我很快樂作文（通用45篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的我很快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我很快樂作文 篇1
今年春天，來到故鄉，景色煥然一新，我感到由衷地快樂。
一進村口，立在小河兩旁的廊橋彷彿感受到了春的氣息，顯得更加生機。廊橋下的蘆葦叢不再像冬天那麼枯黃，雖矮小卻露出了新綠，一排排的蘆葦叢參差不齊地生長着。蘆葦叢深處，隱約現出了一隻小木舟，乘上去，順流而下，兩岸的葦叢都在微風中彎着腰迎着來客，水流清澈湍急，此時的美麗風光，讓我快樂。
沿路前進，左右兩邊的農田裏就出現了小麥，儘管也如冬天般翠綠，但似乎長高了一大截，一株株的小麥。挺立在田中。“一年之際在於春”，遠遠地就看見田中有農民正辛勤地勞作，到了秋天，這些麥田定會金黃一片，一想到今年又將是好年景，就讓我無比高興。
老家屋後的竹林是我童年的玩耍之地。春天到了，筍從地裏冒了出來。清晨，竹林裏可以欣賞到晨露，那顆顆晶瑩剔透的水珠，順着葉子的脈絡往下滑，一滴，兩滴溼潤了土地，滋潤了新長出的筍，“又長高了呀!”我驚叫着看着新長高的竹筍，這些生機勃勃的新枝新葉讓我快樂。
走進菜園，蔬菜依舊像往常一樣青綠，唉，菜園旁的那棵平時光禿禿的樹怎麼開出了花，用力嗅了一下，哦，是梨花的'香味。那白色的花瓣互相連着，接成一朵朵手掌大的花，立在枝頭，花叢中有幾抹新綠，哦，是綠葉，綠葉中還躲着花朵。花兒如此美麗，讓我快樂。
空氣清新芬芳，小麥豐滿廣佈，竹林青翠挺立，花兒點綴在枝上，這就是我的故鄉的春天，它讓我快樂!
我很快樂作文 篇2
我很普通，這就是別人給對我的印象。的確，我沒有華麗的外表，沒有出色的學習成績，更沒有出衆的才藝。根本不可能脫穎而出。但是，我很快樂！我不像別人總是抱怨這裏不好，那裏不好，至少，在同學眼中我就是我，一個樸素有很隨和的人。
我不愛和人攀比。這可能是讓我學習不出衆的主要原因吧。可是，爲什麼非要和人別個你死我活呢？贏了，頂多高興一陣，可敗者畢竟是你同學，你失去了一份純真的友誼。輸了，成天死氣沉沉，面對敵人永遠都擡不起頭。學習上就應該和人攀比！這是我聽見的'，但我總想學習好的人不一定就很快樂，相反，在別人的讚賞中迷失自己，要是這樣，倒不如做一個無拘無束的人。
“我不求得到什麼，只爲人做點什麼。”這是我的座右銘。做一個朋友多的人，其實不難。就如同學勞駕你一件事，反正只需幾分鐘時間，可在同學心中不知有多感激你。我就是經常幫同學做些小事。因此，每天都能收穫很多快樂、結交更多的朋友。
笑一笑，十年少。熟悉我的人都知道我很堅強。體育課上跳山羊，幾乎沒有人願意當山羊，因爲山羊最倒黴，每次都伴隨跳者摔跤。可是我摔倒了十八次，又站起來了十八次。我不會哭，就算再痛，也要忍着。怨言再多，自己憋着！老媽說：
“你又不傻，吃虧的事又不是不知道。別人都不當，就你自告奮勇。看看，身上青一塊，紫一塊的，值得嗎？”我總是笑說：那又怎麼樣，至少我很快樂！
人的一生，就應該快樂得“活在當下”！
我很快樂作文 篇3
有人說小學生是最忙的人羣之一。對，作爲五年級學生的我就很忙：忙着做作業，忙着打籃球，忙着寫書法，忙着彈鋼琴雖然很忙，但我忙得不亦樂乎。
作爲學校的大隊長，我有很多時間都花在大隊部的工作上。瞧，這不，蘇老師又佈置了個任務：要求我每隔兩週就執勤一週。是呀，不管是誰，接到這個任務都會興奮呢!要知道這時，執勤大隊長可是統管整個學校呢!
到了執勤的那周，我7：30準時到了學校，掛好執勤的牌子，拿起記錄本和筆，開始“威風凜凜”檢查校園。看到有人亂扔垃圾的，提醒一下;看到有打鬧的，提示一下本來作爲校廣播操隊員，我7：30要進行艱苦的訓練。但執勤的這周，我可以請假，分身無術啊。雖然課間不停的檢查，經常連水都顧不上喝一口，但我仍高興得樂呵呵，像只快樂的小鳥從教室飛進飛出。
中午一吃好飯，我就趕緊補做早晨老師佈置的作業。“時間就好像海綿裏的水，只要願意擠，總是有的。”當我埋頭做作業時，只聽見自己的筆尖在紙上移動的聲音，同學們的`嬉笑聲似乎離我很遙遠一做完作業，趁着午休，我又要馬不停蹄得在校園裏來回巡邏，檢查每個班級的行規、隊長日記、執勤中隊執勤情況雖然我累得真想在草地上撒個歡，打個滾，但一看到同學們一張張快樂的笑臉，老師滿意的神情，一切的煩惱便都消失得無影無蹤，自豪感、成就感油然而升
我很累，但我很充實;我很忙，但我忙得很快樂。因爲我體會到了什麼是責任，付出也是一種快樂!
我很快樂作文 篇4
媽媽總是說我笨，在學校拿不到獎狀，沒有弟弟那麼聰明，老師打電話經常說我表現不好，……可是，媽媽，你知道嗎？我會做很多事情啊，我已經會炒飯了，我會洗自己的衣服了，還會幫你採茶葉啊，我們班好多同學還不會呢……雖然我很笨，但我很快樂。因爲我能幹，我比我們班最會讀書的楊琦夢跑得快，比班長陳婕跳繩厲害，。
老師說我笨，每次作業我總是最後完成，上課老遲到……可是，老師，你忘了，上次，你還表揚的作業工整，衣服穿的整潔呢。老師，你知道嗎？我作業最後交，因爲我要寫好字，讓你眼睛不再變壞。你說過，很多同學的作業馬虎，把你眼睛看壞了，我要寫得好好的，讓你的眼睛永遠美麗。我上課遲到，因爲我要把衣服穿好，讓別人知道我是個愛整潔的孩子。老師，我以後一定加快速度。雖然我很笨，但我很快樂。因爲我的字寫得認真，爸爸說我的字比他小時候好多了，我的衣服整潔乾淨，數學老師還誇我呢。
我很笨，但我很快樂，因爲我能我班級做我能做的事。六一兒童節，我用自己的巧手佈置班級平時，我經常爲花角的.花兒澆花，讓花長得旺旺的。我很笨，但我很快樂，因爲我和同學相處的好，大家都樂於和我交朋友，和我一起玩遊戲。
我是個笨小孩，我也是個快樂的小孩。
我很快樂作文 篇5
當一叢叢稀稀疏疏的小草從地下探出一個個小腦袋時，當柳樹的頭髮長出小小的嫩芽時，當一朵白雲在空中飄蕩時，一個聲音在說：“春天來了，春天來了。”
我擡頭看了看窗外，外面一片碧綠，春天真的來了，當我走出門去，一片碧綠使我活潑，高興，快樂，看着剛探出頭的毛茸茸的小草，心裏也像長出一片碧綠的毛茸茸的小草，跑到柳樹下，柳樹上剛長出的嫩芽在春風中發出“咯咯”的笑聲，白雲在碧藍的天空中飄蕩。我在這一片碧綠的地方遊玩。
一羣燕子從我身邊飛過，很活潑，很敏捷，突然，一陣小聲的“咯咯的歡笑聲吸引了我的注意，在草叢中有幾個小朋友，他們在看幾朵小小的，但粉嫩嫩的花骨朵，他們在竊竊私語，像是不要吵到在睡覺的嬰兒似的，他們中的一個突然”咯咯大聲地笑了兩聲，另一個小朋友就趕快上前小聲的噓了一聲，用小手遠遠的指了指那”在睡覺的`嬰兒”，小朋友真的是太天真了。
看到這美麗的景色，誰又不想展開雙臂擁抱這美麗的景色呢?然而那只是在農村，可是對比一下城市的環境?大家要保護環境，從小事做起，從他人做起，纔可以看到這美麗的景色。
今年的春天我很快樂，之所以有這麼快樂，除了源於美麗的景色外，還有於我感受到春天的快樂。
不知不覺，太陽落山，夕陽的光揮灑在大地上，給春天萬物的一切披上一層金衣，春天的事物充滿生機，充滿活力，今年春天我很快樂。
我很快樂作文 篇6
快樂，也許並不是因爲自己特別優秀，但只要自己認爲開心就行。而我認爲的開心，就是我的母親很偉大。
生活中的我確實很普通，外貌不是那麼出衆，家境不是那麼富裕……但即便如此，我的.母親對我的關愛卻是那麼無私，那麼偉大，所以我覺得我是快樂的。
記得深秋的一天，早上天氣還挺晴朗，可到了中午天就暗了下來，擡起頭還能隱隱約約看見幾片烏雲。
放學是媽媽來接我的，因爲忽然的變天，我從班級出來時凍得瑟瑟發抖，而此刻天空淅淅瀝瀝地下起了雨。雨聲無法覆蓋風吹動樹葉的沙沙聲。媽媽騎着電動車，我坐在後面冷得縮脖子，電動車突然停了下來，媽媽立刻脫下自己的大衣裹在我的身上。我剛想說起什麼，媽媽就先說話了：“沒事，我不冷。”說完媽媽繼續騎車，我的心裏瞬間感到一股暖流涌入，一下子感覺不到冷了，可淚水卻浸透了眼眶。
像這樣的事情在我的生活還有許多，如果我身體不舒服，媽媽會沒日沒夜地照顧着我；我碰到困難時，媽媽會安慰我；我心情不好時，媽媽是我最忠實的傾聽者；我得到榮譽時，媽媽爲我驕傲，同時會提醒我再接再厲……
