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藉助外物成就自我作文(通用45篇)

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的藉助外物成就自我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藉助外物成就自我作文(通用45篇)

藉助外物成就自我作文 篇1

人沒有翅膀卻能在天空中如雄鷹般遨遊,靠的是飛機;人以渺小的身軀卻能橫渡茫茫的大海,靠的是輪船;人在茫茫的夜色中得以行走,靠的是燈光……而我們在人生道路上得以成功,需要善假於物。

善於藉助他人的才智來建立自己的“江山”。漢高祖劉邦,一介草民,市井小人,沒有張良的智慧,韓信的英勇,卻得以成就大漢江山,登上帝王的寶座,名垂千古,靠的不就是張良的智慧,韓信的英勇嗎?而同時期的西楚霸王項羽,剛愎自用,驕傲自大,不善於藉助范增的謀略,被劉邦擊敗,落得個“四面楚歌,自刎烏江”的悲劇下場,留下的只有後人無盡的嘆息。在目標高大的門坎前,我們應學會藉助竹竿,幫助我們跨過大門,實現目標,成就自己的江山。

善於站在前人的肩上,成就自己的夢想與天地。牛頓,著名、偉大的物理學家藉助伽利略的學術理論成就著成《自然學科的數學原理》,建立起牛頓力學體系,奠定了自己在物理學的地位,成就了自己偉大的一生,併爲後人研究提供了理論基礎,被世人所景仰與銘記。他曾說:“我之所以比別人走得更遠些,那是因爲我站在巨人的肩膀上。”巨人的肩膀成就了牛頓。而對於我們現代人,也要善於藉助前人已有的科學理論去繼續探索,去研究,去發現,創造出對人類有利的事物,爲世界的發展作貢獻。

善於藉助外物,達成自己的目標。《勸學》中提到:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河,君子性非異也,善假於物也。”善假於船,能幫我們橫渡無邊的大海,到達成功的彼岸;善假於物,能幫助我們飛上太空,探索未知的宇宙世界;善假於物,能幫助我們戰勝人生道路上的困難,摘取成功的果實……

成功,其實並不難,只有你學會藉助別人與事物。藉助支點會撬動地球,藉助智者可以創造奇蹟,藉助外物可以成就自我……

善假於物,智者的選擇,成功的捷徑。

藉助外物成就自我作文 篇2

人生是一場旅行,在旅行途中有喜怒哀樂。旅行的過程是一瓶多味醬,也是一次還債的旅行。自由是人們所向往的,自由無疑是自由自在沒有束縛,自己想幹什麼就幹什麼不需要考慮後果是怎樣的。自由是可以擁有的,只要看在哪段路程中擁有它。自由受到了心中自律的約束,自律也是保證自由的過程中的歡樂。

自律在心中。只要自律在心中那麼人生的旅途才過得充實自在。著名女作家六六曾教育過她的兒子,只要一段時間內不刷牙,過段時間後就會長蛀牙並且會疼痛。只要一段時間內暴食並且不運動,過段時間後就得忍受肥胖的痛苦。只要一段時間內不學習,過段時間後就會跟不上課程,跟不上別人的學習步伐。這些都是需要自律來控制自己、管理自己、束縛自己。

自律能讓自己在未來的那一段路程走得充實歡樂點,如果前段時間不努力那麼後面那段時間得更加努力把它補回來。而且可能還得花費更多的人力、物力、財力和精力纔會合格,做得更好更優秀。讓自己以後不用還那麼多人生債務,讓自己的人生過得更加精彩。自律是塊寶。自律能約束自己的行爲,讓自己理智起來,頭腦清醒要自己知道自己此時應該要做什麼,這樣子做是不是正確的,該不該去做。

越王勾踐臥薪嚐膽的故事大家應該都聽說過吧,每天都嘗一下膽的苦澀,以此用來不要遺忘過去的恥辱,自律使他變得更加勤奮、每天都早早的起來讀兵書,研究戰術,練武。十年如一日,每天都起早貪黑的奮鬥着。他的目標很明確的指出是要把越國興復。通過心中有自律,他才更奮力地學習,付出。最後老天也沒有讓他的付出沒有得到成果。他還是最終擊敗了吳國,依靠他自己的意志力,他的自律他終於還是成功了。自律是塊寶,不要讓它從自己手中丟失了。

自律在心中,自律是塊寶,自律是束縛。人生的旅途應該要有自律在心中伴隨着自己前進,自律能鑄就成功,但前提是得讓自律約束自己才獲得自由。

藉助外物成就自我作文 篇3

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。勤奮的人總會比懶惰的人先嚐到勝利的果實。對一些非常懶惰的人來說,勤奮是一個與他們毫無關係的詞;但是對那些成績很好的人來說,這是一個與他們的生活密切相連的詞。也就是說,勤奮是學習中不可或缺的一部分。

“溫故而知新,可以爲師矣”,這是孔夫子對我們的教導,複習學過的知識,就可以得到新的理解和體會。對那些學習不好的人來說,完成老師佈置的作業只是相當於完成一項任務,而不想動腦筋去思考,更有甚者,不做作業而直接抄其他同學的作業,如此這般,日積月累,後果不堪設想。成績好的人,總會把完成作業當成是複習,它不需要任何人的要求。所以說,複習也是學習過程中不可或缺的。

除了勤奮與複習,學習的方法與技巧也是很重要的。

“活”是掌握正確的學習方法之一。“活”就是說不能讀死書。有句話說:“只要學不死,就往死裏學。”這裏的“死”是堅持。而讀死書裏的“死”,是死板,是在做題時,只想一個方面不能隨機應變。做題就要“活”,無論題怎樣變化,只要我們能掌握它的技巧,就可以輕而易舉的解出來,能夠舉一反三。總而言之,掌握一定的技巧,也會讓我們的學習更好。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我們不能把學習當作一種任務去完成。如果你是這種人的話,那就只掌握了一些皮毛的知識。總的來說,我們這一生就是要不斷的去學習知識。

終身學習,可以讓我們的人生更加絢爛多彩。

終身學習,可以讓我們的眼界更加無邊浩瀚。

終身學習,可以讓我們的生活更加有意義。

藉助外物成就自我作文 篇4

每一個人都希望自己的人生不是崎嶇不平的山路,而是一帆風順平靜的海洋。誰會希望苦難降臨到自己頭上?除非是那些追求刺激的人。然而,大多數人在面對逆境的時候,往往選擇了逃避,並非是勇敢的去面對苦難。

雄鷹是天空中的霸主,因爲它們在小時候,羽毛剛豐滿的時候,便被母親摔下懸崖,讓它們憑藉着自己的力量飛起來。而當它們老的時候,因爲自己的羽毛過多而無法飛翔,爪子太鈍而無法獵食,喙因爲殘缺不齊不能啄食。在這種情況下,它並沒有坐以待斃,而是把羽毛蹭掉,爪子磨沒,喙磨尖,這個過程雖然疼痛無比,但是它們知道——用不了幾天,自己將會獲得重生。

貝多芬,在自己處於人生巔峯而沾沾自喜的時候,卻因爲突發的耳聾使他無法聽見聲音,婚姻的失敗使他更加心灰意冷。一度想到了自我了斷,但是他挺了過來,用鋼棒代替耳朵沒用心去聆聽樂符。才寫下了更加激動人心的,熱血沸騰的音樂。一位傳奇的大師,又回來了。

莫扎特3歲會彈琴,5歲開始作曲,並被皇家收留,他的前半生是多麼輝煌,一帆風順呀。但是他的晚年卻是窮困潦倒的,樂譜根本賣不出去幾個。是因爲他的前半身的順境使他失去了對抗逆境的勇氣。如果他像貝多芬一樣頑強不息,也許不用抑鬱而死了。

蘇東坡,每一次在貶到某一地方的時候,卻把這個看做是觀光旅遊,到你裏,就吃哪裏,吃盡天下。才留下了如此多的精神財富。

你希望成功,就要忍受逆境;你希望安然的度過一生,就會被埋沒在人海中。

你接受了逆境的挑戰,而且拼勁全力,扭轉了命運,抓住了命運的咽喉。闖過逆境後,你得到的不僅僅是物質上的豐盛,更是擁有了精神的永恆。

藉助外物成就自我作文 篇5

“我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到天,有你在我身邊,就是我最美的樂園。”伴隨着歡快的樂曲,青春路上,昂起胸脯,大步向前,讓自信騰飛,讓自信成就自我。

從古到今,有多少人感嘆:“自信人生二百年,會當擊水三千里。”的豪情;有多少人讚頌:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”的豁達;又有多少人在風雨中砥礪前行,正所謂“自信是成功的墊腳石”。作爲青少年的我們更應該具有我們民族萬古不滅的豪情壯志與自信。

成就自我,就要在風雨中砥礪前行。

孔子皆婦孺皆知,但在中國,甚至在國外,人們只知道孔子是一位滿腹經綸的學者,擁有着廣博的知識,殊不知孔子之偉大是因其具有令人敬仰的自信。孔子胸懷“天下大同”的思想,帶着衆子弟周遊列國,漂泊異國他鄉,儘管路人稱其傻到家,自討苦吃,但孔子依然堅信他的治國理念。胸懷自信,不管前方千難萬阻,依然在風雨中砥礪前行。孔子正是因爲有着驚人的自信,才培養了弟子三千,才成就了萬古傳頌的孔丘。

成就自我,就要在苦難中磨鍊自我。

霍金,一代偉大的物理學家,從小他就身患疾病,甚至一生都在輪椅上度過的人,何以想像他能創造出如今的偉業?是什麼成就瞭如今的他?是自信,是自信讓他看到了希望的燈塔,是自信讓他持起實驗的器具,爲此,他成功地“站起來了”。他白天奮筆疾書,夜間燈火通宵,現實讓他一次次失敗,然而自信又讓他一次次站起來。霍金對世界的貢獻是無法衡量的。雖然他已離開人世,但他的精神將永遠流傳,永遠值得我們去學習。

成就自我,就要在自信道路上奮勇前進。

在青春路上不要迷失自我,不要彷徨,儘管前方千溝萬壑,滿路荊棘也要揚起自信的風帆橫跨四海。因爲“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”相信沒有邁不過的坎,也沒用走不完的路。成就自我,就帶着自信勇往直前吧!

“媽媽的鼓勵,路上的勇氣,相信自己,不放棄。”這首歌曲鼓勵着無數人,成功路上真的需要勇氣與自信。讓自信成就我們自己。

藉助外物成就自我作文 篇6

自律自律,就是嚴於律己,但你真正地做到了嗎?

因疫情原因,全國的中小學生都要在家上網課,每個人是不同的,在家學習的學生大體可以分爲這三類。

第一類學生,他們會自己主動地學習,利用假期的每一分每一秒,查漏補缺,學更多的知識豐富自己的大腦,他們堅信勤能補拙,早起的鳥兒有蟲吃。

第二類學生則是比較被動的學習,雖然表面上在學習,但心卻飄到千里之外,時常控制不住自己去幹其他與學習無關的事情。

第三類學生,他們不學習,整天睡懶覺,玩遊戲,無所事事,日子過得很是舒服,但他們的思想已經被網絡所佔據,如同行屍走肉。

這三類人,你覺得誰在幾十年後會實現夢想?當然是第一種人。

一個自律的人,纔會成功。若果說夢想是大樹,那自律則是土壤,肥沃的土壤,使夢想深深紮根在土裏,經受所有的風吹雨打,依舊傲然挺立,終有一天會開花結果。

作爲學生,我們更應該懂得自律,學會自律,變成更好的自己,只有自律,我們纔可以自尊自愛,只有自律,我們纔可以自省自知,只有自律,我們纔可以自立自強!

