與你同行的作文15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的與你同行的作文，希望對大家有所幫助。

與你同行的作文1

每個人都有自己的朋友，我當然也不例外，因爲有了朋友等於有了一切，朋友用金錢是買不到的，我的朋友，她有一副美麗的面孔，扎着馬尾辨，穿着一身漂亮的衣服她就是我的好朋友藍盈盈。藍盈盈別看長着一副嬌嬌女的模樣內心可卻是一個勇敢個人，我光說你可能不會相信，這樣吧，我就跟你說一說那件事情吧!

那天，我和盈盈在樓下我跳皮筋，沒想到幾個大概十四、十五歲左右的青年男子走來，我怕他們對我和盈盈進行毆打，便想拉着盈盈跑到別處玩，可盈盈不打不走而且還告訴我說："沒事的，沒事的，他們不敢對咱們怎麼樣的!“我剛想說話那幾個人便走了過來，說：”小妹妹，你們好嗎?

你們身上有錢嗎?有的話快交出來。“我本想把錢給來着沒想到盈盈立即把我的.錢奪過來又賽到我的褲兜裏，說：”你真給啊!“我回答說：”那可不."那幾個男子看見了盈盈的所爲想要動手打盈盈，盈盈說：”你敢，你要打的話，我可就喊救命啦!“那幾個男子聽後立馬向我們道歉，並且承諾以後在也不在打人了。

你現在相信了吧!我相信你也有像盈盈這樣的好朋友吧!盈盈的勇敢我非常敬佩!因此，我覺得我有這樣一個好朋友我自豪我驕傲，我的好朋友-------盈盈你可真是勇敢啊

與你同行的作文2

從剛出生起，父母便拿着你，坐在搖籃邊，爲我讀各種各樣的童話故事，讓我對這個世界充滿了美好的嚮往。

漸漸長大，我上小學了。你又讓我明白了許多知識。你告訴我：“三人行，必有我師焉。”——每個人都有讓我取長補短的地方；你讓我懂得如何運用“加減乘除法”，讓我歡快地遨遊在數學的天空；你讓我知道了“ABCD”也是一種奇妙的語言，讓我歡快地遊走在字母的王國……

課餘時間，我輕輕翻開你，又是一次眼前一亮——你讓我領悟到了自然界中的千山萬水：連綿不絕的長江、高聳入雲的珠穆朗瑪、歷史悠久的萬里長城……

夜晚，浩瀚的星空下。你讓我知道了地球外還有大到無邊無際的宇宙和還有小到看不見的`、成千上萬的微生物……所有的一切，你都知道，並且毫不保留地給了我們。我發現，我漸漸喜歡上你了，並從“閱讀”升級到了“悅讀”。

與你同行，真好。你總是耐心地告訴年幼的我，一些人生的哲理和世間萬物的規律。懵懂無知的我明白了——東西會往下掉，是因有牛頓發現的“萬有引力定律”；東西在水中或沉或浮，是因有阿基米德發現的“浮沉定律”……

當然，也不缺乏一些可貴的人生哲理：就如普希金所說的“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱！陰鬱的日子裏要心平氣和。相信吧，快樂的日子將會來到！”此話讓我深刻地明白——我們要微笑着面對生活，一切問題都會迎刃而解……

與你同行的路上，我愈發覺得離不開你了。感謝你——書。我承認，我十分崇拜你那淵博的學識。你讓我終身受益：是你，讓我收穫知識、開闊視野、提高自我的層次。我相信，我們永不分開，會一直一直同行下去。

與書同行，真好。

與你同行的作文3

歲月靜好，氤氤朝夕過往，檀香淡淡，絲絲縷縷撥動心絃；往事紛紛，點點滴滴憶上心頭。那縷檀香便是我心中與之同行的陽光，溫柔而遲緩。

記得小時候，我還留着一襲長髮。我坐在鏡子前，外婆坐在我身後。緩緩地，緩緩地，解開發結；慢慢地，慢慢地，從上往下梳。縷縷檀香在空氣中盪漾。

外婆爲我挑了一個淺色心形發繩，一拉，一翻，一套，嫺熟而輕巧，鏡子中她微微笑着，半眯眼，細細打量着，開始扎另一個小辮子。梳齒從我頭頂滑過，縷縷檀香沁人心脾，我忍不住回頭看外婆，外婆輕輕皺眉，用那把檀木梳輕輕敲着我的小腦袋，輕遣我調皮，在她沙啞的聲音中，卻包含濃濃的寵溺。

