時間都去哪了作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的時間都去哪了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間都去哪了作文1
“時間”猶如一條溪水，總是在不停的流動，不管你在不在意，它都會流走，而不會因爲誰的私心而短暫停留。
小時候，由於父母工作較忙，便將我寄養在外祖母家中。早上，當我醒來時，發現牀的四周空無一人，父母都不見了，我便哇哇大哭起來。外祖母一聽到我的哭聲，放下手中的鍋鏟，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢衝到我的房間，但又慢下腳步，輕輕走到我的牀前，溫柔地將我抱起，親切地哄到：“孫兒，不要哭，你爸媽走了，不是還有我這位慈祥的外祖母嗎？即使天塌下來，我也不會使我的孫兒受傷的……”聽到這，我感受到一種說不出的感覺，心裏暖暖的，頓時止住了哭聲。但那時我還太小，還不懂得這種情感是什麼。
長大了，學會走路時，我便漫步在外祖母的菜園子裏，聽着小鳥歌唱看着蝴蝶飛舞，聞着花草的清香，感受着春天的氣息。忽然，我看見河道中有閃閃發光的物品，便停下腳步。天真的我以爲那是一塊璀璨的寶石，蹲下來，手慢慢的伸向河道，也許是手短的緣故，每次總是差一點、差一點。而我並不知道“岸”上的'腳也已經漸漸離開地面了。當我終於拿到時，我也終於“理所當然”地掉進了水溝，濺了一身的泥濘。當外祖母看到掉入水溝的我時，匆忙地“跑”了過來。然而，外祖母的步伐不再像當年那樣“輕盈”，慢了許多，而且邊跑邊流汗，速度恰似蝸牛，跑到這是早已滿頭大汗。她慢下腳步，走到我面前，將我從水溝中拉起，也費了許多時間，簡直不如當年。我全身溼透的站在外祖母前面，等待着外祖母的責罵。但她卻從我面前蹲下：“你怎麼了，居然這麼不小心！摔到了水溝裏，有沒有傷到啊，我的寶貝孫子！”聽完這段話，我忍不住抱住了外祖母，看着外祖母，身材不復當年的飄逸，頭上的白髮也遮不住了，眼角的魚尾紋又深了幾許，她還爲了我操碎了心。
我以爲我長大了，可以保護外婆了，我婆卻老了。再去看外祖母時，她早已白髮蒼蒼，臉上佈滿皺紋。而我的生活不再像以前，無憂無慮，生活在學習之中。看見眼前的一幕，我忽然意識到，時間走了，帶走了我的時光，帶走了最最親愛外婆強健的身體。
在時間面前，一切都顯得太渺小了。時間就像潑出去的水一樣，無法回收，一去不復返。所以我明白展望未來更應珍惜當下，珍惜這美好的時光，珍惜外婆暖暖的愛。
時間都去哪了作文2
隱約地看到母親髮髻上的幾絲銀髮，常常暗想，時間都去哪兒了？我打算變回孩子，一探究竟。
時間不待人，轉眼間我三歲了。
看着年幼的我，咿呀的唱着兒歌，那是我所唱的只不過是“咿呀咿”罷了，時間在我的“表演”中流淌過去，沖沖不停留，看着你在我身邊和我做着遊戲。吃飯時，我用手抓着飯和菜，滿手油，滿臉的飯粒，吃着你給我做的飯菜。時間都是這樣在伴我吃飯中度過。
時間都去哪兒了？歲月流淌而過，川流不息。
轉眼間，我五歲了。
早晨天剛矇矇亮，你打了個哈欠，親下我的額頭，穿上外衣，踏着拖鞋，伸個懶腰，轉身去了廚房，準備着早飯，隨着年齡的增長，我現在是胃口大增，一見到吃的便狼吞虎嚥，看着我好似個“餓死鬼”，你不語而笑，看着一掃而光的菜品，你拍拍我的頭“寶貝，慢慢吃！”我看了看你相視而笑。時間從相視中流過。
時間都去哪兒了？歲月飛奔而過，如脫繮的野馬在時間的草原上奔跑而過。轉眼猶如一瞬間我八歲了。
我上了小學。剛剛上學，明顯的不適應，你日夜坐在我的課桌前與我一起，伴着我，夜夜如此，毫無例外。作業太多，寫不完了，你拍拍我的頭，“不急，我陪着你”。小時候精力充沛，邊寫作業邊玩，常常磨到半夜，你上了一天的班，早已精疲力盡，坐在我身邊總是一會一個哈欠，我看着你，你強挺着說“沒事，不累！”時間在陪我的星空中衝過，劃破了黑暗的天空。
又是眨眼間。