因爲媽媽給予我最偉大、最無私的愛，讓我的生活無憂無慮，開開心心。所以我很普通，但我快樂着。
我很快樂作文 篇7
吃完午飯，在百無聊賴的自習課，在我前面的那位超級自戀狂——徐匯，正在問鏡子世界上最帥的人是誰？我已經很長時間沒有照鏡子了，所以偷偷地看了一眼。不知怎的，我情不自禁的潸然淚下！
我頓時陷入了“異度空間”，我感到它正在無情的吞噬我！
他自戀完了，我帶着痛苦的氣息問他我醜嗎？他卻帶着幾分嬉笑說道：“你可帥了！”
我進入了“異度空間”的胃腸！我正在被消化，再過一會，我將變成乾屍！
我拿出了筆記本，翻看上面的`一點一滴。突然間，我眼前出現了一道藍光——我以前畫的頭像。我盯着他，他也看着我！面帶微笑，笑着世間的莽撞。
我已被排泄出來，我變成了乾屍！但重獲了光明！我開始吸收，吸收這世間生命的力量！
我又拿出一本書，一本關於生活的書，在這裏我吸收到了豐富的營養！
我我已東山再起！把“異度空間”徹底趕出我的心房！我全副武裝，擊敗不良思想！我升級殺毒軟件，禁止通行一切木馬！
我回到了現實生活中！精神肉體永不在分離，不自負，不自卑！愛着一切，之道永遠！永遠！
我很快樂作文 篇8
我的生活是快樂的，因爲我的每一天都是充實又充滿樂趣的。從早上進校門的那一刻，一天的生活就已經排滿，幹完之日後上樓交上昨晚一晚上的結晶——作業，隨後，一天的'課程就開始了，課上學習，課下總結梳理，一天就這樣不知不覺的過去了，晚上，載着一天學習的那沉甸甸的知識準備回家檢驗自己的勞動成果，騎着車走在回家的路上，涼爽的晚風吹去一切疲勞，讓人的心情格外好。
晚上回到家，一頓香噴噴的晚餐過後，坐在書桌前靜靜的做着題，每當做完一張卷子，把它展開，看着那麼多題都成爲了自己的手下敗將，心中的自豪感不言而喻。每逢雙休日，週六早上看着作業本上一條又一條的作業密密麻麻的記滿了一大張紙，心中自然不免產生一些不悅，而當通過自己的努力，將這些作業一條一條的完成後，總會覺得，我的生活原來一直是快樂的。
完成了作業，閒暇時隨手從書架上取下一本書，坐着靜靜的閱讀，冬日的陽光通過窗戶，灑在身上，暖暖的，十分舒服，名著中的語言多半是十分優美又富有張力的，坐在沙發上，品味着書中的語言，書中那淡淡的油墨香也忍不住跑出來，鑽入鼻中，在冬日的陽光下，捧一本好書閱讀，很是愜意。
我的生活是快樂的，看似很忙碌，實際上充實的生活纔算得上是快樂的生活。
我很快樂作文 篇9
“雷蕾，快去看看，向楠，向楠住院了！”我的大姐張雪瑩說。看她一臉嚴肅的樣子，我還以爲真的呢！回到班一看，向楠坐在那裏，既不缺胳膊，也不少腿，五官也沒有錯位，只是，不知她五臟六腑是否俱全。這時我的腦子裏全是問號。是張雪瑩有毛病，他的“機器零件”壞了？不應該吧！今天是什麼節日？4月1日，4月1日……
噢！今天是愚人節，怪不得呢！“此‘仇’不報非君子”!我喃喃自語道：“小樣兒的，看我怎麼收拾你……”接着一陣嘿嘿笑聲。
“喂！你鞋帶開了！”我對着前桌的“蝦米”說。“不會吧！我剛剛系完鞋帶，沒搞錯吧！”原來，他早有準備，看他笑眯眯的眼睛都能“一線天”了。唉！出師不利！
這纔是愚人節的小片段，接下來那才叫精彩呢！不要走開呀！
“大帥哥”張擎幾步就“躥”到前面，她說道：“今天是愚人節，拿出一張紙將它對摺，再對摺……”原來她在實施整人計劃啊。我把“整人的大計劃”寫在上面，暗暗竊喜。
一切就序……
“王鵬飛走模特步！”主持人唸完紙條，教室裏爆發出一陣排山倒海般的掌聲。王鵬飛藉口沒有高跟鞋，想開溜，沒想到邱老師把自己的'高跟鞋借給了他，這下他沒辦法了，只好走上臺，手一叉腰，扭了起來。原來，“標準”的模特步是這樣的：走路的路線成波浪形，雙腿別在一快趕上麻花了。同學們樂得上氣不接下氣。
我很快樂作文 篇10
聽到老師說鄉下的空氣特別新鮮，人也十分熱情，我便問媽媽鄉下在哪裏，並讓媽媽帶我去旅遊，媽媽卻說鄉下是一個地方，在城市周邊的郊區都叫鄉下，這成了我家的一個笑話。
現在與大自然接觸的時間太少了，於是只能用閱讀來充實自己，當然閱讀也是我的快樂源泉。
知識，是人們必不可少的東西，你的生活都會與知識緊緊聯繫，在《明朝那些事》中，我們不僅瞭解了許多歷史戰役，土木堡失事，大戰鄱陽湖，還認識了許多勇敢睿智的人物，比如睿智坦誠的徐階、英勇善戰的常遇春、憂國憂民的.于謙……這些歷史人物的傳奇經歷令人稱讚。看了《萬物簡史》，更能瞭解到這日新月異的世間存在着許多奇妙的事物。
其次，大自然也是不可缺少的一部分，看了朱自清先生描寫大自然的散文，十分耐人尋味，字字句句都是細膩地撫摸，大自然更能開闊我們的眼界，豐富我們的想象；看了沈石溪作家的動物與大自然的故事，使我明白了大自然和動物的重要性；看了曹文軒的孩童鄉村小說，那活靈活現、天真爛漫的純美氛圍，無不讓我向往鄉村無憂無慮的生活。
最後，陶冶情操和性情，是特別重要的。閱讀可以讓你的心靈得到昇華和淨化，讓你明白人生的致知格物，讓你明白人生真理，多讀《聖經》讓你體會神靈的奇妙，多讀《論語》讓你明白人生中的各種規則。
閱讀，我的快樂源泉，我們很少接觸大自然，便就要用時間來讀書，要充實自己，不斷吸取知識，要想象大自然，陶冶自己的情操，才能掌控自己的人生。
我很快樂作文 篇11
秋天是豐收的季節，我等了整整一個月，也盼來了秋遊的日子。金秋九月，十分涼爽，總覺得有個力量在鼓舞我，等我去發覺秋天的奧祕。
這天，我起得特別早，早早地來到學校。在車上，隱隱約約地聽到小鳥在歡唱着關於豐收的曲子。我們這次秋遊是去奉賢，老師們精心安排了各種各樣的'活動。最令人難忘的是在奉賢沙灘上放風箏的快樂時刻。我把風箏組裝好，當一陣風來時，我把風箏拋入空中，拉着風箏飛奔起來，風箏乘着一股強風順勢飛上了藍天。它好像在得意的叫着：“看我飛得多高啊，誰也比不上。”它一會往東飛，一會往西飛，好像在做免費的觀光旅遊，自由的不得了。就在這時，來了一陣大風，風箏猛地往上躥，都快與高樓大廈相比肩了。它好像在得意得叫着：“哇哈！‘天’助我也啊！”可是不一會，風停了，他又直線下掉。它叫了起來：“救命啊！我要粉身碎骨啦！”就在這時，它看到旁邊還有隻風箏，馬上纏了上去，“只要有了你，我就不會掉下去了。”旁邊那個放風箏的男孩叫到：“誰家的風箏這麼不懂禮貌。快點！快點！幫我把它們分開！”可是這兩個風箏就像親兄弟一樣，怎麼解也解不開。我想：它既然這麼喜歡和其他風箏玩，就成全他們。我馬上溜之大吉，在暗處，偷偷地笑。
快樂的時光總是過得那麼快，秋遊過去了，但我不會忘記，那是使我難忘而快樂的一天。我祈盼今後的日子能象放風箏一樣時刻充滿着快樂。
我很快樂作文 篇12
莎士比亞曾經說過：實際是全世界的營養品。我覺得他說得對，因爲，書籍就像是營養品，不斷地補充着我的知識。
每天早晨，我都會捧起一本好書，舒適的坐在沙發上，慢慢地閱覽，有時，我會爲主人公悲慘的遭遇而感到傷心，會爲主人公的脫險而感到開心。我就像是一條小魚，在書的海洋中自由地遨遊，就像是一匹駿馬在書的草原上自由地奔馳，我就像是一隻雄鷹在書的天空裏自由地飛翔。
書也給我帶來了許多快樂和樂趣，每當我無聊的時候，都會拿起一本書津津有味地讀了起來。搞笑書籍中的一個個有趣的笑話常把我逗樂，有時都讓我笑得站都站不起來。
書也使我明白了許多道理，讀了《魯濱遜漂流記》使我明白了只要堅持就能成功。《軍犬黑子》使我明白了動物也是有尊嚴的，《十萬個爲什麼》也使我學會了許多關於生活上的知識和有關動物的知識。
書籍也給我帶來了很大的幫助，一次考試的`時候課外閱讀題正好是我不久前剛剛看過的一本書裏的，前面的填空題也有幾道題的答案是我在書上看到過的，所以這次考試的成績我也比許多人好很多。因爲看書給我增長了許多知識，所以老師上課提問的時候，我經常都會舉手，老師爲此還經常誇我很聰明呢，因爲經常看書，所以我的成績經常名列前茅，我每學期幾乎都可以拿到一張獎狀。
因爲讀書使我明白了許多道理，給我帶來了幫助，所以讀書使我更加快樂。
我很快樂作文 篇13
快樂其實很簡單，比如閱讀。
在我爬行的時候，媽媽就開始讓我閱讀了，嚴格來講，是看圖畫啦！當然聰明如我肯定是讀出快樂的啦！要不我老媽現在提起還是笑的那麼歡呢！呵呵......