午後陽光在枝頭嬉戲，拂面微風在柳下棲息，雲翳斑駁的窗櫺，有幾隻凋啾的鳥兒踩過，留下淺淺的印記。幾縷檀香都在微微潤溼的空氣裏醞釀，浸着陽光，在空氣中融化，盪漾開來，攜着縷縷檀香……我享受那陽光般的溫暖，那光呵，縷縷檀香浸着青絲，匆匆時光封着柔情。小小的歡喜，我享受外婆爲我梳頭時微小而確實的幸福，緩緩檀香在空氣中盪漾開來。陽光輕灑，歲月靜好。忽然明白，外婆亦如這把檀香木梳，輕輕梳着我內心的“髮結”，爲我撫平俗世裏的喧囂與執念，她一生平凡，卻如這把檀木梳散發着縷縷檀香，我沐浴着這樣的'溫暖，感受着世間微小而確實的真情。是的，就像撞見陽光般，溫柔而遲緩。

時間總是薄情人，至今回想卻早已過了7年有餘。心路不開，愁思綿長時，我總會想起外婆爲我梳頭的那一刻，想起她緩緩的爲我解開發結；想起梳齒慢慢滑過我的頭頂，想起那縷縷檀香，因爲我知道，她會一直化作檀香陪伴在我身邊，與我同行。

與你同行的作文4

“陌上花開，且行且思”，人生旅程中一定有許多同行的人，在那段艱難的日子，幸好有你同行。

記得初一下半學期，考試接連不順，讓人叫苦不迭，唯有筆尖沙沙作響，努力，再努力。學習真是件苦差事，我曾幾度想放棄，想到一次次的失敗，不禁有些頹然，還好內心殘留着對好成績的憧憬。

人生的谷底中，幸好我遇到了她——我的好朋友、好同學。她個子高高的，瘦瘦的，笑起來黑黑的小臉總是讓人感到溫暖。雖然年齡比我還要小一歲，可是卻像個小姐姐一樣，不斷地鼓勵我，讓我不要輕言放棄。

她喜歡對我嘮嘮叨叨，嘁嘁嚓嚓，不斷地關心我，鼓勵我，像打氣筒般，接連不斷地爲我輸送拼搏學習和追求夢想的勇氣。我們一起學習，互相幫助，使我開始直面學習生活的殘酷，爲我那顆懈怠的心注入了溫暖和活力。

在人生的旅程中，我重拾希望，開始播種。我與她牽手共進，風雨同舟。我變得自信了，猶如春天的小草生機勃勃，充滿活力。

“陌上花開，且行且思”，記得她指着路邊的花，問我最喜歡哪一朵，我指向又大又豔的花，而她卻說花無百日紅，她最喜歡的是開在最後一枝獨秀的花。是啊，人只有不斷努力，不斷克服困難，纔會成功。在人生旅程中，且行且思，纔會做更好的自己。

於是我努力地學習，就像含苞待放的'花兒將要衝破束縛的花苞。她說過，你不能靠別人的施捨援助，應該靠的是自己。我努力地複習，努力地拼搏，終於燦爛綻放，我得了全班第一名。

接到成績單時，我不禁欣喜若狂，喜出望外，我克服了困難，我成功了。而這一切只因與你同行。

人生的旅程因爲與你同行而溫暖，想到你細碎的叮嚀，不斷地鼓勵，不由得感嘆，這段旅程，有你真好！

與你同行的作文5

歲月的滄桑，時間的變遷，是否有誰曾與你並肩同行，是像園丁一樣無私栽培我們的老師們？還是上課陪我們吸取知識，放學陪我們在夕陽下奔跑的朋友們？呵！不管怎樣，與我同行的，一定是我那嚴厲而不失關愛的父親。

父親有着雙濃厚的眉毛，一雙炯炯有神的雙眸總是閃着嚴厲的光，可能因歲月的洗禮，他的臉上留下了道道滄桑。

記憶中，小時候的我總喜歡在父親空閒的時候用小手牽着父親的大手，吵着要去玩，而父親也像個孩子一樣去陪我。

上了小學，父親總是替我揹着書包，和我無論颳風下雨都騎車去學校，因爲我喜歡美術，他又給我報了個美術班，讓我更好的接受知識。

記得那次，美術班開課，父親騎着他的自行車帶我去上課，我就坐在後座上，邊說話邊拍着手唱幾句，晶瑩的小雪花彷彿也在細細體會這父子倆融洽的氣氛，在風中不禁挑起了華爾茲，然而沒人能想到在這美麗的冰雪世界後，災難正慢慢襲來。

