與她相處的日子作文（通用25篇）

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的與她相處的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

與她相處的日子作文 篇1

“楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪…”無論在什麼時候，她都在吟誦古詩。真可謂是“行走的詩詞”。

她，扎着馬尾辮，帶着輕盈的步伐，緩緩地向我走來；她，見了我就給我一個溫暖的擁抱，讓我十分開心；她，在我們分享各自的小祕密後，經常笑得合不攏櫻桃般的小嘴。她有時候會問我一些古怪的問題，也有時一個問題問上好幾遍“爲什麼？”我無奈之下只得說：“只有聰明的人才會知道爲什麼。”似懂非懂地說了三個字“哦，懂了。”看着她這麼“可笑”的樣子，心想：與她相處原來是這麼愉快！

與她相處的這一段日子，突然發現，哇，她好厲害，瞭解許多的詩詞而且記憶力也是非同小可。難道，她，就是我的救星嗎？每當下課，我就像個跟屁蟲，屁顛顛的在她後面跟着她，常常纏着她，讓她給我講詩詞，成語故事還有許多許多我不知道的事。

她帶領着我，身上揹負着給我講故事的重任，我喜歡聽她講話，不管什麼話，只要她說，我就願意聽。

她講完後，我經常說：“哦，原來如此。“她常說：”唉，你終於聽明白了。”隨後我們就哈哈大笑起來。不知道爲什麼，每當說完這些話，我們都會笑，我就問她：“爲什麼我們總是在這個地方笑？”

“對呀！爲什麼呢？這似乎是個問題。她思索片刻後，“我心中已有了答案，那就是—你笑點太低，你笑得那麼燦爛，搞得我也想笑。”

“嘿，還是不是姐妹啦，明明是你先笑的那麼燦爛！”我嗔怒道。

“不是啦！”

說罷，她就跑了出去，我也追去。跑去哪了？跑去了屬於我們自己的小世界。

她，教會了我以前所不知道的事；她，帶給了我許多生命的感悟；她似乎像我心中的樂章或者說是一片拼圖。雖然與她相處的時間不長，可我深深感受到了她帶給我的不僅僅是這些，還有我們以後所遇到的困難該如何選擇和麪對…

此時，我又聽見，她在吟誦的古詩。

與她相處的日子作文 篇2

今天,小姐姐要來了!你們知道小姐姐是誰嗎?小姐姐是大姑姑的女兒,我出生的時候,小姐姐就已經在我家。我們一直關係很好，有九年多了。小姐姐現在高三，學習很緊張，一般一個月回來一次，所以每次小姐姐走了，我都會傷心的哭了。

聽爸爸媽媽說，小姐姐今天下午二點鐘回來，我十二點鐘就開始在家等小姐姐了。我等啊等啊，終於等到一點鐘。我實在困極了，就躺在牀上，不知不覺睡着了，連被子都沒蓋。突然，好像有個人給我蓋被子，我還以爲是小姐姐，馬上睜開眼，結果是奶奶，真讓我失望透底。我一看手機，原來都已經四點鐘了。怎麼小姐姐還沒來？我開始擔心，小姐姐不會不回來了吧？我很急躁，想打電話給她，打了電話，結果沒人接。突然，響起了電話聲，原來是小姐姐打過來了，小姐姐說：“我在地鐵口，準備坐104過來，你要把作業做完哦。”

接完電話，我馬上拿出數學試卷，沒到二十分鐘就做完了。我發現小姐姐回家，我做作業的速度就快了很多。我想留很多時間和小姐姐玩遊戲。這下你們該明白，我和小姐姐的關係有多好了吧！

這時，門鈴響了，我像窮人看到金錢一樣的跑了過去，把門一開，果然是小姐姐。小姐姐把包一放，我馬上拿平板電腦來跟小姐姐一起玩節奏大師，我們玩得很高興。

除了大姐姐之外，小姐姐就是我最喜歡的人了！

與她相處的日子作文 篇3

爸爸媽媽、姨爸姨媽都有事出去了，大概出去一個星期吧，便將我送到了姐姐家，在他們外出的時間，將由上高一的姐姐來照顧我。

現在，我在姐姐家，也只能在姐姐家寫，幹一切的事嘍！包括我學畫畫學古箏，都將由姐姐來接送。

我將我的生活必用品、文具、及我的衣物和鞋子，都帶了過來。

姐姐給我定了一個學習計劃。讓我天天按照那個計劃完成，其餘的時間我自己安排。a

我突然打了個機靈，問道：“姐，我下午兩點半到五點畫畫，你一點到三點還要補習，三點到五點還要去另一個地方補習，怎麼接送我？”“哦，沒事兒！我一點去的時候把你也帶到我那補習班去，然後我跟老師說一下，兩點的時候將你送過去，我再去補習班。我接你的時候，我提前一點，我跟老師說一聲，大約四點四十的時候我出發去接你。OK？”姐姐沉着地說。“OK！”

“姐姐，那個那個……”“怎麼了？說話吞吞吐吐的？有話快說，我還要去預習呢！”我終於鼓起勇氣，說：“姐，我畫畫的鉛筆還沒削呢。”“啊？”姐姐愁眉苦臉的說“我沒削過鉛筆。”姐姐又不好意思地說：“以前我學畫畫的時候，也都是我媽幫我削鉛筆，怕我割了手。你也知道，我曾經因爲削鉛筆差點將手指給割斷了。然後我媽就反射性的，一聽到削鉛筆、小刀之類的詞，就趕緊盯着我的手，所以所以……”

“沒事！我來試試！”

三十分鐘後，我那十幾只鉛筆被我削成了又尖又長又細的了，後面那一部分，就好像“狗啃了”一樣的。姐姐嘆氣：“誰叫畫畫的比最忌諱用刨子刨呢。”我倆對視一下，重重地嘆息一聲。

