文化之旅作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的文化之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
文化之旅作文1
泱泱古國，悠悠華夏，五千年的風霜雨雪並沒有消磨掉炎黃子孫的傳承之跡，反而是歷久彌新，薪火相傳，形成了中華的傳統文化。那麼，文化究竟是什麼？難道就只是我們祖先傳承下來的物質與精神嗎？接下來請跟我一起進入時空隧道，來一場文化之旅吧！
在我很小很小的時候，我住在外婆家。外婆是個很慈祥的人，待人很好，而且最重要的是她做得一手好吃的刀削麪。那時候啊，我天天都要吃外婆的刀削麪，輕挑一根那熱氣騰騰的面，塞進嘴裏，那滋味，玉帝座都坐不穩。那時候，外婆總是笑着對我說，“這可是咱老祖宗傳下來的手藝，咱得傳下去。用人家文化人的話說，這就叫文化遺產！”小小的我只是埋頭吃麪，並沒有聽清外婆的話，只是依稀聽到“文化”這個詞。那時候，在我心中，文化似乎就是外婆的刀削麪。
在長大一點，我上了學，玩的'時間少了，但逢年過節還是可以放鬆一下的。那時候，我最喜歡的就是過年了。一大家子人歡樂的聚在一起，吃飯、聊天，重要的是小孩兒們可以放炮點菸花。在爆竹聲響起時，孩子們四散逃走，在歡樂的笑聲中度過除夕，開始新的一年。當時的我啊，滿是疑問的問媽媽：“爲什麼只有過年纔會那麼熱鬧。”媽媽也是思索了一會兒，說道：“老祖宗傳下來的習俗和文化唄，哪有什麼爲什麼！”雖然沒有得到滿意的回答，但那時候，在我心中，文化似乎就是過年時的熱鬧。
後來啊，我會經常外出旅遊，瀏覽中華大江南北的名勝古蹟。西安的兵馬俑、敦煌的莫高窟、麗江的麗江古城、山東的孔廟，當然還有首都的故宮與縱橫我國北部的萬里長城，都曾留下過我的腳印。有時候，在眺望這些名聲時，我會驚歎中華民族真是偉大，中華文化真是博大精深，心中也會有一絲小小的自豪，爲自己是炎黃子孫的一員而自豪。那時候，在我心中，文化似乎就是祖國的萬里山河。
文化究竟是什麼？她是一個民族屹立於世界之林的根本，她就在我們身邊，她會散發出一種幽香，讓人陶醉，讓人迷戀，讓人爲之自豪。
經過了這場文化之旅，你理解文化了嗎？
文化之旅作文2
盼望着，盼望着，終於盼來了星期一。興奮地一夜沒閤眼的我，一早醒來，懷着充滿希望的心情，邁着輕盈活潑的腳步，猶如飛出籠子的小鳥，跳上了校車。
聽！是誰在唱歌呢？哦，原來是我們來到了第一個景點———河陽山歌館。“河陽山歌到今天，已經有6000多年的歷史了，共有近四萬餘行山歌。其中《斫竹歌》是具有代表性的山歌。一會兒，你們要來一場山歌比拼哦！”“啊。”聽了講解員阿姨的話，我們一個個目瞪口呆。不一會兒，兩個穿戴美麗的奶奶就來教我們唱《斫竹歌》：“哎呀，斫竹，嗬喲嗨！嗯唷，削竹，嗬喲嗨！嗯唷，彈石，飛土，嗬喲嗨！嗯唷，逐肉，嗬喲嗨！”接着，我們跟着奶奶一起唱了起來。從一點點害羞，到一點點自信，到最後完全奔放……
唱完山歌后，我們漫步在恬莊古鎮的青石板路上，感受着微風吹過的清涼，參觀了有名的“榜眼府”，知道了古代科舉考試的順序……
中午來臨，春天的陽光是溫暖和煦的。我們來到樹蔭下野餐，時不時在草地上跑兩圈。午飯過後精彩的遊戲開始啦，老師陪我們一起玩老鷹捉小雞、貓捉老鼠，還有切西瓜……
歡鬧過後，我們有秩序地排好隊，開始遊玩鳳凰湖。中午的.鳳凰湖，在陽光的照耀下，如同披上了一層銀光，整個湖面像一面碩大的銀鏡。還沒走到一半，女生們就叫道：“太累了！休息會吧，走不動了！”但是誰也沒掉隊，仍然堅持着。
好不容易走完了鳳凰湖，一眨眼，我們又來到了有名的水蜜桃園。雖然春天的桃園裏沒有大桃子，但我們可以欣賞千姿百態的桃花。你瞧！那株桃花蓓蕾初綻，如同一個頑皮的小孩；這株桃花嬌豔欲滴，好似一位打扮得花枝招展的姑娘……