天上的雪越下越大，把地面堆積的厚厚的，父親的車子在雪中越騎越慢，從家到學校短短的路程一下子艱難了許多，眼看着不遠的學校在雪中像一座飄渺的仙山閣樓，遙不可及，這是，父親做出了個偉大的決定——棄車揹我去上學，他整理了下衣服，抖了抖沾滿雪的`帽子，給我圍上了圍脖，便揹着我邁出了堅定的步伐，無情的狂風像刀子一樣划着父親的臉，父親咬緊牙關，而我在父親還有體溫的背上幸福的睡着了，也許是因爲這偉大的父愛感動了上蒼，我不但沒遲到，父親的自行車也在那安然無恙。

獨自走在歲月的倒影裏，驀然回首，想起與我同行，與我歷經風霜雨打的老爸，我無比自豪。

與你同行的作文6

從我們哇哇落地到現在認識世界，我們相攜許多同伴的雙手，忘不了單純的感動，忘不了多彩的眼淚。因爲我們是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回頭瞻望，我們已經經過了小風小雨，然而一直一路相伴我們的是含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……

當我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就要陪伴我們長大，看着我們漸漸踏上學校，接觸社會。在我們上學期間，父母總是關心我們學習累不累，睡眠好不好，只要我們些許不舒服，父母就會急切的慰問我們。父母罵過多少，？鹿？嗌伲？際撬母鱟？“對我們好”。這就是含辛茹苦養我們長大成人的父母。

當我們走進校園的那一刻起，我們開始瞭解對方，與對方成爲知心朋友。當我們需要幫助的時候，默默的幫助着我們，當我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問。這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。

每個人的心中都會有一個令自己敬佩的老師，每當聽到老師的那不對，這不對的'話語時，真的有些不耐煩，但仔細想想老師說的話語時，並不是沒有道理而是有我們去深思熟慮的思考，老師說的每一句話都是雨後的彩虹，能夠徹底綻放我們心中的陽光，這就是一心爲學生好的老師。

我們是青春的同路人，我們在青春上灑脫，在回憶中驚歎，我們輕輕敲擊青春的樂曲，哼着清脆的旋律，爲我們的青春演繹一首動人的歌曲。讓一切愛護我們的人，感受我們真誠的祝福，跟着我們去澆灑生命中美好的花朵。與你我同行，共創美好的明天。

與你同行的作文7

朝陽願與朝霞同行；夕陽願與晚霞同行；小溪願與木舟同行；雨滴願與烏雲同行。不論事物或人物是好是壞，都有同行者的陪伴。在這何許多的事物中，我願與你—小溪同行。

雖然它沒有波濤洶涌的氣勢，沒有令人毛骨悚然的寬廣，更沒有驚濤駭浪的磅礴之勢；可它有着純潔寬容的心。那大江大河雖很有氣勢，卻混沌不堪，不如小溪那般清澈見底。

是啊！你純潔在於你清澈見底，那何以見之它寬容呢？呵！隨處可見：秋se逼近，枯葉搖搖欲墜，風捲殘葉，將它送給大河、大江，可枯葉卻因它們的粗暴而死不瞑目；只好把枯葉帶給小溪，小溪像媽媽一樣溫柔柔的撫摸着。秋天，正是落葉之季，小溪仍是充滿生機！

一年四級一直是輪迴的變着，可它一直沒變……

記憶中一直隱約的閃出一些片段，是一首詩，詩中也有小溪、落葉和小舟，只是在原有的基礎上多了一個主人公，多了一個岸，更多了一份淒涼。“我”，也就是主人公，走下岸，踏上小舟，坐在船頭“任意東西”。隨手拾起一片葉，上面有“我”的過去。的確，每一片落葉都是回憶，過去並不可能都是美好的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”天下無不三的宴席，一想到我們會經過多次的.相遇、分開，（同學、朋友、同事……）即使回憶再美好，分開之時也應該只剩淒涼吧！

小溪，藏有我們的記憶……

我之所以喜歡小溪自然不只這些，當然主要還是因爲它有感情。每當我傷心的時候，它似乎也放慢了水流之速，讓人感到恬靜，和諧；每當我開心的時候，它又好似自己也很開心，加快了步伐，潺潺地流水聲爲我喜悅的心跳伴奏。