我上了初中。是的，時間過得飛快，歲月不待人，轉眼間我從一名懵懵懂懂的.小學生變得成熟沉靜了。看看你，我的媽媽，您，老了。眼角邊淡淡的條紋，臉色不再紅潤、亮麗，頭髮也有些枯黃。不久，也許，眼角邊藏着的便是皺紋，臉色也會變得蠟黃，髮根會漸進的變白，會日漸老去，這，就是時間。隨着時間的流淌，歲月的逝去，慢慢的，我會長大，母親也會隨之變老，現在我只懇請時間之神，個我多點的時間，給我與常人不同的壽命，我想盡我所能在母親身邊陪伴着他，直到-------她生命的盡頭。
時間匆匆不待人。朋友，請珍惜。
時間都去哪了作文3
趁着這些天涼爽的天氣，我回到了那個記錄着我半個童年的小小鄉村。
雨後的空氣有着青草的芳香，溼漉漉的風溫柔地撫平了我心中的燥熱。腳下踏的是修得規矩的水泥路，沒有了以往隨處可見的泥路，還真有些不習慣。回憶起小時和夥伴們在泥地裏光着腳丫撒歡的時光，我的嘴角忍不住往上揚——多想像從前一樣和他們打一場痛痛快快的泥巴戰啊！
順着水泥路一路走着，突然發現迎面走來了幾個鄉民，還是那麼熟悉的'模樣，她們黝黑的臉上掛着微笑，手上提的沉甸甸的大概是在鎮上趕集買回來的好東西吧。左邊那個，是釀酒坊裏的李嬸嬸，我最愛到她家聞酒香；中間那個，是住在後頭的張阿姨，記得她剛嫁過來的時候還經常給我好吃的；右邊那個，是養豬的奶奶，姓什麼我倒記不清了，但她笑眯眯的眼睛我是印象最深刻的。但是，她們卻和我擦身而過了，我默默地嚥下了打招呼的話語。
是呀，八年前我就離開了這裏，爺爺奶奶去世後便很少回來。那時候我還是一個有着短頭髮只會到處瘋鬧的假小子，可六年的時間改變了很多東西，把我變成了她們認不出的模樣。
終於回到了老屋，它沒怎麼變，還是矮矮的平房，舊舊的大門。門口的幾顆大樹爲了修路已經被砍倒，門口空曠曠的，而雜草也因爲沒人修剪已經長得齊腰深了。四周的房子都成了洋氣的小別墅，鐵質的大門緊緊鎖着，把微弱的陽光也阻擋到了外面。看看拔地而起的小洋樓，處在中間的老屋還真有些荒涼的感覺呢。推開厚重的木門，老屋終於見到了光。風乍起，地上的灰塵都受驚似的飛遠了，屋子裏有些灰濛濛的。記起奶奶還在的時候，老屋裏總是那麼井井有條，乾淨簡潔。可是，現在它也無人問津了，昔日的美好或許是隨奶奶去了吧。
坐在後屋的石階上，我嘆了口氣，時間都去哪兒了呢？但當我擡起頭，卻驚奇的發現後屋的荒地上竟爲我搬來了一座“小森林”！裏面長的全是我叫不出名字的樹，它們沒有人管理，卻長出了大自然的模樣。像一個個孩子沐浴在美好的春風裏，他們茁壯成長。
我微微一笑，或許，這就是時間給我的答案吧。
時間都去哪了作文4
開始的開始我們都是孩子
——題記
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”記得第一次聽到這首歌是與同學在電影院看《私人訂製》偶然聽到的插曲。歌詞沒有那麼華麗，卻用最樸素的語言走進了我的心裏。
開學那天，你是新來的轉校生，抱着課本漫無目的的走着，而我則戴着耳機一遍遍的循環聽着和着唱着“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了“我撞上了你，你鐵青着臉看着我，我卻沒有理你，繼續唱着，你把耳機從我耳朵裏拔下來，”道歉啦，你撞到我了“我仍然自顧自的唱着，絲毫沒發現你在一旁驚訝的表情。”喂，你也喜歡這歌啊?“”對啊，怎麼了，難不成你也喜歡?“”這是我最喜歡最愛唱的歌誒“我們認識了，我們的相遇，多麼美好的意外。
不用幾天，我們便玩的很熟了，連去廁所都要手拉着手，發現我們有着許多的共同愛好，陌路相識的我們變成了行隱不離的好朋友，我們的相識，多麼美好的緣分。
最擅長語文的我考試前捧着小四的小說看到凌晨，第二天失常發揮，導致語文成績名落孫山，我躲在教室的一角拿着卷子哭，恨不得與全世界爲敵，看任何東西都煩躁至極。你過來安慰我，我沒好話的吼你，諷刺你，嘲笑你那麼用功還沒有我最失常時考的好，本以爲你會和別人一樣憤憤的說我不識好歹然後甩臉離開，你沒有，你說：就算世界與你爲敵，你還有我。你溫暖了我內心最柔軟的'地方。從那刻起，我便認定你是我的知己。我們的相知，多麼美好的開始。
