愛護環境作文(集合15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的愛護環境作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛護環境作文1

週五的下午，丁丁走在回家的路上，他把剛吃完的餅乾的紙扔在了地上，路過的`小葉看到了就走過去把餅乾紙扔到了垃圾桶裏，說：“不要亂丟垃圾!”

丁丁心裏想：“我一定要把這個壞習慣給改掉!”小朋友們，你們要象小葉學習，做一個愛護環境的小孩子，可不能象丁丁那樣隨地亂丟垃圾哦!

愛護環境作文2

星期六中午我和媽媽出去玩，走到小區門口，看見滿地玻璃碎片和碎桔子，原來是有人打破了一瓶桔子罐頭。我想小區裏自行車，電瓶車、小轎車，萬一輪胎劃破了就麻煩了。我就向旁邊小店阿姨借了掃把，把地上的碎玻璃片掃的乾乾淨淨。我就和媽媽一起高高興興地去玩了。

愛護環境作文3

今天，馬老師給我們講了愛護環境的重要。我知道了學校的`環境衛生要靠我們每一位同學來維護。學校環境的好壞由我們自己做主。我們不能亂扔垃圾，看到校園裏的廢紙，我們要主動撿起來。這樣，你的校園才能更加美好。

我們“一、九”班的的同學一定會努力成爲環境小衛士。

愛護環境作文4

我們找了一個地方坐下，拿出自己帶來的糖果吃起來。然後隨手把糖紙扔在地上。老師看見我們這麼不愛護環境，對我們說：“你們看，這兒這麼美。被你們這麼一糟蹋，都要變成垃圾地啦！”我們聽後，趕緊把垃圾撿到自己的袋子裏。

老師還告訴我們：現在有的`人一點兒也不愛護環境，甚至破壞環境，他們經常把垃圾扔在水裏，水源被污染，人們把水喝下去後，就會生病。有時天下酸雨，就是因爲環境被污染造成的。人類如果再不愛護環境，保護環境，必將受到大自然的懲罰。

我聽完後，心想：雖然我是一名小學生，但是我一定會努力愛護我們共同的家園！

愛護環境作文5

春天來到了，花兒開的又紅又大，像在比賽誰開的顏色最美麗又漂亮呢；小草己經長出又綠又嫩了；大樹也不令外，長的高大又強壯。小鳥在大樹上歌唱，小蜜蜂在花從中忙忙碌碌地工作，爲人們釀造出甜甜的`蜂蜜來。

誰在這兒嘆息呀？原來是小鳥，它是在爲人類而嘆息。因爲大森林的樹木要被人們砍伐了。如果大樹被砍完了，森林裏的動物就沒有了家。如果大風來了沒有了樹木的幫助，房屋要倒塌。如果樹木被砍了，人們就聽不到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，這個世界就只有人類在說話。

請大家愛護環境吧。

愛護環境作文6

以前，天是的藍，雲是的白，池塘裏的水是清的，樹的葉子是蔥綠的……。現在我國科技發達了，有了很多的工廠和汽車。但工廠和汽車排放出的二氧化碳既污染了環境又了氣溫的升高，使北極那裏的冰都融化了。北極熊和企鵝都難以生活了。爲了那可愛的北極熊和企鵝，爲了讓天空湛藍，請保護環境，那是我們公民的義務，更是我們公民的`責任。要宣傳保護環境的性。讓所人都知道，保護環境就如保護我們的生命一樣。朋友們，讓我們一起來保護環境，保護好我們美好的家園吧！

愛護環境作文7

今天天氣好，爸爸媽媽決定帶我去市民廣場遊玩。我看見有一位叔叔在亭子的柱子上刻字，我就向那個叔叔走去。我努力提高自己的聲音，用顫抖的聲音對他說：“叔叔，請······請不要在柱子上亂塗亂畫。”

他似乎根本沒有聽到我說的`話，也許是我的聲音太微弱了。我看到他那副無動於衷的樣子給氣壞了，不知是哪裏來的勇氣，我一下子把自己的聲音提得很高，說道：“愛護公共環境應該從每個人做起，你是大人更應該起帶頭作用！”誰知他卻說：“喲，你這小孩子口氣這麼大！”我反駁說：“如果有人在你家柱子上刻字，你會怎麼樣呢？”他無話可說了，慢慢地低下了頭，不好意思地溜走了。

每個人都要愛護公共環境。

愛護環境作文8

今天星期天，天氣晴朗，空氣清新，我來到公園裏鍛鍊身體。

我跑步路過涼亭，看見一個飲料瓶靜靜地躺在石凳旁。“這樣多影響公園美好的環境啊!”於是，我飛奔過去，把瓶子撿起來，扔進不遠的.垃圾桶裏。

如果人人都愛護環境，我們的家園就更加美麗。

愛護環境作文9

現在保護環境越來越受到了人們的重視。可是，我發現我們校園還有許多不文明現象。我在校園看見有人隨地吐痰、有人隨手扔垃圾，還有人破壞樹木，折斷花枝。這些不文明的行爲，對世界有多大的.危害呀!如果大家都吐了痰，都隨手扔垃圾，馬路上該多髒呀!如果沒有樹木、花草，我們的地球還能住嗎?所以，保護環境，要從我們身邊的每一件小事做起。

