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三月三的作文(通用44篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的三月三的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三月三的作文(通用44篇)

三月三的作文 篇1

“又是一年三月三,風箏飛滿天,牽引着我的思念與夢幻……”不遠處傳來一陣悅耳的歌聲,我不禁一陣恍惚。啊!原來三月三到了,臉上不禁露出了絲絲笑意。三月三是廣西壯族的傳統節日,被壯族人們稱爲“窩阜坡”或“窩坡”,意思爲“到垌外,田間去唱歌”。同時,它也是紀念劉三姐的“歌仙會”,在那天我們都會去祭拜祖先,叫做“拜山”。

每年三月三,家鄉的大河旁總是熱熱鬧鬧的,老老少少都會穿上傳統的壯族服飾,就連我這一個小孩子也不免遭受老媽的“威逼利誘”,被迫穿上了縮小版的壯衣,本以爲出門會被小夥伴們嘲笑,可看到她們與我一樣的裝扮,也就釋然了。“小姑姑,我們到老樹下吧!那裏好多人啊,還有與我們穿得一樣的小朋友,我們去看看吧!”鸞月拉着我的衣襬,水靈靈的眼睛眨呀眨的,我無奈點了點頭。我們大步向河邊進發,來到河邊的老樹旁,我不禁定了定神,樹下的確熱鬧非凡。長鬚飄飄的壯族老者坐在樹下,每人手上都抱着一個馬骨胡,默契地開始拉了起來,一個個動聽的音符在樹下飄蕩,飄進了我們的耳朵裏,陶醉了我們的心靈。我閉上眼睛細細品味,琴音時而波濤壯闊,時而綿延動聽,抑揚頓挫,我彷彿置身在雄偉壯闊的大瀑布前,又像在涓涓小河上前行。它,把我帶進了一個神奇的世界——音樂世界,它給我的心靈帶來了不可言說的震撼!

“小姑姑!小姑姑!老爺爺們拉得好好啊,我也想學!不過我更想學那個!”鸞月用小手興奮地指了指不遠處。“啪啪啪啪……”我順着她的小手望去,一羣男男女女拿着一根根扁擔,剛剛那是互相擊打發出的聲音?“打架了這是!”我不禁低聲驚叫。“亂講!”我的頭被拍了一下,我惱怒回過頭,只見哥哥說:“這是打扁擔好嗎?我們的習俗!連這都不知道!”我竟無言以對。“走!和哥學學去!”我與哥哥一人拿一條扁擔,學着他們像模像樣地打了起來,越打越起勁,越打越上癮。在這期間我還故意用扁擔拍了哥哥幾下呢,看着他疼得哇哇叫的樣子,我心裏偷樂呢!噓……小聲點,不要讓他聽到哦!

“小姑姑!快看!”又怎麼了,我轉過頭。只見大河上正飄着一葉葉小舟,每葉小舟上都有一對男女,他們和着河水聲,用着獨特的嗓音,婉轉地唱出最質樸無華的山歌,他們手牽手,臉上洋溢着幸福的微笑。姑娘們嬌俏一笑,把手上的繡球給了心儀小夥子,周圍迸發出熱烈的掌聲。“恭喜啦!”“哈哈,又有一段姻緣咯!”……各種祝福的聲音傳來。我想,他們一定會幸福的。

“小姑姑,時間不早了,嬸嬸讓我們到山上採集楓葉、黃飯草做五色糯米,然後還要去祭祖呢!我們快走吧!”我點點頭,拉着她向山上跑去。“又是一年三月三,風箏飛滿天,牽引着我的思念與夢幻……”三月三,這是一個好玩又意義重大的節日!壯族,一個質樸無華、能歌善舞、勤勞善良的古老民族。壯鄉,一個美麗、文化悠久的地方!

三月三的作文 篇2

“三月三”是壯族人民的傳統節日。爲了慶祝這個節日,我校決定舉行“三月三”美食文化進校園活動。

活動當天,熱鬧非凡。一走進校園,便見到同學們個個臉上洋溢着笑容。

我提着準備好的水果,顧不上吃早餐,就徑直走向教室。一進教室,我驚呆了,天哪!這哪是教室呢!簡直就是水果市場,課桌上已經擺滿了同學們帶來的各種水果,有西瓜、火龍果、葡萄……

看到同學們有的已經動手做水果拼盤,我立刻加入到他們的隊伍中。我來到我們之前組合好的小組,分好工,洗水果、切水果、拼盤。不一會,我們組就拼好了一盤水果,西瓜當皇冠,香蕉當頭發,葡萄當眼睛,一盤名爲“女王駕到”的水果拼盤就做好了。正當我品嚐飲料欣賞我們的作品的時候,突然聽到廣播裏傳來通知:“請同學們拿你們的作品到操場擺好……”

我環顧四周,哇!我們班的糯米拼盤真是令人驚歎,不知何時,我們班的幾位家長就在三個簸箕上擺出了不同的圖案。最大的一個糯米拼盤用黃、紅、藍、紫、黑五色糯米飯擺成“花瓣”,再用聖女果鑲邊,“花蕊”用臘腸圍成圓形,中間擺上半個挖空的“香瓜碗”,裏面裝着已炒好的芝麻,偌大的簸箕被裝得滿滿的,稱得上是“巨無霸”了!另外兩個拼盤也是各有千秋,看着直叫人流口水!

我們小心翼翼地把美食拿到操場上展示,此時的操場已是人聲鼎沸。老師、家長、同學來回觀賞各班的美食。我也迫不及待地跟着去。哇!本以爲我們班的最出色,沒想到別班的也不賴,特別是四年級,糯米拼盤做得好像蛋糕一樣,真是山外有山,人外有人呀!

當老師宣佈可以品嚐美食時,我們立刻“大開殺戒”,把展桌上的美食給“一網打盡”。

吃着,笑着,快樂的“三月三”,別樣的“三月三”,期待明年更精彩!

三月三的作文 篇3

楊柳依依,春風徐徐,放風箏的季節又到了!

週末,天格外的明朗,正好比我的心情,因爲這天爸爸老媽帶着我去放風箏嘍。

今天爸爸爲我準備的是兇猛的老鷹風箏,躺在地面的風箏看起來有些大,但是在魁梧的爸爸身旁顯得並不笨拙。爸爸高高地起風箏,奔跑,放線,飛起來了,真要感謝爸爸靈巧的雙手。爸爸的大手把風箏傳到了我的小手中。可風箏並不肯乖乖聽我的話,在空中撲騰了幾下,又來了幾個高難度的跳水動作,一頭栽了下來。看着狼狽墜地的風箏,我追了過去,幸好,沒有傷到筋骨,還可以繼續放飛。

“別灰心,繼續來!”我回頭一看,是老媽。我又鼓起了勇氣,重新收回風箏線,拖着調皮的風箏跑了起來。我越跑越快,線繩傳來的力量也越來越大,風箏看樣子要急着重整雄風了,奔向藍天了。“樂樂,風箏飛起來了,快放線吧!”爸爸老媽又對我喊道。

我剛一放手,它便“嗖”的一聲,向上竄去,風兒吹動它的翅膀,尾翼,給我送來陣陣笑聲。我小心地搖着風箏的“軲轆”,風箏飛上了天,老鷹在空中展開雙翅,自由翱翔。我們的笑聲也與風箏一起飛向了天。

仰望藍天,我不禁回憶起了那首優美又清新的歌:

“又是一年三月三,風箏飛上天,帶着我們的歡聲笑語,越飛越遙遠。”

三月三的作文 篇4

農曆三月三,也叫上巳節。是中華民族獨有的節日。爲了讓更多的人瞭解與參與三月三活動,廣西首次在三月三節日放假兩天,太令人喜出望外啊。

天空細雨綿綿,我來到了壯鄉。這壯鄉隱藏在羣山懷抱之間,一眼望去,全是用竹子搭建的吊腳樓,滿地都是嫩綠的野草,一副多麼美麗的田園詩畫啊。樸實的壯族人們熱情地邀請我們這些外來的遊客進屋裏歇息,避雨。我進了一位老大娘的家中,她熱情地給我沏上了一杯熱乎乎的茶,我與老大娘攀談起來,對三月三民俗有了更多的瞭解:相傳爲了紀念壯族歌仙劉三姐而形成的節日,故又稱歌仙節。人們趕歌圩,搭歌棚,舉辦歌會,青年男女們對歌、碰蛋、拋繡球。

雨住了,人們的心也不由自主地火熱起來了。只見方圓幾十裏的壯族男女青年穿着豔麗的民族服裝來到了精心搭制的歌圩臺上載歌載舞。圩臺周圍人山人海,煞是熱鬧。我好奇地望着舞臺上,只見男女分成了兩個隊,就像拋繡球一樣,你拋來一句,我就回一句。對山歌到了高潮,大家你一言我一語,內容也更精彩紛呈了。姑娘唱問:“什麼結果一條心?”小夥子唱答“就是芭蕉結果一條心呀!”還有很多鬥智的歌詞,大家也被情不自禁地帶入到了思索歌詞之下句的境界中了。驀然回過神來,才知壯鄉人民的智慧之大,以及壯鄉人民對於歌曲的追求之多,這些早已把人們都折服了吧。

天色晚了,人們漸漸散去了,但是這壯鄉美妙的山歌已深深留在了人們心中。

三月三的作文 篇5

叄月,叄是散落的散…

你像潮水一樣,覆蓋了我整個涌動的四季,瀰漫在我記憶的每一個空隙裏,散發出寺廟裏燭火的味道和你身上獨有的體香。

佛說前生五百次的回眸才換來今生的一次擦肩而過,我們相遇相知,不知前世在佛前頌了幾千遍經文,燃盡了幾百支的香火,那麼我們是否應該加倍珍惜呢?