子曰:吾日三省吾身。這警示我們要經常地自我反省,及時對自己的思想、心理和行爲等方面進行反覆地總結,在肯定自己優點的同時,還要找出自己的不足之處,然後對症下藥,這樣才能更上一層樓,不斷地超越自己。

要做到自律並不容易,你可以從以下幾點出發:

第一,要制定個人計劃。計劃可以是長期的,也可以是短期的,可以是大目標,也可以是小目標。目標就是船帆,沒有船帆,船在茫茫大海上只會迷失方向。

第二,要付出自己的行動。一切成就都源於行動,單單是紙上談兵起不到任何作用。

第三,要長久的堅持。持之以恆才能成大事,半途而廢的人始終是失敗者。

你要知道,自律不是一朝而就的,而是需要每天不斷的自我約束,經得住生活中的種種誘惑,控制的住無論是身體還是精神上,只有不斷的磨練與堅持,纔可以真正自律,纔可以達成自己的理想,實現人生價值。

藉助外物成就自我作文 篇7

一個人從小到大,到成年。成年未必成熟,只有“成熟”者,則成功矣。

成熟就是有堅韌不拔、頑強的意志。

奧斯卡·皮斯托瑞是南非著名的運動員。他剛出生就沒有雙腳,11歲時還坐在輪椅上,看到同齡孩子自由奔跑,他無比羨慕。以後他穿上假肢,並且天天聯繫跑步。17歲時他做了一名職業運動員,2004年雅典奧運會取的了驕人成績,100米銅牌,200米金牌。他先後打破27次世界紀錄!雖然每次跑完之後與假肢接觸的皮膚大片糜爛,但他從不言放棄。

他頑強的毅力,堅韌不拔的精神,使他走向了成熟,最終並取得了驕人的成績。人生亦是如此,只有有堅韌不拔的毅力;頑強拼搏的精神,那麼我們將走向成熟;成熟將給我們帶來我們想要的東西,那就是成熟。

成熟就是敢於挑戰人生。

歐陽夏丹因爲敢於挑戰自己人生,最終大放光彩。1999年她在上海電視臺擔當黃金時段的新聞主播;她以亦莊亦諧的主持風格和非典型新聞播報語態成爲上海臺當之無愧的一姐。2003年中央電視臺看中了她,當時她在上海如魚得水,去北京意味着一切從零開始。面對人生抉擇,她毅然選擇了北京。之後她成功了,她的抉擇成就了她,使她更上一層樓。

她的敢於挑戰,敢於放棄是成熟的表現。她的選擇對了,她突破了自己,她成功了。人生之中要敢於放屁,敢於挑戰;不要有太多的顧慮,其實真是因爲有顧慮、有束縛,你纔不敢逾越雷池一步,更談不上經理千難萬險後擁有一片芬芳怡人的天地。要儘快成熟,無所顧慮。

成熟就是競爭、沒有等待。

海爾集團首席執行官張瑞敏,在一次開會中提出這樣一個問題“石頭怎樣才能在水上飄起來?”答案五花八門,有人說“把石頭挖空”“放在木板上”“……”答案都被否定了。終於有一個人回答“速度!”張瑞敏臉上露出來滿意的笑容“正確!《孫子兵法》上說‘激水之族,至於漂石着,勢也。’”

人生也是如此,沒有人爲你等待,沒有機會爲你停留,只有於時間賽跑,纔有可能贏。早起的鳥兒有蟲吃,敢在別人前頭,不要停下來,這是競爭者的狀態,也是勝者的狀態。這就是成熟者的狀態。

成熟就是堅韌、挑戰、競爭,這樣才能構建一個成功自我。

藉助外物成就自我作文 篇8

學會反思,是一個人所必須要學會的東西,一旦學會了反思,那就是一種自我的成長,一種自我的突破。

反思成就自我,學會反思就是一種進步,反思你所經歷的一切,你從中領悟到了什麼?是寬容?是感恩了還是一些其它的東西。可以說,我們生活在這個世界上經歷過的一切其中有很多的東西對於我們來說就是走馬觀花,一晃而過,從而被我們所忽略,這些東西難道不值得我們去反思嗎?

那些微小的細節值得我們去反思,過去的一切都值得我們去反思,學會反思,那便是成就了自我,讓自己更上一層樓,看着廚房中忙碌做飯的爺爺奶奶,你反省到了什麼?年紀這麼大了還未孩子們起早貪黑地做飯燒菜,還要爲孩子們洗被子什麼的。他們的付出難道不值得我們去感恩嗎?感恩是一種美德,不會感恩的人永遠得不到別人的尊重,所以必須要學會感恩,在反思中不斷突破,在反思中成就自我。

一日三省,在一天中不斷地去反思,畢竟值得我們去反思的實在太多了,無論過去的事情是做對了還是做錯了,如果做對了,那這些事情能夠讓你得到什麼啓發,讓你更上一層樓,而如果那些所做的錯事又能讓你反思什麼道理,便能不斷地改正,最終做一個正直的人。

如果我們學不會反思,那麼結局將會是不堪設想的,有道是:失敗乃成功他媽,這人人都知道,從失敗中去反省總結經驗最終才能得到成功,就拿秦始皇來說吧,雖然統一了六國,但他實施暴政,不聽取良策,不懂得反思前人之道,最終走向了滅亡,所以說學會反思真的很重要。

在失敗中反思能讓你走向成功,在絕望中反思能讓你看到希望在迷茫中反思能讓你找到前方的路。不斷地反思吧!在反思中進步,在反思中成長,在反思中成就自我!

藉助外物成就自我作文 篇9

百舸爭流,顯一船之威風;萬木爭春,展一花之風采。

——題記

競爭充斥在我們人生的處處角落,競爭,帶給我們奮鬥的激情;競爭,帶給我們前進的動力;競爭,方能成就自我。

在我小學五年級時,由於父母從小注重對我體育的培養,我學一門體育運動往往比同齡的同學們學得快且技術更好。一次偶然間,我隨着一位學長加入了學校的檯球社,起初與我們一起訓練的是同年級的同學們,大家都是同一起點開始學習,我憑藉着自己的天賦與稍加練習,很快便成爲了檯球社技術最好的一名成員。隨着時間的遷移,我與其他同齡學員的距離不斷拉大,在斯諾克練習中甚至能直接清檯,我開始難以找到對手,對臺球的興趣也逐漸消失,前進的動力也在減少。

但有一天,當六年級的學長們考完大考回來後,我手中的杆還沒捱到球,他們其中的一位便已經打完了半桌紅球,我開始慌張,並拼盡全力與他對抗,但還是輸得一敗塗地。我在沮喪與懊惱中,看到了與我同齡的球員們對我的嘲諷以及對高年級學長們的恐懼。於是我下定決心:一定要打敗他們!

我開始了無休止的練習,在他人喝水休息時,我一直揮舞這球杆尋找最佳受力點;在他人談笑風生時,我目不轉睛地觀摩着比賽的每一個佈局與細節,在他人準備回家時,我一個人在偌大的桌球場上訓練。手指曾經被磨破皮,殷紅的血滲透涌出,兩邊胳膊肌肉拉傷,曾無法擡起,我只是淡淡地看了一眼,接着咬牙訓練……

兩個月後,在正式的選拔比賽中,我於他人驚訝的目光下擊敗了高年級的所有學長,但唯有那位帶我走進桌球世界的學長我一直無法擊敗,我們倆以第一第二的名次進入了省級比賽練習中。爲了打敗他,我拼了命地練習,不斷向他請教各種打法,但任憑我怎樣努力,練習賽中也次次輸給了他。我帶着“一定要打敗他”的這份動力,沉浸於桌球,並在他的幫助與監督下,兩人都在最終的比賽中取得了前八強的好成績。

我曾經充滿疑惑地問他:“爲什麼我一直打不贏你?”“要知道爲了不被你這個有天賦的人超越,我在背後付出了比常人多多少倍的汗水與努力。”他笑着回答。是啊,因爲競爭,我們不墜低谷,挺胸前行;因爲競爭,我們咬定青山不放鬆,不改鴻鵠志,披荊斬棘往前衝……

願我們都能不甘平庸,不甘墮落,懷一顆競爭之心,創造屬於自己的奇蹟!

藉助外物成就自我作文 篇10

寫隨筆是我們從初一就開始堅持的事,我也時常因爲各種理由而不寫隨筆,那時的我沒有認爲不許隨禮是多嚴重的事,畢竟一般不檢查,但在今天發生在語文課上的事,讓我認識了隨筆的重要性。

下午第一節是語文課,謝老師像往常一樣讓組長彙報隨筆情況,但這次徐老師沒有聽到誰沒有寫後,直接講課,而是讓沒寫隨筆的同學起立,我忽然想起,解老師昨天說了,沒寫隨筆的同學需要給家長打電話,有三位同學站了起來,但謝老師手機沒電了,我猜那三位同學應該長舒一口氣,可孫老師來了,又能打電話了,三位同學的家長,性格完全不同,一位家長心如止水,說:“好的,謝老師,我會督促他完成隨筆。”因爲家長有些着急說:“我看了看前面的隨筆,最近她自己發隨筆……。”這兩位家長雖然反應不同,但一定能督促同學改正,最後一位家長卻沒有接電話,或許是因爲忙,又或許是因爲別的原因。

初一開始的隨筆,依然從作業變成了習慣,南樂中專的強大,是從堅持得來的,南樂中專一個招收中招成績很低的學校,把學生送進了985、211高校。堅持成就了男了,中專成就了一中分校,自然也能成就我們一中。

從今天開始,一定會每天堅持寫隨筆,用堅持成就自己。

藉助外物成就自我作文 篇11

眼界決定看待事物的高度與境界,在我們走向成功的道路中,眼界決定了我們每個人的發展方向,決定了我們成功與否,可見眼界決定成敗。

當一個人身處絕境,眼界低的人可能自甘墮落,不思進取,而最終掉入失敗的鴻溝;眼界高的人則會發奮圖強,克服困難,走向成功。提高眼界絕境中獲得重生,著名企業家俞敏洪高考三次失利,連他的任課老師都勸他放棄,但他仍然堅持,終於被北大西語系錄取,畢業後他放棄優厚的國企工作機會,開始白手起家創業,最終大獲成功,俞敏洪能在困難中選擇堅持,能在安逸中選擇奮鬥,正是他眼見高的體現,只有用長遠的眼光看未來才能走出當前的絕境。

提高眼界走過坎坷,奔向成功。一個23歲的小夥子,赤手空拳和同伴到東京闖天下。來到東京,他們驚訝地發現:人們在水龍頭上接涼水喝都必須付錢,同伴們都感到愈發失望,都紛紛返回了故鄉。小夥子卻想這地方連涼水都能賣錢,一定是掙錢的好地方。他便留在東京,開始自己的創業生涯,後來他成爲日本著名的水泥大王,他的名字是淺田一郎。我們可以說淺田一郎抓住了一次寶貴的機遇,但更應該說淺田一郎的眼界高深長遠。倘若他和同伴一樣回到了故鄉,那石油大王的稱號肯定也不屬於他。

當今我們作爲高三的學生,在學校中奮勇拼搏着,更應有長遠的眼界,有些同學他貪戀一時的樂趣,而放棄了走向成功的機會,實在是不太值得。

讓我們在今後的成長中不懈追求拼搏進取,提高眼界,走出一段屬於我們自己的成功之路。

藉助外物成就自我作文 篇12

近日,湖南留守女孩鍾芳蓉選擇北大考古系一事,備受網友質疑。“好不容易考上了北大,爲什麼不選個熱門專業?”“留守家庭應該選畢業後能賺錢的專業,比如北大經管等。”即使面對衆多質疑,鍾芳蓉也沒有更弦志願,一句“喜歡”迴應萬千疑問。

喜歡常常源自本心,喜歡是做成某件事情的動力。有了遵從本心的喜歡,便會投入十分的精力,渴求它可以成功。生物學家達爾文酷愛研究昆蟲及植物,提出聞名世界的《生物進化論》,正是在遵從本心的驅動下,用喜歡的甘露最終澆灌出了成功之花。還有諸多偉人,因爲他們喜歡一事一物,所以投身研究中,纔會更爲專注,更爲努力,付出儼然成了一種精神的享受,成功也就水到渠成。

遵從本心,成就自我。考古學家樊錦詩如此詮釋自己的幸福觀:“有人問我人生的幸福在哪裏?我覺得就在人的本性要求他所做的事情裏,真正的幸福,就是在心靈的召喚下,成爲真正意義上的自我。”可見幸福是從心底結出的甘果。鍾芳蓉勇敢選擇自己喜歡的目標,這種遵從本心的選擇,讓成功這個字眼不再虛無縹緲。每個人都有自己熱愛的事物,但若迫於外界壓力,無奈放棄,他們的內心定會承受着無比的痛苦及煎熬,也許會迷茫,也許會彷徨,取得成就的道路上還會跌跌撞撞。倘若遵從本心,少了抱怨,多了喜歡,成就自我就會不再遙遠。

遵從本心,豐盈精神。物質是文明進步的基石。故而,網友發問不無道理,家庭環境確實需要考慮,作爲寒門學子,我們瞭解父母的艱辛,明白缺錢的難處,怎能不對物質進行考量?考古的艱辛,物質的貧瘠,這些都是鍾芳蓉將來要面對的。然而,樊錦詩卻在考古的茫茫路途中參悟到了幸福的真諦。現實的殘酷固然可以讓人脊樑彎下,然精神的世界卻有了無際邊涯。想那蘇武北海牧羊十九年“渴飲雪、飢吞氈”,赤子衷心尤可見,堅守本心流美談。我想,鍾芳蓉的驚人選擇,或許正想借着遵從本心的精神之力迎接前路的坎坷,走出一條屬於自己的幸福大道。

