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我的老師的作文常用【15篇】

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的我的老師的作文,歡迎大家分享。

我的老師的作文常用【15篇】

我的老師的作文1

老師,您是哪虛無縹緲的春雨,在空中宛若銀絲,翩翩起舞,滋潤了禾苗,最後,消失在了泥土之中。您默默無聞,無私奉獻,好似蠟燭;您嚴格要求,爲求更好,就像嚴父;您想盡辦法,力求成才。如果您是媽媽,我們就是您的孩子。您不是那種虛情假意的人,因爲我們堅信,您對我們的教育之法和道德理念。

老師,還記得,我們第一次見面嗎、那個時候,我還是一個牙牙學語的'小孩,是您教會了我們那一個個的音節和一個個歡歌跳舞的拼音;是您傳授給我們知識,給我們打開了知識的大門;是您讓我們更加懂事。我還記得您給我們講的故事,我至今難忘。

老師,六年了,我們也將畢業了,也將和您揮手告別了。儘管好景不長,我也依稀記得,您在每一道溝坎邊扶我們前行。我是一個不愛吐露自己心聲的女孩,我沒有同您說過心裏話,那是因爲我的膽怯。

可是,時間老人總愛捉弄我。在我鼓起勇氣的時候,我們已經說再見了。謝謝你,老師。我現在已經知道,您對我們的愛,好似父母對我們的愛。

我的老師的作文2

老師的愛像太陽一樣溫暖,像春風一樣和藹,像泉水一樣甘甜。因爲有了您,世界纔會美麗,因爲有了您——程老師,我的語文課程纔會多姿多彩。

我的語文老師她姓程,我們都叫她程老師。她有一頭烏黑髮亮的秀髮,炯炯有神的眼睛上“住”着一雙淡淡的眉毛,小小的鼻子下是一雙出口成章的嘴巴。

有一次,語文單元測試卷批好了,我非常興奮的同時也緊張,因爲我想知道我的成績是否好。然而試卷發下來了,我非常失落。識字寫字只考了良,雖然閱讀考了優,但是沒有達到我對自己制定的要求。程老師開始講題了,每次聽到答案,都是因爲自己的粗心才導致的錯誤。程老師在給我復批的時候,她找我談了話。她跟我說:“這次考得有點差了,怎麼回事?”我聽了竟無言以對,可是當我看到程老師那雙炯炯有神的眼睛,便感覺很慚愧,因爲我知道程老師是那麼的認真、和藹可親。所以我決定:下次絕對不會再辜負她對我的期盼。

啊!我敬愛的`程老師,您是那麼的偉大!因爲您就像一位辛勤的園丁,而我就是等待發芽的那棵種子;因爲您像是一支雄雄燃燒的蠟燭,天天的照耀着我們,卻耗盡了您自己;因爲您像一支潔白如玉的粉筆,縮短自己,教育了我們!程老師我永遠愛您,敬仰您!

我的老師的作文3

現在,我的初一年代過去了,我又迎來了新的生活,新的挑戰。

由於升班的原因,使我告別了同班的好朋友,換了新的.教室,新的老師,新的同學,周圍的一切都是新鮮而又陌生的。

下面讓我來介紹一下我的新班主任吧!在我升入八年級之前,我聽說她狠,我就想,如果我能升入她的班級多好啊,嚴師出高徒嘛!如今,皇天不負有心人,使我來到了她的班級,讓我更加深入的瞭解她,在與她相處的這段日子裏,我感受到了她的嚴厲,同時,也敢受到了她對我們的愛。

我們的班主任長得很漂亮,她有一雙大大的眼睛,她的個子不是很高,身材有一點的胖,她一向穿的很樸素,她只希望我們能有一個好的未來,好的工作。

老師常常告訴我們:我是一班人,一班是我班,我爲一班而驕傲,一般因我而自豪。

聽了老師的話,我們班在爲這個目標而奮鬥着!

這就是我的新班主任,我喜歡這個班主任!

我的老師的作文4

升入初三我們的語文老師換了,他對我們很好!教給我們很多知識,雖然我們只相處了短短的幾個月,但是我們都喜歡他。

他大大的腦袋,小小的眼睛,一張櫻桃小嘴,真是可愛。他對我們非常嚴厲,該罰時,絕不手軟。

記得有一次,他讓我們背諸葛亮的《出師表》,全班同學都沒有背會,他生氣老,我們全體受罰。在我的記憶裏他幾乎不笑,每天到很嚴肅,我們都害怕他,他上課時,常有五個字從他嘴裏出來:聽懂了沒有。大家都異口同聲的.說:懂了。

每天都從他的嚴厲下度過,真累!!!不過我們的成績,從他的嚴厲下,像飛機一直升高

我非常感謝您,我的王老師!!

