包書皮作文15篇

本文已影響 2.58W人

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的包書皮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

包書皮作文1

開學了，發新書了。放學回家，做完作業，奶奶叫我包書皮，今天是我第一次包書皮。包書皮開始了，奶奶說：“第一步把書放到紙上，把書正面和底面的長度量出來。第二步把紙的四周疊成條狀。第三部把書的正面包進去，再把底面包進去就好了。”聽完奶奶的講解，我自己動手來，聽起來挺容易的，結果我包了半天，也沒有把書包好，最後都急得哭了。這是奶奶走過來說：“做事要有耐心，慢慢來，你先看我是怎麼的包的，好好的學學，這樣做起事來纔會覺得有意義。”聽了奶奶的話，我就耐心的'看奶奶是怎麼做的。

奶奶走後，我就想着奶奶說教的話，不一會，一本嶄新的書終於被我包好了。這時我心裏跟到特別高興。奶奶告訴我，包書皮有好幾種包法，這是最簡單的一種，我們小時候家裏窮都自己動手包書皮，你現在的條件好了，包書都用現成的書皮，一定要珍惜這樣的條件，好好學習，將來爲社會多做貢獻啊！

包書皮作文2

剛開學時，老師發了很多新書，要求把這些書都包上書皮，但這次跟以前不太一樣，因爲是讓我們自己單獨包。

我回到家，就迫不及待的找出裁好的透明書皮包了起來。我先把中間的一條保護紙撕了下來，然後把書粘在上面，再撕開正面的保護紙，最後我拿尺子慢慢把書刮平。但我粗心大意，把尺子有波浪線的那一面來刮書皮，結果書面上起了很多氣泡，我好傷心，首次包就這樣失敗了。第二次，我用尺子的`平面將書推平，雖然沒有氣泡了，但是書皮卻包歪了。因爲我包的時候把中心線對斜了。第三次我吸取了前兩次的教訓，用尺子放在中心線上，讓書跟尺子對齊，然後拿尺子的平面刮書皮，最後把多餘的部分折到書的內側，這樣，一本書就包好了。

從這件事，我知道了：要想做好一件事，就要找對方法，小心謹慎。

包書皮作文3

從小到大書皮都是媽媽幫我包的，現在我想自己包了，可媽媽卻不同意了。

上個學期新書發下來後，我回到家，剛把書皮中間的粘紙撕下來，媽媽就回來了，她不同意我自己包書皮，於是，我們就吵了起來“媽媽，老師說過，自己的事要自己做，更何況包書皮這點小事！”“從小到大，那一次的書皮不是我幫你包的？”“媽媽，老師說過，自己要學會做自己的主人！”“那行吧，我在旁邊看着你包。”

在得到媽媽的同意之後，我繼續包起了書皮。突然，一陣風吹過，書皮飛走了，我剛想去撿，就看見媽媽已經把書皮撿起來了。“媽媽!"我生氣地大叫起來”“我只想幫你一把。”還沒等媽媽說完，我就把媽媽用力推出書房，把書房的門鎖上。我彎腰撿起皺巴巴的'書皮，把它小心翼翼地攤開，我先拿了一本書，把它立起來，放在起先撕掉粘紙的那塊地方，然後把左邊的粘紙撕下來，慢慢地粘到書上，右邊也是一樣。包完後，再把書角上的粘紙撕掉，一本書就包得很平整了。

看着手中的書，我感到十分自豪。

包書皮作文4

星期三晚上，老師給我們留了一項特殊的作業，回家給書包上書皮。我聽了後心裏哈哈大笑，這麼簡單的作業我一會兒就完成了，今天晚上又可以多玩會了。

我回家迫不及待的找了一張舊掛曆的'紙、剪刀和透明膠，就動手包起來，不一會兒就把書包好了，可是書合起來封面變短了而且封面裏面折了個大折皺，這是怎麼回事，媽媽以前就是這樣給我包的呀，我真不明白這是怎麼回事。這時媽媽過來說：“紙往裏面折時應該按着合上書時的輪廓折，你按着打開書後大小把紙往裏折，這樣等你合上書時書的衣服就小了，當然就有個大折皺了。”我聽了後有點不相信，我再試試看吧。

