籃球賽作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的籃球賽作文，歡迎閱讀與收藏。
籃球賽作文1
我是個好勝的孩子，什麼都爭第一。這不，有一個同學打籃球比我“棋高一招”，我便給我自己做“魔鬼訓練”，練了一身“高招”。
下午的.體育課，我捧個籃球去學校，向這個同學挑戰，他說：“就你這垃圾水平還想跟我鬥，沒意思！”嘿，不領情？看來我得出我的獨門絕招——激將法。“切！自知不夠人家打就打退堂鼓，算什麼英雄好漢？就知道退縮，還是不是男子漢？”“比就比，誰怕誰啊？”“好！體育課不見不散！”
體育課活動時，我們倆開賽了。他先發球，然後虛晃了一下，衝向籃底。“不好！”我叫了一聲，急忙飛過去。我飛到他跟前，伸出手擋住他，心裏暗慶：好險！我春風得意馬蹄失，他虛投，我以爲他真投籃，便一蹦三尺高，想攔住，誰知撲了個空。當我落下時他就真投了。也許幸運女神降臨到我頭上，我的手碰到球，他沒投進。我跳起來搶到球，出了三分線，再準備三步上籃。他過來阻擋，我們面對面貓着腰，我左右運球，虛晃一下衝上去，“一二投！”可惜沒進，我又搶到球，轉過身，一百度瞄準，發射！“進了！”
莫錦林說：“你別得意，我還沒發揮呢！我發揮了打你個落花流水。”說完，又發球了，他左拐右拐，我跟都跟不上，累得氣喘吁吁，可他一個三步上籃——沒中。我又搶得個球，出三分線，我也學他左拐右拐，拐得他頭暈，再一個箭步衝上去三步上籃——也沒中。不過我又搶得個球，補籃——一千度超強瞄準，發射，“球進了！”
“我服了你了！我認輸了！”
“哈！知道我厲害了吧！”
“知道了！”
我贏了！我是全班第一！
籃球賽作文2
一個週六上午，我閒着無事，就約上幾個同學準備搞一場籃球比賽。
我們拿着自己買的籃球，來到我就讀的學校豐良鎮太平小學，同保安說明我們的想法，保安也就格外開恩，讓我們進去。我來到籃球場，然後進行分工。鄒錦威做裁判，我和吳俊各帶一組，準備大玩一場。
比賽開始，鄒錦威一本正經，儼然是真的裁判一樣，雙手捧着籃球，走到籃球場中線處，高高舉起籃球。隨着一聲口哨，用力往上一拋，比賽正式開始，我們立即搶球。球被吳梓棋搶到，他瞄了一下球場，馬上運起球來，往籃板下跑，對方彭海林拼命攔截。在對方高力度的攔截下，吳梓棋被迫停下腳步捧好球，使了一個假動作，把球傳給了在籃板下的我，趁對方還沒來得及把守，即刻投籃。不知是我的球技好還是運氣好，第一投中球的.竟是我。
就這樣一輪輪地你攻我守，大家使出看家本領、渾身解數、你爭我搶，運球、傳球、投籃，裁判-吳錦威瞪着大眼睛，也跑得滿頭大汗，一次次喊出“打手、走步、阻撓、球出線、犯規、罰球……”雙方賽得熱火朝天，競爭也越來越激烈。即使有隊員摔倒也忘記了疼痛，爬起繼續“戰鬥”。約定10點結束的時間到，比賽結束。我隊以23比19贏了對方，取得“勝利”。大夥兒一邊喘着粗氣，一邊評論着這場“比賽”，有說有笑地回家去了。
這是一場同學之間的“友誼賽”，我們沒有觀衆，也沒有“加油，加油”吶喊聲，但我們幹得有勁、玩得開心。我想，我們一定會不辜負體育老師對我們的培養，讀好書之餘，煉出頑強的意志，練出一手好球來！
籃球賽作文3
今天下午，我們班要和五年級二班進行一場籃球賽。我十分緊張，因爲兩個班的籃球水平差距不是很大，誰輸誰贏還不一定呢！輸了這場比賽，我們班就是五年級最後一名，我可不想當最後一名啊。
