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原來是這樣作文(精選50篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的原來是這樣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

原來是這樣作文(精選50篇)

原來是這樣作文 篇1

遠在天邊的是悽豔的晚霞,那不曾被雲層遮住的光芒表明它掙扎已久,鮮血般的紅,染透整片大地。而在眼前靜靜躺着的是一張刺眼的試卷,和彷彿被晚霞染紅了的分數。

118分,這已經是第幾個低分了?我無奈地問着自己,爲什麼我這段時間狀態這麼不好,適應不了初三?看着這張試卷,彷彿聽見了爸爸媽媽一聲聲鬱結惆悵而又無可奈何的嘆息。我茫然地看着桌前,映入眼簾的是同樣枯黃無比的一盆蘆薈,它耷拉着頭,同我一起融入這片黑色。

“寶貝,吃飯了。”有一個遙遠又親切的聲音傳入耳中,是媽媽。該怎麼告訴父母我的成績呢——我一直讓他們失望。算了,先去吃飯吧。影子彷彿也拉扯着我,使我只能一步一挨、艱難地走完這條短短的走廊。

“媽,我這次又沒考好。”我低着頭彷彿極其認真地吃飯,眼睛卻透過劉海默默而又忐忑地觀察父母。他們互相對望了一眼,媽媽平靜地開了口:“算了,下次努力。”稍稍安慰了我受傷的心靈。寫了會兒作業後,我準備洗澡。正當要打開門時,我聽到了爸媽在談論我,雖然無奈但透着一些希望,“希望它可以幫助到她。”一句話說得我有些疑惑,但也沒有多想,我打開門準備洗澡。

第二天又一次英語測驗,128分,同樣不佳,已經麻木的我走回房間,意外地看見了那盆本已枯黃的蘆薈,此時卻像一個嬌羞的少女,靜靜地躲在橙黃色的檯燈後面。嗅着清香,一如記憶中的味道,使我的思緒飄向去年。

兒童節那天,爸媽從單位裏帶來這盆蘆薈,它舒展着身姿,青翠的綠衣爲它增添了幾分活力,我一眼就喜歡上它了,小心地把它端進房間,每天給它澆水,讓它曬太陽,它也一天天散發清香,充斥整個房間。可到了初三,學業繁重,我沒有時間像以前那樣悉心照顧它。所以它的葉子枯黃了,不再像以前那樣生機勃勃。

此時看到它又一次煥發生機,我不禁感嘆它的生命力之頑強,和那種永不言敗的'精神。我被它鼓舞了,振作起精神,轉變心態爭取下次取得好成績,同它一起成長。

……終於,我如願以償,取得了148分的好成績,爸媽得知也欣慰地笑了,他們對視了一會兒,彷彿在肯定,又彷彿是得意。在我想要拿衣服時,聽見媽媽在說:“還好我跑了好久,找遍了十幾條街,才找到那盆差不多的蘆薈……”

聽到這句話,我愣了幾秒,而後心中恍然大悟——原來是這樣……我的心中有些說不出的特別的情愫。再看那蘆薈,正在溫柔地搖曳着,而我的眼眶不知何時已經溼潤了……

原來是這樣作文 篇2

一直,我以爲精彩的人生一定是一帆風順的。直到現在,我幡然醒悟:“原來是這樣!”

一年前,我參加信息學競賽。苦讀一年的我自以爲一定能夠取得不錯的獎項,對競賽結果胸有成竹。十一月,查分時沒有得獎的信息讓我大吃一驚。初冬的寒風伴隨着窗外的細雨,使我增添了幾分孤獨,幾分憂傷。我不明白:上天爲何要給予我如此大的挫折。無奈之下,我只得伴隨着現實的陰影,伴隨着低落的心情,繼續學下去。

一天,偶然翻閱詩集,讀到了汪國真所寫的《熱愛生命》中的一句話:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我頓時醒悟到既然決定要學編程,就無論挫折,一定要堅持認真繼續學。但是,我仍無法完全體會汪國真先生所想表達的真理爲何。

之後,我加倍努力,每天閱讀相關書籍,練習相關題目,表現也越來越突出。

一天,作業繁多,我晚上十點多才做完作業,學習編程直至深夜。向窗外望去,夜深人靜,午夜清新的空氣撲面而來,小區中稀稀落落幾戶人家亮着燈,有一種幽美的感覺。一邊回顧算法,一邊想:若沒有那次失敗,我或許不會感受到如此美妙的夜晚,也不會如此努力。難道——真的是挫敗使人生精彩嗎?

一年後,我再次參加比賽。十二月,窗外飄着雪花,我一邊默嘆今年下雪之早,一邊緩緩點開查分網站。我百感交集,一行一行向下讀,終於看到了我的名字。向右看獎項,我激動得差點跳起來。一等獎!屋內沒有開空調,但我卻感到春風拂面,沒有一絲寒意。我意識到我的努力有了成果。

因爲那次挫敗,我比以往更加努力,意識到了自己的不足,從而改進。倘若沒有那次失敗,我或許會失去更多。

再次品味那首《熱愛生命》,再次回憶那次失敗與挫折,我終於明白了詩中蘊藏的深刻哲理,終於明白了人生意義何在。

人生,正如天氣。人生中沒有困難、挫折,就好比只有天晴,沒有下雨,何嘗有對雨天后天晴的`期盼,何嘗有雨中獨特的快感,何嘗有雨後絢麗的彩虹,又何嘗有精彩生活?正因如此,我們應當擁抱困難,擁抱煩惱,擁抱挫折。

回首往事,我因經歷種種困難,收穫瞭解決困難的方法及其過程中所需的毅力;我因經歷各種挫折,收穫了面對挫折應有的心態,敢於站起來,與之抗衡;我因生活在風雨中,收穫了炫麗彩虹。

我終於明白了,原來——

精彩人生,不是風和日麗,而是風雨兼程。

原來是這樣作文 篇3

那天下午,我看到弟弟妹妹正在議論着什麼,出於好奇,我馬上走過去說:“你們在說什麼呢?”

他們互相望了望,又議論了一小會兒,好像決定了什麼,走過來對我說了兩個字:“祕密!”

這使我更好奇了,到底有什麼事我這個當姐姐的不能知道呢?於是,我準備制定三套方案,來調查出他們到底在搞什麼鬼。好,現在先來執行第一套方案,簡稱A計劃——死纏爛打。

我先是想妹妹開始計劃。據我瞭解,妹妹最愛吃零食,而且她也是家中最聽我話的。所以我準備先好言相逼,然後,再向她發糖衣炮彈。一天上午,我終於找到了一個好時機,我便走向妹妹準備執行計劃。

“好妹妹,你最好了,你就告訴我,你和弟弟的祕密嘛!難道你就忍心看着你姐姐在倍受好奇心的折磨嗎?”我哀求她說道。但是妹妹還是沒有被打動,於是我向她拿出了許多她最愛吃的零食,剛開始,妹妹好像有點動心了,但是她好像又想起了什麼,又把準備說出口的話嚥了回去。我失望了,不過不要緊,不是還有弟弟身旁,直接開門見山的問他關於那“祕密”的事兒,但是,正是由你所想的,還是沒有問出個所以然來。

沒辦法,他們敬酒不吃,吃罰酒。那也怪不了我了。於是,我接下來準備執行第二套方案,簡稱B計劃——嚴刑逼供。

我找到了一個適當的'時間,把他們都給叫到了我的房間,讓他們都坐在我的牀上,剛開始,我拿着一根木棒在手中拍了幾下牀,接着,我開始說:“你們趕快告訴我那個祕密吧!要不然,我着手上的木棒可不認人啊!(其實我只是在嚇唬他們!)”但是,他們一點動靜都沒有。接着,我向牀上用力的打了幾下,我又觀察他們的動靜,弟弟好像有點害怕,準備“逃走”,於是,我趕緊警惕起來,但還是沒有制止住他,於是,我趕緊追,沒想到他跑到自己房間把門反鎖起來了,沒辦法,我只好倒回去,但是,妹妹已經逃之夭夭了。

唉!我只好執行第三套方案了,簡稱C計劃——觀察跟蹤法。

每天,我都在有一點不對勁。例如,他們總是把早餐錢和零花錢個省下來,還有他們經常一起出去,不知是去沒幹什麼,好像都是去禮品店。這就奇怪了,他們到底想幹嘛呢?

直到有一天,他們突然拿了一個十分精美的禮品擺在我面前,說了一句:“生日快樂!”我才突然意識到今天是我的生日。

我既開心又點覺的對不住他們,但是他們都原諒了我。我便笑着對他們說:“前些日子,你們神神祕祕乾的那寫事兒,原來是爲了我的生日,真是謝謝你們了。”

原來是這樣作文 篇4

我的爸爸熱愛運動,每週五晚上都會與同事們一起打籃球或踢足球。他的車技也很好,每當我坐在他駕駛的車上時,感到非常安全。

二年級時,我們一家去越南旅遊。當天剛到那裏,我就得知第二天要去著名景點紅沙丘玩,興奮得一夜都睡不着覺。

在去紅沙丘的路上,我因爲前一天睡覺沒睡好,加上汽車一顛一顛,我竟然在車上睡着了。

不知何時,我突然醒來,眼前盡是一片棕紅色的世界。仔細一看,原來全是沙子,我們彷彿置身於大沙漠之中,遠處更有多個隆起的沙丘,十分壯觀。紅沙丘到了!導遊告訴我們,紅沙丘十分廣闊,可以租一輛特別的沙地摩托車去沙丘上騎行觀光。

爸爸自告奮勇去學了,沒多久他的教練說他已經可以了,但爸爸出於對我們的安全考慮,還是在訓練場練了好幾圈再出來。

我們慢慢地沿着一個大沙丘的沙脊向上開,一邊聊天一邊欣賞着遠處的風景,一直開到最高處才停下。我突然注意到,遠處的幾個小沙丘上,有幾個人直接駕駛着摩托車順着沙丘邊緣的陡坡直接衝下去,一直到底,再開上另一個沙丘,就如同做極限運動表演一般。我好生羨慕,要是自己有一天也能體驗一把就好了。

突然,我感覺我們的車往下一陷,然後開始慢慢下滑,又聽見爸爸大喊一聲“抓緊我”,我急忙抓住爸爸的身體,只聽見爸爸一邊大聲哼着小曲,一邊以極快的速度駕駛着摩托向下衝去。我感覺自己在飛快的下降。景色急速的向後倒退,我不禁嚇得閉上了眼睛,耳邊風聲呼呼的響着,肚子傳來一股漲漲的感覺,讓我感到興奮又刺激……我感覺過了好久,我們才衝到地面上,然後減速,停下。我一邊擡頭呆呆地看着高聳的沙丘,一邊感嘆,我的願望怎麼這麼快就實現了呢。不由得誇爸爸的技術真好啊,竟然可以從那麼高的'沙丘上開下來。爸爸說:“剛剛我們停在上面的時候,突然車下的沙子塌陷了,我好幾次試圖剎車都不成功,於是我只能選擇冒險從上面開下來,因爲我們任它自己滑下來的話肯定會翻車的。”原來是這樣!

幸好爸爸車技過人,冷靜睿智,反應力快,在緊要關口毫不猶豫地往下衝,才能讓我們最後安然無恙,甚至還給了我特別的體驗。

兩年後,我們和我的幾個同學一起去泰國玩,又開了同樣的沙地車。我的爸爸特地叮囑一個同學的父親,讓他小心駕駛,他卻十分不以爲然。後來在開車時撞在指示牌上,翻車了,他和我的同學都受到了嚴重的傷害。

人生難免會遇到一些突發的困境,只有平時有很好的積累和準備,才能在最緊要關頭做出最正確的決斷。

原來是這樣作文 篇5

暑假裏,一個清涼的夜晚,廣場上熱鬧非凡,我和爸爸一起來到廣場上,看看有沒有什麼“淘寶”的東西。

廣場後面的街上,我和爸爸挑選了一對花瓶,是木製的,準備裝飾用,可以擺在地板上。還挺便宜呢!買完花瓶之後,我和爸爸在廣場上又轉悠了一圈,準備回家。

結果,在快走到我們家小區門口的時候,碰上了一位老大爺。他叫住了我們,爸爸就停了下來,問他有什麼事。老大爺用一種哀求的語氣說:“哎呀,我有一個女兒啊,她突然不知咋的成了精神病啊,整天亂竄,現在我都到處找不到她呀!我家裏窮,沒什麼錢,也治不好她的病,可是我現在想找到她呀!年輕人,幫幫忙,給點路費吧!”我看他焦急的神情,挺可憐的,當我把目光投向爸爸的時候,爸爸開口了:“既然這樣,幹嘛不去讓警察幫你找呢?

對呀!爲什麼不去找警察呢?我突然迷惑了。老大爺說:“警察也找不到啊!也不知道她跑到哪兒去了。”“這樣吧”,爸爸又說“我有幾個同學,都是在派出所上班的,我跟他們商量商量,讓他們想想辦法。”咦?奇怪了,爸爸的同學……從來沒有哪個聽說在派出所上班的呀?我又一次迷惑了。

“對了,你哪個女兒長什麼樣啊,穿什麼衣服?”老大爺還沒來得及開口,爸爸又說。“噢、噢,這個……”“是不是圓臉?”“噢,不,是,是長臉”。“是不是長頭髮?”“不,不是。是短的。”“是不是穿着小布鞋?”“不是,是……那個……涼鞋,是涼鞋。”他們的'一問一答,老大爺顯得很不自然。

“這樣吧,你家在哪兒?手機號碼是多少?我可以和你聯絡。”爸爸繼續說,老大爺說:“這……不太方便吧。”“怎麼了?你不告訴我,讓我怎麼幫你?”爸爸問道。“我只需要一些路費就好了,不用這些。”“別這樣,我找我的同學幫你不是更好些嗎?”“不,我不需要。”“那你還到底要不要我幫啊?不要的話就算了。”爸爸想要拒絕。

“別,別,我是真的想找到她啊!”老大爺苦苦哀求。“可是我身上沒帶錢。”爸爸的一句話讓我腦海中打了一個大大的問號:剛纔不是買過東西了嗎?怎麼說沒錢?更何況那花瓶很便宜。

“什麼?你沒帶錢?”老大爺顯得很吃驚,“沒錢在這兒說什麼!真是!”老大爺說完,扭頭就走了。天哪!這人到底怎麼了?爲什麼突然生氣?爸爸笑了笑,對我說:“看看吧,騙錢就是這樣。”我恍然大悟:原來他是想要騙錢!

“原來是這樣啊……”我若有所思。如果是我,可能早被騙了,剛纔老大爺說的“可憐話”我居然一點疑心都沒有。想想也是,一個要找人的人怎麼可能攔過路人要錢呀!看來,以後要明辮是非,纔不容易上當。

原來是這樣作文 篇6

近幾天來,我發現我周圍和我關係比較親密的人都有點反常,他們總是喜歡和我纏在一起,還時不時地問我一些問題。比如:“你喜歡什麼啊?”“你喜歡什麼風格啊?”……把我弄得是莫名其妙,可他們卻一清二楚,真是“當事者迷,旁觀者清”啊!

三月,春天來到的日子。櫻花飄飄,蝴蝶飛飛,景色會很美,這可是個好事情,但似乎還有個更美好的事情,可是,咋就想不起來哩?

這個月裏,在早晨,我幸福地起牀,背好書包準備上學,發現媽媽的聲音突然變得很溫柔。“爲什麼呢?每個人都這樣反常?”我很奇怪。

我走在上學的路上,碰上好朋友姜靚潔,靚潔立刻跑到我身邊來,笑嘻嘻說:“敏敏啊!早上好!”

“什麼?”我驚訝得把口張開得可以放下一個雞蛋了。

“什麼什麼啊?我在跟你打招呼呢!”她不急不燥地說。

“你……你會打招呼?你什麼時候變得這麼有禮貌了?”