欣賞河陽山歌，漫步鳳凰湖邊，感受古鎮風情，觀賞美麗桃花。這一次的文化之旅給我們很大的收穫！
文化之旅作文3
驕陽似火的八月，我和媽媽一起去了南京市民俗博物館（非物質文化遺產館）——甘熙宅第，民間俗稱“九十九間半”。
一進大門，我們先步入了“友恭堂”，它是甘氏家族中長輩們接待賓客、議事、舉行婚喪、節慶、祭祀等重大活動的場所。緊接着我們進入了臨展廳，那裏展示了南京民俗陳列，最有趣的是立夏稱重、抓週等，還有婚嫁習俗。隨後，我們又進入了黃梅戲表演藝術家嚴鳳英的舊居……其中我最喜歡的可數非物質文化遺產中的——畫葫蘆。
剛進門就看到一大堆葫蘆，它們的樣子各不相同，大的比我的臉還大，小的比一張一寸照片還要小得多。瞧！那兒有祥雲圖案的，有臉譜圖案的，還有“大白”圖案的……這些圖案的顏色也很好看呀！有藍色、白色、金色……色彩斑斕，深深地吸引了我的眼球。我在一旁仔細地看着金陵葫蘆張——張苗老爺爺的.畫法，張爺爺給我細細地介紹道：“彩繪葫蘆一般由打皮、打磨、繪畫、着色、彩繪、着漆等步驟而成。晾乾後的成熟葫蘆在再用水浸泡半個小時，用刀子刮掉表皮，方便上色。之後用細砂紙打磨葫蘆表面，鉛筆打草稿。繪製前要給葫蘆上一個底色，選用不易脫落的丙烯顏料爲好。因爲葫蘆比較難上色，顏料可以調的稍微粘稠一些，然後上三到四遍底色，以保證色彩飽滿厚實。等底色乾透後才能畫花紋。畫祥雲線條時，最少要畫兩道，第一道要快，第二道要和第一道貼緊，又不能壓到它。如果是白底的葫蘆，畫五彩祥雲更加漂亮。”
張苗爺爺說：“好的東西不會消失，有它內在的生命力。”他目前的展示就是爲了讓更多人看到彩繪葫蘆的製作過程，他希望葫蘆文化能一代又一代的傳下去。
我在那兒精挑細選，最終選了一隻最大的“寶葫蘆”，葫蘆裏還可以放水，那是我最喜歡的了。
之後，我們又陸陸續續地觀看了“秦淮燈綵”、“抖空竹”、“剪絨花”製作的過程，各種藝術品真是巧奪天工、栩栩如生，這趟文化之旅真是讓我受益匪淺啊！
文化之旅作文4
隨着世界全球化的發展，各個國家不同的文化相繼交織在一起，形成了一張五光十色的文化大網。這些文化不斷的深入我們的生活，正悄無聲息的改變着我們。
聖誕節，一個充滿歡樂的節日，這個節日是由歐美國家盛行並傳入我國的，在我的記憶裏，每到這一天，都有不少人買聖誕樹和聖誕帽的人，而且人們都在相互贈送着祝福的賀卡。當然，還有熱播的聖誕老人給孩子們送禮物的情節了，想必這是孩子們期待已久的.事情了吧！節日不僅給我們帶來了歡樂，也給了不少商家賺錢的機會，同樣也同？了文化的交融。
春節，是中國的傳統佳節，也是最喜慶的節日，每年到這個時候，都是各家各戶閤家團圓最爲歡樂的時候。一到春節，人們都會貼囍字，剪窗花，發紅包，放煙花，點爆竹等，無不透着喜慶。這春節，不僅是我們中國人過，許多的國家也同樣過。例如美國的唐人街，舞龍獅，點爆竹煙花，就成了一大特色，每年都會吸引着成千上萬的美國人前去觀看，霹靂啪啦的爆竹聲中夾雜着鑼鼓聲響，形態炯異的龍獅道具在人們的控制下，表演出多種高難度動作，引來人們陣陣的掌聲。當然，在佳節中吃着團年飯，看着春節聯歡晚會無不是一大樂趣。這說到吃，餃子就是必不可少的東西，餃子在不同國家演變出了不同類型。在咱們中國，有白菜豬肉餡的餃子和韭菜餡的餃子最爲普遍，在韓國，泡菜餡的餃子最受人們熱捧，在印度，咖哩式的餃子無不是人們的首選。
當今社會，各色文化相互交融着，並碰撞出擊烈的火花，給人們帶來了不少樂趣，同時也豐富了人們的精神生活。但是，在文化交融的同時，一些不好的文化也會進入我們的生活，因此我們必須學會揚長避短，對一些不好的文化堅絕抑制。這纔是文化薈萃的真正函義，把好的文化的精神融進我們的生活，去體驗文化的意義，去朝着他的積極樂觀一面進發，這纔是人類不斷髮展的根本原因。
