關於吵架的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關於吵架的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於吵架的作文1

我爸爸性格很“幽默”，我媽媽性格很“溫順”，正因爲：“幽默”和“溫順”所以我家很少發生戰爭。但有些事還是會發生一點小矛盾的。

就說買小靈通無線電話吧，爸爸一直想買一部，可媽媽不同意。昨天，爸爸下班回家手裏拿了一部小靈通。媽媽問：“是誰買的。”“我買的。”爸爸回答，媽媽氣沖沖地去廚房繼續燒飯了。爸爸笑着按着我們家的座機的號碼，“呤呤……”家裏的座機響了，媽媽立刻過去接，可電話裏傳出地是爸爸地聲音。媽媽生氣地說：“我在廚房裏做飯。你卻在這裏玩電話，真沒水平！”爸爸一聽，把小靈通放在沙發上笑着說：“我樂意，不行嗎？”媽媽說：“行，你就在這裏守着你的小靈通吧！”爸爸衝媽媽笑了一下說：“行。”這一笑，氣的.媽媽走進了屋，狠狠的碰上了門。我對爸爸說：“看你乾的好事，惹媽媽生氣了，這頓飯不好吃了！”

關於吵架的作文2

暑假對於每一個學生來說，或許都是一個天堂，因爲可以有大把大把的時間可以浪費，雖然佈置的有暑假作業，但是這些都不算什麼，每天晚上可以睡到很晚，而不用再擔心早自習遲到。

但是，這樣的生活終於還是爆發了爭吵，那是一天早晨，我像往常一樣九點多才從牀上爬起來，慢騰騰的`吃過早飯，然後就做到沙發上一臉安逸的看着電視，這時媽媽走過來對我說，要想考一個好學校，嘴上可不能光說，一定要用心去學習。

我一聽這話，心裏就有點煩了，因爲我感覺有的時候該學習，就得學習，但總不能一點也不能玩吧，我就討厭媽媽這一點，有事沒事就愛這樣說，我聽了媽媽的話，騰就站了起來，回到自己的房間裏了。

雖然我知道我的做法是不對，但是我卻想過一個安穩的暑假，不要有囉嗦，沒有教導，因爲我知道我前面的路該怎麼走，需要怎麼走，媽媽，我希望您能原諒我，我的脾氣是不好，但是我想有自己的想法。

關於吵架的作文3

吵架要積累詞彙。寫作文要素材，才能下筆如有神。各位多多的積累吵架必用詞彙，多多閱讀《吵架大全》，《中學生吵架必會》《英語吵架大全》等等。如果沒有，請帶上菜籃子買菜去。與久經吵場的小販，講上n(n大於3次)場，保證你的級別升得比火箭還快。吵架時讓你不斷蹦躂出讓人吐血而亡的詞彙。

肺活量大。你想啊，如果肺活量不大你光有詞彙有什麼用。吵兩句歇一下？行，您就等着被別人的唾沫星子淹死吧！要練肺活量呵，方法可多了哦。跑步，游泳，你愛咋地就咋地。沒有你做不到的，只有你想不到的。

臉皮厚。額，我可不是開玩笑哦。如果臉皮不厚，你好意思和別人吵嗎？吵一句，臉就紅了。oh，my god！您想拿諾貝爾和平獎嗎？真是出口未捷先死，被人還以爲你軟柿子好捏勒。臉皮厚，是你實現不被人欺負的`重要條件。不管他(她)是男是女，是蠻橫是驕橫，保管他(她)臣服於你。

要懂得知難而退。如果對方彪悍得很，你要學會三十六計走爲上計。

戰爭是正義的。如果你是無理取鬧，那對不起了，你身邊的高手一定會圍攻你。縱然你吵神在世，也沒用！就算別人惹了你，也不要急着試身手，寬容一點咯。

謹用此方，除非對方欺人太甚了。

關於吵架的作文4

我有一個弟弟，他十分的可愛。可是,今天我們哥倆打羽毛球是，“災難”發生了。

“兄弟組合”一直是一個友好、美好的組合，但今天，弟弟和我都想接球，來拉一個“親密接觸”：弟弟一下子打到了我的腿上，哇！痛死了！我這座死火山神奇的一下子爆發了：我拿起拍子，一下子砸在地上，我似乎得了“精神分裂陣”，好像變了一個人似的'。弟弟被嚇着了，突然他回過神來，馬上跑了。我的“馬達”突然“更新”了，速度比以前快了好幾倍，“刷”地一下衝了出去，姐姐在後面瘋狂地追着，不停地喊着：“宇宇快跑！”最終，姐姐抓住了我，和小姨一起教育了我，我明白了，當一個哥哥不能這樣小肚雞腸。

