他怎麼了作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的他怎麼了作文，希望能夠幫助到大家。
他怎麼了作文1
在學校裏，有許多趣事，也有許多不如意的事，比如，我的同學——小明被老師批評了。
在一個陽光明媚的早上，同學們興高采烈地來到學校上課。但是，一件不和諧的事情發生了。只見小明偷偷地拿出橡皮泥，四下看看，看到沒有人注意到自己，嘿嘿一笑，開始玩兒起橡皮泥。
慢慢的，他做出了很多漂亮的.模型，見四下沒人注意自己，繼續玩兒。此時陽光透過玻璃照進教室，照到同學的臉上，陽光以它明媚的光亮似乎在提醒小明：“不要玩兒了，認真上課吧！”但小明還是繼續玩兒。
他繼續拿出更大的橡皮泥，手中似乎被泥巴施了魔法，怎麼也停不下來。看他那個認真勁兒，一隻手拿起橡皮泥，兩手對搓，搓出一條很細很細的線，又團了一個團……我想：“他如果在學習上也那麼認真，他的學習一定會遙遙領先。”
但是事情總會露餡兒，小明也不例外。
只見老師慢慢的走過來，低下頭，伸出手，一把抓走他的橡皮泥，又拖走了他的桌子。他慢慢低下頭，不敢直視老師，從他的眼神裏可以看出一些緊張與害怕。他默默的聽着老師直言不諱的批評，心中有些自卑，此時，他低下了頭……
事後，小明再也不敢在上課玩兒了，他保證自己一定會認真聽講。那一訓，可把他嚇壞了。
做事一定要遵章守紀，不要做不該做的事情，玩兒不該玩兒的東西。
他怎麼了作文2
你們有沒有和大人走散的經歷？如果發生這樣的事，你會怎麼應對呢？一個五歲的小女孩就有過這樣的經歷，而且這件事讓她印象很深刻。
在小女孩五歲的時候，她的外婆去幼兒園教室接她。因爲當時剛放學，幼兒園裏的人很多，擋住了她的視線，她花了很長時間才找到外婆。她緊緊地拉着外婆的手，緩慢地走出教室。忽然，一個人高馬大的男人衝進了教室，正好從她和外婆中間穿過。一下子，她和外婆的手鬆開了。頓時，女孩的眼前全是陌生的家長，她怎麼也找不到外婆。她慌了，心跳開始加速，眼睛快速地在人羣中搜尋，可是卻沒有看見外婆。她的腳步加快了，在大人們的“叢林”中跌跌撞撞，汗水也從她的額頭流了下來。
這時，她似乎聽見了一聲熟悉的呼喚：“莞爾！莞爾！”她下意識地回頭，但並沒有看見外婆的`身影。她開始有些絕望了。她在人羣中跑了起來，眼淚也在眼眶裏打轉。她突然想起媽媽告訴她的一句話：“如果和大人走散了，就站在原地不要動。千萬不敢亂跑！”她停在了教室門口，此時，她又聽見了外婆的聲音。她轉過頭，終於看到了外婆。那一刻，她再也憋不住了，眼淚唰地一下流了下來。她衝過去緊緊抱住了外婆！
直到今天，她還是忘不掉這件事。雖然她只是在教室裏與外婆走散，但對於小小的她來說，教室裏的人羣就像叢林，而她就像迷失的小兔子。現在的她早已知道走丟了不能亂跑，要在原地等待大人，或者找警察叔叔幫忙。
你也許已經猜到了，這個小女孩就是我。
他怎麼了作文3
他做事從不拖拉，認真，執着是他的個性。他就是我的好朋友————楊澤軒。
記得在上學期，李老師對我們說，“馬上我們學校就要和別的學校開始比九連環、魔方比賽了，請參加的同學抓緊時間練習一下。”
