小學生讀書作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的小學生讀書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生讀書作文1
友情是世界上除了親情以外，最能催人淚下的感情。溫暖的友情可以讓一切冰冷、殘酷的東西融化;溫暖的友情就像暗夜裏的一盞燈，在你寂寞、孤獨的時候，靜靜地照亮前方的路……讀一個好書真的可以讓我們懂得許許多多的道理，還可以讓我們明白世間的人情冷暖，以上的這些話語就是我在讀過美國作家E。B。懷特《夏洛的網》一書後的真實體會。
《夏洛的網》這本書主要描寫了心靈純潔、有愛心的小女孩弗恩，憨厚的小豬威爾伯、爲了朋友而無私奉獻的蜘蛛夏洛等一羣好朋友之間的故事。他們時而在自己的領地裏玩耍，時而爲幫助朋友赴湯蹈火，時而也鬧點小矛盾。但不管時代和環境如何變遷，他們是友愛的，他們是幸福的，他們是快樂的。
特別讓人感動的是最後幾個章節的描寫，他們互相友愛、無私幫助的精神讓我至今難以忘懷。當夏洛知道小豬威爾伯將要被主人殺死時，決定用一個“了不起”的奇蹟來拯救可憐的威爾伯。夏洛用自己特有的本領，在自己的網上織出了“王牌豬”三個金光閃閃的大字，吸引了周邊的.人們爭相前來觀看。小豬威爾伯也因此而聲名遠揚，主人又改變了主意，決定不殺小豬威爾伯，使可憐的威爾伯躲過了一劫。通過這次拯救行動，夏洛和夥伴們的關係更加親密無間了。夏洛是好樣的，它既是忠實的朋友，也是聰明的智者。
讀完這本書，我更加感受到友誼的可貴。那種親密無間的感情，真令人羨慕!而且我知道，每個人都希望通過自己的付出，也能擁有那份珍貴的友情。
小學生讀書作文2
陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”意思是讀書要持之以恆，一日都不可以間斷。然而，閱讀也有很多好處，閱讀，可以讓心靈得到淨化；閱讀可以讓思想得到昇華；閱讀，可以提高我們的想象力……
在我的生活中，書是我必不可少的，它是我形影不離的“朋友”，這位“朋友”也常常會在我家的`牀頭、茶几、飯桌等出現。我只要一有空，就會捧起書本津津有味地讀起來。
記得有一次星期六，我坐在房間裏看一本有趣的書——《木偶奇遇記》，我被故事裏的情節所吸引，我看着看着，就入了迷，彷彿置身在故事中。等我看了一半，剛把書放下，喝了一口茶後。就聽到媽媽在房外叫着我的名字。我走出房間，問她：“媽媽，你找我有什麼事嗎？”“你看看鐘，都5點半了，快去洗手吃飯，剛纔叫了你好久呢！”媽媽說。“哦。”我隨口應了一句，我無精打采地走進洗手間，又趁媽媽不注意，躡手躡腳地走進房間，又拿起書“啃”了起來，過了大約一兩分鐘，我發現媽媽正站在我背後，她火冒三丈，對我說：“你飯還吃不吃啊，看書等會再看好了，先吃飯！”媽媽把我拉了出去，可我手裏還緊緊握着書不放，吃飯的時候，我又看了起來……
我愛看書，就算我長多大，就算我去多遠，我都會抓着書不放。書是我最好的朋友。
小學生讀書作文3
在少年文學裏面看到這樣一篇散文，對生命的最後意義的感想。它主要是說，一個有着青春活力的少年在面對重重困難時，受不了而自殺。 “自殺”一個多麼嚴重的詞語啊，爸爸媽媽給了我們一個這樣的世界，讓我們看到了世界。爲什麼要自殺呢？一個快樂的人就會把這所謂的“重重困難”一樣一樣的去克服。但實際上的背景沒有我想的那麼簡單……
那個姐姐的家庭是四分五裂的，爸爸媽媽都離婚了。原本一個其樂融融的家庭都搞得冷冷清清的。所以她被領養到姑姑那兒生活，但終究不是親生的，不是很疼愛。在她的生命裏是沒有愛的存在和意義。但她依然是老師眼裏的好學生，老師眼裏的文藝委員。在她小的時侯常常想過“自殺”的'念頭。最後好心的爸爸收留了她。在面臨高考的時候，由於不及格而服藥解脫了世間的所有問題。