與她相處的日子作文 篇4

我的表姐名字叫月月，今年十二歲，六年級了，我叫她姐姐。清明節假期，媽媽帶我到姥爺家去，姐姐也去了。姐姐從姥爺家到院子門口迎我們，我朝她招手，她看見了，笑嘻嘻的。

我的表姐名字叫月月，今年十二歲，六年級了，我叫她姐姐。清明節假期，媽媽帶我到姥爺家去。姐姐先來，在院子門口迎我們，我朝她招手，她看見了，笑嘻嘻的。

姐姐一見我，說：“小丫頭，一頭的髮卡子呀。”我看看姐姐，她沒有帶髮卡，可皮膚真白，顯得又俊俏又機靈。

姥爺住的家屬院有個滑滑梯，姐姐領着我去玩。有個小男孩鑽到滑滑梯底下，拿着木梗塞到滑滑梯滑板的縫子裏，一個小女孩看到了，說：“他拿木梗戳人呢。”姐姐用腳把木梗踩了踩，取出來了，說：“小傢伙，別胡弄，會把別人衣服弄破的。”那個小男孩一溜煙跑了。

姐姐很愛學習，到姥爺家來也揹着書包，而我是什麼也沒帶。姐姐讀書的時候，給我一本課外書，讓我讀。姐姐寫的字，又整齊又漂亮，比我寫的好看多了，我十分羨慕。姐姐給我一張白紙，上面寫了“英俊”兩個字，讓我照着寫。我寫了一行，可還是寫得大的大，小的小，歪歪扭扭。跟姐姐一比，真不好意思。

姐姐可會講故事了，我請她講故事，她說：“逗你玩聽過嗎？”我說：“沒有。”她馬上給我講起來

有位媽媽把衣服晾在陽臺上，叫孩子來看衣服。剛過一會兒，孩子說：“媽媽，有人偷衣服。”媽媽說：“誰呀？”孩子說：“逗你玩。”媽媽把孩子踢了一腳。

過了一會兒，逗你玩又來偷了幾件衣服。孩子又大聲喊道：“媽媽，有人偷衣服！”媽媽又問：“誰呀？”孩子說：“逗你玩。”媽媽又把孩子踢了一腳……

姐姐的故事還沒有講完，就把我逗樂了。

跟姐姐在一起，真讓我喜歡。

與她相處的日子作文 篇5

從前，我和姐姐動不動就吵架、打架。我一直走我的獨木橋，她走她的陽關道，從來沒有和好過，一句友好的話都沒有過。“我方”與“敵方”還經常大戰“三百回合”。但最終的結果卻是兩敗俱傷，我們生活在“水深火熱”之中。

長期這樣總不是個辦法啊。在一個屋檐下，擡頭不見低頭見，有快樂不能分享，有鬱悶不能分擔。我相信我們終有一天會和解的。那時，我們就不會活這樣備受煎熬了。

那一天終於來了，不知不覺自自然然地來了，因爲一個“改正帶”，居然和解了我們之間的關係。

那天晚上七八點左右，姐姐跑過來。她紅着臉，極不好意思對我說：“弟弟，你有改正帶嗎？”我竊喜，姐姐終於投降了，她要找我送她一個改正帶。這不正是一個和解的大好機會嗎。這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊”。

於是，我跑回房間，飛快地拿起一新的改正帶，遞給她說：“給你，姐姐！”就這樣，我們和解了。

從此以後，我們相互討論作業，互相給東西，再沒有發生戰爭了。我和姐姐一起成長，因爲我們都懂得了寬容與理解。

與她相處的日子作文 篇6

每次，姐姐想要去超市，她有總希望會讓媽媽也去。可有時候，媽媽不去，給姐姐下命令，讓她去買菜買肉，或許媽媽是給姐姐一個鍛鍊的機會吧。姐姐一人寂寞，讓我陪她去，其實，姐姐不說，我自然也陪，我特別想和姐姐在一起。

夜幕降臨，微弱的月光灑在大地上，使每個人看得都非常美麗。

晚飯後，我和姐姐弟弟一起去超市，這是我們三人第一次沒有大人陪伴。清涼的風，吹着我的臉好爽，就連心情也是非常舒暢的。“晚上出來爽嗎？”姐姐笑着問我，我說：“嗯，爽。”

帶着月光上路，走到哪裏都有明亮的燈光，照亮前方的路。我和姐姐說這以前的事情。很快，到達超市。

姐姐先去買菜，看她認真挑菜的樣子，很像媽媽，我不禁笑了起來。超市裏的商品琳琅滿目，都不知選什麼零食。在姐姐的幫助下，弟弟選好一盒樂芙球，我們姐妹也選好不錯的零食，我們三人高高興興回到家。

爸爸媽媽有事情，大人中只剩下姐姐，爸媽讓姐姐接送弟弟。那天，由於前一天下雪路不好走，學校離家遠，和姐姐商量我們三人去吃米線。米線上來後，由於弟弟不太會盛，姐姐先給弟弟盛一碗，自己再吃。

在沒有大人陪伴下，我和弟弟都聽姐姐的話，我喜歡和姐姐一起外出。

與她相處的日子作文 篇7

在我上幼兒園大班時的暑假，我學音樂的曉雯曉音學校舉辦中丹兒童音樂交流活動，在丹麥的孩子來溫州後，和我們進行結對，在我們中國孩子家住3天。“哇！這一定很好玩！”我興奮極了，楊老師說安排了一個漂亮的丹麥小姐姐住我家，她的名字叫ruike。於是媽媽就開始了瘋狂補英語。

ruike是一個皮膚白皙、金髮碧眼的六年級小姐姐，她來我們家的那一天，我起得很早，媽媽做了絲瓜雞蛋麪給我們吃，姐姐可喜歡了。接下來的幾天，我們都吃住在一起，成了好朋友。跟ruike姐姐在一起也有不方便的地方，比如語言方面。那天中午，學校組織在奧林匹克大酒店吃自助餐，因我喝了好多水想上廁所。“ruike姐姐，哪裏是洗手間啊？”剛說完，我就一拍腦袋：糟了，忘了姐姐是不會說中文的！聽了我的話，她滿臉疑惑，一直叫道：“what？what？”“呃——”我一拍腦袋，過了一會兒，我實在是忍不住了，原地跳起“霹靂舞”來，腿一直不停打顫、跺腳，像腳麻了一樣。現在只有一個辦法了——找媽媽（媽媽和楊老師坐在另一桌）。媽媽在哪呢？我環顧四周，如獲救星一樣地找到了媽媽，順着媽媽手指的方向，終於找到了洗手間。我回頭又去向媽媽強調：“我要學英語！”唉，不會英語真苦惱。