我每天都可以聽到“叮叮噹噹”的聲音，一看楊澤軒，原來他在努力的練習，我說：“楊澤軒，我們一起來玩鬥陀螺吧？”楊澤軒我們來比神龍擺尾吧？”“楊澤軒我們來玩魔方吧？”可他每次都是短短几個字“我沒空”。過了幾天，他終於來找我了，是來挑戰我比神龍擺尾和九連環的，我請邱天好給我倆當裁判，我手上的速度漸漸加快，但是遠遠超越不了他，他胸有成竹的說：“我肯定會贏！”
我看了一眼他手上的器具，天哪，都快把九環都完了，他不慌不忙，7環，6環……2環，一環，一眨眼功夫，他以3分48秒成功奪得冠軍。
他被李老師選中去比賽了，我知道，他一直都在不斷努力，超越自己，打破之前的記錄，反反覆覆的練習，最後以2分鐘的.光速順利完成九連環全部過程，真的太佩服了。
比賽結束後，我問他戰果如何，他興高采烈地對我說“第二名，第二名，我贏啦”聽到這消息，我也爲他感到高興，他是我學習的榜樣，不急不躁，踏踏實實。
雖沒拿到第一，但是他通過不斷努力也成功了，他是我的驕傲，我很榮幸有他這樣的朋友。
他怎麼了作文4
有一個小男孩，站在自己家門口，原地打轉，看上去臉色不太好，像是生病了。他手裏正拿着一張試卷，只考了56分，無助得像一隻剛出生的小海龜。
小男孩去上學時，鄰居對他說“祝你考試順利。”小男孩微微一笑，便離開了，他做了很多準備，很有信心，畢竟學習委員的稱號也不是瞎混的。到考試時間，小男孩第一個寫完卷子，還哼着小曲，欣賞天空。時間一分一秒地過去，到了公佈成績的時候，意外卻發生了，小男孩竟然只考了56分，反而平時總考10分的人，也就是他的同桌，竟考了100分！他的同桌喜出望外，像是中了100億彩票一般，所有同學除了小男孩都把他當成偶像看。
小男孩的心情就像這爛掉的橘子，老師和同學們對他失望不已。
小男孩想到這些傷心至極，似水晶般的淚珠一滴一滴落下來。他湊近門聽，聽到了媽媽和爸爸的話語，“你覺得咱家考得咋樣？”“不用說，肯定又是100分！”聽到這裏，他頓時淚如雨下，認爲自己辜負了爸爸媽媽對自己的期望。
小男孩自己走到一個小角落，他蹲下身子，看着牆壁上的`蜘蛛網，他深刻反思，想清楚自己考那麼差的原因，難道是昨天偷看了鄰居弟弟打遊戲嗎？還是昨天偷看了漫畫書呢？小男孩抓耳撓腮，頭髮都被抓掉了許多，彷彿有一萬多個問號藏在他的腦袋裏，他忍無可忍，一拳打在牆上，手上已經紫了，他也不知疼痛。
小男孩下定決心，他想，自己爲什麼不能像匡衡一樣用功，從此以後我一定要每天抄課文一千遍。這時，小男孩準備推開大門，他望着自己的錯題，望着自己的名字，唉？不對！他仔細地望着名字欄，天哪！名字欄處竟然寫着他同桌的名字。原來是他拿錯試卷了，他開心一蹦，地板都要震碎了。
小男孩心裏夢想的熱氣球又飄回來了。
他怎麼了作文5
“他生氣了。他不出來吃飯，一定是生氣了。”我坐在那裏自責地嘀咕着，而爸爸媽媽則在我的旁邊安慰着我：“沒事兒的，弟弟這會兒沒想通，一會兒想通就會出來的。別責怪自己了”。
因爲我不願意把爸爸給我買的水杯借給弟弟喝水，弟弟他生氣了。這本不能怪我的事情，一想到弟弟比我小几歲，我也就覺得自己真的'好像做錯了，好像我比弟弟大幾歲就一定要讓着弟弟，依着弟弟，連自己個人使用的水杯也要借給弟弟喝喝水。我坐在沙發上翻來覆去的想，想到最後認爲，原來我根本做不到不懂謙讓，那又何必一開始堅持自己呢?如果能夠不懂謙讓也就沒事兒了，弟弟愛氣不氣，可偏偏我又……下次還是讓着弟弟好了，自己心裏也舒服!