文化之旅作文5
七月的中午，驕陽似火，周圍的空氣熱得發燙，彷彿劃根火柴就能把空氣點燃。雖然天氣這麼炎熱，但我的心依然非常愉快。
一路上，路邊的房屋和被陽光照得發亮的樹葉在我眼前一閃而過。滴答滴答，時間的腳步彷彿在我腦海中越走越慢，我真的好期待到達武漢的那一刻。不知過了多久，火車越來越慢，我的`心跳越來越快。終於，火車停了，我和媽媽終於來到了這座文化名城——武漢。出了站，拿着行李到達酒店後，我和媽媽休息了一會兒便衝向我日思夜想的第一站——古樸清雅的黃鶴樓。
到了黃鶴樓公園，首先映入眼簾的是幾個豪氣沖天的大字：天下江山第一樓。“這幾個大字是誰留下的呢？”我好奇地問。媽媽說：“這是北宋時期著名的書法家米芾留下的。”我們邊說邊走，不知不覺來到了主要景觀——黃鶴樓前。
高大雄偉的黃鶴樓已經出現在我的眼前，它共有五層樓，不論是飛檐流閣，還是雕樑畫棟，都巧奪天工，非常壯觀。走進黃鶴樓，在第一層大廳的正面牆壁上，是一幅名爲“白雲黃鶴”的巨大陶瓷壁畫，充滿了中國古典文化的氣息。我們隨着人流慢慢往上走，每一層都細細觀看，令我印象最深的是四樓和五樓。四樓大廳陳列着唐、宋、元、明、清及現代的黃鶴樓模型，它們個個做工精細，真是巧奪天工啊！我們爬到了頂層，江城武漢的美景盡收眼底。長江之水碧波盪漾，浪花翻騰，所向披靡，賽過湖河，敢比大海，氣勢雄偉，不禁讓我想起“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的詩句來。此時，我吟誦起“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓……”真是妙不可言。當我們離開時，我不禁回頭望了望黃鶴樓，心中感嘆：啊！黃鶴樓，你依着蛇山，傍着長江，點綴了我國這隻大公雞的心臟。你不僅是我國亭臺樓閣的瑰寶，更是我國曆史的一個重要研究焦點，真不愧爲我國四大名樓之一啊！
經過幾天的武漢文化之旅，我知道了武漢是一個文化悠久的名城，青山綠水就如一幅幅惟妙惟肖的畫，浮現在我眼前。這裏還有數不盡的名勝古蹟和名人名言，其中最令我念念不忘的就是黃鶴樓了。我站在黃鶴樓頂端遙想自己就是千年之前的大師王之渙，那種高聳、蓬勃，整片武漢城盡在腳下的心境是多麼豪邁。我大聲誦讀着千古名句：“欲窮千里目，更上一層樓。”
文化之旅作文6
每年的10月31日是西方國家的傳統節日----萬聖節。在萬聖節前夕，我們杭州網的小記者展開了一次“萬聖節英語文化之旅”。
我和媽媽早早地來到了活動集合地點，報到後領了一張活動的介紹。等人差不多齊了後，我們各自得到了一個英文名，然後來到了一個充滿萬聖節氣氛的'小屋：神祕的黑色城堡與墳墓；詭異的南瓜燈；牆上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案······讓人直冒冷汗。
活動開始了，首先是通過一個小短片讓我們知道了萬聖節的由來：萬聖節最早是愛爾蘭人驅趕鬼神的節日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日訂爲跪拜鬼神的節日，但10月31日晚要驅趕鬼神的呀，於是正式把“夏之盡頭”改爲“Hlloween(萬聖節)”。據說這一天在西方國家，孩子們都會穿上精靈古怪的衣服提着南瓜燈挨家挨戶討糖吃。
既然說到挨家討糖吃，接下來我們就玩了“Trick or treat（不給糖就搗蛋）”的遊戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門，笑嘻嘻地說：“Trick or treat”，然後走進門，老師就給我了兩顆糖。耶！太容易了！