我願，我想，我期盼與小溪同行！

與你同行的作文8

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。——《題記》

往事氤氳在煙霧中，越來越模糊。但是每每想起李白這首《贈汪倫》，你的影子就會從那團煙霧中浮現，清晰明亮，使我又一次想起你伴隨我一起走過的成長道路。

記得第一次走進小學，來到一個新集體，獨自走到教室的角落裏發呆。面對一個完全陌生的環境，我感到無比的孤單與無助，就在這時，你笑眯眯地朝我走過來，並在我的身邊坐下。你主動向我做自我介紹，想和我交朋友。由於我天生內向，不愛說話，竟被你突如其來的熱情嚇到了。你滔滔不絕地講着各種小事兒，我竟如此愛聽，喜歡你說話的嗓音，喜歡你說話的語氣，更喜歡你說話時眉飛色舞的神態。陽光明媚，你的笑容是那麼燦爛，像一顆小太陽瞬間溫暖了我的心。於是我也不由自主跟着你笑起來，我已知道，你與我註定要深交。在此後的.日子裏，我們形影不離，無話不談，漸漸的我的性格也變得像你一樣活潑開朗。

還記得我們在運動會上那完美的組合嗎？還記得你在我打翻垃圾桶時一邊數落我卻一邊幫我收拾嗎？還記得每次放學你總嫌我磨蹭但不捨得棄我而去嗎？還記得我們在放學的路上的歡歌笑語嗎？可如今，隨着小學畢業，見面的機會越來越少，但你給我帶來的種種改變，我會永遠記在心中。

感謝你，陪我走過那麼純真美好的小學時光。在成長的路上，感謝你的陪伴。今後的人生道路上，也依然有你的友情給我力量，繼續伴我同行。

與你同行的作文9

有一種感情，沒有海誓山盟也能知道永遠；有那麼一個與親情無關，卻情同兄弟。那份情，是友情；那個人，是你，是書本……

與你同行，是你讓我成熟了許多。你的口中經常冒出一些人生的哲理和世間萬無規律。是你告訴我：人之所以痛苦，在於追求錯誤的東西；好好的管教你自己，不要管別人……是你告訴我：我們認識事物，做任何事情，都要三思而後行，都要考慮後果然後在行動。

與你同行，你讓我明白許多知識。你當除告訴了我"之乎者也"之典雅，"加減乘除"之奧"ABCD"之奇妙……我們漫步在河邊，你讓我領悟到了自然界的千山萬水。

與你同行，有一種關懷，是你給的'，雖然沒有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無法忘記那些考試失敗的日子，那些曾像粗布般暗淡無光的日子裏，你給予的鼓勵，有一些事刻骨銘心的，哪怕時間也是你教給我珍惜的。

小時候，我們倆經常在一起玩，只要有你就有我。那一次，我想他們把你給借到手，卻忘了和你交流。直到有一天他們來向我來要你了。我才猛地想起你對我是多麼的需要你。我就拼命守了你一晚上，生怕你離開我。但第二天他們還是無情的把你弄走了。從此以後我便更加加倍珍惜起了時間。你的離開讓我知道了很多，因爲當你離開又來了不少你。你讓我明白了這個世界，並且讓我從一個小屁孩兒成爲一個有知識的青年。這一路，是你陪我走的，沒有你就沒有我。

你書本——，朋友，謝謝你！與我度過了這幾年的時光。與你同行，讓我們一起奮鬥！努力吧！

與你同行的作文10

從小就聽老師說過一句話：“考試並不是全部，但卻是檢測學習質量的最好方式。”所以，每一次考試，我都會十分重視。而我的心情，也總是隨着分數的高低興奮或是沮喪。

記得那時上初中的第一次月考，我忐忑不安地等待着成績的公佈。當唸到我的成績時，我的心一下子跌落到了谷底。拿到卷子後，審視着每一道錯題。不知怎地，每道題看起來都是不認真所致，一股懊惱、自責的情緒油然而生。不僅不知如何面對老師，更不知如何面對父母。

踏着沉重的步伐回到家中，門一開，就看到了父親期待的眼神。父親看到我的滿臉愁容，那眼神也漸漸從期待變爲失望。我不敢再去看他。詢問過我的成績後，我們沉默了許久。最後，他開口了：“只是一次月考，下次努力吧。”我擡起頭看看他，內心充滿了愧疚，彷彿辜負了他的信任。我的眼淚從眼眶中掉落了下來。我開始覺得，要是沒有你的存在，該有多好。

