手錶小學作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的手錶小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

手錶小學作文1

哈哈哈！我有了一塊新手錶！這塊手錶是媽媽前幾天網購的，現在終於送到我家了。

這塊表全身黑色，有小巧玲瓏的秒針，它的個子在指針三兄弟中排第一。也有不胖不瘦的分針，還有一個大胖子：時針，它們時刻爲我們提供準確的時間，一分一秒都不能休息。瞧！這些小圓洞是什麼？哦！原來是表上的洞，有它才能讓表牢牢地戴在我們身上。

它的時間非常準確，無論和哪個地方的時間都相差無幾，表的表面還有幾句英文，應該是廠家地址（悄悄告訴你們，我看不懂，剛纔是我瞎蒙的），十二個整齊的.數字列在不大不小的錶盤，非常漂亮。

這塊表還有一個十分神奇的功能，那就是晚上可以發光，我曾試了一下，結果真的發光了，真神奇啊！它發綠色的熒光。

它還可以防水，這樣以後游泳時也可以戴它了。多麼神奇的一隻表啊！我好喜歡它。

當我再次拿起它時，它還是那麼的嶄新，我想：它會陪着我一起走完這漫長的人生。

手錶小學作文2

你還在玩傳統的橡皮泥嗎？你知道超輕粘土嗎？你會用超輕粘土做好看的手工作品嗎？

今天，媽媽送我一盒高級橡皮泥——超輕粘土。根據說明書，我做了各種好看的模型，有小動物、也有小玩具。模型幹了以後，又輕又環保，不變形、不發黴，超好用哦！

我把我做手錶的經過和大家一起分享吧！第一步，準備一些紫色、粉紅色、白色的`超輕粘土和不同顏色的細彩筆；第二步，把紫色的超輕粘土搓成長條狀，再壓扁，用塑料刀修理成錶帶；第三步，把粉紅色的粘土搓成大圓球再壓扁做成圓形的表身，並把它粘在錶帶中間；第四步，把白色超輕粘土搓成小圓球，再壓成圓形的表面，然後貼在粉紅色的表身上；第五步，用彩色筆在表面上分別寫上1-12個數字，然後用彩筆畫上時針、分針和秒針。這樣，一個簡單又美觀的手錶就做好了。

怎麼樣？看完文章你就躍躍欲試了吧！心動不如行動，大家一起來做吧！

手錶小學作文3

我真想要一塊手錶啊！

別莫奇妙了！事情要從昨天開始，我看見同學手上戴着一塊橙色的手錶，藍色的外框，裏面畫着一隻小熊，彷彿睜着一雙炯炯有神的眼睛望着你，傻傻的、胖胖的，好可愛！系手錶的帶子是赤橙黃綠青 藍紫七種色彩漸變，像一條彩虹，不但非常美觀，而且帶上去超酷的，像新新人類！我也想有一條這樣的呀！可怎麼跟媽媽商量呢？唉！

我回家寫作業，竟然把手鐲寫成了手錶！媽媽看了一下，意味深長地點了點頭，扭頭就走。

下午，媽媽回來，變戲法般的拿出了兩隻手表，“藍的送給你，黑的`送得你哥，好嗎？”“你怎麼買來手錶？”我欣喜若狂。“瞧你，手鐲寫成手錶！不想要手錶看什麼！”“這……嘻嘻嘻嘻！”

晚上，我帶上手錶，呵，真帥！深藍的顏色，裏面的數字十分清晰；一秒一秒非常精確；時間特別準確，手錶的帶子是橡膠做的，抹上去軟軟的、滑滑的，好舒服！遠看時尚，近看精緻，而且功能又多 ，誰會不喜歡！我像寶貝似的把它放回盒子裏。邊做邊想：等明天戴上了，一定令人刮目相看了！

手錶小學作文4

你有自己的手錶嗎？先別忙的點頭，但是你的手錶可以打電話嗎？不可以？但是你的手錶可以GPS定位系統嗎？不可以？是的！你肯定會爲此感到很不稀奇，因爲在這個充滿着高空技的世界上已 經出了這一種神奇的手錶了！咳咳，好，說正題，那麼我就給大家介紹一下這種兒童通話智能手錶！

我的手錶是阿巴町牌的，用的還很好用，只是剛買的時候我們一家三口都不知道怎麼用，昨天晚上我爸爸鼓搗了一整天都不會怎麼用，由於我爸是個急性子，給我修手錶的'時候還邊罵手錶和我， 那時候我登場就快哭了，可是誰叫我是個男孩子，於是我忍這個被侮辱的自尊心，默默地把我自己當做空氣！

直到今天我媽媽和我帶着手錶去了一家叫繁星多媒體的店鋪，那裏的人把我的手錶和我媽媽的手機鼓搗半天，才讓我們試一下能不能打電話了，果然，這個手錶終於能打了，我那時真的高興壞了 ，趕快給我媽媽的手機打了一下電話，只聽見手錶裏媽媽的“喂？您好！”一聲。