無聊的時候我們互相調侃。碰到喜歡的明星，我們義無反顧的追逐。碰到有人欺負你或我，我們顧親不鼓理振振有詞的反攻，大馬路上時常見到兩個風一樣女孩，路人頻頻回頭議論，我們卻相視一笑，怎會管他人的想法。我們相遇相識相知四年，人們都說七年之癢，我想，七年之癢我們不癢。女子與女子之間的友情，何曾不是同男女情一樣轟轟烈烈。
時間都去哪兒了?遠走的時光老人呀，藏着你與我點點滴滴的歡聲笑語。
最後的最後，渴望變成天使——後記
時間都去哪了作文5
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他，只爲那一聲爸媽。”這首歌想必大家都不陌生吧，這是春晚上感動幾億人的歌曲，它也深深地感動了我。
正如歌詞所說，父母的時間都在陪伴着我們，給予我們最偉大、最無私的愛。媽媽的時間在鋼琴的旋律中逝去，當我接觸鋼琴時，媽媽便不再與朋友轉圈去了，而是坐在我的身旁，教我怎樣彈鋼琴，她把手放在我的手上，我感覺到媽媽的手是那麼的細膩。她一遍一遍的教我，聽着那些枯燥的琴聲，即使這樣她仍舊沒有任何怨言，就這樣陪伴了我7、8年。而今，當媽媽再次坐在我的旁邊，陪着我聽那些音符，我感覺到媽媽的手不像以前那麼細膩了，頭髮上出現了白頭髮，也不像以前那麼不嫌煩了。我不忍心再看媽媽的白髮了，那都是媽媽日夜操勞出來的白髮啊！
當然，我爸爸的時間也不是沒有陪伴着我，他無不存在，爸爸的時間常常存在於對我的輔導中，他總會陪伴着我去完成作業，一有不會的題他就會出現，去幫我解決，我那時覺得爸爸就是我的救星。爸爸很在乎我的成績，當我考試失利時，爸爸總會鼓勵我，偶爾也會批評我，然後幫我總結經驗，爭取錯過的不再錯。有時爸爸工作了一天，非常累了，不知不覺就睡着了，但我要問他題時，他不管多麼累，不管多麼不想起，但他總會先給我講題。這是多麼偉大無私的.愛啊！
猛然間，我才醒悟，父母這一生的時間都是在陪伴我們中消失的。而我們又是否能察覺到？父母把一生的愛都獻給了我們，而我們應該怎麼回報他們呢？答案只有一個：我們只能好好學習，我們要把時間全部投入到學習中去，用學習的好成績來使父母欣慰起來，用實際行動來告訴父母他們的愛沒有白費，同時也是對自己的一種滿意吧！不要等到父母老了才知道父母不容易，那時在想好好回報父母就晚了。”時間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽，半輩子，就只剩下滿眼的皺紋了。”聽着這首歌，看着媽媽日益增多的皺紋、爸爸的白頭髮一根一根的長出來，看着父母憔悴的眼神，我的眼圈溼潤了，我要好好學習，不辜負父母對我的期望。
時間都去哪了作文6
青春，是一塊手錶，得與失，苦與樂，更替更替再更替，樂此不疲。
青春，是一座沙漏，叛逆與溫柔，堅強與脆弱，反覆反覆再反覆，覆水難收。
我站在青春的風裏，找尋時間的足跡。
時間在書聲琅琅的教室裏。清晨的陽光，穿過林蔭，在同學們的書桌上留下了淡淡的親吻。我們遨遊在知識的海洋，與培根談文學，與愛因斯坦談相對論，與馬克思談政治，與華羅庚談數學……教室裏的我們，總是那樣的活力四射。在“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的激勵下。在“X＋Y＝Z”困擾中，我們度過了許多個爲知識拼搏的日日夜夜。
時光在意氣風發的.運動場上。看，進球了！運動員們在籃球場上揮汗如雨，啦啦隊員們在場下激動得面紅耳赤，加油吶喊聲相徹雲霄。我們的活力，如行雲流水般不羈順暢，如大江東去般浩氣迴腸。這次的籃球比賽，我們班奪得開門紅，比分一直不相上下。在對方的追逐之下，終於被超越了，一向不信神的小A同學在胸前不停的畫着十字架，嘴裏喃喃：“真主安拉，保佑我們班贏了比賽吧！”但，很不幸，還是輸了比賽。可這又有什麼關係呢？花季的我們，絕不拘泥於此。
