我讀書，我快樂作文通用15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我讀書，我快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我讀書，我快樂作文1
快樂，無處不在。我的快樂在書中。在家，在校，在夜晚，在早晨，我常常手拿一本書，坐在桌前慢慢享受讀書的快樂。
我即將小學畢業，媽媽希望我考上重點中學。爲了把握好人生的第一個轉折點，每天晚上，我都要看書。不是預習課文，就是複習功課，還要閱讀大量的課外書，進行知識積累。常常看到夜深人靜，也常常會有媽媽的聲音：“睡了吧，明天再看。”在我耳邊響起，可我總是對媽媽說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”是的，“書中自有黃金屋”“讀萬卷書，行萬里路。”每當我在書的海洋中盪漾時，我那飄飛的心會融入迷人的景色中，我豐富的情感會隨着意境波動——歡喜、悲哀、憤怒……我會久久地回味書香之氣。
記得在一個早晨，我們班的教室裏書聲琅琅，同學們正在認真地富有感情地讀着現代著名作家朱自清寫的《匆匆》這篇課文。我的心和同學們的心融爲了一體，我們讀得琅琅上口，越讀越帶勁，好象每個字，每個音，都發自大家熱情的真摯的心。“在那逃去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢？”“我赤裸裸的來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的`回去罷？但不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊？”每當讀到這些句子，一種快樂之感油然而生。因爲它使我明白了“光陰似箭，日月如梭”，使我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，更讓我的夢想又向前邁進了一步。“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”，我們要多讀書，讀好書，把書讀通，讀懂，還要想開去讀，我們就會從書中得到無限的樂趣。
我的快樂在書中，我愛讀書。
我讀書，我快樂作文2
書，猶如一個神奇美妙的仙境；書，猶如一個知心親近的朋友；書，猶如一個美麗溫馨的家園；書，猶如一個良師給我指導正確的方向……在書的海洋裏我們可以自由快樂的飛翔、探索世界的每一個角落！
書像磁石、吸引着我；書像甘泉，滋潤着我。書的芳香如淅淅瀝瀝的雨水灌溉着我們的心田，感覺無比的充實與清爽。書中的知識豐富多彩，每當我捧起書的時候，我彷彿進入了書裏的神奇世界。暑假裏我看了幾本小說，看得我如醉如癡。《魯賓遜漂流記》讓我大受感動。《笑貓日記》引得我浮想聯翩。《經典故事大王》裏面人物的命運，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，愛不釋手。在閱讀的過程中，我養成了做筆記的習慣：記優美的詞語、記描寫得精彩的段落。做筆記鍛鍊了我的記憶力、也增加了我的理解力。在寫作裏，我的素材也豐富起來了。從書中我學會了寬容分享，學會了忍讓和拼搏精神，學會了無邊無際的知識……在書中有源源不斷的高尚品質，書給我帶來了無限的純潔和歡樂。無聲的書會告訴人們有聲的世界，在生活中，許多美麗的東西我們可能會錯過，但是書中美麗的世界永遠向我們敞開，等待我們的.到來。
書描寫了大自然的天籟之聲，感覺如身臨其境，彷彿在雲遊天境，彷彿進入了世外桃源。我遨遊書海，猶如一陣清風掠過千山萬水；猶如燕子飛過遼闊的草原，領略祖國的大好江山、秀麗風景，傾聽大自然的鳥語花香……啊！這多麼快樂！敞開心扉，讓書的滋潤與養分慢慢澆進心靈，變成深入靈魂的薰陶。在這樣的氣氛裏，我們快樂的吸收着。
書的知識讓我受益無窮，因爲書是人籍類進步的階梯。我愛讀書，
它上我的生活更加快樂充實！
我讀書，我快樂作文3
學習是辛苦的，讀書卻是快樂的。每當完成功課，都已是夜幕降臨，但我總會迫不急待地拿起心愛的圖書，細細品味。這時學習的勞累和生活的不快，都會隨着故事的開始而消失到九霄雲外。