最好玩的要數“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們去咬，但只能用嘴不能用手，誰先咬到，誰就是優勝者。輪到我了，我挑了個最中間的蘋果準備下嘴。可是我的嘴剛碰到蘋果，它就“跳”開了，反覆嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對準蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了，還來了個“反彈”，我的鼻子！遊戲時間到了，雖然我沒有咬到蘋果，但作爲鼓勵老師還是送了我一隻蘋果。哈哈！我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿着吃就是方便啊！
這次杭州網小記者的“萬聖節英語文化之旅”可真有意思！
文化之旅作文7
小水滴剛打開QQ郵箱，看見了一封新郵件。原來，他的朋友江、河、湖、海要帶他周遊各國，看遍世界美景，吃遍各國美食。
第一站，江帶他來到了英國。他們在泰晤士河裏散步，看見了倫敦塔橋，江說：“倫敦塔橋，是從英國倫敦泰晤士河口算起的第一座橋(泰晤士河上共建橋15座)，也是倫敦的象徵，有“倫敦正門”之稱。該橋始建於1886年，1894年6月30日對公衆開放，將倫敦南北區連接成整體，塔橋兩端由4座石塔連接。登塔遠眺，可盡情欣賞泰晤士河上下游十里風光。假若遇上薄霧鎖橋，景觀更爲一絕，霧鎖塔橋是倫敦勝景之一。”小水滴聽後，認爲這是個奇蹟。接着，他們又來到了—
第一站之中轉站—大本鐘。“再往北走，就到了！”江說，“大本鐘是倫敦最具有特色的標誌性建築物之一。1834年整個西敏被大火所毀，目前的這座97米高的鐘樓是1837年維多利亞女王登基時建造的。大鐘造於1856年，以建造工程的第一名監督官本傑明爵士的名字命名，叫”BIGBEN“(大本鐘)。1857年該鐘出現裂痕，於1859年重新鑄造。新鍾重13。5噸，錶盤直徑７米，鐘擺重達305公斤。”小水滴聽得目瞪口呆，他沒想到原來國外也有這麼多奇蹟！第二站，海帶他來到意大利，吃完披薩後，他們來到了比薩斜塔，海對他說：“比薩斜塔，位於比薩大教堂的後面，是意大利比薩城大教堂的獨立式鐘樓。鐘樓始建於1173年，設計爲垂直建造，但是在工程開始後不久便由於地基不均勻和土層鬆軟而傾斜，1372年完工，塔身傾斜向東南。比薩斜塔是比薩城的標誌，1987年它和相鄰的.大教堂、洗禮堂、墓園一起因其對11世紀至14世紀意大利建築藝術的巨大影響而被聯合國教育科文組織評選爲世界遺產。”小水滴聽後，拍手稱好。小水滴回去以後，便和兄弟姐妹說他去了各國旅行，吃了好多好吃的，他便把那些旅遊時的文學常識講給他們聽，他們也很羨慕小水滴有這麼好的待遇。
小水滴這次的旅行結束了，下次再見面！
文化之旅作文8
今天上午十點，媽媽就拽着半夢半醒的我出發了，我睡眼惺忪地問媽媽：“媽媽，你要帶我去哪裏呀？”媽媽着急地說：“哎呀，媽媽想起來你今天要去小雁塔參加一項特殊且非常有意義的活動—非物質遺產文化學習之旅。你們同學在等着你呢！還有你同桌何依依呢。”我聽了瞬間清醒，興奮地一蹦三尺高，飛快地上了車。
十點半，我們到達小雁塔，只見小雁塔門裏人山人海，熱鬧非凡，遠遠望去，只見那座古樸莊重的小雁塔隱在綠蔭叢中，四周的枝葉如衆星拱月般環繞着塔。我一眼就看到了我同學，一溜煙地跑過去集合。只聽導遊老師說“小朋友們，咱們要開始非遺文化學習之旅了，你們期待嗎？”我們異口同聲的回答到：“期待。”導遊老師聲音嘹亮的說：“那就趕緊跟我走吧！”我們一聽，緊緊地跟上導遊老師。