回到家，我向小姨和宇宇到了歉。看着那塊被我砸成正方形的羽毛球拍，就有點慚愧、心疼……

關於吵架的作文5

吵架是什麼，吵架是種可以破壞朋友之間的關係，吵架是什麼？吵架是可以斷絕關係的一種方法。

今天天陰沉沉，烏雲沒有一絲空隙是白的。整個天就一片烏青色。樹枝直插雲霄，天好像要塌下來。那麼壞的天一定有不好的事發生。

下午第二節下課時，我上完廁所回來，我發現賈舜滿站在口哭哭啼啼的，淚水都快流盡了。我們班長閆子軒發現了，健步如飛地跑到了賈舜滿旁邊安慰到：“滿別哭了，男子漢大丈夫，別哭。那你告訴我是誰招惹你了，你告訴我，我去找他評理去″。這時大家議論紛紛，我想：“這是誰招惹他了，他平時不會哭的"。我想來想去，我的`頭腦裏出現了許多人物。最後我想到一個能夠招惹賈舜滿百分之九十九點九的人。此人就是我們班的大將軍一一賈德鑑，他也是與賈舜滿接觸最多的人。

我對軒和康說：″有可能是賈德鑑吧″。我們把賈德鑑找來而他還理直氣壯地說：“神經病吧，這是我的事，關你們什麼事″。

我想：“這肯定是賈德鑑乾的好事″。說完我健步如飛地跑到下面給老師說，老師把它們訓斥了一頓，最後倆人才和好。

這件事情也告訴我們，同學之間應該互幫互助纔對，不能打架，這樣纔算得上是個優秀的班級體。

關於吵架的作文6

這個星期我的心情都還不錯，因爲我都不會常常生氣，但星期二的時候，爲了一點點小事情我有點不高興，跟一位同學有了幾句爭吵。我想有時候爭吵並不一定就是壞事情，在爭吵的同時就把自己的想法全部說了出來，也聽清楚了對方的想法，這樣就不會產生更大的誤會了，大家下次也不會再爲了同一件事情爭吵了。

可有時吵架也是很不好的行爲，因爲別人本來可能是對的，而自己卻以爲對方是錯誤的.，爭吵後就傷害了別人，以後就沒人會跟不講理的你做朋友了。兩個人要做朋友的話，應該互相幫助，而不是常常吵起架來，如果對方做的事情是不對的，你也要寬宏大量，用寬容的心去原諒他，希望下次他不要再犯這樣的毛病。

如果是我自己錯了，我就會主動改正，向朋友說聲對不起，希望對方原諒我。以上就是我從吵架而想到的問題。

關於吵架的作文7

“阿嚏”、“阿嚏”，我躺在自己的牀上，臉色蒼白，感冒了，而且還在發燒，這件事還得從昨天開始說起。

在昨天，我正在認真地做作業，突然，老媽要我去買一瓶醬油，我二話不說地答應了，看看外面晴空萬里，絲毫沒有下雨的`樣子，於是我拿起錢，剛準備高高興興地出去，這時，爸爸抓住了我的手說：“待會兒可能會下雨，還是帶把傘去吧，以防萬一！”我立刻分辯：“老爸，哪裏有雨呀！一切正常，反正去去很快的！兩分鐘就夠了！”這時，站在一旁的老媽說話了“兒子，聽爸爸的！”。我有點生氣，臉變得十分紅，雙眼狠狠地瞪着老爸，這下老爸火了，好似一頭髮怒的獅子，一掌打過來，我臉頰頓時火辣辣地疼，一氣之下，我拿起錢就走。