我又重新拿來一張紙，開始包書皮。把書放在紙中間，再把包書紙對摺，再把紙抖平，書合上時，在紙上壓出書的輪廓，然後用剪刀把紙兩端多餘的部分剪一個長方形小口，長方形的寬度是書的厚度，最後沿着輪廓小心的把紙向裏摺進去，用手壓平，用透明膠粘好，這樣書皮就包好了，書的封面沒有再出現大折皺了。

通過這次包書皮，使我懂得了做什麼事不要認爲簡單就不認真做，以後我無論做什麼事都要認真、仔細。

包書皮作文5

今天，老師給我們佈置了“包書皮”的家庭作業。

放學回到家，我就先去尋找能包書皮的東西。我就仔細地找啊，找啊。終於，找到了能包書皮的日曆，還有一些上學期剩下的包書皮的紙。

雖然我找到了能夠包書皮的日曆和紙，但是不會包書皮呀。於是，我就讓爸爸叫我怎樣包好書皮。爸爸對我說，第一步要先把書放在一張日曆上，上面多出3釐米，下面多出3釐米，左邊多出4釐米。第二步，要把書的封面放到書皮裏。第三步，把下面多出的日曆往上折，把書皮最右邊的地方再折個角，上面往下折也是把最右邊的折個角。左邊多餘的日曆也折一下，再把上下的地方折個角。這樣一個包得工工整整的'書就出來了。我趕緊按照爸爸教的方法也做了一遍，一個漂亮的書皮就包好了。

今天，我學會了包書皮的方法，包書皮還真有意思啊！我的書就像穿上了一件嶄新的衣服，它們肯定都特別高興。

包書皮作文6

時間如飛一般的來到了愉快的暑假。每一次包書皮都是媽媽幫我包的，每次看着媽媽包書皮我就像一隻躍躍欲試的小鳥，也想爲自己包一次書皮。而且我也長大了，應該自己的事情自己做，不能再依靠媽媽了。就在這個暑假我就要自己包書皮了。

今天，我就準備了包書皮的紙和剪刀。準備完東西我就開始做了。我先把書放在紙上，然後，從右邊和左邊各折了一次。就開始剪了。我從上邊和下邊各剪了一個三角形，就開始做最後一步了。正當我做時，我突然發現我剛纔剪反了。我想：我之前的努力都白費了。我氣極了，就把那個沒做成功的書皮給撕了。這事我就不想再做了，就想讓媽媽來做了。我剛想叫：“媽！”可是話到嘴邊我又咽下去了。我想：我說過不能再依靠媽媽了，自己的事情要自己做的。而且堅持就是勝利，一定不要氣餒。想到這裏，我又認真的.做了起來。終於，功夫不負有心人，我的書皮包好了，我高興極了！心裏就想吃了蜜一樣甜。

通過這次製作，我想告訴大家：件事就是勝利，一定不要氣餒，還有，我們已經長大了，自己的事情應該自己做，不能再依靠家長。

包書皮作文7

今天晚上的作業是包書皮。放學回家的路上，我告訴媽媽要買書皮。媽媽問我：“能不能不花錢包書皮？”我想了想回答：“上學期能用的書皮，這學期繼續用。”媽媽追問：“要是那些書皮不夠用，怎麼辦？”我不知道了。媽媽說她來想辦法。