弟弟房間的門打開了，出來的弟弟是哭得兩眼通紅的弟弟，這讓我看了更加覺得自責了，好像他的任性是理所當然的，也好像真是我做的不對。也許這就是當姐姐的委屈吧!我拿着水杯走到弟弟的旁邊，什麼也沒說的，把水杯遞給了弟弟。
沒想到弟弟在房裏哭了一中午，竟然想通了。他推開我的水杯說：“我不用姐姐的水杯喝水了。每個人都應該有自己的水杯，這樣才衛生健康。我也有我的水杯的。”弟弟不顧我們仨望着他的目光，徑自走到了廚房裏，找到了他的水杯，倒了一杯水走回我們身邊。
爸爸摸着弟弟的腦袋說：“這纔是乖孩子嘛!”媽媽問弟弟餓不餓，弟弟一邊咕咚咕咚地喝水，一邊喊着“餓，好餓!”逗得我們仨又都笑了。我和媽媽趕緊跑去廚房裏給弟弟準備午飯，既然弟弟都長大了，不任性了，沒理由我還在那裏自己怪自己，還偷偷埋怨弟弟不懂事了。
他怎麼了作文6
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了起來。看，老師還沒有來呢，班裏還是異常得吵鬧非凡。調皮搗蛋的仍舊你追我打、你推我撞，玩得不亦樂乎；愛睡覺的趴在課桌上呼呼大睡；愛看書的依舊拿着一本厚厚的課外書，津津有味地看着……
可是誰也沒注意到，教室門口站着一個身影，靜靜觀察着教室裏的一切。就在這個時候，我才感覺到了一股陰森森的氣息正在逼近，啊，老師來啦！他正在怒氣衝衝地盯着我們呢！我趕緊跑到座位上坐好，嘴巴里時不時小聲唸叨着 ：“完了！完了！你們怎麼還在吵啊？老師都來了！”有一些同學也發現了老師站在門口，連忙在座位上坐好，可還是有很多同學在自顧自的玩耍着……
突然，老師猛地一下打開了教室的.門，大步大步走上講臺。火冒三丈地把自己手上的教科書扔到講臺上。頓時班裏鴉雀無聲，連根針掉在地上的聲音都聽得見，連同學和老師的呼吸都聽得一清二楚。只看見他漲紅了臉，緊緊地皺起了眉頭，原來彎彎的眉毛一下子就皺了起來。他瞪着教室裏的每一位同學，那憤怒的眼睛裏似乎燃燒着熊熊烈火，好像隨時會把同學們燒的片甲不留。他使勁地咬着自己的嘴脣，一點聲音都沒有發出來。他的腦勺由於激動會一起一幅，好像是一個一旦打開開關就會跑出來的兇獸。同學們個個噤若寒蟬，都在心裏想着：老師身後是不是有着一股可怕的“殺氣 ”……
不出我所料，平靜了情緒的老師又化成“唐僧”開始唸經：“上課鈴都響了，你們還吵吵鬧鬧的，像不像話？你們知道什麼是紀律嗎……”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴終於響了。大家都鬆了一口氣，如釋重負。我心想：“哎，老師太可怕了，以後一定不能惹老師生氣了！”
他怎麼了作文7
現在的一零的小朋友呀，每天吃好喝好，脾氣還大，我的`侄子就是一個例子
關於我和侄子壞事，那太多了，三天三夜都講不完。今天我就講我與他最生氣的這件事情。
那天，我和侄子玩時，我突然想起來，還有一項作業沒有做，我就偷偷摸摸地跑進房間，如果被他發現了，他迅速的跑過來，我剛好關上了門。他就喊：“瑤姨，瑤姨，開門！”因爲他太煩了，所以我關上門直接去寫作業了。