“什麼啊!你竟敢這樣說我!”她不滿地說。

靚潔就這樣,很霸道,但有時脾氣也很好,還有一點是我很她做朋友的重要原因,無論她怎麼樣,她的心,骨子裏還是善良的。

“算了,看在今天是你的……”突然,她只把話說了一半就停下了。

“什麼啊?今天是什麼啊?”我追問道。今天我可一定要問到,她們總是神神祕迷的,讓我像丈二的和尚一樣。、

“一會兒你就知道了。”

“爲什麼不能現在說呀?”

“哎呀!你能不能配合一點啊?敏敏同志!”

“是!”我嘻嘻哈哈地行了一個軍禮。

“你呀!”靚潔哭笑不得。

走進教室,和往常一樣,慢慢地回到自己的位子上。走路時還時不時的左顧右盼,可是,發現今天和他們反常前的日子一樣,沒什麼變化。“啊!終於正常了。”我心想,“可爲什麼會有這麼大的`變化呢?”

我邊想着事邊做着事,“咦?怎麼放不進去?”我很奇怪。我低頭看看抽屜,哇!一個個大大小小的禮品盒。

“哇塞!這不是禮物嗎?我怎麼有怎麼多的禮物啊!?”我驚呼。

“呵呵,這是我們送的。”靚潔和我的一些好朋友同聲共口地說。

“哦!我知道了,你們前些日子那樣反常就是因爲這個啊!可……可爲什麼要無緣無辜地送我禮物呀?”我疑惑不解地問。

“什麼叫無緣無辜啊!你還不明白嗎?”

“不明白。”我誠實地回答。

“你……你啊!算了,不跟你說了,自己想吧!”靚潔被我的迷糊弄得不耐煩了。

“啊……啊?”所有人都很清楚,只有自己還是傻傻的。

回家後,我問媽媽這是爲什麼啊?媽媽笑笑,說你去看看日曆吧!我很聽話地去看了看,結果在那裏我得到了答案,還“油然而笑”了呢!

什麼?你還不知道這是怎麼一回事?告訴你吧!因爲,今天是我的生日啊!哈哈!不跟你說了,我去拆禮物了咯!

原來是這樣作文 篇7

今天,我又一次合上了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著作,心情久久不能平靜。

書中介紹了保爾·柯察金這樣一個無產階級英雄的光輝形象,展示了蘇維埃奪取政權、保衛政權和鞏固政權的波瀾壯闊的鬥爭場面。而保爾,就是這本書的作者——尼·阿·奧斯特洛夫斯基。

如果你見到大海,領略到海的飄渺浩瀚,纔會知道什麼是廣闊無垠;如果你讀過本書,體會過保爾的頑強拼搏,纔會知道什麼是永恆生命。

奧斯特洛夫斯基曾借保爾的口說過:人最寶貴的東西是生命。每個人只有一次生命。因此,一個人的一生應該這樣度過:當他回顧已逝年華時,不因虛度時光而悔恨,也不因一事無成而羞愧;這樣,在他即將離開人世的時候,就可以坦然地說:“我把整個生命和全部精力,都奉獻給了人世間最壯麗的事業——爲人類的解放而奮鬥。”

是的,人的生命只有一次,怎樣的生命纔是最有意義的呢?保爾·柯察金用自己的生命作了完美的詮釋。保爾在戰爭中,頭部不幸中了彈片,病體稍有康復後,立刻投入了工作。由於長期辛勤忘我地工作而積勞成疾,導致全身癱瘓,雙目失明。但保爾並沒有放棄對生命的熱愛和渴望,他以筆作爲武器,克服了常人難以想象的困難,又開始了新的戰鬥,寫下了《暴風雨裏誕生的》。生活揭開嶄新的一面,生命煥發出耀眼的光彩。是什麼讓他堅持活下去?我想,也許是他那頑強的毅力吧!

保爾身患殘疾,卻取得了巨大的成就,變成了真正的英雄。在世界上,這樣的英雄有很多很多,他們以自己頑強的.毅力,戰勝了殘疾或病魔。舉例來說,雙目失明、雙耳失聰的20世紀美國十大英雄偶像之一的海倫·凱勒,她身殘志堅,寫下了14部著作,有名的《假如給我三天光明》就是海倫的自傳;武漢籍著名的指揮舟舟,他先天智障,智力水平相當於三四歲的兒童。舟舟在指揮上是個天才,每當有大型演出時,他都在後臺一個人悄悄地指揮。後來,他走出了國門,在國際舞臺上參加演奏比賽;張海迪大姐姐5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。但她卻以頑強毅力與病魔作鬥爭,編著了《向天空敞開窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。……還有許許多多這樣偉大的殘疾人。殘疾人尚能如此成功,何況我們健全的人呢!

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我才感悟到,一個人的毅力對他一生的影響是難以估量的。就說這本書的主人公

原來是這樣作文 篇8

“哦,原來是這樣!”“呀!我怎麼沒想到呢!”“夠讓人腦洞大開的!”……教室裏沸騰了。原本苦思冥想的同學們露出了一副恍然大悟的樣子。

經過了一週的漫長等待,終於到了週三,到了下午,到了社團課上課時間!我大步流星地走進了我們“奇思妙想”社團教室。

顏老師快速地打開實物展臺,高深莫測地掃視了教室一圈,然後語帶神祕地跟我們說:“大家看這個——”

跟着老師手指移動的方向,只見老師拿出了四支筆,然後將它們擺成了十字形狀,擺好了之後,她就問我們:“同學們,現在,誰能夠在只移動一支鉛筆的情況下,使我們由這個十字形,得到一個正方形呢?”

“啊?正方形?”聽了老師的提問,下面開始竊竊私語了起來,“這怎麼可能呢?”

是啊,四支筆組成的十字形狀,怎麼可能在只移動一支筆的情況下,變成一個正方形啊?我很疑惑地看向了旁邊的芊芊姐姐,芊芊姐姐也表示不知道。而後,我開始在白紙上打起了草稿,但寫寫畫畫了半天后,還是沒有得到答案。扭頭看看周圍的同學,同學們也是一副百思不得其解的模樣。

好長時間後,老師還是沒有看到一個舉手的同學,於是笑着開始採取點名的形式,她分別叫了一個名叫夏兒的學姐,和一個叫何天的學弟,上去做一下示範。

只見何天將兩支鉛筆掉了個順序,使它們一一筆頭對着筆尖,這樣便組成了一個大正方形,但卻沒有做到只移動一支鉛筆,所以是錯的;而那個叫夏兒的學姐呢,做到了只移動一支鉛筆,然而卻得到了一個奇怪的三角形。顏老師看着兩個同學的操作,只能笑着搖搖頭,讓他們下去了。

看着下面一籌莫展的同學們,顏老師只能無奈地嘆氣到:“唉!你們啊,要學會打破常規的思維方式,嘗試着用不一樣的角度去看待問題。你們看!”

顏老師說着,就轉身親身做了一個示範給我們看:就在那四支筆組成的十字形的基礎上,只是將最上面的那隻筆往上移動了一點,立馬地,由四支筆的'筆頭組成的,一個小小的正方形就呈現在大家的眼前了。

啊,原來是這樣啊!山重水複疑無路,柳暗花明又一村。大家頓時恍然大悟:這麼簡單的一件事情,我們卻一直用最複雜的想法在大開腦洞,這真是當局者迷啊!由此,我也終於明白了一個道理:遇到任何的事情的時候,都不能夠太過執拗,不能太死腦筋,要學會隨機應變,換位思考。這樣,才能讓事情最高效,也最簡單化!

原來是這樣作文 篇9

再濃的迷霧,終有一天會被撥開;再根深蒂固的誤解,時間會告訴你真相。這些道理,竟在那一刻被我深深領悟。

中學生活剛開始時,每一個剛邁入校門的同學幾乎都對這學校、同學和老師知之甚少。我當然也不例外。

記得第一天報到時,班主任請同學自我介紹。小A第一個舉起手站起來,滔滔不絕地做起自我介紹。說話時,她的手用力比劃着,我坐在後排雖看不清她的臉,卻能想象到她投入的神情。她說話一本正經且表情十分嚴肅,這使我莫名對她產生了排斥,認爲她是一個難以靠近的女生。開學的一個月裏,我沒跟她說過幾句話,她不常笑的`臉,不常開的口使我愈發堅定自己的觀點。

直到軍訓時我和她在被分在同一個宿舍,我才改變了自己的看法。一天晚上,班主任要求我去收軍訓日記並送到她辦公室。沒辦法,我只得接下這個任務。平時我比較內向,加上與同學不熟,敲開她們宿舍的門也得猶豫再三,生怕討人嫌。小A大概是瞧見了我左右爲難的樣子,不由自主走上前來,拍了我一下肩膀,嘴角微動,眉眼微彎,圓圓的臉上泛着有絲笑,笑容雖淡,卻顯得那麼自然,與平日裏的她一本正經的神色完全不同。她輕輕用手把頭髮夾到耳後,然後那隻手又急匆匆地放下,一把摟住我的手臂,“走吧,有厚臉皮的我給你撐腰,怕什麼呢?”她的笑觸動了我的心絃,彷彿有一股力量從心底往上涌,正準備衝散我對她的偏見。

她挽着我的手,爲我打氣,鼓勵我別難爲情,事情沒有你想象的那麼難。在她輸送給我的動力下,我順利地敲開了一扇一扇宿舍的門,迎接我的是一張張善意的笑臉。

回來宿舍,小A仍用手摟着我的胳膊,還不時微微晃着。她的嘴咧開着,露出整齊的牙;她的眉眼完全舒展開了,眼中源源不斷地涌出欣喜。看得出來,她全心全意地爲我高興,不爲別的只爲我能勇敢地闖出這一步,只聽她滿心喜悅地爲我打氣:“看,同學們都很歡迎你,你還有什麼可怕的呢!”我心中的那股力勢不可擋地衝了上來,徹底衝散了對她的偏見。

唉,當時的莫名誤解在現在看來是多麼可笑!她的熱情直爽、樂於助人把原本表情並不豐富的她裝扮得賞心悅目,那時我終於看清了她,終於瞭解了她的爲人。

原來是這樣,原來她是這樣的人,一個看似高傲、嚴肅,實則熱情豪爽的人!時間把她的輪廓勾勒得愈來愈清晰,越來越美麗。

原來是這樣作文 篇10

用心當眼睛,原來有隔熱板可以這樣愛你。

——題記

四歲時,你還只是個走不穩的小屁孩。由於發育較晚,母親對你格外寵溺,生怕磕了碰了,可你卻總愛玩鬧。記得你曾摔了一次嗎?粗糙的水泥地磨破磨破了你稚嫩的皮膚,你趴在地上哭了半天,沒起來身。母親聞聲趕來,見母親那心疼的模樣你心裏有了底:媽媽會抱我的。募地,父親扯住了母親的袖口,遠遠地,你見母親停住了腳步,遠遠地,你見父親那嚴肅的面孔上緊皺的.被偷。你予益大聲的褲腳,母親動容了,可父親依舊板着臉。你哭得累了,學着怎麼爬起來。等你好不容易站立,一跛一跛地往母親懷裏跑時,卻沒見父親。

原來,爸爸是一個大惡人。

八歲時,你半夜發高燒。父親揹着你上醫院。醫院裏,望着那又長又細的針,你害怕了,你退縮了,甚至是開始苦惱了。護士和母親都哄着你勸你打針,你硬拉着母親的手不肯當。這時,父親一把扯過你,動作快的你來不及反應,又迅速地脫下你褲子,對你旁目瞪口呆的護士說:“打吧.”即使你後來發現打針其實不太疼,還是仍然記恨着她。

原來,爸爸一點都不慈祥。

十二歲是,你來時學騎自行車。父親親手吧手叫你如何蹬擺,如何剎車,如何挑動方向。等你坐上了車位,父親幫你扶正車身,你沒騎幾步便摔了。因爲事情沒有入你想得那樣——父親並沒有一直扶着後座。這令你有點惱火。父親站在一旁說,不摔怎麼練得出來,沒勇氣就算了。你不服氣地硬着頭皮上了,又摔,再來,再摔……好不容易,你能騎一段路程了,騎穩後,你大決其實也不難。於是你便越騎越遠,心裏還暗暗抱怨父親。當你想往回騎時,沒掌握好方向,簾車帶人摔了下去,你吃痛地擡頭……

原來,爸爸一直就跟在你後頭。

十三歲時,你獲得學區鋼筆字一等獎,父親說你還差的遠;十五歲是,你正處叛逆期,整天對母親做的飯菜挑三揀四,父親硬是讓你餓了一整天;十七歲是,你體訓回來讓母親端水送飯,父親組織母親說,自己長者手就因自己做……

有一種愛,她沉寂得如同一座大山,默默地,只是看着你,卻告訴你“摔了,就要自己爬起來。”原來是這樣!有一種愛,她既不溫柔也不和藹,無情的麪皮下卻在親切地教育你“任何事都不能逃避。”原來這樣!有一種愛,原來是這樣的,又是這樣的靜靜跟着你!

原來是這樣作文 篇11

陳伯一直是個很小氣的人,這一點,衆所周知。

他是住在我奶奶家隔壁,算是爺爺奶奶的老鄰居了。

老小區,秩序沒有像新小區那麼好,爺爺奶奶住的那個小區周圍總有一個或兩個老乞丐。小區裏住的多是老人家,心軟,見到這兩個乞丐,便多是會給點零錢,再不濟,也總會給些剩飯菜一類的。但是就是不曾見過陳伯向他們施捨過一分一毛,甚至有時遇上乞丐,還要訓他們不思進取。兇巴巴的,叫人看了害怕。

這樣一位乞丐見了要繞道走的主兒,平日裏也盡顯吝嗇本色。一件舊襯衫穿了幾年了,洗褪色了也不扔,外出買菜會跟菜場大媽爲了兩塊錢吵架,幾個賣菜的大媽相互間聊起他,都是眉頭一皺,像憶起什麼不快的事。

或許是常在考慮怎樣省錢,陳伯的眉頭總是鎖着的,看起來陰沉沉的,他又是不愛跟人說話,所以總覺得他很嚇人,是個大壞人。小時候,這一棟樓上哪家孩子不聽話,只要說去叫“陳家伯伯”,那孩子就不敢鬧了。

印象中的陳伯,活脫脫是個招人嫌的鐵公雞。

有一年,爺爺奶奶住的這個老小區裏搞募捐,有一個匿名的居民捐了一大筆錢。這老小區裏住的老人們的經濟水平都是差不多的,捐款數額平均也都只是在一到五百,鮮有超過一千的,大家都是意思意思,但那個匿名者竟是捐了十幾萬。搞捐款的主任有些吃驚,他想知道是哪位老人捐了這麼多錢,表彰一下,但問來問去,也沒人承認。

後來是爺爺奶奶悄悄告訴我,是陳伯捐的錢。吝嗇的陳伯竟然會捐這麼多錢?我反覆質疑,但爺爺奶奶口口聲聲說他們親眼見到陳伯某天很早把一個大袋子拎了出去,而又是空手而歸。恰是那天,搞捐款的主任說是收到了一大筆錢。陳伯捐了這麼大一筆錢,卻是一聲不響的,彷佛他全然不知道這一事似的。

因爲此事,我對陳伯一直以來固有的那個小氣吝嗇的'印象變了,原來,陳伯一直以來省吃儉用“一毛不拔”,都是爲了給山區孩子們捐款啊!他是在用自己的方式幫助那些需要幫助的人啊。原來,在陳伯那件又老又舊的襯衣下,竟然掩藏着這樣一顆又熱又暖的心。原來我們看待一個人不能僅僅看表面呀!