然後你又像潮水一樣,漸漸地退進那片深邃的海洋裏,點點浪花是你泛起的微笑,對麼?

然後,你就像你來時的那樣安靜而迅速,甚至沒有給我留下什麼值得懷戀的東西。

我是知道的,天下沒有不散的宴席,可當你消失在我的內心的時候,我卻像被掏空了一樣,只剩軀殼……

你是看不到的,因爲你不是我,你的生命裏有太多的爛漫和驚喜,你是來不及止住腳步的,你只爲我,作了短暫的停留。

我悄然來到西湖湖畔,正是三月煙火般的季節。柳輕拂,我笑顏如花,看着水平如鏡的湖中倒影,縱身躍入湖中……如果每個人只能活到十歲,對好。那麼我們的回憶就會永遠鎖在清幽的小院和古老的石板橋。來生,你定不要騙我做你的新娘……

叄月,叄是散落的散。

三月三的作文 篇6

風柔柔的吹,枝頭悠悠的閃;明媚的春光,啁啾的小鳥,透露着春的靈秀,春的歡樂。啊,迷人的春天來了,她帶着她給大自然的禮物匆匆的接了鼕鼕天的班。

春天來得好快,悄無聲息,不知不覺中,草兒綠了,枝頭髮芽了,遍地的野花開得多姿多彩。柳樹也披上了一件嫩綠的衣服,在微微的春風中輕柔的拂動,就像一羣羣穿着綠裝的少女在輕歌曼舞,楚楚動人。桃花也開出了鮮豔的花,真是美極了。

俗話說的好,一年之計在於春,一日之計在於晨。春天到處都是人們辛勤的影子,人們用勤勞的雙手播種着希望,剛剛插下的秧苗,叫雨一洗,一抹翠色,生意盎然,和金黃的油菜花互相輝映,格外動人。是呀!沒有春的萬紫千紅,哪來秋的碩果累累?

春天啊,你終於來了!你帶着生命的希望,步履輕盈的來了。你躍過高山;飛過河流,千里迢迢的來了。你辛苦了!可你一刻也顧不得歇息,便迫不及待躍動在平原上、山地上,蘊涵着朝氣蓬勃的生機。

春天是活潑的,是多姿多彩的,她給人們帶來了歡樂和希望,我愛春天,更愛這陽春三月的季節!

三月三的作文 篇7

耳畔拂過一陣清爽,溫柔中夾雜着青澀,柔軟中略帶有瀟灑,我知道,你來了。

蕭瑟的冬並未完全退去,荒蕪中冒出點點新意,萬物都怯弱地伸出頭探尋春的氣息。記憶中,你總是在此時來。你的到來爲它們增添了勇氣,無需言語,你輕柔地撫過草葉,使露珠更加晶瑩;你小心地掠過土壤,播下春的種子。哦,大家相互低語,一片沙沙聲,你來了。

飄飄揚揚,清清麗麗,你披着綠色的薄紗,邁着清脆的步子,虛虛渺渺,看不見,摸不着,卻又真真切切,聽得見草葉的動靜,看得見花兒搖曳的身姿。你彷彿淺笑着,舞着,跳着,旋轉着,又時而邁着碎步,不緊不慢的經過,留下點點涼意。

沒有東風的沉重,去了秋風的沉熟,褪了夏風的頑劣,我猜,你應該正值豆蔻年華,你身上無不散發着早春的氣息,摻着清爽的味道,滲入我的身體,流向我的心扉。我整個人經過一番你的洗滌,頓覺煥然一新,神清氣爽!

純潔、美好、青澀、柔軟,你將你的蹤影,你的身體,你的氣息,帶過春的世界,讓所有人,所有植物,所有動物,都記住了你。

三月的風,別來無恙。

三月三的作文 篇8

當寒冬悄悄然離去,當暖春姍姍而來時,日曆已不知不覺翻到了三月。你好,三月!

三月,是萬物復甦的時節。春天的氣息瀰漫在大地的角角落落。楊柳青青,柳枝吐出嫩芽,點點新綠在陽光的照耀下,跳躍着,閃爍着,好像想把自己全部的生命力都展現在人們眼前。幾個孩子把柳枝摘下,編成花環,戴在頭上,套在頸間,掛在手中,爭做人間小喜神。春花燦燦,桃花含苞待放,微微展開笑臉,引來春燕翩翩舞。春風十里柔,粉紅的花瓣在春風中微微晃動,散發出淡淡的清香。你好,三月!

三月,是“忙趁東風放紙鳶”的時節。形狀各異的風箏在高空盤旋飛翔,時而高,時而低,時而俯衝,時而上升。孩子們緊握手中的線,時而奔跑,時而停留,時而嬉笑,時而驚呼。空氣中洋溢着孩子們的歡笑,充滿了三月的氣息。你好,三月!

三月,是植樹造林的時節。人們成羣結隊來到公園,有的揹着小鐵鍬,有的提着小水桶,有的帶着小樹苗。他們一人扶着小樹苗,一人挖坑填土,一人提水澆樹。祝願小樹苗茁壯成長成參天大樹,爲春天抹上濃厚的綠色。你好,三月!

三月,真是一個多姿多彩的季節。在這陽春三月,我想大聲呼喊:“你好,三月!”

三月三的作文 篇9

今年的春天與衆不同,因爲疫情的影響,我們像被關在籠子裏的金絲雀一樣,飛不出這片天地。但疫情影響不了春回大地的腳步,窗外的天地鳥語花香,你看:

春天是多麼美麗、多麼生機勃勃。溫暖的春風迎面吹來,它輕輕地撫摸着我的臉,好溫暖、好舒適。小溪兩邊的柳樹姑娘正隨着輕柔的春風整理着她長長的秀髮。散發着芳香的花壇中有穿着粉紅色裙子的桃花小姐姐、有披着紫色外衣的蘭花姑娘、還有戴着黃色帽子的金盞菊寶寶……各種各樣的花朵正在爭奇鬥豔地生長着;成羣結隊、五彩斑斕的蝴蝶飛往一大片金黃色的油菜花中,勤勞的蜜蜂爭先恐後地採着花蜜。那些不起眼、枯萎的小草,在春風的吹拂下長得格外茂盛,真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊。

一陣細雨過後,所有的景物都顯得更加美麗。天空被雨水洗得更藍、樹葉被雨水洗得更綠、道路兩旁的風景樹被雨水洗得發光。

春天的景色真是百看不厭啊!等疫情結束了,我們的祖國一定會更加繁榮昌盛,像春天一樣生機勃勃。

三月三的作文 篇10

我喜歡花香四溢的春天,更喜歡尋找三月。漫步在大地上,尋找那些三月的足跡是一件多麼快樂的事啊!