我寫完出來後，發現他嘟這個嘴，雙手叉着，我說：“東東！”結果他更生氣了，然後轉過頭去，還說你真煩人。因爲他小，懶得和他計較，然後我們倆就一個人坐一邊，誰也不理誰。其實我看電視時會時不時地瞅一眼，因爲我已經猜到他心裏肯定在想：此仇不報非君子，我今天必須要報復她。他還時不時地去摸摸他的寶劍、步槍、弓弩…。…我看到後雞皮疙瘩都起來了。隨後我便拿着一個枕頭當護盾。
這是她笑着對我說：“瑤姨，我不生氣了，你帶我去找點零食吧！”我看到他這個樣子好像真的不計較了，我便帶他去了。因爲他看到了我的光臂，便上前去把我的手臂上狠狠的咬了一口。我便哇哇叫了起來，姑媽聞聲而來，看到了我的傷口，又看到了侄子在那兒哈哈大笑，就說了侄子一頓，又給我消了毒。我看了看，那牙印十分清晰，還在流血，恐怕別人看到都說是狗咬的。
他可高興了。一會兒哈哈大笑，一會兒捧腹大笑，笑夠了就過來給我擺鬼臉。我仔細的想了想，他好像在嘲諷我。
這件事我要永遠銘記於心，等他長大了我一定要把這一口咬回去，畢竟此仇不報非君子！
他怎麼了作文8
夜幕降臨了，屋子裏黑乎乎的，書桌上的檯燈發出微弱的光芒。玩了一天的遊戲，我必須在爸爸回家之前，把作業趕完。於是乎我便挑燈夜戰，天馬行空地匆匆寫完了。長長的喘一口氣，呆在屋裏靜靜地等待着爸爸回來檢查。
在外面工作了一天的爸爸，終於回來了。我的心“怦怦”直跳，這時，我的房間格外的寂靜。“作業寫完了吧，拿過來我看看，”爸爸面帶倦容，平靜的說。這時的我彷彿像小偷被現場捉到一樣的緊張和害怕，我小心翼翼地走到爸爸面前，準備迎接這場暴風雨的來臨。
看着作業本上我那龍飛鳳舞的字體，爸爸溫和的臉上瞬間變得冷若冰霜，臉色也越來越難看，眉頭緊蹙着，我也更加緊張了。爸爸低沉的'聲音好似極力控制掩飾着他內心的`怒火：“怎麼，這字寫成這樣子?”我低下了頭，不敢直視爸爸。“問你呢，咋不說話?”“作業就這麼胡寫亂畫的?”我沉默着，不敢說一個字，心裏默默地記着爸爸的每一字、每一句，後悔極了。看我不說話，爸爸“啪”的一聲把手裏的紅筆重重的扔在桌子上，以此來發泄他心中的怒火。屋子裏充滿了火藥的味道，我的心繃得緊緊的。
幾分鐘過去了，我依舊低着頭，不爭氣的眼淚也涌出眼眶。爸爸也不說話了，又重新拿起紅筆，開始批改我的作業。也許是爸爸的怒火消散了，也許是爸爸恨鐵不成鋼，耳邊傳來平靜的聲音“以後好好寫作業，把字體寫工整了……”
直到如今，我的腦海裏一直銘記着那天爸爸生氣的那一幕幕，也是從那時起，我再也不敢因爲貪玩而耽誤學習了，我再也不敢在作業本上天馬行空地胡寫亂畫了。
他怎麼了作文9
雨又沒完沒了的下起來了，拍打着樹葉，也拍打着他的內心。烏雲像一塊黑色的幕布，將這世界變得暗淡無光。他走在學校幾乎無人經過的小徑裏，櫻花時不時落下了幾片花瓣來，可他卻覺得那櫻花如同他的眼淚一般。
幾小時前，他剛走出教室，一邊走着一邊哼着小曲。平時學習成績一向很好的他根本不把這次考試看在眼裏，好像班級第一非他莫屬一樣。
試卷很快就發下來了，可是當他看到那個“81分”時，原來的自信一下就被分數炸的粉碎。當他再知道最高分是一百分時，猶如晴天霹靂，感覺心在滴血。頓時，他覺得那個鮮紅的“8”像是兩個無底的黑洞般，把他的信心吞沒了。他仔細的檢查卷子上的姓名，正是他自己的名字。他又去檢查老師有沒有批改錯誤，等看了一遍後，他癱坐在椅子上，頭望着天花板一直嘆着長氣。