時間在洋溢着溫馨幸福的家中。“爸，媽，我回來了！考試又得第一了喲！”我迫不及待地奔進家門。爸媽在廚房忙活呢！走進廚房，新鮮美味的魚頭湯，色香味俱全的糖醋排骨……一道道美食擺在我面前，我忍不住吶喊：“爸，媽，愛死你們了！”飯後，一家人其樂融融的坐在電視機前。我一會兒幫爸爸端茶送水，一會兒幫媽媽揉肩捶背。媽媽笑着說：“我們的小妞長大了！”我知道，我是離枝的葉，家是不動的根，所以家永遠是我的依附；我是山泉，家是大海，所以家終究是我的歸屬。我把時間拿來長大。
如果你問我，時間都去哪兒了？我會毫不猶豫的告訴你，我把時間奉獻給了青春。
微風，吹走了白雲。白雲，送走了歲月。而歲月的背後，是生命的刀痕。任時間幾度荏苒。於我而言，青春無悔！
親愛的朋友，請你珍惜時間，珍惜你所擁有的青春，“莫待無花空折枝”。
時間都去哪了作文7
我要堅持跑八百，我要讀完所有必讀名著，我要每天訓練計算能力，我要每天做閱讀理解題——那是八年級要升九年級的那個暑假的時候，自己給自己下的豪言壯語，是爲升九年級做準備的。到今天，20xx年3月30日星期日，到中考僅有76天不到，這些，依然只是空想。時間都去哪兒了！
對於那個暑假，年代太過久遠，我已無法想起太多細節去判斷我的時間是“被誰帶走的”了，只能通過回憶這個假期的一天來搜尋一些線索。
回到家，把沉重的書包甩到沙發上，我如釋重負的喘了口氣，眼睛的餘光不小心又瞥見了那臺靜靜地坐在那裏不動聲色，就好像已經把我的魂勾走了一樣的五十五寸液晶大電視。心裏多了一絲驚喜，也抽走了一絲對複習的信念。
我打開了電視，一邊吃媽媽留下的早飯，一邊看電視，這時候我的理由是吃飯，也似乎是最充分的。吃完了，看一眼牆上的表，還早，再看半個小時，到九點。我看了看錶已經九點了，可我能感受得到電視對我的“聲聲呼喚”：沒事，就在看一小會兒，一小會兒啊。就這樣，我仁慈的給自己寬限了一個又一個的半小時。再擡頭已經是十一點了。這時候，我複習的'信念就徹底被電視機擊潰了：我想，今天上午還是算了吧，下午再寫也不遲，就這樣一上午過去了，這時候我的作業一點也沒動，更不用說要複習了，可我一點也不急，畢竟剛剛過了一上午。
吃完午飯，媽媽喊我睡午覺，躺在牀上我的心情很難平靜下來，跟媽媽說這一大周發生的事，直到兩點多才睡着，一睜眼就已經四點多了。心想，我今天是寫不成了，還是去洗個澡吧。明天再寫嘛。到了晚上，回想這已過完的一天，才發現時間都被我浪費掉了。
我想，到這裏我似乎已經有了結論，我的時間不是被誰帶走或是偷走的，而是被我自己的惰性和不堪一擊的自制力“吃掉”的！
逝者如斯夫，這已經失去浪費的時間必然是無法挽回了，而我們所能做的就是抓緊眼下的時間，奮力一搏了！在僅剩的這76天裏，我會竭盡全力用我的自制打敗我的惰性，不再讓自己中考以後在悔恨的情緒中在發出時間都去哪兒了的感嘆。
時間都去哪了作文8
時間，好似流沙，你只能眼睜睜地看它從你的指縫滑走，無奈卻抓不住它，使它永遠定格在那一瞬間。
——題記
雨中·嬉鬧
“耶，下雨了，下雨了，真是太棒了。”“女兒啊，慢點跑，小心摔跤。”這時你會看到一個剛上幼兒園的小女孩無憂無慮的在細雨中奔跑，一位年輕的婦人撐着一把傘，急忙的跟在小女孩的身後，臉上充滿了擔憂，又夾雜了一絲絲開心。傘面上被許多五顏六色的花點綴着，在雨水的沖洗下越發顯得嬌豔，卻遠不及女孩的笑靨。小女孩在前面奔跑着，踩着雨水，留下一串串銀鈴般的笑聲，還有那位年輕媽媽眼中掩不住的慈愛，伴隨着雨的滴答聲，形成一個個動聽的音符，一處奪目的風景。
雨中·躲藏
伴隨着學校鈴聲的響起，五六年級的孩子們飛一般的奔到門口，家長已經把門口堵得水泄不通，一個小女孩也在人羣中焦急的.尋找媽媽的身影。呵！找到了。女孩的媽媽趕緊把帶來的保暖外套披在女兒的身上，還是那把花傘，傘下，女孩不住地往傘中央靠，生怕被雨水淋溼。一深一淺的踩着雨水朝着回家的方向走去，但路上總會響起女孩的抱怨聲：“真是煩死人了，好好的天下什麼雨，凍死了……”雨中的那把花傘不知何時已不再嬌豔。