童年的時候，我已結識了書。那是佈滿彩圖和拼音的童話世界。在那裏，我發現了一個又一個令我興奮不已的祕密：1234567，ABCDEFG，恐龍十分高大可怕，人是由猿猴演變而來的……我覺得讀書讓我變得博學，令我變得智慧。在書中，我看到了雄偉的萬里長城，一望無際的.北極冰川，嫵媚動人的嫦娥姐姐……這個時期，我懂得更多的是童話裏的道理：《醜小鴨》給了我自信和勇氣；《皇帝的新裝》告訴我做人要誠實無欺；《海的女兒》讓我知道了人性的善良；《農夫和蛇》又教導我不要同情落水狗……書豐富了我的童年生活，(.)也教給我許多做人的道理。
現在，隨着年齡的增長和學習任務的加重，我已基本告別了童話書，讀得更多的是語文課本和課外讀物，但我一樣收穫頗多：王二小教我機敏勇敢、臨危不懼；張海迪教我勤奮刻苦、身殘志堅；聶耳教我艱苦奮鬥、自強不息；鄧世昌教我精忠報國、愛國奉獻……多讀一本好書，如同打開一扇認識世界的窗口。書，豐富了我的知識，並讓我快樂。
我讀書，我快樂！愛讀書，讀好書！
我讀書，我快樂作文4
書籍是知識的海洋，書籍是進步的階梯，書籍是力量的源泉。因此，讀書是一種快樂、是一種享受，更是一種成長。
漫長無聊的雙休日又來了，被關在家的我感到無限寂寞。在一個上午的煎熬下，我只好向爸爸發出求救信號。“去看書！無聊？家裏這麼多書你到底看了多少？”爸爸一反常態，衝着聽筒惡狠狠地叫道。“看書”這個詞一直縈繞在我的耳畔，這個詞令我苦惱異常。看書，對不愛看書的我簡直就是天打雷劈！同時又是一個莫大的轉折。無奈沒有別的趣事讓拋棄心中煩惱，盡享樂趣，惟有捧起中國古代四大名著之一——《西遊記》，應付地翻幾頁紙，以此打發時間。
啊！書上的描寫比電視劇裏的傳神多了！孫悟空頑皮搗蛋，大鬧天宮令天庭人心惶惶，在如來佛的手上撒尿仍理直氣壯。五指山下思過最終忠心耿耿保護師父去西天取經的精神令我感動。而書中描寫他的場面也令我興味盎然：讀到“筋斗雲”，孫悟空好似就在我面前飛了十萬八千里；讀到“力鬥羣魔”，孫悟空的身影又在我面前晃動，他揮舞着那條獨一無二的.金箍棒，妖魔鬼怪一個接一個成了棒下亡魂；讀到“三打白骨精”，孫悟空被師父冤枉的場景又展示在我眼前。我讀書入了迷，太陽西沉竟然沒有發現。我在心裏默默感激：若不是爸爸用激將法鼓勵我讀書，想必我也無法品味書中的樂趣，更享受不到讀書的快樂。
從此以後，我的書架上神奇地多了幾本書，父母很是驚訝。也因爲如此，我從書中積累到許多好詞好句，作文水平逐漸提高，害怕寫作文的老毛病一去不復返了！“我讀書我快樂”這句話我總算明白了：從讀書中獲取樂趣，從讀書中享受快樂，在快樂中學習，在享受中成長！
我讀書，我快樂作文5
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”是啊！知識的海洋是無邊無際的，只有勤奮刻苦的去學，纔會使文化和知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來成爲有用的人。
書中的知識真是數不勝數。《鋼鐵是怎樣煉成的'》這本書是我無意中看到的。書中的主人公保爾是一個很堅強的人。他在小時候被神父趕出了學校，以後只能打工。後來他長大了，參加了革命。他也做過傻事錯事，犯過軍紀。在生命陷入絕境的時候，他也一度動搖，絕望。而這一切都是缺乏經驗，然而多半是由於年輕無知造成的。可是他並沒有放棄，而是站起來面對一切。這本書使我明白了，只要你肯堅持，成功就會出現在你的面前。
我想，如果沒有這本書，就沒有這個堅強的我。還記得四年級上半學期的時候，在一次考試中，我的成績出乎意料的差，面對如此差的分數，我灰心了。從此，我失去了往日的活潑，從未受到一點打擊的我遇到一點挫折就倒下了，成績直線下滑。直到我無意中看到這本書。起初，我以爲這本書沒什麼特別之處，可我繼續閱讀發現裏邊的主人公在一點點變堅強，而他的堅強，在不知不覺中也給了我自信。之後我的成績像上樓梯一樣越來越高。我知道了，是好書給了我力量，讓我勇敢地站起來去面對這一切。
書是打開知識大門的金鑰匙，是通往知識大門的鋪路石，是書把我帶到了一個美麗神奇的世界，讓我展開了夢想的翅膀。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們熱愛讀書吧！