忽然間，我覺得她的生命真的沒有意義嗎？不，不是的。主要是由於大姐姐接受不了這種刀割一樣的困難，所以就上了天堂。人偏偏要在這個時候，要堅強起來，振作起來。
這個故事告訴我們，在生命的最後關頭。不能泄氣，要一樣一樣的克服。這纔是最好的辦法！
小學生讀書作文4
讀書，我覺得是人類的長生果，這個比喻，我覺得特別親切。
有大部分人都有讀書的經歷，我也有喔。高爾基說過：書是人類進步的階梯。“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞心目中的書。讀過一本好書。在我心目中，書是一把打開知識的大門，開闊我的視野；書就是我的扁舟，載着我在知識的海洋中漫遊...... 小時候，我喜歡那個豐富多彩的連環畫，裏面的'多少人物我都很熟悉，什麼動畫人物總是在我的腦海中浮現。每看完一本書，我就會展開想象，繼續把這個故事編下去。品味品味我最喜歡的一些片段...... 現在，爸爸媽媽專門把課外書稱爲閒書，可是，我不這麼認爲，我們小朋友看的課外書能開發潛能。有的人覺得肯閒書沒有用，反而會浪費錢。可是，做家長的想一想，錢重要還是知識重要，如果認爲是孩子的前途重要，那麼，家長就要爲孩子着想，多滿足孩子的好想法。
我有一個想講的：多讀書，讀好書，好讀書。我現在對書要很大的興趣，什麼《昆蟲記》、《瑪麗亞和她的孩子》、《格林童話》、《安徒生童話》。我都看。我是主張看課外書的。裏面的人物我都清楚，灰姑娘、三個小仙人、法布爾。我很羨慕他們。
書，是我的長生果；書，能保持我們的童心；書是人類的營養品......
小學生讀書作文5
我愛讀書,我愛書中的一切東西,也可以說我對書的熱愛非比尋常!
我還清楚地記得小時候看過的第一本感興趣的名著是《三國演義》,可能有人小時候最愛看《西遊記》,可我卻惟獨喜歡《三國演義》中不同性格的人物。
有一句名言說的好:“書是人類進步的階梯。”一本書就像帶領你進入知識殿堂的階梯,你多讀一本書就等於離知識的天堂更近一步!有時候讀一本書,裏面人物的性格我不太瞭解,就會詢問一下爸爸,聽着爸爸講,我覺得挺有趣的!
我不光喜歡看名著,故事類的書我也比較喜歡。看故事類的書我也有不同的方法:故事,當然要看最精彩、高潮和結局的部分,我常常先看着目錄,尋找自己感興趣的章節,然後反覆認真的看幾遍,最後把沒有看過的`地方看完,再把沒有看過的地方看完,再把看到的所有的內容放在腦子裏像放電影一樣仔細的回憶一遍,對這個故事就有了瞭解。
無聊的時候我喜歡看漫畫,因爲漫畫的搞笑情節總能使我開懷大笑!
現在,我看過每一本書後都會有不同的感和想法感悟,越長越大,我的理解能力也將越來越強!書,永遠都讀不完,知識也是無窮的,真想和書做一輩子的朋友,遨遊知識的海洋!
小學生讀書作文6
我感受到了小豆豆是一個善良、樂於助人的孩子，但同時也是頑劣的，也是一個有點粗心的小孩，有疑惑感，什麼奇怪的東西都想要看，都想要知道，都想要了解。
這篇文章主要寫了因爲小豆豆很頑劣，所以不能在學校裏讀書了，後來找到了巴學園，校長非常喜歡小豆豆，就讓她來讀了，小豆豆也很開心，校長能聽她講那麼長時間的話。校長會有許多新想法，比如說盒飯要山珍海味，來學校要穿最差的衣服……小豆豆也幫助過一個人，他叫泰明，患過小兒麻痹症，小豆豆就陪他爬上了一棵樹，是非常艱難的。全班同學曾一起打過地鋪，看卡車運教室過來，可是沒幾個看到，因爲都睡着了，這樣的.事還有好多呢!
小豆豆最喜歡的遊戲是鑽入家的或者圍野地的籬笆。我看出了小豆豆非常頑皮、淘氣。
她看看小豆豆，小豆豆在路上蹦蹦跳跳，嘴裏還快言快語地說着什麼。她並不知媽媽正在擔心，每當和媽媽眼神碰一起，就快活地笑着。我看出小豆豆非常天真、可愛，生活得無憂無慮。
我感受到了小豆豆對生活的渴望，她沒有任何煩惱，對什麼都有強烈的好奇心，想要得到!