回到家，我教給媽媽包書皮。先把塑料書皮打開，把課本的封面放進書皮左邊，把課本封底放進書皮的`右邊，這樣就包好了書皮，很簡單。

準備的塑料書皮不夠了，怎麼辦？我想起媽媽說過的不用花錢也可以包書皮，可是應該怎麼做呢，我思來想去也沒有辦法。

還是媽媽聰明。媽媽找來了一些黃色牛皮紙，裁成了長方形。按着書本的大小剪出邊來，一會兒這邊折一折，一會兒那邊粘一粘，不長時間就把書皮包好了。

包書皮作文8

小時候我們上學是自己動手包書皮。包書皮的材料是舊報紙。一學期下來，用報紙包的書皮並沒有磨壞多少；等我的小孩讀書的時候，是奶奶或爸爸·媽媽給包。用的是舊畫報包書皮。以後當掛曆風行的時候，用舊掛曆來包書皮，成爲一種時尚。漂亮·光滑·堅實耐用，孩子們到學校還會互相比美，看誰的書皮最漂亮。現在的孩子上學就太幸福了。用報紙當書皮，那是老土；用掛曆當書皮，那是過時；用牛皮紙包書皮，太難看了。現在包的不是書皮，包的是鈔票。商家爲孩子們準備的書皮五花八門。五毛·一塊是便宜的。老師要求所有的書和本子都得包，一個小孩下來也得不少錢。家長如果找代用品，孩子這一關是過不去的，因爲大家都有，而我沒有那怎麼行。

今天廣州的`小學生都開學了。幸福的童年，幸福的生活，優美的環境，寬敞的教室。開學的第一天的作業是留給家長的，那就是“包書皮”。希望孩子們能用優異的成績來回報老師，回報家長。

包書皮作文9

拿到新書的時候，我們一直很喜歡，放不下。那麼新書和舊書有什麼區別呢？首先，它們的顏色不同。其次，一個癟了，一個磨破了。如果我們想防止書在使用中磨損，我們應該在開始的時候把書皮放在書包上。

書籍封面種類繁多，有防水軟塑料，有彩色硬塑料，有彩色包裝紙，還有最環保的報紙。

今天老師讓我們用報紙包一包《新狀元作文》的書。一開始我們一個個着急，“誰有雙面膠，誰有剪刀”。我突然想到一個很好的包書方法，不用雙面膠或者剪刀。我心裏一直暗暗的暗戀着，但是嘗試了幾次還是失敗了，因爲我的報紙不聽我的.命令，一直摺疊不起來。我真的不想打包。然後突然想到“失敗是成功之母。”於是我又開始了我的實驗。“啊！我終於成功了。”我大聲哭了。

於是我拿着作品給老師看。老師說：“雖然你贏了，但是你成功了。”

今天我的書包一般。回家後，我需要更努力地工作，爬上一段樓梯。

包書皮作文10

不知爲什麼，我只要一聽到“包書皮”這個詞，我就很頭痛。原因是：包書的過程很麻煩。如果不細心，包出來特難看。

我第一次包書皮覺得一定很好玩，於是我從商店買來一張包書紙，上面是我最喜歡的“賽爾號”的圖案。

開始包書了，因爲我太粗心，剪下來的包書紙太小，沒法包了。於是我便回憶我們班的`同學是如何包的書，哦！他們一開始就把一張大大的包書紙對摺一下，分成兩份——以前我爸爸包書是把書放在兩份紙的中間，再根據書的大小，折出書邊的痕跡，然後工整地把書包進去——這次我不敢大意了，一邊回憶着包書過程，一邊細心地操作着——

哇！成功了！成功了！我高興地向我全家人喊着：“大家快來看，我給我的書量身訂做的外衣！”

包書皮作文11

前天，是開學的日子，是充實的一天。那一天，發了新書，老師告訴我們，一定要記得包上書皮。

以前的時候，從來都是爸爸媽媽幫我包結實耐用的紙書皮，而這一次，我也想試一試。在包書皮之前，我瞭解到了應該怎麼包書皮。

首先，要準備包書皮的材料。我拿出了幾張和兩張A4紙差不多大小的`紙和一把小刀，就開始包書皮了。

我先把一張大紙豎了過來，又把紙對摺了。接着，我找到了一本書，把書沿着書的左側放到了紙的中間。

再接着，我又把紙的左上角和左下角沿着書的上下側折成了三角形，又拿出事先準備好的小刀沿着三角形的邊割掉了四分之三的部分。然後，我把紙完全打開，把殘缺的三角折到了裏側。