手錶小學作文5

我做了一個夢，在一個夜裏，我迷路了，在林子裏走來走去，最後我溜進了一個山洞。山洞裏有塊寶，原來是一塊智能手錶。

我突然發現這塊“寶表”旁有三個按鈕。我按下了①號按鈕，哇！手錶居然自己問我“你要去哪！”而且屏幕上還出現了一個笑臉。我從容地說：“我要回家”。手錶聽了，就立即把我鞋子加上了一個智能物體，而且只要說出地名、路名就可以在三十秒鐘之內到達呢~!我迫不及待得去試試，果真不錯！

回到家，我正想去睡一覺，可又發現手錶上其餘兩個按鈕我還沒有試過，我就按下②號按鈕。只見屏幕上出現了一條長長的菜單，哦!看得我口水直流！我點了一下面包，又點了薯條，然後點了一下可樂，這份套餐就“嗖”的從天而將，我興奮不已地大吃起來。

接着手錶說：“還有什麼要幫忙的`嗎？”“哦！”我說道：“對了，去把爸爸媽媽叫回來”。就一眨眼的功夫，爸媽就出現了，我高興得一蹦三尺高。

“七點十分啦！”那刺耳的聲音又響起來。我的心思還在那科技世界之中。

手錶小學作文6

我家有大大小小、各種各樣、五顏六色的手錶，但樣子都不一樣。這回媽媽給我帶了一個很奇異的表，它的名字叫“啪啦啪啦表”。

聽到這個名字，大家肯定知道啪啪圈吧！，大家猜對了，它就是啪啪圈手錶，大家都喜歡小海寶，少不了世博會的吉祥物小海寶，錶帶上有10個不同活潑可愛的海寶喲！錶盤上還有小海寶和中國館 的合影呢！

我對這塊手錶是愛不釋手，甚至連我最喜歡的手錶都被我丟到了一邊。我天天把它戴在手上，從早上戴到晚上，恨不得一直目不轉睛地盯着它，生怕它丟了。

我的這個表還有一個功能，我們能把錶盤從錶帶裏取出來，因爲錶盤是鑲嵌在錶帶裏的`，就像一顆明珠鑲嵌在雪白的鮮花裏，同學們都爭着看。

我十分喜歡這塊表，恨不得讓它一塵不染，我時不時地會用眼鏡布小心翼翼地擦試它，它真是令我愛不釋手。

我愛我的手錶。

手錶小學作文7

一天，我和爸爸去手機店，爸爸給我買了一個電話手錶。

它有一個方形的屏幕，下面有一個可以發出聲音的地方。點開來，屏幕就亮了，顯示日期、時間、電量。用手指輕輕向右一滑，就可以和家人、朋友打電話。向左一滑，就可以和家人、朋友聊天。點進去就可以發送語音、表情。翻到最底下有兩個功能是加好友和新建羣。再向左滑就是計步器，再向左滑就是看等級的。還有更多功能，有聽音樂的，有看天氣的.，有休閒娛樂的，還有查字典等功能齊全。我最喜歡的功能是：只只學園，因爲它讓我體驗了各種職業，有偵探，有造夢師，有旅行家，有科學達人等等。

有一次，我和媽媽、弟弟去利時廣場玩，我到新華書店看書，弟弟拉着媽媽去別的地方了。看完書以後，我想回家了，我到附近的店裏找遍了都沒有找到媽媽，我心急如焚，眼淚都快掉下來了，心想：該怎麼辦呢？我靈機一動，想到了用電話手錶給媽媽打電話，很快我就知道了媽媽在一樓的眼鏡店裏看眼鏡，我順利地找到了媽媽，開心地笑了。

我希望以後的電話手錶的屏幕可以立起來，這樣更方便於我們使用。

手錶小學作文8

昨天，我高興極了，因爲爸爸給我買了一塊漂亮的小手錶。啊，多麼好看的手錶啊！

它的錶帶和圓形的錶盤都是白色的，像潔白無瑕的玉帶鑲嵌着一輪皎潔的.圓月。圓月上是閃閃發光的外殼和微微凸起的針盤，底盤上有三顆愛心，紅、黃、藍三色互相輝映，顯得那麼可愛和溫馨。更有趣的是裏面的阿拉伯數字：12、3、6、9像四個調皮的孩子，各佔一方，相互呼應，又好像生氣了，互不理睬。其它的數字一點點，小小的，亮晶晶的，是水晶吧？是鑽石吧？是天上閃爍的星星？

清晨七點，媽媽的手機呼喚我：嘟嘟嘟嘟嘟嘟，接着我的手錶也催我：嘀答嘀答，我睜開迷迷糊糊的眼睛，看見手錶上的數字一閃一閃的，好像在說：快起來，鬧鐘姐姐都叫你起牀了。