下課了，我們排着整齊的隊伍，朝操場走去。到了操場，我們班的隊員都認真地做着熱身活動，一個個躍躍欲試。隨着老師的一聲令下，這場籃球賽拉開了序幕。球剛被老師拋出去，我們班的隊員迅速開始搶球。籃球在我們班隊員與二班的手中不斷跳躍着。過了一會兒，我們班的孫梓誠搶到了球，他把球傳給了劉長寬。劉長寬飛快地跑到了籃筐下方，舉起雙臂，輕輕一躍，球進了！我們歡呼起來，拍手叫好。接下來，我們班隊員機敏地躲過二班隊員的防守，相繼又投進了兩個球。二班的隊員們也不甘示弱，也投進了幾個球。各個班的球員都在爲自己的班級努力拼搏着。後來，我班暫時領先，上半場的比分是16：8。
比賽很快到了下半場。球落入了二班隊員薛景澤手中，他把球往上一投，可是卻沒有進球，球落了下來。我班隊員孫卓銳搶到球后，大步跑到籃球架下，投了一個球，遺憾的是球並沒有進。二班球員見狀，立刻撲上來搶球。可能一時疏忽吧，孫卓銳又搶到了球，趕緊把球傳給對面的劉長寬。劉長寬接到球后，雙手一投，可是籃球耍起性子來，打着它的如意小算盤，偏偏就不進。劉長寬只好再次瞄準球筐，把籃球高高舉過頭頂，縱聲一跳，球在空中旋轉着向籃筐飛去。當球接近籃筐的時候，我的心都提到嗓子眼了。最終，籃球穿過籃球網，進了！“劉長寬太棒了！好樣的.！”我不禁讚歎道。比賽仍然在繼續着，我方隊員不知是在技術上更勝一籌，還是二班隊員的狀態不佳。後來，我們班的隊員們連續進了許多球。
最後比分是34：18，我們班贏了！大家的歡呼聲、吶喊聲彼此起伏，臉上露出了勝利的喜悅。好像比中了百萬大獎還要高興。這真是一場既精彩又難忘的籃球賽呀！
籃球賽作文4
校園裏的籃球比賽開始了，這一輪比賽是我班與隔壁班的決戰。只見這一場比賽一開始，不僅球場上的氛圍激烈了，坐在周圍的我們也全部激動了起來。這是一場定輸贏的比賽，怎麼能不叫人激動。
裁判一發球，兩邊的球員就極有組織的朝着籃球爭奪了起來，原本籃球是我班學習委員的手裏，可是沒想到隔壁班的一位同學從中攔截，手法靈活的將球搶走。這一轉變讓原先高興不已的我們一下泄了氣，但很快，我們就又鼓起氣來，“八班，加油！”班上的同學最先帶頭喊了起來，這一下過後，我們班上其他的同學也都加入了聲音的陣營，我們的加油吶喊爲球場上的同學們打了不少的氣。
雖然第一球被隔壁班搶了先，可是在接下來的傳球過程中，我班明顯找了到隔壁班的弱點。圓形的籃球在場地上不停的發出砰砰砰的撞擊聲，這種與地面的撞擊聲尤其是在我班成功投籃後半幾秒內，因爲在場的.所有人都緊張的注視着那一個籃球，然後在見到籃球成功的入框後，霎時間一片安靜。但安靜過後，就迎來了如雷般的掌聲與歡呼，這一球我班勝了。
相比於我班的高興與激動，隔壁班的同學們都禁了聲，一言不語，但是眼神裏可還透露着對下一場比賽的期待呢。
籃球比賽還在繼續，場上的球員又展開了新一輪的對打，我們這些坐在周圍的觀衆們也沒有閒着，鋪天蓋地的加油聲將這個室內的球場充滿，我們喊的一聲比一聲用力。
最後一球來臨了，所有的人心裏都緊張了起來，我們全部都望着那一個被拋飛的球，望着秋在空中留下的軌跡，然後又看着球入了框。
籃球比賽結束了，雖然我班輸了，但是我相信班上的同學們會加倍的努力，爭取在下一場比賽中拔得頭籌。