我讀書，我快樂作文6
歐陽修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無窮也。”他的樂趣在於去醉翁亭飲酒；陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在於與世無爭地過着寧靜的鄉村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在於讀書。
還在我牙牙學語的時候，我就開始背古詩了。
那時每當我背會一首詩，總會得到媽媽的一個獎勵：一塊糖、一本書或者一個吻，我就這樣從“一去二三裏”一直背到現在，是古詩讓我走進了一個豐富多彩的世界。這裏有“採菊東籬下，悠然見南山”的自得，也有“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達；有“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的悲壯，亦有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的開闊；有“舉杯邀明月，對影成三人”的歡娛，更有“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願……是詩歌讓我走近了古人，瞭解了中國古代文化的燦爛。
在童話書裏，我讀到可愛善良的七個小矮人同白雪公主一起玩耍；小紅帽與大灰狼的故事……它們伴隨我度過了美好的童年時光。而今，歷史又是我的'最愛，在史書裏我看到了圓明園的烈火，聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建設我們的祖國是我永生的心願！
這，讀書的樂趣，它是我課堂學習的延續，是我課餘生活的主題。我覺得，學習固然不，但能細水長流，積少成多，所得小可，而，你體會到讀書的真正價值了。
讀書，它是我永遠的老師，它是我快樂的天使……
我讀書，我快樂作文7
好書是人類的好伴侶，它能給我們更多的知識。我愛讀書！
朱熹曾經說過：“讀而未曉則思，思而未曉則讀。”因此，我讀書可不是走馬觀花，而是一遍一遍地讀，一遍一遍地思考。比如讀《紅豺》這本書吧，第一次看時，我知道了那是一本關於母愛的書。第二次讀時，我知道了書中的女主角母豺“火燒雲”是把自己敵人遺留下來的小狼崽當成自己的親女兒來餵養，真偉大！就這樣，通過反覆閱讀，我一次比一次理解程度深。我對這本書很喜歡，看了一遍，放回書架，可沒過幾秒鐘，又忍不住拿回來翻看。我對母愛的理解程度越來越深了。正如書後小詩所寫：“爲了挽救敵人的遺孤，它九死一生……；爲了激盪心中的母愛，它放棄了精心挑選的伴侶……；爲了體現自己生命的價值，它爲甜點心撐起一片安全的'天。”我很喜歡這本書，因爲它讓我理解了母愛，知道了什麼是母愛及母愛的價值。從《小故事大道理（名人版）》中，我又知道了那些名人是怎樣克服困難勇於創業的。我要學習他們那種勇於克服困難的精神。從《上學就看》這套百科全書中，我還知道了很多中外名勝、浩瀚的科普世界，熱帶雨林以及南極和北極的美麗的，令我向往的動植物王國……
我愛讀書，它是一把通向知識大門的金鑰匙；我愛讀書，它是一位不會說話但卻能帶給你很多智慧的好老師；我愛讀書，它將使我一生受益。朋友們，打開你們的好書吧！顏真卿曾經說過：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讓我們珍惜現在的大好時光，多讀些有用的書吧！
我讀書，我快樂作文8
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”讀的書越多，登得就越高，看的就越遠。人需要有知識充實自己，而知識需要用書來積累。因此，我喜歡在知識的海洋中遨遊的感覺，更喜歡在書中尋找快樂的感覺。