雨中·腳步匆匆
時光飛逝，女孩已是一名畢業生了，每天揹着沉重的書包，唉聲嘆息，那如花般的笑容好似已經很久沒有出現在她的臉上。又是一個雨天，放學後女孩急急忙忙拉起媽媽就往回趕，還是那把花傘，卻早已破舊不堪，沒有喜悅，也沒有抱怨，只是那匆匆的腳步。是啊，已經是九年級的畢業生了，哪還有閒情逸致賞雨。時間，改變了一切。
沒錯，那個小女孩就是我，那些情景還歷歷在目，那麼清晰，彷彿是昨天剛發生的，可是那把“飽經風霜、傷痕累累”的雨傘，還有媽媽頭上不知何時爬上兩鬢的白髮，是那時間飛逝的最好證據。突然覺得時間過得好快，快到讓我害怕，不知還有沒有一天我會鼓足勇氣向媽媽表達我的愛。
時間老人是公平的，不會給某個人多一分或少一秒。也許某個時間，回望過去，會不自覺地問一句：“時間都去哪兒了？”
時間都去哪了作文9
在20xx年的中央電視臺新年聯歡會上，我聽到了一首叫《時間都去哪了》的感人歌曲。這首歌讓我感受到了父母對我們無微不至的關愛和父母對我們的無微不至的關愛，也讓我感到了人生的短暫與時間的寶貴。
父母一輩子含辛茹苦的哺育我們長大成人，而我們卻一直在抱怨父母。當我們向父母伸手要錢時父母如果不給，我們就抱怨父母爲什麼不是有錢人，而自己爲什麼不生在有錢人家；當我們因考試成績不理想而受到父母斥責的時候，我們抱怨父母爲什麼不能像別人的父母那樣不會因爲成績而斥責孩子；當我們因父母的工作而被同學取笑時，我們抱怨父母爲什麼做這種工作。我們只要一有不順就歸在父母的身上，但是我們卻從來都沒有想過父母的感受，更不會想到父母的不快。
當我們因考試成績而受到父母責斥時，我們沒有想到父母會爲我們的不爭氣而感到傷心；當我們因父母的工作而讓父母離自己的同學遠一點時，我們不會想到父母的心裏是多麼痛苦！
我們在不斷的長大、不斷的成長，但我們的成長卻在父母的臉上印下了一條條皺紋。我們大了，父母卻老了，父母用青春換來了我們的成長。但我們卻不滿足，好像父母欠我們似的但我們還在不停地索取，但父母卻永遠都慷慨地給我們。父母啊！你們多偉大，燃燒了自己的生命，卻點亮了我的人生。
聽了這首歌也讓我感到了人生苦短。人生雖不短卻也不長，看似雖多卻轉眼即逝。所以我們要珍惜時光。
光陰如箭，日月如梭。不經意間又過一年，回顧這一年來的`點點滴滴，頓覺時光轉眼即逝。偶有一日，呆坐在房中想一些莫名其妙的事，突然想起自己一點成就也沒有。禁不住感慨不已，難道自己要做一輩子碌碌無爲的人嗎？不，這不是自己理想的生活。
人生雖苦短，但我要利用起分分秒秒珍惜時間，取得偉大的成就，而不是碌碌無爲的過一生。
聽完這首《時間去哪了》讓我感到父母我們的無私的愛與無微不至的關心，讓我懂得孝敬父母、關心父母、理解父母。也讓我感到了人生苦短，時光短暫，必須得珍惜時間把握每分每秒，努力學習取得成功。而不是碌碌無爲的過一生。
時間都去哪了作文10
時間都去哪了
街邊，那老樹又抽出了新芽，只是樹上沒有了那隻瘸腿鳥，只是那樹的年輪又多了一圈……這一切都在昭示着時間的流逝，這一切都在告訴我們時間像那流水一去不返……
日月更替，花開花落，我們一歲歲的長大，時間悄無聲息地逝去，時間都去哪兒了？
一
“寶貝，今天的學習時間到了。”
“不嘛，媽媽，讓我再看一會兒《黑貓警長》吧，就一會。”
“寶貝，必須學習了，你不跟媽媽說好只看半個小時了嗎？”
“那好吧，不過我可不可以吃完飯在學呀！我餓了。”
“寶貝，吃飽了嗎？”
“嗯，媽媽，我有些困了，可不可以讓我先睡一會兒！”
在我與那周公相會時，落日西沉，皓月當空，咦？時間都去哪了？
時間在那無數的藉口與拖延中逝去了……
二
“你看看現在幾點了，怎麼這麼晚纔回來！”
“我去和小雪放風箏去了……”
“爸爸不反對你和朋友出去玩，只是一定要早些回來，還有你那作業，明天一天寫完了嗎？”
飯後的我坐在課桌前寫着作業，心裏卻盤算着明天會合小雪玩什麼遊戲，時鐘的分針滴滴答答的走了三圈，唉？時間都去哪了？