努力過後，又迎來了期中考試。我還是像往常一樣，忐忑不安地等待着成績的公佈。終於聽到了我的名字，看着老師善意的'笑容，我確信老師沒有唸錯成績。急切的走向講臺，拿回試卷，看着成績，我的臉上露出了燦爛的笑容。

在同學們的祝賀聲中走出了校門，匆匆走回了家。門開了，我看着父親的眼睛，高興而又自豪的報出了自己的成績。父親的嘴角露出了微笑。父親拍拍我的腦袋，說道：“好樣的，但不要驕傲，爭取下次保持。”我又笑了。這時我覺得，你的存在真的很重要。

考試，雖然我對你又愛又恨，但我明白：你的存在使我進步，你的存在使我成長。與你同行，共同度過我的學生時光！

與你同行的作文11

與一本好書同行，於是，我看到了一瞬間的永恆。

——題記

書籍，尋的是一份人生與智慧。跟隨三毛，我踏上了走向絲綢之路的旅途，去看那盛開了千年的文明之花；踏着魯賓遜的腳印，我來到荒蕪人煙的孤島，和他掌握求生的技能；撐着余光中的船，我遙望南海一灣淺淺的海峽盪漾着一種思念叫鄉愁。

在書的世界裏，我如魚得水，滿眼的妙文，滿心的收穫，滿歲的厚重。

書籍，使我從小愛戀上了它。小時候，媽媽便抱着一大疊的故事書給我講故事，我便進入那一個個令人心馳的世界：有白雪公主的善良；有嫦娥奔月的神祕；也有牛郎與織女的幸福和美滿。那些故事，在我眼中，是那麼的美麗，那麼的美好，那麼的誘人。

上學了，我愛上了詩歌詞。去把范仲淹的‘不以物喜，不以己悲’當作自己的座右銘；去把李白的‘人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟’的快樂當作自己的快樂；去把杜甫的‘會當凌絕頂，一覽衆山小’的豪情化成自己的雄心壯志；去把李清照的‘爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺’的驚喜幻化成心中屬於自己的一份回憶……

書，就好像一位年過半百的.淵博學者，在無形之中與我融爲一體，大腦在這期間日漸完善，它教會我什麼叫做遊戲人生。

上初中，我迷上了看名著。讀《紅與黑》，讓我佩服於連身上那份固執的可愛和對愛情的勇往直前；讀《簡·愛》，使我折服簡·愛身上那份女性的堅韌與頑強；讀《圍城》，使我更驚異於圍城內外的人心迥異與那‘圍城外的人追尋圍城內燈紅酒綠的世界和圍城內的人追求圍城外自由的氛圍’。

感恩書香，它使我收穫了一瓣馨香，願它隨我一同行走，走完剩下的人生道路…

與你同行的作文12

“噓”，聽，那腳步—輕輕的，慢慢的，那是什麼的腳步？哦，是三人世界的快樂。

快樂，家的標誌。人人都羨慕我，因爲我有一個快樂的三人世界。

“嗯，真香啊！又少什麼好吃的啦？”我一進門就衝着在廚房裏忙碌的媽媽大聲嚷嚷。媽媽還沒來得及和我搭話，爸爸卻笑呵呵地接過話茬：“你這小豬，鼻子真靈啊！”“那當然了！我的鼻子，一般一般，世界第三！”我一邊放下書包一邊笑嘻嘻地說。“哈，饞豬的鼻子尖！”爸爸大笑起來。我向爸爸噘噘嘴，倏地鑽進了廚房，不一會兒又笑盈盈的地跑出廚房，大喊道：“據我觀察，今天晚上的菜very豐富。”

嗬！明亮的燈光下，一桌鮮美的菜餚擺在面前。我的口水真的.快要流下來了。桌子的中間放着我最愛喝的魚湯，四周放着各種各樣美味的小菜，像一朵碩大的荷花綻放在餐桌上。開始動筷了，爸爸拿起筷子招呼我們，他夾起一塊排骨放在我面前，我笑嘻嘻的接過碗去，誰知道那排骨，一，落到媽媽的碗裏去了。我一愣，繼而大笑起來：“對！對！這一頓豐盛的晚飯是媽媽‘製造’的，這地一塊應該媽媽吃。”媽媽微笑地夾起一塊肉，在爸爸的眼前晃來晃去，爸爸得以得伸出碗，可那排骨眼睜睜地落入了我的碗中。爸爸臉上寫滿了失望，裝出一副很無辜的樣子，說：“唉，看來只有我自己夾了。”爸爸話音剛落，一塊排骨掉進了他的碗裏。原來，我夾了一塊放進了他的碗裏。“哈哈”我們都開心地笑了。