遵從本心並不一定獲得物質上的幸福,但精神上是幸福的。我們是新時代的青年,願我們攜帶內心的許願,在紛紛擾擾的現實面前,找尋到屬於自己的喜歡,一路自如地勇往直前,成就那個不一樣的自我。

藉助外物成就自我作文 篇13

世間衆生,常常在“俯仰之間”,已成往事。固知“一死生爲虛誕,奇彭殤爲妄作”,短暫的人生中,“昂首”展現了一個人內在的不凡氣宇。然而,要想平安無事地活在人世間,還必須時時記得“低頭”。

“低頭”是人生的一大境界。適時地彎曲頸脖,表現了一個人靜聆敏思的恭敬與虛心求退的真心,在“低頭”的樸實風格中,成就自我的一番天地。

“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。”金色的麥穗顆粒飽滿時,無一不謙卑地指向腳下的土地,承接着期盼的目光,盛載着熱烈的希冀,用恭順的姿態描繪了滿田野的豐收在望。屹立的青松用不屈的風骨斬斷了大雪的封鎖,那是因爲它沉穩地接納紛飛的雪瓣,在雪花盈朵之時,輕低枝頭,如此沉穩與虔敬令雪無奈滑落,最終保全了青松的屹立不倒。

麥穗低頭,對功勳坦然接受;青松彎枝,尤體現了偉岸的風格。“低頭”彰顯了這種懇切的處世態度。在含笑低首之時,精神的脊樑卻在一剎那間高高挺直。

富蘭克林在拜訪老前輩時的那猛烈一撞,撞出了有關“低頭”的無限理趣。高貴的頭顱在低矮的屋檐之下頓時矮了半截,最終讓富蘭克林明白了驕傲的一無是處,唯有在低首的謙虛謹慎之中,頭顱纔會在進門的那一刻彰顯價值。帶着那一次慘痛的“教訓”,富蘭克林以兢兢業業、勤勤懇懇的態度,成就了自己的高尚品德和驕人業績。

當今社會,因爲少了富蘭克林式的“低頭”,而變得浮躁。在霓虹閃爍與廳堂喧囂之中,人們的自我滿足之心膨脹起來了,明星炫耀着自己的魅力,得意於自己的聲望,然而這只是風靡一時,最終會如“玉環飛燕皆塵土”般消失殆盡。

總是把自己當作珍珠,就會時時有被埋沒的苦痛。低頭,看着腳下的路,注意頭頂上的障礙物。每個人都可能在夾縫中求生存,必須清楚自己所處的位置,在不斷低頭的過程中,懂得自謙,懂得虔誠,以此樹立自己的人生目標,展示精神風貌,成就自我。

藉助外物成就自我作文 篇14

自立,是人在一生中必須具有的能力。當你匆匆忙忙來到這個世界的時候,你就必須學會自立、自強。不要總是依賴父母、依賴社會,而是要學會獨立生活,學會適應社會,擁有自強不息的精神,這樣,你的人生也許會更加美麗。

沒有自立,何談自我?沒有自立,何談生活?沒有自立,何談成功?

沒有自立,又何談人生?面對人生的失敗與挫折、不幸和痛苦,如果你不夠自立、自強,而是一倒不起,那麼,還能有誰能使你拾回自信,再次站起?只有你自己,自立可以使你堅強地站起來。

大千世界,無奇不有。一位高三學生曾以優異的成績考入了清華大學,躍過了人生的第一道門檻,爲她遠大的理想奪得了第一面小紅旗。然而,成績優秀、活潑開朗的她卻缺少了人生中最重要的東西,那就是自立,她從小依靠父母,依賴社會,不曾離開父母的懷抱而去獨立生活,獨立思考。在校期間,她生活不能自理,不會洗衣、做飯,甚至不會照顧自己,真是幹啥啥不會。只因爲這一點的美中不足而被學校開除學籍。夢寐以求的大學與她擦肩而過,沒有給她留下任何美好的回憶。此事使她懂得了一個道理:沒有自立,你不能成長;沒有自立,你不能立足於社會;沒有自立,你不能成功。只有學會了自立,你才能成長,你纔會生活,你也許就會成功。

有人曾說:自立,乃成人之本。是的,做人的第一原則就是要自立。一個小男孩,因爲一次意外事故,奪去了他的雙臂。在父母爲之傷心的時候,他並沒有退縮,靠着他的執著與努力,自強與勇氣,終於學會了用腿來自理生活。雙腳吃飯,雙腳彈琴已成爲他的強項。永不放棄的精神使他更加成熟,更加快樂,讓他在困境之中學會了成長。

面對挫折、失敗、厄運並不可怕,可怕的是被失敗與厄運打倒而無法站起。自立,可以使你真正地站起來。

自立,可以成就自我;自立,使你平凡的生活閃爍着耀眼的光芒;自立,是你到達成功彼岸的帆船;自立,是你人生之中一道豔麗的彩虹。

藉助外物成就自我作文 篇15

球星大黎以隊長身份帶領球隊爲北興俱樂部贏得冠軍,在俱樂部的合同到期之際,大黎加盟以更高待遇力邀請自己的南旺俱樂部,此事引發了人們的熱議,北興俱樂部、南旺俱樂部、北興俱樂部的球迷和大黎都遭到了非議。對此,我認爲大黎爲了實現更高的人生價值轉會合情合理,不該飽受非議。

不可否認,大黎因更好的待遇退出了培養他多年的北興俱樂部而加盟競爭對手南旺俱樂部的這一行爲讓人看似無情,從而也遭到了非議。在人們看來,如果不是北興俱樂部多年以來對大黎精心的培養,也許就沒有今天的大黎吧。也的確如此,但這並非北興俱樂部的全部功勞。顯然,大黎的成功更多靠的都是自己的天賦和努力,可以說,北興俱樂部的栽培是他慶幸的機遇,實現人生價值的階梯,所以,大黎的選擇更應該受到人們的理解和包含。

首先,大黎與北興俱樂部也只是聘請與受聘的關係,實際上是一筆交易。北興俱樂部的出發點多半是爲了達到自己的利益,而大黎的初衷也是爲了都讓自己更有價值。他們都是爲了自己的目的而成就對方,更可以說是“周瑜打黃蓋——一個願打,一個願挨”。在社會中,這種情況也不少見,像大黎一樣的選擇更是數不勝數了。或許,當你站在大黎的角度爲他想一想,也會覺得這並非不合情合理。

其次,如果大黎選擇繼續留在北興俱樂部的話,無論是球隊或者是自己未來的發展,都會有一個侷限的控制。則大黎接受了南旺俱樂部的心意是認爲北興俱樂部也應該給新的球員表現的一個機會,自己也需要一個新的平臺來挑戰自我,更不是人們口中非議的背叛培養他多年的北興俱樂部與球迷們。

其三,大黎選擇了對理想的追求是更值得球迷們驕傲的,畢竟以後的路還長,誰都不知道未來會發生什麼,可他卻選擇這條遠而艱辛的道路。亦許這一路會磕磕絆絆,但他在選擇之際就已經做好了不畏懼困難的阻撓,向着未來方向前進的準備。可否有人想過,能做出這種選擇又得需要多少的勇氣和毅力呢?

每個人都有選擇的權力,機遇是要靠自己把握的,大黎也如此,希望他能化人們的非議爲動力,更希望他的選擇能早日成就未來的自己!

藉助外物成就自我作文 篇16

世界末日的謠言說道,黑暗三天,地球毀滅,一度引起蠟燭和手電筒的火爆銷售。日本核電站泄漏,引起搶鹽風波。正因爲人們過於相信流言,盲目從衆,纔會引發一場場鬧劇。面對流言與質疑,我們應該拒絕盲從,堅守自我,長久未來。

拒絕盲從,我們應該做到明辨是非。

對於從衆,我們不能一概而論,而應具體分析,真的效仿的事情本身必須是正確的。我們要拒絕盲目從衆,必須明察對錯,從而做出正確選擇。文天祥忠心爲國,在好友也叛國投敵之際他依然堅守自己的信念,爲國家甘灑一腔熱血,留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的錚錚名言;陸游一生主張抗金,雖屢遭棄用,被求和派嚴厲打擊,卻仍舊堅守自己的志向,相信救國纔是正路,因而“位卑未敢忘憂國”,將個人與國家的命運緊緊聯繫在一起。他們相信自己的選擇,明辨是非,書寫出了一篇又一篇不朽的篇章。

拒絕盲從,堅守自我,纔可成就輝煌。

在屈子的“舉世皆濁我獨清”的慨然悲嘆中,我們看到他獨行於天地間那一抹身影;在陶淵明“不爲五斗米折腰”的氣節下,我們看到他“採菊東籬下”的悠然生活;在蘇軾“也無風雨也無晴”的境界中,我們看到他豁達氣度,他們拒絕盲從,收到了內心的字的與安慰留下了千古絕唱。

拒絕盲從,我們應有淡然之心。

每個人都應明白我們每個人都是獨一無二的個體,都應該堅守自己的看法,而不是追隨他人,盲目從衆。堅守自我,纔可成就輝煌。湯顯祖不願接受封建禮教的束縛,創作出了傑作《牡丹亭》;魯迅不願接受國人的麻木無知,因而他棄醫從文,一杆筆,喚醒無數國人的反抗意識,挑起了中華的脊樑;馬丁‘路德金不願盲從,不願接受黑人被歧視的命運,於是他憤而引言,用他的努力換起來無數黑人心中的改革之夢。

當狂潮來襲向着正確的方向步行,不要猶豫,拒絕盲從,堅守自我方能成就輝煌,達到成功的彼岸。

高一:趙雪瑩

藉助外物成就自我作文 篇17

人享受舒適安逸,而因此逐漸渾渾噩噩,才華埋沒。我有拙見,主動走出自我的舒適區,做出改變,纔有機會搏擊長空,愈戰愈勇,成就更好的自我。

舒適區給人帶去的,是在迷霧中原地打轉而不需思考出路的迷醉。而主動走出這樣的境地,是在深思熟慮後的突破,是勇敢挑戰自我的嘗試。這樣的改變,定能讓人成就更好的自我。

主動走出舒適區,做出改變,是成大事者之選擇。它領人在平淡萎靡中開拓財路,給人一份提高自我的希望之光。

在淘金熱潮席捲美洲大陸的當口,農夫亞默爾早已適應了那每日循環往復,工作完後與工友們喝酒談天的安逸生活。而當他意識到在淘金環境下水資源的匱乏,便主動走出原本了自認爲舒適的工作常態,一改安逸的作風,四處奔波尋找合適的水源,沉澱過濾袋裝出售。他不辭行業轉變帶來的生疏,身旁無人陪伴的孤獨,終於突破阻礙,成就水資源新事業,終成腰纏萬貫的大富翁。

若他沒有主動創業,改變生活常態,而選擇沉迷於自己的舒適中,那麼他的一生將會是渾渾噩噩,與大漠黃沙烈陽高照爲伴,終無成就。而他主動走出了舒適區,投身社會所需的新事業,果然日月沉澱,一鳴驚人。

主動走出舒適區,做出改變,是頭腦聰慧之人的捷徑。它使人豐盈頭腦提高思想,從而得到更進一步的突破。

作家樑媚在大學學府中主修國際關係,耳濡目染地慣了自己一身只閱讀此類書籍的挑剔眼睛,閱讀讓她感覺舒適,不再看別類書了。然而,她的靈魂卻急需新鮮知識的供養。她意識到現狀的舒適只會埋沒自己的潛力,隱藏提升的空間。主動自認爲的舒適,她改變自己挑剔狹隘的涉獵區限,投懷各類名著書籍,儘管晦澀難懂,也是咬牙一字一句地咀嚼,再將知識消化爲己所用。閱讀內容的大環境改變,讓她習慣性地思考,從而在工作中所向披靡。

迎難而上,若是樑媚沒有主動走出自己的舒適區,安逸生活在自認爲美好的一隅,那迎接她的,將會是工作上的種種不便。何妨邁步向前,做出改變,愉悅迎接“困於心,衡於慮,而後作”的奮勇進步?

反觀當下,有多少人沉溺於自己的小成就之中,而後日夜滿足於現狀,被“舒適”一個輕如羽毛的詞灌得爛醉如泥?人要走出舒適區,做出改變,摒棄滿足,向未知的領域追尋,擺脫掉已成習慣的模式,衝破日月萎縮的領地,向最大限度的超越奮進。而讓我們醍醐灌頂的,是那一句主動走出舒適區的響亮呼喚,是那一次改變自我後新鮮感與成就感帶來的滿足,是依據自己能力而有意識的提升……它是能夠讓你成就更好的自我的啊!