我們愛你!!

即使你走了!!

但你的精神依舊!

我們會一直記住你的!!

老師你一路走好!!!

我的老師的作文5

我們的科學老師吳XX老師,是我最喜歡的一位幽默風趣的老師。她的愛,時時讓我們感到溫暖;她的教學經驗,立刻讓我們喜歡上了科學這門課。

科學課上,吳老師認真並仔細地教我們做着實驗,並試着讓我們說一說各自的實驗結論。她並不像其他老師那樣,一旦說錯,就大吼大叫,而是溫柔地給我們糾正錯誤。那一剎那,我感到無比的幸福!她就像我們的'媽媽一樣!她是我見過最好的媽媽!

她不但是我們的科學老師,也是我們的音樂老師。每次上音樂課的時候,我們都極度興奮!同時,她也是一位最瞭解學生的老師。這學期的最後一節音樂課上,吳老師帶領我們用半節課的時間學習了一首歌,而剩下的時間我們就開啓了點歌模式。我們點的第一首歌是當今流行歌曲《少年》。它是我們全班同學都很喜歡的一首歌。先是老師自己一個人唱,一會兒,我們也跟着一起唱了起來。那感覺好比在高大的雄山上,那些聲音比河水都要純淨。最後一節音樂課,讓我們上得無比快活!

吳老師,您就像一位辛勤的園丁,按時給我們澆水施肥!我愛您我尊敬的園丁!

我的老師的作文6

我的老師——盛老師

在六年的校園生活中,有許多優秀的老師一直珍藏在我的記憶中,給了我無限的愛。那是我的語文老師,盛老師。

在過去的.六年裏,盛老師一直教我們中文,並與同學們結下了深厚的感情。她個子很高,她的同學們都知道她爲自己的教學事業付出了多大的努力。她簡單大方,和藹可親,深受同學們的喜愛。

有一次,當我考試不及格時,老師把我叫到辦公室,我想:這次我一定要挨批評。我走到盛老師的桌前,她和我一起分析試卷上的每一個錯誤。最後,我不得不承認我不小心丟了分數。

下雨時,幾乎所有的學生都“淹死在湯裏”。這個時候,盛小姐說,通過“溼衣服,容易感冒,記得帶把傘在雨天!”這時,一陣大風吹來,我感到一陣涼爽,但我的心是溫暖的,它是這樣的小事,但是盛小姐把它放在她的心,她是多麼的關心和體貼她的學生!

盛小姐,你爲我們這麼努力工作。您就像一盞燈,照亮我們的未來;你就像一根蠟燭,燃燒着自己,照亮着別人。盛小姐,我愛你!

我的老師的作文7

我熟悉的人就是我的作文老師,她不但對工作負責,還對我們教導有方。

我的作文老師身材瘦瘦的,眼睛大大的,眼珠就像兩顆黑色的珍珠。烏黑髮亮的頭髮就像一條條黑色的'細絲。她臉上的皮膚黑中帶黃的,笑起來就像一朵綻開的花。老師經常穿着帶花邊的裙子來給我們上課,上課時臉上總是笑嘻嘻的。

我的作文老師很盡職,教導同學十分有耐心。比如:有一次上作文課的時候,有一個地方我們沒聽懂,她就不嫌麻煩地給我們詳細地講解,直到我們大家都明白了才停下來。不僅如此,每次我們寫完作文,老師都會把我們作文中用詞不好和寫錯的地方仔細地修改過來,還會在後面寫上點評。有一次寫觀察日記的時候,我先寫完,把作文交上去,老師一看就說:“你要在文末把你觀察之後的想法寫出來,這樣文章會更有深度,中心更突出。”按照老師的建議修改後我的作文就得了一個好分數,我可開心了。

我的作文老師就是這樣一個盡心盡責和教導有方的人,我們大家都愛上她的課。

我的老師的作文8

他,有着一頭烏黑髮亮的長頭髮,一張白皙的臉龐上掛着一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛,戴了一雙眼鏡,一個高挺的鼻子下有着一張紅潤的嘴。他,就是我的班主任——汪瑞玲老師。

汪老師的.課講得特別好,因此,同學們都喜歡他講的課。一篇內容枯燥無味的課文,汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解,汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂爲止。

