成績小學作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的成績小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成績小學作文1

早上，我早早地起牀，我聽到的任何聲音都非常的刺耳，因爲我擔心我考得很差。

我來到校園，腳像灌了鉛一樣，我垂頭喪氣的來到班級，班級裏吵吵鬧鬧的，等老師進來時，班級頓時安靜，連掉根針都聽的'見。

發獎品時我大失所望，心裏頓時結了冰，像一座＂冰山＂。

發數學獎品了！聽見同學的喊聲，我立刻坐好，希望我有一個獎品，可是我卻一個也沒有，我想是不是我考的太差了？

發語文獎品時，我也沒有發到獎品，我失望地離開了學校，突然我聽見了＂蘇恆＂兩個字，原來是媽媽在大樹下，那個聲音是多麼的親切。

雖然我沒有獎品，但是我很開心，因爲我聽到了媽媽親切的呼喊聲。

下學期我打算認真學習，考到好成績拿到如願以償的好獎品。

成績小學作文2

“XXX全班第8……”聽着老師唸的班級排名，我不禁留下了淚水。

一滴，兩滴。

那是我開始的難過、傷心，我緊緊的攥着試卷，內心裏的情緒如同大海一般：拍打，抽回，有反覆的重來。我的眼神空洞，心揪成了一團，望着英語那鮮紅的82.5，望着數學的86，唯一上了90的語文的95。海浪又繼續拍打着我的心。

三滴，四滴。

那是無奈與憤怒，既想面對事實又憤怒的不想在面對。心中的不快填滿了考試前的自信、驕傲，只留下了悲傷的情緒。勝利的同學們的笑容如同噪音一般，讓我喪失了理智，讓我心中全是嫉妒。海浪不再翻滾了，只留下夕陽西下的`朦朧悲傷。

五滴，六滴。

那是最後的忍耐，我的淚涌了出來，此時的我想找閨蜜發泄情緒，又後悔考試時爲什麼不仔細檢查。試卷上那幾個大叉叉，讓我恨不得衝出教室，去一個地方獨自靜靜。

後來，我不哭了。

也許是因爲老師的滿不在意與責備，也許是因爲我知道了哭並沒有用，也許是我院子裏的薔薇花開了，也許是因爲累了。

成績，難道就這麼重要嗎？

成績小學作文3

記得在五年級上學期的時候，數學一直是我的弱項，每次都只能考八十幾分，很少考到90分。

有一次，數學又要測驗了，老師說這次試卷很難，雖然我做好充分的準備。但仍沒有把握考到90分以上。考試前一天，我瘋狂的看着數學書和買的資料。恨不得把知識全記到腦海裏。

數學測驗開始了，我不禁被嚇傻了，全是應用題和計算題，而且很多需要驗算。

我考試的時候和緊張，但一想到媽媽鼓勵，我就不怎麼緊張了，我沉着地寫着試卷，邊寫邊想，終於，這張“很難”的試卷終於被我征服了！

我自己認爲這張試卷考地肯定不怎麼好，因爲我對我的數學總不是很滿意。

過了一天，數學成績出來了。老師開始報成績了，當老師說：“這張試卷只有六七個人考90分時。”我的心頓時沒底了，心想：只有六七人考90分，那肯定是那些平時成績很好的同學，不可能有我。我的.心馬上跌到了谷底。

報到我的成績了，當時聽到：“朱德權，90分！”的時候，我一下子從谷底直衝雲霄，高興的不知怎麼平復自己的心情。

這和我的努力是分不開的，我今後一定會再接再厲，取得更好的成績！

成績小學作文4

在大人的心裏，我們小孩子去讀書、學習好壞是否、看得到的就是那成績單，只要那成績單上是100~90的，他們就對你又誇又笑、只有一低於那分數，一張張的臭臉都擺給你看。

可是，我認爲不是。我曾經多次考得全班第一，卻因爲一次的發揮失常、就讓我的媽媽對我變得非常冷漠。有的時候我在想，我還是她以前的那個寶貝女兒嗎？

“失敗乃是成功之母”這是我老師常掛在嘴邊的、可是他又允許了嗎？許多人把成績看得這麼重要，難道我對我的.100分的成績單許個願望就會實現嗎？以前是以前現在是現在，何必那我曾經的輝煌來諷刺現在挨你們說的我頭都擡不起來的我呢。好啊、、有本事幹嘛你不考，就算腦子再好，一兩次的失常就不可以允許嗎？