出去沒多久，天突然烏雲密佈，起初是小雨，後來就下起了傾盆大雨，等我回到家裏，已經成了一隻落湯雞，老爸老媽見了立刻把我扶回房間，換下溼衣服，可不幸我還是感冒了。

真是應了一句話：不聽老人言，吃虧在眼前。下次我再也不敢不聽老爸老媽的話了。因爲，他們愛我。

關於吵架的作文8

一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽吵架了。

今天早上從爺爺家吃晚飯回到家以後，爸爸跟媽媽吵架了。爸爸喝了幾杯白酒，就跟我媽媽吵架了。媽媽心裏有點慌，我也很害怕。爸爸說要吃雞蛋糕，讓媽媽做。過了一會兒，做好了。媽媽把雞蛋糕放到桌子上時，媽媽說：“以後再也不許喝酒了！”就在這時，爸爸把勺子摔在了地上。“咔”勺子碎了。媽媽心裏更加驚慌了，我也更加害怕了。爸爸摔完勺子就對媽媽開始吼。爸爸的聲音比較粗魯，聲音比較大。媽媽跑到廚房，就開始哭。過了一會兒，媽媽從廚房出來了。她拿着掃把，把碎了的'勺子掃了起來。第二天早上，爸爸似乎還是沒有放過媽媽，爸爸還是繼續吼。一個小時，兩個小時。媽媽總共哭了兩個小時，爸爸總共吼了兩個小時。我真害怕，這件事情的原因是不是由我引起的，我也開始哭，我拿着餐巾紙，跑到臥室，並大聲得哭了起來……過了一會兒，我聽到爸爸媽媽不吵架了，我便停止哭泣，走出了臥室。”吵完了嗎？“”嗯！“他們吵完了，我的大腦還沒有清靜。就這樣，爸爸媽媽哄着我開心，我深深地體會到了，他們知道錯了，並改正了錯誤。我對他們笑了笑。

爸爸媽媽不吵架了，我可真開心啊！

關於吵架的作文9

我和姐姐可以說是形影不離，吃飯、玩耍、做作業，我們都在一起。我們有很多故事，但讓我印象最深的就是那一次的吵架！

一個炎熱的星期天，我約姐姐去游泳。因爲姐姐是“旱鴨子“，所以只能呆在淺水區，圖個涼快。遊了一會兒，我覺得有點累了，就上岸休息，姐姐也隨着我上岸了。我看着姐姐坐在岸邊，用腳打水花玩，我的嘴角飄過一絲難以察覺的'微笑。我冷不丁伸手推了一下姐姐，姐姐驚叫着掉了下去，撲騰了好一陣子，姐姐好不容易站了起來，用怨恨的目光盯了我片刻，便扭過頭去不理我，我討好地將一瓶水遞到她嘴邊，誰知她竟伸手打翻了瓶子，我也生氣了。一連好幾天，我們倆都沒有說話。

又過了好多天，我和姐姐一起去圖書館借書，出來時，我的車已經被許多車圍在了裏面。姐姐二話不說，立即跑上去，一輛一輛地把車搬開，忙得滿頭大汗。看着現在的她，我想起了上次在游泳館的所作所爲，紅着臉低下了頭，輕輕地說了聲“對不起“。姐姐也不好意思地說“上次，我也不對……“

雖然會吵架，但我覺得我和姐姐的感情更深了！我和姐姐還會有很多故事的！

關於吵架的作文10

今天，我和寧純發生一個小矛盾，事情是這樣的：科學課要用到土壤，可我沒有帶，所以我向寧純借，她答應了，剛好上這節科學課時，寧純所在的舞蹈組臨時要取排練，所以她沒上科學課。

科學課上，我不知該不該拿土壤，可是我看見其他組都在做有趣的實驗，是用土壤培育花朵，我想剛纔已經跟寧純說過，向她借土壤，我就先把土壤拿來做實驗，再跟她說一下，我想她應該不會介意吧。於是我就開始做實驗了，就在這時，舞蹈組結束排練，寧純也回來了，寧純看見我拿着她的'土壤，她似乎有點不高興。我看出她的心思就悄悄地對她說：“土壤的事下課再說。”

下課了，鈴聲一響，寧純就問我爲什麼不經過她的同意就動她的土壤，我說：“課前我已經經過你的同意，再說，如果我乾等的話一是被老師批評，二是我們組會落後，你說我該怎麼辦？”我爭辯道。寧純終於知道事情的經過，“再讓我們重歸於好吧！”我伸出友好的手說，“好的！”她高興的說。從此，我們變成一對更加形影不離的朋友。

關於吵架的作文11

鉛筆盒響起了一陣激烈的吵架聲。

原來，大家在爭誰是老大呢。橡皮弟弟細聲細語地說：“我纔是老大，主人是愛我了，如果沒了我，主人就不能改字了。”“誰說的呀？”神氣的鉛筆哥哥說，“我纔是主人心裏的最愛，主人沒了我就不能寫字了。”

“好了好了，”可擦筆姐姐叉着腰尖聲尖氣地說，“你們不要你一句，他一句了，要我說呀，最重要的是我了，我可是可又擦的筆。”鉛筆指了指自己有腦袋，驕傲地說：“我也不是可又擦。”可擦筆姐姐說：“你的顏色太單調了，所以我是老大。”鉛筆無話可說，只好給她投票了。

鋼筆弟弟忍不可忍地說：“我纔是老大呢！主人每天都會給我灌墨水，所以我是老大。”

鉛筆盒爺爺說：“你們都不要吵架了，你們都不要用自己的.長處來跟別人的短處比，你們都是主人的好幫手。”