我愛書，因爲書中有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的境界，也有“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的真摯，還有“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪壯，更有“氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城”的氣勢。 是書讓我體會到天空的蔚藍，大海的'浩瀚，土地的寬廣，花兒的芬芳，在書中，我會找到一種特殊的感覺——快樂。
不知怎麼的，書中好像有種讓人不可抗拒的味道，它會讓我情不自禁翻開充滿墨香的書本，走進那讓我陶醉的神話國度，我如癡如醉地置身於書的海洋中：蓮的出淤泥而不染，世外桃源的與世無爭，大同社會的安居樂業。還有陶淵明隱居山林的安逸，歐陽修憂國憂民的情懷，屈原報國的一腔熱血……書，伴隨着我去微笑，去哭泣，去感動，去尋覓。
俗話說：“水養人，書養心。”走進書的王國裏，我可以和諸葛亮一起談天文，講地理；可以和李白一起口味詩中的美妙；可以和達爾文一起探索大自然的奧祕，可以和魯濱遜共同感悟探險的刺激，可以和愛迪生一起體驗實驗時的艱辛……書，引領着我去成長，去感悟，去向往，去飛翔。
因爲有書，我懂得了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，明白了“天生我材必有用”，體會到了“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”領悟到了“靜以修身，儉以養德。”
所以，讀書的樂趣是無窮無盡的，我願永遠沉醉在書的海洋裏，尋找書中的快樂，和其中的甘甜滋味。
我讀書，我快樂作文9
每週末回到懷柔的家裏，我都要看書，興致極濃，進步也很大。週末我一個人能看到11點多才睡覺。而早晨起牀還是接着看。因爲家裏房間多，到處都是書，我看到那放到那，到了那看到那。雖然媽媽很煩，因爲她要不停的給我收拾。
爲了避免找不到接着看的書，我不再放在地上了，哈哈！全放在牀上，然後告訴媽媽不用給我收拾牀了，我每天早上把牀簡單的自己收拾。（掀開被子底下全是書）最近我特別愛看漫畫類的雜誌，媽媽總說我看這些漫畫不知道對我有沒有幫助，我不管，反正我愛看，看後就一個人大聲的樂。告訴你們，我還愛看《小公主》呢，總是照着公主的模樣臭美，因爲我是女生，我是公主。我有種感覺每次和媽媽外出，媽媽總要帶着我繞行，因爲我不能見到報廳，看到就想要，媽媽總有理由告訴我不行，這個不適合，嘻嘻！其實媽媽都給我買了，放在辦公室裏，根據我的表現和學習作業情況，會給我帶回來，有時不給我買的原因是我的'書太多了。我是一個一年級的女學生，而且特喜歡看童話故事，也寫過童話故事和詩。
快要暑假了，媽媽就又要準備給我買書了，她已列了購書單，不過媽媽也給了我任務，從今天開始每看完一本書或一個故事，都要寫讀後感。我有時也看看動畫片，媽媽也要我寫看後感呢。一本書不管看幾遍，每一遍都要寫，那怕一句話也行。雖然麻煩點哈！爲了能看上更多的書，我也認了。嘿嘿
我讀書，我快樂作文10
書是流動的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉，在書中行走，你感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動… ——題記
一杯淡雅的明前玉露，或者是醇美的蟹目香珠。伴我坐在溫馨的書桌前。不管是捧着散文還是議論文，那感覺都是美妙的，偶爾，一隻小鳥落在花架上，更爲讀書添上一份情趣。
讀詩歌之趣在音樂之美，更在風韻之美。我愛婉約之詩，“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”，花影弄月，讓人見凋花而傷春，見落葉而悲秋。我也愛豪放之詩“生當作人傑，死亦爲鬼雄”，這纔有巾幗不讓鬚眉，“誰言女子非英雄”的氣概。
讀散文之趣在意境之美，也不乏思想之美。鍾愛散文，因爲“她的崇高磨練我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴謹啓迪我的神志，她的神祕激發我的追求”。從散文中，我感悟到人生的'真諦。