主動走出舒適區,做出改變,不正是成就更好自我的第一選擇嗎?

藉助外物成就自我作文 篇18

不知不覺間,自己成爲高一學子已兩週時間了。時間飛逝,也不禁讓我想到,三年時間會不會也是眨眼之間呢?不如就趁現在,珍視每一寸光陰,留下在以後最值得回憶的印記吧!

步入高一的我們滿懷憧憬,看着那一張張充滿活力的臉龐,我不禁信心十足。大家躊躇滿志,堅定踏上屬於我們新的征程。高中時期象徵的是從稚嫩到成熟,我們會在這三年中拓展知識,結交好友,豐富閱歷,高中生活是如此的多彩而令人期待!當然了,征程途上的我們也已經做好了迎接困難與挫折的準備。相信不論多大的困難,在外面強大的意念面前,都會顯得那麼微不足道。

我認爲,高中學習,取決於態度。當你發自內心想學並且熱愛它,沒有什麼是學不會的,我們將會以一股子韌勁兒,去鑽研那一道道難題!我們將會以滿腔熱忱,去接受,去理解老師所講的知識點,認真對待每一堂課。不怕前方艱難險阻,儘管路上荊棘滿布,我們也會成爲那披荊斬棘的英雄!

我很幸運,來到了鐵一這個大家庭。我也堅信,在這裏度過的`三年時光,將會是我人生畫卷上濃墨重彩的一筆。我也有信心讓自己在三年的提高與完善中,成就更優秀的自己!我願同大家一起,共度歡笑,共抗風雨。在這巨大的凝聚力下,相信我們不論是學習還是品質,都會是那最耀眼、最完美的一個。同學們,讓我們一起拼搏,共同揮灑汗水,成爲那個無與倫比的自己吧!

藉助外物成就自我作文 篇19

斜槓青年是指不滿足單一職業、擁有多重身份的年輕人,他們通常會用/來介紹自己的身份。如今,隨着互聯網+的發展,斜槓青年層出不窮。我認爲,/能給我們帶來更多的強項,能給我們帶來更多的選擇,成就自我。

但在現實社會中,仍然有不少人對斜槓青年有一些爭議。他們認爲斜槓青年是浮躁、不踏實的,沒有自己的突出技能、長項。但如果能合理分配時間,規劃好主職業和業餘時間,那麼這個人也有自己的長處,並且技藝多多、能歌善舞。而這種人往往可以成就自我。

大唐時期,李白既是詩人也是官員,他一生酷愛寫詩又嚮往高居朝廷。唐玄宗看了他的詩後,讓他進了宮,封李白爲翰林待詔,專門爲皇上寫詩作樂。李白兼顧詩人與官員,能不斷激發創造性和學習性,待在皇帝身邊,還可以學習作詩技巧和新的作詩風格。也正因爲如此,他結交了許多詩人和官員,擴大了自己的社交圈。這對自己人生的發展無疑是具有積極意義的。最後成就自我。

愛因斯坦喜歡拉小提琴,馬克思一生酷愛數學,歌德寫《顏色論》,孔子更是多才多藝,馮驥才從籃球到寫作到繪畫到風俗文化研究等等,他們都是斜槓青年。那爲什麼他們還可以憑藉自己一技之長站出人羣呢?那是因爲他們選擇職業的時候懂得主次之分,合理規劃好了分配時間。這樣,斜槓青年便有了自己的一技之長,成就了自我。

再如,火爆遊戲平臺的主播職業。他們很多都是一個副職業。主播們白天可以上班,出去掙錢打工。一到晚上他們還可以通過打遊戲來緩解壓力,順便還能當一個遊戲主播。這樣,他們可以提高自己的經濟來源,還可以體驗更多的職業,將個人興趣向專業化方向發展,同時也可以有更多的職業選擇,豐富自己的人生經歷和體驗,最後成就自我。

想要當斜槓青年成就自我不是那麼容易的。想要成功,就必須要付出更多的時間和精力,瞭解自己的興趣愛好,根據愛好明確職業的主次。然後合理安排時間,兼顧多個職業。

這樣才能達到那遙遠的地方。

讓我們一起用點綴人生的意義,用成就理想。

藉助外物成就自我作文 篇20

如果說人生是一枝“凌寒獨自開”的梅,堅守自我就是那默默浮動的暗香,只要你耐得住苦寒和寂寞,你的人生就會香遠益清。

“大漠,烽煙,馬蘭。平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年。

劍河風急雲片闊,將軍金甲夜不脫。戰士自有戰士的告別,你永遠不會倒下!”這是2012年感動中國頒獎詞,獻給中國工程院院士——林俊德。他入伍52年,參加了我國全部核試驗任務,爲國防科技和武器裝備發展傾盡心血。

在病危期間,先後9次向家人和醫護人員提出要下牀工作。於是,病房中便出現了震撼人心的一幕:病危的林俊德,在衆人的攙擡下,慢慢挪移向數步之外的辦公桌,開始了一生最艱難也是最後的衝鋒……5小時後,心電儀上波動的生命曲線,從屏幕上永遠地消失了。以智殉國,鑄就中華民族的銅牆鐵壁;至死攻堅,綻放成死亡之海的馬蘭。林俊德刻苦專研,五十餘年內堅守自己的崗位,使他“縱死終令汗竹香”,青史留名。如果說人生是一隻小小的鳥,堅守自我便是“精衛填海”的執著,只要你朝着心中的信念永不言棄,你的人生就會張揚出瑰麗的彩虹。“十九年間不辱君,論功何獨後諸臣。若教倒數凌煙像,也是當時第一人。”柴望詩中描述的人便是蘇武。漢武帝時,蘇武出使匈奴,被匈奴扣押,拒不投降,被放逐到北海牧羊。19年的牧羊生活,蘇武吞氈齧雪、歷盡艱辛。匈奴單于曾令蘇武的好友、降將李陵前去探望,動之以情;又派“姑娘”誘之以色。但蘇武正氣凜然,李陵羞愧而回,“姑娘”自刎身亡。

後來,漢皇見到大雁帶回蘇武的血書,派兵擊敗匈奴,蘇武得以榮歸。蘇武剛直不阿,牧羊19年內堅守自己的節操,使他“耿耿孤忠天地老”,流芳百世。林俊德和蘇武,他們都在在堅守中成就自我。我,在芸芸衆生中,只是平凡的一員,平凡得如大海中的一朵小浪花、沙漠裏的一顆小沙子、百花園中的一朵小葩。我會在平凡的人生舞臺中扮演一個“命運之神”安排的應有的角色,在坎坷不平的人生道路上品嚐着酸甜苦辣。我堅守自我,既不能像孫中山那樣改革社會,也不能像毛澤東那樣解救社會,但是,在我的影響下,你們都這麼做,那便會有意想不到的“驚喜”發生。小草最大的能力,不過是挑起一顆露珠;小花最大的功能,不過是散發一縷幽香。

可是無數的草和花連在一起就會成爲廣闊無垠的草原,贏得旅人的讚歎、騎手的歡欣、哲人的沉思。

因爲堅守,人生的大海纔會擁有浩瀚深邃;因爲堅守,生命的山峯纔會變得高聳挺拔;因爲堅守,我們的什麼纔會變得厚重動人。

藉助外物成就自我作文 篇21

雄鷹翱翔天空是有戰勝蒼天的自信,魚兒遨遊大海是有徵服大海的自信,水滴向巨石是有水滴石穿的自信,蒼松屹立在峯頂是有戰勝岩石的自信,猛虎追逐獵物是有能夠拿下的自信,帆船在海上漂浮是有乘風破浪的自信。

自信對於一個人來說很重要,莎士比亞曾說過:“自信是走向成功的基石。”初一結束放暑假期間,有很多人都去上了補習班,但我沒有去上過,隨着知道了很多人去上補習班,而且有很多學習很好的學生也去上了,有的人上的還是自己老師的補習班。我感覺自己漸漸有了很大壓力,現在上補習班也來不及了。就怕那些和我學習差不多的突然猛超我了,那些天裏真的是壓力山大,我一直鼓勵自己,可是到了眼前才發現,差的不是一星半點。

本來已經平復的心情,到了開學,第一天老師還沒講課,只是發了書,然而書上的內容我都看不懂,但是那些上過補習班的人知道啊,拿了書就開始做題。更讓我越來越不自信的是,他們做就做吧,還有人專門拿過來給我炫耀,他本來就在暑假QQ上跟我炫耀,說上補習班學了什麼,說的我都不懂,很蒙。到了學校又是把我叫過去,跟我得意說,你看我都做了這麼多了,還經常貶低我,說我才做了那麼點。聽到這些,我心裏都很不是滋味。

班裏也同樣有一個和我同病相憐的男生,但他的做法卻和我截然不同。也有人經常和他嘚瑟的顯擺,他卻總能自信的懟回去,對和他顯擺的人說:“上過補習班了不起昂!還不是錯一大堆,你上補習班有用嘛。”我就問他:“你是從哪來的自信?”他回答說:“別太壓力大了,不就是上過補習班嘛,考試有一部分比的就是心態,學習也是,別緊張,自信點。”我就又說:“可是我就怕那些只差我一點的人超了我”他就說:“怕啥,說不定他們以前也上過補習班,初一都不熟,就沒顯擺,而你還不是照樣反超他們,看考試到底誰多,我一直反正都不信補習班有什麼用,一次沒上過,也不比他們每次都上的差!”他說的確實有道理,這並不是自負。我的自信也漸漸迴歸了,的確,要相信自己,加油!期待第一次的考試成績,誰贏誰負自有分曉。

諸葛亮七放周瑜是有能七擒周瑜的自信;關公單刀赴會是有能一舉拿下的自信;伽利略推翻自由落體是有實驗正確的自信。天生我材必有用,請相信自己,這是成就自我的第一步!

藉助外物成就自我作文 篇22

我們班的小胖向來是可愛至極的。每天大清早準和老師一同踏進教室,老師往往氣息平和,但小胖早已氣喘吁吁,腦袋直冒白氣了。

小胖的臉如肚子般渾圓、特有彈性。再加上那芝麻粒般的小眼睛,雖然算不上帥氣,但卻讓人感覺非常可愛。

每逢間操,小胖便擠倒後面的隊伍裏,彷彿這裏有溫暖的火種,能去除他內心的寒冷。一連好幾次間操,小胖依舊駐紮在這裏,安然地揮動着手臂,移着小胖腿,好生艱難地做間操。

老師也逐漸發現了這個問題。於是這次間操,本想永久駐紮在此的小胖,被老師無情地牽到了正對隊伍前的那個高出一截的臺階上。這下可好,享受過溫暖陽光的小胖忽地被牽到前面,彷彿從天堂落下地獄,頓感不快。在那一刻,寒冷的天氣似乎又增添了幾份心寒。

小胖還是象過去一樣滑稽可愛地扭動着他的大大的肚子。在漫天飛雪的時節,卻顯得如此滄桑。同學們的一雙雙小眼睛都瞅着小胖。在臺上扭腰的小胖小胖顯得有些尷尬。

四十分鐘似有似無地過完了,小胖也從臺階上緩緩地跳了下來。回到班級,小胖被老師當着全班的面批評。小胖的眼淚在他那小小的眼圈間打轉,把頭低了下去,彷彿是一位正要被釘死在十字架上的犯人。我猜他此時的心情是沉悶的,是灰暗的。

經過漫長的訓話"儀式"和自我檢討,小胖拖着沉重的步伐回到自己的座位。冰涼的板凳使他不覺打了個哆嗦。

從那以後,小胖便發奮學習,再沒有出現那種“不合羣”的現象,大家都看到了他的改變。

孟子曾說過“生於憂患,死於安樂”,是的,憂患使人生存發展,而安逸卻讓人萎靡。當人們經受了行爲、身體、思想的折磨後,必會受天之大任,成就一番不凡的事業。

小胖是幸運的,更是幸福的。漫漫人生路,我們需要一位掌燈人來爲我們指引道路,指明人生的方向。然而在到達成功的途中,必會遇到許多挫折。面對挫折便會使你變得更加堅強、堅韌。

正像華羅庚所說:“科學上沒有平坦的大道,真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的採藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峯採得仙草,深入水底覓得驪珠。”願小胖,越磨礪,越鋒芒。

藉助外物成就自我作文 篇23

生活中總有幾件事會令我們感到憤懣不平,總有幾件事會令我們感到後悔不已,在這些時候,我們不能眼高手低,否則,我們不但不能像雄鷹那樣覓食並抓捕牧羊人的小羊,反而會像烏鴉自大,被牧羊人抓住。但在我看來,烏鴉雖小卻敢於挑戰的這種精神值得我們學習。

有一句話說的好,“在面對困難時嘗試不一定能夠成功,但不嘗試就一定不能成功”。歷史上就有這樣的事件發生,南宋時期,金兵南下,一路勢如破竹,當時在位的宋高宗,常常因此而苦惱不已,然名將岳飛與士卒同甘共苦打造出一支紀律嚴明,戰無不勝的鐵血部隊——岳家軍。兒岳飛自身也有着“天下興亡,匹夫有責”。的覺悟,使得岳家軍銳不可當,一次又一次的大敗金兵,但好景不長,宋高宗強行召回岳飛令其退兵,最終岳飛被莫須有的罪名毒死。這告訴我們,像宋高宗這種沒有挑戰精神的人,註定要輸在命運的壓迫之下。

當然,在歷史的長河裏,也有一些人敢於向命運發起挑戰,發起攻擊的號角的。就像“天眼之父”南仁東先生,上個世紀九十年代,正是中國需要大量知識分子主推發展的時候,南仁東先生爲回國效力,毅然捨棄國外優渥的生活,爲中國的天文事業助力,南仁東先生是值得我們去尊敬的,他不畏艱難敢於挑戰的精神值得我們每一個人學習。

他,一位偉大的科學家,留給後人的只有“乾乾淨淨的來,默默無聞的走”的那種淡泊與風骨,英雄雖已落幕,但其品格永不朽,其精神一直鼓舞着我們。像南仁東先生那樣,在那樣艱苦的條件下,卻依舊敢於挑戰,樂於堅持下去,併爲之不懈奮鬥,正因爲這樣他才能戰勝困難取得成功。

嘗試雖不一定成功,但不努力一定不成功。我們一定要敢於挑戰,爲我們美好的明天打下堅實的基礎,即使前方充滿坎坷,我們也要勇敢嘗試!

