小精靈作文(15篇)

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無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的小精靈作文，希望能夠幫助到大家。

小精靈作文1

這節課老師說是娛樂課，這時飛進來了一個金光閃閃的東西，說自己是一個小精靈。

小精靈？我們都驚訝地瞪大了眼睛，小精靈我們都只在故事書上見過。看，這個小精靈長得好可愛：一對尖尖的耳朵，一對杏仁一樣大的眼睛，一對蝴蝶翅膀，還有一頭金燦燦的頭髮。這時一個同學激動的說：“能陪我們做遊戲嗎？”“可以”小精靈說。

我們拉着小精靈在教室玩起了填五官遊戲，有一位同學在黑板上畫了三張臉，都少了一隻耳朵，我們分別請兩個同學和小精靈來填五官。第一個同學小紅，我們用紅領巾把她的眼睛給蒙起來，結果她把耳朵填到了眼睛哪兒，全班同學哈哈大笑。

第二個同學小明，他把耳朵填到了頭下面，我們笑得前仰後伏。這時輪到小精靈了，小精靈填好了，我們睜開眼睛，又一次驚訝的張大了嘴巴，因爲小精靈填的`恰到好處。這時我們才反應過來，精靈有好多本領，它們有透視眼，這些都是它們的絕活。

這時小精靈對大家說，對不起，我得回去了，下次我還會來找你們玩的。說完便消失在空中。

小精靈作文2

“叮鈴鈴—叮鈴鈴”，上課鈴響起了！

老師快速地走進教室，可今天不一樣，老師的後面居然跟了一個幼小又矮的小傢伙，我們大家以爲是新同學，直到他開口說：“快給我點掌聲啊！我就是大名鼎鼎的哪吒！我可是會魔法的哦！”，老師看見我前面有空位，就把小哪吒安排在我前面坐。

小哪吒很淘氣，有一次，老師臨時有事兒，把這節課調成了自習課，小哪吒帶着頭玩兒，教室裏亂糟糟的，他還喊着：“東海龍王，你竟敢吃小孩！看我不打死你！”，他還把其他同學當小兵，喊道：“小的們給我上！先跟他打上300回合！衝啊！”，教室差點就成了戰場。

不過，小哪吒也蠻有愛心的，有一次，一個同學摔倒了，疼得哇哇大哭，還給腿上磕了一個很大的傷疤，小哪吒不僅用魔法給這位同學療傷，還安慰了他；有一次毽球比賽，其他人基本上都輸了，但到哪吒上場的.時候，他一口氣踢了309下，最後一下的時候，因爲他發的力太大了，直接把毽球從一樓踢到了四樓，就連對方最強的選手都敗給了哪吒，比賽結束後，我悄悄地對他說：你可真牛，真厲害，你可立了大功了！”

這就是我們的好朋友小哪吒。

小精靈作文3

有一天，我又在寫那麼多、那麼難的作業的時候，突然，一個長着粉紅色的長髮、穿着綠色裙子、紅色靴子，手裏還拿着一根小魔棒的小精靈出現在我的眼前。

“你好，我是作業小精靈。”她對我說。我揉揉眼睛，再次確定她是在對我打招呼。“你說你是作業小精靈？”“是的.，我是。”可我還是不相信。作業小精靈好像看出了我的不相信，便說：“我讓你看看我的厲害。”剛說完，立刻揮舞了一下她手中的小魔棒，我的天哪，我簡直不敢相信我的眼睛，這是怎麼回事兒？我的作業全都完成了。作業小精靈對我說：“如果需要我幫忙的話，就說‘作業快完成’，刷的一下，作業就會自動完成了。並且除了你，誰也看不到我。”

媽呀！今天的作業可真多呀！竟然有8項！我趕忙說出“作業快完成”，作業瞬間完成了。“爽爽爽爽爽！天空飄來五個字，那都不是事……”我情不自禁地唱了起來。

有一天，我照常說了“作業快完成”，可是作業並沒有自動完成。“Oh no！”我不禁喊道。於是，我費了九牛二虎之力才把作業寫完，還有一大堆錯誤！

作業小精靈，你快回來啊！

小精靈作文4

天空中住着一羣“小精靈” ——雨和雪。

他們對下面的世界很好奇，於是他們成羣結隊地從雲層上跳下來，來到這奇妙的大千世界。

早晨，我拉開窗簾，看見無數個小白點兒在空中飛舞，這時什麼？帶着這個問題，我打開窗簾，以振奮吹來，白點兒一起擁到我臉上，我用手接了一些，它們的的形狀各異，有尖頭、有圓頭，可不管什麼形狀，它們都是六角的。我站在窗口，靜靜地看着，漸漸的樹白了，房頂白了，道也白了，天地就像披上了一件白色的衣裳。