讀小說之趣在懸念之美，也富有人情之美。熱愛小說，爲小說曲折離奇的故事情節而驚歎，爲人物的悲慘身世而悲哀，爲相愛者歷盡艱辛花好月圓而高興。人情冷暖，世態涼炎雖然令我感慨萬千，但畢竟小說的世界裏面有着博大的胸懷和美好的心靈，撥動着我善感的心絃。
漫步書山，徜徉書海，縱橫五千年，從杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”到馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”，從陸游的“驛外斷橋邊，寂寞開無主”到毛澤東的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”……順着時間的長河，伴着優美的方子塊，我的心隨着文字的脈搏在跳動，在一次次的閱歷中豁達開朗。
讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴着心靜如水的我，在平淡的日子裏品味人生的細緻和精美，我讀書，我快樂！
我讀書，我快樂作文11
這兩天我突發奇想，想要背誦老子的《道德經》。因爲雖然這本著作我們時常會聽到，可一直卻沒有真正去了解與閱讀，更不用說懂得其中的哲理與深意。
那天剛好是聽到了中華故事中講到了孔老夫子，他也特別欽佩老子，還去拜訪過他。而老子當時寫了這篇《道德經》有五千多字。我聽到介紹的時候就想，相較於現在動輒十萬百萬的書籍，五千字真的不算多，但能流傳至今肯定是字字珠璣，及時古文有的不求甚解，不是很瞭解每一句的含義，那我可以先去背誦下來，一個是想着”讀書百遍，其義自見“，另一個也是鍛鍊一下古文的語感，總之肯定是有百益無一害的。
於是，我開始在網上這本書的版本，發現都是有註釋版，也都給寫成了幾十萬字。不過，我知道我最可以先背原文，然後在註釋的幫助下，更好地理解文中的意思。
在早上出去鍛鍊的時間內，我就用來背誦，也剛讀到第二章。可我發現，才幾十上百的文字，已經讓我心悅誠服，對於老子愈加地欽佩，如果說以前只是知道他的名聲，現在看到他的作品，才明白爲啥這些文字能流傳至今，讀來仍能受益。
在這一章談到了"無“與”有“，第二章說到了”美、善，說到了相對，說到了聖人德行“等等，看似很簡單地三言兩語，卻是要細細品味，我也越來越佩服古人以及爲我們博大的.中華文化而自豪，同樣的道理，人生哲學，可以就用那樣簡易的幾字幾句就道出，實在是妙得很。
我一邊鍛鍊，一邊背誦，時間也過得飛快，當我默默地琢磨着那些字裏行間的意義時，真的覺得讀書是一件很快樂的事情。
我讀書，我快樂作文12
書籍是人類進步的階梯”，仔細閱讀一本好書就像是在與作者進行一個深入的靈魂交談，令人受益匪淺。不斷地閱讀一些好書，從中汲取到更多的知識，不僅使自己明白了許多匪夷所思的道理，還讓知識面得到了開闊。
我們讀一本好書，需要靜下心來，全神貫注地閱讀，做到把厚書讀薄，把薄書讀厚。
前幾天，我讀了一本書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的`》，讀完這本書，我得到了許多如獲至寶的道理：我們做任何事情都要不怕困難，堅強不屈，敢於同命運抗爭。
當時我讀這本書時，一手捧着書，一手拿着筆，書上記滿了我的感受、體會和理解。眼中只有有這些躍然紙上的文字。不知不覺已經忘了冬日的寒冷、肚子的飢餓、時間的流逝，全身心地徜徉在書的海洋中，時間猶如流水一般一去不復返。恍惚間已到黃昏，才知道肚子裏早已拉響了警報。無奈，我放下捧熱的書，放下捏熱的筆，十分輕鬆和愉快。精神食糧已經吃飽，現在要解決實際溫飽了。
你在全身心讀書時，就能忘記煩惱，忘記炎熱或寒冷，忘記一切。盡情暢遊在書的海洋中，享受着書給我們帶來的快樂和輕鬆，將所有的不快都拋於腦後，讓它消失得無影無蹤。
書就是這樣的奇妙，讓人受益匪淺，又使人感到輕鬆、快樂。書將陪伴我的一生，將是我和生命一樣最爲珍貴的東西。
我讀書，我快樂作文13
生活中，有一種收穫，讓人一生受益，那就是讀書的收穫；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學會生活並調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……於是，在我的人生之旅中就有着一段段讓人回味的讀書經歷。