籃球賽作文5
“咚，咚，咚”！我們像開了閘門都水一樣，擁向小操場，觀看精彩刺激的籃球賽。
籃球友誼賽馬上就要開始了。運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見盧程翔站在三分線上，一手不停地拍打這籃球，身體微微下蹲，突然挺起身體，雙手將球往上一託，籃球像一隻頑皮地小猴子一樣，砰的一聲彈了回來，這時陳祥愷像一頭野牛一樣，猛衝過來，雙腿一蹲，飛身而起，將球攬入手中，腳剛落地，順手就將籃球往球框一擲，可惜與球框擦肩而過。
籃球友誼賽正式開始。盧程翔一邊帶着籃球，一邊馬不停蹄地往球框奔去。球在他都手中像一個被制服的.頑皮孩子，緊跟在他的腳下來回穿梭，勢如破竹，如入無人之境。不料半路殺出一個程咬金，陳祥愷狂衝過來擋在前面，伸手欲將球搶過去。早有防備的盧程翔來了個完美的九十度旋轉，然後以百米賽之勢，從右側狂奔到籃球框下，飛身一躍，球像一支利箭，直射籃框。“中了，中了！”我們大叫起來。盧程翔得意洋洋，站在三分球線外，故作思考之勢，趁陳祥愷不備，突然起身，奮力一投，球在半空中劃出一條優美的曲線，不偏不倚地落入框內。“譁、譁、譁”頓時掌聲一片。盧程翔越戰越勇，整個球場成了他的專場，這球好像被施了魔法一樣，隨意一跳一投，球總往籃框裏鑽……。我們的歡呼聲一陣高過一陣，陳祥愷毫無還手之力，像一隻鬥敗的公雞，垂頭喪氣。
快樂的時光總是那麼短暫，球賽結束了，我們依依不捨回到教室。可多麼精彩的一幕幕還在我的腦海裏閃現，這次籃球友誼賽一定會成爲我童年生活的美好回憶。
籃球賽作文6
上星期五，我們班和三班打了一場籃球賽，結果我們輸了。今天，我們又迎來了和二班的一場比賽，我很緊張。我們是否能贏過二班呢？我暗暗爲隊員們打氣。
終於到了比賽的時間。我們圍坐在場外。隨着裁判老師的哨聲，激烈的比賽開始了。我方劉長寬最先搶到了球，以百米衝刺的速度跑到對方的籃筐下，縱身躍起，對準籃筐，把球奮力一投。我目不轉睛地盯着籃球，一定要中啊！“啪”！球穩穩地掉進了籃筐。我們班先得兩分。瞬間，同學們歡呼聲融成一片。
接下來，我們班連連得分。看，我方孫卓銳搶到球后，迅速運球到對方籃筐下，正準備投籃時，不幸的是被對方一名隊員攔住。緊急情況下，孫卓銳靈活地把球傳給了另一個隊員。球在隊員們手裏傳來傳去，最終又傳到了孫卓銳手裏。對方見狀，迅速前來阻擋，可爲時已晚。球在空中劃了一道優美的弧線後，在籃筐上轉了三圈，便一頭鑽進籃筐。同學們再一次爆發出歡呼聲、吶喊聲。我也激動不已。
上半場結束了，中場休息時，凌老師把隊員們聚集到一起，指導大家下半場的打法。隊員們也一一說出自己的看法，一起商量對策。
下半場開始了，田峻霖搶到球后，被對方團團包圍住了，眼看着對方一步步逼近。他機靈一動，做了一個假動作，引開對方注意力後，又快速把球傳給了孫卓銳。孫卓銳迅速躍起投籃，我們班又進了一個球。再看看對方的隊員，一個個跟蒙圈了似的。
經過隊員們不懈的努力，我們班以34比18的`成績獲得了勝利。這真是一場難忘的籃球賽。對我們來說，這是興奮的一天，也是光榮的一天！
籃球賽作文7
天氣晴朗，風和日麗，又是一個朝氣蓬勃的日子。