真正開始有記憶的閱讀是在幼兒園，是東方娃娃彩繪本，色彩繽紛、文字簡短，每一個小朋友都能輕鬆愉快的走進書中。我就會把自己想象成裏面的每一個主角！常常在心裏偷偷樂着。記得看完《莎娜的紅毛衣》我還發愁了好一陣呢，原因是我奶奶根本就不會織毛衣，還是老媽厲害：你就把奶奶改成外婆嗎，反正你都可以假裝是莎娜了！對啊？！我怎麼沒想到呢？哈哈......
我讀、我讀、我讀讀讀，我讀書越多越覺得少，我恨不得把所有的書讀完，可是我也常常忘記讀過的'書講了什麼說明了哪些道理，媽媽有時問我書讀出味道了嗎？我只能嘟着嘴巴搖搖頭。媽媽就耐心告訴我說讀書可以讀三遍，一遍讀通，二遍讀順，三遍讀記，不要在短時間內消化完它，有些不懂的將來自然就通啦，還能一而再、再而三地讀出許多驚奇來呢。就好象以前我讀《三字經》融四歲、能讓梨時就想：真不錯！是我弟弟就好了，現在我就很明白孔融小小年紀就知道尊敬兄長的道理了。再比如我讀完《青鳥》就知道只要我每天認真學習，和同學們友好相處，我也會有自己的青鳥的。
當然，如果也有龍捲風把我也帶到芒琦金國，穿上那銀光閃閃的小靴子，多蘿茜就換成劉虹宇也說不定哦！哈哈哈哈......
閱讀很快樂的，大家一起吧！
我很快樂作文 篇14
同學們，你們知道小狗是怎樣向人們表達自己的嗎？其實以前我也並不知道，這是怎麼一回事兒，這要感謝書啦！因爲，我是從書中才瞭解到的。
讀書，它是一種享受，它能使你增長知識。如果你真的有興趣，當你讀它的時候，你就會感到它似乎有一種魔力把你吸進了書的世界裏。記得小時候，媽媽經常給我講小故事，比如白雪公主、王子變青蛙、睡美人。我非常喜歡聽。到了小學，我學會了許多生字，便開始自己讀書了。我深深地記得那次，放學回家後，我看見桌子上有一本書，便隨手拿起來看，當翻到第一個小故事時，看到上面清楚的寫着“狗是如何表達自己的”九個大字，就認真地看起來，當我把這個小故事仔細地讀了一遍後，笑着自言自語道：“呵呵！原來狗是這樣與人類表達自己呀！見到熟人便搖搖尾巴與你打招呼，更會親熱的接近你，舔舔你的腳，向你表達對你的友好！真是太有趣了！”從那起，我便對書產生了濃厚的興趣，每天都要讀上幾篇小故事，又是一拿起書就捨不得放下！從書中，我能學會許許多多的知識，使我懂得一個又一個深刻的`道理，真快樂！
這不，過生日時，同學送了本作文書我，我仔細的讀了好幾遍，花了我好幾天時間呢！現在，連作文也有所提高了，好幾次都被拿去當範文讀呢！嘿嘿，這就是讀書的收穫！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！”這話還真是一點都不假呀！書，帶給我了無限樂趣，使我在學習、生活上巧妙的克服了重重困難，所以，我讀書，我快樂！
我很快樂作文 篇15
閱讀絕對是世界上最美好的事，會讓人期待不已。每當翻開書時，感覺每一個字都會栩栩如生，揪着你進入了另一個世界，使我在另一個世界裏品嚐美食，瀏覽各地美麗的風景。所以我一有空就會看書。我喜歡看各種各樣的書：漫畫書，科幻，散文，科普只要是書，就沒有我不愛看的`。
有一天，我趁着媽媽出去買菜的時候，偷偷地拿起一本書，津津有味地看了起來。一開始，我還時不時去看看媽媽有沒有回來，漸漸地，我沉浸在了書的世界裏。書裏的人開心我就開心，開懷大笑；書裏的人傷心我就傷心，哭得眼睛都紅了。我就好像變成書中的人物了一樣，時而哭時而笑。你在幹什麼？不知道什麼時候，媽媽突然站在了我的身後。嚇地我立馬把書一扔，回答道：沒沒幹什麼。說完，我立馬埋頭寫起了作業。寫作業時，滿腦子還是書中的故事情節，結果，我的作業幾乎全錯，慘不忍睹。於是，我又被狠狠地批評了一通。
在寒假裏，晚上睡覺時間了。我還會偷偷從被窩裏爬起來，打開燈看書，一看就是三個小時，直到十二點半，我才依依不捨地放下書睡覺。導致第二天早上起不來，結果網課都給耽誤了。
培根曾經說過：讀書足以怡靜、足以博釆、足以長才。通過閱讀，我慢慢地體會到了這句話的含義，並越來越喜歡上閱讀，是它讓我的世界變得更加美好。
我很快樂作文 篇16
我最高興的一件事就是讀書。
我愛讀書，因爲書中有許多知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有神奇的動物世界">動物世界，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫話、腦筋急轉彎、還有做人的道理……
在快樂的暑假裏，我看了好多好多的書，其中有一本是《我的野生動物朋友》，書中講了有一位法國小女孩蒂皮，1990年出生於非洲納米比亞，她從小跟拍攝野生動物的父母在叢林中長大，正因爲這個原因，小蒂皮的世界裏，有很多的野生動物朋友，變色龍、大象阿布、還有豹子、蛇、狒狒、獅子、駝鳥、牛蛙……一個個給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想，甚至皮肉之苦，最終卻都成爲她最好的朋友。說起它們的故事來，她就像這個年齡段的孩子在講同學的'故事一樣眉飛色舞。小蒂皮把她所知道的野生動物的故事，她對人類所作所爲中的一些不可理喻的事，以及野外生活教會她做些什麼，都一一向我們婉婉道來。我讀完了這本奇特、靚麗的照片集，還有小蒂皮在跟我們傾訴她的小天地裏的一個個祕密的時候，我覺得她使用的言詞很簡樸，卻表現出驚人的老練，書中還配有她父母精心拍攝的照片，真是美倫美奐。
這個不僅會對動物說話，而且也會對我們的心，對我們的靈魂說話的奇女孩，帶我去進行了一次前所未有的美妙旅行，我真是太幸運了。
我很快樂作文 篇17
自信就像一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時爲你照亮前進的路；自信就像一條迎風行駛的小船，載你闖過風風雨雨……
我是一個內向的女孩，但是我的內心中充滿了自信。我相信陽光總在風雨後，我相信只要付出努力就會成功，正因爲我的自信，使我沐浴在陽光中，享受着快樂。
