與你同行作文【薦】
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的與你同行作文，歡迎大家分享。
與你同行作文1
每個人身邊都會有一些多彩的故事發生，我身旁發生的'故事也毫不遜色。
一天，天正下着傾盆大雨。我打着雨傘一步一步艱難地往家趕。突然，我發現前面有一位叔叔也在雨中摸索着前進。我正納悶：這麼一個壯實的叔叔怎麼也被大雨難住了？我快走了幾步才發現他戴着墨鏡，一步一步地摸索前進，雨水滴在他的臉上，衣服也全被淋溼了，這一切告訴我，他是一位盲人。“叔叔，請問下雨天你要去什麼地方？”我在雨中大聲地到。“回家。”“我送您回家吧！”我沒等盲人叔叔回答就跑過去扶着他往前走。走着走着，我突然發現前面有一個“城市陷井”沒有蓋好。我就帶着叔叔繞着走過去。
叔叔似乎察覺到了什麼，就問：“小朋友爲什麼不直走？”“哦，哪兒有個下水管口沒有蓋好。”“哦，那你扶我過去。我們把它蓋上。我們已經繞過來了，您就別多管閒事了。”叔叔聽了語重心長地對我說：“我們是過來了，萬一後面的人一不小心掉下去多危險呀。”聽了他的話，我爲之一震，便帶着他來到了“城市陷井”旁。只見叔叔蹲下來摸索着抓住了井蓋的一邊用力地把井蓋擡起慢慢地挪動着。水珠不斷地從他臉上留下來，分不清哪是汗水，哪是雨水。不知過了多久，盲人叔叔把井蓋蓋好了。盲人叔叔還在上面踩了幾腳才放心地和我走了。
在雨中，是我這個明眼人在爲盲人叔叔引路，而在人生的道路中，卻是盲人叔叔在爲我引路。
與你同行作文2
她，又是她，那個令我好想與她同行的 陌生的熟悉人。再一次與我擦肩而過，衝我抿 嘴一笑，空氣中又凝聚着她熟悉的味道……我 的思緒飛到了從前。
記得那年的'夏天，太陽烤着這片大地我 獨自走在大街上，強烈的陽光將要把我蒸發。 就在這時，我迎面走來一個女生，長頭髮大眼 睛還穿着連衣裙和高跟鞋。不知這麼的，我的 眼光停留在她的身上，她與我擦肩而過，衝我 抿嘴一笑，空氣中凝聚着她的味道。於是我停 住腳步，迴轉過頭，望着她的身影。第六感告 訴我接下來好像有什麼事發生。
說時遲，那時快，女生高跟鞋的鞋跟斷 了，只見她不緊不慢地蹲下身，企圖想將高跟 鞋修好。但是她又站起身來，想必鞋跟是修不 好了吧！站在一旁的我，也像熱鍋上的螞蟻一 樣，替她拿主意。是穿上壞高跟鞋繼續走，還 是再買一雙新鞋，還是……我又擡起頭望着她 只見她臉上沒有一絲焦急，她猶豫了一陣做出 了決定。但這個決定是我意料之外的！她竟然 提起那雙高跟鞋，赤着腳繼續走。我呆了，那 雙手還懸掛在半空中。我癡癡地望着她的身影 消失在人羣中……
不管別人用怎麼的眼光看，不管別人用 怎麼的話語說，不管別人用怎樣的態度做，她 都置之於度外。這時我想到一句話?走自己的 路讓別人說去吧！
此時此刻我又見到了她，那個令我好想 與她同行陌生的熟悉人。
雖然互不相識，但我相信在這個繁華的 都市中仍有一絲執着存在！
與你同行作文3
朋友，一眨眼間你已陪伴了我四年時間了。時光飛逝，在多少日子裏，你陪伴我走過了一個又一個春夏秋冬。我很感謝你：在我懵懂少年之際，你給予了我多少寶貴的知識;在我傷心時，拿起你，暢讀知識的海洋，便把煩惱拋之腦後。
朋友，你是一位百事通。在我爲寫作垂頭喪氣時，是你向我伸出援助之手;在我爲解題低頭沉思時，你悄然無息在我耳旁說：“加油，你一定行!仔細思考問題細節，看準條件，再下筆。”;在我爲英語單詞磨破嘴皮也記不住時，又是你來告訴我：“單詞並不是死記硬背，而是要掌握技巧，靈活運用妙計，來記住你的26個好朋友。”……這所有的一切，都有你的出現。你一直伴隨着我，你的身影從未離開過我。
在《文學大觀園》中，我領略了著名作家的文章，我一絲不苟地讀透每一個字，清晰的觸摸到了作者的.靈魂，和作者同歡笑，同傷悲。詩歌讓我懂得了，其實簡短的文字也可以抒發真摯的情感。
考試後的失落;失去友誼的瞬間;運動會上的榮耀;取得獎狀的一剎那，我都看到你一直在我身旁，爲我鼓掌，爲我加油。在以後的風風雨雨中，我一定不辜負你對我的期望，我一定要學會堅強，學會自立，學會感恩。你爲我的童年帶來了燦爛的陽光，帶來了獨一無二的精彩!