藉助外物成就自我作文 篇24

大人們常說:“家,是你最溫暖的港灣。”在家中,大多數人像小祖宗般被全家人慣着,在外頭受到一點點挫折或是不順,便會逃避現實回家拿父母撒氣。像這樣的人,能指望他成就自己嗎,答案是否定的。

自古詩人喜松柏:‘歲寒,然後知松柏之後凋也’;亦有喜愛梅的:‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’;更有詩人喜愛竹:‘千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風’。竹的頂風傲雪,在春日的土裏破土而出,無論有多麼堅硬的石頭將竹壓着,它都能一鼓作氣從土中鑽出貪婪的吸吮春雨感受春日的綿延。這些植物都是能在逆境中能逢生的,勇於面對未知的困苦,忘卻本是一顆種子在土壤中靜躺的安逸,選擇衝出土壤直面困苦闖出自己的一片天!

家,雖是個溫暖的港灣,但若人人都像溫室裏的花朵般嬌生慣養,又有誰能克服困苦,促進社會的發展?如若如此,人人都日日在家中安然自得地吃飯睡覺、吃飯睡覺……整日無所事事如行屍走肉一般毫無目的的活着,那麼社會該怎樣維持?還有誰會願意脫離安逸直面挑戰造福社會呢?若一生渾渾噩噩得過且過,豈不枉來這世間走一遭?

自然界中,當鳥兒還是雛鳥時,它們的父母會成日爲他們捕食,一口一口餵它們,但隨着他們的羽翼日漸豐滿,它們的父母便會將小鳥逐步引導出窩,小鳥便將振翅而飛,翱翔於藍天碧水間,感受風從羽翼中穿過的那般暢快。那之後小鳥便開始自力更生自己覓食,如若有小鳥不願振翅而飛,而是害怕從樹梢上掉下而死去,那它就與那海闊天空無緣,也與那感受疾風的快感無緣,這是多麼令人惋惜的啊!且有些鳥父母甚是嚴苛,它們會將這種有逃避想法的小鳥一下推落樹梢,即使將會成爲肉食動物的開胃菜。再者,若是鳥父母不將小鳥趕走,繼續留在窩中,又有誰能保證在他們外出狩獵迴歸的這段時間裏小鳥不會被蛇或其他動物所食?說到底,還是要走出安逸,勇於挑戰自己,纔能有所收穫。

北漂的那些人,若是沒有離開家的港灣,到那中國最發達的城市中去闖蕩,也是沒有機會能夠成就自我的!許多明星在回顧往事時,都表示自己能夠有所成就都是靠自己當年不畏艱辛困苦堅持不懈所得。少年時期的歐漢聲,也就是現湖南衛視當紅的一檔訪談綜藝節目的主持人,少年時期便離開家裏四處闖蕩,做過許許多多的工作,最窮困潦倒的時候他甚至好幾天只吃一個饅頭!正是因爲這些,他積累了許多人生經驗,瞭解到形形色色的人,這才造就了現在的他!

爲了我們的理想,爲了不枉來這世間。我們一定要離開家,離開安逸,到外面的世界多闖蕩闖蕩,經歷了風雨後,方能成就自我!

藉助外物成就自我作文 篇25

縱觀古今,凡成大事之人,不惟有“超世之才”,亦必有一顆勇於擔當之心。責任面前,困難面前,勇於將重擔置於肩頭,才終能有所作爲,成就自我。

擔當是一種勇氣。記得有這麼一則故事:偉大的無產階級革命家列寧兒時到姑媽家和其他夥伴玩耍,不小心打破了花瓶,儘管姑媽厲聲現況,小列寧仍勇敢地丫出來承認了錯誤。最終到列寧成長爲一代偉人。事情雖小卻展現了列寧從小便有擔當的勇氣,正是這一點助他在革命道路上越走越遠。反觀今天,有些同學沒有完成作業,因害怕老師的懲罰沒有勇氣承認。而是編造謊言,企圖矇混過關,這樣的小事我們如果都沒有勇氣承擔,成長的路上,便會逃避更多,最終碌碌無爲。

擔當是一種責任。我國西晉有位智能雙全的女英雄,名荀灌,其父荀崧曾爲襄陽太守,部下發動叛亂,荀崧與百姓拼命抵抗,情況危重急需派人突圍出去求救,兩天過去,竟未有一人自告奮勇,荀崧決定自己前去,13歲的荀灌這時勇敢站出,提出深夜突圍之計,請命前去,其父知她有一身好功夫,便同意下來,最後荀灌成功突圍,解救襄陽黎民。荀灌的擔當是在踐行作爲子女以及百姓的責任。還有“兩彈元勳”鄧稼先,從美國普渡大學畢業後毅然迴歸百廢待興的新中國,擔起國家使命,隱姓埋名投身核事業,我國第一顆原子彈和氫彈試爆成功,這離不開鄧稼先的敢於擔當和艱苦付出。他擔當了踐行身爲中華兒女爲祖國獻身的責任。陳繼儒說:“大事看擔當”,面對大事難事,需要我們之時,我們也要如荀灌、鄧稼先一般,視擔當爲己任,勇於擔當,敢於付出。

梁啓超在《少年中國說》中言“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”新時代美好中國的建設需要我們青少年的擔當,所以我們要更加勤奮刻苦,將擔當作爲責任勇於履行,能以衝破困難的勇氣,空擲一切的豪氣,乘風破浪的浩然之氣,發光發熱,最終成就自我。

藉助外物成就自我作文 篇26

在生活當中,需要人都會有一種迷茫的感覺,就像是生活在迷霧一樣,看不到前進的方向;看不到自己身處何處;看不到自己的目標在哪裏。而爲了避免這種情況發生,我們就需要做到明確方向感,成就自我。

明確方向感,成就自我需要擁有振奮自身的勇氣,勇敢面對困難的自身。翻開歷史浩瀚如海的典籍,我們從中看到了李冰父子修築了壯麗的都江堰;韓非子獻策幫助秦始皇統一中華;蘇秦遊說諸侯國,使得天下團結一心。這些人之所以能夠完成這些偉大的成就,就是因爲他們擁有方向感以及勇氣,君不見,蘇秦剛開始遊說諸侯國的時候,經歷了多少失敗;君不見李冰父子爲修築都江堰設計了多少次圖紙;君不見韓非子的計策,是經過多少次思考纔想出來的,所以我們明確方向感,需要擁有面對失敗的勇氣,振奮自身的信念,最後成就自我。

明確方向感,成就自我需要擁有一往無前的勇氣以及一以貫之的信念。在很多的時候,我們擁有了方向感,但是不知道該怎麼做,就像失去了沒有動力的汽車,無法啓動。而當我們有了勇氣以及一個長期的信念,我們在各方面不斷地嘗試,實踐,總結經驗最後就能夠取得成功,成就自我。

明確方向感,成就自我需要做到事情還有很多,讓我們一起行動,驅散那些迷茫的感覺吧。

藉助外物成就自我作文 篇27

努力,努力,奮力前進!目標就在前面,鼓足幹勁,相信自己。挑戰極限,超越自我,完善自我,取得最後輝煌的成果。

現在的學生普遍存在的問題就是遇到一連串的小問題就放棄,毫無向上的心和進取的鬥志。這樣不僅僅看低了自己,還會給自己留下不可磨滅的陰影。

我們應該向我們的革命先輩們,現代化領路者們學習,以他們爲學習的榜樣。從此時此刻起樹立信心,去迎接將來不可預知的挑戰。

我的一個好朋友兼同學廖凌,現在念高二,身體特別棒!可是在他剛進入高一時,他還是個瘦弱的小子,身體素質比我還差,體育課是他的頭號天敵,其次是成績。在一個學期後,他的成績在全班倒數幾名,沒什麼實意上的朋友,上課下課都是孤身一人,一些科任老師對他的問候聲不予置理,把他當作透明人兒,他處處受人排擠,欺負。他不甘心就這樣的度過這樣毫無尊嚴之言的高中時段。於是他經常利用課餘時間翻閱了許多的勵志的書籍,最讓他受感動的是------一個殘疾男孩,堅持每天練習長跑,雖然最終沒有去得好成績,但是他卻很開心,因爲他努力過,盡力了,在這半學期後,廖凌每天起得很早,頂着寒風,艱難的跑下1000米,回來後還要再做俯臥撐,仰臥起坐(50個),下蹲(100個)。沒到這時,也是最痛苦的時候。因跑過長距離的路程,體力近乎於消失殆盡。可他仍要緊牙關堅持着,汗水忍不住的流,他不會因此妥協,因爲他是一個不服輸的人,有很強的毅力。第二天,渾身痠痛的他又堅持從被窩裏爬出來,進行每天都必須做的。兩個月後,他比我高出一個頭,身體比窩棚強壯,渾身都充滿爆發力,令我不由的咂舌。

他曾經對我說:“既然身體可以練上去,那麼成績也可以追上去的,只要我用心,不怕不成功,有志者事竟成嘛,我也可以做得到,小鄧,你也要加油哦!”

藉助外物成就自我作文 篇28

舟藉助水,才得以行千里;鳥藉助風,才得以翱翔於天空;草藉助雨,才得以茁壯地成長。藉助外物,才能成就自我。

藉助外物,我們可以強大弱小的自己。劉邦出生農民,在秦朝末期的爭霸中,並不被看好,可是,劉邦善於藉助外物,他總是問身邊的謀士該怎麼辦,藉助衆多謀士的策謀,他的勢力迅速強大起來,最終打敗項羽,建立漢朝。而漢朝建立之初,弱小至極,外敵虎視眈眈,而劉邦藉助“休養生息政策”,迅速使漢朝繁榮起來,打消了外敵的惡念。二戰之後,日本藉助美國之力,強大自我,成爲世界第二經濟大國。藉助農民之力,才使共產黨有了和國民黨對抗的資本。可見,藉助外物,我們可以完善自我,強大弱小的自己。

藉助外物,我們可以施展自己的才華。戰國時期,商鞅本是一沒落的貴族,無處施展才華。但後來他來到秦國。得到秦王賞識,他藉此契機,提出變法,使秦國走向繁盛。他的才華才得以施展。宋朝王安石,藉助皇帝的支持,當上丞相,並也開展變法。他的政治才華得以施展。清朝末期,國家岌岌可危,一大批人才涌現,康有爲,梁啓超等人公車上書,要求“戊戌變法”,光緒帝大力支持,也使戊戌變法在歷史上留下濃厚一筆。可見,藉助外物,我們可以傳播自己的想法,施展自己的才華。

藉助外物,我們可以完成不可能的目標。三國時期,魏國勢力強大,蜀吳結盟,於赤壁共同抗魏,魏國幾十萬精兵與蜀吳幾萬士兵形成一個不可能跨越的差距。然而,孔明先是草船借箭後又藉助東風,大獲全勝,完成不可能獲勝的戰爭,工業革命後,英國藉助強大的科技,大敗西班牙“無敵艦隊”,堪稱奇蹟。二戰期間,美國藉助戰爭,大發戰爭橫財,經濟總量躍居世界第一,完成不可能的轉變。現代的人不也藉助火箭,飛機等完成了不可能的“飛翔夢”嗎?可見,藉助外物,我們可以超越常規,創造奇蹟,完成不可能的目標。

人借書籍,成其智慧;鳥借清風,成其自由;山借地面,成其巍峨。藉助外物,才能成就自我。

藉助外物成就自我作文 篇29

我愛書,更愛看書,書中的內容使人充實,使人快樂,使人善良……

在今年的春節裏,我不知不覺地拿起一本書看。內容是:一個窮人只有一個女兒,窮人供不起他的女兒上學,他女兒對父親說:“爸爸,你可以給我買一本書嗎?”父親傷心的說:“女兒,對不住了!”我……們是窮人,買不來書給你讀,爸爸掙不了多少錢。

女兒種地,賣菜,二個月過去了,掙了100多元,女兒找一個富人,給了富人100多元。女兒說:“我能認你爲乾媽嗎?”富人不同意。女兒傷心地說:“我們家是窮人,媽媽爲我而餓死,爸爸身體不好,希望……你能收下我。讓我讀書呀!”富人被感動了!說:“好!”