他的內心隨即就被傷心包圍了，又猛然想起了父母恨鐵不成鋼的眼神、想到了同學恥笑他的表情、想到了老師責備他的目光。他這時是多麼希望可以回到考試的時候，再認真地讀一下題、再把答案寫的完整一點……這時，下課鈴打響了。他連忙把卷子折了又折，折成了一個很小的紙，塞進衣兜裏。可分數卻似小刀般刻在了他的'心裏。他的眼淚像兩條小河一樣從臉頰上劃過，他再也忍不住了，用最快的速度衝出了教室，來到那個偏僻的小徑，蹲在角落邊抱頭痛哭，他的身體顫抖着，紅着眼眶，臉上的淚水多的像剛剛洗了一把臉似的。
雨又下起來了，他真希望這場雨能夠把心裏的憂傷沖刷乾淨。
他怎麼了作文10
記得三年級下學期期末，我的`語文考了96。5分，頓時，我心花怒放。回家路上，我連蹦帶跳，一路歡歌。
回到家後，我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了後，開心地擁抱了我，並說：“女兒啊，你終於出息了！”爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒好氣地對我說：“你看你，粗心大意的，作文才扣了0。5分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒扣分，你就99。5分了。”“可是，我已經是全班最高分了。”我理直氣壯地看着爸爸。爸爸聽了這句話，頓時，火冒三丈，大吼道：“全班最高分不算什麼，全年級最高分纔算狠。”我回答爸爸：”我差全年級最高分2。5分。”爸爸更加生氣了，隨即拿起充電線，向我追來，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑。”我邊跑邊轉過頭對他說：
“傻子，才站着不跑。還有，您追不上我的。”說着，我做了個鬼臉，跑進了房間……
過了一會兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過去。我看見爸爸睜大眼睛瞪着我，我害怕極了，頓時，真想逃離這個充滿“殺氣”的地方……
我知道，爸爸是爲了我好，希望我變得更優秀，但我也希望這座火山不再爆發。
他怎麼了作文11
我有一個調皮而膽大妄爲的表弟，但他的一件糗事卻令我至今記憶猶新。一天，飯點剛剛過去，表弟就來我家玩，然後我倆就看起了我們都非常喜歡的、經典的——恐怖片！
我們拿起被子，把電視音響調到最大，電影就開始了。
弟弟和我縮入被子中看，他的眼睛分明就是告訴我，他恐怖又緊張，但又興奮。電影開始：女主角小楠摘下一大堆假髮放在一旁就去游泳，沒想到假髮蠕動着自己掉進了泳池，弟弟由於害怕把雙眼閉上、躲入了被子中。但只堅持了片刻，他又睜開眼睛：“啊，還好是風平浪靜，安然無恙。”這時電影中，突然傳來電話聲，我倆都知道大事不妙，必有驚嚇我們之處，就閉上了雙眼，結果又一次風平浪靜。忽然電話裏傳出一個恐怖的人聲：“小楠，快回來呀”，說完手機就落入水中。畫面一轉，水中一個企鵝的模型嘴裏落出來一大堆頭髮，小楠看了看，又撿起來放在岸上，繼續下水游泳了。沒想到這堆頭髮突然動了幾下，而水中的之前落下的假髮浮了起來，岸上這堆頭髮自行“爬”到了水中的假髮上，一具屍體從這一大堆頭髮下浮了上來，不好！是水鬼！