作爲二班籃球隊的隊長，我揹負着整個集體的期望，爲二班的榮譽而戰，只是想想就緊張和激動。早在比賽前，我們就打探到四班是個強勁的對手，但是我們並沒有望而生畏，而是直面迎接挑戰。我們在課餘時間磨合訓練，天氣惡劣也從未停止。雖然在訓練過程中，也會有不安和矛盾，但是我們都有在盡力去化解。
終於比賽開始了，是時候展現真正的技術了。這一場籃球賽分爲上下半場，每場15分鐘。這次比賽對我來說，真的是一次煎熬啊！作爲後衛的我每次想要投籃的時候，都會有一個小鬼撲到我身上，把我壓在下面影響了我的發揮和投籃的精準度。氣炸了！無論我們採取怎樣的攻勢，都會被對方的戰術破解。
最後，隨着同學的加油聲比賽結束了，我方隊伍一球未進，而對方進了10球，被他們剃了個光頭，狠狠地甩了好幾條街。雖然這次比賽以失敗告終，我們難受至極，每一名隊員都十分失望，他們互相責備，但是我從未後悔參加比賽。人生不如意事常八九，付出的努力不一定會有回報，但我堅信如果我能夠吸取這次教訓，一定會慢慢變得強大起來。
反思這次籃球比賽，我認爲，在接下來的籃球訓練中，我們隊伍需要堅持以下四個方面。第一，我們急需一個有經驗的教練，能夠給我們指導性的建議和針對性的.訓練。第二，隊員之間的配合有待加強，整體隊員的身體素質有待提高啊。第三，個人方面，不管遠近距離的投籃，我的準確度一定要加強訓練。第四，我們要多多積累實戰經驗，實現全方面的發展！
籃球賽作文8
“我校第三十一屆籃球賽正式拉開了序幕！”伴隨着校長的發言聲，觀衆們紛紛走入觀衆席，有的拿着加油棒，有的揮動着綵球，每個人的心情都十分激動。
我們猶如準備上戰場的戰士般，屏息凝視着對手，準備在賽場上大顯身手。“加油！加油！”在啦啦隊的加油聲中，我們邁着堅定的步伐上場了。今年的對手仍是去年以一分之差而險勝於我們的四班，並且他們還是去年總決賽的冠軍，看來今天的比賽一定會十分激烈。儘管四班是觀衆心中的冠軍，但是我們班的實力也不容小覷，鹿死誰手還不一定呢！
比賽開始了，裁判單手託着球，站在球場中央，雙方選手也各就各位。兩隊隊長用堅定的眼神盯着裁判手中的球，只見裁判把球往空中一拋，快步退後。兩位隊長半蹲着，擡起右手，猛得躍起，四班憑藉着手長的.優勢搶到了球，觀衆席上掌聲一片。可我們也毫不示弱，隊長給我使了個眼色，我便衝上去，從對手手中搶過了球，往空中猛地一拋，球從我的手中飛到了隊友的手中。隊友拍着球，向對方的球框進攻去。他兩手託着球，腳底像裝了彈簧一樣往上一蹦，球像一顆子彈般瞄準着籃筐飛去。“中了！”觀衆席中傳來了熱烈的掌聲和歡呼聲。
球落地後被對方球員奪走了，他們如同腳下踩了風一般向我方的球框跑去。我們緊跟其後，跑上前去。只見他們的隊長縱身一跳，球飛向了籃筐，正當觀衆們準備拍手叫好時，沒想到用力過猛，籃球從籃筐的上方彈了回來，“唉！”觀衆席中傳來了一陣又一陣的嘆息聲。趁這時候，我們趕緊搶回了球，傳給隊友，只聽“嘭”一聲，“球進了！”整個球場霎時沸騰了，大家都高興得跳了起來。
比賽結束後，觀衆紛紛離去，籃球場上恢復了往日的寧靜，這次比賽真是令我印象深刻！
籃球賽作文9
記得在五年級的時候，我們組織了一場籃球賽，讓我們一起回顧一下吧。
我們觀衆早就到了現場準備看隊員出場。過了一會兒我們班的隊員出來了，他們的編號，各是：13號、4號、25號、26號。只見他們出場時精神抖擻，13號同學還揮着雙手，在做熱身運動。看來他們勝券在握啊!