擡頭仰望天空，你與我同在……
與你同行作文4
相攜的手忘不了單純的感動，因爲我們是青春的同路人。
站在現在的這個位置，回首遙望我們一起走過的漫漫歷程，有開心，有悲傷……但在分別的時候，總是心酸的，同學六年，如此之快，一晃便結束了。
還記得六年前嗎，那時我們才二年級，我也纔剛轉入你們班級，一切都是那麼的陌生，可非常慶幸的是開學不到兩天，我便認識了你，是不是很有緣分，可能是性格相似的緣故吧，從此，我們便成了朋友，無話不談的好朋友，我們有時會有煩惱，經常會找對方傾訴，有開心的事我們會一起分享，不知不覺我倆便成了知音，我們一起笑過，也一起哭過，這份友誼是多麼的珍貴！
不知不覺我們很快畢業了，都即將步入初中的校園，在分班榜上，我竟然看到了你的.名字，和我一個班，我很激動，感到很幸運。上了初中，青春期也隨之而來，煩惱自然也更多了，考試成績第一次成了我最大的負擔，每次考得不理想時，我都會感到非常傷心，但每當這個時候，身邊就會有你，安慰我，鼓勵我，使我充滿了力量去面對下一次考試，我們依舊是無話不談的朋友，我們互相鼓勵，互相進步，我們一起哭，一起笑，一路走來，你已成了我的影子，我也成了你的影子。
可是，遺憾的是你現在轉學了，身邊沒有了自己的影子，顯得是那麼的孤單，但親愛的朋友，無論你走到哪裏，請不要忘記我這個朋友，不管你走到哪裏，我的心都會與你同行！
與你同行作文5
你是一輪明月，照亮我前進的道路，伴隨我走過每一個春夏秋冬，陪伴我度過每一次喜怒哀樂。
“如果我是一片雲朵，那麼你就是浩瀚無邊的天空。”小時候，夜幕降臨，我總是依偎在你的懷抱裏，於是，你開始爲我講故事。我指着天上的星星問你：“媽媽，那顆星星是誰呀？”“是你！”你微笑着看着我，“那我身邊的那顆星是誰呢？”“是我呀，我的傻孩子！”你看着我，我看着你，甜甜的笑容盪漾在你我的嘴角。這樣的你，這樣慈愛、溫和 。
“如果我是一株小草，那麼你就是滋潤萬物的春雨。”夏季，天氣熱得不得了，於是，每晚你都會跑到我的房間，給我講故事，扇扇子，專注的眼神裏寫滿了愛意。等我睡着了，你又攝手攝腳地幫我輕掩房門。這樣的你，這樣的親切，偉大。
“如果我是一條美人魚，那麼你就是廣闊無垠的大海。”我總是喜歡犯錯，而你總是輕輕的`揚起眼角，似有嗔意卻又滿含笑意，讓我不由自主的低下高昂的腦袋，心生歉意。而當我把錯誤全都改正之後，你就會一把攬住我，拍拍我的小肩，讓我看到了你心底的喜悅與釋然。這樣的你，這樣的寬容，愛之慈，教之嚴。
啊！媽媽！你那寬廣的胸懷，一直包容着我的一切！
與你同行的日子，我無比的幸福。我們一同快樂，每一次，是你，帶着我走向光明；每一次，是你，帶給我自信。
我愛你，媽媽！
與你同行作文6
當我沉浸在國慶期間的興奮之時，我又收穫了另一份喜悅：原來我親愛的“一小”已經105歲了！105歲，這個三位數相當於我太爺爺生命的長度；105歲，讓愛讀歷史的我感受到了“一小”歲月的厚重；105歲，在我面前，出現了一幅漫長的畫卷，抒寫着“一小”的過去、現在和未來。