我急急忙忙地穿好衣服，收好書包。就是因爲它，我纔不愛睡懶覺，上學也不遲到了。我心裏暗暗地說道：多虧你了，小手錶！

手錶成了我的好朋友，它告訴我：小學生要珍惜每一分鐘的時間。

手錶小學作文9

我有一隻漂亮而又嶄新的運動手錶。那是前兩天，期末成績下來了，我獲得了全優的好成績，媽媽給我的嘉獎。

它的外觀呈黃黑色，這些顏色鑲嵌的十分巧妙精緻，黑色的底板裏有着黃色的點綴。顏色搭配的非常鮮明。戴在手上，人家一眼望過來就會給人眼睛一亮的感覺。因爲放在櫃檯裏它是第一個吸引我眼球的。

爲了研究這個我一波三折纔買到的`手錶，我幾乎每一個空閒時間，都一手捧着說明書，一手端着手錶左看右看，這按按那轉轉，琢磨了好些時候，才把這個“內部軍情”給琢磨透了。原來這塊表的功能還真多嘞！它的表面分成五大部分，最頂的那一部分是顯示星期幾的，顯示的還可以調成英文的呢！下方則是開啓鬧鐘的。左面的那一部分是顯示秒錶，同時也是裝飾作用，它就像一朵花似的張開合攏。而右邊部分，卻是最最重要的，它可是身負重任呀！它負責顯示上午和下午以及秒、分、時，還有幾月幾號等內容。對我的時間觀起着重大的作用。中間麼當然是最普通的，每個手錶都有的東西——時鐘界面。

這就是我最最最心愛的手錶了。

手錶小學作文10

今天媽媽帶我去買文具，同時她說可以讓我挑選一件小禮物，因爲媽媽對我最近幾天的表現很滿意。而我一直想有自己的一塊手錶，這個念頭已經產生很久了，因爲我有很強的時間觀念，想隨時知道最精確的時間，看來這個願望今天可以滿足了。

到順德市場買過文具後，我們到了鐘錶攤，我挑來選去，各種手錶把我看的.眼花繚亂，不知選那種好，我心裏想：我一定要選一種又結實，又漂亮，又便宜的手錶。總算挑了一塊感覺滿意的，這塊表整個錶盤是白色的，中心有一隻可愛的小狗，12個數字均勻的排列在錶盤周圍，四周還畫着精確的秒格呢！三根細細的深藍色錶針把手錶襯托的很精緻，讓整個表看起來很清新，明朗，錶盤旁邊還有由兩個銀色小鈴鐺組成的掛鏈，錶帶是我最喜歡的草綠色。因爲它看起來很惹人喜愛，而且走的很準，所以我選擇了它。

有了這塊手錶後，我就能知道更精確的時間了，它會讓我做每件事情都變得有條不紊，謝謝你，我的好朋友---手錶。

手錶小學作文11

一個陽光明媚，萬里無雲的早晨我去上跳舞班的路上。

經過公園門口的時候，看見路上有一個圓圓的東西，我走進一看，原來是一個男式手錶，我就站在那裏等失主來這裏找手錶，可我等了很久也沒有一個人看上去像是丟了手錶，在找的人。

我看看手錶，快要遲到了，我想：快要到上課的.時間了，總不能把手錶丟在這裏吧！萬一被壞人撿到了，失主會傷心的，突然，我想起書裏面講過，撿到東西一定要交給警察，一邊想一邊向十字路口走去。

我找到警察叔叔說：“我撿到一個手錶，叔叔請您還給他。”

剛剛說完我突然想起了還沒上舞蹈班，我趕緊跑到上課的地方，可惜還是遲到了。我對老師說：“不好意思，我遲到了。”老師問我：爲什麼遲到？我說：“因爲我把一個丟失的手錶交給了警察叔叔，所以才遲到了，對不起。老師親切的對我說：“沒關係孩子，你做了件好事，老師爲你驕傲。”

手錶小學作文12

假期裏，叔叔從上海給我買了一塊藍色的表，特別酷。它一共有二大部分，第一部分是日期，第二部分是時間。不過，它的.功能可是遠遠不止這些。

它有四個鍵，分別是A鍵、B鍵、C鍵、D鍵。其中，A鍵的功能是開燈，B鍵是切換模式，C鍵和D鍵分別是在鬧鐘和計時模式中使用。

它還有鬧鐘，這個鬧鐘可真秒！隨身帶着，方便、安全、準確，它是樣樣具備。就比如大年初四的晚上，我玩弄了一晚上表，記得是把鬧鐘調到早上7點30分的，可是早上醒來一看，發現已經8點13分了，我問爸爸：“爸爸，鬧鐘怎麼沒有響？”，“響了，不過你睡得跟小豬一樣，叫都叫不起來呢！”，哈。說到這裏，我情不自禁地發出對它的讚美，啊！有哪一個鬧鐘能比得過它呢？其他的鬧鐘笨重肥大，它卻方便小巧，別的鬧鐘音小浪費，它卻音大節約。

鬧鐘只不過是這塊手錶的其中一項功能，它還有許許多多的功能等着我去探索，去發現。