小時候，我非常喜歡繪畫，於是暑假期間媽媽給我報了一個美術班。纔剛剛學習畫畫，我就輸在了起跑線上。每次美術老師請我的`作品後，上面的評分總是很差，評語也總是很差，例如：繪畫事物不標準、顏色搭配不恰當、繪畫時間過長……儘管如此，我並沒有對繪畫失去興趣，雖然我畫的沒有水平，但我仍然自信的面對。從那以後，我爲自己定下了計劃：每一個星期畫一張畫；平時留心觀察周圍一切美好事物並畫下來。把畫水彩畫的正確調法和搭配都記錄下來，而且我還在手機上以及其它方法搜索了許多同齡人的優秀畫作，家裏的書架上擺滿了有關繪畫的各種書籍。我的繪畫水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在一天天地提高着，再加上我的刻苦努力以及老師的細心指導，我的繪畫水平更是蒸蒸日上、突飛猛進。
因爲我的自信，改變了我的繪畫水平；因爲我的自信，使我能夠遇事勇敢面對。是我的自信使我享受着快樂。
我願永遠都充滿自信，永遠快樂地生活！因爲我自信，所以我快樂！
我很快樂作文 篇18
我的生活是快樂而又充實的，其實生活中到處都充滿樂趣，只是我們沒有細心去觀察，哪怕留意一件小事，你也會感到快樂。
快樂就在我們的身旁，這些快樂是再也無法平淡的小事，比如在我們生活的城市中，人們有的鍛鍊身體，一起聊聊家常，有的在公園裏外各種有趣的遊戲，到處充滿了童聲的歡笑，還有的拿着放大鏡觀查草中動物的去向，這一切都充滿了快樂，都是那樣的無憂無慮。
春天的我是快樂的`，每到這個時候，我都會跟夥伴們去公園裏呼吸一下新鮮的空氣，採幾朵美麗的迎春花，戴在手上和脖子上，面臨着春天的微風，感受一下新春的氣息。夏天的我是快樂的，每到這個季節的傍晚，我都會到公園裏散散步，看着遠處那一輪皎潔的明月，耳旁聽着蟬的叫聲，那是多麼美好。夏天的暑假，我都會在鄉下度過，都是我最快樂的時候，早上我都會給菜園裏的花草樹木澆水，呼吸着新的空氣，背誦着一篇篇的課文。晚上，奶奶拿着芭蕉扇和我到樹下乘涼，給我講着一個個故事。回想起來，真是快樂。
秋天的我是快樂的，看着傍晚那美好的景色和農民豐收後的喜悅，我和夥伴們在這金色的秋天你追我趕，快樂極了！
冬天的我是快樂的，雪花慢慢地從天空中飄落下來，我總愛到雪地裏滾雪球，堆一個個大大的雪球，來和同伴們比誰堆得大
我的快樂生活就是這樣，雖然平淡，但我卻感到很快樂！
我很快樂作文 篇19
如果我是快樂的天使，我會將所有的快樂都獻給人類。
假如我是快樂的天使，我會飛到養老院安撫那些老人，我還會上街買好一切生活用品，讓他們的日子過得安穩，幸福。讓他們吃好，穿好。延年益壽。讓他們的生活充滿陽光。
假如我是快樂的天使，我會飛到邊遠的山區，讓山區的兒童揹着書包高高興興上學去。我會對校長述說他們的悲慘生活，渴望上學唸書的心願，我相信校長一定會讓她們上學唸書的。到時候他們揹着書包和同學開開心心上學去，迎着對面吹來的風，心裏高興極了。
假如我是快樂的天使，我會幫助那些寒酸、清貧的人，給他們一些金錢，讓他重塑形象，不再在野外街頭睡覺了。讓他快點回到溫暖的家庭中。
假如我是快樂的天使，我會飛到殘疾人身邊，講笑話給他們聽，以溫暖他們的心靈。我會推着他們的輪椅到郊外去散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他們心靈上的傷痕漸漸撫平。讓他們從人生道路上重新站起來，不要以爲自己是個殘疾人而放棄生活。
假如我是快樂的.天使，我會把丟棄的孤兒當作自己的弟弟妹妹來看待。我會幫助他們找回他們所應享受的父母之愛，讓他們過上幸福、美滿的生活。
假如我是快樂的天使，我不會讓你傷心，我會竭盡全力爲人們排憂解難，讓人開心、幸福。我能有這樣大的能力嗎？有，因爲我是快樂的天使！
我很快樂作文 篇20
暑假就快結束了，我也該總結一下了。這個暑假髮生了許許多多快樂的事情，我就挑一件事來寫寫吧！
那一天早晨，我手忙腳亂地刷完牙，洗完臉，吃完早餐。媽媽就把我送到了商貿中心。那裏早已站滿了大人和小朋友。我一下車，就見到了我的好朋友——劉昱函。這些小朋友都是參加廠裏組織的一個活動，我也不例外。這個活動就是“長虹電視探索之旅”，就是到廠裏的.各個部門去參觀。
首先，我們來到長虹電視展廳，來參觀長虹製作的電視。爲了讓我們都體驗到電視，就把我們分成兩隊，一隊去玩電視遊戲：水果忍者。一隊去玩憤怒的小鳥，每人只有一次機會，過關了還有獎品。到我玩時，我非常緊張，因爲到現在，只有一個人拿到了獎品。我用手操控小鳥打豬，最後，還是沒通過，不過，我很開心。玩完了遊戲，我們就自由參觀別的電視。我看過了3D電視，觸屏電視等等。
接下來，我們到了機芯廠。我原以爲廠房裏是潔白的，可進去一看，不是白的，而是綠的。給人一種環保，清新的感覺。傳送帶把印製板送到叔叔阿姨面前，他們便開始插件，插完後，有傳送過去。要是速度跟不上，可就斷線了。
接着我們還參觀了別的地方。
參觀了一上午，我也懂了不少。這個活動既然我知道了電視的生產過程，也讓我知道了父母怎樣工作。爲什麼工作？因爲我，要供我讀書，吃飯，生活。爲了對得起他們那樣辛勤地工作，我要好好學習，考一個好成績來報答他們。
我很快樂作文 篇21
如果讓我選擇的話，我會選擇做一隻快樂的小鳥!如果我是一隻快樂的小鳥，就可以自由地飛翔。我可以見到白雲姐姐和太陽公公和他們手拉手，一起唱歌一起舞蹈！
如果再碰上了雨媽媽，她還可以給我衝個涼水澡把我打扮乾淨又漂亮！
到了黑夜，我可以躺在月亮奶奶的懷裏數數天上的星星，想一想，只要不被人們關在鳥籠裏，小鳥的生活是多麼自在啊！
如果我是一隻小鳥，我用我的語音去祝福福利院的孩子，讓他們（她們）不再孤獨！讓他們（她們）每天都生活在友愛的環境中！讓他們也感覺到被人疼愛的那份溫暖！
如果我是一隻小鳥，我會盡全力把農家田野裏的那些吃掉人們辛辛苦苦種的莊稼的'害蟲全部吃掉，讓它們無法再幹壞事，無法再不勞而獲，讓它們重新做人。
如果我是一隻小鳥，我會向世界每一個角落傳遞友愛的訊息，讓人們遠離戰爭。如果我是一隻小鳥，我會第一時間預報災情，把自然災害減少到最低，不會因爲自然災害失去那麼多的同胞！
如果我是一隻小鳥，我會自由自在的飛到大海上去......