其實，我也跟媽媽說過着件事，可是媽媽的回答卻是：“不看成績看什麼，分數代表你這一年的努力，分數代表一切。”我想跟媽媽說，其實分數並不能代表一切，分數並不能代表這一年的努力。我的努力都是默默的，不會讓你們看到的。而你們卻一直我只是吃喝玩樂。

成績，真的很重要嗎。

成績小學作文5

今日，總算到了發成果單的日子，每個同學都心跳加快，等待着自己的成果。由於，這是一學期最重要的測驗——期末測驗啊！

“叮鈴鈴”，鈴聲響了，上課了，每個同學又嚴重又振奮，等待着教師發佈成果。“不知道我考了多少分？100分我就等表彰了嘍！”一個同學快樂地說。但另一個同學就不那麼只在了，她低着頭，如同有什麼心思相同，自言自語，應該是在祈求吧！

總算，教師拿着成果單走進了教室，同學們都緊緊地盯着成果單，有的同學都起立了，那神態就像餓虎撲食般，想從教師那裏搶走成果單，想早點看到自己的成果。成果單發下來了，同學們都馬上尋覓自己的.成果，有的同學快樂地叫了起來，有的愁眉苦臉、無精打采，我呢，我究竟考了多少分呢？我偏不看，等着直接拿回家等着老媽的宣判。

一回到家，我就把成果單給老媽看，我懷着嚴重又等待的心境看着老媽，只見老媽先是皺了一下眉頭，然後又微笑着看着我說：“考得不錯嘛！下次持續盡力！”啊！我心裏的大石頭總算落地了。

嗯，我今後一定會持續盡力的，爭奪每次都和今日相同捧着優異的成果單回家給老媽看。

成績小學作文6

成績是用來檢驗學習結果。怎樣才能使分數考高呢？

其實，想要把分數考高，並不是一件特別難的事。，首先具備的條件是要勤奮，刻苦。有人會問：怎樣才能算是勤奮，刻苦呢？很簡單，你只要在休息的'時間做一次複習，把大概知識集中在一起，做一下回復，這樣你的知識就會記得更牢。除了掌握課堂知識以外，還要多看書，多背一些諺語，唐詩……只要你認真努力過了，就一定會有收穫的。

再一點就是要上課聽講，認真聽老師講的每一句話，還要多發言，弄懂當天所學的知識就行了，一定要記住：上課認真聽講，這將帶你邁進了成功的一步，很好掌握了所學的知識！

所謂：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。只要你肯努力，學習一定會大大提高，這樣你就會取得好的成績。

成績小學作文7

著名漫畫家丁聰畫的《成績100》是一幅諷刺性的漫畫。

看，一個小男孩在微弱的燈光下熬夜呢？他戴着一副高度近視眼鏡，把書放在他的眼前，耷拉着腦袋顯得非常無奈的樣子。 哦，他的左手拿着一支筆，放在左耳旁，好象不想寫了作業。瞧，他的眼皮垂下來了，他要睡覺了。

是呀！現在的'父母常常想孩子天天考100分，長大考上名牌大學。而且常常幫孩子補習這個，補習那個；上這個班，上那個班。

這樣，孩子自然就會厭倦了，有些孩子因爲怕父母補習，常常不敢回家了。

父母常常想"望子成龍，望女成鳳"，整整一天中三分之二補習，三分之一吃飯，睡覺。他們給孩子自由，不給孩子們休息的時間。

孩子得不到休息，吃不消，睡不飽，天天沉浸在書之中。

當然，這樣的事比比皆是。

如：我的哥哥，他媽媽每學期報這個班，學那個課，弄得他不可開交，不知如何是好。

我想對那些不給孩子自由空間的父母們說："親愛的父母們，我知道你們所做的一切，都是爲了孩子的好。但是，你們不能控制孩子們休息的時間呀！"

成績小學作文8

發試卷的前夜，我在牀上輾轉反側難以入睡，我想：上帝啊！英語千萬讓我考上95分以上來，要不暑假的旅遊計劃就泡湯了。

鬧鐘一響，我一下子爬了起來，快速洗瀨吃完早飯，匆匆忙忙而緊張的'來到教室。英語老師的眼睛就像掃描機一樣掃看着我們。我想：我們這次一定是考砸了。

成績單發下來了，我一手緊緊的攔着，生怕有人看到了我的成績，我小心的翻開試卷的一角，看到了兩個胖圓，我想：可能是88、78、68````````我心裏涼了一半，不敢再多想。我輕輕的打開了試卷。我的眼睛像太陽一樣發出金光，我考了98分，此時的心情如此激動，真想叫出聲來。

我終於等到了放學之時，我衝出了校門，哼着小調，腳上像了踏着滑板車一樣，飛到了家。我推開家門，把書包一扔，冰箱裏的美食統統被我掃到茶几上，打開電視，躺在沙發上邊品美食邊看電視。再也不用提心吊膽老媽的忽然到家了。

啊！這就是考的好的感覺呀！

成績小學作文9

著名漫畫家丁聰畫的《成績100》是一幅諷刺性的漫畫.