大家聽了，都紅着臉，低下了頭。從此以後，大家都不吵架了，大家都和平共處了。

關於吵架的作文12

今天晚上，媽媽正在洗澡。

因爲媽媽叫了我好幾遍，我也沒有來哦！所以，媽媽很生氣，就不叫我了，而且，也很生氣，就不管我了。

我過了一會兒纔來，媽媽就對我不理不睬的，我很生氣，就對她大吵大鬧的，媽媽也很生氣。

又過了一會兒，媽媽去忙工作上的事情了，突然，來了一個電話，媽媽要談工作上的事情了，她說一句我說三句，我一直在舉一反三，讓他老是聽不到對方的話。這時候，媽媽突然大吼一聲，幹啥類，鞍？把我嚇了一跳，我一句話也不敢說，下的我呀，心斤肉條的，我連大氣都不敢喘了。

鬧到最後，我上牀了，我邊哭邊睡，先是爸爸來看我，爸爸對我說：“我從來不跟她鬥嘴，因爲我鬥不過她，所以我不跟她鬥嘴，”我一般都是跟她打架。

又過了一會兒，我都快睡着了，媽媽進來了，爲什麼他進來了呢，因爲她實在不發信啊，她是來看我的'。媽媽其實對我也挺好的，它只是爲了我，我也很愛她。

最後，我們又和好了，真幸運呀！

關於吵架的作文13

今天我和張嘉良吵架了，並不是因爲他很厲害，而是他太愛吹牛了。“張嘉良，你等着，我要讓你吃不了兜着走！”說着說着，我們就又吵了起來。

放學回家後，我把這件事告訴了。“吹牛的人多着呢！難道你都和他們吵個遍？明天向他道歉去！”把我批評了一頓，我答應那媽媽向張嘉良道歉。

但一到，媽媽的話我就給忘到九霄雲外。“我還能和他做吧！”“不行，我和他還不能做，我一定要他向我道歉”……我就這樣反覆思考了幾遍，覺得讓他向我道歉太不可想象了，那是不可能的。

但要我向他道歉，那可能嗎？我的腦海裏有出現和張嘉良一起玩的場景，又想起我們吵架時他的態度，不禁眼角溼潤了。我強行控制住眼淚，眼淚只在眼裏打轉，千萬別流出來。

第三天，我剛剛坐到座位上，他就向我走來了。我想：他準是來找我麻煩的`。我頭一轉，當作沒看見他。但他說的話出乎我的意料。他走過來說了一句：“還生我氣呢？對不起了，是我的錯，我早就想來向你道歉了，但就是沒有勇氣。現在好了，我終於放下心來了，你能原諒我嗎？”“嗯，我原諒你！”

我們兩個放學又是說又是笑的一起回家去了。

關於吵架的作文14

生氣時，我一定會大吵一架，吵架也會火力全開的把對方罵的發狂，而我呢，就是氣的面目猙獰、面紅耳赤，所以我看到別人都是愛理不理的'！

吵架過後，對方輸了，但還是死不認錯，我也是印象深刻，過了一個月也忘不了，幾天後他自己吞吞吐吐來跟我道歉，但我還是砲火猛攻，從那天起，他就不敢來惹我，因爲他知道我的怒吼有多大聲了！因此讓我感到很得意，只要他再跟我吵的話，我一定會變成拳擊手把他打成“豬頭”才甘願。

吵架完，我不會覺得“對不起”別人，但我有說出傷人的話，把別人嚇到哇哇大哭或是發抖，每次別人哭的時候，我就想，我怎麼會罵出這種話呢？我非常的後悔，只好垂頭喪氣的到房間了。吵架時，我會去打電玩讓我心情降下來，我下次不想再和人吵架，爲我失去了很多好朋友。

吵架是一件很傷喉嚨的事，有時也會有傷人喔！

關於吵架的作文15

今天，我們第一節課後，我們一羣男孩子跑到大操場上，玩警察抓小偷的遊戲。周晨宇抓住了張蒙磊，張蒙磊不服氣就用頭撞周晨宇，結果撞到了周晨宇的.鼻子。周晨宇的鼻子流血了。於是，王澤急急忙忙地跑到教室裏說：“誰有衛生紙？”

胡夢莎說：“我有衛生紙。”

王澤拿了紙巾之後便跑去“事發現場”，幫周晨宇擦血了。

這時剛好上課。老師一走進來，同學們便唧唧喳喳地說開了。其中有一個小朋友舉手說：“老師，周晨宇受了傷，鼻子還出血了。張蒙磊現在還在操場上哭泣呢！”

老師請小朋友去叫張蒙磊過來，小朋友把張蒙磊請回教室。只見張蒙磊兩手抱着頭，周晨宇的鼻子塞着衛生紙，一臉痛苦的坐在位置上，頭仰上靠着。

新的一天便在這樣開始了。