不管我變成了什麼樣的小鳥，我都會盡自己的全部力量去幫助有困難的人們，讓他們（它們）都恢復快樂。因爲“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”！
我很快樂作文 篇22
每當下課的鈴聲飛進了我們的耳朵裏時，就會發出一陣陣急促的走動聲，緊接着一片跳繩的聲音，會讓你忍不住向外看一看，一探頭就看見了一根根被太陽照得發出刺眼的光的、上下翻飛的跳繩。
我十分喜歡跳繩，可爲什麼呢？除了我沒人知道全部理由，第一，跳繩可以強身健體；第二，我看到有人在跳繩，我的心便會像被大磁石吸引住的'磁鐵，緊接着我會飛快地抄起跳繩以光速衝出教室，來到操場，飛快地搖動着跳繩，身體一起一落，活像一隻亂蹦亂跳的小麻雀，第三，跳繩可以增加肺活量，使人神清氣爽，頭腦清醒，心情愉悅。
課間我會和同學們比賽，看誰一口氣跳的繩最多，一開始我只連跳了80多個，經過長時間的練習，我可以連跳100個以上了，我自己在家測試了一下，我一分鐘跳了153個繩，我很興奮，也是從那時起我與跳繩形成了一個密不可分的整體。
我跳繩的時候，如果用極限速度跳的話，你會發現一個被太陽映的五光十色的大圓球，可是這個大圓球轉瞬即逝，經過不懈努力，我已經可以讓這個大圓球持續十多秒了，可是我還不滿足，便繼續練習，我可以讓跳繩還沒落地，便跳過去了。
我會繼續努力，讓跳繩變成我的自豪！看了我的作文，你也一定等不及了吧！那就快快拿起你的跳繩，和我們一起跳吧！
我很快樂作文 篇23
人生繽紛多彩，是一首旋律美妙的歌，有快樂的高調，又有失落的低調，高高低低，多麼美妙；是一瓶酸甜苦辣的五味瓶，既有不如意的酸楚痛苦，又有歡暢快樂的甜蜜，是一個色彩豔麗的調色盤，用各種顏色，繪畫美麗的'彩虹；是一瓶香醇的陳年老酒，細細品味，令人回味無窮．
雖然說人生有挫折，但若把這些挫折當作一次次的人生考驗，你會發現自己經受考驗後，又成長了．且記得有人說過：“沒有挫折的人生是不完整的人生．“當你處於困難的黑暗中時，努力過後，在拐彎處發現了“柳暗花明又一村“時，你會覺得人生也是美好的．
人生的快樂，是詩人“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來“的驚喜發現；是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山“的歸隱山中後的閒然自得的寧靜；是辛棄疾“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片“的豐收在望的喜悅．
快樂的人生其實很簡單．當你度過漫長的黑夜，迎來清晨的第一抹黎明，很明媚，很快樂．當你遠離了城市的喧鬧，來到原始的大自然中，感受花的芬芳，草的清香，還有快樂的鳥兒叫聲的清悅，感受自然的種種，感受心的寧靜，很快樂．當你在寒冷的冬日，閉上眼睛，感受投射下來的溫暖陽光，會感到心也暖暖的，很快樂．當你坐在窗邊，傾聽淅瀝的雨聲，用時間煮雨，傾聽雨滲入泥土的聲音，傾聽萬物吮吸的聲音，感受雨的“隨風潛入夜，萬物潤無聲”中的聲音，很快樂。
人生其實很快樂！
我很快樂作文 篇24
記得您給我說過，在我還是胎兒的時候，您就開始給我播放動聽的音樂，讓我感受優美的旋律。音樂伴隨着我從出生到現在，已經過九個年頭，而我也已成爲一名小學三年級的學生了，也許是伴我時間長的緣故吧，漸漸地我喜歡上了這個能使我在憂傷之時帶給我快樂、膽怯之時帶給我勇氣、開心之時陪同我玩耍的東西。
在我第一次上臺演出的時候，您就是用《隱形的翅膀》這首歌曲爲我編排的舞蹈，也就是這一次的表演，我在小朋友們心目中的形象發生了變化，我成爲了他們心中的天使，也是在這一次我開始明白音樂能夠給人們帶來無限的力量。後來《隱形的翅膀》成爲了我最喜愛的歌曲。當和您一同步入東郊那個聾啞學校的時候，看到聾啞兒童用這首歌編排的舞蹈時，我落淚了，這些堅強的`小朋友們，雖然他們聽不到，但是他們的舞蹈還能和這首歌曲配合的那麼好，此時多麼希望他們也可以長出一雙隱形的翅膀，帶着他們飛翔，給他們以希望。
回家的路上您告訴我：“他們能跳的這樣好，是比我們正常人要多付出百倍乃至千倍的努力才能完成的”。聽到這裏我沉默了。
媽媽請您放心，我一定不會再像以前那樣任性、不聽話了，我會珍惜現在的一切，我會成爲我們家的乖乖女、成爲你們心目中的好女兒。
我很快樂作文 篇25
有一天，我在街上逛，突然有一個叔叔對我說：“小孩子，你只要把這一些報紙發放完，然後你就到修電視機那個地方去找我，叔叔給你二十元。”叔叔又說：“這一些報紙一共有六十張。”
我拿到報紙以後，我就走到街上準備發放報紙，但是我想了想覺得還是去星火廣場那裏去發放報紙好點，那裏有很多人。我到了星火廣場就喊了起來：“誰要買報紙，誰要買報紙。”結果沒有一個人來問我要，這時我見到了一位老奶奶然後問：“老奶奶，您好!您要看報紙嗎？”老奶奶看了看我說到：“這麼小就在發放報紙了啊，真乖!給我一份看看吧”我得意洋洋的說：“謝謝老奶奶!耶，終於送出去了一份報紙。”然後我見到很多叔叔，阿姨我就直接把報紙送過去，很快我的六十份報紙發放完了，我興奮地走到那個修電視機的地方，見到了叔叔，告訴叔叔我的六十份報紙全部發放完了，叔叔高興的從口袋裏拿出二十元對我說：“小朋友，你真是一個可愛的小孩子，這二十元你收好吧!辛苦了”我對叔叔說：“不辛苦，我並不是爲了錢去幫你完成發放報紙的`，而是鍛鍊自己的身體，我不要你的錢，你自己收好吧!”叔叔表揚了我：“這孩子真好，助人爲樂的好孩子”。
今天我心裏很開心，給叔叔做了一件好事。
我很快樂作文 篇26
這個學期開學不久，學校安排我們二年級舉行一次講故事比賽活動。每個班都要選出5至6名同學參賽。於是，各班都在緊鑼密鼓地挑選參賽選手，我們班也不例外，在班裏經過層層篩選，我終於可以代表我們二（3）班參賽了。比賽這天，秋高氣爽，晴空萬里無雲。柔和的光線照射了整個操場，同學們個個精神抖擻，就像一朵朵盛開的小花，可愛極了。當主持人老師宣佈有請3號選手上場的時候，我的心撲通撲通地直跳，好緊張哦！因爲我是我們班第一位上臺的選手。
這時，我的班主任似乎看出我緊張的樣子，就走過來撫摸着我的.頭說：“曾琦同學，不要緊張，就當做是一場練習吧。”老師的安慰和鼓勵，使我的心情慢慢地平靜了下來，邁着穩鍵的步伐走了上場，向老師和同學們敬了個隊禮。然後，口對着話筒說：“老師、同學們大家好，下面我給大家講的故事名字叫《漁夫和魔鬼》。”我上場以後總覺得老師在鼓勵我，使我增加許多勇氣和信心。聲音清脆宏亮，越講感情越投入。把故事講得更生動、形象，臺下傳來一陣陣的掌聲。等第15位選手講完以後，主持人老師向大家公佈本次講故事比賽獲得第一名的是：故事的名字叫《漁夫和魔鬼》。這時，場下歡聲雷動，老師和同學們紛紛向我表示祝賀，我高興地跳了起來，此時我的心像喝了蜜一樣的甜。這是我長這麼大最快樂的事了。
我很快樂作文 篇27
其實人生會有很多不快樂的事，也會經歷很多挫折，有很多的煩惱，就拿我來說把。我是一個貪玩的小女生，雖說很聰明但是也很調皮，常常被叫到老師辦公室裏去，每次被罵完了都會大哭一場，幾乎每週老師都會罵我一次，我的.媽媽每天都會把我弄哭一次，生活苦啊!其實我常常都會覺得生活沒有意思，但是看了那本書之後我的概念就改變了。
有一天下午，外面下着傾盆大雨，爸爸上班了，媽媽又去打牌了，家裏沒人，我覺得悶得慌，於是我就去打電話去找同學玩，可是又不巧的是，同學不是不在家;就是在寫作業沒空玩，想看電視吧又不巧沒電，哎~~每辦法只好看書了，於是我拿出了一本看，突然我翻到一頁，叫寫的是什麼我不記得了，不過裏邊的一句話卻在我的心裏"烙下"了深深的"烙印":
"其實遇到什麼挫折都不要緊，只要你放寬心胸去面對，沒什麼事過不了的，雨過天晴就是彩虹了。凡事總有好的一面，只要你多往好的一方面去想，不管多大的事都會過去的。"一直以來我都是靠這個信念撐過了一關又一關的。
失敗乃成功之母，有失敗纔會有將來。陽光總在風雨後，只有經歷了風雨纔會見到彩虹的。不要灰心，向那充滿希望的未來前進吧，我沒一起努力共闖未來吧!