今天是我們班和五班的決賽。裁判拿出硬幣說：“正面是四班，反面是五班。”我們班努力喊着：“正面!正面!”五班也努力喊着：“反面!反面!”我們心臟都快到嗓子眼兒上。“反面。”我們傷心地喊着。裁判吹哨比賽開始了。
比賽開始了，5班接到球就往籃球架那裏跑，眼看要進了，被我們的4號拍了一下，球落地了，後面我們的13號接住，立刻又跑了起來，眼看要被對方隊員截到了，13號同學一個傳球，把球傳給了25號同學，25號接到球后立刻狂奔起來，一起跳一個投籃。“進了!”我們班興奮地喊了起來。好像比嘴裏含了千顆糖還甜。當比分爲3：0時候，裁判又吹響了響亮的'號聲，這號聲好像要震掉我們耳朵一般。
要換隊員了，把13號同學和4號同學換成了19號同學和8號同學。比賽又開始了，因19號同學和八號同學不是很熟練，比分從3：0變成了4：8，“完了。”我們喊道，大家的臉上顯示出緊張的神色，我緊緊地盯着球場心跳不自覺地加快起來。此時所有隊員都面色通紅，氣喘吁吁，身上的衣服慢慢被汗浸溼了。我們大聲喊着口號：“低調，低調，五(4)加油，不要掌聲，只要尖叫。”隊員咬牙堅持，一刻都不敢放鬆。
到最後一個進球，裁判吹哨，比賽結束，比分15：14，我們班終於勝利了!大家都沉浸在歡樂的海洋中。
籃球賽作文10
今天，是籃球比賽關鍵性的一天，因爲我們班是與每次都坐擁頭把交椅、實力雄厚的二班比拼。
“開始比賽！”，裁判員一聲令下，我方8號選手李昊文，利用高大健壯的身體成功搶球，傳給了李卓遠，李卓遠一個後撤，再一個前突，把敵方選手打了個措手不及，可惜，那球就像跟我們班作對似的，咕嚕一下彈了出去。此時，對方搶到球權。我方迅速改變了陣型，對方選手在三分線上周遊一圈，突然望見左上方有一個突破口，猛的從縫隙中竄了進方，陳可狄一下子反應過來，迅速奔去，攔下來他的路，可卻不知敵方兩人已在三分線上，沒人防守。
“傳球！”對方球員大喊一聲，把球傳給了對方隊員，對方隊友左腳一跨，“唰”的一聲就投進了，我方選手開始進攻，李卓遠卡在三分線上，面對敵方的防守，他絲毫不畏懼，他左上往前，右腿突然在剎那間狂奔了出去，對方選手面對李卓遠的強烈攻擊，他絲毫沒有示弱。李卓遠把球傳給了正在三分線上等待機會的陳可狄，陳可狄望見了二班嚴密的防禦，他兩腳一跨，雙手一擡球就以急快的速度向籃筐飛去。“進了！”，我方選手高興的不得了。有的手舞足蹈，有的高興的一蹦三尺高，有的繞着整個操場亂跑……
到了絕殺之時，每個人的心裏都繃得緊的，生怕有一個小錯誤。此時我方17：18落後一分。對方選手利用輕巧的.作戰方式又進了兩球，“17：22”時，我們都放棄了，可是奇蹟就在此時出現了，李卓遠兩次硬生生的把球拿到了自己手裏，兩個三分，成功的把比分扮成了“23：22“.“比賽結束！”，裁判員喊道，“六班贏！”。
這場比賽太激烈了，我們終於戰勝了二班，同學們的心情無比激動。這場比賽寄予了我們極大的鼓勵。相信這次比賽我們一定會拿年級第一的。六班加油！
籃球賽作文11
今天，是一個難忘的日子，我們班要和二班比賽打籃球。
好興奮呀！我和李佳琪分頭準備食物，我衝進媽媽辦公室，一邊翻着媽媽的櫃子，一邊想：帶什麼好呢？啊！太好了，我在媽媽的抽屜裏找到一大袋子的紅棗，我連忙抓了幾個，衝出辦公室，正好碰見李佳琪，他帶了一杯水，我倆手牽着手向籃球場走去。
比賽已經開始了，我班三名大將上陣，分別是王鈺凱、高一楠、尹建偉。對方也不示弱，只見對方一名隊員左突右衝，突破了我班的防線，他抱着球，縱身一躍，使出全身力氣，把球向籃球框投去。我想，糟了！沒想到，籃球在籃筐上轉了一圈，又從旁邊掉落下來。我想：好險好險！我一邊吃着棗一邊繼續看比賽。越看心情越緊張，因爲對方有好幾次投籃，都差點投進籃筐，而我方不是防守不利，就是進攻不猛，比賽進入了白熱化階段。終於，我方開始進攻了，只見尹建偉把球傳給了王鈺凱，王鈺凱又把球傳給了離球框最近的高一楠，在我方啦啦隊的加油助威之下，高一楠縱身一躍，球不偏不倚正好投進籃筐。加油助威聲此起彼伏，響徹整個球場。我方士氣大振，終於以1：0的比分取得了上半場的勝利。