女兒刻苦學習,最後考上了北京大學,然後成爲博士。她掙得許多錢,給了她應該報答的爸爸、乾媽。

這篇故事打動了我的心,讓我明白了:應該報答誰。這篇故事伴隨着我的成長,要想轉變人生的困境,只有好好學習、天天向上。

藉助外物成就自我作文 篇30

好的習慣是人生寶貴的財富,好的習慣是好的性格,好的習慣可以幫助別人,好的習慣可以成就自我,獲得更好的生活。這是一個故事告訴我的。

從前,在一個大森林裏,有一隻鳥,很醜,沒有名字。大家都不喜歡和她玩,經常欺負她,但是小鳥不生氣,經常一個人玩。鳥兒喜歡在森林裏高高飛翔,尋找食物,躲在山洞裏。鳥類經常把它們找到的食物給其他小動物。

有一年冬天,森林裏下大雪,下了將近一個月的雪。雪覆蓋了森林,食物也覆蓋了森林。動物們找不到任何東西吃,他們快要餓死了。每天,鳥兒仍然四處覓食。那個洞裏藏着許多食物。小鳥見大家都餓了,就打開山洞,拿出自己收集的食物,送給沒有食物的動物。動物以鳥的食物過冬。

動物們被拯救後,爲了感謝鳥兒,在鳥兒的生日那天,動物們拔掉了它們最美麗的羽毛或毛髮,並把它們做成彩色的衣服送給鳥兒。當鳥穿上這件色彩鮮豔的衣服時,它突然變得非常漂亮,像一隻美麗的鳳凰。所以大家都叫鳥鳳凰。

每年,動物都慶祝鳳凰的生日。

正是因爲他們收集和分享的好習慣,鳥類拯救了森林和他人,最終成就了自己。

通過這個故事,我明白了我們的孩子也應該養成良好的習慣,收穫更好的生活。

藉助外物成就自我作文 篇31

如果說人生是一支"凌寒獨自開的梅",堅守自我就是那默默浮動的暗香,只要你耐得住苦寒和寂寞,你的人生就會香遠益清;如果說人生是一隻小小鳥,堅守自我就是那"精衛填海"的執着,只要你向着心中的信念永不言棄,你的人生就會張揚出瑰麗的彩虹。看遠方黃土地上車輪滾滾,那是孟子在周遊六國。孟子說:"吾善養吾浩然之氣"。他稱堯舜,崇孔子,守先王之道,不阿世取容。遊則傲然王侯,著則汪洋肆肆。孟子在他三十餘年的奔波遊說中堅守自我的天空,使他的著作"沛然而不可御"。在諸子百家中獨樹一幟,而他也因其自己的堅守使生命變得厚重。

泥沙掩埋不了真知灼見,歷史塗抹不去真理之聲。文天祥用"人生自古誰無死,留取丹心照汗青"的信念,宏揚着愛國,忠國,報國之心,因而他的生命倍受景仰;于謙用"粉身碎骨全不怕,要留清白在人間"的精神,宏揚着純潔正直清白之心,因而他的生命美麗生輝;陸游用“王師北定中原日,家祭吾忘告乃翁;的理想,傳遞着國家統一的夙願,因而他的生命千年不逝;孫中山用“革命尚未成功,同志仍需努力”的決心,鼓舞着一代又一代的革命黨人前赴後繼,因而他的生命重於泰山。

前蘇聯元帥朱可夫,冒險頂撞斯大林,終於因用奇兵,力挫德軍。普魯士首相卑斯麥力排重議,寬容奧地利,終於成功統一德國。周恩來力抵“左”的指令,誘戰深入,終於取得第四次反圍剿的勝利。汶川地震中,潭千秋老師沒有顧及自己的生命,而是堅定的張開雙臂護住自己的學生。他們高瞻遠矚的策略和對生命的呵護,永垂青史。

如果在生活中,放棄堅守自我的天空。那我們怎麼領略“人生自古多磨難,從來紈絝少偉男”的哲理;怎麼感受“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執著;怎麼體會“寶劍鋒出動磨礪出,梅花香字苦寒來”的艱辛。因爲堅守,人生的大海纔會擁有浩瀚深邃;因爲堅守,生命的山峯纔會變得高聳堅挺;因爲堅守,我沒的生命纔會變得厚重動人。

藉助外物成就自我作文 篇32

夜深了,陪伴我的只有那厚厚的資料和昏暗的檯燈。咚,咚……笨重的大鐘敲了十二下,宣告了新一天的到來。爲此,我並沒有感到驚奇,十二點的鐘聲,是我每晚放鬆的音樂,我爲什麼要如此用心?我拖着無力的雙腳和已“死機”的大腦緩緩向牀走去,上眼皮已不受控制的向下眼皮靠近,我無力的向牀上摔去……

去年期末考試,我破天荒的成爲班裏的“哥佬大”,我那辛勤的父母把我誇了又誇,我看着他們快樂的樣子,我也是興奮不已。但我萬萬沒想到,這幸福的來臨竟成爲了我痛苦的開始。爸媽爲了保全我這張“寶座”,一沓沓的資料與試卷便向我飛來。從那天起,一切電子產品便離我而去,向我招手的就變成了“x,y,z”,爲了使他們的付出得到回報,我只好硬着頭皮開始了我心靈路上不可磨滅的“拼搏生涯”。

離下次考試僅僅還有一週時間,我的習題還有整整一套,這可怎麼辦。於是,每晚的奮鬥戰就成了我必不可少的事,十二點“下戰場”,每天早上五點半的鈴聲便是“衝鋒號”的吹響時刻。日復一日,習題便被我所征服,可我的精神也逐日萎靡不振。漸漸地,最後的決戰在第二天打響。

“叮鈴鈴,”急促的鬧鈴聲在我耳畔響起,我揉着惺忪的睡眼走進衛生間,伸手擰開水龍頭,將手埋入水池。頃刻間,清醒戰勝了疲倦。當我走進餐廳時,見到的不是那灰塵紛飛,而是滿桌的早餐,我吃了早餐,我吃了早餐,心裏頓時感到暖暖的。爲了媽媽今天早上爲我付出的這一切,我拼了。

從我信心百倍的走進考場直到得到分數的那一刻,心裏的石頭終於落地。我的努力和拼搏並沒有白費,我仍然是“哥佬大”。

因爲有了進步,纔會有了拼搏,因爲有了拼搏,纔會有了成功,因爲有了成功,才成就自我。以後的歲月裏,我一定會不斷攀登,站在我心中的最高峯!

藉助外物成就自我作文 篇33

不知不覺步入高三以來的一次特殊的軍訓,這次軍訓不單單只是一次強身健體鍛鍊體能的機會,更是一次精神錘鍊品質養成的經歷,我們在磨練中蛻變,在困難中拼搏,用軍人標準約束自己,讓自己變得更卓越。

自律是優秀人生的標配,在教官們一遍遍不厭其煩地重複口令中,逐漸我們也在端正態度,規範動作一遍遍,糾正動作注重細節,追求動作的完美教官對我們要求嚴格,同學們,嚴守紀律,正是我們共同的努力,纔有了會演,整齊劃一步調一致的班級方隊。我們風雨同舟,同甘共苦,一起爲榮譽而戰,衡水中學的學子們,正因爲有自律的行爲習慣,嚴格的時間作息表,自控自律,才能成爲中華英才,爲各大企業爭搶,自律不僅僅是軍人的天職,更應成爲我們學生的行爲準則讓我們吧軍人作風帶到今後的學習中去,走向更優秀的自己

吃苦是青春最美的姿態,軍訓便是要求我們學會吃苦,烈日下苦練,汗水中成長,而高三便是比誰更能吃苦,我也堅信吃得苦中苦,方爲人上人,軍訓中我看到了步伐整齊的我們,紀律嚴明的我們,這一切的一切離不開我們在軍訓中吃苦耐勞,天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,宋濂就是一個肯吃苦的人,雖然家境貧寒,但是他爲了學習在天大寒硯冰堅,手指不可屈伸,惡劣環境下仍然不懈怠,爲了從師他行深山巨谷中求學之路,艱辛困苦卻仍阻擋不了他求學的堅定決心,反光,我們怎麼能因爲一點點苦難就退縮呢?我也相信吃過能夠磨鍊我們堅毅的精神,挑戰自我,不負韶華,勇於承擔我們的使命,爲共築中國夢而奮鬥。

堅持是每個人的必修課,在軍訓中忍受酷暑的暴曬,身體的疼痛,我們毫不懈怠拼搏到底,將堅持變爲習慣首位獲得諾貝爾獎的屠呦呦,她在經歷了190多次的失敗後,仍不放棄堅持,最終取得了抗忙的青蒿素,我想成功,也許真的就是一種堅持吧,堅持到最後,不一定成功,但是不堅持一定不會成功,願我們都能學習好堅持這門必修課,自強不息,永不言敗,成就自我,若人人如此,整個社會會併發出堅持的正能量,中國定能立於世界民族之林。

軍訓已經完美落幕,但高三的衝鋒號剛剛吹響,誰說平凡不能成就卓越人生,讓我們把軍人作風帶到今後的生活學習中去,以服從命令,立即執行爲準則,用吃苦,堅持,澆開夢想之花,學習軍人作風成就卓越人生。

藉助外物成就自我作文 篇34

黃河之所以川流不息,是因爲它以山巔之冰雪爲鏡,照出了自身的渺小,從而包容百條支流。蒼鷹之所以振翅九天,是因爲它以蒼穹爲鏡,照出了自身的不足,從而在風雨中成長。人亦如此,要懂得反省自我,在成功中尋求更進一步,在失敗中學會愈挫愈勇。

孔子曰:吾日三省吾身。只有將自我反省融入每天的生活,日日反思自身的行爲,方能改正缺點彌補不足之處。有個太太不斷嘲笑對面樓太太很懶惰,因爲每次她透過自家玻璃窗總能看到那位太太衣服上有污點。直到有一天,有個明察秋毫的朋友來她家坐客,這個太太才知道原來不是對面太太衣服洗不乾淨而是自己家窗戶髒了未擦。這位太太未能及時反省自身,只是一味把問題推到別人身上,所以她的行爲是可笑而愚蠢的。人生路漫漫,我們需要的是走好自己的路,卻不是觀望別人。

荀子曰:君子博學而日參省乎已,則知明而行無過也。一個成績優異品行端正的人是善於反省自身的。鄒忌的心,如冷日裏的雪花,沉靜而通透,面對他人的讚美,他能及時反省自身,而不是在美妙言語的擁捧下洋洋自得。他反思自己,並找到事情原由,延伸到國家大事之上,巧言進諫。他是以智慧爲武器的勇士,劃破政治迷霧包裹的黑暗。還記得往木板上釘釘子的暴躁男孩麼?他脾氣不好,於是長輩告訴他,讓他每次因發脾氣而傷害別人時就向木板上釘根釘子,當改正了就把釘子拔掉,於是,木板一天天變成了鋼鐵小森林又一天天變成了平地。在這個過程中,釘子提醒着他,並督促他反省自己,改正自己,於是他成就了更好的自己。

人的眼睛能觀察萬物卻不能完整的觀察到自己,除非你有一面鏡子,一面將你的美麗和醜陋都展現出來的鏡子,通過鏡子,我們能看到不完整的自己,這面鏡子就是反思,反思到人的靈魂。