我揹着裝滿知識的書包，安靜地走在校園裏，花叢中的木槿花非常美麗、挺拔的竹林高聳入雲，香樟大道上的香樟靜靜地守護在大道兩旁。我漫着步，一下跨過歲月的長河，來到了1910年，那一年發生了許多大事，我喜歡的作家馬克·吐溫逝世，哈雷彗星靠近地球，最最關鍵的是，我親愛的學校“一小”以五個班級共141人的.規模誕生了！從此，你吸取甘露雨汁，迅速成長，走過世紀，20xx年，您已經達到205個班共11164位學生！20xx年，也就是您103歲時，我來了！那一年，我7歲。我跟你相聚於此，成忘年之交。還記得開學典禮上，躊躇滿志的我第一次戴上了紅領巾，從那天起，我在你這兒書聲琅琅，流連忘返，到今天，我們相互陪伴已近三年！是你，用知識武裝了我；是你，讓我擁有了敬愛的老師親愛的同學；是你，讓我對未來充滿希望！
雲對風說：“與你同行，我才一帆風順。”魚對水說：“與你同行，我才生命長存。”我想對你說：“與你同行，我才能產生智慧。”未來，我一定會和你形影相隨，鹽城市第一小學，我爲有你同行而自豪！
與你同行作文7
在不久前，我認識了一個女孩，她是一個盲人，先天性的，我十分敬佩她，因爲她有一顆上進的心，她熱愛生活，她不怕困難，她只有12歲。她叫玲玲。
她長得很清秀，月牙兒般得眉毛小有一雙漂亮的大眼睛，可惜的是，她什麼都看不見。我只要一有空就上她家，陪她閒聊。
有一次，她讓我把她扶到外面的椅子上，我小心翼翼的扶着她，把她放在椅子上，那天，陽光明媚，她開心地對我說：“小凡，我知道到太陽是怎樣的了，又圓又亮的，對不對？”我看着她，她笑的十分開心，如銀鈴似的笑聲，我對她說：“對。”我問她：“玲玲，你開心嗎？什麼也看不見。”她微笑着說：“開心，盲了有如何，我的心又不盲，我的心可以看見萬物。”我微微一怔。“你知道嗎？我最敬佩的人是海倫·凱勒，我只是一個盲人罷了，她呢？她又盲又聾，她以自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五國語言，還發表了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》，她是那麼勇敢，那麼頑強，我爲什麼不可以成爲第海倫·凱勒呢？我一定要好好學習，我相信，她可以，我也可以的。”我在她眼裏看見了對未來的憧憬。對未來的期盼。
有些人有健全的雙眼，卻不懂珍惜，有時候，盲人比我們“看”見的`還多。這是一個12歲女孩說出的話，多麼不可思議啊，這是一個殘疾人對生活的渴望。對知識的渴望，更是對自由的渴望。
殘疾又如何？大家要一起給他們鼓勵，讓他們和健全人一樣，快樂的生活。
與你同行作文8
在我們日常生活中，有許多點點滴滴的好人好事，有的事看起來微不足道，例如：撿一塊垃圾，扶奶奶過馬路。有的事看起來則重於泰山，例如：修建房屋和鐵路，都是一項浩大的工程。但這些都表達了人民一份獨特的愛。
記得在2008年5月12日那天，汶川發生了大地震，房屋倒塌，家園摧毀，使許許多多的人們流離失所，失去親人，在這危難當頭，全國人民立刻伸出援助之手。在我們塔坡小學，也掀起了向汶川人民捐款的風波，爲了使汶川變得向以前那樣煥然一新，人們幸福的生活，到了下午，我便跑回家，拿出自己所有的零花錢，連平時省吃儉用的爸爸媽媽也來援助汶川，雖然錢不多，但卻表達了我們對汶川人們深深的祝福，深深的愛。我的.心中默默地祈禱着他們能早日重建家園，過上太平的好日子。