不過，和ruike姐姐在一起，也有許多開心事。我們一起逛五馬街；去“天一角”吃溫州特色小吃；請她欣賞我的電子琴獨奏表演；姐姐給我看她手機裏的許多照片，有她和她的家人、同學，還有這些天裏她偷偷給我抓拍的一些照片，表情可豐富了。最後一天ruike姐姐要離開溫州了，我們互贈禮物。我送了她一幅甌繡，上面有兩朵粉嫩的牡丹花，但願姐姐能永遠記得此次的中國之行。姐姐送了我一盒包裝精美的巧克力，正中我這個吃貨的意。

真希望下次ruike姐姐再來溫州時，我們可以用英語痛痛快快地聊天啊！

與她相處的日子作文 篇8

我和果果姐姐認識十年了，從出生到現在，我們都是最好的朋友，可是因爲她上初中了，我們有一兩年沒有見了。

小時候

我從小就和果果姐姐形影不離，一起娛樂，一起學習，互相穿對方的衣服有時候，別人還會把我倆認成雙胞胎呢！

每當星期天的時候，我就約果果姐姐一起去紫陽湖公園，把我們理想的風箏放得高高的，把我們童年五彩斑斕的泡泡吹上天空我們更喜歡一邊划着船，一邊哼着悠閒的小曲，時光在不知不覺中偷偷溜走。

後來啊

我上了，果果姐姐已經上了小學，上學期間我們很少見面，只有寒暑假我纔會去她家玩。我們在沙發的靠背上爬來爬去，把座椅當火山，如果誰掉下去了，我們就互相救對方，在歡樂的遊戲中，我們無話不談，非常重視對方。我們也算是有過生死之交的好朋友了吧！

而現在

我們幾乎只能一年見一次，寒暑假我們都要上培優班，沒有時間見。有一次，她的爸爸媽媽有事要出去，她只能一個人在家，我想她一個人在家，還不如來我家呢！於是，我就讓她到我們家了，但我們幾乎都在玩手機。果果姐姐十分想出去玩，而我卻不怎麼樂意。果果姐姐走時，我問她：我們什麼時候才能再見面呀？她默默地回答道：估計一兩年以後吧！

她走後我放聲大哭，我十分後悔自己沒有珍惜和果果姐姐在一起的時間，但是現在後悔都來不及了，該走的都走了！

那以後

我每天都想着果果姐姐，就連做夢都能夢見她。果果姐姐，幾年沒見你可還好嗎？如果再給我一次機會，我願意和果果姐姐做一輩子的好朋友，我會永遠拉着果果姐姐一起走！

與她相處的日子作文 篇9

在和姐姐做蛋糕之前，我以爲做蛋糕都是枯燥無味的，不如乖乖坐在那裏等蛋糕端上桌。和姐姐做了蛋糕後，我現在常常愛做的事情就是趴到寫作業的姐姐身邊問她，“姐，我們什麼再一起做蛋糕”？

和姐姐一起做蛋糕是甜蜜的事情。姐姐不是專門做蛋糕的師傅，卻是一個真正的甜品愛好者。還是一箇中學生的姐姐，除了學習好，還有一個拿手的事情就是做甜品。姐姐不像其他人週末得去學什麼特長，姐姐不是，她週末寫完了作業就是出去吃好吃的甜品，我們那邊哪裏出了新甜品新蛋糕，她比誰都清楚，而且她吃完了就會回來做給我們吃，像是去世界各地遊了一次學似的。和姐姐一起做蛋糕的那次是我的生日，本來我對手工製作這樣的事情是沒什麼興趣的，但真正和姐姐一起做蛋糕了之後，我發現那真是一種享受。

姐姐做蛋糕雖說是自學，卻是比很多蛋糕店的師傅還要專業的水平，而且最緊要的是姐姐帶我做蛋糕的時候，像春風一樣溫柔地指點着我怎麼做。姐姐她會先把要做蛋糕的一切都準備好，然後幫我係上圍裙，墊好小板凳，耐心的一步一步教我如何攪雞蛋、如何發麪粉、如何放烤箱，甚至連如何抹奶油都要讓人在她的包容中融化掉。那次我做蛋糕做到抹奶油的那一步時，沒忍住偷吃了一點奶油，姐姐不但沒有罵我，還趁大人們不注意，又往我的手心裏擠了點奶油，在她自己的手心裏也擠了一點奶油，和我一起嘻嘻哈哈地舔掉樂，讓我不但沒有感覺罪惡，還有了一種別樣的甜蜜。

當然，問歸問，畢竟生日一年只有一次，姐姐帶着我一起做蛋糕的機會也就沒有很多。寫作業的姐姐只是輕輕地告訴我“下一次你生日的時候，姐姐再帶你一起做蛋糕”。

與她相處的日子作文 篇10

天公剪水，宇宙飄花，品之，有四美焉。

落地無聲，靜也。雪花輕飄飄的從空中落下來，飄到地上，靜靜地。像是怕打擾到孩子們睡覺，又像是自己睡着了，輕飄飄的。

沾衣不染，潔也。雪花柔柔的依在我們身上，很乖，不哭也不鬧，不像冰雹打在身上，微微有些疼痛。也不像雨水一般，只幾分鐘便能把我們變成落湯雞，雪花真的很乖。

高下平均，勻也。擡頭向上看，雪花似乎如聽話的孩子一般，排着隊，整整齊齊地落到地上。

洞窗掩映，明也。調皮的雪花跳到窗戶上，又靜靜地滑下來，飄到湖中間，躺在湖面上，飄到四處，一下子，整個世界都亮了！

我和姐姐們走在雪地上，任有雪花飄在自己的身上，我們是來玩雪的。我看着地上積起的雪花，心道：這次可有的我們玩了！沒怎麼玩過雪的佳吟姐姐歡快的奔向雪地，開始堆起雪球，一個個整齊地放在雪地上。不一會兒，雪地上已經“站”滿了整裝待發的雪球士兵。而其他的人也準備好了自己的“士兵”。我和佳吟姐姐是一隊的，對抗另一隊的兩個人。我和姐姐還在商量對策，誰堆雪球，誰來扔時，一個雪球就已經向我們砸來了。我驚叫一聲，跳了開去，而姐姐卻不幸被雪球打了個正着。於是，我們乾脆也不商量了各幹各的，一邊躲着接連不斷的“敵人”的攻擊，一邊製造士兵，向敵人發出攻擊。可我的準頭一點都不高，打了十個，才中了一個，還只擦了一個邊。而我也是個怕冷的主，不一會，我的手就凍地毫無知覺了，早已沒法繼續進攻，可敵人的雪球依舊不停地飛向我，偶爾歇息一陣才發現，我的身上竟全都是雪。而我卻只顧玩，一點也沒發現。沒辦法，失去戰鬥能力的我只好狼狽的躲着那些雪球，卻沒法進攻了。