汪老師對同學們非常關心。記得有一次,我發了高燒,連續兩天沒去上學。汪老師便打電話到我家,慰問我的病情,還對我說要好好休息,功課他會給我補的。

汪老師就像一位辛勤的園丁,更像一臺永不生鏽的播種機。

我喜歡汪老師。

我的老師的作文9

我的作文老師,名字叫趙靜,她看上去已經30多歲了,可是,她說自己很老了,我們都不敢相信,趙老師長的有趣、又可愛,我們都很喜歡她。

她頭圓圓的、臉白白的,卻沒有下巴了。頭像個大蘋果,每天扎一個像珍珠花一樣的髮型,非常可愛。每天都會戴着一串美麗的手串。胸前掛着不同的項鍊,不同的衣服就會搭配不同的的耳環,每天走到教室裏,身上總是香香的,大家都很享受這個味道。

趙老師上課的.時候可有趣了,上課說話聲音很大,而且速度很快,如果你稍微不認真聽課,就會跟不上老師的節奏,所以同學們上課都很認真。

在老師的教育下,同學們的作文進步了。我被家長表揚了,也被老師表揚了,心裏美滋滋的。同學們,像這樣的作文老師,你喜歡嗎?

我的老師的作文10

馮老師是我們的數學老師,她很慈祥;有時候也很嚴厲。但上課時也會用笑話讓我們理解難題。

在我做錯題時,她會認真的給我講解。有一天,老師發錯題本時,唸到我的名字,我上去領了。下課時,我把訂正過後的題拿給馮老師看,唉!又錯了,馮老師不是嚴厲批評我,而是認認真真的檢查了一遍,又詳細的給我講一遍,就讓我回去再寫一遍。我重重的說了聲:“老師,再見!”其實,這句話不光是和老師再見的意思,而是我對老師認真的教學態度感到感動和深深的感謝!

馮老師我爲您感到驕傲!

一次,我們遇到了一道數學難題,大家抓耳撓腮,不知所措,馮老師給我們講了個例子,我們一下全明白了,臉上露出了歡天喜地的笑容,爭先恐後的跳起來喊到:“馮老師,我會這題!馮老師,我會這題!”

那天,週一同學的題不會寫了,被馮老師叫到了辦公室,然後,馮老師讓他坐下,開始認認真真、一字一句的給他講解,正如《論語》上所說的“夫子循循然善誘人”,馮老師做到了。

馮老師慈祥的`笑容,耐心的教導,讓我深深的感動。

馮老師,我們愛您!

我的老師的作文11

四年級時,我們換了一位新的英語老師。英語老師姓,才二十多歲,是我見過的最年輕的老師,她給我的幫助非常大。

老師的名字非常有意思,叫青青。還別說,她還真是像年紀輕輕來學校實習的大學生呢!老師個子矮矮,我都快比她高了,戴着一副小眼鏡,梳着馬尾辮,看起來就給人留下很好的印象。

老師很活躍,我們放學,她就約幾個老師打毽球或羽毛球。她很少生氣,這就是爲什麼我喜歡她的原因之一。老師會講一口流利的英語,我與她比賽背課文,總是她略勝我一籌。

老師教學十分有方。不管什麼句子和單詞,她統統讓我們來解釋,還說“好記性不如爛筆頭”,讓我們培養做筆記的好習慣。她上課採用加分模式,提高我們學習的積極性,這也是我喜歡她的原因之一。

老師對我的幫助很大很大。我是班上英語較好的人,她深知我的潛力,但也知道我的語音語調並不好,她在我背課文時認真地聽着,並教我每一句的抑揚頓挫,使我的會話得到顯著的`提高。我在學習中不會的單詞,總是她幫助我,讓我的單詞儲備量日益增多。

老師雖矮,卻在我心目中無比高大;老師雖小,知識儲備量卻超龐大。

老師,您真是我的好老師!