同學們，大家行動起來吧!做一名文明的學生，保護環境，共同創造我們美麗的家園。

愛護環境作文10

今天放學回家時，我看見一個垃圾箱，外面有很多垃圾。垃圾箱簡直就是一個擺設。

我趕緊回到家，叫上媽媽去掃垃圾。不一會我們就把垃圾箱周圍打掃的乾乾淨淨。第二天、第三天、第四天我們也是這樣幹。一個星期後，我們發現周圍亂倒的垃圾明顯少了許多。媽媽對我說：“我們再幹幾天，周圍就不會有亂倒的'垃圾了。”“是嗎？”我問。媽媽說：“肯定會的。”我說：“那我們繼續幹吧。”

兩個星期我們都沒有間斷。直到有一天我們突然發現，垃圾箱周圍一點亂倒的垃圾都沒有了。媽媽和我又端來一些清水，我們把水灑在垃圾箱周圍，我立刻好像聞到一股泥土的清香。

小朋友，通過這件事我明白了一個道理，你明白了嗎？

愛護環境作文11

關於環境保護，我想起了前幾天發生的事。放學後，我正在回家的'路上，看到同學們在小賣部爭先恐後地買零食，把包裝袋扔在路上，路上突然花青了。我也想知道，但又想了。如果我們都扔垃圾，我們都會生活在垃圾中。所以我上去告訴學生不要扔垃圾。同學們一聽就迅速撿起垃圾，扔在路邊的垃圾桶裏。一位同學說：“是啊，我們應該一起保護環境，使家裏的水更清澈，樹木更綠，空氣更清新。”大家努力工作，一起創造我們美麗的家！

愛護環境作文12

我們生長在一個幸福時代，生活條件比以前好多了，但是人們不保護環境，到處丟垃圾。要是人們走到垃圾桶邊，想丟垃圾，但爲了方便，把垃圾丟在地上，要是起風，垃圾到處飛，人婁要是不保護環境，我們將要面臨的是災難，等災難來了，人婁纔會醒悟嗎?

地球上污染最嚴重的資源是水源，就拿我家鄉的一條河來說吧，在我很小的時候，那還是一條清澈見底的河，河水要以洗東西，可是現在河水很髒，有很多垃圾，河水流過一條橋，那裏是否最多垃圾的`地方，下大雨，河水就渾濁，這是因爲工廠裏的髒水和人們丟的垃圾造成的。

我們是地球的認，讓我們行動起來吧，保護環境，愛護家園。

愛護環境作文13

森林是地球生態系統的主體；是大自然的總調度室；是地球的綠色之肺；是人類的朋友，因此，我們要保護森林。森林之所以是人類的朋友，是因爲它：

一、雨多它能吞，雨少它能吐。

二、能吸收二氧化碳釋，放氧氣。

三、能爲人類提供木材。

四、能抵抗沙塵暴。

五、防止旱災一“雨多它能吞，雨少它能吐”。

六、防止水土流失，

七、美化環境。

八、能使森林動物安家……

如果沒有樹木，那麼將會有可怕的`結果：環境急劇惡化﹑二氧化碳的排放量急劇增加﹑導致氣候變暖、引發熱浪、引發颶風、引發沙塵暴、引發旱災。既然保護森林有好處破壞森林有壞處。我們應該保護森林。

愛護環境作文14

春天到了，在一片森林裏小動物們要製造桌子。有熊貓、小狗和毛毛蟲，他們做着做着卻發現這張桌子還差兩條腿，於是他們就互相商量了一下還是砍一棵樹吧！這樣就能做一個完整的桌子了，小狗就拿起斧頭準備砍樹的時候小鳥飛過來說：住手，你們不能這樣做，大樹爺爺也看到了心裏很害怕，毛毛蟲說：你們不要這樣做，小狗和熊貓聽了毛毛蟲的話覺得自己這樣做的'很不對，他們決定以後再也不要這樣做了，因爲保護環境是我們大家應該做的。

愛護環境作文15

從前，我們的家水是甘甜的，空氣是清新的天空是湛藍的`，真像是一副五彩繽紛的圖畫，藍藍的天，白白的雲，時而又幾隻小鳥飛過。

可是，現在你再看看我的家鄉變了模樣。路上的車子越來越多，排出的汽車尾氣，使空氣漸漸變得渾濁起來，還有醫院、工廠排出的污水流進了小河，是原本清澈見底的河水變成了黑色，還散發着難聞的臭味，我家附近有個垃圾筒，每到夏天這裏就是蚊子蒼蠅的棲息地，風一吹可惡的白色污染——塑料袋也來湊熱鬧漫天飛舞，真是太糟糕了。

這樣的環境我們還能生活嗎？希望大家都來愛護地球，愛護我們的環境。