漸漸地，敵人也和我同病相憐，手連雪都無握不住了，而我的戰友卻還意猶未盡，可沒人陪她了，只好暫時安分了一些。過了一會，姐姐再也忍不住了了，開始堆起了雪人。早已凍僵的我也不敢看着，只好陪着她一起堆起來。其實堆雪人還蠻簡單的，尤其是那麼小的一個雪人，所以，一個可愛的雪人立馬形成了。可愛極了！我還惡趣味的取了個名字，有些難聽就先不透露了。

這個冬天下雪的次數並不多，可我依舊十分開心，過得十分愉快！

與她相處的日子作文 篇11

我的姐姐什麼都好，長相好，成績好，就是沒有什麼藝術細胞。她明明比我高一個年級，卻總是爲一些小孩子的事情煩惱。

記得有一次，她們的作業是畫一幅畫，我姐姐對這方面事情，完全不擅長。但是她是一個完美主義者，希望什麼事情都能夠盡力做到完美。也不是說非要把這件事情做到極致，只是說他希望能夠盡她的全力去把這件事情做好。姐姐，也是一個三觀非常正的人了，有這樣的魄力，當然是好的，可是，有些事情是沒有辦法強求的。例如——姐姐學畫畫。

不知道爲什麼，姐姐畫畫就是不怎麼好。不得不說，她身爲一個高年級的同學，竟然還沒有小學一年級的同學畫的好。不過這也不能怪姐姐，在她小學的時候，是根本就沒有接觸過這一類事情的。聽說她的小學，只學主科，並不學這些副科。好不容易轉學到這邊來了，什麼都會，但是唯獨這種事情，完全不在行。

姐姐畫的大樹，不像大樹，像一朵棉花糖。姐姐畫的小花兒，不像小花兒，我也說不出來像什麼，姐姐畫的小貓，不像小貓，有幾分老虎的威猛。雖然我知道，畫畫這種事情一定要堅持，熟能生巧，沒有其他的捷徑可以走。但是像姐姐這樣子的，我還真沒有遇到過。

我以前喜歡和小朋友們玩，他們畫的都比姐姐好。但是因爲孩子的腦袋裏面都是一些幻想的事物，所以畫出來的色彩都比較鮮豔，事物都比較充滿童趣感，所以越是臨摹這種比較可愛的畫，作爲小孩子的我，就越有話語權。

於是我沒有辦法，只好先自己畫一下，讓姐姐看看我是怎麼樣畫畫的。我就開始拿着筆，在紙上不斷摩擦着，慢慢的畫着這一幅小貓追蝴蝶的童趣圖。我從小便喜歡畫畫，所以，美術老師也會特意別的注意我，自然也算畫的還是可以的，至少拿去交差是沒有問題的，但是我可不會把畫交給姐姐，姐姐也不會收的。

就是一會兒時間之後，我的畫，畫完了。畫的也算是有八分像了，只是差點顏色，姐姐看着我的畫，又看着自己的畫，開始苦惱起來了，這是我見到少數姐姐如此苦惱的樣子。

於是我跟她說，我也沒有別的辦法，只好讓她自己努力了。姐姐就開始在桌子上一直畫一直畫。

終於到了晚上，我都要睡覺了，姐姐，還在那裏畫。我看姐姐畫的，也算是有幾分像，說了幾句鼓勵的話，就走開了。

我知道她會倔強的一直畫，勸她是沒有用的。因爲她是我最強的姐姐，也正是因爲這一點，所以我一直都很佩服她，也正是因爲這一點，我纔會一直都堅持着自己想要做的事情。

與她相處的日子作文 篇12

昨天我們去外公家玩，看見了一大堆沙子。我們正好無聊，就準備玩玩。

我們先找到用來堆沙子的玩具，就開工了。我們先準備堆一座小城鎮。我負責來當裝飾師，姐姐來當做房子的工程師。我先來做小城鎮的入口，入口有海星和章魚，再來鋪上一段石子路，再來栽樹木和花朵。最後還有兩項任務，一是裝飾房屋，二是做一個小公園。我和姐姐都做得可好呢！跟一個普通小鎮一樣的耶！

小城鎮做完我們又做甜品店。我們就把做的小城鎮都給踩掉了，其實心中還有點留戀之情呢。

甜品店，我當服務員和裝飾師，姐姐當做甜點的甜點師。我先假裝去問客人要什麼甜點，客人回答抹茶蛋糕。我就去告訴姐姐，姐姐就去做了。以後我們就給甜品店取了個名字“小仙女甜品店”，而且用木棍子在沙子上寫了“小仙女甜品店，歡迎光臨”。然後就假裝有好多客人品嚐甜點，座位還分VIP和普通的呢！我們都忙得手忙腳亂。最後甜點都被妹妹給踩壞了。

我們今天玩得很盡興，希望以後還經常來玩沙子。

與她相處的日子作文 篇13

純潔的冰雪，激情的盛會；用熾熱的心，融化堅實的冰。五環迎風招展，北京冬奧會，擁抱四方，以大國的姿態，開啓了2022年的北京冬奧會。

冬奧會開幕這天是2月4日也是今年的大年初四，而且恰逢二十四節氣之首位。立春代表的是一年時光輪迴，也代表人與自然和世界相處的方式，用它來倒計時，體現了中國人對時間的理解，也寓意着各國攜手盼來新的春天，體現了浪漫的中國人爲全世界送上美好的祝願。

在女子大跳臺比賽中，中國選手谷愛凌技壓羣芳，“凌”空綻放，奪得了自由式滑雪大跳臺冠軍；17歲的小將蘇翊鳴在單板滑雪男子坡面障礙技巧中一鳴驚人，用青春詮釋奮鬥，斬獲銀牌；中國短道速滑隊比賽過程雖一波之折，但團結一心，成績斐然，這是奮鬥中最生動的註腳。

除此以外，外國選手也十分出色，羽生結弦容顏如玉，身姿如鬆。翩若驚鴻，宛若游龍，把花樣滑冰的美展現的淋漓盡致；路德維希這不放棄的老將，也不員重望將男子單人雪橇金牌收入囊中等等，這些運動員不斷挑戰自我極限，向我們詮釋了什麼是奧林匹克精神。