“捐款”一事過後,陳伯依舊會訓罵要飯要錢的乞丐,見了就罵;也依舊跟菜市場的大媽們“斤斤計較“,常被他們在背後嚼舌頭;不懂事的小孩見了他依舊會哭。但陳伯從來不說什麼,人們也許至今不知道他的善舉,悄悄罵他”摳“。

而陳伯也只是繼續穿着他那又老又舊的襯衣,皺着眉思考省錢的事。

原來是這樣作文 篇12

週五,照例是班主任值班。窗外星光閃爍,一片寂靜,唯有和風撩動簾子,發出呼呼的聲響。有些同學頭歪倒在桌上,昏昏欲睡,班主任視若罔聞,只自顧自地在講臺上用手指滑動着屏幕,時而停頓幾下,好似在思考着什麼。

我從抽屜中拿出乾巴巴的麪包,嚥下幾口水,將思緒拽回作業中。“拿字典。”聲音如叮蚊般細小。班主任馬上翻過手機,臉上重回釋然,點頭,示意可以。當那位同學取完字典之後,班主任又拿起了手機。他是在看小說吧,我在心裏猜測着。

良久,班主任手機屏幕一暗,轉身向門外走去。整個4樓都空蕩蕩的,唯有班主任急促的腳步聲在樓梯中迴盪。片刻,班主任又提着一個綠袋子回來了,我定睛一看:樸樸。顯然不只有我看到了,班上的許多同學都停下了手中的筆,唯有班長的頭仍埋着在。“呼——”沉靜破於風的呼嘯,窗簾如雙虎爪迎面打來,我靠窗,第一個倒的就是我的`水杯。班主任馬上來到窗邊,伸長了手,一把拉上窗戶。我不禁向他望去,一絲笑意掛在嘴旁,像是興奮,更是釋懷,疑慮隨着漸漸迫切的下課而變得愈發神祕。筆頭漸漸慢了下來,一旁的班長仍埋着頭,捂着自己的腹部,但誰也不知道班主任要幹什麼。

鈴聲終究響起,我騰起了身,其他同學也騰身而起。班主任解開了袋子,裏面是三盒包裝好的蛋糕。馬上就人說:“買給女兒的吧!”班主任不語,只是搖頭,臉上的笑容又濃郁了幾分。“威哥,分享分享!”一位同學開玩笑道。只見班主任絲毫沒有任何遲鈍,拆出了盒子中的一小塊蛋糕,遞給了他。隨後,又一個個地分了起來。“老師,多少錢,我馬上記!”我們班的財政大臣連忙道,這並不是開玩笑。“不用,我自己買的!”班主任的話似口熱鍋,鍋中的我們沸騰了起來。有人說樸樸特價,有人說是家委會,可無人察覺班主任的真實用意。

盒子中的蛋糕越來越少,人也漸漸離去。班主任站起身,朝一個方向走去,他來到了班長身後,拍了拍她的肩,班長從睡夢中漸漸清醒,臉上露出痛苦狀。“吃點東西,不吃東西對身體不好。”班主任笑着說道。原來是這樣!班長身體不舒服沒吃晚飯,老師看在眼中,可又怕幼稚的我們說偏心,於是花自己的錢買了一個班的蛋糕。

鈴響,晚自習繼續。風仍呼呼作響,卻含着絲蛋糕香,也夾雜着深厚的師生情誼。

原來是這樣作文 篇13

下午,幾陣隱隱的悶雷過後,暴風夾着雨點,如無頭蒼蠅一般,在窗外橫衝直撞了起來,把玻璃砸得啪啪作響。雨勢越來越大,黃河之水像是氾濫了一般,從天邊不斷地傾瀉而下。突如其來的暴風雨令我們陷入了恐慌,回家一下子成了一件讓人頭疼的事。

放學過後,雨聲更是連成了一陣陣轟鳴,我硬着頭皮,迎風撐傘,緩緩地淌過一灘灘渾水,向公交車站前進。車站被人羣擠得水泄不通,我一不留神,便被擠到了馬路邊上。

來往的車輛絡繹不絕,我卻遲遲等不到公交車。突然,一輛電動車從我面前飛馳而過,濺起的水花都落在了我的身上。唉,下雨天真是太令人討厭了!正當我從包裏拿出餐巾紙時,公交車來了。大家都拼命地向前衝,還好我的身板小,才能勉強擠上去。車裏比平日更加擁擠,我被堵在中間,如三明治一般,絲毫不能動彈。逆着人流,我殺出了一條血路,終於來到了電視機前。這個位置還不錯,不是那麼擁擠,我還能看會兒電視來打發時間。

正當我專注於電視節目時,一個虎背熊腰的大叔突然朝我走來。他扭動着肥碩的身體,把我往逼仄的角落裏擠。我一不小心撞到了身後的金髮少年,少年狠狠地瞪了大叔一眼,似乎也心生不滿。我怒上心頭,爲了報復他,我雙手抓緊扶手,硬生生地從縫隙裏伸出腳,裝作沒注意的樣子,用力地踩上了他白色的板鞋。污水瞬間在白鞋上留下了明晃晃的印子,滿懷的悶氣霎時消了個大半。

“嘶——”一聲微弱的悶哼在我耳邊響起,我連忙收回腳,生怕這人伺機報復。沒想到,他視若罔聞,只是將腳往回縮了一下,然後一言不發地戳着自己的手機屏幕。也許,他是因爲搶了我的位置,心懷愧疚,所以有些不好意思了。我撇了撇嘴,也不再理會他。窗外的雨漸漸變小了,風一吹,雨簾便斜了,直愣愣地撞上了玻璃,然後心不甘情不願地滑落下去,與地上的泥水作伴了。我扒拉着欄杆,百無聊賴地看着雨景,就這樣被困到了終點站。

下車後,我從書包裏掏出雨傘,卻發現包裏放着紙巾和錢的那層拉鍊開了。我連忙翻了翻錢包,幸好,裏面的錢一分沒少。這時,大叔和少年也跟着下車了。大叔靜靜地看了我一眼,然後指了指身後的少年。少年突然大驚失色,像是做壞事被發現了一般,落荒而逃了。我恍然大悟,原來,那個少年想偷我的'東西,大叔剛剛只是在提醒我而已。待我回過神時,大叔已經走遠了。我急匆匆地追上了他的腳步,鄭重地向他道了謝。他有些愕然,隨後又是一笑,擺擺手表示舉手之勞罷了,就轉身離開了。

彼時,風掩去了蹤跡,只剩零星的小水珠啪嗒啪嗒地墜着,在水窪裏濺起了小小的水花。偶有水花往我褲腿上飛濺,暈出溼漉漉的痕跡。我低頭一瞧,這水痕竟蔓延成了一朵美麗的小花,不知不覺中,花還開到了我的心上……

原來是這樣作文 篇14

我住在小縣城時,門是不用關的。虛掩着的門常被無數雙手推開,迎來的是一張張真誠的笑臉,屋裏屋外是同一個世界。

小縣城的樓與樓間捱得很近,我時常趴在窗臺上,看樓對面的爺爺看電視,看小巷裏的車來車往、人來人去。樓上響不停的剁菜聲、大人們的談論聲也會不經意間溜進耳朵。媽媽接過樓下阿姨送來的新鮮蔬菜,阿姨微笑着,我們也微笑着。

風輕快地穿過每層樓每扇窗,陽光也溫暖地照進每個人每顆心。樓下的麻將聲,很熱鬧,濃濃的鄉音,很親切。我喜歡搬一個小木凳坐在家裏,聽這些溫馨的聲音,心裏也暖暖的。

後來,我們搬進了大城市。住在大城市,門時常都是緊閉的。空曠的樓道間只有腳步寥落的迴響,樓與樓間隔得很遠。我趴在窗前,望着被不鏽鋼窗格分割的天空,默默回想小城明朗的天空,綠色的草地,連綿的青山,感覺大城市每一間房子都是一個島嶼,在城市中孤獨地漂浮着。人與人,也隔得很遠……

我在搬家的時候,只從小城帶走了一兩本書,而那些溫暖美好的記憶也在不經意間帶走。這些細小的東西藏在我心底,化作一口古井在心底不停歇地涌泉。當我細細回想來時的路時,才發現太多的記憶已在這裏蔓延成汪洋大海。

我再次踏上小縣城堅實的土地,一切都沒怎麼變化。聽着久違的鄉音,心中沉睡的記憶又被重新擦亮。樓對面的爺爺最近喜歡看奧運會,小巷停滿了車,顯得更加狹窄。晚飯時鄰居家濃濃的菜香飄進來,我可以辨別出是什麼菜。陽光還是那樣遲緩,卻又慢慢照進每家每戶。門可以成天敞開着,我們仍可以微笑地向外面的世界握手。這裏可不是一個孤島,每一個人都生活在同一片陸地上。

當然,在小城也要小心過馬路時紅路燈突然壞掉,小心從身邊飛馳而過的.摩托,被垃圾塞滿卻還沒來得及清理的垃圾桶,窄窄的街道,擁擠的人羣……突然間,我也有些想念有着寬闊乾淨的街道、有序而安靜的大城市其實也很好。

喜歡小城的喧鬧,也享受着大城市的安靜;喜歡小城的煙火氣息,有疏離感的大城市好像也不壞。原來“大”與“小”並不是對立面,它們就像海與溪流,麥田與草地,犀牛與飛鳥。

我穿過大大小小的城市,回頭才發現,生活原來就是這樣。

原來是這樣作文 篇15

“快點快點,否則就要遲到啦!”在爸爸的催促聲中我趕緊背起書包,坐上他的助動車趕去學校。這個場景天天重複出現着,無論是工作日還是雙休日,無論是晴空萬里還是颳風下雨,負責接送我的任務非爸爸莫屬了。

記得去年放暑假時,有一天,我上、下午要在不同的培訓機構學習,早上爸爸和我說好中午他有午休時間會來接我,可下課後等了好一會兒都沒看見他的身影,這時我非常焦急,心裏嘀咕着:“爸爸也真是的,估計把要來接我的事忘了,飯都沒吃呢,過會又要上課了,也太不負責啦!”又等了一會兒後,終於看見爸爸大汗淋漓、一瘸一拐地走了進來,我有點不高興地問道:“怎麼那麼晚呀?”他氣喘吁吁地對我說:“等得着急了吧,我今天單位正好有點事,出來的就晚,路上又去爲你買了午飯,所以來晚了,我們先走吧,到讀書的`地方你再吃飯哦!”話音一落,他就拉着我步履蹣跚地走出了門,騎上助動車就往讀書的地方趕。

在路上,太陽毒辣辣地照在身上讓人酷暑難耐,我坐在後面看見爸爸整件衣服都被汗水浸溼,可他好像完全沒有感覺,就是一個勁的拼命往前趕。到了教室後,他像打了勝仗的戰士一樣,興奮地邊用手擦着滿臉的汗水,邊和我說:“孩子,還好沒遲到沒耽誤你學習!快點吃飯吧,吃好就專心上課,我回單位了哦。”說完他一轉身,就踉踉蹌蹌地走出了教室,看着爸爸走路的姿勢望着他遠去的背影我總覺得莫明的奇怪。

晚上回家後,在房間裏做作業的我,突然聽到外面爸爸媽媽的一段對話讓我內心久久無法平靜。“你助動車開得慢點呀,不要命啦,摔成這樣也不馬上去醫院,還要去接兒子。”“開得再慢兒子上課就要遲到了呀,我摔一下沒關係,不能耽擱他學習呀,再說,我答應去接他的,就算爬也要爬過去,要說到做到嘛!”聞聽此話,淚水浸潤了我的眼眶,原來是這樣!想到當時我卻還有責備之意,內心感到無比愧疚,剎那間我就衝了出去,緊緊擁抱着爸爸說道:“是我不好,讓你受苦了,我愛你!”

原來是這樣,有的時候一時的誤解可能會釀成很嚴重的後果,有的時候只是一時的口角衝突,在此之後,知道真相後,往往會十分後悔。

原來是這樣作文 篇16

“別跑,別跑……”一陣急促的聲音從外面傳進來。

聽見這聲音,我頓時興奮了。“肯定是小偷,我可是二代名偵探,遇到我,你已經無路可逃了。”想到能抓住小偷,爲民除害,受到大家的讚揚,我的心早就飛到了屋外。

沒有一刻猶豫,我飛身下樓,只見一個女人正在努力地向前狂奔,這更加激起了我捉賊的信心。

只見那個女人跑進了一條巷子,我也跟了進去,“怎麼沒看見呢?難道他跑太快,我錯過了?”

“出來,我知道你在裏面。”漂亮女人邊跑邊說。

“沒錯,跟着她肯定沒錯的,因爲她可是案發現場的第一見證人。”我跟着她在巷子裏東瞧瞧,西望望,不肯放過一點蛛絲馬跡。轉了許久,最後又跑回到一條主公路,“看見了,一個黑影進了對面的寵物店。”我迅速跟上去,捉賊捉贓,這時候他肯定還來不及下手。可是,如果小偷手裏有兇器怎麼辦?我一個小孩,他會把我放在眼裏麼?不怕,還有那女的.呢。我可以大聲喊叫,讓其他人來抓。

我躡手躡腳,四處窺視,除了一隻寵物狗,並沒有什麼可疑的地方。我全神貫注地注視着每一個角落,只要有風吹草動,我定會第一時間將你揪出來,讓你無處遁形。

“別跑,別跑……”還是剛纔那個女人,只見她從寵物店門口向前衝去。

“難道是我弄錯了,難道是我弄錯了?盜賊根本沒有進寵物店?”來不及細細思索和自責,我跟那女人向前衝去。跑啊跑啊,氣喘吁吁的,好在我經常鍛鍊,才堅持下來。抓賊還真不容易,當英雄還真不是好玩的。

我跟着來到一幢漂亮的房子門前,只見一條狗大搖大擺地對着女人搖尾巴,而且就是剛纔在寵物店看見的那隻。“黑子,你太調皮了,下次這樣,我就不帶你出去了。”

我哭笑不得,這就是我追了差不多十幾分鐘的的盜賊——一隻狗。

原來那個人是這家的主人,也是這條狗的主人,她見自己的狗狗跑了,一路窮追不捨……

原來是這樣。我垂頭喪氣地走在回家的路上,既好氣,又好笑。

看來,凡事都不能主觀臆斷,盲幹,否則,就會鬧出我這樣的笑話。幸好,沒人知道。

“你剛纔飛達達的跑什麼?”只見媽媽正上氣不接下氣地焦急地向我跑來……

原來是這樣作文 篇17

那存着幾分掌心溫度的塑料桶,那片光亮而美麗的青白,以及他手中那閃着光澤的細密汗珠。這一幀幀,一幕幕,時常在眼前現出,更鐫刻在記憶之中,留存着一片獨屬於其的光芒。因爲它讓我悟得,愛,原來是這樣。

彼時年幼,曾認爲愛,便是那一句熾烈卻動人的“我愛你”,抑或是那一個溫暖而令人安心的擁抱,熾熱而真摯,強烈而溫暖。而外公,卻從未如此。歲月在他臉上堆出皺褶,遲鈍而笨拙的動作宣告着他的老去。因爲老,他說話吐字不清,常常詞不達意,難以理解。久之,他便不再經常開口,獨守着他的那一方沉默,神色黯然地望向遠方。在這無言之中,我不易尋得那份至真至烈的愛。我們之間,似有溝壑橫亙,我難以向他表達我對他的愛,也難以感受到他的那份愛。

然而,兩年之前,正是這個不曾表達過愛的人,讓我悟得,愛,原來是這樣。那個初春的早晨,他與外婆從重慶回來,他提着兩塑料桶的鹹鴨蛋跨入門中,那佈滿皺紋的額頭上沁出細細密密的汗珠,閃着星星點點的光澤。他緩慢而拙笨地將鹹鴨蛋放在桌上,仍是不聲不響,沉默不語,只是揉揉那蒼老而汗涔涔的手。心中有幾絲詫異,僅是隨口提過一句“想吃鹹鴨蛋”,竟讓他從重慶帶來這兩桶沉重的鴨蛋。卻也不曾表露出這分驚異,只是默默地與他們一同清理着行李箱,與他,仍是無言。