三月在哪裏?它在小溪裏。它引領着我的去小溪裏捉螃蟹、小蝦米、小魚。我先把小手放入深水中,等過了一兩分鐘,瓶子裏面全是小魚、小蝦,我把鞋子脫下來,來到淺水灘,一看到小螃蟹就伸手撈起來。溪的另一頭,一隻母鴨帶着它的孩子也湊起熱鬧來。它們拍着翅膀飛出水面,不時發出“嘎嘎”的叫聲。

三月在哪裏?它在一切生物中。它將天空變成一塊藍寶石,它將草地變成綠地毯,它將兩旁的樹木變成守護神。在它的呼喚下,鳥兒們歡快的飛來,奏起了悅耳動聽的音樂,小草歡快的跳起了舞,柳樹姑娘在河邊梳妝着自己的辮子,它的孩子——柳絮在微風中舒展婀娜多姿的身姿。花兒綻開了它們那張嬌嫩欲滴的臉。五顏六色的蝴蝶正在花壇上跳舞,爲大地增添了一個個風景線。

三月在哪裏?它在我們的操場上。它總是第一個把我們的精神提起,讓我們來到操場上活動。你跳皮筋,我跳竹竿,你練武術,我跳繩……這樣,又爲操場增加了活力與樂趣。

三月,一個生機勃勃,充滿生氣的季節,我尋找着它的足跡,尋找着……

三月三的作文 篇11

春天,是美麗的季節,像一位魔法師,走到哪兒,哪兒就充滿了春的氣息。春天,萬物復甦,春風和煦,楊柳抽芽,百花齊放,萬物在春雷中甦醒。

春天,美就美在三月。那時,一番春暖花開之跡象,令人陶醉其中: 小草探出了頭,往上躥個子;桃花開了,綻放出快樂的笑容;楊柳大嬸隨風搖擺,快樂地笑了……全靠這多姿多彩的春天!

高聳入雲的木棉樹,正如萬綠中的一點紅,開出了璀璨的大紅花。我走在小道上,小斑鳩在高高的樹丫上面鳴叫,小巧的麻雀竄來竄去,春氣瀰漫,春樹萌芽,春色滿園。

陽春三月,春風徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬樹千枝綠油油。

春天,大地從冬寒中甦醒,乾枯的樹木抽出了嫩芽,不用人打理,它們就在風吹雨打和陽光的照料下,茁壯成長起來。這時,遍野是望不到邊的綠海襯托着紅的花、白的花、黃的花、紫的花……一陣溼潤的微風吹來濃郁的花粉味道、青草的氣息,直往人心裏鑽,無論誰,都會把嘴巴張得很大,因爲這風,讓人感到清爽。

陽春三月,陽光與春意成爲一體,美得讓人驚歎不已。

盼望着,桃花開了,樹木叢生,到處一片春意盎然的景象。

三月三的作文 篇12

三月,正是仲春,萬物復甦,呈現出一片欣欣向榮的景象。

鄉村三月,空氣純正而清新,田間小路縱橫交錯,曲徑通幽,溫暖的春風搖曳着柳枝,和煦的陽光照耀着萬物,讓人們的心也亮堂堂。天邊,幾朵白雲卷着邊,映着碧藍的天空,不時有幾隻小鳥劃過長空,飛向遠方,也給這一幅寧靜的畫卷增添了一分活力。

三月,正是油菜花開的大好時節,一片一片的金黃隨風起伏,好像一緞緞金色的綢緞,富貴雍容,讓人心生羨慕。油菜花的花期很短,只有一個月,花期一過,它們華麗的裝飾便被卸去,留下的是一串串嫩青色的果實,再過幾個月,它們就會成熟榨成醇香的菜籽油。

不止油菜花,其他的花也趕在四月這舒適溫暖的季節盛放着。“桃之夭夭,灼灼其華”,此時,戲曲花擠滿枝頭,粉紅的花瓣顯得尤爲羞澀動人。“唯有牡丹真國色,花開時節動京城”,豔麗的牡丹擺首弄姿,花枝招展,爭相次第開放。三月,是花兒們的一月。

小昆蟲也復甦了,蚯蚓在泥土裏辛勤鬆土;小瓢蟲也可愛極了,在葉子上打盹,被喻爲春的使者的小燕子,也穿着一身黑禮服回到舊巢中,一切事物都顯露出恬淡的情懷。

鄉村的三月,是最美的三月。這裏不僅有蓬勃向上的生命,還有詩和遠方。

三月三的作文 篇13

“嘀嗒”“嘀嗒”窗外下起了毛毛細雨。這是春天的第一場雨,這是迎接春天的洗禮。窗外漸漸起了薄霧,隱約可以看見小草在雨中舒展着身子,迎春花嬌羞地露出了小臉,屋裏飄進了淡淡的清香。小小的竹筍,伸出了尖尖的小腦袋。

5,越來越濃,雨越下越大,在屋裏,坐在窗後,可以聽到雨點兒。正在演奏編織的交響曲。雨點吹到了屋裏,我忙關了窗戶,可是,那調皮的雨和風,不肯罷休聯合起來,一起闖撞向窗戶……

雨漸漸停了,霧也慢慢散去,勤勞的農民伯伯牽着各自憨厚的老牛,肩上扛着鋤頭,手裏拎着糧種,或是三三兩兩,或是獨自一人,走向農田,準備播種,要知道,春雨過後,土地又鬆又軟,你現在種下種子在今年秋季就可收穫那些高高壯壯,青青翠翠的糧食了。

孩子們也從屋裏跑出來,聚在一起玩遊戲,不過,你永遠不會知道他們到底在玩什麼。比如說現在他們正在玩捉迷藏,但看見你走過來,就換了一種遊戲,待你走進他們又變了個花樣,動作敏捷迅速,根本不需要事先商量一下。

若是你看到這些情景,你就會情不自禁的感嘆一聲:“陽春三月,到了。”

三月三的作文 篇14

春天到了,春姑娘邁着輕盈的步子,悄悄地來了。

“好雨知時節,當春乃發生”讓我們走進三月,走進大自然的懷抱,讓我們發現路邊新生的小草,抽出嫩芽的柳條和開得正豔的玉蘭花。

到了春天,我們當然是要去看櫻花了。到了櫻花林,在媽媽買票的時候,我在媽媽旁邊溜達了一圈,發現有一枝櫻花從牆頭裏伸出來,真是“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”。

進了櫻花林,我終於明白爲什麼從古至今人們都把雪白的櫻花比作美麗、嬌豔的女子了。那是因爲那純白的櫻花十分美麗,簡直無人能比,只有那些似天仙般美麗,而又樸素的女子才能和櫻花相媲美。

走着走着,我又發現地面上有很許櫻花的花瓣,數也數不清楚,就像李白所說的“夜來風雨聲,花落知多少”。我問媽媽,“那些掉下來的花瓣有什麼用呀?”媽媽回答:“這些掉下來的花瓣爛了以後就變成了肥料,這樣樹幹吸收了它的營養,來年就長得更壯,花兒開得更漂亮了。

櫻花林的一側,是一條幹淨的小河,河水有點藍,不禁讓我耳邊響起“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”和“春江潮水連海乎,海上明月共潮生”這兩句詩句。

春天來得快,走的也快,我們要抓住這大好時光,去看看春天的美麗景色。

三月三的作文 篇15

春天來了,春媽媽帶着那些活蹦亂跳的孩子來了。看,那些孩子正在快樂地玩着,多麼開心呀!

柳樹寶寶是個臭美的寶寶,它喜歡在河邊玩耍,瞧,它甩着頭髮玩,它碧綠的頭髮偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。糟糕!它的頭髮弄溼了,回去肯定要被媽媽罵。一陣微風吹來,它又得意得跳起了舞,似乎不在意溼着的頭髮了。

你看,那田裏鋪上了一塊金色的地毯。那些油菜花寶寶們正在地上玩耍,它們有的在玩捉迷藏,有的玩鬼捉人,還有的在玩老鷹捉小雞。油菜花真懂事呀,它們交了許多朋友,它們的媽媽正在表揚它們呢!

小草弟弟在土裏太悶了,真想出來呀。可是,它怎麼也出不來。於是,善良的太陽伯伯對着大地使勁地照,沒過幾天,那嫩嫩綠綠的小草終於出來了,它對着太陽伯伯說:“謝謝”。

燕子哥哥穿着燕尾服從外地旅行回來了,正告訴朋友們它旅行的快樂。

春天還有許多孩子,迎春花姐姐、田間小衛士青蛙……它們都用自己的方式告訴人們春天的訊息。

我最愛這陽春三月,我愛這美麗的春天!