看了冬奧會我知道了我們在學習中一定要奮發向上，要有敢於奮鬥的精神，要有樂觀向上的體育精神，還要有堅持不懈永不放棄的精神。

與她相處的日子作文 篇14

今年暑假，我和姐姐回了老家，在那過得可開心了！

我和姐姐天天釣小魚小蝦、在水邊玩耍……不過我最喜歡的是和姐姐在河邊用泥巴摻點水，捏各種小動物，捏小房子，捏小飛機……

不過回城裏上學就沒機會玩了。

與她相處的日子作文 篇15

今天剛下過雨，院子裏的小菜園裏的泥土變得十分鬆軟。於是我和姐姐就挖了一些泥土回來玩。

我和姐姐先把泥巴放在一個盆裏，然後開始揉，就和媽媽包餃子揉麪差不多。然後我們開始用泥巴製造小桌子、小板凳了，最後我們還捏了兩個小人，放在一起就和兩口之家一樣。

媽媽回來了，看到我和姐姐髒兮兮的手和衣服，氣的把我們罵了一頓。

與她相處的日子作文 篇16

我看到班裏有人玩橡皮泥，就纏着姐姐買。姐姐說沒錢，但看我實在想玩，就對我說：“這樣吧，我去花園裏挖一些泥土，你當成橡皮泥玩吧！”我同意了。

果然，摻了水的泥土和橡皮泥的效果差不多。在姐姐的幫助下，我用泥土捏了好多小動物和小樹。

看着我今天的作品，我高興得親了姐姐。

與她相處的日子作文 篇17

今天，外面下着大雪。我和姐姐在看電視。我向外看了看，突然想出了一個好主意。我對我妹妹說：我們出去堆雪人吧。姐姐說：好。我們戴着帽子，穿着棉襖，上手套和鏟子，出去了。

出去看看不僅下雪，而且很美。我們用小手抓住一個小雪球，然後像地上的球一樣滾來滾去，慢慢變大。我姐姐用鏟子把多餘的東西剷掉，所以我們換了幾次，然後拿出一個大雪球。我們拿着一個小雪球，在地上滾來滾去，就像我們在做自己的身體一樣。我妹妹用了一把鏟子，或者在我們帶着一個小腦袋出來之前換了幾次。我姐姐拿了五個鈕釦，用了兩隻雪人的眼睛。剩下的三個是雪人衣服上的鈕釦。我妹妹去廚房拿了一根胡蘿蔔當雪人的鼻子。我去找兩個樹枝當雪人的手。我姐姐說，“少了什麼？”我說：我仍然缺少一頂帽子。我會拿一個桶來做雪人的帽子。根據雪人的樣子，我和姐姐各做了一個雪人。我們在一起唱歌跳舞。我們非常開心。

幾天後，當我出去看到明媚的陽光時，我問我妹妹：我們的雪人在哪裏？姐姐說：它不見了。我知道它們已經融化了，但我心裏會永遠記得它們。

與她相處的日子作文 篇18

"二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，做豆腐……"一聽到這熟悉的歌謠，我的思緒就如同一支箭，穿過記憶的海洋，精準地找到有關春節的碎片……

去年除夕，吃過早飯後，爸爸媽媽因爲有事出去了，家裏只剩下我和姐姐。看見還沒有貼春聯和貼"福"，我和姐姐商量了一番後，決定爲了減輕大人的負擔，這兩項工作由我們來完成。

說幹就幹，我們拿着膠帶和早已買好的對聯和"福"出了門。那對聯可真精緻：鮮紅色的紙上印着金黃色的楷體大字，四邊還有星星點點的小圖案，充滿了節日的喜慶氣氛。合上門後，姐姐將"福"倒過來摁在門上，再由我指揮："往上一點兒……往左一點兒……再靠右一點兒……你怎麼那麼笨呢？連這點小事都做不好！"姐姐一聽，不樂意了："‘泥人也有三分性情’，你厲害你弄呀！"我一聽，很不服氣："這不是小菜一碟嗎？來，看我給你露一手吧！"等上手以後，我才意識到貼對位置真不容易，心裏後悔極了。但是，說出去的話如同潑出去的水，沒辦法收回來，只好硬着頭皮上。終於，在我的胳膊酸困得快支持不住的時候，姐姐說好了，並把膠帶粘了上去。

貼好"福"後，輪到貼春聯了。先要把對聯從袋子裏抽出來，意外也在這時發生了：只聽"呲—啦"一聲，由於我用力太猛，上聯多了一道長長的傷疤。我尷尬極了，不知如何是好；姐姐二話沒說，拿起膠帶把傷疤處粘好了。我頓時感到如蒙大赦，感激地看着姐姐；姐姐只是笑笑，說："沒事，抽下聯時，小心點就是了。"在我和姐姐的完美合作下，上下聯終於被貼好了，只剩下貼橫批。這下我又犯起了愁：這橫批要貼在那麼高的.地方，就算是姐姐也夠不着呀！就在我一籌莫展、想要放棄的時候，突然心生一計：可以讓姐姐背起我來貼呀！於是，立刻實施起想法，沒想到，效果出人意料地好。

看着貼得整整齊齊的春聯，我和姐姐心中有一種說不出來的自豪與欣慰。可是，正當我們想回到屋裏休養一下身體時，卻發現了一個無比悲劇的事情：門被碰得關死了，而我們出門時忘了帶鑰匙。這可真是一個福禍相依的早上呀！

與她相處的日子作文 篇19

1月31日早上大約十點，我們來到了住在上海的奶奶家。奶奶家和姑姑家只隔了一條馬路，非常方便。大年初一，我們大家一起聚在姑姑家裏，和樂融融。我的姐姐和我同歲，就比我大了2個月，她已經是四年級的學生了，可我由於10月出生，還只是個三年級的學生。姐姐和我都喜歡玩遊戲。春節了，我們都可以盡情地玩遊戲了。我們玩了神廟逃亡、ken爹遊戲、憤怒的小鳥、大富翁......一直玩到了吃中飯，真是太爽了。