過一會兒，我覺得有些不對勁：平時我看到的'雪都是亂飛的，沒有一致的方向。而這裏的雪有的凌亂飛舞，有的一致向左邊斜着飛，這時怎麼回事？於是，我找來一根棍子，在它的一端套上一個塑料袋，把有塑料袋的一頭伸出窗，只聽“滴答滴答”幾聲，塑料袋上多了許多水滴和雪花，原來是雨夾雪！我恍然大悟。

我愛你們，天空中的小精靈，感謝你們爲我們帶來了雨水和雪花。

小精靈作文5

在菱湖公園的湖水裏，生活着許多小魚小蝦。在夏天的一個悶熱的早上，那些附在湖邊石堤上的，有的成了我們的獵物。

我捕獲了一些小魚小蝦放在我家的大紅盆裏，它們在大紅盆裏竄上竄下，好不自在！這些小蝦，身體通體透明，甚至它在吃完麪條後，頭裏的麪條都可以看得清清楚楚！它們游泳的時候，長長的`鬍鬚拖在後面，小鉗子的關節發紅，像探照燈一般舉在前面，長尾巴下的小足不停地滑動，可快了！尾巴用來掌握方向，一擺一擺的，尾巴根的鱗片一張一合，起到了發動機的作用。瞧瞧！我敢打賭，把蝦子變大，一個人這麼大，再經過訓練，在游泳項目上，穩得第一！

這些無名小魚，頭是透明的，眼珠子骨碌骨碌地轉，身子上有小鱗片，它跳出水面的時候，把尾巴一打，一彈，就跳出了離水面9釐米1摔下來的時候，也沒多大聲音，只是美妙地“咕咚”一聲而已。跳完後，它用魚鰭撐着地，腮幫一鼓一鼓，好像在練蛤蟆功呢！它們都很機靈，你只要在它們面前動一下，它們就會爭先恐後地往上跳！有的“膽小鬼”會嚇得趴下來。

多可愛的水中小精靈啊！

小精靈作文6

有一種植物能讓頭髮變得蒼白，這種體驗我可嘗試過。

記得有一次，我和同學在走廊裏打掃衛生，忽然，一個個白色的小絨球從天而降，飄落到我們的頭髮上。頓時，我們的'頭髮變白了，像一個小老太。剛開始我們還以爲是雪花，可是，外邊明明是大晴天嘛，再說，雪花飄到頭上是會融化的。到底是怎麼一回事呢？我百思不得其解。不經意間，我擡頭髮現小絨球是從柳樹上飛下來的。我腦海裏靈光一閃，茅塞頓開：“對啦，這是柳絮！”我大呼小叫。

一陣風吹來，柳絮隨風飄揚，像演習的傘兵，又像雪白的雲朵，還像飛舞的小精靈。風一停，這些小精靈就緩緩地落下來，快到地面時，就抱成一團，形成一個大絨球。風一吹，它們又散開了，好似要隨風去旅行。這些小精靈喜歡和小朋友們追逐，玩捉迷藏，想去捉它，它卻跑了。它是那樣的天真無邪，無憂無慮啊！

我愛柳絮，因爲它有小精靈一樣的魔法，可以給我們帶來童話般的遐想和嚮往。

小精靈作文7

我家有兩隻鴿子，它可漂亮啦！一雙黑溜溜的黃豆般的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側，一張尖尖的嫩紅的嘴巴，雪白的`美麗的羽毛，像冬天裏穿的皮大衣。

它最喜歡吃的東西是玉米。每當它的肚子餓時會咕咕咕咕叫，好像在說：″小主人，小主人，我肚子餓了！″我就會馬上給他喂玉米粒。它看到玉米粒，馬上把它那尖尖的小嘴蹭到食槽裏啄一顆玉米粒，頭伸一下，喉嚨往外突一下，玉米粒就下肚了，一眨眼的功夫，玉米粒就被一掃而光。

來看看那隻公的鴿子吧！真有紳士風度！它在吃那隻母鴿子剩下的一點點玉米粒。“看那隻母鴿子那樣霸道，不知道能不能生出白鴿蛋？要不我下次給你們倆分餐吃以顯公平”我自言自語地說道。