我的老師的作文12

我正在小新星學校臨時抱佛腳寫作文。我的作文是一個很年輕的男老師教的,我們很喜歡他。

蘇姓作文老師個子矮。有兩條濃眉,大眼睛,小鼻子,小嘴巴,很帥。蘇老師看到我們不懂的.東西,會認真教。這個作文班是初三到初六,年齡差距很大。這節課,老師教我們“正面描述和側面描述”,40分鐘很快就過去了。我和其他五六年級的同學都懂。老師看了看那些初三的同學,走過去問他們懂不懂。那些學生不停地搖頭。於是老師利用休息時間給他們講解,直到他們明白爲止。

蘇小姐不僅盡職盡責,而且很受我們的歡迎。

蘇老師教很多課,每個學生都很喜歡他。他一走出辦公室,許多學生就會過來和老師聊天。放學後,我們都會說“再見,老師。”

這是我的作文老師。

我的老師的作文13

我讀四年級了,教過我的老師有好幾位。但留給我印象最深的是我現在的班主任——石老師。

石老師,30多歲了,中等身材,濃眉大眼,他對待我們有着慈母般的愛。

記得有一次,那是一堂作業課。教室裏鴉雀無聲,只聽到同學們寫字的'“沙沙”聲。突然,不知是誰喊了聲“報告”,同學們不約而同的擡起頭,聞聲而望,只見四組陳國斌同學用手捂着鼻子,鮮血順着手指縫流了出來,老師一邊詢問,一邊扶他走出教室。

老師一走,教室裏像鍋裏的油,沸騰起來,說話的、打鬧的……這聲音交匯在一起,不亞於一曲交響樂。這時,我的作業已經寫完了,也不想加入他們的行列,便從書包裏拿出《格林童話集》,擱在腿上,津津有味看了起來。

也不知過了多久,突然有人拍了我一下,我一擡頭,四目相對,啊,老師。我下意識地把書塞進書包。心想:“完了,一場暴風驟雨來臨了”。沒想到,好久,老師卻溫和地說:“把書拿來”。我極不情願地把書給了老師。老師翻閱幾下,又把書給我,溫和地說“這書多看有益,但我不希望你在上課時看。”我不由地低了下頭。

這就是我的班主任——石老師,對同學們有着無微不至的關懷,他的愛正在默默無聞奉獻着。

我的老師的作文14

我們的作文老師就像一首詩,詩中的內容看不盡,也說不完。

我們的作文老師有一個好聽的名字:王聰聰,她中等身材,紅撲撲的笑臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,就像黑黑的珍珠撒落在潔白的雪地上。我們的作文老師高高的鼻子下面有一個能說會道的嘴巴,不管什麼時候,她都會說些讓我們意想不到的話語,讓人感覺舒服極了。我們的作文老師還有一頭烏黑髮亮的頭髮,就像是烏黑的羽毛點綴上了金光,這裏也透出了我們老師的健康和美麗。

我們的.作文老師很愛學習,也很有才華。她每次走在街上,不是手裏拿着一本書,就是在包裏揣着書。她的文章在我們學校是數一數二的,所以她的名字在我們學校是無人不知、無人不曉,就連媽媽學校的許多老師都知道呢!她文章寫得好的名氣還真不小!

我們的作文老師對人總是和藹可親,每次她望見我時,就像媽媽撫摸着我的身體。她從未對我們發過脾氣,對待我們就像對待自己的孩子一樣,看着她,我懂得了什麼叫溫暖。

我們的作文老師雖然外表不是人們認爲的美麗無比,但是在我的眼裏她卻美若天仙,真的讓人不得不熱愛她!

這就是我眼中的作文老師啊!

我的老師的作文15

今年又有新的老師來教我們,是個帥氣的體育老師,讓我來介紹一下又高又帥氣的.老師吧,他有一頭烏黑茂密的頭髮,頭髮下面有一雙濃濃的眉毛,還有一雙炯炯有神的眼睛。他剛來我們班時,我還在期望着千萬千萬……不要是一隻公老虎,也千萬千萬不要是一個“悶罐子”果然和預料的一樣。別看他人長得又高又帥,其實他剛來我們班時還有點害羞呢?但跟我們班相處了幾個星期後我發現他教訓人起來像“蚊子”一樣沒有一點殺傷力。他下了課之後還經常和我們相互交流,說說笑笑,顯然是一個“開心果”,我真希望每個星期多幾堂體育課,每堂體育課都會讓我們開心40分鐘。

有一次,我們在上體育課時,有點同學穿涼鞋。有點還甚至穿拖鞋,有點同學還穿牛仔褲,只見李豪老師眉頭緊蹙,心裏好像在想我到底該不該批評呢?這時李豪說出了一句我預料之外的話:“下次誰再穿牛仔褲,我就讓他脫了牛仔褲上課,誰再穿涼鞋我就讓他光着腳跑步。”這一句話惹得同學們笑得眼淚都出來了。

這就是我們又高又帥又幽默的體育老師。

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