三月三的作文 篇16

陽春三月,楊柳吐翠鮮花盛開;陽春三月,紫燕呢喃綠草如茵。在這美麗的季節裏,我和媽媽一起享受了春的美麗。

我們走到草坪上,只見小草們都一個個探出了腦袋,它們似會很想知道自己“出生”在哪個美麗的地方,看着這些“小可愛”們,我們不忍心傷害它們,便靜靜地觀察它們的成長。

離開美麗的草坪,我們來到附近的小河旁。小河上的冰融化了,只有那調皮的小魚們在活蹦亂跳,它們一會兒游到水中,一會遊浮在水面,又一會兒躲進了水中,它們歡樂地嬉戲着。小河旁的柳樹少女們也煥然一新了,它們沐浴着陽光,在風中翩翩起舞。

我們依依不捨地和小河再見了,來到田野,田野裏全是油菜花,一片金黃。微風拂過,蕩起了陣陣波浪。這時,一陣鳥啼叫響來,哇!燕子們唱着“春天進行曲”回來了;冬眠的“除害專家”也醒了,他們在田野裏尋找着美食。這時,青蛙們把我們引到了一個地方。

青蛙們把我們引到了果園,辛勤的農民伯伯們正忙着栽種各種各樣的果樹,當他們想到秋天那碩果累累的豐收時,嘴角邊露出高興的微笑。

陽春三月是個美麗的季節,我和媽媽開心地感受了春的美麗。

三月三的作文 篇17

“三月桃花十里香”,這句話說得好,三月的桃花確實香、美。置身於這大自然中的美景,被這美景給感染了,到處鳥語花香,百花齊放。桃園裏一片奼紫嫣紅,百花爭豔。一朵朵一簇簇,真是美不勝收,桃花綻放出笑臉,顯示出一片生機勃勃的氣象。它們似乎在交談,像是在舉行別開生面的辯論大賽,真正是萬紫千紅總是春的一派景象啊!

溪流兩旁長滿了小草,小草把頭稍稍探出,河水嘩嘩地流着,魚兒發出活躍的鳴叫,喜鵲在枝頭上歡樂地高歌。鳥兒展翅高飛,樹木都鬱鬱蔥蔥,溪邊的柳樹葉好像朝氣蓬勃,散開着那優美的枝條,跳起婀娜多姿的舞蹈,正如詩人賀知章所說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”,太優美了,枝繁葉茂,古木參天,樹木蔥蘢。小溪潺潺不息,溪水真清啊,清得可以看見江底的沙石,溪水真綠啊,綠得像一塊無瑕的翡翠,溪水真亮啊,亮得像一塊明鏡。

山上樹木蔥蘢,綠樹成蔭。樹葉挨挨擠擠,一陣涼風吹來,讓人心曠神怡。風兒掠過,樹葉“沙沙”作響。小鳥在樹枝上高歌一曲,喜鵲在樹枝上鳴叫,像是在與小鳥進行“演唱會”比賽。一棵棵松樹直插雲霄,顯示出威猛的形象,也好似一個個衛兵。

大自然真美啊!

三月三的作文 篇18

三月裏面樂翻天,實踐基地百味全。

酸甜苦辣慢品味,書籍多多身邊伴。

讀書報告新片段,不知是否寫得完。

手中筆桿轉圈圈,思緒滿滿不能斷。

學習任務像座山,酸甜苦辣三月現。

三月讓我很留戀,四月一定比蜜甜。 ——題記

三月裏的我還是我,但心情的顏色,早已變成了彩虹色.、糖果色.....酸甜苦辣盡在三月展現。實踐之旅、五星級,這一切來的都是那麼的突然。讓我們措手不及。這一個月像流水一樣,順着小溪流走了,從人們的身邊悄無聲息的流走了。陽春三月,春的魅力在三月展現的是那樣完美,那樣迷人。春光、花草、柳條都是魅力的象徵。春的魅力像一株幸運草,給人帶來幸運,帶來溫暖;還帶來了令萬物復甦的“靈丹妙藥”。

三月前的春天是乏味、枯燥的。三月後的春天是令人嚮往的。萬物都在三月活躍、熱鬧起來。在這個月裏我成長了!在坊子的日子裏,自理能力變得越來越強,也會縫製小掛件了。最重要的是知道了同學之間的團結合作的重要性!

希望四月中我的心情顏色還是如此五彩斑斕!

三月三的作文 篇19

三月,一個春回大地,百花盛開的時節,我們來到了鄉村。

汽車奔馳在鄉村的公路上,兩邊全是茂密的樹林,頗有神祕之感。到達目的地,打開車門,一股清新的空氣撲面而來,這是在車水馬龍的城市裏望塵莫及的。站在寬闊的草坪上,沒有了城市的喧鬧和擁擠,顯得是一派和諧的氣氛,天空藍悠悠的,又高又遠。空氣也是沁人心脾的,山高水長,綠水環繞,在我心中,這絲毫不比《紅樓夢》中的大觀園遜色。

下午,天空陰沉沉的,下起了濛濛細雨。我們驅車來到了奶奶家,坐在院子門口,看那細雨如絲,朦朧之中,似乎有幾縷青煙摻雜在雨幕之中。花草樹枝都在雨中輕輕搖曳,雨水落進小溪,發出“滴答滴答”的聲音,好一副“水墨煙雨圖”!

傍晚時分,天空放晴了,夕陽西下,暖暖的橘紅色的陽光溫柔的灑在了樹上、草上、花上甚至水中,太陽十分緩慢的落下了西山,似乎還依依不捨。終於天色全黑,月亮接管了天空。

晚上,打着手電漫步于田間小徑上。聽小溪淙淙流淌,一隻青蛙還未等到夏天到來,就迫不及待地開始“一展歌喉”了。

這就是三月,這就是鄉村的三月,美的讓人如癡如醉!

三月三的作文 篇20

今天,天氣晴朗,藍藍的天上有幾朵白雲慢慢飄着,像幾位老爺爺在散步,樹上有幾隻小鳥嘰嘰喳喳地唱着快樂的歌。

此刻,上課鈴聲響了,同學們急急忙忙走向教室。這節是語文課,老師講的課文是《三月桃花水》。我心想,《三月桃花水》這篇文章一定很美吧?光看題目就知道了。

上了一會兒課,老師開始播放音樂,這音樂聲是多麼美妙、動聽,和着這美妙的音樂,老師開始朗讀了。多美的聲音,多美的語言呀,真是說不出的好聽。我的心慢慢寧靜下來,我開始陶醉在音樂和老師的朗讀聲中,我眼前彷彿看見三月的桃花水嘩嘩的流着,粉紅的桃花瓣漂在水面上;天空中,燕子在翻飛嬉戲着,有的在桃枝上跳來跳去;柳樹姑娘們在春風中搖擺着,就像在跳美麗的舞;小草發芽了,花兒開花了,真是鳥語花香。

音樂不知什麼時候停了,老師也朗讀完了,我仍在發呆,直到旁邊的同學推了推我,我才驚醒。我好像夢遊一樣在美妙的春景中拔不出來。

多美的一節課呀,像三月桃花水一樣。

三月三的作文 篇21

三月,風,舞動雲,一朵一朵,被風吹散。

春天,冬天離開後的季節。冬天走了,春天還會遠嗎。被人用了多次,也不知道什麼纔是原來。一季又一季的雲,散在何方?

三月,風,舞動草,一棵一棵,被風吹醒。

記憶,從深處甦醒。一壺憂愁,怎樣隱藏內心悲傷?紅塵,又有誰看透?斷壁殘梗,又是對什麼的懷念?

三月,風,舞動水,一波一波,被風吹灑。

蒼穹,被烏雲所布,夢遺落在何處歌唱?鮮血塗染瘋長的野草,泛黃了春聯殘留在牆上。雨,在風下,一滴一滴,水,一波一波。歲月悲涼。

三月,風,舞動緒,一絲一絲,被風吹離。

匆忙的飛鳥,日落西山。緒,在飛揚。沒有人知道飛鳥的結束和開始,泰戈爾說過,天空不留下鳥的痕跡,我已飛過。的確,我們,飛過了。

三月,風,舞動一切一切,一切一切被風舞動。

哭笑有能代表什麼?惆悵,思念,彷徨,又是什麼?蟬噪林逾靜,鳥鳴上更幽。無法面對的,用笑來代替吧。自視甚高的的人,別說自己的傷多痛,不知道你傷害了多少人。讓我們笑遍天下吧。

風舞動三月。鳥羣歸來,花開遍地。三月,冬天的過去,春天的現在。在三月舞動,離開的離開,到來的到來。一切的一切潰散在風舞動的三月裏。

三月三的作文 篇22

在三月的日子中,我們應該暢想三月,暢想三月的日子中,是什麼樣的。

在快樂中的三月,我暢想夢想的三月,在三月中,我們是一個喜歡科幻的小孩,在快樂中的三月,我們應該休息日中盡情的狂歡和開心的玩耍;在快樂中的三月,我們應該開開心心的微笑。

在快樂中的三月,我們暢想心中的理想;在暢想快樂中的三月,我們是一個無憂無慮的青少年;在暢想快樂中的三月,我們是一個沒有煩惱的青少年;在暢想快樂中的三月,我們是一個熱愛大自然的青少年;在暢想快樂中的三月,我們應該暢想三月的夢想。