吃完中飯，我午休片刻後，和姐姐一起去玩甩炮。我們來到了一個小花園，小花園裏有六塊大石頭。怎樣玩才更有趣呢？我想到了一個好主意，我說：“我們站在這兒，用甩炮扔中石頭。這塊石頭得一分，這塊兩分，那塊三分......每人10次，看誰的分數高。”第一次比賽，我得了17分。姐姐得了16分。分數一算好，我就興奮地大叫：“我贏了！”可姐姐不服氣，她決定和我再比一次。於是，我們又開始比賽扔甩炮了。這一次，我得了24分。我想我這分數應該很高了，姐姐不會超過我的。肯定又是我贏了。沒想到，她一連扔了5個5分，總分25分。這次她贏得了甩炮比賽，我剛想和她比試決勝局時，姑姑喊我們去吃晚飯了。我們的比賽只好以平局結束了。

與她相處的日子作文 篇20

清晨，丫丫的“哈欠聲”吵醒了我。我睜開眼睛一看！原來是丫丫姐姐躺在我的身邊，我怎麼忘記她昨天住在我家了呢？現在就該說說我和丫丫開心的事了。

中午，我到溫婧姐姐家，我們就開飯了，有水果飲料和主食。我先吃主食年糕，我給自己盛了一碗，給溫婧姐姐盛了一碗，我吃得正開心。突然，我看見金妍姐姐，原來金妍姐姐在看書。

溫婧姐姐過來，她說：“陳金妍！吃好飯你就可以玩‘大富翁’。”

金妍姐姐說：“那有沒有年糕？”

“有”，我說到。

金妍姐姐像風一樣跑了過去，大口大口地吃起年糕來。

吃好飯，我們大家來玩“大富翁”。玩好了“大富翁”，我就想玩“跳舞毯”。舅媽拿出“跳舞毯”，我和丫丫都馬上把拖鞋脫掉踩在毯子上。剛開始我們跳得很不好，後來溫銣姐姐和金妍姐姐一起跳，跳得好多了。

跳好了，我們滿頭大汗，媽媽給我們洗了臉後，舅媽說：“下次把‘跳舞毯’借我們。”我聽後好開心！

與她相處的日子作文 篇21

我望向相冊，照片上的我們笑得燦爛，多想回到，回到那個天真無憂的年代，回到你的身邊。——題記

初遇，便銘記

記得和你相遇的那一天，天上飄着幾朵白雲，我的心情卻如大雨傾盆，小時候的我很內向，剛來幼兒園，就被一羣大男孩欺負，他們把我堵在角落裏，扯我的頭髮，大聲笑着。我沒有任何還擊之力，只好默默地哭泣，可是你卻來到了我的身邊，扎着兩個馬尾，穿着白色的裙子，大大的眼睛撲閃撲閃，你擋在我面前，大聲朝他們說道：“不許你們欺負她！”也許是被你嚇着了吧，他們灰溜溜地走了，你擦去我的淚水，堅定地對我說：“以後，我們是朋友，天塌了有我替你頂着！”那時，年幼的我們都不大懂什麼是朋友，可是，卻讓我堅信，你是我的天使。

日子，如夢般

我們成爲了朋友，很要好的朋友，記得那時，你總是朝我燦爛地笑着，我們頭靠頭，肩並肩地一起研究某道難題，一起手拉手走過大街小巷，一起趴在地上研究螞蟻，一起在教室裏奮筆疾書，一起吃一個冰糖葫蘆，記得我們最愛去的那條衚衕，我們總愛在那裏說悄悄話，總是搶吃大白兔牛奶糖。記得那次我們去看星星嗎？那時的我們多快樂啊！即使是一丁點小小的幸福，我們也能收集起來，記得那次，我在星光下問你：“朋友是什麼？”你的眼睛在繁星下閃着光，你說，就是比夥伴更爲重要，要走完一生的人。那時我們都笑了，在銀河下，做着一個個美麗的夢。

風雨，終襲來

我們終於開始出現分歧，有了爭吵。起因我不大記得了，只依稀記得，當時我們冷戰了好久，冷得連空氣彷彿都要凍結了，當我以爲要一直冷戰下去的時候，一場大雨轟轟烈烈地來了。那是個夏天，老天好像發了怒，下起了傾盆大雨，雨勢大得嚇人，可偏偏在這時候我卻肚子疼，因爲沒帶傘，我一咬牙衝進了雨裏。忽然，我摔倒了，血流淌着，我疼得站不起來，可是這時，我的頭上卻忽然出現了一片藍色的天空，你爲我撐着傘，整個人都淋在雨裏，像我們剛剛見面時一樣，爲我擋着風雨。那一刻，心中堅守的高牆，一下子轟然倒塌，那一刻，我知道，朋友，就是爲你擋着風雨的人。

遠逝，花紛飛

當我們認爲彼此是永遠的朋友，再也分不開時，老天給我們開了一個最大的玩笑。因爲爸爸工作調動，我被迫轉學，還來不及說分別，我就被扯出了你的世界，走的之匆忙，甚至還來不及讓我大哭一場。我唯一帶走的，是一張我們的照片。照片上的我們，在閃閃星光下，笑得無比燦爛。

丹，我知道我們再也回不去了，但是，我真的很想念你，與你攜手走過的日子，我很快樂，感謝你，來到我的世界，給我一個精彩的童年。

與她相處的日子作文 篇22

我在記憶的海邊拾起一枚彩色的貝殼，放在耳邊，靜靜聆聽。

——題記

姐姐，開學一個月了，不知道你的大學生活是否快樂？

溫暖的背影

晚上，我打着呵欠走向臥室，作業終於寫完了，剩幾道不會的題，明天問爸爸，我美滋滋的想着，很快便入睡了。睡夢中，我竟迷迷糊糊的看到桌前伏着一個身影，似曾相識，但又想不起來是誰，算了，只當是夢境吧！早上，我被壞脾氣的鬧鈴叫醒，不經意的一扭頭，卻瞟到了令我不解的一幕——在我的作業上，整齊地疊有幾張紙，拿起來細細端詳，這娟秀的小字，不正是我姐的傑作麼？突然，我的眼眶有些溼潤，姐姐每天都揹着學習的包袱，在成長的道路上奮力前行，而今又要翻越高考這座大山，更是疲憊不已，父母親也經常給姐姐燉補身體的湯，姐姐的辛苦，我們一家人都看在眼裏，疼在心裏。而現在，我竟然在增加姐姐的負擔！頓時，我心裏感到有些內疚，姐姐，我值得你對我這麼關愛嗎？