外婆那帶着濃重的鄉音的聲音打破了這份靜默。她拍打着那佈滿衣褶的衣物,帶着幾分不滿地抱怨着:“你外公真的太倔了,他怕鴨蛋碎,在火車上一直抱着那兩桶鹹鴨蛋,我讓他放下來歇一會兒,就是不聽。”心中先是一愣,緊接着,驚異,如同潮水般涌上心頭。手,頓在空中。從重慶到上海,十幾個小時的'漫長時光,其間的辛苦勞累,可想而知。眼前仿若現出一個老人,固執地抱着那兩桶鴨蛋,彎曲着身子,如同護住嬌嫩脆弱的嬰兒般護住那兩桶鴨蛋。窗外的風景向後倒去,車廂裏的人兒來來往往,而他,卻以那蒼老的身軀與豐沛的愛,築成了一道長久不變的風景。

那一刻,才悟得,愛,不是口中所說的華麗辭藻,而是實實在在的行動。愛不一定是熾熱的,也可以是沉默的,卻是豐盈真實的,是隱匿在平淡的生活當中的,卻是足以銘記一生的。

外公讓我懂得,愛,原來是這樣的。

原來是這樣作文 篇18

在地鐵口,尤其是在人多的地鐵口,出站時總有許多雙手攔住你的去路,向你討錢,你不給,他還會一直纏着你。那些骯髒的手,又髒又長的指甲,讓你不得不推開卻又不敢推開。每當這時,我總會夾在人羣之中,希望乞丐不要發現我。

可有一次,讓我徹底改變了我的想法。

那是在商店裏,我和我的同學在買東西。這時,有一位衣衫襤褸的乞丐走了進來。明顯是要用自己今天的成果買午餐吧。我冷笑着想道。我們交換了一下眼神,繞遠道走,邊走邊偷笑。這時,我們突然聽到一聲尖叫:唉唉唉!不要用你的手去碰那東西,出去出去!真的是,破壞了我們的整潔!這聲音像一根針一般刺入耳中,耳膜都要裂了。只聽那乞丐唯唯地答應着,不一會兒便看見乞丐的身影出現在窗外。我們幾乎同一時發出爆笑,說道:你看到剛纔他那個樣子了嗎?太逗人了!簡直就像個縮頭烏龜!還有人故意走在剛纔乞丐走過的路上,浮誇地像踩着雷一般叫道:我的天!我的鞋底被玷污了!弄得我們一笑未平,一笑又起。

可在笑的同時,有什麼東西在我的`胸膛裏痛。

出了商店,就在我們去地鐵口的路上,我又看到了那個乞丐。也許是同情罷了,我看了他一眼,隨即立刻調開眼睛。可這一眼,他的形象卻在我腦海裏留下了深深的烙印。我看到了什麼?是一雙空洞的眼神,是正在祈禱的交叉的雙手,是一個沒有任何錢的空碗,是一顆可憐的心。眼看着他就在眼前了,我趁同伴沒注意,把手中的香腸扔給了他,隨後又跟上了同伴的步伐。

第二天,同樣的,我在路上再一次遇到了這個乞丐。可這次,他卻一直注視着我,眼中透露了火熱。我想,他一定是找我有什麼事吧。於是我撒謊說我有東西落在學校了,讓他們先走。然而事實上我回頭走了一條遠路,而這條遠路的終點正是乞丐的背後。我拍了拍他的背,他回頭疑惑地看了我一秒鐘後認出了我,突然站起來把手中緊攥着的一塊錢塞入我的手中,用沙啞的聲音說道:謝謝你。我一時竟無言以對,也忘了把這一塊錢還給他就跑開了。

在這之後,我會毫不猶豫的給伸來的手中塞上前,因爲我知道這手中有他們真誠的希望與淳樸的想念。

如果你手中還有一份光芒,那就去照耀別人。

如果你心中還有一絲溫情,那就去溫暖別人。

原來是這樣作文 篇19

生活就像一個大舞臺,每時每刻都有人演繹着相同或不同、精彩或平凡的故事。但有些故事,我們司空見慣卻又熟視無睹,總是很少有人願意在一些平凡的事上多留心。

我家的小區有個撿廢品的老人,他年近古稀,頭髮花白,眼窩深深地陷了下去,皮膚像乾枯的樹皮一樣溝壑縱橫,留下的是歲月的痕跡,走起路來總是一瘸一拐的。小區裏的人見他腿腳不便,都主動把瓶子遞給他,他說句“謝謝”,慢悠悠地接過瓶子,打開身後的塑料袋放進去,然後顫顫巍巍地離開了,背影像飄落的秋葉一樣落寞。

然而,人並不是都一樣。對門的鄰居就從來不會把瓶子給他。他總是把自己的瓶子裝在袋子裏帶回家,然後把瓶子整整齊齊地擺在樓道里。起初,大家都以爲他是個小氣的人,想把廢瓶子自己留着賣錢。可漸漸的,樓道里的瓶子只增不減,像一支不斷擴大的軍隊。

一天清晨出門,走在樓道突然覺得哪裏不對勁兒。原來,堆得整整齊齊的瓶子不見了。下樓,無意間發現對門鄰居拖着一大袋的瓶子,把它們零星地放到小區的各個角落,讓它們七零八落地倒在地上。他這是要幹什麼?沒多久,那個撿瓶子的老人照常來了。當他看到角落裏的瓶子時,臉上的表情發生了微妙的變化。他朝瓶子慢慢地走過去,彎下腰,將瓶子一個個撿起來,放進袋子。一絲笑意從他的嘴角浮現出來。儘管他行動不便,步履蹣跚,但他依舊不緊不慢地撿着,臉上洋溢着難掩的高興。當他看到自己身後裝得滿滿的袋子時,就像一個打了勝仗的將軍,臉頰紅紅的'。

那一瞬間,我恍然大悟。原來看似冷漠的人卻有一顆火熱的心,他的心裏一樣裝着別人:那個鄰居之所以這樣做是爲了讓老人覺得自己雖然老了,但依舊有用。他不僅在物質上幫助了老人,更給予他精神上的慰藉。而那個古稀老人也不希望自己靠着別人的憐憫來生活,即使再卑微的人都希望自食其力,不被別人瞧不起。

原來,生活中每一件小事都可能蘊含着美好的情感,深刻的道理,只是常被我們忽略了。當你偶然發現時,就會震撼你的心靈……

原來是這樣作文 篇20

有人說:“人心險惡”,有人說:“人是善良的”,還有人說:“你的心裏有兩隻狼,一隻善良,一隻邪惡;當你把肉餵給善良小狼時,它就會打敗邪惡的小狼;相反,當你把肉餵給邪惡小狼時,它也會有能力打敗善良的小狼。”但我認爲,除了那些祖祖輩輩都是壞人的家族,其他人,都是善良的,只不過各人表現方式不一樣。

記得有一次,我踢足球時沒守住門,害得我們的球隊險勝,結束以後,小G就氣憤地跑到我面前叫嚷:“你怎麼這麼弱啊!那個人我都能斷下他的`球,你怎麼就守不住呢?難道你連我這個四年級跳級跳上來的學生都不如嗎?”緊接着,他又放開嗓子大叫道,“羅子皓弱暴了,連我都不如!哈哈哈……哈哈哈……”

因爲這件事,我對他懷恨在心,發誓一定要踢足球上比他好上萬倍。於是,我一邊馬不停蹄地練習斷球、守球,不斷練習如何突圍得更有價值,一邊默默地關注他的動態。

後來,我才發現,因爲小G說出的這些話很刺激人,許多同學都在那些被他批評的方面有了大大的進步。原來小G一直在用激將法鼓勵着我們做得更好啊!發現這個祕密的時候,我心裏充滿了驚訝:原來小G也是大好人啊!我對他不但不憎恨,還反而更加敬佩了呢!

後來,我有了機會用我的實力證明了自己。在那天,小G在和我單挑時,被我的防守之堅和攻速之快震撼到了。然而,當他一個人單獨和我說話時,他不但沒有那種後悔和羞愧之色,生怕自己當時瞧不起的人現在可以將自己踩在腳底下了,反而卻讓我感受到了一種從他心底發出的自豪感。他拍了拍我的肩膀道:“怎麼樣,你當時是不是很憤怒,有種想要像滅霸一樣把我一巴掌拍上外太空的衝動?現在知道了吧?我可都是爲你好呀!”

我平靜地回答:“原來的確是有的,現在不是這樣想了。現在是想把你一腳踢下懸崖去換靈魂寶石的感覺!”說剛說完,我倆相視着哈哈大笑起來……

我認爲,一個人,心中確實有兩隻狼,只不過就算你給邪惡的小狼喂再多再多的肉,它也不可能打敗善良的小狼。因爲善良的小狼從小就比邪惡的小狼厲害,只不過,它有時候會僞裝成邪惡的小狼而已。

原來是這樣作文 篇21

有人說友誼是兩個朋友間需毫無保留地說出自己的想法才行,但我與小A的友誼卻因一場無聲的對話更加根深蒂固。

“哎!——好無聊啊!”我一手撐着腦袋,打着哈欠,自言自語着。又是一個明媚的早晨,本是我精神抖擻的時候,卻被一節音樂課弄得像是一個剛在陽光照耀下昏昏欲睡的人。音樂課是我最“無能爲力”的課了,讓一個音盲對音樂課產生興趣,那基本是不可能的事。我想:閒着也是閒着,寫會作業吧。於是拿出了數學回家作業本,又回頭想從放在椅子上的書包裏拿筆。轉回身子,咦,作業呢?我左顧右盼探究竟,發現後面的人在偷笑,而同桌小A卻當作什麼事也沒發生似的保持着一本正經的神色,我立刻明白了。我內心有些鬱悶,平時都不怎麼理我的小A把我作業拿了幹嘛?我伸出手在他面前一攤,想直接要回我的作業本,他卻用手指了指老師。

我越想越氣憤,不斷地向他討回本子,可是小A不說話,只是指着老師,我也沒有辦法,只能硬着頭皮聽課。

這時,我才發現,老師正在講的內容並不是以前一直講的怎麼唱之類的,而是下週音樂考試的重要內容,是關乎音樂期中考試的。我這才明白,小A只在今天這節音樂課上阻止我寫作業,是爲了生怕我考不好,讓我去聽老師講的東西啊!我滿懷感激地望向小A,小A也正好在看我,我們四目相視,不禁都笑了。

老師還在給我們講着期中考試要考的樂理知識,我聽着聽着,不禁又產生了一個疑惑,爲什麼小A不直接告訴我,而是用這種方式來強迫我這節課認真聽課呢?我越想越怪,眉頭緊皺,疑惑地望向他。偶然間,一個念頭從我心中一閃而過,但我馬上在心裏又否認了,他不會是這樣的人吧?下課後,我拍了拍他的肩,不好意思地問:“那個……爲什麼上課時不直接告訴我呢?”他思考了一會,但還是沒有回答,我連忙說:“沒關係,不說也沒事,不過真的很感謝你。”他笑了笑:“我是這樣想的`,要是明說,以你的性子,是不會改的。”“原來是這樣!”我恍然大悟。

在接下來的音樂期中考試中,我與小A都拿到了滿分。我這才真正釋懷,小A在那堂課的行爲真的是爲了我好。原來,友誼並不僅僅存在於互相訴說與傾聽時,有時,換一種更間接的表現形式,也是一種別樣的友誼。

原來是這樣作文 篇22

記憶中的家鄉總是瀰漫着白霧,早上的村莊清新空氣讓人格外清醒,每天不到8點鐘家門口就會有賣豬的人騎着摩托車挨家挨戶詢問要不要買豬肉.未過一會兒村民們便會成羣結隊的一起去幹農活.下午4點早早的就收工了,到了旁晚夕陽的黃昏照耀在一片綠油油的田地,顯得整個小村莊的溫馨.如此美好的生活大概就是外婆口中說的幸福吧.

每年暑假回鄉下時,總會看到種在道路兩旁的水稻苗--被大雨沖刷過後的東倒西歪的水稻苗.母親這時候便會說:偷雞不成蝕把米,如是一開始精心栽培豈會被如此容易給擊垮.一開始總是不理解媽媽的這句話,直到有一次我向幹農活的阿姨索要一根苗,學着她把苗像玩飛鏢似的往土地上扔,妄想着能扎個準,卻總是扔的東倒西歪,此時便深深的`領會到母親的這句話-原想輕鬆點只是把它給扎進去就完事了,卻未將它深深地扎入泥裏,此刻輕鬆卻迎來日後的再次辛苦.農民們重新整理完莊稼後嘴巴唸唸有詞,雖是埋怨但是更多的卻是來年豐收的期待,他們的幸福大概就是那辛勤勞動後的收穫吧.

每次回鄉下還未接近家門口,便能看到一個瘦小的身影坐在門口四處張望.家門前總會有許多雞在走,母親每次看到便忍不住小聲嘀咕:"自己行動不便養那麼雞來幹什麼,自己又不吃,每次等到我們回來就殺那麼多,我們在外面又不是沒得吃!唉."母親的心情我能理解,年邁外婆已經七十多歲了,瘦小的身子,花白的頭髮,臉上歲月的痕跡着實讓人憐惜,更何況她獨自守着這偌大的老宅.母親和舅舅們曾經百般請求她一起回城市,住在一起不僅能更好的照顧,還不用相隔幾百公里久久才見一面.但奶奶偏偏卻不願意,她不喜歡大城市的繁榮,還有因不會普通話無法與人溝通的感覺,她像是融入不了這個城市一般,或許更多是因爲她在這個小村莊已經有太多太多的回憶.說到這些年的變化外婆總是能精神抖擻,滔滔不絕的說個不停,她對這個村莊,對這種生活的熱愛深深地感染了我.

其實,幸福很簡單.它或許是悠閒自得的生活,它或許是豐厚的成果,它或許是做着自己能做的事過着自己熱愛的生活……

原來是這樣作文 篇23

循着地址,我慕名來到了一箇舊式小區的盡頭,走到頂樓,是一扇年久失修的木門,門外四處堆放着一些雜物。推門而進,我不禁被他的簡樸所驚愕,一座大理石的水斗,一臺簡陋的飲水機,穿過走廊是兩間不大的房間。一間看得出是平日常用的畫室,一旁排列着各式各樣的石膏,牆上雜亂地貼着掛着許多畫。我感到疑惑,這樣的地方會有好老師嗎?