我很快樂作文 篇28
我的快樂很簡單，閒暇之時，我翻開一到五年級的同學錄看看。無聊時我會約同學到一個地方玩一玩。當然了，我在讀書時也能體會到其中的快樂。
星期五上午，學校組織春遊，在去劉老莊的路上，我們雖然是站在車裏，但是同學們之間無話不說，一點兒都不累。
終於到了“劉老莊八十二烈士陵園”。我們站在紀念八十二烈士博物館前，一向頑皮的王子鳴竟露出了莊嚴的神情。我們站在隊後面也肅然起敬。
我們參觀完了八十二烈士墓後，終於到了我最喜歡的時候——吃東西。我們將地毯鋪在地上，將自己的`書包放在地毯上，紛紛取出自己帶的食品。俗話說的好“獨樂樂不如衆樂樂。”我們互相交換着吃，那幾股美味令人慾罷不能。光是吃，那多沒意思啊！於是我們喊來王子鳴耍一耍“雙截棍”。
他將雙截棍背在後面，一個轉身雙截棍飛出，他一跳接住雙截棍，他雙手握住雙截棍中間的鏈子，再在身兩旁轉了起來，可惜的是在收手時不小心在頭上弄出了兩個包。引得我們和老師哈哈大笑。
在我閒暇時，我翻開那一本本的同學錄，上面貼着的照片讓我想到當時我和同學一起發生的“囧事”。在我身心疲憊之時，我會放一首優美動聽的歌曲來放鬆一下自己。當然有時實在是無聊，便會約同學一起出去打籃球！
快樂很重要，我的快樂很簡單！
我很快樂作文 篇29
“人生於世上有幾個知己，多少友誼能長存，願友誼常在你我心裏……”是啊，世界那麼大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內存知己,天涯若比鄰”的千古名句。可是每當我仰望天空，那麼多的星星，怎麼找……
朋友並不是找出來的。而是不經意“碰”出來的。當你幫別人撿一根筆，或許就認識了，然後就成了朋友。真的，友誼就是這麼簡單。
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因爲真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前……
人生的財富是無窮無盡的.，但真正的財富是什麼呢？是金錢？是權勢？不是，是友誼。不知哪個哲人說過：“財富不是真正的朋友，朋友纔是永久的財富。”朋友，當你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時，而在平時；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望着美麗的朝陽，共同奮鬥吧！
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼爲交易者，既不可能產生真正的友誼，更是經不起時間考驗的，它害人又害己。
朋友，是你高興時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。 友誼讓我快樂！
我很快樂作文 篇30
今年我們烏海人民有一件大喜事，不用細說，你肯定也知道了，那就是全區第十二屆運動會要於2010年8月在我們烏海市舉行。
爲了開好全運會，大人們紛紛行動起來，爲它做貢獻。而我們小學生也不能袖手旁觀呀！
有一天小區的幾個小朋友都湊在一起討論，我們能爲全運會做點什麼事情呢？大家你一言我一語，最後小朋友一致同意去小區街道擦“牛皮癬”和撿垃圾，說幹就幹。
那是一個星期天的早晨，我們都早早地起來了。拿着抹布，小水桶，刷子，小凳子和盛垃圾的袋子來到小區的街道，看到牆上的小廣告和垃圾最多。我們分了工：有的擦，有的刷，有的撿，由於小廣告貼的緊，擦起來很費勁！髒水順着手都流到了身上，雖然又髒又累又冷，但沒有一個同學叫哭叫累，幹得可仔細了，一點痕跡都不留！高的夠不着，踩上凳子擦，經過一個上午的擦洗，原來貼在牆上的廣告和地上垃圾都沒了。這條馬路頓時煥然一新，看到通過我們的勞動換來的.果實，別提心裏多高興了。我們還聽到小區的叔叔，阿姨們都稱讚我們說：“這些孩子們能利用休息時間把這些廣告和垃圾都處理掉，給美麗的烏海錦上添花，真該表揚他們！”
我們能用實際行動告訴身邊的小夥伴，爭取做一名合格的東道主，這真是一件令人快樂的事啊！
我很快樂作文 篇31
讓美食在苦中翻滾，是一種快樂；讓山川在腳底蔓延，是一種快樂；讓書海在我們身上流過，是一種快樂；再或許，苦，也能讓我快樂。
中藥是苦的。一次，我生病了，媽媽領我去中醫院看，回來帶了幾劑中藥。午飯後，開水沖泡開的藥，一股棕黑色的水流順而上，很快充滿了水，我是拒絕的，心中對中藥的反感，使一杯正常的藥，成了一杯毒。在母親的軟磨硬泡之下，我才肯先喝幾口。一股苦味直衝心頭，像野獸一樣在嘴裏咆哮，我吐又不敢吐，只好嚥下去，我哭喪似的，把水杯放在一邊，不喝了。可腦中莫名的浮想聯翩。
過了一會兒，不知爲什麼，一絲甘甜像小溪一樣，在嘴中流淌，並遍佈了各個角落，不像糖那般的甜，甜的.掉牙，更像是花蜜，一點點的花蜜。爲什麼會突然嘴中甜蜜蜜的，我沒有吃糖呀，喔，好像聽媽媽說過“回甘”，可是苦的東西爲什麼會讓人到頭來有十分喜歡的甘甜呢？我想起以前好似也有些苦盡甘來的道義，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一把好的劍不也要從磨礪的苦難中磨出，清香的梅花還不是要讓雪的苦來激出清香。這又讓我想起了上次和哥哥重逢的喜悅，一次讓我難過的離別，難道不是爲了下一次的重逢做着鋪墊，離別是苦的，重逢是樂，是一次苦才讓好不容易的重逢更加快樂。不也是許多的名人在許多的艱難困苦的環境下才有了巨大輝煌的成就。
哦，我懂了，我將那杯藥喝了下去，因爲我懂了，苦是快樂的。
我很快樂作文 篇32
在我去超市的時候，我買了一瓶怡口蓮吃，超市送給我了一對怡口蓮快樂兔娃娃，雖然只是娃娃，但我特別喜歡，尤其是那隻母兔娃娃——小莓。
小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來。喜怒哀樂它來伴，整天對你笑呵呵，大家聽我把它誇。小莓雖然看似平凡，但它卻一點兒也不普通，與外表正好恰恰相反。長長的耳朵，左耳朵上繫着一個粉紅色的蝴蝶結；圓溜溜的，像黑珍珠一樣的眼睛和潔白如雪的身體組成了活潑可愛的小莓，這就是我的`小莓，怎麼樣可愛吧！當你心情低落的時候，它就會成爲你最忠實的夥伴，作爲你最忠實的傾聽者，坐在你的身邊笑眯眯的傾聽着你的訴苦，並與你一起分擔，當你向它傾訴完你的痛苦時，你會覺得心中的心結解開了；在你開心的時候，它會成爲你的朋友，與你一起分享快樂，當你向它訴說完開心事時，你會得到雙倍的快樂！
小莓每天總是笑眯眯的，在不知不覺中，它教會了你一個人生的真諦——做人一定要笑着看待人生！當你無法入睡時，抱着它，閉上眼睛，它會讓你進入甜蜜的夢鄉……雖然我有時會把它弄的很髒很髒，但是我會幫它保養，有時用手洗，有時用洗衣機洗，洗完後晾乾，並幫它整理成型，這時，它又會變得跟新的一樣了。
小莓雖然只是個娃娃，但它與我形影不離，早晨起牀上學，我會把它放在我的書桌上，並親它一下才出發；每天晚上放學回家，我寫字時會把它放在面前，睡覺時也會把它抱在胸前，這就是我的小莓。
我很快樂作文 篇33
從小我就喜歡讀書，我會被書中的人物和故事感動，但我讀書卻是快樂的。
我家中的書很多，《安徒生童話》、《冒險小王子》、《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》等等，我看書的速度很快，爸爸和媽媽經常說我看書囫圇吞棗，一知半解，但他們不知道每本書我至少都會看三遍，第一遍先是把書中的內容看明白，第二遍是把我沒看明白的認真看，直到理解爲止，最後在溫習一遍，細細體會書中的`內容。
最近我們班開展了讀書活動，同學們回到家裏與家長比賽讀書，每個人都希望自己能夠勝利，我也不例外。剛開始和爺爺讀書時，我都選自己最會讀的課文和課外書來讀，但爺爺每次讀的都不比我差。後來我們決定從《笑話故事》中選幾篇來讀，看誰能用語言讓書中的人物栩栩如生的出現在我們面前，誰就勝利。爺爺和我不約而同選了兒童類型，呵呵，終於和爺爺選題一致了，但爺爺的精彩表現，讓我自嘆不如，不過我讀書經常和爺爺打成平局。
在這次的讀書活動中我的朗讀水平增加了，寫作水平增強了，還增加了許多知識。瞭解了撒哈拉沙漠、珠穆朗瑪峯……
我在讀書中收穫到了知識，我感到十分的快樂，因爲有了現在的讀書活動，使我更加“愛”上了書本，因爲有書讓我本來快樂的心情變的更加快樂；因爲有書讓我不再浪費時間；讀書告訴我一個個蘊含哲理的道理，我讀書、我快樂！
書是我成長中不可缺少的一部分，書是我開心快樂的源泉。我讀書，我收穫知識使我快樂！
我很快樂作文 篇34