看,一個小男孩在微弱的燈光下熬夜呢?他戴着一副高度近視眼鏡,把書放在他的眼前,耷拉着腦袋顯得非常無奈的樣子. 哦,他的左手拿着一支筆,放在左耳旁,好象不想寫了作業.瞧,他的眼皮垂下來了,他要睡覺了.

是呀!現在的父母常常想孩子天天考100分,長大考上名牌大學.而且常常幫孩子補習這個,補習那個;上這個班,上那個班.

這樣,孩子自然就會厭倦了,有些孩子因爲怕父母補習,常常不敢回家了.

父母常常想"望子成龍,望女成鳳",整整一天中三分之二補習,三分之一吃飯,睡覺.他們給孩子自由,不給孩子們休息的時間.

孩子得不到休息,吃不消,睡不飽,天天沉浸在書之中.

當然,這樣的事比比皆是.

如:我的哥哥,他媽媽每學期報這個班,學那個課,弄得他不可開交,不知如何是好.

我想對那些不給孩子自由空間的父母們說:"親愛的'父母們,我知道你們所做的一切,都是爲了孩子的好.但是,你們不能控制孩子們休息的時間呀!"

成績小學作文10

今天媽媽就要去拿成績報告單了，我的心中既緊張又不時地掠過一絲不安和激動。

傍晚，開完家長會的媽媽一臉平靜，將手中的成績報告單遞給我。我心中想：難道這是個不好的兆頭嗎？翻開成績報告單，我手遮着一條一條看下來。第一條A，第二條A 。第八條是B！我大吃一驚，細細地讀了起來：“上課認真聽講，大膽發言，聲音清楚、響亮” 這學期我確實這項做得不太好。思想品德素質看完了，其餘都是A，我鬆了一口氣。可是又看到心理素質：愛學習、愛思考，有創新意識又是兩顆星時，我心想：這兩個毛病真是一個可怕的敵人，但是我下次一定要攻克它們。又當我看到語文時，我不僅冒出冷汗，誦讀、習作、寫字平時都是良，數學、英語倒還好。

是啊，我不能辜負老師報告單上的評語：在老師眼中，你是一個愛看書的男孩子……後半學期，你上課認真了，學得主動了……”也不能辜負老師對我的`期待和鼓勵，我一定再接再厲，爭取得到更大的進步，我會努力的！

成績小學作文11

成績，亦好亦壞，但它在我的生活中有不可缺少。

說它好，因爲它讓我有了證明自己的機會。說他壞，因爲它讓我從小就被上了這麼沉重的負擔。

成績，它有時會讓我受到不停地讚揚；有時又會讓我受的嚴厲的批評。成績，它讓我的班級裏劃分爲了兩類人，一類是“好生”；一類是“壞生”。其實，無論是所謂的好生，還是所謂的差生，他們都是是同一種人。

我曾經曾看到過這樣個故事：有兩個人，他們中有一個人，是所謂的好生，他一直讀到大學畢業，成績一直很好；另一個人，是所謂的壞生，讀到初中就輟學了。猜猜他們最後怎麼樣了？壞生，去創業，成了大公司的.老闆；好生，只是當了一個小公司的白領。這個故事告訴我們，成績並代表一切。新聞上，經常報道那些因成績而想不開的未成年人。中式教育，真的應該改一改了，讓我們這些中國小學生放下那比成年人的擔子還重的擔子了。

成績小學作文12

星期天，我去學校領成績單。到了教室，我安靜地坐在自己的位置上。老師來了，同學們安靜地坐着。老師拿了好幾本本子，發給我們，是兩本算術本、一本低語本和一本小字本，還有一本美術本。我感到很疑惑，明明是發成績單和發獎狀的，怎麼發本子了？接着，我看見老師手裏拿着有字的白紙，我想那是成績單了吧，就迫不及待地想看看。結果發下來的是《給家長的一封信》。