黃河奔騰着,翻滾着,呼嘯着匯入大海,它的反省,使它擁有了千軍萬馬的氣勢;蒼鷹盤旋着,翱翔着,成爲天空的主宰,它的反省,使它擁有了捨我其誰的霸氣。人亦如此,要能在反思總意識到不足,從而鍥而不捨的改正缺點,成爲更好的自己。

反省自我,方能成就大我。

藉助外物成就自我作文 篇35

人生是與時間同時進行的一次漫漫旅途,每一個人都在跟時間賽跑,那是一場看不到終點卻必須一直奔跑的人生之賽。那是一次次自我超越才能獲得成功的艱難的比賽。

時間是我們強大的競爭對手。它會帶走你的青春,帶走你從前的自我,甚至是在不知不覺中帶走你引以爲豪的一切。過去的一切不再復返,現在的轉瞬即逝就會成爲過去,你並不能擁有什麼,應該一切從此刻做起。

面對強大的對手,在這場人生之途中你必須不斷超越自我,纔有可能獲得那一份得來不易的成功。遇剛則強,撥開重重迷霧,百折不撓,這是一個強者應有的品格。而相對於弱者,便是在這一場比賽中被時間所淘汰,於是,成功變得可望而不可即,自己最後被自己打敗。

霸王別姬,引多少人落淚!力拔山兮氣蓋世的項羽在攻佔了長安之後,卻被眼前的繁華醉得意亂情迷,再加上剛愎自用,終被自己所打敗,結果落了個自刎烏江的悲劇。

莫扎特,一個天賦異稟的音樂天才,在遭遇了宮廷主教的日日欺辱凌罵之後,毅然與其斷絕關係,走上那片貧寒卻自由的土地,寫出了大量膾炙人口的作品,鑄下一個個不朽的傳奇。莫扎特,在他脫離教會的那一天起,就戰勝了自我,超脫了那一個渾濁不堪的人世,在音樂的天地中鑄造出一片片屬於自己的輝煌。

戰勝自我,是成功的關鍵;戰勝自我,幸運之神才能站在你的一邊;戰勝自我,才能成就輝煌。

藉助外物成就自我作文 篇36

我看到了這樣一幅發人深省的漫畫:一個孩子正在樹下看書,但他的父母“聯手”了一籃子重蘋果,並把它從樹上扔到了孩子的頭上。父母不相信他們的兒子不可能是牛頓的第二個兒子!然而,這個孩子的表情非常痛苦,一個又大又腫的袋子砸在他的頭上。他的父母不同意,繼續往他頭上扔蘋果。卡通反映了當今社會許多家長爲了讓孩子成功,不顧一切後果,給孩子施加了他們無法承受的壓力,導致一些孩子患上了情感疾病。因此,我認爲父母不應該急於求成。他們應該讓他們的孩子把工作和休息結合起來,而不是僅僅因爲他們希望他們的孩子成功就忽視他們的感受。

凡事都有自己的價值,稻草也有自己的榮耀,不在乎做稻草,不想做珠寶,只要能實現自己的價值,每個人的生命都會像天上的星星一樣閃亮。這並不意味着一個人可以通過模仿他人的成功經驗而像自己一樣成功。就像在漫畫中一樣,當蘋果擊中頭部時,父母可以通過模仿牛頓的引力來實現他們的孩子。事實上,這樣做是沒有用的。最好讓孩子們坐在樹下仔細閱讀,以獲得真正的知識。只有這樣,孩子們才能取得真正的成功。我們不應該禁錮孩子天生的純真,而是應該讓他們飛翔,讓他們規劃自己的未來,讓他們在學習的同時享受童年的樂趣。

不久前,湖南衛視播出了《虎媽貓爸》。這部電視劇在社會上引發了許多關於“虎媽狼爸”的思考。這部電視劇主要講述了“虎媽”的故事,爲了不讓孩子們在起跑線上失利,希望孩子們從小就能進入重點學校。爲了買一個學位,她不惜一切代價爭取一個學區的房間。後來,因爲她的孩子成功地進入了一所重點小學,她擔心她的孩子的成績趕不上其他學生。結果,孩子們晚上回家時不允許看電視,他們只能看作業直到半夜兩點或三點。最後,孩子逐漸不喜歡說話,一有輕微的事情就哭。此時,他們的父母知道如何反省自己,最終用愛來影響他們的孩子,併成功地“釋放”他們的孩子。

事實上,社會上也有類似的情況。爲了讓孩子有技能,父母拼命讓他們的孩子參加興趣班。孩子們甚至有更少的時間休息和玩耍,孩子們的幸福指數也下降了。因此,我認爲父母應該多關注孩子的感受,讓他們把工作和休息結合起來,不要急於求成。只有這樣,孩子們才能真正走向成功,走向光明的道路。

藉助外物成就自我作文 篇37

要說起中國學生,人們率先想到的便是高中生涯了吧,僅僅三年,讓無數人感慨嘆息或是後悔不已。我庸庸碌碌地度過這在被他人所珍惜的三年。昨日還爲着軍訓發愁,今日便踏上通往高考的最後一段路程,好像高三時光僅僅彈指一剎。我在這虛度三年的時光裏尋找信念,在執着前行中重拾夢想,爲了沒有遺憾的人生而不斷地改變自己、超越自我。

月亮有陰晴圓缺,人生有悲歡離合,到底要歷經過多少,才能夠獲得勇氣去轉變自我?這樣的事又能有多少呢?其一,我的國家。國,於我而言便是一個信仰,一個自我降生於世變肩負的使命。我因她而激情澎湃,我因她而堅定夢想,我因她而追逐未來。她到底使我擁有了什麼?僅就精神而言,她使我擁有了如泉涌般的思緒,滋養心河的信念,一顆身於溝渠心向月光的心靈。我於高中時段尋找到一個美好的信念,我因祖國而轉變自身。

其二,我的母親。年少總是叛逆,但當我在高中成長起來,我便過早地發現生命留給我和母親的時間不多了。深藏在色劑下的銀絲是那麼灼眼,時不時刺得我眼睛發熱,疼得我的心也流下了淚。我總是害怕僅一闔眼的時間,母親就會離去。我的靈魂總想去與母親遊山玩水,看奼紫嫣紅,想坐在母親的沙漏旁,與母親還未完結的人生廝守。但是沒辦法做到,因爲它還在這裏忙碌,爲了鋪墊我的未來,爲了編織我的人生,她還在斑斕海面上沉浮。時光易逝,韶華易失,正值少年時,勿耽輕狂,忘思親。我因母親而改變態度,變得學會了珍惜,無論是時間還是人世。

世間事物無窮盡,但若使一人執着於一件事,又能夠有多少?當我還乳臭未乾時,着實是盲目自大,眼界也的確狹隘了些,遇見比自己好的人不免在暗地裏產生些許嫉妒之心。然而,當我進入高中並逐漸成長,視界和思想也漸漸充盈,那些坑窪的缺陷便被時光慢慢填補上,過往的一切化爲我夢想的船槳,緩緩向彼岸推進,讓我不至於陷入負面思想的深沼。我終於明白世上一切美的構建者皆爲美,化羨嫉恨爲歌頌和讚美的繪筆,爲美好的世界獻上祝福。至此,我仍就執着得像一頭倔牛,耕耘着一方名爲夢想的土地。我因夢想而執着前行。

超越自我,是一種學習、創造和個人成長的過程,一種終身的修煉。《勸學》有言:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不捨。”很多人都會以一些人的成功爲鑑,認爲這便是正確的路,啼笑皆非,盲目是人類通往愚昧深沼的路標,物有萬法,但萬變不離其宗,超越的途徑成千上萬,唯有一條是永恆但艱苦的——認清自我,承認缺陷,尋找方向,堅持本心。

三年轉瞬即逝,但就在這三年,我所收穫的卻是比以往的十五年還要多。我將在夢想的路途上執着前行,在生活中轉變自我、改變態度,在成長的過程中超越自我,如此這般,才能構造無悔無怨的人生。高考是隻屬於年輕的戰場,若是前方道路霧靄瀰漫,就用學習去照亮;若是懷揣夢想,就用學習去實現。不到最後一刻,希望便不會隕落,我執着向月光皎潔,手捧名爲學習的星芒,步步足跡,走向終將迎來的萬水千山。

藉助外物成就自我作文 篇38

獨立,是父母放手不管?還是自己的決心?獨立是對自己的信心?還是家人的說服?傑克·倫敦是一個平凡的名字,可獨立,這個普通的字眼造就了他不平凡的人生。

傑克·倫敦是美國著名的小說家,他的學習是靠他獨自的努力得來的。他經常控制時間,獨立安排好自己的生活,終於做到了得心應手的寫文章。他的獨立莫過於生活中,簡單的平常小事可說到這些字眼,那個夜晚裏的畫面,卻在腦中浮現。

深夜,窗外的蛙鳴時停時起,如我心中的波瀾起起伏伏,寧靜,被我一拳打破,媽媽坐在椅子上佈滿血絲的眼中,流露出無法掩蓋的憂傷,無神的目光直視電視屏幕,以無限的平靜來填充心中的無奈,我心中煩,眼前擺着是我的數學作業,我的字跡是溫柔的平鋪着還是暴躁的肆意踏平荒地?我不知道。

我跑出房門看到媽媽那焦慮的臉龐,只有電腦上的影視劇再放映着,“媽媽”我骨起勇氣,上前問道:“媽媽”聲音小了許多。“媽媽”又大聲了點,“媽媽”回到平常的聲音大小了。“我能對一下答案嗎?”沒有回答“可以嗎?”媽媽像死一般寂靜,還是無動於衷“媽媽,可”“不行”她叫了,佈滿血絲的眼睛瞪圓了,盯着我,就像老虎即將撲食一餐。,我離開了回到房間思考了很久很久。

我從來沒有如此安靜過。

“媽媽,我找到手機了,以後我會好好安排時間獨立做事,看我表現吧!”發送後我不像往常有了手機一般躺在牀上看漫畫,我異常的困,一躺下去就睡着了。

我從沒覺得媽媽爲我做的活累了。

獨立也許是邁入成熟的第一步,有時很累,有時很輕鬆,如果你下了決心,獨立生活時,也許會讓你感悟深刻成就更加完美嶄新的自我!

獨立,成就新的自我。

藉助外物成就自我作文 篇39

一個月前,我學過一篇古文《河中石獸》,講述僧人和老人用自己的主觀經驗判斷石獸在何處,最終卻被一位有多年實踐的老兵找到石獸的故事。正是這個故事告訴我們,人生在世,又怎能只靠主觀經驗來判斷呢?

經驗雖好,但不能一味遷就,否則舊經驗會製造新尷尬。記得在2017年的春晚,宋小寶、程野等人演小品《吃麪》。當時小品人物有個聰明才子叫燕飛,於是宋小寶要出題考考他。宋小寶說:公交車一共有十人,這時過了一站,上來兩個下去一個;又過一站,上來兩個下去兩個,又過兩站,上來兩個下去一個;又過四站上來兩個下去一個。正當燕飛演算好後,宋小寶問:“公交車一共走幾站?”燕飛驚了,他沒想到宋小寶出的題不是問人,而是問多少站,這讓他大吃一驚,開始質疑自己的經驗。

通過這件小事得出一個結論:不管做什麼事,我們都不能用主觀經驗判斷,否則就會造成尷尬。

舊觀念,老思想,往往讓人忽略事物的本來面目,士別三日,當刮目相看。昔日的甲午戰爭,難道不是主觀經驗帶來的慘痛結果嗎?導致此結局的正是清朝統治的“主觀經驗”。自認爲天朝上國,可以閉關鎖國。當日本宣戰時,他們用舊思想衡量日本,統治者用狹隘的目光,導致了北洋水師全軍覆沒。這當頭一棒,還打醒了中國人,讓中國人不再輕視外國,不再用主觀經驗判斷,讓中國人接納新鮮事物。不管對手多麼弱小,我們都不能用主觀經驗判斷。

事實證明,突破固有經驗的束縛很有必要,只有突破固有觀念,才能造就新的自我。

任何一個事物都具有兩面性,遇事要靜下心來,認真思考,並想想去怎麼做,我們現在是中學生,就應該有成人思維,要不然你的格局就小了。我們要破除舊經驗,成就新自我。

藉助外物成就自我作文 篇40

在暑假期間,我們愛尚閱讀讀書交流會一行來到榆中縣官磨灘,在“戰壕情深”基地開展了一場兩天一夜的親子戶外拓展訓練。遺憾的是由於客觀原因,我未能參加,但是活動的視頻卻看了好幾遍。令我印象最深刻的項目是“高空斷橋”,這段視頻看得我心驚肉跳,手心裏捏了兩把“大汗”。

高空斷橋就是距地面8米的高空中搭起了一座獨木橋,而且這個橋的中間卻是斷開的,斷開間距一米多,看起來很險要的樣子。只見宋子元第一個穿好裝備,繫好安全繩,站在斷橋一端,他要挑戰這個難度極高的項目了!他在木板上停留了好久,他害怕了,膽怯了,有可能都有點後悔當初的自告奮勇了。教練不斷地講解、鼓勵,同學們與家長們不斷地吶喊鼓勵,最終,他邁開了腿,成功地完成了這一跨躍!我的心也落地了,我佩服他的勇敢,佩服他與內心的恐懼艱難地鬥爭,他贏了自己,他邁出了那個屬於自己的第一步!