在暢想的三月裏,我們暢想着三月的事、三月的心;在暢想的三月裏,我們暢想着三月是一個美麗的、美好的;在暢想的三月裏,我們暢想着三月在放聲高唱;在暢想的三月裏,我們暢想着心靈的三月是多麼勇敢;在暢想的三月裏,三月是一個熱愛暢想的孩子。

暢想三月,暢想着心中的三月;暢想三月,暢想着未來的三月;暢想三月,暢想着我們可愛的三月;暢想三月,暢想着自由自在的三月。

三月好像一個可愛的孩子,喜歡自己的暢想,喜歡自己的夢想,喜歡自己的暢想着快樂的夢想,三月好比一個人,喜歡自己的天數,讓我們沉浸這暢想的三月。

三月三的作文 篇23

在2020年春節到來之際,我們也迎來了一個不速之客——新冠病毒。它讓許許多多在武漢、在湖北工作的叔叔阿姨無法回家過年,它讓許許多多的醫生、護士、警察等抗疫逆行者,奔波在抗疫一線,忙得不可開交,這其中就包括了我的爸爸媽媽。

2月3日開始,早晨8點鐘,我的媽媽就已經戴好口罩和手套,隨身攜帶消毒物品,在8點半之前抵達指定地點協助社區工作人員加強防控工作。媽媽每天在警戒線邊看守住着密切接觸者的單元樓,不準任何人外出,也提醒過往的外來人員不要進入,根據社區提供的名單上下午各一次給隔離人員測體溫,並進行登記,如果發現異常情況,就要立即彙報。每天晚上回家,媽媽爲了防止攜帶病毒,會把衣服晾到陽臺上,用酒精棉把鑰匙和手機擦幾遍。

疫情期間,媽媽忙碌的同時,我的爸爸也沒閒着——排查與武漢有關聯的案件,已經排期開庭的延期開庭,在網上聯繫各類案件當事人,處理他們的矛盾。

我相信:待到煙花三月、櫻花紛飛時,一定可以西辭黃鶴樓,再來下揚州。

三月三的作文 篇24

藍天白雲陽光,鮮花嫩草垂柳,蝴蝶蜜蜂蚯蚓,萬物復甦,三月終於來到。

溫暖沒收了寒流,春天到來,百花齊放。都說牡丹貴爲花中之王,而我卻更欣賞那質樸的桃花。這時的桃花纔剛掀起那層遮羞的輕紗,她亭亭玉立,嬌豔欲滴。有時,她是一名優秀的舞者,在蜜蜂哥哥的伴舞下,跳起了一支支輕快的舞蹈;有時,她又是一個淘氣的孩子,在風姐姐的掩護下,耍個沒完沒了;還有時,她是一位小小慈善家,從不求回報,給蝴蝶妹妹們許多美味的口糧。

聽着那些熟悉的聲音,小草弟弟們着急了。個個爭先恐後地從土裏探出頭來,蚯蚓們也自美夢中甦醒,儲存了一冬的力氣終於有了用武之地,瞧!那一堆堆彎彎的細泥,正是他們勞動的成果,好一副生氣勃勃的景象!

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。透過柳絲的縫隙,我仰視着那雪白的雲彩,此時的天空一片蔚藍,周邊還有一圈金色的光暈,絕對美過那一望無際的大海。嘰喳嘰喳。兩隻黃鸝清脆的叫聲將我從這美景中驚醒,她們也是在談論這三月的美好嗎?

我愛三月,愛着萬物復甦的美好。人間最美三月天,果真如此!

三月三的作文 篇25

一眨眼,冬姑娘已經悄悄從我們身邊溜走,春姑娘卻帶着美麗的三月到來。

那淅淅瀝瀝的、纏綿的春雨輕輕灑落在大地上,“滴滴答答”的響聲好像在告訴我們:“春天來啦!春天來啦!”

走進三月,太陽哥哥也不偷懶了,把他那金色的陽光灑在大地上,與大家分享他的縷縷陽光。

走進三月,樹林變得美麗起來。梨花開了。粉白花簇,擠滿了整個枝頭,像一個個白色的小布包掛在了樹枝上。那粉紅的桃花看見梨花比她早了一步,也競相開放了,像一片片胭脂,像一團團朝霞。一眼望去,漫山遍野的映山紅爭奇鬥豔,爭着吵着,讓畫家們畫出她們那美麗的姿態。

走進三月,河畔變得熱鬧起來。柳姑娘在河邊臭美地照着鏡子,輕輕地梳理着她那長長的辮子還不時地搖搖她的辮子,可愛的小燕子飛了過來,爲她夾上了一隻黑色的小發卡,也許它只是在休息,停留了片刻,便馬上飛走了。現在,只剩柳姑娘了,其實還有一個不怎麼起眼的小草在陪伴着她,他們倆在說悄悄話,可誰也不知道說得是什麼!

三月,你千姿百態,變幻無窮,給我帶來了無限的美麗,讓我們看也看不夠,說也說不夠。

我愛你,三月!愛你的綿綿細雨,愛你的奼紫嫣紅,愛你所有的美麗!

三月三的作文 篇26

三月,春光明媚的三月;三月,春暖花開的三月;三月,草木萌發的三月。在這個生機勃勃的三月裏,什麼都顯得富有朝氣。

現在絕對到了春天,春光煥發的太陽公公將溫暖的陽光鋪在大地上,加上富有生機的萬物,是多麼的詩情畫意。天氣轉暖,什麼樹啊、草啊的,全都抽出芽探出頭了。

看那一排排修剪得整整齊齊的冬青,蒼翠欲滴的葉子長出了小嫩芽。它們像一夜間拔地而起的竹筍,那麼多,那麼嫩;一片片嫩葉捲曲而成,那麼奇,那麼怪。院中的幾棵高大修長的柳樹也注入了新的活力,一條條新枝上長滿了小柳葉和像小玉米一樣的東西,也許就是它讓漫天飄“雪”的吧!花園中被修剪得二十釐米高的月季也抽出了鮮紅的成卷的葉子。小草當然不甘示弱,從一片片枯黃葉子中鑽出來,形成一片片“綠洲”,有的草成團成簇的鑽出來,好似戈壁沙漠中孤立無援的仙人掌。

《基礎訓練》中有一首詩歌——《三月,和春天一起出發》,大地萬物都在甦醒成長,我們也朝氣蓬勃地努力學習吧!

三月三的作文 篇27

三月,燕子銜來故鄉的黃泥,把一個冬季的鄉愁小心翼翼地築在我的檐下。

演戲的“輕剪”撕下了春天來臨的那一頁掛曆,潛伏的春情綻開了。那上午怎樣的一道風景呦,我閉上眼睛,讓心靈的窗大開着。

春天醒的時候,冬的情結睡了:春天的小溪涌向你,那柔曼的水流不斷浸潤你的靈魂。你蘊藏於冬的火紅的情懷再也不能冰封,就在融化的雪水中綻放了。

記得有人說過,冬天,靈魂支撐着寒冷孤寂的心。那麼,春天,靈魂就鑄打着纏綿悠遠的內心。於是,就這樣,冬天漸漸遠去,綠波盪漾的春天被充滿精氣的靈魂漸漸解析出來。於是,就這樣,我的思想在我因鄉愁而死亡的細胞的土地上瘋長成一片鬱鬱蔥蔥的森林。哦,三月了。

三月,該是將蘊滿鄉愁的情感釋放了。然而,鄉愁卻成了三月的燕子銜落的種子,扯亂了我平靜的心湖。我擁有了翠綠的春意的夢,卻因那份沉甸甸的鄉愁而壓沉我生命的翅膀,但是我要飛翔,哪怕是一個永遠的童話。

三月,我將遺失成一隻飛鳥,渴望飛翔。

三月三的作文 篇28

三月,一個萬物復甦的季節。在這不尋常的季節裏,你的目標明確了嗎?三月,離奧運開幕越來越近了,你能爲奧運做些什麼呢?

首先在奧運年中,我要建立講文明,豎新風的觀念。以全新的面貌來迎接奧運會,從自身做起,從身邊的每一件小事做起,懂得文明禮儀,列如最簡單的文明用語。見到老師長輩說“您好”接受了別人的幫助說“謝謝”不小心傷害到別人說“對不起”與人分別時說“再見”等等。我還爲美化環境出一分力,我會隨手拾起地上的垃圾,少用塑料帶,不隨地吐痰,愛護一草一木。我想,大家都行動起來,何愁我們的行爲不美,環境不美呢?