下半場比賽開始了，球場上羣情激動，加油的加油，助威的助威，有一個成語說得好，“知己知彼，百戰百勝。”我方吸取了上一場比賽的教訓，改變策略，一次又一次突破對方的防線，這時我方又進了一個球，我想：這場比賽我們贏定了！突然，只見二班的隊員各個玩命似的，瘋狂地發起進攻，只見我方的防守隊員周家宇一會兒伸開手臂阻攔，一會兒用手搶球，在我方全體隊員的努力之下，我們最終以3：0的成果取得了最後的'勝利。我激動得歡蹦亂跳，同學們也興奮不已，有的自豪地喊着：“我們贏了，我們贏了！”有的高興地摟在一起，還有的樂得合不攏嘴。趙老師的臉上也露出了滿意的神情。
這真是一場難忘的籃球賽啊！
籃球賽作文12
我很少去看籃球賽，如果不是我的同桌非要去看她那愛慕的學長，我才懶得去看籃球賽。可沒想到，真看了籃球賽後，我會喜歡上看籃球賽，喜歡上一個個投籃的漂亮動作。
那一次陪同桌看籃球賽奠定了往後一有籃球賽，我就要拽着老爸去看的籃球賽的習慣。我們家正挨着我的高中，側門那邊，正好可以走兩步就去到體育館看籃球賽，這天時地利人和的位置，也更增加了我去看籃球賽的時間和機會。
每次和老爸去看籃球賽，還沒走進體育館外的'大門，我們就可以察覺到籃球賽的火爆程度，但這種火爆也阻止不了我想要去看籃球賽的心，老爸看我難得有個體育愛好，還是他年輕時候的愛好，他也就每次都勇敢的帶着我走進體育館了。但也每次在一進去看見籃球賽的真實場面後，老爸就開始擔心我的安全問題，生怕他帶着閨女來看個籃球賽，最後把人給擠沒了。在這種時候，我會發現我的老爸懂得東西非常多，他原來是一個博學的老爸。
老爸把手向上，往體育館觀衆席的最高層指了指，他告訴我，如果籃球賽過於火爆，到了人擠人還發生騷亂的情況，那就不要在觀衆席上往下面走，也就是不要再往樓下的賽場走了，要逆行，要往觀衆席的最高層走，這樣就可以避免被擁擠的人潮擠倒擠傷了。老爸告訴我的這個辦法，雖然我到現在都沒有用上過，但我真覺得老爸這個方法非常正確，如果真發生了騷亂，我不聽他的話，那可真得“不聽老人言吃虧在眼前”了。
每次我和老爸看籃球賽對安全問題的擔憂在精彩的籃球賽裏面就被我們忘記了，不但沒有發生過騷亂，而且我們倆還在觀衆席上爲我們喜歡的球隊大喊加油。現在想想，我和老爸在看籃球賽的時候，可真是一對好兄弟啊！若我也能夠長那麼高，說不定真會跟老爸再找幾個人組個籃球隊呢！
籃球賽作文13
今天可真曬！驕陽籠罩大地，球員們鼻尖上細密的汗珠鑲上了一層金邊。一旁家委們預定好的糖果，軟綿綿的，好像要融化掉。
這一場，我們的對手是七四班。裁判的哨聲響起，我隊隊員拿下首球，得兩分。但對面四班也不示弱，進一球，兩分。這時，四班觀衆好像看到了光，扯着嗓子喊加油。我班chy，cjr和wbx也不甘示弱，帶頭鏗鏘有力地高喊：“七六班，加油！七六班，加油！”我作爲一名場下觀衆，此時是有些緊張的：四班雖實力不及我們，但會不會藏有殺手鐗呢？
隨着比分差距越來越大，直到遙不可及的18比1，我舒了口氣——果然，六班有的是體育人才。先看一直穩健輸出的xby，他不愧是我班的男生主力，投籃命中率最高；再看lck，他的走位讓人看得眼花繚亂；xyc呢，是連接各球員間的紐帶，總能在最佳時機把球遞出去；最後還有lz，hbj，cql等大將，出其不意拿個三分球，也是十分精彩。
女生們則是團結的執行者，忠實按照定好的戰略迎接挑戰。看啊，wbx雖較晚加入，但技術卻絕不遜色於對面的3號選手；cjr則能帶動情緒，該防就防，該進攻時就絕不膽怯。Lxy是最讓我驚訝的，她的防守能力十分厲害，也是我們班的體育大將了。所有女生的表現都讓人眼前一亮，這纔剛開局，她們就擺出攔網般的陣容，那樣整齊，略帶點唬人的氣勢，又像一次絕美的舞蹈表演，柔中帶剛，不由讓我想起某首老歌中唱的'“誰說女子不如男？”