啊，多麼可愛的小精靈，我喜歡！

小精靈作文8

一個寂寞的冬天裏,“小精靈”們到了我的家。

它們是那麼的潔白無瑕，那麼的惹人疼愛。經常“耍賴”般地坐在我的手上，胳膊上，肩膀上，和我說着悄悄話，有時還會在我身上打滾，甚至有的拿着我的鞋帶盪鞦韆！它們總是在我迫切地等待中姍姍來遲。凝望朵朵雪花，我忍不住伸出手接住兩三片，仔細端詳着它們，然而這些“小精靈”剛落下就躲起來，怎麼也找不到了。

一個風和日麗的下午，“小精靈”們邀我去它們家遊玩，經過漫長的旅行，終於到了“小精靈”的家。在蔚藍的天空中顯得小巧玲瓏：深藍色的.屋頂，粉紅的圍牆，潔白的窗戶，十分優雅。遠看，你還以爲是七彩虹呢！近看，纔會發現原來是一座美觀的小城堡。

在羣星璀璨的夜空中，我們手拉着手一起數星星，一顆、兩顆、三顆……咦？月亮姐姐什麼時候出來了？呵，她今天打扮得真漂亮，身穿金黃的連衣裙，在黑暗的宇宙中像一束亮光；瀑布般的秀髮披在腰間，還散發着芳香。瞧，她正在向“小精靈”們揮手呢！

可惜呀，天剛矇矇亮，我盡力睜開惺忪的睡眼，“小精靈”們消失了，真的！它們無聲無息地消失了！

悵望天空，滿心留念……

小精靈作文9

我走在森林裏，欣賞着美景，突然出現一道光，緊接着，出現一隻小精靈，它機靈可愛，長着一頭紫瑩瑩的短髮，水亮亮的大眼睛，加上胖乎乎的.臉蛋和身體，最特別的是：“它手上還有一支魔法棒。”

突然，天氣暗了下來，電閃雷鳴，雷雨交加，遠方有着震耳欲聾的聲音，我和小精靈都察覺到有什麼可怕的物體在向我們靠近，我們擡頭一看，一個巨大的機器人向我們靠近，小精靈一眼認出這個機器人是幾年前破壞萬物的壞人，而小精靈又是保護萬物的使者。機器正在像我們靠近，小精靈不顧一切地去和強大的機器人戰鬥。

只見小精靈用手中的魔法棒將機器人凍住，可這對機器可是小菜一碟，機器人立馬將冰凍解開，重新戰鬥。小精靈見機器人這麼厲害，只好使出了前幾天剛學的新魔法，它又拿出魔法棒，在機器人前一揮，機器人便倒下了地。

小精靈看見了，開心地笑了，心想：地球終於被我拯救了！說着，它便飛向了遙遠的天邊。

我看完了這如夢境一般地戰鬥，也爲小精靈而感到快樂，可小精靈卻已不在這裏了。

小精靈作文10

春風是個勇敢面溫柔的小精靈。

“呼——呼 ——”冬老頭瘋狂地把寒風總管派到每一個角落，試圖摧毀一切。寒風呼嘯着，那聲音聽起來讓人毛骨悚然。這時，春風來了，它開始與太陽聯手對付冬老頭。只見春風這個勇敢的小精靈趁寒風不注意，朝它身上散發出陣陣暖氣，寒風立刻向後退去，最後只好灰溜溜地逃跑了。於是，溫暖的春風輕輕地拂過大地，一天，兩天……

大地漸漸地復甦了，在冰雪融化的地方顯露出一片生機：一片片嫩綠的小草和一朵朵五顏六色的的花兒手拉手一齊在溫柔的'春風中搖曳着小小的身子；碧波盪漾的小溪在溫柔的春風中唱着歡快的歌；岸邊的柳樹搖擺着絲帶一般的枝條，在溫柔的春風中翩翩起舞……

溫柔的春風偶爾也會搞點“惡作劇”，一會兒突然飛到正自我陶醉的柳樹跟前，扮個鬼臉，把柳樹嚇一大跳；一會兒，突然從湖上掠過，打斷湖水的美夢……

大家看着它嬉皮笑臉的樣子，忍不住又好氣又好笑。春風清脆的笑聲回去蕩在山谷，迴盪在遠方。

小精靈作文11

從前有一個精靈王國，上面住着各種各樣的精靈，它們會各種魔法，有的可以把任何東西變成吃的，有的可以把東西浮到空中，有的可以瞬移，還有的甚至可以控制時間。

這天，一隻穿着綠衣服，戴着紅帽子和長長鼻子的精靈飛進了我們的教室，同學們都驚呆了。

它進來二話不說就把我們變成了小鳥，可我們卻飛不出教室，因爲它把門窗都鎖上了，幸好這些魔法只能維持十分鐘。在這段時間裏它一直在搞破壞，它先把我們的書包都調換了。還把我們的文具都運走了，它還很可笑的把黑板變成了彩虹色的了。我變成了小鳥不會說話，有點害怕，想找我的`好朋友想辦法把大家變回原來的樣子。就在這時，一大羣穿着同樣衣服的小精靈來了，它們一起把這個搞破壞的小精靈抓了起來。我們又都變回了原來的樣子，時間剛好是十分鐘。