奧運來臨之記,說不定,滿大街的外國佳賓遊客。如果,我作爲一名小學生,能夠用流暢的口語,跟他們交流溝通,把新北京,新奧運介紹給這些來自外國的朋友,讓他們對中華民族,首都北京有一個深刻而又準確的瞭解。到時,那些老外,一定會豎起大拇指,連連稱讚:Chinese girlverygood,verygood“

想想這些宏偉的計劃,想想即將脫胎換。

三月三的作文 篇29

三月,草長鶯飛,百花齊放,我獨自一人去踏青。

我來到一片油菜花地,黃澄澄的油菜花地裏,葉子早已被藏了起來,只見花朵在陽光的照射下,努力的舒展着自己,散發着陣陣香氣。小蜜蜂忙的不可開交,它們從這一朵花飛到那一朵花,鑽進了茂密的花叢裏,再也找不到它了。我鑽進了花叢,盡情的玩耍。

不一會,我又來到了一條小河邊,小河緩緩流淌,清澈見底。時不時有幾條小魚游上來,嘴在水面上一張一合,水面上立刻蕩起了一圈圈的漣漪。一羣羣野鴨在河裏歡快的游來游去,還搖着尾巴得意的對我嘎嘎叫。小河邊綠草青青,野鴨的腦袋隨風左搖右晃。

小河的旁邊是一座青山,看着山上雲霧繚繞的景象,想必它是一座高聳入雲的山峯。水中的魚兒看見樹影倒映在水裏,還以爲是水草在隨波盪漾,想也不想就張大嘴巴一下子咬了上去,結果撲了個空,還吐出幾個泡泡來表示抗議,又轉身鑽到了水底。

我準備爬上山去,於是我一路向上爬,等到達了山頂俯視着下面的處處美景。我深深地感嘆春天是如此美好,只有留下來慢慢融進春天的懷抱,化作一株小草,才能不辜負了這春天的美好。

三月三的作文 篇30

下午第三節課,正聽着課,忽然聽得一聲驚歎:“哇!”於是,我們都朝窗外看去。原來是下雪了!這雪,這三月的雪,讓人驚異!讓人嘆息!雪,鋪天蓋地地降臨,就是將一團棉剪了又剪,裁了又裁,然後在低矮的房間裏猛地撒一陣,也遠遠比不上這麼密集。彷彿每一片雪花都要在大地上搭有限的公車,擠着、推着、搡着往地上擁。用“鵝毛”來形容也不夠,簡直是有人在天上裝了好幾桶雪,正樂此不疲地往下倒呢!大約8、9分鐘吧,雪魔術般地小了,一分鐘不到,竟風捲殘雲似地完全銷聲匿跡。正當我們讚歎之際,西邊的`天空嶄露出一抹紅霞,映在教室外邊雪白的牆面上。“出太陽了!”又有一聲。我們正準備停止欣賞繼續上課,可這雪像存心戲弄我們一樣,竟又紛紛揚揚、漫天飛舞起來。這會兒,雪似乎玩出了花樣兒:被風裹挾着,一大片一大片雪花在我們的注視下從下往上飛,彷彿天上有更吸引人的東西,引得它們直往天上衝;還有一陣子,雪花分成兩個陣營,其中一些往左上方飛,另一些往右上方飛,形成縱橫交錯的奇景。這雪,夠奇;這雪,夠異。這雪,令人嘖嘖讚歎!

三月三的作文 篇31

三月的天,娃娃的臉,說變就變,前兩天剛下完一場大雨,現在卻又飄起雪來了。

天昏暗暗的,猶如熟睡中被吵醒的雄獅的臉一般,讓人坐在教室裏也會覺得不安。一陣疾風過後,三月的天空中便飄起了鵝毛般的大雪。我想這三月春風中的雪,一定是輕輕的、柔柔的,婉約而恬淡。

午休時站在操場上遠遠望去,那高大又氣派的一座座高樓,在雪中竟顯得那樣孤獨。它們象徵着一個城市的繁華,可在這種繁華的城市裏,卻無法讓人們親身體驗到大自然那種獨有的美。我想,倘若此刻我置身在田野裏,定是另一番景象。

回到教室裏,我還在望着那在空中亂舞的雪。看着它,突然想起了大街上冒着雪勞動的清潔工人,在雪中依舊握着畫筆在城市的圖紙上描繪着心中的希望。

傍晚了,雪漸漸小了,雖然我和它只有短暫的接觸,不過,我已經很喜歡下雪了,因爲一路上看到的美麗雪景以及在雪中人們忙碌着的身影讓我不禁感受到,這雪,不正是城市喧囂中的人們與自然親近的一個媒介嗎?

三月雪,來得短暫定得快,可它在我心裏已經深深地留下記憶,它是大自然流經我心中那一抹純白的痕跡......

三月三的作文 篇32

早晨,人們的說話喧鬧聲打破了寧靜的清晨。原來,今天是三月三!我覺得三月三就像是過節一樣。可是,三月三這個掃墓的節日,又能叫什麼節呢?我也不知道。

三月三有很多習俗,例如:吃五色糯米飯,放風箏,趕歌圩等等。我和爸爸媽媽,穿好衣物以後,坐上面包車,帶上早就已經準備好的食物和酒,米飯,紙錢和其他祭拜的東西就出發了。我和爸爸媽媽沿着上山公路出發。這期間,車裏也是挺安靜的。到了路口,而且還是比較狹窄的路口,旁邊都是一些比較矮小的野草,我們順着那狹小的路出發。上路期間,旁邊還有一些來祭拜的家庭和朋友。到了祭拜的地方,爸爸說:″把盤子放在這,這個放在這裏……″我們先擺好雞肉,然後,再在雞肉兩旁擺上兩碗裝了一點飯的碗,還有一些水果和餅乾。再擺三個一次性的杯子,每個人都要在每一個杯子上倒上三次酒,並祭拜。

三月三呢,還有一個習俗就是吃雞蛋了。就是這樣一個傳說,請聽我細細道來。其實三月三是王母娘娘的生日。有一天,善良的王母娘娘叫觀音娘娘去降神水,這個神水可以爲人們消解災難。可是很不巧的是神水被一種叫薺菜的菜吸收了,所以,如今我們三月三就是因爲這個傳說纔要吃薺菜煮雞蛋的。

三月三的作文 篇33

春天來了,滿樹翠綠,桃粉梨白,到處是垂柳清新,草花結毯,田野更是空氣清爽、清香、透人心扉、春在農村、春在田野……

我和妹妹走進了田野,走進了大自然的懷抱,我們戲耍在如雪的梨園,犁花白而膩香的味道,讓人陶醉。梨園旁,油菜花開的嫩黃嫩黃,我拿起照相機,把這梨園花香的美景攝入鏡中。在人造的公園裏,你能看見這梨花齊放、蔟蔟團團高雅高貴的梨花嗎?不會,偶爾有幾株梨樹罷了,絕沒有田野中勤勞的農民親手植園,滿野滿田梨花盛開時的美,那種讓人陶醉園中不忍走,願陪梨花落盡時的心情,無人能訴、無人能求的心境。我終於明白了《紅樓夢》中曹雪芹先生筆下黛玉葬花的意境是多麼的悽美。曹先生纔是真正的惜花人。

觀完梨花的純美,我們又來到了桃園田景,這裏桃花粉紅,蜜蜂傳粉,株株桃花像喝醉酒的新娘,臉紅心醉、苦香撲鼻,我們深深地吸一口氣,桃花的芳香,新吐的氣息在我們的心中飄蕩。我們望着桃花的嫵媚、望着桃花羞澀的臉,我們與桃花一起醉了……

來年,我們一定來看你,美麗的田野、美麗的梨園、美麗桃花盛開的地方!

美麗的春天、三月的桃花情!