溫柔的縱容

“姐，幫我把那本書拿過來！”“姐姐，幫我把手機拿過來！”家裏諸如此類的聲音此起彼伏，“得了！我不是你保姆，也不是你僕人！想要啥自己動手！古人云‘自己動手，豐衣足食！’”姐姐不客氣的話語傳來，“可是，古人又云‘能者多勞’嘛！”我壞笑着，撒嬌道“好姐姐啦，幫我一下嘛，就離你一步遠，幫我下啦~”，姐姐無可奈何，只得起身，去幫我拿東西。哎，誰讓我的“纏功”練得爐火純青了呢！姐姐受不住我用嬌滴滴的聲音向她撒嬌，這可是我從小積攢的經驗！“給你給你！”姐姐沒好氣的道，我笑眯眯地接過書，甜甜地說了聲“謝謝姐啦~”，姐姐便一臉嫌棄的瞪了我一眼，轉而又做別的事了。其實我知道，姐姐不過是在和我鬧着玩，如果她真的生氣了，肯定不會有我好果子吃的！可是轉念一想，姐姐對我發過脾氣嗎？記憶中似乎搜尋不到！我的心沉默了，姐姐，我有什麼理由讓你對我這麼寵愛？

話語中的關心

“媽！我得獎了，二等！”我像只小鳥，歡快的飛進自家家門，還沒等聽到媽媽讚賞的話，姐姐不客氣的話便悠悠的傳來“才二等啊？想當初你姐我往家拿的可都是一等獎！你就別在這咋咋呼呼了！”聽到這話，我便像霜打的茄子，蔫了。“姐姐！這好歹是個獎啊！你就不會誇誇我嗎？”我不滿的道，“好啊，”姐姐很爽快的道，“哎呀！妹妹真棒！拿了個獎回來！”雖然姐姐臉上盡是裝的表情，但我還是從她的目光中捕捉到了一絲真心的讚許，我高興地笑了，“別得意啊！否則你會在下一次考試中輸的很慘！”姐姐警告道，我聽着姐姐關心的話語，嘴角不禁微微上揚。刀子嘴豆腐心，大概是姐姐的特點吧，回想着姐姐對自己關心的話語，我不禁想問：姐姐，你這麼關心我，我受得起嗎？

姐姐，你就是我的守護天使！天天無微不至地照顧我，而我，卻不知道珍惜。現在，你踏入了大學的門檻，離我越來越遠，我才知道，自己有多麼依賴你！可世上沒有後悔藥賣，我的不珍惜，已成定局。姐姐，我們一起走過的日子是我最珍貴的回憶，我會把它藏在心底，靜靜回憶。

與她相處的日子作文 篇23

人最懊惱的事情莫過於對於在憤怒之下所做的事情感到後悔，心中原本有千萬個不願意，卻在一氣之下犯下了不可彌補的錯誤。對於身邊的人，心中總是不想令他們傷心，卻在五一之中深深地傷害了他們。一個表情，一句簡單的話，一個眼神……對於你本人來說不算什麼，但對於身邊的人來說卻是很重要，這些看似微不足道的細節，有時會深深地傷害他們。

對於我來說，令我最愧疚，最覺得虧欠的就是我的姐姐，在我人生中最重要的人之一，也是給我留下最美好的回憶，給了我最快樂，最幸福的童年，給我依靠的人。

小時候，我每一天的生活裏離不開的一個人，就是我的姐姐，無論颳風下雨，她一直都陪在我的身邊。每天早晨起來，剛吃過飯，我就和姐姐一起去放羊。我們來到地上，羊羣各自散開，有的在草叢裏，有的在樹叢中，有的在山坡上，有的在山溝裏……它們吃的津津有味，彷彿眼前都是美味佳餚。我和姐姐安心地躺在草地上，小草撫摸着臉頰，望着蔚藍的天空，萬里無雲。一羣羣燕子，小鳥組成美麗的音符在天空中飛翔，是那樣的自由快樂。靜靜地，閉上眼睛，仔細聆聽着各種聲音：風吹動樹葉的沙沙聲，羊羣吃草和咀嚼的聲音，樹枝掛斷的聲音，清脆的鳥叫聲，小羊的呼喚聲……合成一首悅耳動聽的交響曲，讓我們甜甜的進入夢鄉。

吃過晚飯，我和姐姐就去到處遊玩，有時我們就找長得奇形怪狀，樹葉茂密的枝條，坐在上面，姐姐負責搖，我就坐在上面享受，或是兩個人交換；有時到了屋後的樹林子裏撿雞蛋，在這之前，我們還會在樹林裏的藤條上盪鞦韆。我們總是比誰撿的雞蛋多，但我總是最少的，即使有時她會故意讓着我。

最開心的是和姐姐一起去山上找柴，伴着鳥語花香，懷着高興喜悅的心情，興高采烈的走在山路上，我們邊走邊玩，有時還會扮演電視中的角色，唱着歌，打打鬧鬧，開心極了。姐姐總是最先找好的，她會幫我找夠拆，然後再幫我捆好，我們就一塊回家，累了就休息，回到家中，就可以吃母親做的可口的飯菜。吃完飯，就是我們遊玩的時間。

姐姐重視那麼關心我，照顧我，帶給我溫暖，小的時候，我重視很不幸，很到倒黴的事情都發生在我身上。有一次，我不小心摔倒火堆裏，手被燒得很痛，但爸爸媽媽不但不心疼，反而不管我，把我丟在姐姐那裏，我很傷心。晚上手痛的無法入睡，但半夜還在哭泣，姐姐看我這樣十分心疼，不停地吹着我的手，知道我睡着。還有一次，我揹着弟弟在門前走着，不知踩到了什麼，就摔倒了，爲了保護年小的弟弟，我把我的手壓了下面，頓時，手痛的整個人都動彈不得，媽媽請了一位中醫，說我的手骨折了，就進行了治療，在這段時期，我的手一直吊着，做不了任何事情，姐姐不但要忙家裏的事情，她還要時常照顧我，每天都忙得不能休息。

長大一點兒後，我們就搬家了，從此，我們就失去了童年的快樂，失去了童年的自由，但我很淘氣，很蠻不講理，總是和姐姐鬥嘴，連她買件新衣服，我都會嫉妒她，然後不和她說話，甚至整天板着臉。但她總是心胸寬闊，不和我計較，還不時安慰我，但我總是對她大吼大叫。直到她嫁人的時候，家裏給她買點東西，我也會莫名其妙地生氣，整日都和她賭氣。