小學生讀書作文7
每個人都有自己的讀書經歷，我也不例外，記得在我剛上學時的一次讀書經歷令我至今難忘。
那是一個星期天，媽媽帶我到新華書店買書。一走進書店，一本畫着小恐龍的精美圖書吸引了我，它的`名字叫《噴火小雷龍》。我認認真真地翻看着，儘管書中的故事似懂非懂，但我還是看得津津有味，媽媽見我愛不釋手，溫和地說：“你要是喜歡我們就把它買回家，這樣你就可以天天看它，和它交朋友，好嗎？”我高興地跳起來。
回到家，我就開始如飢似渴地看我的“小雷龍”，夥伴們邀我玩遊戲，我都置之不理。開始我讀得囫圇吞棗，可是在以後的很長一段時間裏，只要一有空，我就會捧起它，讀呀讀，每讀一遍感受都不同。漸漸的，我沉浸在精彩的故事情節裏，小雷龍的一悲一喜都牽動着我的心——它找不到媽媽我爲它着急、它遇到挫折我替它擔心、它經過自己的不懈努力終於噴出火焰我爲它高興……通過我反覆閱讀，不知不覺地把整本書都背下來了。我彷彿成了小雷龍的好朋友，和它一起遊戲，歷險……
通過這次的讀書經歷，我知道了書就要反覆閱讀，每讀一遍都有一個嶄新的體會。
小學生讀書作文8
今天，我在家裏自學了一篇文章，文章名叫做《夢圓飛天》。讀了這篇文章，我感到無比自豪。
2003年10月15日，搭載着楊利偉的中國“神舟”5號宇宙飛船在酒泉衛星發射中心成功發射升空，翻開了中國探索太空奧祕的新篇章。
“浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字，留下了中國人的腳櫻中華民族千年的飛天夢想，今朝終於成真了！” 是啊，“神州“五號載人航天飛船發射成功，每一個炎黃子孫無不感到興奮與自豪，人們的心情簡直難以用言語來表達。成功飛天，意義更是尤爲重大，它代表着太空中從此將會寫下中國人的名字；它代表着中國的航天業又向前邁進了一大步；它代表着外國人從此將會對中國刮目相看；它代表着中國從此將會屹立於世界強國之林！
百年的申奧於2001年成功了，千年的飛天夢想也在2003年實現了，2008年初的`南方特大雪災和2008年5月份的四川大地震也在全國人民的努力下克服了！我的祖國——中國，經歷了這麼多的風風雨雨她都挺過來了，敢問還有什麼能夠難住這隻屹立於世界東方的雄雞！
我爲這樣的中國感到驕傲！我一定要努力學習，爲祖國的富強昌盛貢獻自己的全部力量！這樣，纔對得住前輩的創業，對得住老師的教育，我們今天的書纔讀得有意義！
小學生讀書作文9
《養花》這篇文章的作者是老舍，老舍非常喜歡花，院子裏全是花，就連小貓活動也要到房頂上去。
老舍養的是一些奇花異草，但是都養不活。慢慢的作者從實踐中摸索出一些竅門兒：“有的喜陰，就別放在太陽地裏；有的喜幹，就別多澆水。”摸着這些敲門兒，花草養活了，還爲室內增添了光彩。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，有長見識。這就是養花的.樂趣。
我讀了這篇文章，不僅瞭解了有那養花的知識，而且還懂得了一些生活中的道理。我也喜歡養花，但我卻不注意找竅門。不敢喜陰還是喜幹，只是一味的澆水。當然，有些花草長得還不錯，開出了絢麗的花朵，有的卻只長葉子不開花。自從學了這篇文章我也開始學習這些竅門了。
“不勞動，連棵花也養不活。”是的，勞動創在了一切，勞動帶給人快樂，這一點，我也有過體會。有一次，媽媽叫我做麪條，我就按媽媽說的步驟做。先磕幾個雞蛋，攪一攪，再放一點鹽，就開始炒雞蛋。雞蛋炒好了，剷出來，在往鍋裏倒點水，等水開了，就把麪條放進去。麪條做好了，再把雞蛋放進去熱一下就大功告成了。我把麪條端到媽媽，面前讓媽媽嘗一下。媽媽說：“看起來還不錯，我嚐嚐把！哎呀，怎麼雞蛋那麼鹹呀？”我想：可能是鹽放多了。但媽媽至少沒吵我。
經過這次做飯，我總結一條道理：原來多麼細小的細節都不能掉以輕心。
小學生讀書作文10