三月三的作文 篇34

聽過“煙花三月下揚州”,在江南或許三月是山花炫爛,爛得花都開爆爆得來真有火爆肥腸的味道,僅管山是青綠、花是青紅,而三月對於考子來說,就有點火燒眉毛、水淹頸了威脅,因爲六月就是高考,就像人結婚,只不過結婚是決定兩個人的生活,而高考決定一個人的生活罷了。考子的生活不似兩年前的隔岸觀火,就像火燒邊營三百里一樣迅速,不由得使我想起一句俗語:半夜搞火,要難尿。

但是,我是相信火的,金子百鍊不厭,即使你是泥也可由炙烤變得堅硬,“日出江花紅勝火”那是假火,不真實中尋求的真理也如此一般,且不管建築,不耐火,那是上帝對錯誤的一種回收,阿房宮也逃不過“楚人一炬”柰何我們這些考子。我不會去批判戈登的到來,也不會批判《狼性》的社會,或許我們就是《木偶之家》的一個木偶。生活就是如此,越是諷刺,越是批判,越是以黑色眼眸對待黑色世界,就越覺得這就是卡夫卡所謂的黑色幽默,覺得文字的蒼白無力,筆在任何進代,可能都不會成爲主要的有效的擊攻,武器、文字如果寫得有理,只會影響部分人,而信仰抑或是道德也不過是追求瞬間的璀璨,經不起人長期虔誠的頂禮或膜拜。

三月三的作文 篇35

春天是一個百花齊放、鶯歌燕舞的季節。

春天是無形、無聲、無味的,看不見也摸不着。但是留心觀察生活的人可以準確的判斷出春天的到來,這也是老一輩人的經驗。

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”古人是這樣讚美春天的好時節與大好風光的。

早上,我走在上學的路上。我驚奇的發現:小區裏,路邊的小草發芽了,草叢中張開了幾朵小花,與小草共同構成一道風景線。走出小區,來到繁華而熱鬧的大街上,輕輕的呼吸,啊!早晨的空氣中瀰漫着露珠的氣息,花兒的清香。河邊的小路上,行人寥寥無幾,我在河邊的小路上邁着輕快的步伐,向學校走去。柳枝長出了新的髮絲,長出了嫩芽,沐浴在陽光中。天空中偶爾有幾隻黑影閃過,那是燕子,燕子從南方飛回來了。這不就代表春天到來了嗎?

我喜歡春,因爲它彷彿是一個魔術師。他把小溪喚醒了,溪流解冰了,又開始歡快而漫長的旅遊了;他把小草喚醒了,小草弟弟本是在土地下面睡覺的,但姍姍來遲的春姑娘把它從睡夢中拉回到了現實,這不,它十分生氣,來了個“大鬧天宮”,把土地翻了個底朝天,從土地裏探出頭來;春姑娘又用她美麗的容貌把燕子從南方吸引過來,燕子可是一個名副其實“花癡”,匆匆忙忙地從南方趕來,要見一見春天的美麗。

春天讓世界生機勃勃,同時春天也點綴這我們的生活。春天,我愛你!讓我們一起投入到大自然的懷抱,感受絢麗多彩的春天吧!

三月三的作文 篇36

“我多麼想,在那三月裏……”春天,她悄無聲息地來到我們身邊。你瞧,她已經在公園、學校、花園……放上了她的“小寶寶”。

柳樹姑娘是春天的一個女寶寶。她有着無比溫柔的性格,正在長長的頭髮。一陣微風拂過,她就像一個準備上臺的小姑娘在偷偷地練習舞蹈。柳樹姑娘的頭髮是綠的,綠得非常特別,綠得非常青翠。我在地上輕輕拾起,一條不小心跑到地上的柳條,她的身上散發出一股迷人的草木香,讓人陶醉。

桃樹姐姐在遠處,穿着她那溫馨浪漫又漂亮出彩的粉色衣裙向我揮手。天上雲層縫隙中落下一道陽光,正好撒到了桃樹姐姐的身上,給她披上了金黃色的新裝。她似乎很滿意,春風拂過,一下子就手舞足蹈起來,像快樂的小姑娘,在枝頭歡快地跳躍。

迎春花姐姐也不落後,她喜愛旅行,被春天撒下時,去了許多地方,校園,小區,高樓……校園裏她幫着正在比賽的人吹着自己獨屬的小喇叭;小區裏,她是春天的信使,就像是個宣傳機,爲人們傳達溫暖的消息;高樓上,她躲在牆角下靜靜地,爲人們帶來一股綠意與溫馨……

還有小草弟弟,玉蘭哥哥,歌唱家小鳥兒……它們都在自己專屬的“搖籃”裏競自開放,歌唱,給人們帶來春的訊息。

陽春三月,看桃花姐姐跳舞,看柳樹姐姐撥弄她的長辮子,聽小鳥妹妹唱歌……我醉在這三月的春天裏!

三月三的作文 篇37

三月,春姑娘帶着生命和希望,邁着輕盈的步伐悄悄地來到人間。她越過山峯,飛過河流,一刻也顧不得歇息,便迫不及待地活躍在高山平原上。所到之處,無不蘊藏着無限生機。讓我們去尋找她的足跡吧!

春姑娘的足跡留在春風裏。那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數個小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦!我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在春雨裏。春雨潤醒了花草樹木,它們一起來訴說春姑娘的到來,小草好奇地鑽出土地,打量着人間美好的春景;垂柳讓春雨給它梳洗着絲絲秀髮;花兒張開了鮮豔的笑臉。大家迫不及待地享受着春雨獨特的氣味。哦!我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了鳥兒聲聲啼叫中,那充滿活力的鳴叫,好似一串串動聽的音符,演奏出春天的第一樂章。哦,我又找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在江邊的大堤上。看江堤上那一片或深或淺,或濃或淡的新綠,是那麼生機盎然。它們在江水熱情奔放地節奏中快活地成長。望着遍地的嫩綠,呼吸着新鮮的空氣,我感覺到春姑娘的足跡就在我身邊。

哦!我終於明白了,春姑娘的足跡留在祖國各地,她把春意灑在了人間的每一個角落。這風,這雨,這鳥鳴,這綠,都顯示出春的風采,春的神韻。

“一年之計在於春”我要在這美好的春日裏,發憤學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中,彷彿變成了多姿多彩的春天裏的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤澆灌下,正快樂健康地成長,把祖國的春天裝點的更加美麗。

三月三的作文 篇38

三月份到了,我懷着對春天的嚮往,走進了三月。

你看,春天有和煦的春風,有習習的春雨,有萌芽的小草,有早開的迎春花······春天不僅只有這麼一小點景物,她還有許多的花,在我們無錫城,到處都是賞花的美景啊!現在有梅花留枝綴玉,緊接着有櫻花、桃花、杜鵑花也將在三月裏繽紛綻放。

一年之計在於春,願我們在春天裏將希望播種,將自己的美好願望放飛吧!

不過,我的願望可是很快就能滿足的,最近,我們剛學了《遊園不值》這篇古詩,我學了之後,得知“蒼苔”就是苔蘚,便從小區的草坪中挖了一小塊苔蘚帶回了家裏。這塊苔蘚看似雖卑微弱小,卻憑着頑強的生命力在陰暗潮溼處繁衍生息。它對大自然的要求並不太高,只要在草坪中有一丁點泥土,就可以在那兒生根發芽。苔蘚,是一種生命力頑強的生物,難怪古詩中的主人“應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。”啊!此時我也明白,葉紹翁先生所訪問的園主人爲何如此緊扣大門,可能是怕來者的木屐踩踏青苔。花園的主人如此愛惜苔蘚,真是珍惜植物之人啊!

春天,萬物復甦、春意盎然,這美如畫的錫城美景可吸引了我們的眼球。會讓你的心胸開闊,每一天都快樂!所以,就讓我們也像苔蘚一樣,有着頑強的生命力,在春天中盡情玩耍吧!

三月三的作文 篇39

三月輕盈的腳步,在柔軟的雨絲中穿行,在盈盈的笑意中,柳梢綠了,草地漸茵。在春的旋律裏,宛如窈窕淑女,欲語還羞,曼妙的舞姿,柔美的氣息,給我們帶來嫩綠朦朧的遐想。

一顆守望的心,靜聽花開的聲音。三月的溫和透着別樣的親切,輕柔地拂人臉頰,幾分靦腆,幾分矜持,幾分神祕,鍾情於我的詩韻,飄逸着我的靈魂,悠然着我的思緒。

素愫的情懷尋覓着深遠綿長的魅力,極目而望,那種心境如三月芬芳清新,把空靈的音符送出很遠很遠……彼岸的溫馨在耳畔迴響。我真切地感受到春的嫋娜,春的柔情,春的纏綿------唯美的三月,夢幻般的季節。

一曲春魂,心懷美麗,悠長的守望涌動着神韻的三月天,行雲流水間夢斷天涯,幽香的詩句在無我的境界裏尋找遠古的風雨,釋放情懷,悠悠心曲流淌着水一般的文字。

“草樹知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲。”佇立在春意盎然的三月裏,綠色的律動詮釋着生命的意義,春的陽光破解着三月的鮮活明媚和它的祕密,給了我一個美麗的誘惑。嬌柳媚花、青山溪水、薰風細雨……無需渲染的意境在鳥語花香中蘊滿了麗詞佳句,款款深情,和諧悅耳。

美好的景色終會逝去,用感恩的心吟一闋“春事到清明,十分花柳。喚得笙歌勸君酒。酒如春好,春色年年如舊。”陶醉於清風美酒意,古韻渺渺中,感悟人生,心懷美麗,願我們的生命中永遠有三月春天。

三月三的作文 篇40

三月不到,春的窗帷不揭。

在衆人盼望的眼神中,走過冬季寂寞的長廊,朗潤的春踏着輕盈的舞步,踩着滿地詩韻來了。

水,在春的畫軸裏流淌,便亮了明眸;山,在春的煙霧裏守望,便添了峨眉。春慢慢地浸潤了山水,像一卷清麗的古畫,沒有濃墨重彩,只留下山水之間如歌般行吟。冬季的沉悶和蕭瑟灰飛煙滅,消失在歲月的深處。

一盞春風,搖綠了滿城煙柳;幾碟鳥鳴,催開了遍地繁花。春,悄悄地喚醒沉睡的生命,一葉一瓣,好似詩箋,書寫着一個個獨特的故事,關於美好,關於希望,關於生命的諾言。傷感與哀愁黯然失色,只有美麗的歌謠,在空氣中游弋。

春,你從何處來?