十一點，我們來到了拓印館，我們左顧右盼，小手碰碰這，碰碰那，十分好奇。導遊老師拍拍手，大聲說：“歡迎你們來到拓印館！接下來我會送給大家拓印的步驟圖，今天大家要親手拓印一張板畫！”大家聽後，都自信滿滿地幹了起來。我也着急忙慌地開始製作了。首先我找到一張拓印的盤圖，接着小心翼翼將白紙蓋在圖上，然後用拓印棉花沾上水反覆按壓，正當我得意洋洋之時，我的紙承受不住我給它的壓力，被我按出來一個“小傷口”，唉！我又得再來一遍了，沒過多久，一幅我親手拓印的青龍畫就誕生了。再看看我周圍的好朋友，哈哈，真是狀況百出啊！有人的紙破了，有人的拓印棉花掉地上，我還發現有位同學的`臉上有幾塊墨跡，儼然變成小花貓啦，不過他可真是專心致志，一點都沒有發現呢！
十二點，我們去參觀了皮影館，走進皮影館，就像走進了四大名著書裏一般。孫悟空，豬八戒，張飛等人物形象栩栩如生、惟妙惟肖。我還在這裏親手製作了一個活靈活現的孫悟空呢。
一點，我們的活動結束了，拍照留念後，大家依依不捨的離開了小雁塔。經過這次活動，我知道了像拓印、皮影這樣的非物質遺產文化是我們勞動人民智慧的結晶，如果這些技藝沒有傳承，就會消失在歷史長河中。所以我們一定要保護非遺文化，傳承我們中華文化精華！活動結束了，可我們人生的非遺文化學習之旅纔剛開始……
文化之旅作文9
上海文明的源頭在哪裏？東海之濱的崇明島，大隱於市的城隍廟，還是人傑輩出的七寶古鎮？不是的，不是的！爸爸告訴我，上海千年文明很可能源自於松江城郊的廣富林村。4000多年前，有一個小小部落從黃河流域遷徙而來，在這村落住下，耕田、捕魚、蓋簡易的房子、用石頭製作各種生活工具。他們大概就是上海最早的市民吧！
“風和日麗的週末，我們去先民故地走走，好嗎？”乘地鐵9號線，到松江大學城，換公交車，穿過一畦畦碧綠的田野、金黃的油菜花地，就到了廣富林遺址公園。
“這是一片多麼開闊的`園林啊！”媽媽說，她最喜歡那白牆灰瓦的復古建築，高高的拱門、雕花鏤空的石窗，看起來樸實無華，卻處處隱含着中國建築的智慧與巧思。爸爸說，他最嚮往那小河上的烏篷船，清風徐來，波光粼粼，撐船的老伯伯慢慢搖着櫓，哼着不知名的民歌。這不正是唐詩中描寫的場景嗎？
我呢，最好奇的是那一座座矗立在水面上的雄偉建築，三角形的頂部浮出水面，屋頂以下隱藏在水中。怎麼會有這麼奇特的房子呢？
“那是上海之根展示廳，水面之下是展廳”，媽媽解釋給我聽，“設計師採用這樣的構思，是爲了告訴我們地殼的演變，廣富林這片大地是從大海中升起的……”
“太奇妙了！”我忍不住讚歎。
“據考證，廣富林文明發祥於新石器時代”，媽媽接着說：“你看，這些文物都是1958年後逐漸出土的……”
哈，這大肚子的陶罐，是先人們煮飯的器皿嗎？這看起來有點鋒利的石塊，是割草的刀嗎？還有那個大水缸，是用來儲水的吧？我們的文明，原來是從這一磚一瓦綿延而來的，從無到有，從匱乏到富足，從艱難到便捷，一代人接一代人，永無止境地努力……歷史，是多麼莊嚴而令人起敬！
“今天的我們太幸運了！”爸爸感嘆道。
“我們的子孫後代一定會更幸福的。”媽媽堅定地說。
我沒有說話。但我想，此時此地，我真的聽懂了他們的責任與期望。作者：五年級侯仰之
文化之旅作文10
走進閩南文化的殿堂，我們隨着旋律優雅、婉轉深情的南音走進了節目現場，一起沉浸在瞭解閩南文化的聯想中。