讀了《只有一個地球》，我明白了地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是晶瑩的，美麗的`，但又是唯一有生命存在的星球。它周圍包裹着一層薄薄的水藍色的“紗衣”，上面還有相互交錯的藍色和白色的花紋。地球總是無私地爲人們提供各種資源，而人類還給它的是什麼呢？是一堆一堆的垃圾。由於人類不知珍惜，無節制地開採各種資源，嚴重破壞了生態平衡，也給自己帶來了巨大的災難。如歐洲一些國家由於過度排放廢氣，小孩畫畫時，把天空都畫成了黑色。很多地方濫用殺蟲藥，破壞了水資源，這些都危害着人類和動物的健康。
科學家已明示，人類破壞了地球環境，在距地球40萬億千米的範圍內，是沒有適合人類居住的星球的。就算有，以人類現在的科技水平，最多也就能移民一小部分，大部分人仍無法轉移，所以不能指望破壞了地球環境再進行太空移民。過度排放的廢氣破壞了大氣層，大量的紫外線射了進來，使全球氣溫上升，南北極的冰就會融化。而南北極的冰一旦融化掉，會使海平面上升幾十米，那時地球就會變成水的世界。
讀了這篇文章後我深受教育。我希望地球這位偉大的“母親”能夠永遠做我們的“母親”，也希望人類不要把環保只寫進宣傳標語裏，而應該落實到行動中去。讓我們向全世界呼籲：讓我們用心保護地球，讓地球更好地造福子孫後代吧！
小學生讀書作文11
今天，我讀了 《小學生之友》這本書，覺得裏面的小故事寫的很好，句子很優美，詞語也很恰當，如“你回來啦”和“我回來啦”講的是甜橙小鎮的“做好事月”玉米狐和西米鹿幫助山羊老伯的故事，我很喜歡；歡樂數字可以讓我們開動腦筋，如“跑了幾隻蟲子”寫的是啄木鳥阿姨每天捉蟲子餵養在火災中失去父母的5只小麻雀。《深林日報》的記者畫眉小姐知道了這件事，就找到她說：“您真是助人爲樂的榜樣，應該宣傳您的愛心。我想知道，您今天是怎麼給他們分蟲子吃的？”啄木鳥阿姨說：“我今天一共捉了41條蟲子，分給每隻麻雀的數量都不同。5只從大到小，依次相差一隻蟲子，正好分完。”
畫眉小姐想了想說：“您想得很周到，不過照您的分法，41條蟲子好像分不完吧？”
啄木鳥阿姨重新算了算，說：“你說的沒錯，一定有蟲子趁我不注意，偷偷跑掉了。哈哈，還是畫眉小姐你聰明，一下就算對了！”
小朋友，請你算一算，最少跑了幾隻蟲子？
這道題我想了好久纔想出來，10＋9＋8＋7＋6＝40，原來就跑了一隻蟲子；超級遊戲戰裏的.找不同可以挑戰我們的觀察力，如“森林音樂會”我找了好久才找完；紅泥巴村可以教大家做手工；成語故事可以告訴我們一些成語是什麼意思，我終於知道了“杞人憂天”成語的意思了，原來古人擔心天會塌下來，真有意思。
這就是《小學生之友》，一本有趣的小學生之友，裏面的內容，是那樣的豐富多彩。
我喜歡《小學生之友》。
小學生讀書作文12
歌德曾說過，讀一本好書，就像是在和一位高尚的人談話。今年，我讀了《假如給我三天光明》這本書，感覺就像一位高尚的人和我進行了一次長談，我的心靈也被海倫的精神給深深地震撼了。
在《假如給我三天光明》中，海倫表現出不服輸的性格，對任何事物都充滿着好奇心。在她19個月大的時候，因病導致雙耳失聰，雙目失明。從此，她變得乖戾、固執、焦躁，很難與別人相處。直到海倫六、七歲時，莎莉文老師走進了她的生活，教她認字，才使她張開了心靈的眼睛。在與人交流時，她意識到只有知識才能鋪就一條走向光明和希望的'道路。當她學會“水”這個詞語時，便開始對知識有着強烈的渴望。她不分晝夜，像乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖，她的世界從此變得花團錦簇，美不勝收。
海倫憑着不屈不撓的精神，書寫着自己光明的人生。我們遇到困難常常退縮不前，或繞道而行。有一次，老師讓我們畫一幅水墨畫。我想：這麼難畫，又這麼麻煩，乾脆瞎畫畫了，或者請班上的畫畫高手代勞了。無意中瞥見這本書，封面上的海倫笑得那麼自信從容，她無聲地告誡我應該怎麼做。我便拿起畫筆，認真地臨摹起來。老師看了我的畫，投來讚許的目光：“還不錯！”我聽了開心地笑了。
通過這本書的閱讀，我更加明白了做人要有堅強的毅力，要有充足的信心。你可以依靠別人的幫助，但不能永遠地依賴別人。