時間從那顆貪玩的心中偷偷溜走了。
三
“開飯了，快來嚐嚐外婆的'手藝。”
“知道了，我馬上就來？”言罷，繼續上着網。
十分鐘後。
“怎麼還不來？再不來飯菜都涼了。”
“嗯，知道了，馬上。”我又開始聚精會神地盯着電腦屏幕。
五分鐘後。
“你怎麼還不來吃飯，這破黑箱子有那麼吸引人嗎？不是外婆說，你現在是初中生了，不能耽誤學習呀！”
“啊！怎麼都八點了！我馬上去吃飯？”哎？時間都去哪了？
時間在那鍵盤上，在那無數的“馬上”“立刻”“快了”中度過了。
時間是不知疲倦的行者，她的旅途是漫長的，同時也是短暫的，她走過的路中既有那借口，又有那貪玩，也不乏那一聲聲的“馬上”“立刻”“快了”……但我想最重要的一部分不是感嘆，而是珍惜……
街邊，那老樹又抽出了新芽，新的一年又開始了……
時間都去哪了作文11
將手置於胸前，聆聽心靈的思考。——題記
憂傷本不應該，可爲何充斥了心間。
大年初一，大鵬文化廣場的遊園會充斥着孩子們的歡聲笑語。朋友說，春節是隻屬於孩子們的歡樂。對於步入青春的花季雨季的我們而言，只不過是個自我安慰的幌子罷了，我們不再有兒時的瘋，取而代之的是沉下心的哲理思考。
靜寂的夜，無人的街，縱轉瞬即逝的煙花，升空的剎那，也顯得尤爲絢爛多姿。
溫暖的家，溫馨的祝福，或許看着朋友發來的一條條祝福，會心一笑，更感動於零點新年鐘聲敲響的.準點祝福;或許有人陪着漫無目的地散步，偶爾擡頭欣賞煙花的一現，偶爾微笑交談彼此的生活，偶爾開懷調逗對方，便心已足焉。
每當收到‘新年快樂’，便在心裏由衷地感慨一句：“啊，又是一年轉瞬而過，時間都去哪裏了?”還記得春晚一家人圍坐一旁，共同欣賞王錚亮演唱的《時間都去哪裏了?》，一張張泛黃的老照片在我們的腦海裏閃過，無不撩動我們敏感的心絃，我們還沒有好好感受年輕就老了;還記得小彩旗春晚連轉4小時，已然化爲“時間使者”見證新年鐘聲的敲響。
“時間都去哪裏了?”我不禁捫心自問。
曾幾何時，無憂無慮的歡鬧聲在暖陽下瀰漫着，那時的我們沒有煩惱。我可以相約小夥伴，在榕樹下盡情嬉戲，沒有時間的催促;我可以互陪小夥伴，在大海中沉醉自我，沒有時間的瞬逝。
後來，我上小學，稚嫩的臉龐仍充斥着兒時的歡樂，卻已不再真實。當晨的興起，我緊靠着父親堅實的雙肩，分別於校門前;當夜的降臨，我捲縮在母親溫暖的懷抱，感受着幸福的瞬間。我們開始學會了學習上的競爭，也知道了友誼並非天長地久。
再後來，心靈籠罩着經歷了親人離去的悲痛的陰霾，看悲傷逆流成河，不盡的思念化作空中那顆最閃爍的星星，望月遙思親，唯恐淚沾衣，今宵割愁腸，往昔記憶涌。那一刻起，突然害怕時間的無情會再一次悄然帶走身邊的每一個我愛的人。
而現在，轉眼已是高二生，稚嫩的臉龐已不再泛着當初的天真，我們多了煩惱，青春的花季雨季已來臨;我們多了壓力，未來的美好需要我們挖掘，我們多了隱藏，心事不願吐露他人。
我們付出的辛勤汗水，時間在見證;我們一路成長灑下的悲歡，時間在凝視。
翻開手中的相冊，短短的蘑菇發，深深的酒窩笑，在太陽底下笑得那麼開心的小女孩，如今，已然蛻變成了一個翩翩少女，在時間的無情流逝中，懂得了把握當下，珍惜眼前人，大步邁開自己的步伐，與時間賽跑，追逐着屬於自己的夢想。
時間都去哪了作文12
滿頭白髮別在耳後？條條細紋鑲在身上？佝僂身影映在光下？那漸行漸遠的身影是在訴說着什麼？彷彿在控訴着我們什麼都還沒來得及感受……
我們從瓜瓜墜地到牙牙學語再到長大成人，到現在試問有幾個人敢坦然的問自己，自己是否每時每刻都在做着有意義的事？是否在合理運用時間？是否在珍惜時間？我想我不能絕對的說一個也沒有，但至少我沒有，真是感到慚愧。
小的時候看電視、玩電腦、玩耍等一系列在閒餘時候打發時間的娛樂活動都成爲我必須抓緊時間要乾的事情，是多麼可笑……比如追劇，我想現在應該有不少人在做吧？哪怕投機取巧沒有質量的把作業寫完也要準時坐在電視機前以同一種心情同一種姿態在等待？當時是激動的心情，但現在呢？我懊惱、鬱悶、無奈，曾經把無數時間浪費在無須有的事情上，而現在隨着年齡的增長似乎慢慢懂事了。