節目一開始，栩栩如生的木偶戲便拉開了精彩的一幕：手指靈巧的藝術家們專心致志地扒弄着纏繞在手中那細如髮絲般的絲線，生怕一個不留神，木偶的神態與表情就會錯雜開來。表情生動的木偶們此刻像是擁有了靈魂，轉眼間便隨着藝術家們的節奏，揮動着身軀和手臂，帶我們走進閩南文化的故鄉，重溫那一個個蘊意深刻的閩南典故。在藝術家的指揮下，木偶們輕鬆自如地做着各種各樣的動作，猶如一個活脫脫的演員。表演結束後，我卻一直陶醉其中，難以自拔。我感嘆那些藝術家竟擁有這樣大的.耐心，要緊緊拿捏好32條細絲，還真是不容易呢！木偶戲之所以這麼受大家的歡迎，更在於它生動的動作，時而引人深思，時而令人捧腹大笑，是閩南文化中的一塊瑰寶。
在一片喧譁聲中，洶涌澎湃的大海上匯聚着幾十只簡樸的漁船，人們穿着清爽的衣服，手持臉盆彎腰撈起波光粼粼的海水往對方的船上噴灑。一時間，人們身上都濺滿了水花，渾身溼漉漉的，每個人臉上都洋溢着爽朗真摯的笑容，毫無違和感。這便是民間流傳的“潑水節”。不論是熟悉的親朋好友還是不曾相識的陌生人，大家都歡樂地大聲吶喊，盡情享受來自水的“洗禮”。我想，這樣的習俗不僅可以體驗到節日帶來的滿足感，還可以促進人與人之間友好相處。
美好的清晨，在灑滿陽光暖烘烘的時刻，喝下一碗麪線糊，是最愜意的時光了。面線糊是泉州著名的小吃，濃濃淡淡的稠香味，每一口似乎都有着不同的味道，突顯出閩南特有的文化氣息。一碗簡簡單單的面線糊，飽含着製作人對祖國、對家鄉濃濃的情衣。淡然的香味，在空氣中彌散開來，閩南獨特的味道也在空氣中盪漾······
閩南，這個文化之都，這個神祕而含有韻味的詞語，卻包含了如此之多的民俗文化。通過這個節目，我更加深刻地體會到我們泉州閩南巨大的魅力！
文化之旅作文11
在我的心中，有一個小世界。那是一個音樂的小世界。在那個世界中，總會有萬千種感悟在盪漾。
孤月下的那一篇華章，讓我把心歸於平靜。
驚鴻月光撒在了琴鍵上，我靜靜地坐在鋼琴前，用心去悟這首毫無漣漪的曲子。那旋律如羣山之間的湖水一樣的平靜，平時毛毛糙糙的我很難將它發揮出它真正的.顏色。但是，我並沒放棄練習它，因爲我經受不住它那種境界的誘惑，那種五蘊皆空的境界，我用手指輕輕地觸動着每一個四分音符，讓那美妙的音樂緩緩地流進我的心中。就這樣，慢慢地慢慢地浸透了我的心，慢慢地讓我走到了心境之門。推開這扇門，慢慢地走進去，逐漸地我感悟到了：我心歸於平靜。
燭光中的那一支舞曲，多瑙河中的細膩。
淡淡的燭光散發着秋天的浪漫，細膩的旋律在氤氳空氣中瀰漫。那華美的華爾滋舞曲使人不禁挪動着自已的腳步。
望着那鋼琴老師那雙紅腫着的大手，使我心中產生了疑問，這樣的手是如何演繹出那燭光般的細膩呢?那輕柔之音，又是如何在琴絃那上下振動之中流淌出來的呢?音樂停止，房間裏一片寂靜，鋼琴老師示意我來彈之曲子。我忐忑不安地坐在鋼琴前，將那顫抖的手輕輕地放在琴鍵上。雖然我的手很小，但卻彈不出那種細膩的感覺。
鋼琴老師問我：“你知道巧克力在口中漫漫溶化的感覺嗎?”我默默地點了點頭。“其實彈這樣的曲子就像在品味巧克力一樣，細細地吸吮，慢慢地咀嚼，只有這樣，才能將曲子中的細膩發揮出來。”老師的話如一雙大手，慢慢地牽着我走到了心境之門前，我推天了那扇心境之門，慢慢地走進去，逐漸地讓我感到了，那細心之中的美麗，細心做事，一切都會變得美麗。
那音樂的世界猶如沸水之中的茶葉，在那一沉一浮中，溢出那泌人的茶香，平靜，細心……這一個個人生真諦如茶香一般浸透了我的心靈。
文化之旅作文12
今天是一個令我們四年級同學沸騰的日子，因爲我們要出去春遊啦，我們要去尋找夢想生長的土壤啦。一早，我們就懷着興奮與激動的心情起航啦！
文化之旅第一站：品江南恬莊古鎮