還有一次，火辣辣的太陽烤着大地，我走在大街上，發現人們抵擋不住高溫的攻擊，便津津有味的吃起了冰激凌，使體內溫度大減，人們明顯舒服了許多，可在他們的身後竟是隨手扔下的袋子隨風飄揚，污染了環境，給美麗的大地塗上了陰影，我趕忙將它們撿起放入了垃圾箱，看着他們遠去的背影，我真希望他們能自覺保護環境，讓我們的家園變得更美。
世界因爲愛變得更美，人們因有愛變得更善良，我們更要善待生活，感恩生活，人間纔會處處有愛，生活纔會更美好。
與你同行作文9
習慣了失落時有你的相伴，習慣了傷心時有你的安慰，習慣了和你在一起的日子。李美時，與你相伴的日子我真的很快樂。
還記得三年級的時候嗎?有一次英語測驗，一貫考滿分的我竟然只考了83.5分!望着畫滿紅叉叉的試卷，我的眼淚奪眶而出，此刻，你悄悄來到我身邊，挨着我坐下了，你輕聲說到：“嘉嘉，別太傷心了。一個人難免會有失敗的時候，鼓起信心，爭取下一次考好，我相信你!”短短的幾句話，讓我重拾信心。李美時，與你相伴真的很好。
還記得五年級的'時候嗎?那時候，你每天都會繞遠路和我一起走。路上，我們一邊說着悄悄話一邊走。有時 ，你會爲我講笑話;有時，我則爲你講鬼故事。以前，覺得回家的路途是那麼遙遠;然而有你相伴，路彷彿短了許多。李美時，有你相伴真得很快樂。
與你相伴的時光總是那麼愉快：我們一起去爬山，一起去滑冰，一起去公園玩，一起學習......
李美時，忘不了與你在一起的時光，你總是給我帶來歡樂，讓我忘記煩惱。跌倒時，你第一個向我伸出援助之手;傷心時，你最先來安慰我;失敗時，你也總是來鼓勵我......與你相伴，快樂無比。
與你同行作文10
從我們剛剛降臨的時候，我們就來到了這個炫彩的世界，在這裏體驗多彩的奇妙旅行。而你是否想過，當你盡情的玩耍的時候，也還有人沒有辦法體驗人生的多姿多彩，他們是在社會上常常出現的人物——殘疾人。
說到人殘疾人，我的腦海中不緊有現出了海倫?凱勒這個嬌小但精神不一般的女子，她在沒有光、沒有聲、沒有語言的世界裏度過了88個春秋，她的意志是都麼頑強啊！
而在現實生活當中，在許多人眼裏，殘疾人是社會上的渣子。所以，社會上的'許多人都看不起殘疾人，更別說是去幫助殘疾人了，而在我來認爲殘疾人雖然和我們健康了有所不同，但是殘疾人也有自己的生活方式，他們也可以在這個世界裏安然的活着，哪怕是在一個安然的角落裏。
在我的生活中，我也看到過很多殘疾人，從在路邊逃犯的殘疾人到是普通市民的殘疾人，我都看到過好多好多，那我記憶最深刻的來說吧！一次，我和朋友一起去宋城玩，走了一半路，我們不知道到到哪個方向去了，有些迷茫，看見路邊的花壇上坐着一個老奶奶，就跑過去問她“奶奶，問一下，往宋城怎麼走？”那個奶奶好像沒有聽到，我就把聲音放高了幾倍，搜之還碰了碰那個老奶奶，她擡起頭來，指了指耳朵又揮揮手，意思就是她聽不見，我有些點不好意思，就跑開了。