平日裏擁擠的畫室,此時分外冷清,右邊坐着一位老者,沐浴在陽光中。這位老者就是趙老師,趙老師先是向我詢問我的繪畫作品,看了之後他便給我指出了一些不足之處。趙老師眼光很準,我心知這都是我的問題。接着,趙老師與我談了一會兒,並語重心長地告訴我要重視學習等等,我對他頗有好感,並決定在這裏學習。

畫室的樸素我已提過。而另一間房間中是堆積如山的繪畫教材,兩邊是一排桌椅,按趙老師的話,若不怕熱,可以來這畫,比較清靜。房間後面是兩隻八哥和幾隻養了多年的烏龜。通過接觸我瞭解到,趙老師已是功成名就的'大師,子女有的移居海外,這樣的人此時應是享受天倫之樂,怎麼會來這種地方教人畫畫呢?況且學費又如此之低,我的疑惑愈加強烈。那幾只八哥突然發出“你好R22;R22;你好”的叫聲,彷彿訴說着老人對這種生活的熱愛。趙老師教得十分耐心,在教我素描之餘,他也會教我國畫的技巧,他自己也十分熱衷國畫。趙老師平日經常練習,光是基本的白描,他那兒就有近三千張,堆得有幾米高。

有次,趙老師一時興起,把自己的一幅國畫展示給家長看。這是一幅下山虎,虎呈彎腰伏背狀,虎毛千絲萬縷,虎眼如燈籠般,彷彿在直視畫外之人,傲虎出山,虎嘴微張,虎嘯龍潭之勢油然而生,好幅丹青妙手之作!趙老師餘興未消。又展示了好幾副,都絲毫不遜於前面的下山虎,看着趙老師發自內心的喜悅、自豪,我忽然明白了,原來,這一切都是因爲趙老師對於繪畫事業的熱愛。

原來是這份熱愛,趙老師能成就如此技藝,能淡泊名利,堅持於藝術事業。熱愛有如此的堅持與純粹,也令我體會到了藝術的真諦,原來,是這樣。

原來是這樣作文 篇24

曾以爲,好朋友就是一輩子。差一個月,一天,一個小時,都不能算。然而還是忘不了畢業離別那天,她推開同學錄時,仍然溫暖卻帶着決絕的笑容。

“沒什麼要寫的,我們不同路。”

她是我五年的同桌,小A,一個大大咧咧的女孩,兩隻手軟軟的,似乎永遠溫熱,周身洋溢着撲面而來的陽光氣息。她從不忌憚將對別人的好惡寫在臉上;對我,就是這樣沒有來由的親密關懷。

她會專門爲我準備喜歡的小零食,悄悄塞在我的書包裏;我覺得冷時,她會輕輕移過來用雙手把我焐暖;別的同學帶着妒忌地起鬨,她會滿不在乎地揚起臉,說:“她是我最好的朋友。”

那些片段烙在我的記憶中,讓我真的以爲,一輩子有多久,這暖暖的感覺便有多久。

可白居易說,彩雲易散琉璃脆。

她的家境不錯,可成績不怎麼好,家長會總是年邁的外公來參加。一提起讀書、分數這種字眼,她就眉頭一皺耐心全失,氣不打一處來。她喜歡唱歌,週末會拿着外公給的錢,呼朋喚友地去K歌;她喜歡打扮,朋友圈常發自拍,上課還會悄悄掏出價格不菲的水晶手鍊給我看。她還喜歡追星,參加了好幾個“後援會”;那些我分辨不出誰是誰的臉,她侃侃而談,如數家珍。我插不上話,只能尷尬地微笑着傾聽。那一刻,我第一次感覺我們之間隔着什麼,看不見,卻無法逾越。

有一天,她約我週末去唱歌。我歉疚地說:“不好意思,週末有課,去不了啊。”她一撇嘴:“不去就不去,找什麼理由。你們這些人,除了學習會幹什麼?”我愣住,有些驚愕。那個寬容陽光的女孩,此刻變得有些陌生。

那一刻,孤獨將我籠罩。我們都沒有錯,只是各自走上的道路在這裏分岔,終將漸行漸遠。

畢業時,我準備了一本同學錄。我看到小A在和同學談笑風生,那熟悉的.笑容喚起記憶中的溫暖,彷彿昔日重來,我滿心期待地遞上同學錄。

淡了吧,散了吧,算了吧,既不同路,不如相忘。我的同學錄上,永遠都悵然地空着了屬於她的那頁。

友情,原來是這樣的——即使曾經是最親密無間的夥伴,有時候,走着走着也就散了……

可是,即便如此,哪怕只是並肩走過一小段,也足以讓我們無數次熱淚盈眶,駐足回首。

原來是這樣作文 篇25

愛,無微不至。要說世上最無私奉獻的,只有母愛。

我家早上必須喝稀飯,就這麼一條不成文的規矩,我堅持了十多年。但奇怪的是,母親總是叫我喝那碗帶勺子的。我感覺沒什麼不對勁,只是不理解每天早晨垃圾桶裏爲什麼會出現一些雞蛋殼。起初,我以爲是媽媽把蛋吃掉了,一段時間跟媽媽關係鬧得很僵。一開始還在一個桌上吃飯,之後乾脆直接回屋吃,不變的,仍舊是那碗帶勺子的稀飯。

終於有一天,我把心中的疑問說了出來“爲什麼早上我喝的總是那碗帶勺子的稀飯?和你的.那碗又有什麼區別嗎?”我突然一問,好像讓媽媽心裏一驚,臉上露出了不自然的神情,支支吾吾地說:“我這不是看稀飯剛煮出來太燙了,怕把你燙着,這纔給你加把勺子的,別多想。”我認爲也有幾分理,這纔沒繼續問,但真正讓我疑惑的是母親的神情,對我性格直爽的她說話不可能這麼猶豫。

那時候的我家很窮,父親廠子破產,再找到新的公司前,只靠母親那點薄弱的工資支撐全家。每天讓我這麼胖的人吃素不說,有時候還天天吃水果,吃上肉都是稀罕事,不變的仍是早上的那一碗熱騰騰的稀飯。好奇心的作用使我一直在等一個時機,那個可以讓我揭曉祕密的,母親出門的短短一刻。

一天早晨,一陣敲門聲把正在吃飯的母親叫了出去。瞅準這個難得的時機,拿出勺子在母親碗裏穩準狠的紮了下去,這才猛然發現,我的碗內躺着一個白胖胖的大雞蛋,而母親的碗內什麼也沒有。眼淚不知道爲什麼直在我眼裏打轉,但那件事在腦海裏突然想起,小時的記憶逐漸清晰……

我還是幼稚園的小朋友時,母親曾這麼問過我:

“你每天早上最喜歡吃的東西是什麼呀?”

“稀飯,雞蛋!”

“爲什麼這麼喜歡吃呢?”

“好吃呀!”

“如果可以吃的話,你想吃幾天呢?”

“每一天!”

……

開始喝稀飯時好像也是那時開始,無心說過的話已然變成了現實。把我和母親的碗偷偷對調,喝光母親那碗,看着母親喝完我那碗,互相喝完後,對視一眼,什麼也沒有多說,走到廚房去了……

稀飯不是飯,那是母親對孩子的一顆心,一顆如水一般柔軟的愛子之心。

哦,原來是這樣……

原來是這樣作文 篇26

我國是一個禮儀之邦,餐桌禮儀也是其中最重要的一種。媽媽從小就教我很多餐桌禮儀,也就是她從長輩那裏繼承下來的老規矩,比如客人必須坐在座位的最裏面,不要用筷子敲打餐具,更不要把筷子插在食物裏,尤其是米飯中。小時候的我不長記性,記不住這些繁文縟節,老是捱罵。

有一次,我們全家一起吃晚飯,菜餚很豐盛,我也非常喜歡吃。我不停地往碗裏夾菜,堆得菜都快滿出來。這時,我想上廁所,就隨意的把筷子插在飯裏固定,等我回來時,媽媽生氣地批評我:跟你說了多少次,筷子不要插在米飯裏,可你就是不聽。我感到十分不耐煩,氣呼呼地說:筷子插在食物中不是既不會倒,又方便嗎?爲什麼不能這樣做?這樣做既不禮貌,又不衛生,不合乎老輩傳下來的規矩。媽媽嚴肅的目光掃向我,我的氣焰立馬低落了。此後我比以前更加重視餐桌禮儀,但仍然不明白很多所謂老規矩背後的道理。

這件事困擾了我很久,直到第二年清明節,我們全家去掃墓。在祭祀祖先的時候,我們在祖先的墓前擺放了米飯,並把筷子插在了米飯中。我突然覺得有些眼熟,忽然想起我吃飯的時候這樣做是要被媽媽罵的,那麼祭祀祖先的時候這樣做是何道理呢?原來,把筷子插到米飯中是給故去的祖先吃飯用的,這是自古至今的習俗,讓祖先的在天之靈可以享受到晚輩的供奉。我們這樣吃就違反了我國傳統的禮儀。後來,我知道了客人對着門坐是表示對客人的尊敬,這樣他們既不會被飯菜弄髒衣物,又可以最先看到飯菜。在上學的路上,我看到乞丐用湯勺或筷子敲打飯碗,意識到這是乞討的行爲,是不文明的

原來,我們中國人的.禮儀是有歷史傳承的,每個行爲都是有寓意的。在餐桌上的禮儀既是文化,更是每個人修養的一部分。其它國家的餐桌禮儀也是有文化傳承的,比如日本吃麪聲音越響越好,而歐洲講究喝湯不要發出聲音。有些在我們眼中看似荒謬,但卻是別人所尊重的。

我終於理解了爸爸媽媽的行爲,雖然餐桌禮儀是再普通不過的小事,但做不做得到對個人修養影響很大。爸爸媽媽對我餐桌禮儀的訓練是希望我成爲一個有規矩、有修養、有文化內涵的人,而我,也會將這些老一輩的規矩教給下一代,一路傳承下去。

原來是這樣作文 篇27

姥姥家的院子裏有兩棵棗樹,春天發芽,夏天長葉兒,秋天結果,冬天落葉,自由自在的生長着,汲取雨水的營養,吸收陽光的肥料,不時會有風撫摸它的樹枝。

小時候,我很難搞懂,在我們打算去姥姥家的幾天後,姥姥就一定會打來電話,會詢問我們是不是要回家了。每次這樣準點準時的詢問,讓我心中有一個問號在懷疑,姥姥是不是有千里眼、順風耳這一類的超能力呢?

記得七歲那年,國慶馬上就要到來。已經好久沒打電話的姥姥又捎來了“詢問信”。來到姥姥家,我迫不及待得詢問姥姥爲何每次都能如此準確的把握我們回來的'時間,姥姥便會用哄三歲小孩的話來告訴我,她有讀心術,我當然不信,就不斷追問姥姥是什麼原因,可追問幾分鐘後仍得不到結果,就放棄了。在七天小長假裏,我在姥姥家院中的棗樹下歡快的玩着,不時喜歡用石子,打棗樹上的棗,我玩得開心了,但棗卻落了滿地,每次總是因此而被挨說,但姥姥總是護着我說,棗明年還能長。

深冬了,葉子早落了,樹枝變得光禿禿的,一點沒有生氣,但姥姥在樹枝上掛上燈籠,用色彩斑斕的小彩燈去裝飾。過年了,又回到了姥姥家。

四月了,樹芽又長了出來,樹枝上增添了一抹綠色,使光禿禿的樹枝有了春色。清明瞭,又回到了姥姥家。

七月份,滿樹的葉子在微風中沙沙作響,在這多風多雨的時候,他結出誘人的果實,爲小蜘蛛搭建了創造房子的空間。暑假了,又回到姥姥家。

又是國慶,相隔五年,姥姥依舊準確無誤的發來“詢問信件”。來到姥姥家,坐在樹下,悠閒的向天空望去,姥姥在我身旁挑豆角,視線稍微一撇,看到姥姥的銀絲,心中頓時明白姥姥有“讀心術”,而沒有讀我們的心,而是棗樹的心!春天棗樹發芽時,棗樹會千里喚醒枝芽,順便將我們要回家的消息捎了回來,夏天棗樹長出頭髮,用片片樹葉捎回我們要回家的消息。秋天,顆顆果實在誘惑我們,讓姥姥知道我們要回來了,冬天最後一片葉子落下,棗樹告訴姥姥“遠離家的孩子,要回來嘍!”

五年未解的問題解開了,原來這就是姥姥有讀心術的原因。

原來是這樣作文 篇28

生活就像一個大舞臺,每時每刻都有人演繹着相同或不同,精彩或平凡的故事。但有些故事,我們司空見慣卻又熟視無睹,總是很少有人願意在一些平凡的事上多留心。

我家的小區有個撿廢品的老人,他年近古稀,頭髮花白,眼窩深深地陷了下去,皮膚像乾枯的樹皮一樣溝壑縱橫,留下的是歲月的痕跡,走起路來總是一瘸一拐的。小區裏的人見他腿腳不便,都主動把瓶子遞給他,而他總只是淡淡地說句“謝謝”,慢悠悠地接過瓶子,然後打開身後的塑料袋放進去就顫顫巍巍地走了,背影像飄落的'秋葉一樣落寞。

然而,人並不是都一樣。對門的鄰居就從來不會把瓶子給他。他總是把自己的瓶子裝在袋子裏帶回家,然後把瓶子整整齊齊地擺在樓道里。起初,大家都以爲她是個愛貪小便宜的人,想把廢瓶子自己留着賣錢。可漸漸的,樓道里的瓶子只增不減,像一支不斷擴大的軍隊。在大家每天的來來往往中,在樓道中靜靜地站着。

日子一天天地過去,大家漸漸地忽視了那些瓶子。

一天清晨出門,走在樓道突然覺得哪裏不對勁。原來,堆得整整齊齊的瓶子不見。下樓,無意間發現對門鄰居拖着一大袋的瓶子,把它們零星的放到小區的各個角落,讓它們七零八落地倒在地上。他這是要幹什麼呢?沒多久,那個撿瓶子的老人照常來了。當他看到角落裏的瓶子時,臉上的表情發生了微妙的變化。他朝瓶子慢慢地走過去,彎下腰,將瓶子一個個撿起來,放進袋子。一絲笑意從他的嘴角浮現出來。儘管他行動不便,步履蹣跚,但他依舊不緊不慢的撿着,臉上洋溢着難掩的高興。但他看到自己身後裝得滿滿的袋子時,就像一個打了勝仗的將軍,臉頰紅紅的。

那一瞬間,我恍然大悟。原來一些看似冷漠的人卻有一顆火熱的心,他的心裏一樣裝着別人:那個鄰居之所以這樣做是爲了讓老人覺得自己雖然老了,但依舊有用。她不僅在物質上幫助了老人更給予他精神上的慰藉。而那個古稀老人也不希望自己靠着別人的憐憫來生活,即使再卑微的人都希望自食其力,不被別人瞧不起。

原來,生活中每一件小事都蘊含着美好的情感,深刻的道理,只是常被我們忽略了。當你偶然發現時,它震撼你的心靈......

原來是這樣作文 篇29

以前的我,見山是山,看海爲海,只是感慨於造物主的奇妙筆觸,能勾勒出如此引人入勝的奇景,直到那次以後,我才明白世間萬物都不是偶然緣起,而是都有自己存在的理由。

那是幾年前與櫻花的一次邂逅。因爲課程拖延,我不得已推遲了賞櫻的行程,這卻失去了觀賞櫻花的最佳機會。等我去看時,已經沒有了滿樹花瓣的奇觀,剩下的也隨風簌簌而落顯得十分蕭瑟。我非常懊悔自己錯失了與她的相遇,只能痛惜地看着美麗的花瓣緩緩落地然後被遊客們肆意踐踏。望着失去花瓣庇護的、顯得孤零零的樹幹,我清楚地聽到了內心深處的嘆息。我在心中感慨:是啊,過不了一週,櫻花就會全部凋謝,錯過了今年的賞櫻季,不知何時纔會再來啊!