恬莊古鎮位於鳳凰鎮河陽山東一公里處，古鎮中街道河塘縱橫交錯，寺堂觀祠衆多，在江南水鄉小鎮中獨具特色。坐了幾十分鐘的車就到達了目的地，我發現這裏的房屋跟現代的不一樣，這裏的建築都十分古樸！我們走在恬莊老街上，腳下踩的是鋪上去的大塊石頭，小塊青磚。大塊石頭也並不是緊緊地挨在一起，而是稍微有點分開，爲的`就是可以看到腳下清澈的小溪流過。沿着小溪我們來到了榜眼府，這兒也是楊家宅院，榜眼府是清代初期孝子楊岱所建。到了咸豐時期，楊岱曾孫楊泗孫考中榜眼，後退居鄉里，此宅院有清代前期仿明建築的風格，也有清代中後期的建築風格，是典型的官邸建築。1998年，該建築被公佈爲張家港市文物保護單位，20xx年列入江蘇省文物保護單位。目前，榜眼府是恬莊古街最古老的建築。
文化之旅第二站：惜傳承河陽山歌
河陽山歌也是張家港地域特色之一，主要都是遠古時期就流傳下來的一些山歌，這些山歌音調都比較高，悠揚而又嘹亮，有兩位老奶奶還教我們試着唱了幾句，我們可是都卯足了勁喊啊。
文化之旅第三站：賞桃花鳳凰水蜜桃產業園
接着，我們來到有名的水蜜桃產業園，所謂的“萬畝桃園”一望無際，真是大呀。滿樹粉紅色的桃花，像片片彩霞從天而降。有的桃花像害羞的小姑娘，躲在了小小的綠葉旁；有的桃花則熱情地從柵欄裏探出腦袋，熱情地歡迎我們的到來。不時飄來的陣陣花香沁人心脾，我們大家彷彿變成了一隻只快樂的蝴蝶，在這美麗的花海中穿梭。
鳳凰鎮可真是人間仙境，有山有水還有桃花，景色美不勝收！我們帶着美好的夢想而來，載着滿滿的收穫而歸！
文化之旅作文13
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”依稀記得這是初上幼兒園時，老師聲情並茂地領着我們讀的一首詩，這也許是我與漢文化的初次正式見面，只那一眼，便與它結下了剪不斷，理還亂的緣份。
一年級時，在父母的陪同下走進校園，從老師手中接過嶄新的語文課本書時，我就被它迷住了，但可笑的是，讓我着迷的是書中五彩繽紛，生動有趣的插圖，而並非是那一個個整齊有序的方塊字。
於是當我有了語文課本後，不再像以前一樣與夥伴們去捉泥鰍，玩泥巴了。而是安靜地搬個板凳，坐在院子前的榕樹下，靜靜的，慢慢的看書，不過看的依舊是那豐富的插圖。就這樣，看起來還真有一副“大家閨秀”的樣子哩！過往的人都誇我長大了會有出息，媽媽聽了，笑得合不攏嘴。我卻在心裏偷偷的笑着。
日復一日，年復一年。不知不覺間我已經上五年級了，我對漢文化認識得也更深刻了，不再是以前那個呆呆的抱着語文課文看插圖的小毛孩了。老師帶着我們走進了“漢字塔”第二層——古詩詞。
從古詩中，我讀懂了許多詩人的心情。一句“採菊東籬下，悠然見南山”淋漓盡致的體現了陶淵明悠閒自得的心情；一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。更是說明了李白與汪倫的朋友之情；還有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的作者范仲淹心懷天下的廣大的胸襟。這一首又一首，一句又一句的古詩詞，都是前人給我們留下的珍貴財物。
時間一眨眼就過去了，轉眼間我已是一名初中生，再也沒有了往日的'任性與頑皮，時光磨平了我的棱角，歲月沖淡了我的調皮。因爲我重新認識了新的文體——文言文。
它就像是一位帶着神祕色彩的博學的老人。讓人望而卻步卻又止不住的想了解它，在這樣一種心理下，我與它結成了好朋友。它對我說了一個《傷仲永》的故事，讓我明白了學習不僅僅需要天分，還要有後天的努力；還有《孫權勸學》這樣一個歷史故事，它讓我體會了學習的好處，不僅能增長見識，提高修養，還能結交朋友；哦，還有《伯牙絕弦》的故事，我深深體會了俞伯牙與鍾子期那至深的朋友之情。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，讓我們一同在歷史的長河去探索漢文化之美吧。出發！
文化之旅作文14