原來它是精靈王國的搗蛋鬼，趁精靈王國的守衛不注意偷偷跑到人間來搞破壞，最終被抓回去了。

說實話，我還挺羨慕小精靈會魔法的，我如果會魔法一定幫助大家的。

小精靈作文12

這天，我們剛上完體育課，大家陸陸續續回到教室。我突然發現了一個小精靈，她有一頭金黃金黃的長頭髮，一對又尖又長的小耳朵，穿着粉紅色的小裙子和一雙透明的小翅膀，只有手掌大小，最有趣的是她會魔法。

只有我看得見她，能和她說話。小精靈飛到我面前說：“你好，我是小精靈卡朵，你是誰？”“你好卡朵，我是付雅浛，是一名三年級小學生。”我回答道。上課的時候，我時不時地和前後同學說悄悄話，卡朵就會在我的'耳邊說：“付雅浛，一定要認真聽講。”聽了她的勸告，我挺了挺身子，頓時精神抖擻了。

過了一會就下課了，數學組長來到我旁邊說：“交中午作業了。”哎呀，不好了，中午作業本忘帶了怎麼辦？卡朵說：“不要慌，我幫你變出來。”一下子，我的作業本就變出來了，把作業本交給組長。我對卡朵說：“謝謝你，卡朵。”“不用謝，我們都是好朋友。”

時間真快，要放學了，我依依不捨地和卡朵分開，卡朵說：“明天，我還會來看你的。”

小精靈作文13

看到題目，你們知道是誰嗎？對了，她就是——“潘彥茜”！我們班的藝術小精靈！

潘彥茜做什麼事都十分利索，因爲她彈鋼琴時，找間十分迅速，而且她那一雙水靈靈的眼睛中，透露出絲絲“音樂的`感覺”。

有一次，潘彥茜在音樂課上爲我們彈奏了一曲《summer》，她優雅地坐上鋼琴凳，隨之響起了美妙的音樂，只見她的眼睛緊盯着琴鍵，目不轉睛。把目光轉向她的手，哇，看得我眼花繚亂，她的手指在琴鍵上蹦來蹦去，就像“小精靈”一樣！“臺上一分鐘，臺下十年功”，她今天之所以能彈得如此美妙，一定是因爲她多年來的勤學苦練，與她堅持不懈的精神！

潘彥茜不僅有一手好琴，還有一手好字呢！

幾天前，我們排練“景陽岡”，需要一副對聯，潘彥茜聽了，馬上大顯“墨寶”，爲我們寫了一對“聞酒三分醉，開壇十里香”的對聯，讓我們的表演錦上添花！近看這幅對聯上的字，棱角分明，筆法強勁，真好比是“王羲之再世”了！

潘彥茜的這首好琴、好字，一定與她的勤奮好學脫不了關係，我們要向她學習，學習她勤奮好學、堅持不懈的精神！

小精靈作文14

各位小評委，今天是我爲你們推薦我們班文藝委員陳筱怡爲“雄鷹爭章”候選人，她不僅有烏黑的頭髮，象牙色的皮膚，還有一副美妙的歌喉。

要說她的歌喉，不得不提到她領唱的-茉莉花，爲了有嗓音好的領唱，音樂老師讓每個女同學唱一句，輪到她時，她立刻展示出動人的歌喉，唱道“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花......那聲音宛如天上的白雲飄飄，溪水潺潺流淌，又宛如鳥兒的呢喃軟語，全班同學聽得入神，等她唱完，同學班還在堅着耳朵傾聽，彷彿餘音繞樑。

音樂老師很滿意說：“你來領唱茉莉花吧。”全班同都羨慕的`眼神看着她。

我想她可能參加了音樂培訓班，於是抽空問她：“你參加音樂培訓班嗎？”當她說沒有，我有點吃驚，她對我說：“我們一人唱一句吧。”

我吐了吐舌頭，答應了。

果然，和我想的一樣，我的歌聲像走丟的鴨子亂叫，她的歌聲像一串串風鈴聲。

她不僅領唱了-茉莉花，還領唱了南明小學校歌-陽光的學校陽光的家。

聽了我的推薦詞，小評委們，你們是不是也認可我們班的“唱歌小精靈”陳筱怡呢？