櫻花生命將終結,“無可奈何花落去”,不管怎樣,也不能改變殘酷的'現實。我也沒有辦法,只能算是錯過了一次。想到這兒,我情不自禁想到人生短暫,總有一天,你會被淡忘在人羣中,沒有人知道你。正如歷史大潮中無數的文人墨客所言,我們只是時間的匆匆過客,無論你做出了多麼偉大的貢獻,最終也只是像海里偶爾翻起的浪花一般,一陣風拂過便什麼痕跡都抹平了。我憂心忡忡,不禁擔憂起自己的命運來。

突然,不經意間,我感覺到了身上有被東西輕輕拂過的感覺,我擡頭看,風猛烈的吹着,一大把一大把粉紅色的櫻花從天而降,下起了“櫻花雨”,那些紛紛揚揚的花瓣彷彿是在世間做告別一般,戀戀不捨地拂過每一個遊客的臉頰,壯麗而絢爛。原來是這樣啊,我明白了,櫻花即使在即將凋零的時刻也沒有自怨自艾,而是抓住生命的每一刻向世人展現自己的美,想在人們心中留下印記。即便只有一刻的絢爛,也要盡情綻放出自己的風采。想到這裏我反而不覺得凋零的櫻花蕭瑟了,更多的是對這種盡善盡美的敬佩,對這種熱愛生活態度的感動。“零落成泥碾作塵,只有香如故”梅花有如此高節,我看櫻花也是這般。

我被這種追求至善至美的精神深深地打動了。原來即使人生有限,然而只要抓住每一刻、永遠都以最飽滿的熱情去迎接生命中的坎坷與挑戰,那所活過的人生就是有意義的。在那場絢爛的櫻花雨中我明白瞭如何不留遺憾地過好自己的人生。

原來是這樣作文 篇30

炎炎夏日,伴隨着宛如秋日涼風的輕撫,與天籟般的音樂宛如我親愛的老媽,用那略顯粗糙的手撫摸我的心靈。

穿好了衣服,我便如往常一樣,打開了房門,一切都如往常一樣:一塵不染的鋼琴,擦得發亮的地面,整齊的書架。唯一不同的,就是感覺一陣宛如夏天下午2點屋外的電風扇的巨型熱風向我襲來。

這種炎夏的熱風讓我這個剛從“冰箱”出來的人有憤怒:“老媽!你怎麼忘記開空調啦!你怎麼老是忘記啊!”我正想用盡全身的`九牛二虎之力把門狠狠的關上,再踢一下門,給老媽一個“下馬威”,惚亂的聲音讓我不再這麼做。”哦!哦!忘記了,老嘍!呼——呼——,只見老媽遠遠看起來比以前又粗糙的手,左手拿着掃把與抹布,右手便把書架邊的空調給打開了,並且調到了我愛的20度。

我突然有些疑惑:“老媽,你做家務不開空調不熱,不累嗎?”

“哎呀,早習慣了,我小時候就習慣啦,現在電費這麼貴,就可以省省啦。”這句話是如此滿不在意,但彷彿烙下了27道刻印。

“哦!”我裝作滿不在乎的樣子應了一下,可下一刻,我彷彿聽到了一聲嘆息。

於是我開始做起了我最愛的事——吃飯。可這飯在現在我的眼中,卻如豬食,並且反而讓我一直在回憶剛纔的一切,我想忘記它,我卻一直想着它,這就像我聽過的一句話:你越想忘記什麼東西,這件東西就越會在你的心中出現。

彷彿是最後一道鎖備我打破,又或許是最後的良心,又或許是因爲飯吃完了,又或許是一時衝動,總之,我猛然站起對正在掃地的老媽說道:“老媽,我幫你掃吧。”老媽看向我愣住了,然後便是一如往常的微笑。

“好啊”

老媽走了過來,用那十分粗糙的手,把掃把遞給了我。

看到那粗糙的手,我頓然醒悟。

最後的一道枷鎖被我的良心與母親的母愛打破了。

原來是這樣作文 篇31

上週星期五的下午,我與我的好朋友吳佳宜絕交了。

爲什麼我們會絕交呢?事情是這樣的,就在那天下午第一堂課下課後,她來到我的座位上,叫我出去玩,而我邊吃水果邊說:“我想看書,不想出去玩”,這時,我的水果盒掉在地上,我認爲是吳佳宜把我的水果盒給弄倒在地,我說:“幫我撿起來,謝謝”。可她卻大聲嚷嚷:“又不是我弄倒的,憑什麼我撿”。沒辦法,她就是一個很倔強的女孩。我只好自己撿起水果盒,又發現水果叉不見了,於是我就到處找,怎麼也找不到。我叫她幫我一起找,她卻說:“憑什麼,這又不是我的東西”。最後我終於在別人的書包裏找到了。

吃完水果後,我說:“我們出去玩吧”!可她卻說:“不,馬上就要上課了,還玩什麼呀,浪費我們玩的時間,絕交”!我也很生氣的說:“絕交就絕交,有什麼大不了的”。

第二堂課上完後,我和吳佳宜絕交的事很快就被坐在我前面的'三位女生知道了,下課後,我依然在看書,可她們卻到處說吳佳宜的壞話,快上課時,吳佳宜帶着眼淚回到了教室。

星期一到了,我早上來到學校,只見桌上放着一封信,上面寫着:親愛的黃兔兔:還記得上週那個黑色的星期五嗎?是我們“絕交”的日子,由於我太沖動,所以我們之間產生了誤會,你能原諒我嗎?

回想起來,那天下課後,我在吃水果的時候在筆盒裏拿筆,後來水果盒就掉在地上了,我想:是不是我拿筆時沒有注意,自己把水果盒碰掉了,我會不會錯怪了她呢?這時,我疾步如飛的向吳佳宜走去,說:“對不起,我錯怪你了,我們還是好朋友,好姐妹”。

最後,我們倆經過溝通,終於又和好了。通過這件事情也讓我們之間的友誼越來越深了。我也知道了友誼不是說絕交就絕交的,只有真心去體會,才能感受到友誼給我們來帶的快樂。

原來是這樣作文 篇32

幸福是什麼?“幸福是隔着玻璃,看似很美麗,卻不可觸及。”這是我以前對幸福的看法。小時候,我多麼希望自己的爸爸媽媽是百萬富翁,這樣我就可以左手拿着最可愛的洋娃娃,右手捧着一堆零食,穿着最漂亮的裙子,像一隻驕傲的小母雞從同學們羨慕的眼神和唏噓的感嘆聲中昂首挺胸走過,但這種“希望”就像炎夏裏吹起的泡泡一樣,根本抵擋不了太陽的熱,終究不復存在。媽媽幾乎不給我零花錢,我的童年可以說是在眼巴巴地看別人吃零食,自己流哈喇子中度過的。大人們說我們這個年齡的小孩子最幸福。我不解:爲什麼我不幸福呢?

“幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸”。長大後的我,思想隨着臉上的青春痘,一天天成熟,我明白了,曾經對“幸福”的概念是狹義的。幸福是簡單的,是知足的。當我跑操時摔倒,朋友又折回來將我扶起來,幫我拍彈身上的土,和我一起朝隊伍的方向追趕時,我感到幸福;當我處在競爭激烈的班級裏,彼此爲競爭對手的同學真誠地幫我講解難題時,我也會感到幸福;當我考試失利時,媽媽不責備我,而是用鼓勵的口吻告訴我:沒關係,下一次會考好的!”

信任的暖流使幸福的的新芽破土而出,滋生在我的心間;當爸爸在半夜爲我壓緊被角時,我心間的那個幸福樹已經開花了,滿溢着幸福的花香……無數個片段在腦海中像幻燈片的放映,回憶着過去的幸福,心瓶中依舊裝滿了幸福的甘霖。

我懂得:幸福不需要波瀾壯闊的`語言,也不需要奢侈的物質享受。平平淡淡的幸福纔是真。就像是一杯白開水,爲你沖刷掉心中的所有煩悶。我們在人生的道路上追追趕趕,一路尋它。太多的假象迷惑了我們尋找幸福的眼睛。但要記住:無論世界有多少方向,寂靜的城市只剩下一道光,那條縫隙也會是幸福存在的地方。發現身邊的小幸福,匯聚成大幸福,這樣我就會被濃濃的幸福包裹,我的人生風景從此不同,愛與恨、痛苦與幸福只在一念間!

原來是這樣作文 篇33

我在屋裏,門前是條寬闊、平坦的馬路。一天,只聽“哐啷”一聲,出門一看,原來是一個婦女駕着輛小汽車撞在一個鐵桿兒上。那鐵桿矮矮的,但由於用力過猛,車子的外殼撞掉了一塊。霎時,圍觀者不知從哪兒冒出來。女司機匆忙下了車,又氣憤又掃興,白白嫩嫩的皮膚瞬間變成個大柿子,她忙解釋道:“這是一次意外,開車這麼多年,這事兒還是頭一回攤上。我真是太粗心太大意啦!怎麼就沒注意到這個小東西呢?真倒黴!真掃興!”圍觀者將女司機圍得水泄不通,他們紛紛議論着:就這技術還敢開車在大街轉悠,真是丟人顯眼!怎麼這麼不小心呢?怎麼開車的,真是的!

這時候,人羣中擠進一個兩鬢蒼蒼、衣衫襤褸的老人。他二話不說,俯下身子,幫女司機撿起掉下的外殼,讓女司機試着往車上按,看能不能按上?結果都是徒勞的。緊接着,他撥通了保險公司的電話。工作人員幾分鐘之內趕到現場,一邊拍照,一邊勘查事故的原因。沒多久,一切真相大白,問題妥善處理了。

有人說:“這個女司機今天真是因禍得福。”有人說:“現在有些老年人吃飽了撐得慌,淨愛多管閒事兒。”有人說:“話不能這樣說,換了是你碰到這樣的情形,也巴不得有人幫幫你呢。”“不過,也對呀!”大家你一言我一語爭論不休。只聽女司機大喊了一聲:“爸爸,快上車!”大家恍然大悟,原來是這樣。接着,又是七嘴八舌地議論:有的說“我說這世上怎麼會有這麼好的人。”有的說:“你自己沒有愛心,也就罷了,還把所有人想得和你一樣。要我說今天這個女司機要是不碰上自己的'父親,還會碰上其他的好心人。”

總之,哪裏有困難“雷鋒”就會出現在那裏。伸出你的手,伸出我的手,大家手牽手,讓困難煙消雲散,讓我們的明天更美好,讓我們的世界充滿愛。

原來是這樣作文 篇34

小時候看蝌蚪長成青蛙,我驚呼:“原來是這樣!”大些時觀察桑蠶破繭而出,我感嘆:“原來是這樣。”現在,素描的學習讓我恍然明白:“原來是這樣。”

初學素描,熬過枯燥的幾何體練習,終於開始畫靜物時卻被老師指出“太注意細節”的缺點。“蹩腳剪貼畫”這樣的形容讓我很不甘心。於是下一次練習時我特別注意了整體的色調,沒想到換來的.結果卻是畫面偏灰,一片朦朧。老師並未說什麼,只是讓所有學生把畫作靠在牆邊排成一列。起初我並不在意,細看之下才發覺其他同學的畫與我的大不相同:整體色調統一、和諧,而單一物品則陰暗對比強烈,雖沒有過多細節卻顯得栩栩如生……

我被那些畫牢牢吸引,再看自己的畫,又只覺得臉上和灼燒班滾燙,一絲羞愧竄上心頭。原來畫畫統一併不是把所有物品都“融”在一起,而是在保持它們原有色調的基礎上使畫面和諧。

“首先要定位,定外輪廓;其次R22;R22;”又是一節素描課,老師特別強調了作畫步驟。我把它們一字不漏地記在了畫紙空白處。“記住,花瓶反光之類的細節要最後再加上。”說罷她意味深長地看了我一眼。我點頭,拿起鉛筆,一切從打形開始。定位、定外輪廓、找明暗交界線,這些都是我所熟悉的,而接下來的步驟則與我先前所做的不同。這次我嚴格按照正確方法繪畫,在接近完成時才添上了那些細節。這些細節已不再是多餘,而成了點睛之筆。原來應該是這樣……

陽光照入畫室內,正照向當作靜物的花瓶,繞過瓶身微妙的弧度,在桌面上映出一片斑斕。看看我的作品,畫中的黑白線條交織出同樣的明暗,似乎有一縷陽光也照入了畫中世界。那陽光使我豁然開朗——拘泥於細節或是用錯誤的方法追求了過分的統一,只會適得其反。應當以整體作爲基礎,再錦上添花,才能把細節無限魅力發揮出來。繪畫如此,處事不也應如此?只有先把手事情做完,以此爲基礎,再追求完美便能得心應手。又是一幅靜物畫,卻與從前截然不同,這其中的奧妙,原來是這樣!

原來是這樣作文 篇35

“哦,原來是這樣……”隨着一聲長嘆,所有的誤解在這一刻全部煙消雲散;往日積累的憤怒也全都灰飛煙滅了。

事情開始於六年級上學期剛剛過半的時候。

原本一切都好,可是,那段時間,有三五成羣的女生開始不上體育課。我們感到很奇怪。於是,借一次中隊活動,中隊委進行了一次暗中調查,發現許老師正給一些學生提高篇子作。這還了得?要知道,我們這些班裏數學十分棒的學生也沒享受過這等優待啊!

於是,在那段時間裏,關於許老師的傳聞就開始了。有的人說:“許老師肯定是受了哪些家長的`"老人頭",才答應給他們"開小竈"的”有人馬上表示贊同,問題是怎樣懲罰她這種人呢?對,有了!

我們一些人開始以生病爲理由,輪着不上體育課,爲的就是要讓她感到十分別扭,難受。可是,她還是像以往一樣,該幹什麼就幹什麼,幾乎沒有感覺,於是,我們又出了第二招。

我找來班裏的“老好人”劉h,“hh,把許老師給你的提高篇子借我看看行嗎?”果然欣然應允。我不覺心中一陣竊喜。拿來一看,果然全是難題!好你個姓許的,害人不淺,誰都知道劉h老姨是數學主任!我把情況報告給隊委們,他們也都咬牙切齒,我們便許癩蛤蟆地罵開了。他們有人想看看提高篇子上的題,便找另一個和他不錯的女生去借,誰知,她竟回答說:“許老師在外面有課外班,這是她的課外班作業題!”這肯定也是許老師教的!

一天,拿到學校給的第一份提高篇子,我不由得驚呆了!原來,她的題都是從提高篇子上的!我恍然大悟,她把篇子給中上等的學生去做,是想讓她們對難題有些印象,是爲了上班裏學生爭高分啊!

我懂了,可是懂得太遲了,許老師肯定對我們的評價有耳聞,哎,誰知道原來是這樣呢?

正是因爲這件事,讓我對許老師有了新的看法,看她那顆以前一直覺得很醜的大兔牙,也漸漸覺得可愛了……

原來是這樣作文 篇36

下了幾天雨,星期天太陽公公終於露出了燦爛的笑臉,我和媽媽享受着那久違的陽光,享受着那難得的悠閒。開始捉迷藏,彼此穿梭在草叢中、樹林之中。

忽然,我發現了一個好奇的現象,在大樹的濃蔭下,我看到了很多很多橢圓形的光斑。爲什麼呢?

我急切地想向媽媽求救,媽媽笑着說:“孩子,你已是一年級的小學生了,遇到問題不要急於問媽媽,而應該自己先動動腦,再去找找資料。”聽了媽媽的話,我仔細地觀察起來,原來太陽光透過濃蔭的縫隙照在地上的斑點,可爲什麼會是橢圓形的呢?我連忙跑回家,找出百科全書查閱,哦,原來是光的直線傳播——小孔成像。當光線通過小孔時,來自物體上部的光線就會在小孔裏交叉起來,然後顛倒着繼續向前傳播,所以小孔後面所成的物像總是倒置的。並且,離小孔越遠,所成的'像就越大,無論小孔是什麼形狀,效果都是一樣,這就是小孔成像的道理。我明白了,大樹下的光斑並不是太陽光通過樹隙平行着投下的光點,而是太陽的很多倒置着的像。由於樹很高大,樹冠與地面有一定的距離,所以地上的斑點總是比樹隙大得多。太陽是圓形的,爲什麼在這裏它的像卻成了橢圓形的呢?那是因爲太陽光常常是傾斜着射向地面,如果陽光垂直投向地面,那我們看到的光斑一定是正圓形的了。原來小小的斑點中竟有這麼多的學問。

媽媽看到我對這個問題的癡迷,又把我領到花鳥市場。她讓我仔仔細細地觀看那種圓形金魚缸裏的金魚。我發現裏面的金魚似乎都很大,可當我用網網出其中那條最大的金魚,它又是那麼小。這又是爲什麼呢?媽媽告訴我,這是光的折射現象。媽媽還告訴我生活中處處有光的現象,像我們在陽光下會看到自己的影子,筷子放在清澈的水中會變彎折……我終於恍然大悟,原來是這樣!