長大後，和姐姐相處的時間越來越少，想見她，和她說話也越來越不容易，只要想到自己的自私，辜負了姐姐的愛，我就很痛恨自己，在過去的歲月裏，不懂得珍惜，不懂得換位思考，更不懂得將心比心，寬容理解，現在只能掩面嘆息，後悔莫及。

人就是這樣，生活在幸福快樂的環境中，卻不懂得珍惜，也不懂得滿足，只有失去了，才意識到幸福的珍貴。對於姐姐的所作所爲，對姐姐的虧欠，我只能用一生的時間報答。在盛下的人生當中，我將用雙倍的愛去回報她，雖然時光不能倒流，我無法去改變，也無法挽回，但我會用剩下的光陰來彌補過去所犯下的錯和所留下的遺憾。同時，我也漸漸明白：愛是無私的，也是無限的，唯有珍惜把握這份愛，人生纔沒有遺憾，若玩弄浪費這份愛，就等於玩弄了整個人生。

與她相處的日子作文 篇24

每當獨自踏上這條小路，我就會不由自主地想起姐姐。

從我剛剛學會走路起，姐姐每天都帶着我在這小路上玩。那時候，媽媽工作忙，上班早，下班晚，沒時間照顧我。爸爸爲了這個家，不得不外出打工。這樣一來，我只能與姐姐相依相伴。

記得那時，我膽特小，什麼都怕，特別是蟲子。每次被蟲嚇哭，姐姐總會笑嘻嘻地邊替我抹眼淚邊安慰我說：“不怕不怕，你最乖，最勇敢了是不是呀？來，看我踩死這隻大壞蛋。”看着姐姐搞笑的動作和已死的蟲，我含着淚笑了。於是也會學着姐姐的樣子跺兩腳。

光陰似箭，一晃我也上學了。每次放學，不管多晚，姐姐都會一直靜靜地守候在校門口，等着我一路放學，一起回家，這路一走就是好幾個春秋。

記得一天早晨，天灰濛濛的，壓得人幾乎喘不過氣來，也叫人有種說不出的恐懼感。不一會兒，電閃雷鳴，瓢潑大雨傾瀉而下。那風中搖曳的大樹，好像已難支撐多久。看着眼前的一切，我害怕地縮在姐姐的懷裏，小聲地說：“姐，你看這麼大的雨，能不能不去上學了？”姐姐一邊拿雨具，一邊說：“這怎麼可以呢？”我扯着姐姐的衣服搖了搖，撒嬌似的喊道：“姐姐！”姐姐蹲下身子，輕輕撫着我的頭，寬慰我道：“佳瑩乖，有姐呢，這點雨算什麼？耽誤了學習可就糟了！來，姐揹你去。”說着就俯下身子。我遲疑了一下，說：“別揹我了，還是我自己走好了。”姐姐突然很生氣似的吼道：“那怎麼行？溼了腳是要感冒地。別說你這麼小，就是你十歲、一百歲，也是姐的小妹妹。別磨嘰，快上來吧！”我拗不過，只好爬上姐姐的背。雨點不住地打着，偶爾濺在臉上，生疼。耳畔還時不時傳來陣陣震耳欲聾的轟鳴聲。我緊緊摟着姐姐的肩，生怕一鬆手，就會被這大雨所吞噬。一路上姐姐提了我好幾次，每次都不忘提醒我：“快，把傘往後打打，你的背要溼了。”我看着姐溼透了的腳和幾乎睜不開的眼，便不聽話地把傘偷偷往前挪了挪。雨點不停地打得我直哆嗦，短短十幾分鐘的路，在我看來是那樣地漫長。好不容易熬到了學校，姐姐輕輕把我放下，我明顯看得出她的累。當她看我有點溼，一邊趕忙脫下自己的衣服給我蓋上，一邊很是生氣地對我說：“不是叫你把傘往後打嗎，你怎麼這麼不聽話呢？”“那你溼了怎麼辦呀？”我委屈地回道。姐姐一把把我攬在懷裏，哽咽着說：“姐大了，淋溼了不怕；佳瑩還小，要是感冒生病了，姐就麻煩了！”

而今，我上中學了，姐姐也已在外打工多年，根本難以顧我。我們一年見面的次數也少了好多。但我知道，她這樣的辛苦，一半是爲了我，爲了我將來的學業。

今天，獨自走在週末的這條小路，彷彿又聽到了姐姐的那句話：“就是到了一百歲，你還是姐的小妹妹！”

回想起來，有姐的日子，真好！

與她相處的日子作文 篇25

每個人都有童年，都鬧出過很多的“傻”事、“蠢”事、“搞笑”事。在這麼多的“傻”事、“蠢”事中，有一件我記得最清楚。那件事發生在我五歲的時候。

姐姐有一臺復讀機。只要裝上兩節電池，一按開關，復讀機就會發出阿姨讀英語的聲音。每次姐姐聽英語時，我總在一旁目不轉睛地看着。我發現復讀機就像一個人——能說話，會唱歌，會背書。我可喜歡這臺復讀機了，和小夥伴在一起時，總要炫耀我有復讀機玩。姐姐不用復讀機時，我就寶貝似地捧着它直哼小曲。晚上生怕小偷來偷我的寶貝——復讀機，就把它藏在陽臺;可又怕小貓弄壞。最後，我包着復讀機睡覺。大家都笑我“傻”。我不理他們，還是十分寶貝復讀機。

我十分想試試復讀機，可又怕弄壞。有一天機會總算來了，我拿着復讀機蹦蹦跳跳地來到姐姐面前，硬纏着姐姐教教我。“乖哦!姐姐沒時間。”姐姐哄着我說。“哼，姐姐說謊，姐姐小氣鬼。”我嘟着小嘴說道。姐姐無可奈何地走了。好一個姐姐，你不教我，我自己學。這個鍵，還是這個鍵。怎麼這麼多的鍵呀。算了，我不管了。就這個吧，咦，怎麼不會響，奇怪了。不會壞了吧。我“哇”的一聲大哭起來。奶奶來了，急忙抱起我，輕聲哄我。“乖，不哭，不哭奶奶幫你買一個。”