我讀過很多書：《西遊記》、《十萬個爲什麼》、《小學生作文》……但我最愛看的還是《安徒生童話》，特別是裏邊的一篇《小小綠蚜蟲》。這篇文章講述了一個生動的故事——在一個窗臺上，有一枝凋謝的玫瑰花。不久前，它是那麼漂亮，而現在……卻被一羣小綠蟲吃光了。一個人拿噴藥壺來到玫瑰花面前，正要殺滅綠蟲時，卻聽見一個年老的`綠蟲開口說道：“放下手吧，別殺滅我們！我們和這株玫瑰一樣有着自己的煩惱。”“什麼煩惱？”“那是螞蟻造成的，而且是必定會發生的，它們每天排着長長的隊伍，搶走我們的孩子，把它們帶回去，擠出它們身體裏所有的汁，直到擠盡死掉爲止！”那人關心的問：“那你們一定很可憐？”“不，我們並不那麼認爲，能爲我們敬重的螞蟻犧牲，我們感到高興。”那人聽了這小東西的話，轉身離開了。
我認爲我們人類有生存的權利，那可愛的小動物同樣有這一點。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花，小動物是純潔可愛的，你忍心傷害它嗎？
書它給予了我豐富的科學知識和生活常識，教會了我怎樣去學習。我愛書，我更愛讀書！我的身邊有許許多多的書在陪伴我成長！
我讀書，我快樂作文14
書是人類進步的階梯，書是我們人類最好的老師。在我們小時候的大腦是空蕩蕩的，是書給了我們知識。
在書的海洋中，我們不會害怕炎熱；在書的海洋中，我們不會害怕煩惱；在書的海洋中，我們不會害怕寒冷。書，是用來讀的，而不是用來做擺設的。在生活中，有很多人都會用書來做擺設，而且認爲這很對。“no，你們錯了，書是用來讀的。”我熱愛讀書，因爲書讓我受益匪淺。
記得培根有句至理名言：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀。”在新學期中，我們每一位少先隊員都應該刻苦學習認真讀書，回報祖國與我們的衣食父母！人的一生中，沒有人能腦子裏沒有一點知識，除非那是傻瓜！人生就像一片扁舟，從起點漂到終點。等你老了的時候，再發奮圖強，再後悔，是沒有用的。讀書讓我擁有了快樂，讀書讓我增長了見識，讀書讓我的作文得到了高分。
如果讓你今天晚上回家認真讀書，明得成爲文學家的話，是不可能的，成爲文學家或其他什麼家，是需要很長很長的時間的。“十年樹木，百年樹人。”就是這樣一個解釋！我們都學過杜甫有詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話，我就想問：“你們懂這句話的`意思嗎？”有人說懂，有人卻說不懂。爲什麼呢？因爲他們只讀了這句話，沒有理解這句話的含義，只有理解了這句話的人才能懂得要認真讀書！！！
在書的海洋中，我們能得到很多知識，使我們的大腦更加開闊。我讀書，我快樂；我讀書，我聰慧；我讀書，我成長。
我讀書，我快樂作文15
我最大的愛好就是看書。在緊張的學習之餘，一看起書來，我就什麼都可以忘記。
記得有一次，我正在看《三國演義》，家裏醋沒有了，媽媽讓我去買醋，可當時我正看得高興，就沒有理會媽媽。媽媽生氣大吼：“快去給我買醋！”我嚇了一跳，只好硬着頭皮去買。我在路上邊走邊想着剛纔《三國演義》裏的事情。“吱”一聲刺耳的聲音傳來，我扭頭一看，原來自己太入神了，走到快車道上了，汽車差點兒撞着自己，我忙向旁邊一跳，繼續回憶《三國演義》裏的事。到了雜貨鋪，買了東西就往回跑。到了家，我把醋給了媽媽便回去看書了，媽媽高興地說：“小凡真是長大了，會自己買東西了！”話沒說完，她又勃然大怒；“這是醋嗎？你在家看好飯，我去換。”原來我買成醬油了，我“嗯”了一聲又繼續看書。不多會兒，一股飯糊的'味道傳來，但我依然沒有察覺，幸虧媽媽及時趕到，否則後果不堪設想呀！這就是因爲我看書看得太入神了！
我喜歡看書，因爲它能把我帶入想象的世界。當我看《三國演義》時，我彷彿看到了諸葛亮使用空城計的畫面；當我看《父母的教誨》時，我彷彿聽到了父母語重心長的教導；當我讀《數學城歷險記》時，我彷彿身臨其境……
我喜歡唱動聽的歌，喜歡畫迷人的畫，但我最喜歡的還是看書。書能豐富我知識，開闊我的視野，我喜歡讀書。 記住冰心奶奶的話：讀書好 多讀書 讀好書！！！！！！！