“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”在高鼎眼裏,風箏是春天的標誌,孩子是春天的姿態。

“好雨知時節,當春乃發生。”在杜甫的眼裏,細雨是春的記號,綠意是春的內涵。

從潺潺流水中走來,從悠悠長篁中走來,從依依楊柳中走來……春的跫音,叩響了所有生命的脈搏;春的印跡,變成了陳年歲月的酒釀。

看,山嵐與流水的呢喃;聽,微風與春草的交響。然後,坐在草地山上,欣賞一朵花苞的吟吟淺笑。

你來了,帶着幸福與微笑;

你來了,攜着快樂與美好;

你來了,舒展了新生的希望……

陽春三月,暖暖的春意讓我們感動,嶄新的生命讓我們奮發……

三月三的作文 篇41

三月,風,舞動雲,一朵一朵,被風吹散。

初春,冬季離開後的時節。冬季離開了,初春還會繼續遠嗎。被別人用了數次,也不知道哪些纔算是原先。一季又一季的雲,在哪裏散佈?

三月,風,舞動的草,一棵樹接一棵樹,被風喚醒。

記憶力,從最深處清醒。一壺憂慮,如何掩藏心裏憂傷?塵世,又有誰看穿?斷壁殘梗,又是對什麼的懷戀?

三月,風,舞動的水,一波又一波,被風吹走了。

天穹,被黑雲所布,夢遺失在哪裏演唱?血水塗染猛長的雜草,發黃了春節對聯殘餘在牆壁。雨,在風中,一滴一滴,水,一波一波。時光淒涼。

三月,風,舞動的心情,一絲絲,風吹走了。

急匆匆的飛鳥,日落西山。緒,在飛舞。沒有人知道鳥的終結和開始。 泰戈爾說,天上沒有鳥的痕跡,我飛了。確實,大家,飛過了。

在三月,風,舞動一切,一切隨風。

笑哭有能代表什麼意思?寂寥,想念,躊躇,又是啥?蟬噪林逾靜,鳥鳴聲上更幽。沒法應對的,用笑來替代吧。心高氣傲的的人,不要說自身的傷多痛,不清楚你損害了多少人。使我們笑遍天地吧。

風舞動三月。鳥羣迴歸,花盛開滿地。三月,冬季的以往,初春的如今。在三月跳舞,離開,到來。一切的一切奔潰在風舞動的三月裏。

三月三的作文 篇42

清晨,我來到地裏,眺望田野,霧色茫茫,隱隱約約望見蘆葦,樹木的影子,彷彿來到了人間仙境。過了一會,太陽公公用無數耀眼的光輝揭開了田野神祕的面紗。萬道金光射來,田野的臉龐顯得更加清秀,美麗。你瞧,可愛的油菜們掀開了雪白的被子,伸了伸懶腰,排着整齊的隊伍,精神抖擻地做起了歡快的早操。

一陣微風吹來,綠葉間突然閃動出點點星光,定睛望去,呀,原來是幾朵黃燦燦的油菜花!真不知道春姑娘是怎樣調出這麼迷人的黃色的!再濃一點點,就不會這麼鮮嫩,失去透明感;稍微淡一點點,又不會如此燦爛,就少了着明亮與歡快。

我來到路邊,陽春三月,下過幾陣濛濛細雨,路邊的泥土溼溼的,散發着淡淡的春的氣息,嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱裏探出小小的腦袋,忘情地欣賞着這詩意的美麗春天。一旁的蠶豆正迎風茁壯成長,微風中,葉子寶寶們互相拍着手掌,和着節拍,唱着歡快的歌兒。一隻只似曾相識的小燕子,特地趕來參加春天的盛會,他們披着烏黑光亮的羽毛,展開一對俊俏輕快的翅膀,在三月的天空快樂的飛翔。它們剪刀似的尾巴,裁剪出楊柳鵝黃的嫩芽,那嫩芽像少女朦朧的睡眼,婀娜多姿的迎接燦爛的春光。

春天裏,拔節的不只是小草,也有我們的夢想;在春天裏,成長的不止是禾苗,也包括我們的感悟。讓我們懷揣着一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把新的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收穫果實累累的希望!

三月三的作文 篇43

三月,春天來了,大多植物都變綠或開花了。我的小區——萬科朗潤園,綠植極爲豐富,三月一到,小區簡直就是我心中的天堂。

早晨散步時,總會擡起頭,眼前的天空已被綠葉覆蓋,風一吹,綠葉開始隨風扇動,扇動着她們綠色的翅膀,好像要飛到天空去,可惜她們是剛長出來的,飛不了,風一停,她們還會晃動幾下,像是在抱怨爲什麼不能飛起來,可愛極了。

靜靜地走着,再深吸一口氣,夾雜着芳香的空氣撲鼻而來,直衝心田。環視着周圍,尋找着芳香來源,原來是那一簇簇的花啊。個個小巧玲瓏的,粉色的花兒露出他們羞紅的臉,好奇地向我們張望;紫色的擺弄着她們的舞裙,一一爲我表演;黃色的也不甘示弱,秀了幾下她們金黃的頭髮……每一朵都是那麼與衆不同,又是那麼唯美,隱含着春天生機勃勃的味道。

走到橋邊,看見的便是獨屬於櫻花的勝地——小河。三月的櫻花滿是生氣,風一到,櫻花便開始跳起舞來。翩翩起舞的她們好比粉白色的小精靈,一會在低空盤旋,一會兒在高空舞動,飛得高的甚至飛到了我家的陽臺上。賞櫻的大人們會拿着相機,在河的兩岸拍來拍去,記錄下這美不勝收的一瞬間;小孩兒們則會跑來跑去,撿起掉落在地上的花瓣,再比一比誰撿的花瓣數量多。贏的那個人會高興地露出潔白的虎牙,而輸的會暗自爲自己加油打氣,爭取下次再比時能夠贏一回。

三月的小區,太讓人陶醉了,如此豐富的綠植,不止是在春天充滿生機與快樂,它在每時每刻,都表現出它自己最美的一面……

三月三的作文 篇44

猝不及防撞進一片櫻花中,我不由得停下了腳步。被驚豔,於此流連。

眼前一下亮了起來,周圍的一切都變得黯淡了。從未見過開得如此絢爛的櫻花,只見頭頂是一片淡粉色,眼裏是一片淡粉色,紛紛揚揚,開得輝煌,開得爛漫。花瓣粉中透着白,白得透明,陽光透過交錯的枝幹,輕輕親吻櫻花,襯得花越發的柔美。晶瑩的花瓣一層包着一層,簇擁成一個大花球。花蕊是白的,花球中心是淡粉的,越向邊緣顏色越淡,但即使是這般,她們依然把周圍,連空氣也變成了淡淡的粉色。

周圍的人不多,無人佇足觀賞,有的只是擡頭看看也許心中發出讚歎,卻又快步離開了。此刻,櫻花只屬於我一人。擡起頭,注視櫻花良久,一眨眼,她似乎就變成了一個小孩,嬉嬉笑着把頭晃來晃去,與微風玩捉迷藏,與陽光挑逗。

“我在開花!”她們笑着。

“我在開花!”她們嚷着。

地上滿是落紅,我佇立其中小心翼翼地,怕打碎這如夢般的美景。櫻燦驚三月,如霞麗質柔,雖然已是四月初,但也毫不遜色半分。

常聽老師提起,教室門口的櫻花樹是非常美的,春天花團錦簇,清香四溢,花瓣在地上鋪成了花毯,學生和老師都不敢從上面走過,紛紛繞道而行。這樣的場景在我腦海裏上演了無數次,但卻因爲此次疫情,沒看到開得正豔的櫻花,心中還是遺憾的,希望能趕在櫻花謝完前,與老師同學一同賞櫻。

在這淡粉色的地毯與淡粉色的芳香中,我加快了腳步。

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