小學生讀書作文13
今天我又讀了安徒生爺爺寫的童話《醜小鴨》，儘管讀過好多遍，每一次看過的感覺都是不一樣的，我非常佩服醜小鴨的精神和勇氣。
醜小鴨一生下來就被別的鴨子嘲笑，因爲它長得不同於其他的鴨子，聲音古怪，形體肥大，所以沒有人喜歡它。看到這我感到和醜小鴨的處境非常相似，在學校裏經常有同學嘲笑我，說我的`壞話，我總是在心中偷偷的哭，這是爲什麼！我希望我的同學不要那樣對我，我喜歡和你們在一起 。當醜小鴨離家出走後，被一個好心的婆婆收留，又被婆婆家的貓和雞趕了出來，寒冷的季節來到了，它好可憐呀！但是是醜小鴨沒有被困難嚇倒，它決心要自己生活下去，這種精神我很佩服。孤獨的醜小鴨在河水裏遊啊遊，無情的河水慢慢的 結冰了，它游泳的範圍越來越小，一旦封住冰面，醜小鴨就面臨着被凍死的可能。爲了不讓河面結冰它拼命地划動雙腳，一圈又一圈，不知疲倦的划着，這種精神不是一般人能有的，在我們當中缺少的就是這種精神，爲了生存，醜小鴨用它自己微薄的力量戰勝大自然。
春天悄悄來到了，醜小鴨終於從冬天熬出來了，透過河面它看見了自己的倒影,噢！一隻漂亮的白天鵝，它感到無比的欣慰，這讓它感到幸福終於來了。
我覺得，醜小鴨是我的榜樣，我應該向它學習，學習它堅定地信念，十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會多一份信念，多一份勇氣和特殊的精神。做到最好，翻身做一隻美麗的白天鵝！醜小鴨的精神將永遠激勵我的成長。
小學生讀書作文14
最近我讀了一本書：飛翔的教室。這本書生動地寫了五個地地道道的住校“瘋小子”童年的故事。
下面讓我介紹一下它們吧：馬丁，一個懂事，有能力而令人敬佩的孩子；約尼，沒有父母關愛而寫作水平極高的孩子；塞巴斯蒂安，一個機智而愛鑽研的孩子。還有伯克博士和不抽菸的人……無不令人耐人尋味，使人回味無窮。
其中，我最喜歡的還是馬丁，因爲他在學習和繪畫方面都很優秀，並且非常懂事。眼看聖誕節快到了，但大家高高興興地收拾行李準備回家過聖誕節時，馬丁卻無法回家過聖誕節，他家實在太窮了，父母沒有多餘的錢供他買火車票回家，幸好好心的伯克博士給他錢，才得以讓他回家與家人團聚，馬丁一回到家就立刻給伯克博士寄了一張明信片，表達他對伯克博士的謝意。
在我們身邊也有許多這樣的人，當春節的時候，人們都在家裏吵吵鬧鬧的吃着年夜飯時，他們卻一個人孤零零坐在簡陋的'平房裏吃着平淡無味的飯菜，心裏想念着遠方的親人，聽着外面“噼哩啪啦”的鞭炮聲，看着外面被煙花染紅的天空和那一輪明月，這總會讓我想起宋代詩人王安石的詩句“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”這時我好像感覺到他們孤獨寂寞的心情。
我讀完《飛翔的教室》這個故事，不禁眼淚花花，這個故事中的啓示和着真摯的友情深深刻在我的心上，使我一生難忘。
小學生讀書作文15
《西遊記》是一部長篇小說，也可以播成電影放映。放映了唐僧師徒西天取經的故事。
師徒四人中，最忠厚的是沙僧，他爲人老實，一心隨師父去西天取經，他的決心實在讓我讚歎不已。
豬八戒，大家都知道，他有三大壞習慣：好吃、好色、好睡覺，而且他非常貪婪，並且做事沒有決心，遇到困難就想退縮，他取到真經的時侯，還求佛祖讓他下凡來玩一玩看一看呢！
孫悟空最大的優點是非常勇敢，他從不向困難低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔，師傅被妖怪抓走了，他靠着自己、或者尋求外援，總之想方設法營救師傅。他堅韌不拔、不屈不撓的意志是我們學習的.好榜樣。
唐僧雖然有時會很固執，但是他最大的優點是非常善良，雖然有時會顯得有些懦弱，但柔弱的外表下，卻有一顆堅持目標、永不懈怠的心。憑藉着這種堅韌不拔的精神，取得了真經。
《西遊記》讓我領悟到了：想做成一件偉大的事情，往往不是一帆風順的，總會遇到挫折和困難，因此我們要學會勇敢，要有一顆執着的心，不斷努力奮鬥，只有這樣最終才能取得成功的。