這個週末是開學前最後一個假期，爸爸、媽媽爲了慶祝妹妹順利進入小學一年級，也爲了讓我快樂的暑假，畫下一個完美的句點，於是計劃全家人一起來趟旅遊。
然而，從星期二開始，中央氣象局就一直報導颱風來襲的消息，讓我愁眉不展，深怕爸爸會臨時取消這次的旅遊計劃。終於，在星期五得知颱風已經過境出海的消息，媽媽也說旅遊可以照常出發後，我那顆忐忑不安的心，才逐漸放下來，臉上也慢慢開始露出燦爛的笑容。
我們這次的行程主要是去文化村，可能是因爲颱風剛走的關係，天空始終下着毛毛雨，來文化村玩的人並不多，我和妹妺也因此可以盡興的暢遊各式各樣的精彩設施，例如太空山、海盜船、熱氣球、音樂馬車、侏羅紀探險及3D電影等。
其中令我印象最深刻的是太空山及侏羅紀探險，因爲太空山是室內的雲霄飛車，剛開始坐時，室內一片漆黑，什麼都看不到，後來飛車開始加速俯衝時，我才注 意到前方有好多一點一點的亮光，就像天上的星星一樣，看起來很壯觀美麗。侏羅紀探險則是坐着船歷險，可以清楚觀看兩邊沿岸的許多史前時代生物，像是生長在三疊紀的翼龍、侏羅紀的腕龍、白堊紀的暴龍，還有猿人、劍齒虎及長毛象…等。特別的是這些史前生物都經過電動設計，頭或身體都會配合轉動，栩栩如生，讓我 真的'覺得好像回到過去恐龍生存的年代。
雖然因爲天候不佳，我們只得放棄沿着園區步道走上山觀賞少數民族的文化表演，有點遺憾，但我們卻嘗試了另一個難得的體驗，就是搭乘文化村的纜車，全程分兩段將近二十分鐘，在纜車上，可以俯瞰風景，只可惜去程當時窗外下着雨，影響了我們的視線。回程時，山中的霧氣又隴照整個車廂，讓我們完全看不清楚窗外的風景。不過那種在白茫茫霧中的感覺很神奇，好像騰雲駕霧一般，讓人永生難忘。
這次的旅遊，讓我很開心，也得到許多不同的體驗。接下來就要開學了，我想自己也該收收心，開始迎接三年級的挑戰。當然，希望爸爸、媽媽下次有空可以再帶我們出遊，因爲我十分珍惜全家人一同相處的美好時光。
文化之旅作文15
今天，我的心情如同陽光一樣明媚。因爲我即將參加一次特殊且非常有意義的活動——葉店文化禮堂“非物質遺產文化學習之旅”。
我懷着激動緊張的心情和我班趙弘胤同學一起去育英樓集合，緊隨着陸陸續續到來的同學和老師，我們手拿筆記本整裝待發。50位同學有序的排好隊伍，跟隨帶隊老師徒步來到我們今日的目的地：葉店文化禮堂。
一跨進紙、龍飛鳳舞的書法作品、栩栩如生的繪畫等琳琅滿目，令人感嘆不已。
接下來是分組活動，我被分到漆畫組學習。漆畫以天然漆爲主要材料，它的技法豐富多彩，既是藝術品又是和人們生活相關密切的實用裝飾品。在漆畫老師的指導下：首先，用紅色的漆畫花瓣，下筆輕提筆重，注意每片花瓣的位置，不要羣魔亂舞；接下來畫葉子，因爲沒有綠色的油漆，就把藍色漆和黃色漆混合在一起，黃色漆多一點，藍色漆少一點，均勻攪拌後就變成綠色的了。畫葉子時要形狀不一，有的大有的小。經過一步步的努力，一副完美的漆畫就完成了。我非常榮幸地得到了自己親手畫的畫板。
第二個學習項目是書法毛筆。書法是一種文字美的藝術表現形式。雖然我沒學過毛筆，但我鼓起了勇氣決定去嘗試一下。我拿起毛筆，但感覺手一直在抖。於是，在心中不停的告訴自己，最大的敵人是自己，我要戰勝自己。將毛筆輕輕的落在紙上，橫豎撇捺，注意頓筆和輕重變化，一個"木"字就成型了。一看這字還不錯，更有信心地完成後面的作品。
最後一個體驗是神奇的版畫。先是在模版上塗上一層黑色的.油墨，用刮板在模版上反覆地刮，然後將白紙蓋在模版上，用手用力的反覆按壓，一副神奇的畫就誕生了。
快樂的時光總是那麼的短暫，還有很多的傳統文化不能一一去體驗。我們依依不捨地離開文化禮堂。通過這次實踐活動學習，讓我感受到非遺文化的魅力，在快樂中學到了課堂上學不到的知識。