“噓”聽，你每走一步，都有一種聲音—甜甜的，活潑的。那是什麼？請不要驚訝，那是家的快樂，那是幸福的腳步。

幸福，與你同行！

與你同行的作文13

今天，我與爸爸媽媽參加了20xx年蘇州工業園區留學生聯誼會暨慈善拍賣午宴。

一路上，爸爸告訴我：“舉辦方希望通過一系列愛心慈善活動籌集一定數額的善款，並最終籌建一所希望小學，爲貧困地區的失學兒童提供接受教育的機會。

不一會兒，我們來到建屋國際大酒店，先購買了愛心卡。愛心卡一張100元，它是傳遞愛心的橋樑，奉獻愛心的見證。愛心卡分主券和副券，卡上標有編號。屆時，我們能憑在卡上的編號進行現場抽獎。

拍賣活動開始了。主持人出示了一個英國洋娃娃、一副兒童高爾夫球杆和一隻HELLOKITTY拉桿箱。捐獻者是爸爸的朋友朱伯伯。他上臺介紹了這些東西都是他女兒小時候用過的。起拍價：500元，“我出508元！”“我出558元！”最後588元被一個阿姨“搶”走了------。

輪到大家期盼的中間休息抽獎時間了！獎品也是參加者捐出的，是五臺車載MP3。“111號”主持人報道，“我”，我立刻走上臺，領了MP3，笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地跑向媽媽。

“這是張蔡琴簽名的'CD------”主持人還未說完，身邊的爸爸媽媽已經都舉起了手，“起拍價200元！”“我出208元！”有個阿姨搶在我們前面報價，“我出258元！”媽媽大聲說。“268元”“278元”“318元”最後媽媽以318元拍到蔡琴簽名唱片。爸爸對媽媽豎起了大拇指------。

今天的拍賣會，共籌集善款3萬多元，每一個人的一點幫助，也許會改變一個小孩的命運！

贈人玫瑰、手有餘香。讓我們行動起來，共同努力，關愛社會，奉獻愛心，心存感恩，與愛同行！

與你同行的作文14

每當我看見殘疾人坐着輪椅，艱難地行走時，我的內心充滿了憐憫，總是不由自主地上前幫助推一把、扶一下。霎時，一幅幅驚心動魄的畫面浮現在我眼前。

有一次，我去潮鳴康復中心，這天恰好那裏的工作人員給殘疾人上文化課，於是，我去教一位殘疾人做算術題，他認真而仔細地聽着我的講解，我耐心地爲他講了無數遍。可想而知，他是多麼自卑，而他卻默默地忍受着痛苦，不與別人“分享”。但他們身殘志不殘，熱愛學習的精神打動了我。

殘運會即將開幕，能看到一位位殘疾運動員神采奕奕，精神抖擻地飛馳在跑道上；看到一位位殘疾運動員靈活地在水中游泳；看到一位位殘疾運動員沉穩地舉起單槓。那場景讓我無比激動、自豪。想想他們付出比平常人多一百倍的汗水。在練習中，他們堅持不懈，永不退縮；雖然他們身體上有缺陷，但是他們化缺陷爲優勢。爲了冠軍，爲了同一個目標而拼搏、奮鬥！他們不比我們差，只是他們要付出比我們更多的努力。也許我們的毅力還不足他們，他們從小懂得了珍惜，永不放棄，而我們，動不動就叫苦連天。

我敬佩他們的毅力，敬佩他們永不放棄的精神，他們的痛苦只有他們自己清楚，他們也有驕傲、自豪的.時刻，讓愛在四處傳遞，不再讓殘疾人感到自卑；我們必須爲殘疾人做貢獻，不能嘲笑他們，也不能歧視他們，從而使他們的心中不再充滿陰霾，我堅信，只要每個人付出一點點愛，世界就會變得更加美好。我們一起關愛殘疾人，爲他們付出一絲絲濃厚的愛吧！一起行動起來，爲殘疾人事業做一點貢獻吧！