看到李老師一點一點向木板邊上挪的時候,我的心也懸了起來,當她一次又一次返回,又向前移動,最終她鼓足了勇氣跳了過去,太牛了!我想她在這個過程中也許是在慢慢積累勇氣,說服自己,正如媽媽常說的一句話“量的積累達到一定程度就會產生質的飛躍”,而在“高空斷橋”中的“飛躍”就是你鼓足勇氣跳過去的一個瞬間!看,高子超的動作定格在“大”字形的一剎那,他也將自己的內心變得強大了。當大家成功地跨過斷橋的一瞬,懸在心頭的恐懼,也就消失了。但是看得出來要跨過去的不僅是斷橋,主要是自己內心的“斷橋”,這得多大的勇氣啊!

這讓我想起了一個故事,有一位華人女孩,去應聘一家公司,考官讓她去採訪幾乎不可能採訪得到的可口可樂的總裁。女孩多次去可口可樂公司,卻都被拒之門外。在她絕望之際,聽說這位總裁去某大學演講,她鼓起勇氣打出了自己的旗幟,最終總裁給了她機會,正是這次她爭取到的機會徹底改變了她的命運。所以勇氣有的時候真能夠成就自己。

是啊,“斷橋一小步,人生一大步”,或許斷橋是你人生中的一小步,但是跨過去了它卻會成爲你心靈上的一大步。只有勇於戰勝自我,才能成就未來。

藉助外物成就自我作文 篇41

同是一冽清泉,有的待在山背樹蔭後,終成一潭死水;有的卻選擇改變,走出陰涼處,衝下山澗,成爲一道宏偉的瀑布,成就了更好的自己。我們人也是一樣,只有做出改變,主動走出自己的“舒適區”,才能成就更好的自己。

如今無人不知的俞敏洪,原本只是北京大學的一名普普通通的英語教師,其實,他的生活已經令很多人豔羨不已了,不菲的薪水、穩定的工作、舒適的生活……但俞敏洪不滿於這種平淡無奇、碌碌無爲的生活,他毅然選擇了改變,向學校呈上辭職信,放棄了原本讓他可以舒適無慮地生活的職位,選擇了自己創業。經過多年的艱苦奮鬥,最終他所創辦的“新東方”學校成爲國內最知名的培優機構之一,他自己也成爲權威的教育家,揚名海內外,實現了他人生的價值,成就了更好的自己。

是俞敏洪當時做出自己創業的改變,主動走出了自己的舒適區,才讓他成就了更好的自己。倘若當時的他不捨那穩定卻平庸的工作,沒有忍心做出自己創業的改變,也許時至今日他也只是一名無所作爲且無人知曉的普通教師,哪會有他今日的輝煌?

俞敏洪在事業上創造輝煌,而她卻在學業上成就自我。

她,就是顏寧。她原本是清華大學的博士生導師、教授,在國內乃至世界的專業學術論壇上都享有較高的聲譽,是舉足輕重的專家級人物。其實本來她可以選擇待在國內過着舒適的生活,每日進行學術研究的場所也很好,但她做出改變。她選擇接受美國普林斯頓大學的聘約,前往異地他鄉。論原因,是因爲國外的研究環境更好,學術討論氛國更熱烈,更適合她潛心研究。

顏寧做出了改變,主動走出了自己生活舒適的母國,前往異國學習。是她做出的改變讓她有了更好的研究環境,最終取得了更多的成果,成就了更好的自我。

放眼我們日常的學習生活不也應該主動走出自己的舒適區、做出改變嗎?有的學習方法不對但令人夏舒適,只有做出改變,纔能有更好的學習成果,成就更好的自我。

是的,只有做出改變,主動走出自己的“舒適區”,才能成就更好的自己!

藉助外物成就自我作文 篇42

同樣是清泉,有的留在山後陰涼處,最終成爲死水;別人選擇改變,走出陰影,奔下山澗,成爲壯麗的瀑布,成就更好的自己。我們是一樣的。只有做出改變,主動走出自己的舒適區,才能成就更好的自己。

現在大家都知道餘洪敏,他原本是北京大學的一名普通英語教師。其實他的生活已經讓很多人羨慕他了,工資高,工作穩定,生活安逸。然而,餘對這種平淡而平庸的生活卻很不滿。他毅然選擇了改變,向學校遞交了辭職信,放棄了原本讓他生活安逸的職位,選擇了自己創業。經過多年的努力,他創辦的新東方學校最終成爲中國最著名的卓越培養機構之一,他自己也成爲了一名權威的教育家,享譽海內外,實現了人生的價值,成就了更好的自己。

是餘在當時做出了自己的事業改變,主動走出了自己的舒適區,成就了更好的自己。如果他當時沒有放棄自己穩定但平庸的工作,不忍心做出自己創業的改變,也許他只是一個無所作爲的普通老師,沒有人知道他今天在的作文。他今天怎麼會才華橫溢?

餘創造了輝煌的事業,但她在學術上取得了成就。

她是顏寧。她原本是清華大學的博士生導師和教授,在國內乃至世界專業學術論壇上享有很高的聲譽,是一位非常重要的專家人物。其實她可以選擇在國內過上安逸的生活,日常學術研究的地方也很好,只是她做了改變。她選擇接受美國普林斯頓大學的任命,去了另一個國家。究其原因,是因爲國外的研究環境更好,國內的學術討論更熱烈,更適合她潛心研究。

顏寧做出了改變,主動走出他舒適的祖國,出國留學。是她做出的改變給了她更好的研究環境,最終成就了更多,成就了更好的自己。

縱觀我們的日常學習生活,難道不應該主動走出自己的舒適區,做出改變嗎?有些學習方法是錯的,但是夏天很舒服。只有做出改變,纔能有更好的學習效果,才能成就更好的自己。

是的,只有做出改變,主動走出自己的舒適區,才能成就更好的自己!

藉助外物成就自我作文 篇43

今天想和您們分享個我聽過的故事。

事情是這樣的:曾經有位老教授對着他的學生們做個測試,老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵較細,你會砍哪一棵?”問題一出,大家都說:“當然砍那棵粗的了!”老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細的卻是紅松,現在你們會砍哪一棵”大家一想,紅松比較珍貴,就說:“當然砍紅松了,楊樹也不值錢!”

老教授帶着不變的微笑看着大家,問“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會砍哪一棵”大家覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹,紅松彎彎曲曲的,什麼都做不了!”老教授目光閃爍着,學生們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由於年頭太多,中間大多空了,這時,你們會砍哪一棵?”

雖然搞不懂老教授的葫蘆裏賣的什麼藥,大家還是從他所給的條件出發,說:“那還是砍紅松,楊樹都中空了,更沒有用!”老教授緊接着問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什麼結論,就說:“那就砍楊樹,同樣沒啥大用,當然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個鳥巢,幾隻幼鳥正躲在巢中,你會砍哪一棵?”

終於,有人問:“教授,您問來問去的,導致我們一會兒砍楊樹,一會兒砍紅松,選擇總是隨着您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什麼、測試些什麼呢?”老教授收起笑容,說:“你們怎麼就沒人問問自己,到底爲什麼砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結果取決於你們最初的動機。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松。你們當然不會無緣無故提着斧頭上山砍樹了!”

聽了這番話,大家有怎麼的感悟呢?期中考試剛結束不久,不知道大家考的是春風得意呢還是愁容滿面呢?每天我路過很多教室門口,都能看見同學們每天忙碌着學習,一天又一天,時而順利,時而備受挑戰,你可曾問過自己,你每天忙碌的學習,你的目標是什麼呢?參加中考?參加高考?考個好高中?考個好大學?還是以後有個好工作?有個好的收入?還是你有個夢想,你自己的夢想!你是在爲這個夢想——在今天努力而享受的學習着。當我們成績不理想時,當我們學習壓力大時,甚至當我們有時候想放棄,那時的我們如果淡忘了初衷,忘記了夢想和目標,我們會無力前行,如果我們知道我們這輩子想做個怎麼樣的人,有個怎樣的夢想,你就會充滿力量,因爲你知道今天只是過程,明天就在前方。所以今天老師想問問你:這輩子你選擇成爲什麼樣的人?你又有怎樣一個屬於你的夢想那?不忘初心,奮勇前進。

藉助外物成就自我作文 篇44

好習慣是一生的寶貴財富,好習慣是一個好性格,好習慣能幫助他人,好習慣更能成就自我,收穫一個美好的人生。這是一個故事告訴我的道理。

從前,在一個大森林裏,有一隻小鳥,很醜,沒有名字。大家都不喜歡和她玩,還經常欺負她,但小鳥並不生氣,常常一個人玩。小鳥喜歡飛到森林的高處,四處尋找能吃的東西藏到一個山洞裏。小鳥還經常把自己找到的食物送給其他的小動物們。

有一年冬天,森林下了很大的一場的雪,這場雪下了近一個月。雪覆蓋了森林,吃的東西也被雪蓋住了。動物們都找不到吃的東西,餓得奄奄一息。小鳥每天還是四處去尋找食物,那個山洞已經藏了好多好多食物。小鳥看到大家都餓得很,於是她打開山洞,拿出她所收藏的食物送個沒有食物的動物們。動物們就依靠小鳥的食物度過了冬天。

動物們得救後,爲了感謝小鳥,在小鳥生日這天,動物們把自己身上最好看的羽毛或者毛髮拔下來做成一件七彩衣服送給了小鳥。小鳥穿上這件七彩衣服,突然就變得非常好看,像一隻美麗的鳳凰。於是,大家都叫小鳥鳳凰。

每年生日的時候,動物們都會慶祝鳳凰的生日。

小鳥正是因爲自己愛收藏、愛分享的好習慣才拯救了森林,拯救他人,最終了也成就了自我。

通過這個故事我明白了我們小朋友也應該養成一個個好習慣,去收穫一個美好人生。

藉助外物成就自我作文 篇45

NBA超級巨星庫裏的母校戴維森大學並不願意爲他破例,儘管他已經憑藉着不懈的努力有了非凡的成就,但他沒有拿到學位這是不爭的事實。我以爲,規則之所以能被稱爲規則,並且至今保留着,定是有它值得被遵守的地方。倘若戴維森大學爲庫裏破例一次,那麼當出現比庫裏更優秀的人才時,豈不是更要破例了?如此一來,“規則”一說就成了普通人的專用品了。

成功者並不是不需要規則,他們甚至比普通人更需要被規則約束。對成功者來說,這些規則能幫他們消去急功近利的浮躁,而不是一步登天。只有經過規則的約束後,他們才能及時認識到自己尚有不足之處,褪去一身的驕傲自滿,以謙虛的態度去看待人和事,從而迎接更大的飛躍。

曾子曰:“吾日三省吾身,爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”古賢人尚且有自己的規則,何況是當今更爲發達的社會呢?韓愈的《師說》中講到:“是故聖益聖,愚益愚。”類似地,成功者會用規則約束自己,而平庸者則放任自己,不思進取。庫裏的母校不予他破例,由此觀之,是希望他能夠遵守學校的規則,同時嚴格地要求自己。規則面前人人平等,成就是要有的,但規則也是必須遵守的,這也對庫裏日後更大的成功埋下了基石,所以戴維森大學的此舉有益無害。

規則成就自我,放任走向墮落。規則與職位往往是成正比的,所擔任的職位越大,需要遵守的規則也就越多。在美國,總統被要求支付無關國家事務的任何私人開銷,從總統全家的飲食到衣服的乾洗,無一不是總統自己掏腰包,國家並沒有因爲他是總統就報銷他的生活費,這樣看來,總統也爲國家的消費水平做出了一份貢獻。

小到一個村長,大到一個總統,都要接受許許多多的規則,因爲有他們的認真遵守,才保證了一個國家井然有條的運行。正所謂無規矩不成方圓,家有家規,國有國法,這樣才能成就獨特的個體,同時不失傳統。

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