只要生命在於我們身邊的每一個人的身上，我們就一個去幫助他，即使他是殘疾人，同學們讓我們一去關愛身邊的殘疾人吧！
與你同行作文11
算算日子我們也快到了愁日子了。沒有人能夠抵擋時間的流逝，一直到時間變得很快時，我們纔開始記錄美好的青春，然後它們就會變成過去式。但是，那也是我們一起走過的……
那年夏天
在人山人海中，我第一次踏入了這個美麗校園，回憶中，那是一個悶熱的夏天。“一二，一二一。”陽光照在操場，照在我們的每一寸肌膚上，我們隨着教官的口號邁着沉重的'步伐在操場中奔跑。漸漸的隨着時間的飛逝，大家也快支持不住了，頭上的汗水大顆大顆的流下，而我們臉上的笑容比陽光還燦爛。
從此，我們踏上學習生涯。
面臨的緊張
轉眼到初三了，我們正習慣的承受這壓力，並且無不抱怨的任勞任怨。同學們互相幫助，討論着難題雜症，絕不會因爲他們曾經是自己的競爭對手而中絕了我們之間真實的友誼。午後，沐浴在溫暖的陽光下，我們聊起彼此的從前，以往的回憶，在前二年裏，我們每個人都會留住最美好的記憶，是的，這是人生中的純真年紀。
今後……
今後我們要認真學習，刻苦勤奮，會有許許多多的學弟學妹，會有誰來走我們的石子路，誰又重複唱我們的歌，又會是誰來繼續陪伴我們一起走過的歲月。
我爲遇見你們而高興，快樂!我們會一起同升、同降，我們會永遠同行!
與你同行作文12
在我們的身邊，有許許多多的殘疾人，他們要麼不能看見春天風景如畫的美景，要麼不能享受世界上讓人舒暢的聲音；他們有的不能像正常人一樣走路奔跑，有的不能用雙手幹活掙錢，還有的.甚至一無所有！爲什麼有的殘疾人會堅強，甚至咬着牙活着？！爲什麼也有殘疾人會虛度光陰，好像死與活是一樣的？！
我曾經在一本書上看見過這麼一個關於20世紀科學家愛迪生的小故事。20世紀的科學家愛迪生，是一位爲人類社會做出巨大貢獻的人。在他年輕的時候，有一次，他在一輛火車上做一項科學實驗，因爲不小心讓他的一瓶液體撞上了另一瓶液體，發生了大爆炸，起了火災。他雖然僥倖逃脫，卻被火車司機重重地扇了兩耳光，從此讓他失去了聽聲音的能力，但是他沒有開始自暴自棄，而是自我安慰：“這下好了，我工作時就不用聽那些噪音了。”就是因爲愛迪生有這樣的信念，纔會有如此偉大的成就！
可是爲什麼有些殘疾人會沿街乞討呢？下面我就來講一講我親眼目睹的一件事吧。我小時侯，曾經看到一個殘疾人向人們討要錢財。過了幾天我竟然看見幾天前的那個殘疾人坐在那個一個人比較少的地方吃着我都吃不了又很貴的食物，看到這一幕我覺得我的嘴角開始抽搐。從那時我才知道原來那些討要錢財的殘疾人竟然爲了不勞而獲纔去討要錢財的！！
同學們，讓我們一起來學愛迪生吧，學習他那頑強的意志！！
與你同行作文13
燭光中你的微笑，暖暖的，讓我感動，忘卻昨日的煩惱與憂傷，只因你與我同行。
扶着你棱角分明的身軀，嗅着芳香四溢的香氣，心中的煩惱沉澱下來。那個小板凳，去除小巧的你，心中的小芽等着你的洗禮，期待而不是委婉。
讀着不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴的坦然心態，我自愧不如。在這喧譁的世上，恐怕也已銷聲匿跡了吧。而你，卻讓我擁有，這份坦然的美。