快樂是對童年棒棒糖的完美回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報。快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水。快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧。快樂是在遊樂場裏興奮的尖叫聲。
從一年級到此刻我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。
在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌，這個標誌不僅僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表着我已經長大了，能爲老師和同學分憂和服務了，我認爲我是快樂的。
此刻，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩搞笑的遊戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了潛力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自己的`見識，鍛鍊自己的潛力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享搞笑的見聞，快樂還有很多，但是在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
我成長，我快樂！
我很快樂作文 篇35
你吃過餃子嗎？大家肯定會異口同聲地回答：“吃過了”。那你吃過自己親手包的餃子嗎？今天我就可以這樣說。
第二節一下課，老師便在黑板上寫道：我實踐，我快樂六個大字，同學們每一個都像吃了蜜糖一樣高興：有的歡呼着，在走廊裏飛馳着；有的在教室裏大喊：“包餃子嘍”；有的以閃電般的速度飛向廁所洗手。同學們每一個都洋溢着快樂的笑容。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨着老師一聲音令下，活動開始了，老師先教了我們一遍，我們一邊認真看着，一邊暗下決心要把餃子包包好。開始包餃子了，我先在圓皮兒中間放點餡，然後把四周粘滿水合起來，再在邊上用手指弄了點花紋，我一看，突然眉頭緊鎖，嗯？怎麼每次都捲起來了？好難看呀！我一瞟周圍的`同學，他們每一個都滿頭大汗，桌上已經有五六個餃子了，我也不甘示弱，熱火朝天地包了起來，每一個細節都不放過，終於包出了一個有點兒象樣的餃子，我一邊兒欣賞自己的傑作，一邊得意洋洋地笑了起來。
包完餃子，我們又品嚐了茶葉蛋，我餓壞了，一口氣便把雞蛋嚥了下去，差點沒把自己噎死，看着別人吃，我真是口水直流三千尺，我忍忍忍，好不容易挺到了下課，我口水都差點兒流了一地。
今天我回家要好好把我的傑作拿給爸爸媽媽看，他們肯定會大吃一驚！真是我實踐，我快樂呀，我今天太開心了，從這次活動中，我也明白了一個道理：不勞而獲是不可能的，只有辛辛苦苦地付出，纔有甜甜蜜蜜的回報呢！
我很快樂作文 篇36
我在寒假期間，加入到“陽光體育”活動中，並且我認爲每個人都憑着“我運動，我快樂”堅持着每天的運動。
讓我們的身體更加強壯;運動，豐富了我們的課外生活;運動，更讓我們得到了更多的快樂。
寒冷的冬天裏，風“呼呼”地颳着，即使有太陽出來，總是感到寒冷，同學們，總是排成一排，有序地跑着，身上穿着厚厚的衣服，運動了一會兒，就會感到堅持不下去了，身上熱起來，被衣服壓的，兩手凍得發紅，臉也發紅，但心裏總是想着，再堅持跑一分鐘可以休息了。停下來，無力地靠在了一個地方，只休息了幾分鐘，就忙着壓腿。在校園的跑道上，在教學樓下。總看到熟悉的成隊的校友們，臉上呈現出了“我運動，我快樂”的喜悅，有看到他們的汗水;有看到他們的堅持，努力;有看到他們的希望，美好和嚮往。
“陽光體育”讓更多的學生體會到，在運動中體味到非凡的'快樂;在運動中，增進我們多多運動的信念;在運動中，有了對自己的那份自信;在運動中，體味到要珍惜一切的美好……是的，就是這樣，當我想在溫暖中度過，不必受疲勞之苦，寧願選擇了放棄。但是，當你記得自己在運動中體味到的快樂，而又堅持了下來，堅持了一天又一天，一天又一天。想想，在這非如此漫長的一個多月裏，在運動中，你體味到了成長的快樂，體味到了自己堅持的快樂，體味到了自己勇敢的快樂……沒錯，運動讓我們體味到了許許多多。
我運動，我快樂，讓我們一起揮灑汗水，一起快樂生活吧。
我很快樂作文 篇37
從出生開始，由於我生長激素緩慢，爸爸﹑媽媽就特別地呵護我。讀幼兒園的時候，老師和同學對我這個“小不點”也是關愛有加。上學報名的時候，報名老師看見我個子矮小，臉色很不好看，語氣生硬地說：“你這麼小，這麼早讀書老師累，自己讀起來也吃虧。”其實那時我已經6歲多了，到了讀書的年齡。看着報名老師對我的態度，我盡然對上學有了恐懼感，我害怕“個子矮小”讓學校的'老師看不起，同學們嘲笑，我越來越沒有了自信，也不快樂。
直到有一天，媽媽給我講了一個故事，故事講的是：一個農村的綠光小學與皇家音樂學院的史賓賽小學一起參加音樂歌唱比賽。在過去的12年裏，綠光小學都是最後一名。而這次比賽，綠光小學的孩子們很沒有信心，老師卻沒有放棄，一次又一次的鼓勵着他們，對他們說：“你們一定要自信，沒有什麼事做不到，結果不重要，重要的是在過程中找到快樂。”他們把老師的話記在了心裏，每天都在練習，個個都很努力。比賽的那天，他們光着小腳丫，臉上帶着微笑，一邊唱着歌一邊跳着舞，用一種放鬆﹑自然的自信，表現出農村孩子在音樂中得到的快樂，最後他們得到了第一名。
這個故事說服了我，也改變了我，讓我深深的明白：“個子矮小”一點也不可怕，只要有自信，就會有快樂。後來，我不再把“個子矮小”放在心上，努力地表現自己，使自己在各個方面做的更好。現在，老師很喜歡我，同學們也很關心我，對我很友好。
我在自信中找到了快樂！
我很快樂作文 篇38
這是，白雲小學足球隊跟協和俱樂部的一次對抗賽，是我期待已久的一次比賽。
記得春季比賽時，我在球場上不敢過人，對方人高馬大，我很懼怕，唯一的一個進球也是跌跌撞撞打進去的。那次比賽，我們輸了，輸得極不甘心因此我們吸取了足夠的經驗與教訓，這一次，我們是捲土重來來雪恥的。
比賽就要開始了，我的心情又緊張又激動，激動的是我踢得位置是前鋒，緊張的又是前鋒的位置太重要，一定要有很好的技術，我怕上場後發揮不好，導致全隊輸掉比賽。
不容我想太多，比賽開始了，一開始我就逼住拿球的隊員，看着他身材比我高大，我想搶又不敢搶，場外的教練看見了，大聲喊道：“搶啊，鄭欽澤，不要怕他，平時在家是怎麼搶的就怎麼搶。”我頓時勇氣倍增，心想：是啊，怕什麼，男子漢。
過了幾分鐘後，我漸漸地適應了比賽，拿球不慌了，看好對手後，能過人了，雖然射門沒有進，但是我大膽地去過人，這對我來說是個不小的進步，我很高興，也很興奮。自己的`信心也更足了，比上次的春季比精彩及了，我的信心激勵着我，我全身的血液全沸騰了起來，我全力衝了出去，去享受足球帶給我的無窮快樂。
比賽結束了，可足球的樂趣並沒有結束，這次比賽，讓我認識到了一個新的自己。這次比賽後，我超越了自己。我由縮手縮腳變得勇敢自信了，我超越了自己。是啊!人生就是不斷突破，不斷超越的過程。讓我們記住一句話：“沒有最好，只有更好。”
我很快樂作文 篇39
這一天因爲雪，我們放了假。晚上我一直想天快點亮，好起來玩雪。
終於，天亮了！我看到外面白茫茫的，大樹彷彿穿上了新衣裳，屋頂像蓋了一層厚厚的棉被。我穿上衣服，刷過牙、吃過飯立馬飛奔出去準備去姥姥家玩。
到了姥姥家，我看到表哥和表弟在堆雪人。我立馬加入了他們的團隊。表哥和表弟堆雪人，我去找雪人的裝飾品。表哥和表弟把雪人堆好了，再用我找來的小石頭當雪人的眼睛；用彎彎的樹枝當嘴巴；用比較長的樹枝當胳膊；用紅領巾當雪人的圍巾；用壞掉的電燈泡當雪人的'鼻子。好了，我們齊心協力的雪人“完工了”！雖然這個雪人有些不好看，但是在我們看來，這個雪人是最漂亮的！
中午，舅舅帶着表妹來玩了。我們吃過午飯，就開始打雪仗。我和表哥、表弟一組，舅舅和表妹一組。雪仗開始了，表弟做雪球，我和表哥負責打人，我先扔出一個球，“哎呀，沒打中。”我大喊。表哥開始投出一個雪球，“射中！”我激動地說。舅舅開始反擊了，他瞄準我，我躲了一下還是被射中了。我拍拍身上的雪，開始“復仇！″我抓起一個大雪球向舅舅扔去“哈哈！終於射中了！″我開心地大笑……