弟弟以迅雷不及掩耳之勢閉上了眼睛，雙手擋在眼前，邊說着我不看，邊縮到被子當中。小楠一聲尖叫，昏死過去，弟弟也一聲尖叫。突然昏死過去的小楠翻了白眼，恐怖的樣子嚇的'我一下關了電視。半晌，表弟聽到沒聲了，才伸出腦袋，看向四周，這時他突然看見水杯中的可樂起泡，當時忘了思考，以爲水鬼來了，就鬼哭狼嚎的哇哇大哭了起來，這一系列事件嚇得我也是臉色蒼白。
沒想到我的那個勇敢無所畏懼的弟弟竟然哭了。由於此事，弟弟的形象在我心中再次刷新，而且他那一個月也不再看恐怖片了……
他怎麼了作文12
誰也不知道他怎麼了，只知道他走進來的時候在哭，現在坐在自己的座位上，還在不停地抽泣着，像是有什麼傷心事兒，卡在了他的喉嚨裏，讓他的抽泣聲沒辦法變成哭聲。
我們沒有一個人敢去詢問他怎麼了，都默默地在旁邊看着、討論着。有男生說：“不行，我得去安慰安慰他！”又有男生打破說：“別去，他不是一個會哭的人，他現在肯定不想被人看見他在哭。”“那現在怎麼辦？幹看着嗎？一會兒可就上課了！”一個女生搶着說完，又一個女生開口了，她對着第一個說話的男孩說：“你去看看吧，給他遞上一包紙巾，也別說什麼多餘的話”。
我看行，最後一個女生說的，也正是我想說的，我默默地做了一個動作示意“可以。”那個男生拿着一包我給他的紙巾，走了過去。我們看見他輕輕地拍了一下那個男生，那個男生還在不停地抽泣着，對我們派過去的男生的輕拍沒有任何反應。那個我們派過去的男生望向我們做了一個“接下來該怎麼辦”的表情，而此時的我們也只好告訴他“你自己看着辦吧”。
的確也只能他自己看着辦了。我們誰都不知道如何去安慰那個正在抽泣的.男生，他從前在我們心中的形象是一個高大的開朗樂觀的男孩形象，今天走進教室的他，卻在哭。這大大超出了我們的理解範疇，不知道該如何作何理解。
我們派過去的男生又輕拍了一下那個抽泣的男生，他見他還是沒有絲毫別的反應，便把那包紙巾留在了他的課桌上，默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣，不知道誰小聲地嘀咕道：“一會兒老師來了大概就知道他怎麼了吧”！
他怎麼了作文13
他，是一個活潑，成績好，遊戲還打的厲害的男孩，我們經常叫他爲“大毛猴。”可就在昨天這位活潑的“大毛猴”難過了。
上完第一堂課的.大毛猴，正有說有笑的聊着天，就在這時一個“警報”響起：“一級警報，一級警報！語文老師拿着改完的試卷來啦！”這個警報一響全班人都慌了，原本在外面玩耍的同學立馬回到教室，將桌椅擺齊，拿出書本放聲朗讀。指尖老師左手拿着杯子，右手拿着“新鮮出爐”的考卷，走上講臺看看四周眉開眼笑地說道：“這次考試很多人都考得很好。”聽到這大家都舒了一口氣。隨後老師的語氣突然加重，皺起眉頭：“但就是有幾個人呢考的特別差！”這震天一吼出來後，剛放進肚子的嗓子眼又出來了。
老師公開處刑後，那考八十分的就有大毛猴，他接過成績單緩慢地向前走着，手死死抓住成績單，回到座位他兩眼發紅，凝視着那七十多分的成績如同墜入萬丈深淵，語文老師走過來拍了拍他的肩，大毛猴又看看那些紅紅的交叉，似乎點燃了他心中的炸彈，眼淚悄悄地從眼中溜出來打溼了那捲子，大毛猴不斷地用手指用力的扣着手。