最後一場比賽結束了，我班以29比6的輝煌戰績完勝對方。無論是場上球員們的精彩表演，一旁同學們的賣力打氣，還是計分團的緊張計算，都如一場年度大戲，令人久久不能忘懷。最讓我欣慰的是我們班同學的氣節，不論場上廝殺得多麼激烈，場下還是形影不離的好朋友。
值得一提的是，比賽結束後，chy和ljh主動提出收拾垃圾，這種精神也值得我們每個人學習。
籃球賽作文14
這周是我們學校的籃球周，每班都要挑選出幾名選手去參加比賽。我竟然被選中了。這太出乎我的意料了，因爲我個子小，不適合打籃球，一定會吃虧的。但是，既然是同學們信任我，我只好硬着頭皮上了。
第一場比賽，我們的對手是六（1）班，由於我們還不習慣，打起球來毫無章法，再加上1班的幾個女生人高馬大的，結果我們班慘敗，我們個個像泄了氣的皮球。第二場，我們跟4班的女生實力不相上下，所以也拼得特別激烈。我有很多次投球的機會，可都是因爲個子太小，被對手擋下了。在經過三次加時後，我們班終於以6：4獲勝。這次的.勝利給我們增添了信心。比賽時我沒感覺，可比賽一結束我就覺得兩腳很疼，到家才發現兩隻腳都磨出血泡了。我心裏挺急的：下場比賽很重要，我的腳如果這樣肯定上不了場，那可怎麼辦呢？我小心的給它消了毒，貼上創可貼，心裏默默祈禱，希望腳快快好起來。
幸好由於場地問題，我們最後一場比賽隔了一天才進行，我的腳沒那麼疼了。這場比賽，大家都是拼了全力的。互相拼搶得很厲害。我這時發現小也有小的好處，比較機靈。當大家都去搶對手的球，而對手球員又死死圍住時。我鑽進一個小空擋，趁對手不注意，用力搶下球，等她們還沒有反應過來時，我已帶着球快跑到籃下。哈哈，這下子可沒人攔我了，我把球穩穩地投進了籃框。我終於投進了我的第一個球，爲班級贏了兩分，最後通過大家的努力我們班贏得了比賽。
這次籃球賽給我們六年級的學習生活增添了許多樂趣，也讓我瞭解了許多籃球知識，同時讓我明白：有些事表面上看似不可能，但經過努力也能成功。希望學校以後多開展這樣的活動。
籃球賽作文15
“81：81”，球迷的手抓住了頭，替補球員眼裏充滿了希望。教練手裏的戰術板已經被握的變了形。球員的眼神堅定地看着對方籃板上的鐵環下掛着像蜘蛛網的紅白是網的籃框。汗水一滴一滴的往下流，滴在地上的聲音更加使球員焦急。
計時器上寫着五點零秒。發球了，我方球員正在向對方半場快攻，這次集體進攻志在必得。主力球員11號中鋒劉鑫瞬間被兩名對手包夾，他用暴起青筋的手詭異的把球迅速傳向無人盯防的11號後衛蘇挺。紅色的球在空中劃出了一道紅色的火柱。防手隊員一臉茫然，這不科學呀，難道不是像以往一樣大神劉鑫一挑二嗎？最後關頭怎麼傳球了？場邊的教練眼睛爆睜，揮拳大吼“搞什麼？”。這時的蘇挺接球直接向籃下衝去，他用他最熟悉的過人技巧過掉了第一個人。他心裏想“來吧，我必須贏！”緊接着他又晃過了第二名防守球員。於是，他用盡最後的一絲力氣向空中躍起準備暴扣。球迷們都從座位上站起，替補球員舉起了手，對手的眼神充滿了絕望。計時器無情的亮出了數字“2”。
此時，蘇挺的大腦中閃現着父親的話“不要在意別人怎麼看你。做你自己，只要你想超越自己就要去證明你自己。”這個以前不被人認可的，被大家嫌棄的，連最好的`朋友都不理的他，總想證明自己，卻經常被大家忽略。決勝時刻近在咫尺，他暴起青筋的手再次顯露決心，用出所有的力氣向籃筐扣去。“嘭！”一陣爆炸聲在籃球場裏迴盪。“嘟……”裁判員吹響了叼在嘴裏的哨子。對手們沮喪的低下頭，不敢直視記分牌上血紅的數字“83：81”。計時器也迴歸了數字“0”。
蘇挺倒在地上，向吊着聚光燈的球館的天花板看去，等待着掌聲。