不知不覺半天過去了，我們很開心。雖然衣服弄溼了，鞋子弄髒了，但這場雪不僅給我們帶來了樂趣，更給莊稼帶來了無限生機！
我很快樂作文 篇40
生命在於運動。是的，生命不息，運動不止。因爲運動，讓我們擁有健康的體魄；因爲運動，讓我們享受快樂；因爲運動，讓我們的生活更精彩。
前不久，我校舉行了一年一度的運動會，在這秋風習習，天高雲淡的日子裏，大家都興奮不已。隨着“砰”的一聲，運動會開始了，場上一片沸騰，歡樂的氣氛到處傳遍。
瞧，100米短跑開始了。選手們一個個如離弦的箭衝出起跑線。他們你追我趕，誰也不甘示弱。“加油，加油……。”耳邊傳來陣陣清脆的納喊，剎那時，歡呼聲、笑聲、加油聲融成一片，大家彷彿都沉浸在歡樂的海洋中。
再看看這兒，驚心動魄的壘球比賽開始了，那些身強力壯的運動員們個個精神飽滿，躍躍欲試。這時，“大力水手”大步流星地走上比賽場地。他拿起一個球，然後後退了幾步，接着猛地往前跑隨後將球遠遠地扔了出去。“嘿，太棒了！”同伴們看了都情不自禁地說。他堅決還要再來一次，超越自己。大家屏住呼吸，等待這激動的.一刻的來臨。“啊—！”他大叫一聲，接着使出全身的力氣扔出了球，那小巧的壘球在空中劃下了一道美麗的弧線，然後在18米處落地了，他的啦啦隊瞧見了，個個都笑逐顏開，高興得一蹦三尺高。多麼激動人心的場面啊！
就這樣，歡樂的一天在加油聲，鼓勵聲，祝賀聲中結束了。如果你想擁有健康的體魄，如果你也想像奧動健兒那樣爲國爭光，那麼就積極地投入到運動中去吧，去享受運動帶來的快樂，去品味運動帶來的激情。因爲我運動，我快樂！
我很快樂作文 篇41
“刷，刷”衛生間裏傳來洗衣服的聲音。走進一看，哦，原來是我在洗衣服呀
這個暑期，我決定爲媽媽分擔一些事兒，我要洗我和媽媽的衣服！我先將衣服放進盆子裏，倒入水，再放一點洗衣粉便開始搓呀揉呀！很快，第一遍洗完了，我又洗第二遍，第三遍。終於洗完了，我將乾淨的衣服曬了起來！
我還會幫媽媽做別的家務活，比如擦櫃子，牀，桌子，做飯，洗碗，我都行！媽媽直誇我是個乖孩子！我也甭提多高興了！
我的房間也很乾淨。書都整齊的放在書櫃上，抽屜裏也都歸了類。什麼時候亂了我就擺放好，直到我滿意爲止！牀上用品也很整齊！
這個暑假的勞動使我感受到勞動是件很辛苦的的事，有時候覺得很累竟不想幹了，但每每想到媽媽犧牲了自己的娛樂時間來做家務活和輔導我學習時，我又打起了精神！白天，一大堆的資料擺在她的辦公桌上等着她去處理，忙完了一天已經夠累了的'媽媽回來還得做很多的家務活。現在我有時間了，我可以爲媽媽分擔一些活兒了，媽媽也就逐漸有了休息的時間！
勞動使我變得更加孝順和懂事。昨天媽媽在切菜時不小心切到了手指，於是我便主動承擔了所有的家務，做飯、洗碗、洗衣服我都安排得井井有條，像模像樣。爸爸媽媽都說我越來越能幹了，我聽後心裏像喝了蜜似的。
這個暑假雖然我沒參加課外輔導班和夏令營，但我過得很充實！因爲我勞動了，所以我快樂！
我很快樂作文 篇42
每天都過着重複的生活，自己彷彿成了機器。偶爾也要休閒一下，而動漫使我的課餘生活變得豐富多彩。
日本是個動漫大國，他們喜歡創新，在那裏，無論男女老少，一提動漫就能順口說上點東西。甚至有些年過半百的大叔大媽下班回到家第一件事就是打開電腦看動漫，人頓時就輕鬆了起來，許多人可能認爲動漫是小孩子看的，但事實並不是這樣。現在日本的成人動漫也有很多，像《海賊王》、《反逆的魯魯修》都很不錯。
動漫人物豐富多彩，裏面帥哥美女成堆成片，而且看動漫可以給你一個釋放壓力的空間，而不再是被繁重的學業困擾着。還有一些小孩子看的“櫻桃小丸子”“蠟筆小新”也很棒，在年輕人羣中算得上是家喻戶曉的了。這類動漫讓我看到了孩子們的純真可愛，他們的天真也讓我似乎回到了童年。最出名的日本動漫要算是《名偵探柯南》了吧！相信大家或多或少都看過，那可是我的至愛，裏面許多懸疑劇情能使我思維得到鍛鍊。有時看動漫看到忘我的'程度時，就會忘了哪兒是現實，哪兒是二次元世界了。柯南出版已經有十幾年了，但在結局一直沒有出來，真是着急啊！而且柯南的fans也是超強大的，這樣也正好能讓我學習娛樂兩不誤。
動漫給予了我豐富的想象空間，讓我的生活變得有滋有味，我們也正是青少年時期，更要有一個發展空間。真希望以後能當個動漫製作人，讓中國動漫在世界脫穎而出。
我很快樂作文 篇43
書，是人生中不可缺少的東西。小時候，我就喜歡讀書。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”它像一位老師，帶給我博厚的知識，又像一位朋友，在我傷心的時候帶來快樂。
我可是一個“小書蟲”，在我的書櫃裏，有許許多多的書，它們整整齊齊地擺放着，我有《三國演義》，《西遊記》，《封神演義》，《愛的教育》等，所有的中外名著我都愛看，當我看書時，誰也別想打擾我。
讀書給我帶來無窮的樂趣。從一年級入學開始，我讀了《一年級的小蜜瓜》，我和書中的小蜜瓜一起開始了美好的校園生活，我不再害怕校園生活；二年級，我讀了《二年級的小豆豆》，度過了一個美好的二年級；暑假裏，我探索了《大自然的祕密》，來解答《十萬個爲什麼》，這些書使我瞭解了很多的科學知識；三年級剛開學，我讀了《了不起的狐狸爸爸》，使我在童話世界裏快樂地成長。
我最喜歡的`書是《西遊記》，因爲故事裏的孫悟空很勇敢，豬八戒很可愛，沙和尚很勤勞，唐僧很善良，關心別人。他們師徒四人，歷經磨難，經過了佛祖的九九八十一道考驗，最後取得真經。從這本書中我認識到：做事不要放棄，堅持就是勝利。
老師說：“最是書香能致遠。”她希望我們都有一棵“長滿書的大樹”，更加希望我們在書的陪伴下快樂地成長，熱愛這美好的世界。
我和書的友誼會越來越深厚，我讀書，我快樂！
我很快樂作文 篇44
書是人類進步的階梯，我從小就愛讀書，與書結下了不解之緣。
在我呀呀學語的時候，我就纏着媽媽給我講故事，每天晚上我都是在一篇篇精彩的童話故事中進入甜美的夢鄉。幼兒園的時候，我學會了自己看書，那時的我識字不多，只喜歡看有圖片的書，而且看的很快，總是囫圇吞棗。後來，媽媽給我買了一套名叫《藍貓淘氣三千問》的書（幼兒園大班是買的），這是我第一本既有圖片，又有文字的書，令我愛不釋手，百讀不厭。我也嘗試地讀書中的文字，在讀文字的同時，我發現讀文字比看圖片能獲得更多的知識。
從那以後，我就迷上了書。起先，我只讀一些有趣的童話和故事書。在《108個名人成才故事》中認識了不向命運低頭的海倫·凱勒，好學的孔子，從逆境中崛起的貝多芬。他們那種堅強的意志和頑強的精神令我敬佩，也不斷地激勵着我前進。後來，這些童話故事已不能滿足我的需求了，我開始接近一些文學作品。《愛的教育》這一本書，讓我認識到了人間各種各樣的愛，讓我對愛有了更加深刻的'瞭解。我還看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅樓夢》......
這些書大大地擴展了我的知識面，讓我從無知走向好學，從調皮變成懂事，讓我的童年生活變得更加豐富多彩。
書似一隻風帆，引導我在書的海洋裏遨遊。它給了我豐富的知識，給了我啓示，更讓我學會了做人的道理，使我深深的體會到了讀書的快樂！
我很快樂作文 篇45
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”“生活中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”書籍不僅幫助我學到了許多知識，還讓我懂得了許多做人的道理。書——我的良師益友。
讀書，我覺得是一種享受。我每天最快樂的時光就是做完家庭作業後，輕輕翻開自己喜愛的書，細細品讀，享受讀書的樂趣。我讀過很多書，如:《安徒生童話》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》……在我讀過的.書中《格林童話》讓我印象深刻,特別是裏邊一篇《灰姑娘》講述的是一個孝順而且心地善良的女孩，長期受到繼母和姐姐們的虐待，在廚房裏做女傭，每天都是灰頭土臉髒兮兮的。後來由於善待小動物，感動了上天，所以得到了仙女的幫助。在歷盡繼母和姐姐們的阻撓後，終於和王子快樂地生活在一起的故事。這使我明白了人生的一些哲理：儘管自己沒有得到愛心，但要珍惜自己的愛心，對別人施以愛心其實就是對自己施以愛心，就是對自己的珍愛！不能因爲遇到困境而放棄對美好生活的追求。
珍惜我們的愛心，別讓他死亡。別去管別人如何對待我們。珍惜我們的夢想，別去管我們此刻是多麼艱難，對生活充滿信心，那麼，你就會成功!
書給了我智慧，在我的人生道路上，書將永伴我行，成爲我快樂的人生伴侶。