現在的'社會快節奏已然成爲一種流行，似乎每個人都在趕時間，其實不是。只是在爲一個不知所謂的目的在浪費時間。我們不妨在忙碌中停下身影給念你想你的父母打個電話，聽聽父母滄桑但因激動而顫動的聲音，想一想父母的一生都幹了什麼？現在只有滿臉的皺紋、滿頭的白髮和柴米油鹽的生活，都是爲了我們還沒好好感受就老了。
時間如白駒過隙，一晃眼我已經是即將高考的畢業生了，我想我代表很多即將考試的考生，在還有時間的時候不知所謂，自以爲是，殊不知時間的重要性。
時間就是金錢。這句話每個人一生中感受的機會很多，至少我現在深刻的體會着。
我站在太陽底下，陽光透過指尖灑落在我的心中，懶懶的暖暖的。我很清醒那些被浪費的時間時刻提醒着我應該怎麼做，就比如在剩下的二十多天裏在好好的拼一把，現在正是在表明我的決心，我相信還來得及。
已經浪費的時間補不回來，但是現在的時間我是可以抓緊的。未來的時間要在充實中度過，我的時間都去彌補了、我的時間都是學習了、我的時間都去努力的……
加油，即將高考的學子們。我相信未來的我們都是懂事的，都是會把一生的愛交給爸媽的，都是會停下忙碌的身影去感受時間帶來的美好。
時間，請好好待所有努力的人。
時間都去哪了作文13
時間如白駒過隙，忽然而已，不由得讓我們問：“時間都去哪兒了？”
莎士比亞曾把時間比作一個趨炎附勢的主人，對於過去的不給予太多理會，而對於將來的卻熱情地奔跑着去迎接。這也讓我們不得不跑着擁抱未來，不容停歇地追趕時間。有時甚至還沒給現在太多的在意，時間已是無處可尋。但是，時間原本是被我們所掌控的，有時其實是我們自己放棄了這項權利。很多時候我們總想把現在的時間託付給明天，把現在該做的事留給明天。到時，又會覺得時間如此之少，又會懷疑時間都去哪了。
偶爾翻開初中以來的日記，以爲漫長的三年也就寥寥的幾頁。潦草的字跡中記錄着陰晴雨雪還有多雲，簡單的話語中流露着喜怒哀樂與迷茫。然而，那在角落裏寫的一年一年也格外醒目。我不知道時間是定格在了這裏，還是已消逝得無影無蹤。有時覺得時間走得太快，它爲什麼不能慢點？爲什麼越是美好的時間越是轉瞬即逝？然而我卻忘了問自己：“爲什麼不能抓住屬於自己的'時間？”爲什麼要等時間溜走後的那一刻才感嘆一句：“時間過得真快呀！”此時才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
事實上，時間雖然有限，但只要善加利用，總會有的，正如有句名言所說：“時間就像海綿裏的水，只要肯擠總會有的。”然而人們往往在今日復明日的拖延中虛度光陰，大好時光白白流逝，空悲切，白了少年頭，再去問一聲，時間都去哪兒了？這時候，一事無成，悔之晚矣！
正如高爾基所說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短。最平凡而又最珍貴的，最容易被人忽視而又最令人後悔的就是時間。”不錯，時間就是這樣的。記得在一本書中也曾看到這樣一句話：“我們俯身下去拾起掉在地上的珠寶，因爲我們的眼睛看見它；可是我們沒看見的，就毫不介意而踐踏過去。”我想我們沒看到的東西就有時間吧。
時間也如硬幣的兩面，不斷地被我們忙碌地翻來翻去。如果你一直不停地在翻，那就永遠意識不到：要麼正面向上，要麼反面向上。這兩面當一面變得更大更清晰時，另一面也會隨之變得更大更清晰。所以，往往唯有失去時，才清楚地認識到時間的珍貴，時光的美好。
現在，我不再祈求時間慢一點，只希望自己能抓住現在的時間，而不是一直感嘆時間的流逝或總在回頭張望：時間都去哪兒了？
時間都去哪了作文14
每個人都有屬於自己的時間，不論是曾經還是現在，時間都在飛逝。那些一切的一切，不論是快樂還是悲傷，都已被時間遺棄。