再然後，我把書放進了裏面，找到其中一側，沿着書的上下側摺好，再沿着右側的邊折出兩個三角。

最後，把右邊多出來的一部分折到裏面去（另一側相反），就把書皮包好了。

看着包好的書，我不禁大聲歡呼：”太好了！太好了！“等到安靜下來，心想：也許書的衣服就是書皮呢。如果書皮包的好，書也會顯得更加漂亮。

包書皮作文12

開學啦！老師給我們發了新書，我想：這次我自己學包書皮吧！媽媽教會我包書皮，以後就可以減輕媽媽的負擔了。

我買好了包書皮的紙，又準備了尺子、鉛筆、剪刀等用具後，媽媽就開始教我包書皮了。

我聽媽媽的指點：先裁紙，再對摺，把要包的書放進去，然後捋一捋書的側面，拿筆沿中線畫出書的長度，用剪刀剪開一個小口，對摺，將書放於紙中，然後把書的.封面和底面四個邊細細地包起來，這樣就包好了。

我試着包了幾本，但不是那兒折地多了，就是那邊剪地多了，我連續包了好幾本，都沒有包好，我又請教了媽媽，按照方法認真地包着書皮，終於包好了一本，我又把那些書全部按照媽媽的指點認真地包好了。

包書皮也不是一件容易的事呀！看着那一本本被包好書皮的嶄新的書，我非常高興！

包書皮作文13

週三晚上，媽媽給我買了本《語文教材全解》。我提議給新書穿上彩色的“衣服”（書皮），媽媽非常贊同。

我和媽媽圍坐在茶几旁，我拿出一張漂亮的包裝紙、剪刀，和媽媽認認真真開始“工作”。首先，把書平放在包裝紙裏看看大小，留出上下左右的位置，裁出合適的`尺寸。然後將紙抖平、對摺，把書放入紙中，用指甲沿書本四周劃出輪廓線。接着在書皮中間上下位置按書本長度和厚度折出印子，取出書本，用剪刀沿剛剛折出的印子，斜剪到書本長度和厚度輪廓線交叉的地方。書皮上下都剪好後，先將剪出的上下梯形往裏摺好，再把紙鋪平放好書本，合上紙，把周圍多餘的邊往裏折，將書本的封面和封底包在裏面。（這個過程書本要壓緊，包出的書皮才服帖好看）最後把書壓一下，大功告成，書皮就包好了。如果想更美觀，可以把書皮裏的四個角往裏折個小三角形，就更好看了。

包書皮看似簡單，真正包好需要耐心。我在媽媽的指導下，包好了書皮特別高興。書本穿上了“新衣”，也顯得格外漂亮。今後我會更加愛惜書本，讓它們全都穿上“新衣”。

包書皮作文14

今天，媽媽在家裏教我怎樣包書皮，媽媽說她小時候的書皮都是自己包的。

接下來，媽媽一步一步的教我：1、選擇薄厚適度的紙張;2、用紙包住書量一下紙張大小，紙的長寬都大於書本的五公分以上爲宜;3、用紙完全將書包住並裹緊，使各部分尺寸均等;4、裁去書脊兩端長於書脊的紙張部分，使紙剛好完全包住書脊，也使紙可以沿書的四個橫邊向內摺疊;5、先沿書的`橫邊或者豎邊向內摺紙，橫邊共四條，豎邊兩條;6、把書皮的四個角沿書邊全向內摺疊，折成一個等腰直角的三角，三角形的一條邊要與書的邊重合;7、沿着四個三角形的邊再向內摺紙，書皮就完全把書包住了;8、裝訂一下，最好再把書放在褥子下面壓着，晚上睡覺壓上一夜，第二天拿出來看就很平整漂亮啦。

我跟着媽媽一步一步的來，這一次雖然包的不好，可是還要繼續練習，爭取以後我的書本我來包皮，養成勤儉節約的好習慣。