紀念呢！農民手裏有了餘錢，生活也就富裕了，年年都能爲孩子們置些新衣服了，特別是過年時，家家小孩都會在新年這天穿新衣服在一起“臭美”，帶補丁的“乞丐服”再也看不見了。

在後來，也就是九十年代，人民生活更加富裕，社會經濟更加發達。告訴你，即便是新衣服上颳了個小口子，縫好了也沒人願意穿了，說是影響個人形象。

在後來，也就是進入二十一世紀，一年之中按四季添置衣服，啥款式新穿啥，衣服從樣式、顏色都變化的讓人眼花繚亂。瞧我，就從“藍貓”換到“奧特曼”……媽媽問我穿新衣服有啥感覺，我總是說：“漂亮！帥！精神！”最後總是還要補上一句“常換常新，東西還是新的好！”

“唉，這些大半新的衣服要在過去，早有親戚來要了，可如今……”奶奶意猶未盡地說。