去操場集中的時候，校長剛開始報“三好學生”，我就輕聲說：“一定要得三好學生，一定要得三好學生……”我妹妹上學期就有三好學生，所以看起來她很穩定的.樣子。我有個朋友叫蓉蓉，她也輕聲說：“一定要得三好學生，一定要得三好學生……”校長只說了七個名字，沒全部報完。

回到教室，老師先報了期末成績，然後發了成績單，再發了獎狀。妹妹有三好學生，我是學習積極分子，蓉蓉什麼也沒有。雖然積極分子也算好了，但我覺得積極分子還不夠，我要的是三好學生。我下定決心，一定要在下學期得三好學生。

成績小學作文13

記得我讀二三年級的時候我就參加了電腦提高班，那時候我上課很認真，楊老師也很喜歡我。我也很喜歡上電腦提高班。我做網頁的速度也快了許多。

現在我讀五年級了，我打字也快多了。也排得上全班第二三名。我五年級上期打的兩篇作文都被寫到優秀作文裏去了。

楊老師還跟我們班主任老師講了我的成績。班主任老師很高興，還給我發了一些獎品。我很高興。

放歸宿回去後，我高高興興地跑回家，就給媽媽說了我的成績。媽媽也很高興，於是這天晚上媽媽給我做了一頓豐盛的.晚餐。

就這樣我的成績就越來越好了。我以前的基本分是9~10分左右，經過我的努力五年級上期的基本分可以達到20~24左右。我對這個成績不是很滿意，所以我還要繼續努力。我到了現在，就是五年級下期，我的基本分竟然可以達到24~34左右。楊老師也就越來越高興了。所以我發誓：“我一定要繼續努力提高我的電腦成績。”

成績小學作文14

今天早上醒來一看鬧鐘，啊，已經7：30了，今天可是要拿成績單的，怎麼能遲了呢？

我從牀上跳起來，穿好衣服和褲子，繫好紅領巾背上書包，跑到餐廳，隨便吃兩口麪包喝兩口花生奶就汽車上學了。

來到學校，同學們都差不多到齊了，我馬上走到位子上，便與同學攀談了起來，都談論自己可能會考幾分……正當我們談得激烈的時候，班主任葉老師進了教室，我們從老師那有點不太高興的`臉上可以看出，我們的成績都不怎麼好。

下課5分鐘後就開始念語文成績了，思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了，我的心跳得比兔子還快，“汪昱89.25分”當老師唸了我的成績時，我頓時像泄了氣的皮球，恨自己爲什麼沒考上90分，同時心裏一塊懸着的石頭也落地了。

開始發報告手冊了，仔細一看，原來是作文拉後腿：沒上優，其他科目都上優了，我下決心寒假裏一定要好好地補作文水平。

接着，教我們數學的賴老師上來了，她也念了同學們的成績，我考了97.5分，我非常高興。然後就開始發獎狀了，我還拿到了“三好學生”的獎狀……

放學了，我與各位好友約定下學期再見，接着就回家給父母報喜了！

成績小學作文15

發考卷拉!不知道誰喊了一聲，班上馬上就像煮開了鍋的水，七嘴八舌地議論開了。

有的同學開始猜測自己的成績，有的同學在胸口畫十字，還有的同學正在做禱告。似乎這樣做上天就會讓你的成績刷地加上幾分。

老師來了，從他的臉上不難看出，這次的`成績不太好。老師發考卷了，我真希望第一張就是我的，這樣我就可以早點知道我的成績。可我也希望最後一張纔是我的，這樣我就可以遲點看到我可能不想知道的成績。

一個個我同學的名字念過去，接到卷子的同學一個個愁眉苦臉。突然，周靖宇!老師喊了一聲，我一個健步衝上去，接過卷子。再飛回座位，先用手指捂住分數，再慢慢的移開手指。啊!數學88分?!真慘啊!我平時數學成績都在95分以上，可這次……哎……

我手裏揣着這張考卷，可心裏像揣着一隻兔子一樣。兩隻腿也好象灌滿了鉛。我忐忑不安的會到家。媽媽問：考了多少分?我底着頭，眼睛不敢直視媽媽，低聲下氣地說：88。以爲又會捱罵。沒想到媽媽居然平靜的說：沒關係，下次考好點就行了。來，靖兒。我來幫你看看你錯哪兒了。

我心想：下次一定考好。