下課了，我本想找大毛猴一起玩，可他仰着頭呆呆地看着黑板，一句話也不說，就坐在那，靜靜的坐在那，彷彿周遭的一切都與他無關，時間停止了流動。
他怎麼了作文14
他，長得五官端正、相貌堂堂，永遠一副很潔淨清爽的樣子。身上沒有一絲髒東西，就算有灰塵，也會馬上用手拍掉。尤其是臉部，更要保護周全，流汗了立馬擦掉，沾筆跡了，立馬洗掉，他是個名副其實的“護臉者”。
可是萬萬沒想到，他也有出糗的時候啊。
那天，我和他一起去永嘉書院餵羊駝。
他端着蘿蔔很興奮地走向它們，羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝羣中最大的一隻，它嚼着苔蘚，喘着粗氣向他走去。他害怕了，向着這隻羊駝大叫一聲，連忙後退，臉色蒼白，可是，羊駝喜歡他，緊緊地跟着，好像吃不到他手中的蘿蔔就不放過他似的。
正當他進退兩難時，我大叫一聲：“不要害怕，老夫給你加油。”只見他鼓起勇氣，向前走了一步，拿起蘿蔔，向這隻大羊駝貼去。這時，他發現羊駝頭上有一些髒東西，就伸出手，想把它拿掉。羊駝以爲他要傷害它，就打出一口噴嚏，噴得他滿臉都是。
驚慌之時，又有兩隻羊駝走過來要吃蘿蔔，他趕緊把手中的蘿蔔朝它們扔去，轉身就跑。沒想到一轉身，腳一滑，摔了一個狗啃泥。
他全身都特別髒，有地上的.泥土、雜草，臉上混合着羊駝的噴出物。他崩潰了，一下子抓狂起來，衝到水龍頭旁洗掉了臉上的髒東西，又不停拍打着身上的塵土。還叮囑我：今天的事對誰都不能說。他象徵性地揮了揮拳頭。
唉，人都有難堪的時候，說說自己的傷心事、出糗之事，讓別人開心一下又有何妨？
他怎麼了作文15
他筋疲力盡了。
學校舉行拔河大賽，小章因爲身高體壯，被選派爲班級的主力選手，大家都對他充滿了期待。比賽就要開始了，小章衝向麻繩，一把拿起繩子抓好，隨着體育老師一聲令下“開始！”這場拔河大賽終於開始了。
小章皺着眉頭，雙手”緊緊地攥住麻繩，上牙緊緊地咬住下脣，腿彎曲半蹲着，兩隻腳用力扒着地，跟着拉拉隊的.節奏開始用力。漸漸地，汗水從他的額角、手中、腿上一滴滴地流出來，汗水浸溼了麻繩，淋溼了地面，他因爲用力而渾身發顫，耳畔的加油聲慢慢變得模糊。“呼哧，呼哧，呼哧……”他的呼吸聲越來越急促，他“面目猙獰”，臉皺成了一團，簡直就是一個苦瓜，他的嘴脣都被咬破皮了，可是比賽還沒有結束，雙方相持不下，一直對峙着。
“啊——啊——”小章不自主地喊着，此時陽光照射在他身上，流的汗越來越多，身上散發出的熱量都足以將周圍的空氣點燃了。他累得雙腿發抖，讓人忍不住想扶着他，幫他完成這場比賽。
“再努力衝刺一下吧！”他心裏一邊想着，一邊手、腳開始發力，身體下沉一點，再下沉一點，“啊——勝利啦——神奇啊！”突然間叫喊聲不絕於耳。小章本想跳起來慶祝勝利，可是他實在是太累了，直接一頭栽倒在地。
小章閉着眼睛四仰八叉，大口地呼吸着，“呼……呼……，水……水……，累……累死啦——”雖然已經筋疲力盡了，他卻還不忘記自己勝利了，在心裏爲自己點了個大大的贊。