誰道人生無再少，門前流水尚能西。讀着這字裏行間吐露的狂妄，我的心也被鼓舞，擁有這份自信的美，這一生，死亦無憾。
簾卷西風，人比黃花瘦。我似乎看到一個思夫心切的易安，孤寂吞噬着她的一寸寸肌膚，那一刻，我爲她的癡心而感動，而我，也學會珍惜。珍惜這份幽邃的美。
時間緩緩流淌，你伴我度過十六光陰。轉身，看見參差不及的`你，我抵不住的你的誘惑，翻開來，此時的我哪有半點女子之念，全然像一頭餓狼，全身心地投入在“獵物”上。
看着發黃的你，我的心中竟有些痛，是我不夠珍惜，常把你翻疼了，是嗎？但我還是想謝你，謝謝你教會了我這麼多美，陪伴了我這麼久！
與你同行作文14
爸爸，我與你同行已有十三載，和你同行，使我溫暖，使我成長。
記憶中，一次我與你從商店裏出來，冬天的寒風似刀子般割得我的臉生疼，一路上，我不停地向你抱怨：“爲什麼人家有車，而爸爸卻沒有？這鬼天氣，我是在受不了了。”啪！我突然感到臉上一陣火辣辣的疼，我捱打了！委屈、不解一起涌上我的心頭，我號啕大哭起來。你也許認識到自己的粗暴，於是蹲下身來，告訴我說：“你不小了，這點苦便絮叨不止，將來能幹什麼？孩子，記住你是一個男子漢！”我立刻停止了哭泣，那一刻，我突然覺得自己就是一個頂天立地的男子漢。爸爸，那年我八歲。
在以後同行的歲月中，我從您身上學到了更多的東西。我知道眼淚是懦弱者的標籤，堅強是勇敢者的標誌！而五年後，在同行的.過程中，我從你身上得到更多的則是慈愛。
同樣的路，同樣的時間，我與你回家，雖然我們沒有說話，可是我們心中個有一份深沉。我不像五年前那樣撒嬌，而父親你也不像五年前那般威嚴。你今年40歲了，爲了我一身是病。今年又是肺氣腫，又是膽囊炎，已折騰的你滿臉疲憊。我倆邁着步子，你非常慈愛地盯着我，我則像你年輕時那樣一臉的盛氣。
我與父親同行十幾載，我或哭或笑，但心中總有一種幸福感和安全感。爸，與你同行，我變得堅強；與你同行，我在人生路上纔不會迷茫。
與你同行作文15
還記得，初相見，你淺帶笑靨的模樣，你輕啓朱脣的從容，你眼中閃過的倔強，一切的一切都與我相似。
於是乎，我們成了最親密的朋友，你的一切竟都如上天註定般與我的一切離奇的相同，我們有相同的愛好，相同的年齡，相同的長處，一樣的.外向、搞笑，我們都成了對方的知己，你總愛拉着我，對我說，我就知道你對我最好了，而我也會會心一笑，於是我們彼此都心照不宣，還記得那你傻傻的樣子是那樣的可愛。你總愛哭，但哭過後又會哈哈大笑;你總愛笑，但只有我知道你的背後有多少苦楚;你總愛寫，因爲你說長大之後想去當作家;你總愛開玩笑，但玩笑總愛過火，每每此時你都會傻傻的說：我又闖禍了。你總是想和我比寫文章，你總說你寫的文章只有我懂，你總說，我是你最好的朋友。你很倔，我也很倔;你很執着，我也很執着;你喜歡看別人被你逗笑，我也喜歡。
也許是命中註定，又或許是偶然，但我們還是沒有任何意外的遇見了，有人說，遇見是最美的開始。是的，從我當初遇見你的那一刻起，我們便有了一場最美麗的相識。