時間都去哪兒了。幾年前，我還活潑可愛，如同不識人間煙火的天使，在母親的懷抱中安詳的進入夢鄉。我那時還小，不懂事，也不高，走路跑步都需要有人看管，吃飯睡覺都需要有人照顧。還記得那時我所喜歡的動畫片，每天都要任性的看上幾集纔可以吃飯、睡覺，那些喜愛的動畫人物直至現在也經常出現在我的夢鄉。現在，我早已長大，個子甚至比父母都還要高。我的體能已經發育成熟，不再需要父母的'看管、照顧。也已經不再喜歡動畫片，而且將其認爲幼稚。但那過往的一幕幕，都似乎剛剛過去，仍然浮在眼前，揮之不去。不知時間都去哪兒了。
還記得幾年前馬路旁的旋轉木馬，伴隨着我度過了一天又一天。當時，我還十分幼稚，看到那被鋼管提的一上一下的木馬，心中還在想：“馬不會疼嗎？”現在，那木馬早已不知去向，馬路旁已沒有了它的蹤影，代替它的是一排排高大的樹木。
時間都去哪兒了。轉眼，我已是一名初一的中學生了。上一週，我去了青少年教育培訓基地，學習了許多課本外的知識，與同學在一起吃飯、睡覺，一起學習，培養了我們自理、自立，互相合作的能力。但日月如梭，光陰似箭。轉眼間，一個周的時間就已經過去了。那在青少年教育培訓基地的時間感覺是那麼短暫，不知不覺中就離開了我。當我坐着學校安排的車離開基地時，我知道，5天的基地生活結束了。
時間都去哪兒了。在操場上，我揮灑汗水。1000米長跑後，又開始打籃球，在我們的歡笑聲中，一節體育課很快就過去了，我體質一天比一天更強壯。在課堂上，我們專心致志，認真學習，爲我們明天的成功打下牢固的基礎。晚上，一個好夢後，天便亮了，而我都不知道時間飛奔到了哪裏。
“逝者如斯夫，不捨晝夜”是孔老夫子的一句名言，說的就是時間易逝，如同大江流水一般永不停止，一去不復返。回想起過去的往事，仍然如同昨天發生。我們要珍惜時間，把握好現在的一分一秒，不要讓時光虛度。
時間都去哪兒了。
時間都去哪了作文15
悄無聲息，已是_年了，新的一年，難免會對過去進行總結。_年12月24日，人民日報就在微博上發起調查：_年，你的文化時間去哪了?對此，網友議論紛紛：買書看書，大學本科生說不用考試就看劇;玩遊戲;看電影，看新聞;刷微博，看《人民日報》;看專業書，爲明年考試做準備……對此，我的態度也不相同。
_年的文化時間，對於追星女孩/男孩來說可能是“pick”“C位出道”“彩虹屁”這些對他們來說有特殊含義的句子;對於暢玩於王者峽谷，吃雞的人來說，可能是“走位，走位，回手掏”“大吉大利，今晚吃雞”;對於看綜藝的人來說，可能是“skr，skr，skr”“balance”這是潮流文化的一個縮影，也是_年文化時間的一個去向。我對此有褒有貶，我贊成多途徑學習文化的方式，也贊成交流學習，但我反對隨意吸取不適宜的文化，反對過分沉迷其中，迷失自我，導致精神財富貧乏。而_年的文化時間對於本科大學生的`去向則是看劇、看電影、刷微博、看專業書，爲明年考試做打算，我贊成並支持這種做法，大學生學業任務沒有那麼繁重，完全有充足的時間利用新途徑獲取文化，也可以利用媒體學習專業課，對自己進行自我發展和自我完善。在這個科技高速發展的社會，只要你願意將時間給文化，那裏的文化時間可以有無數個去向。
_年的文化時間以上所說都只是一個羣體，而對於大部分人來說，_年的文化時間是看書，這看似普通，但卻有一定的歷史淵源。書自古以來就是文明的承載者，將自己的時間奉獻給它，再好不過了。捧一杯香茗，賞一窗美景，看一本書，好不愜意。薄薄的紙張中有文學的厚重感，有着自古以來的智慧，有着世間萬物。看書，看的是書中的哲理，是書中所蘊含的文化。“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書承載着百姓最美好的東西，同時書作爲文化的載體，像一根細卻韌的絲線，將文明貫通，聯結中華上下五千年的文化。我們應多讀書，纔會更好把握住時代脈搏，緊追文化前進方向。
餘秋雨曾說過，學術無牆，文化無境，絕不可畫地爲牢。面對飛速發展的時代，我們應懷着一顆包容的心，包容文化，但我們必須對獲取文化的途徑進行取捨，選擇合適自己的，應該對自己所接受的文化有所傾向，文化雖然是融會貫通的，但並不一定都適合你。