原來是這樣作文 篇37

上了初中,就會多出許多科目,那就意味着就會多出許多科目的考試。這不,體育課上,老師就讓大家開始練習投籃來,爭取讓我們在期末的籃球考試中順利通過。男生們聽了都不當一回事,畢竟他們的強項就是打籃球;而對於籃球基礎較差的女生們來說,一聽到此情況,就如同聽到噩耗般個個目瞪口呆。刻不容緩,女同學們趕緊開始抓緊練習。而我卻並沒有將此事放在心上。

記得那天放學了,我一如既往地背上書包,正要去約好朋友小唐一起回家時,卻發現她卻不知去哪兒了,桌肚裏也不見她的書包。起初,我以爲她是因爲家裏有事而早走的,可到了後來就開始起了疑心,難道她不想跟我做朋友了嗎?一連幾天都是這樣。於是我再也按捺不住好奇心,終於在又一天的放學,迅速地背上書包,像做賊似的跟在了小唐的'身後。我躡手躡腳地跟着她來到了操場,內心驚訝極了,她來這裏幹什麼?爲什麼不早點回家休息呢?只見她隨手在草地上放下書包,拿了個籃球開始練習投籃,她不斷地反覆衝向籃框,然後奮力一跳,把球扔進球框內,可怎麼也沒有成功。我在一旁爲她感到着急,連投了好幾個球,竟都沒進一個!這樣下去,她體育期末考試會不及格的呀!可她卻沒有任何放棄的意思,繼續接二連三地練習投球。看到亮晶晶的汗珠不斷從她額上流下,我感動了!我誤解她了,原來她並不是要故意躲着我,只是在練習投籃而已!得知真相後的我,愉悅而又快樂在心裏說了一聲:“原來是這樣啊!”

我徑直向她跑去,接住了那彈在一邊的籃球,笑着對她說:“你怎麼也不叫上我和你一起練習啊!害得我都誤解你了!”小唐被我說得有些不好意思,羞愧地說了一聲“對不起”後,露出了天真、燦爛的笑容。

事情原來是這樣,而並非如我所想,這下我的疑問全部水落石出了,於是,我也放下書包,和她一起練習起來。

這件事同時也讓我明白了一個道理:在事情還沒有水落石出時,我們不能隨便下結論,這樣既沒有任何意義又可能會傷害友誼。

原來是這樣作文 篇38

這幾天下了雨,就在剛剛太陽公公終於露出了燦爛的笑臉,我靜靜的享受着那久違的陽光,享受着那難得的悠閒。開始了我的探索,我在樹下玩的時候呀。

忽然間,我發現了一個好奇的現象,在濃蔭的大樹下,我看到了很多很多橢圓形的光斑。爲什麼呢?

我好奇的想了想,這葉子與葉子之間的空隙也不是橢圓形的呀。於是我仔細地觀察起來,原來是太陽光透過濃蔭的縫隙照在地上的斑點,可爲什麼會是橢圓形的呢?我連忙跑回家,打開電腦便查閱了一番,查閱出來的結果是光的直線傳播——小孔成像。當光線通過小孔時,來自物體上部的光線就會在小孔裏交叉起來,然後顛倒着繼續向前傳播,所以小孔後面所成的物像總是倒置的。並且,離小孔越遠,所成的像就越大,無論小孔是什麼形狀,效果都是一樣,這就是小孔成像的道理。我明白了些,大樹下的光斑並不是太陽光通過樹隙平行着投下的光點,而是太陽的很多倒置着的像。由於樹很高大,樹冠與地面有一定的距離,所以地上的斑點總是比樹隙大得多。太陽是圓形的,爲什麼在這裏它的像卻成了橢圓形的呢?那是因爲太陽光常常是傾斜着射向地面,如果陽光垂直投向地面,那我們看到的'光斑一定是正圓形的了。

然而我對於這件事還有些癡迷,就出去走了走。下過雨之後,路邊與很多水坑。我走着走着,突然間,我發現這個水坑裏面的石頭爲什麼這麼的大,我就好奇的把石頭從水裏拿了出來,發現它比水中的要小了許多。這又是爲什麼呢?我不解,然後又跑回家在電腦上查了一番,上面解釋了很多,結果我明白了,這是光的折射現象。然後我還在電腦上看到了許多與光有關的資料。原來生活中處處有光的現象,像我們平時在陽光下會看到自己的影子,筷子放在清澈的水中會變彎折……

我終於恍然大悟,原來是這樣!最主要的就是還是自身原因,通過這次,我下定了決心,要了解更多的百科知識。

原來是這樣作文 篇39

相比教室裏的死氣沉沉,教室外面的琅琅書聲更爲賞心悅目。那如詩歌一般優美的讀書聲,與窗外盛開的鮮花融合在一起,成爲我們班一道優美的風景線。

隨着緊張的期末考試即將來臨,班主任加快了對背誦進度的檢測,要求每天完成一篇。我爲了儘快完成背誦任務,與班上的小l一起,約好了每天背兩三則。兩人你追我趕,互不相讓。

爲了超越小l,我走到哪裏都帶着書本,不忘記抽空背誦。但是最近,我突然發現,作爲二食堂忠實“客戶”的小l,竟然好久都不見蹤影了。我想,他肯定是去一食堂享受美食大餐而不亦樂乎了,忘記了我們的約定吧!我心裏不禁暗自得意,這下他肯定比不上我了。

直到有一天,在吃完飯趕回教室的路上,一想到進度條即將填滿,我將成爲完成背誦任務的第一人,我的眼前便浮現出老師的誇獎的眼神、同學們羨慕的目光,我的內心喜不自禁,就連路邊的.野花似乎也在向我微笑呢!

咦,牆角邊那個熟悉的身影,不是小l嗎?只見他一手拿着饅頭在啃,一手翻着書,專心致志地看着。我悄悄上前一看,發現他居然已經背到了“龍舟對鳳輦”。他扭過頭,自豪地對我說:“我馬上就背完了呢!你呢?”

“呃……我……還有好幾則呢!你……這幾天就吃這個啊!”我盯着他手裏冷冰冰、硬邦邦的饅頭,感覺有點不可思議。難道他爲了節省出更多的時間背書,竟寧願天天這樣啃冷饅頭?

他尷尬地笑了:“其實也蠻好吃的……”

原來是這樣,我羞愧地低下了頭,我還以爲自己即將勝利了呢,原來我徹底失敗了。

自那天以後,教室外邊啃饅頭邊看書的身影中,多了一個我;漫長的學習之路上,奮發向上的人羣中,也多了一個我;在別人鬆懈時,仍然不放鬆的一羣小夥伴中,也有我……

僅僅是那一個身影,讓我在人生道路上收穫了很多,我不禁感慨:山外有山,樓外有樓。永遠不要以爲自己已經很努力,已經很優秀,事實上,還有比你更優秀的人,而且遠遠要比你努力得多!

原來是這樣作文 篇40

這幾天,不知怎麼回事,我去找靈莎,她總是躲着我。左思右想我總覺得有些問題,便鼓起勇氣想找她問個清楚。可等我開口說的時候, 她說的一句話使我十分震驚:佳妮,你真的以爲我是沒有任何理由就躲着你的嗎/?還不是你自己在背後詆譭我,虧你還好意思來找我興師問罪?

我十分不解:“你爲什麼認爲我在背後詆譭你?”

“哼,我不聽你的片面之詞,”她繼續說道:“上個星期我等你一起回家,卻看到你和李佳一起有說有笑的,還不時對我指指點點。”原來她是在爲這事發火啊,“靈莎,你誤會了。其實那天,我只是在向新同學——李佳,介紹你。我知道你對李佳這個人很反感,所以就沒把你叫過來,正式介紹給李佳。只好對站在遠處的你指指點點,對不起,害你以爲我是在詆譭你。”

靈莎仍然是一臉的`憤怒:“那撇開這件事不說,還有一件事。”我感到不解,還有?哪一件?“別裝了,我都聽到了。那天你替我回絕葉老師,說我不會在聯誼會上跳舞,而且你也知道這是我夢寐以求的機會爲啥還要替我回絕?”

是啊,我明知道她一直渴望能跳舞給觀衆看,可我爲啥一口替她回絕了呢?還不是因爲她的腳傷。“靈莎,我替你一口回絕是因爲你的腳傷。”我說道。

“我那只是一點小傷,根本不會影響我在舞臺上的表現。”她聲音越來越大了。“舞者最重要的就是她的腳,受了傷卻不好好休養會導致一輩子都不能跳舞。就算那次聯誼會上讓你跳舞,可你的腳會因爲這樣更嚴重。到時候,你會失去一生跳舞的機會,你後悔也沒有用了,機會是可以爭取的。等你恢復健康,機會隨時都會來。”我也有點生氣了……

“對不起,”靈莎一臉的愧疚。我不忍怪她,也不想怪她,她也是珍惜我們這份友情,纔會這樣做。我們終於又像以前那麼好了!

誤會終於解釋清楚了,一切終於雨過天晴了。

原來是這樣作文 篇41

曾經,不懂母親光彩的面孔因何憔悴;曾經,不懂母親濃黑的秀髮因何斑白;曾經,不懂母親筆挺的脊樑因何彎曲,直到那一次,我找到了答案。

一個深秋的傍晚,月兒早早地掛在天空,跟着縷縷寒風吟唱。我打開燈,靜靜地坐在椅子上,擺弄着那隻快要扔掉的水筆,任寒風吹過我的臉頰,呼啦呼啦。當我還在題海中尋找答案時,母親打斷了我的思路。她輕輕地敲了門,躡手躡腳的進來,端着一杯熱牛奶放在我的書桌上。“我不想喝牛奶,你端走吧。”“沒事,我就給你放這兒,你想喝的時候再喝。”說完,她又轉身想關上那扇被風敲打的窗。“誒,我正熱呢。”我站起身又把窗子打開。

“會着涼的,這天變化無常。”她拉上了窗,但沒怎麼拉上,無聲,我看着她被風吹過的面腮,黯淡無光,彷彿蒙上了一層灰。爲何又如此憔悴,是因爲風,是因爲天,還是因爲窗?我疑惑的坐回椅子上,又重新拿起那支筆,繼續去解題,她悄悄地把頭探了過來,良久,纔開口,道:“作業還有多少啊?”“多着呢。”我不耐煩地說。她卻擡起她的手,輕輕地撫摸着我的'頭。“哎呀,別碰我。”我拿走她的手,擡頭看着她,在那一瞬間,我發現她不知何時又憔悴了許多,我感覺她的手又粗糙了很多。突然,我看見有幾根銀絲隨着漏進來的風,在她的黑髮裏搖動着,跳躍着,是白髮嗎?是的,沒有月亮清輝的點染,更無華麗詞藻的修飾,就是那一根根一片片白髮。

我收回了我的眼神,聽着她轉身關上房門的那一刻,我思索,我回憶,我懂了,原來母親光采的面孔因我而憔悴,母親濃黑的秀髮因我而斑白,母親筆直的脊樑因我而彎曲,原來是這樣,我強忍淚滴,怕天看見,更怕母親轉身進來,進來時帶着憔悴的臉,彎彎的背,銀白的頭髮。

原來是這樣,原來是我的不懂事使母親憔悴;是我的驕傲自大使母親黑髮斑白;是我的焦躁不安使母親背脊彎曲。原來都是我。

原來是這樣作文 篇42

不知不覺中,我的人生已走過了十四載風雨,總有那樣一個地方,承載着過去的記憶,用它富饒的土地滋養着我,告訴我成長,原來是這樣。

記得小時候,爺爺告訴我:“這裏是盧灣,我們的家在盧灣。”印象中的盧灣,是一座座頗具歷史氣息的石庫門建築,是以長樂路、茂名路、思南路爲代表的上世紀洋房的聚集地,兒時在街邊嬉戲,長大後捧書徜徉,我把最美好的童年記憶播撒在了盧灣,這裏有數不清的可玩之處可觀之處。這裏有道不盡的感動與溫暖,桃紅柳綠之時,我曾在公園裏寫生。記憶中,是誰曾在我跌倒時扶我起身爲我拍去膝上塵土?是誰曾指着在書店裏翻看名家著作的我說:“小姑娘也看大部頭了”,盧灣,是一片區域,但對我來說,盧灣便是溫暖與感動的代名詞——因爲我就是在這裏長大的。

兩年半前,當我得知盧灣將被合併,永遠地在地圖上消失時,心中的不捨、惆悵交織在了一起,我開始尋找盧灣的記憶。

溫暖的午後,路旁的梧桐樹因陽光在路上留下斑駁的影跡;充滿歐式風情的小巷裏,人們過着簡單且真誠的海派生活,這不正是我所向往的`生活方式與格調嗎?這才明白馮驥才先生的話:只有從生活着的形式轉化爲歷史的形式的時候,才能明白其中的意義與價值,從而形成真正的文化。盧灣的消逝,讓我對它有了更多的認識與思考,這或許就是成長的必須之路吧。

繁忙的學業將時間匆匆帶走,如今走在“盧灣”的街頭,漸漸成熟的我心中的不捨已漸漸淡去。夜的盧灣,霓虹燈綵初上映,萬家燈火,亦虛亦實。聽着耳畔傳來的喧鬧與笑語,望着朦朧於月色中的沉穩建築,我終於明白:逝去的是一種無奈,但可喜的是它曾經存在。無論它以何種形式存在,盧灣,永遠會以一條條梧桐樹夾陰的道路,一座座文化底蘊深厚的建築,在我的腦海中,不斷放映

成長,原來是這樣,按着自己的心路歷程,與盧灣一起,共同見證時代的變遷。

原來是這樣作文 篇43

生活中,時常有誤會,驚嚇、驚訝……有一句古話說得好:“耳聽爲虛,眼見爲實!”但現在,社會又一次發生巨大的改變,即使是你親眼看到的,也不一定是真的。但也不能因一些誤會,而矇蔽了明亮的雙眼。

我也不例外,那一次竟成了我最最最尷尬的一天。

我的生日是6月26日。那個日子即將到來。我一直在想,媽媽會不會給我一個驚喜?然後再送我一個禮物?然而卻是這樣的。

當天,我認爲媽媽一定會假裝不知道;等到傍晚,就會有一個美麗的蛋糕出現在眼前。早上,我一早就醒了,認爲媽媽會做一頓豐盛的早餐,的確是這樣。媽媽已經準備了三份龍貓飯糰配一小杯香噴噴的奶茶。這將預示着有完美、美好、快樂的一天,也預示着今天充滿驚喜。一早起牀吃飯,吃完飯看電視,從早上七點半看到中午十一點多。這時,媽媽又叫我們吃中飯,我看到滿桌的海鮮與水果。吃完飯後,我就開始想象晚上有什麼好吃的。一想到吃的',我就開始流口水了。晚上,我又看到媽媽在準備着什麼禮物,還把蛋糕拿到餐桌上,一瓶瓶飲料,一道道香噴噴的飯菜。坐在餐桌前,看到那份禮物,心裏就特別開心。可是等到全家都入座後,媽媽好像並沒有要吃飯並過生日的意思,只見她站在樓梯口,望着家門口,好像等待着誰的到來。突然,眼前一道閃光,原來是外公把表弟給帶來。媽媽熱情地下去迎接,並一起吃飯慶祝表弟的生日!我非常生氣——媽媽竟然忘記了我的生日。等外公他們走後,我就嚷着對媽媽說:“今天是我的生日,爲什麼沒有給我慶祝生日?”媽媽卻非常疑惑,說:“今天是6月25日啊!是你表弟——天天的生日,明天才是你的生日。”我跑到樓上去看日曆,的確是這樣。我還自言自語說:“原來是這樣。”

我們要看清楚事實才能判斷。

原來是這樣作文 篇44

時光的記憶裏,有歡樂,有悲傷;有幸福,有遺憾;有成功的喜悅,也有失敗的傷心;有同學間的友誼,也有同學間的誤解。

記得在小學三年級的時候,我們開始用鋼筆,爸爸就給我買了一隻鋼筆。上面畫有一頭勤懇耕作的老黃牛。爸爸給我講了這支筆的寓意:因爲我是狗年出生的,所以上面畫着一頭牛。他正在勤勞的耕作,牛的性格就是默默無聞、虛心、實在。沒有狐狸的狡猾,也沒有猴子的聰明。它肯幹、苦幹、實幹,也希望我想黃牛一樣,勤懇地學習。希望看見這支筆時,就可以看到他的教誨一樣,爸爸把它當做開學的禮物送給了我,我很是高興。

可是,好景不長,有一天,我發現我的鋼筆不見了,我把書包、桌洞翻了個底朝天,也沒有找到,而這時,同桌小劉拿出了一支鋼筆借給了我,說:“先用我的吧!”一看那鋼筆,我差點暈了過去,跟我的鋼筆一模一樣,我心想:我最親密的好朋友竟然偷我的東西!我一把奪過鋼筆,說他是小偷,是賴皮。他一個勁兒解釋,說這支鋼筆是他爸爸給她買的,我不聽他解釋,一天沒理他。回家的'路上,我覺得出了一口氣,輕鬆了許多。可是回到家裏,還有一件事讓我大吃一驚。

回到家裏,我徑直走到自己的房間裏做作業,眼前的一幕讓我驚呆了:我那支鋼筆正靜靜地躺在我的書桌上。霎時,我明白了,一切都是誤會,是我錯了。夜裏我翻來覆去睡不着覺,我作出了一個決定:明天當面解釋清楚並向小劉道歉。

第二天,我找到小劉道了謙,並還給了他的鋼筆。小劉卻說:“原來時這樣,沒什麼,這鋼筆就送給你吧。”我聽了十分感動。

原來是這樣,雖然那兩支鋼筆都已經舊的沒法用了,鋼筆我也不知又用了多少隻,可是那兩支鋼筆我一直保留着,至今我還可以分清這兩支鋼筆原來的主人。

從此,我吸取了一個教訓,不再盲目地批評與責怪別人,心胸也變得開闊了。“原來是這樣!”曾多次教育我、激勵我。多年過去了,這件事我依然記憶猶新,讓我終生難以忘懷。

原來是這樣作文 篇45

生活就像一個大舞臺,每時每刻都有人演繹着相同或者不同、精彩或者平凡的故事。有些故事我們司空見慣卻又熟視無睹,有些故事美好又蘊含深刻道理。當你偶爾發現時,就會震撼你的心靈。

記憶中,大學的門口散落着各種的小吃攤,專門吸引我們這些嘴饞的娃。那時的我們總會有一個奇怪的感覺,總覺得這些攤位上的吃食比學校食堂裏的飯要好吃上好幾倍,所以隔三差五的總會跑出去吃一頓。偶爾一次,被一陣焦香的孜然味吸引住,一羣人圍着一個攤位,好奇的擠進去,原來是炒涼粉。這炒涼粉有這麼好吃?只見攤主是一位老實巴交的農民模樣的男人,具體相貌記不得了,印象中很面善,不善於言談,怎麼看也不像大廚。他卻熟練的給鍋里加油,麻利的`將切好的涼粉塊放進平底鍋裏,一翻一炒,一炒一壓。然後放入少許鹽、孜然粉提味,繼續翻炒。如果愛吃辣,再加入少許辣椒或者蒜汁提味,繼續炒勻即可。在翻炒的過程中涼粉由正正方方的大塊,被翻炒成一粒粒小塊,看着既焦香又不糊鍋。放在嘴裏一勺,軟糯焦脆,比紅燒肉還好吃。從此我就成了他的粉絲。

後來,買的次數多了,和他聊天的時候得知,原來他不是附近村子的人,原來他兒子在這裏上大學,原來他來這裏是爲了陪兒子。他說的很平淡,我們聽的卻很驚訝!爲這看似普通而又平凡的愛,爲這看似尋常而又不尋常的舉動。爲這深情而又期待的父愛。

再去買粉,看到他時心裏莫名多了一份崇敬與欽佩。

有一天發現攤主不見了,開始以爲,他或許有事沒有出攤。又過些日子,依舊不見,突然意識到,也許是他的兒子畢業了,他完成了陪伴的任務。不,或許是他依然陪伴着兒子,只是換成了兒子工作的地方。

原來是這樣。有一種愛,可以像平底鍋炒粉這樣愛你,不需要言語來鋪華,不需要金錢來衡量,不需要回報,只期待我們明天會更好!

原來是這樣作文 篇46

問你們一個問題,你們知道螞蟻是怎樣走路的嗎,你一定會說,怎樣走的,就那樣走的唄!具體怎樣,我也說不清!其實在今天以前,我也不知道,現在讓我來告訴你吧!

下午做完作業,在家閒得沒事,便決定看書,這兩天爸爸規定我必須看科普類的的書籍,他說我看的書有些偏,侷限性小,目光容易鎖定在一些文學類雜誌上,因此建議我近期多讀些名人傳記、名著和一些科普讀物。呵呵,你別說,還真讓我老爸說着了,我就喜歡讀一些和我們學生有關聯的書。唉,父命難違,拿出一本《名家講科普》來翻翻,一下子翻到昆蟲類的篇章,一隻小螞蟻闖進我的眼簾,瞭解了一些知識,可有一個疑問一直圍繞着我,小螞蟻爬得那麼快,腿是怎麼分配的呢?大家都知道,螞蟻有六條腿,是左右三條腿分別走,還是前面兩條腿先走,後面四條腿後走呢?去問問老媽吧,“這個我還真知道!”老媽神祕地一笑:“不過,我先不告訴你,咱倆做個實驗,咋樣?”老媽還賣上關子啦!老媽接着又說:“現在咱們就下樓去捉幾隻小螞蟻!”

不一會,小螞蟻就捉來了,先仔細觀察它,可是它太小了,腿那麼細,我的.眼珠子都快瞪掉了也沒看清楚。怎麼辦呢,問老媽:“做什麼實驗啊!急死我了!”老媽倒不慌不忙地說:“先提示一個關鍵詞,那就是——墨水!”“墨水?”風馬牛不相及啊!經過一番苦思冥想,“我知道了!”我大聲說:“把小螞蟻的細腿塗上墨水,讓它在白紙上爬,就會留下它走路的軌跡,這樣,不就知道它是怎樣走路的嗎?”看着老媽笑眯眯的眼神,我知道我說對了。

說幹就幹,很快我們就從小螞蟻走過的印跡上看出它是如何走路的,原來,小螞蟻的左右兩邊各有三條腿,一邊的前後足各另一邊的中足可以構成一個三角形,從書上得知,三角形是最穩固的形狀,當一邊行走時,另一個三角形就可能支撐起身體的重量,這樣輪流向前走,又快又穩!噢,成功了!

今天下午過得真愉快,雖然沒有出去玩,但通過有趣的小實驗讓我學到了知識,我覺得很值得!

原來是這樣作文 篇47

我所看到的初中生活是富有樂趣的。

同學們互相幫助,做出的每一個舉動都非常有禮貌。在剛開學的時候,我一個人也不認識,但是,我相信,我的同學們一定都是積極樂觀、開朗向上的人。

不出我所料,果然,因爲第一天上學我們準備的東西都不齊全。有的同學帶了,有的同學沒帶,沒帶的同學很苦惱,害怕挨老師一頓罵。帶東西的同學則面帶微笑地借給沒有東西的同學。雖說是借,但根本不需要還回來。因爲每個同學都喜歡互相幫助。老師也忍不住誇讚起來。

初一原來是同學們的互幫互助,團結友愛。

在開學的第二週,學校舉行了軍訓活動。因爲地點較遠,所以學校並不建議家長來軍訓營地。

我以爲的軍訓生活是又苦又累,每天早上4點起牀,晚上10點睡覺的。但其實不是的`,我們的教官不僅人長得帥,而且對我們超級好。我們軍訓主要訓練齊步走,我覺得,我們班的同學走得還是挺好的。我們連齊步走的時間不長。但是我們訓練的效果是很不錯的。

藍天白雲,秋風吹動着枝葉,我們伴着這和風暖景,夕陽西下之時,女生們手拉着手,男生們肩並着肩,談起人生的理想、夢想、願望。

原來初一是在軍訓時,教官對我們的好,同學們的暢談。

轉眼間,爽秋還有十幾天即將結束了,並要進入寒冷的冬季。同學們每天認認真真學習,沒有一個人掉隊。在早上的時候,我們學校還會晨跑。剛開始第一天跑的時候,我們每一個人都跟不上節奏,不知道怎麼跑。但經過一週的努力,大部分同學已經有所改善了。在未知和已知裏,這兩個可不是那麼好度過的。每個人每天認認真真跟緊節奏,雖然有一小部分同學還沒有改正,但是他們已經很努力了。

初一原來是經過老師不停的教導和同學們認真的晨跑時的趣事和努力。

哦!初中生活是無比快樂的,我生活在這個環境裏,我很幸福!

原來是這樣作文 篇48

張老師是一名班主任,教的是重點班,班裏的成績頂呱呱的,紀律更是不用說。只是有幾個成績稍差的學生讓他擔心。

一天張老師在講臺上上着數學課,剛過身就看到張英把一個紙條丟給了何平。張老師那裏容得學生在課堂上搗亂,氣急敗壞叫道:“何平,張英!上課傳什麼紙條,把它拿上來!”何平猶豫了一下,只好低着頭,滿臉通紅地從抽屜裏掏出紙條,遞給了老師。

張老師展開紙條一看,上面是張英娟秀的字跡:今晚老地方見!張老師勃然大怒,小小年紀就幹這種事,那還得了!只是當着全班的面,不好發火。只說了句:“行吧,你下去吧”何平又愣了一下,應了聲,又慢慢走回座位。

何平是班裏最不聽話的學生,成績也不好,經常讓張老師頭疼;而張英是班裏甚至級裏數一數二的優生,人也乖巧,每個老師都對她讚不絕口。張老師怎麼也想不通,決定弄個明白。

第二天晚上,張老師一吃完晚飯,就按着學籍冊上的地址向何平家找了過去。當走到一棟破舊的小樓時,張老師停下了腳步。“白雲路56號……大概就是這了吧”張老師推開門,門“吱呀”響了一下,張老師走進了樓裏。樓道很昏暗,也堆滿了雜物。

張老師走到2樓一個屋子的門前,敲了敲門,立刻就有人過來應門。原來是何平的爸爸。何平的.爸爸見到張老師,嚇了一跳,但趕忙說:“老師裏面請,家裏比較擠,老師見諒。”

老師剛坐下,何平的爸爸就開口了:“張老師管教的好啊,現在這孩子越來越愛學習了。”張老師有點摸不着頭腦,何平的爸爸又接着說“現在小英天天來我家給我家孩子輔導功課呢,他現在球也不打了,也不出去鬼混了,這還得好好感謝小英和張老師你呢。”

張老師瞬間明白了過來,心裏暗暗道:“原來是這樣!我錯怪這兩孩子了。”

何平和張英走了出來見到張老師,結結巴巴的說到:“老……老師好!”張老師笑着迴應了他們,心裏好像一陣春風拂過。

原來是這樣作文 篇49

苦瓜,世界上最苦的東西,在菜市場隨處可見,兩塊錢一斤,雖然它很便宜,但它卻讓我明白了很多道理。

那天上午,媽媽從菜場買回來好幾條苦瓜,我上前一看,哎呀!樣子真醜,它們兩頭尖尖的,中間圓鼓鼓,像織布的梭子,表面凹凸不平,凸出的部分真像一羣小小的青蟲,一摸硬邦邦的,一聞,一絲絲苦味,我在心裏很排斥它。

我從小就在甜水中泡大的`,與“苦”無緣,可今天,肯定是要“吃苦”嘍,沒辦法,將就着吧。

接近中午,我的肚子已在唱“空城計”了,媽媽似乎知道我的心思,把我叫到廚房,說要給我“紅葡萄”,接着就把她的“紅葡萄”放我手裏,我看都沒看,直接塞進了嘴裏,呀,真甜、真軟、真滑……嗯?不大對勁,這不是葡萄的滋味。媽媽大笑起來,接着說:“這是熟透了的苦瓜籽兒。”我不禁疑惑起來,怪呀,苦瓜是苦的,籽爲什麼是甜的?

終於熬到吃午飯了,爸爸端着一盆炒苦瓜上來了,我真有點飢不擇食,不管三七二十一,夾了一大片,牙齒輕輕一嚼,一股苦味漫了出來,啊呀,比我預料中的苦上幾十倍,我張嘴就要吐出來,可媽媽笑着鼓勵我嚥下去,還說這東西味道雖苦,卻可以清火,對身體好得很呢。爲了面子,我只好硬件着頭皮嚥下去,不一會兒,喉頭果然有了清涼之感,似苦非苦,甚至於還有點甜絲絲的呢,感覺好爽快,飯也吃得更有味道了。

爸爸看着我這樣子,讓我說出一個關於苦和甜的成語,我說“先苦後甜。”爸爸誇獎我說得對,接着又說:是呀,做任何事情,先吃點苦,到頭來就會有甜頭,做人也這樣,要吃苦在前,享樂在後。

我現在明白了,媽媽常對我說:“現在多吃一點苦,以後你會懂得更多的道理。

現在,我再想想這苦字,還真的很有意思啊:苦就是甜,因爲你在苦的時候,甜已經包含在其中了,苦纔是人生,苦纔是智慧,苦纔是成功,苦苦苦,不苦如何通今古。

啊,苦瓜苦瓜,苦在口,甜在心……

生命是苦,苦透了,甜也就在其中了。原來是這樣!

原來是這樣作文 篇50

曾經,不懂父親俊朗的面孔因何憔悴;曾經,不懂父親濃黑的秀髮因何斑白;曾經,不懂父親筆挺的脊樑因何彎曲,直到那一次,我找到了原因。

一個深秋的傍晚,月亮兒早早地掛在天空,跟着縷縷寒風吟唱。我開着燈,靜靜地坐在椅子上,擺弄着那支油墨不足的水筆,任寒風吹過我的臉頰,呼啦呼啦。當我還在題海中尋找答案時,父親打斷了我的思路。他輕輕地敲了門,躡手躡腳地進來,端着個水果盤放在了我的書桌上。“別放這兒,容易把我的作業弄溼!”我不耐煩地說了一句。他輕輕地把盤挪了個位置,又轉身想關上那扇被風敲打的窗。“誒,我吹着好好的。”我站起身又把窗子打開。

“會着涼的,這天變化無常。”他拉上了窗,但沒怎麼拉上,無聲,我看着他被風吹過的面腮,黯淡無光,彷彿蒙上了一層灰。爲何又如此憔悴,是因爲風,是因爲天,還是因爲窗?我疑惑地坐回椅子上,又重新拿起那支筆,希望能在題海中獲得一份寧靜去思索。他悄悄地把頭探了過來,表情凝重地看着這些題目,不時用手點點按按,好像是在思考。“你又不會,看什麼看。”我拿走他的手,擡頭看着他,我發現他不知何時又憔悴了許多,我感覺他的手又粗糙了很多。突然,我看見有幾根銀絲隨着漏進來的風,在他的黑髮裏搖動着,跳躍着。是白髮嗎?是的',沒有月亮清輝的點染,更無華麗詞藻的修飾,就是那一根根一片片白髮。

我收回了我的眼神,聽着他轉身離開關上房門的那一刻時,我思索,我回憶,我懂了,是長大了嗎,還是這一瞬間的懂事,原來父親俊朗的面孔因我而憔悴,父親濃黑的秀髮因我而斑白,父親筆直的脊樑因我而彎曲,雖然平時父親隻言片語,但我終究還是懂了,原來是這樣。我強忍淚滴,怕天看見,更怕父親轉身進來,進來時帶着憔悴的臉,彎彎的背,銀白的頭髮。

原來是這樣,原來是我的不懂事使父親憔悴;是我的驕傲自大使父親黑髮斑白;是我的焦躁不安使父親背脊彎曲。原來都是我。

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