教師節的禮物六年級作文示例
導語：春蠶生命沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量性命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
【教師節的禮物六年級作文1】
九月十日，是第三十三個教師節。這天早晨，天氣晴朗，晴空萬里，笑眯眯的太陽公公跳出了東方的地平線。小紅被着書包。愉快地走在上學的路上。心中思索着一個小祕密。
今年的教師節，該送給老師什麼禮物呢?小紅走着走着，看到一片草地上長着各色各樣的鮮花。紅的、黃的、紫的、藍的……看得出來，花兒是剛開的。瞧!還有露珠在花瓣上滾動呢。其中，菊花開得最燦爛了。
小紅眼前一亮，“這美麗的菊花不是送給老師最好的禮物嗎?老師看到這美麗的菊花，一定會喜歡的。”想到這裏，他便摘了起來。……這朵顏色豔麗，那朵芳香四溢，這左一朵，右一朵，不一會兒，小紅就摘好了兩大把鮮花。看着自己的戰果，小紅甭提有多高興了。
上學的路既漫長又短暫。小紅連跑帶跳，不大一會兒，便來到了學校。他偷偷地走到敬愛的語文老師的辦公室旁，悄悄地打開窗戶，見老師正爬在桌子上休息呢。看到這些，小紅的腳步更輕了，千萬別把老師吵醒，老師太累了!日復一日地爲我們批改作業，一個個對勾，一句句批語，難道不是老師嘔心瀝血的傑作嗎?看，老師的墨水瓶連蓋都沒有合住，那可憐的一丁點兒墨水都要見底。那個不在嶄新的老花鏡，反射着太陽的光芒。
小紅把那一把金燦燦的菊花放入老師的筆帽裏，悄悄的走開了，心裏默唸着：
祝老師節日快樂!
【教師節的禮物六年級作文2】
雨，靜靜地下着，明天就是教師節了，我應該送什麼呢?對了!老師喜歡花，就送小山菊給老師吧!
星期天，我早早的起來了，一看錶，才5時多一點，我背好書包，並沒有直接去學校，而是去了對面的小山上。當我蹦蹦跳跳的去的時候，不由得被山上的小山菊驚呆了：只見山上的小山菊一片片、一簇簇、金燦燦、藍晶晶，微風吹來，小山菊搖晃着她那纖細的腰，好像在說：“快來採我吧!不過要小心呀!我的.生命力可是很強的!”我拿出小鏟子，小心翼翼地把小山菊挖了出來，黃的挖了9枝，藍的挖了10枝，因爲今天是9月10日嘛!
我看了一下表，6點了，我快步朝學校走去，四處望了望，嘿!辦公室的門還開着呢!我揹着書包手捧着還帶有露珠的小山菊進了辦公室。我環繞四周，還沒有老師，我來到老師的辦公桌前，我看到辦公桌的正下面，放着一本語文書，上面還有一幅老花鏡，顯然是老師爲了讓“花兒”長得更加茁壯而熬了夜。課本的右上方放着一個地球儀……“真是一位好老師呀!”我不由自主地讚歎着，想着想着，我的臉上盪漾着幸福的笑，兩顆晶瑩的淚珠順着臉滑道嘴裏，甜甜的……
我把那幾只小山菊插在老師的筆筒裏，已經6點半了，我走進教室裏，拿起課本，讀了起來，心中卻是甜絲絲的。
【教師節的禮物六年級作文3】
今天又是9月10日一年一度的教師節。清晨，張紅早早地起了牀，走在上學的路上，她一邊走一邊想：“今天是教師節，該送什麼禮物給老師呢?”突然，她眼睛一亮，山坡上不是開滿了野菊花嗎?於是她加快腳步，爬上山坡，來到野菊花開得最旺的地方，這裏的野菊花可多了，星星點點。朝陽溫柔地，均勻地照在野菊花上，淡紫的花蕊裏，那一汪露水就像少女眼中的淚水似的，真美啊!張紅細心地摘了一大把，然後小心翼翼地把花兒分成兩束，一束是金黃的，一束是淡紫的，興高采烈地向學校走去。
張紅走進學校，躡手躡腳地向馬老師的辦公室走去。辦公室裏空無一人。這正是時候，張紅輕輕地推開窗。窗下，就是樸實無華的馬老師陳舊的辦公桌，辦公桌上擺放着已翻到“九月十號”的日曆，地球儀，墨水瓶，筆筒。馬老師桌子正中央擺着備課的教學參考書，書上的舊式眼鏡都沒顧得上收拾，馬老師昨天一定工作到很晚才離開學校，馬老師多麼熱愛自己的工作呀!
張紅想着想着，側着身子把手中的花插進了馬老師筆筒裏，菊花的清鮮而又雅緻，散發着淡淡的清香，使得整間辦公室飄逸着菊花的芬芳。望着它們，張紅在心裏默地呵護、培育着我們這些花兒，讓我們健康、快樂地成長。希望這束鮮花能帶給您節日的快樂，帶給我可敬的馬老師……念道：馬老師啊馬老師，您是辛勤的園丁，您把愛無私地奉獻給每一個孩子，精心
想着馬老師看到花之後的表情，張紅笑了，笑得那麼的甜，那麼的幸福，那麼的欣慰，那麼的滿足……
【教師節的禮物六年級作文4】
啊，今天不是9月10日教師節嗎？爲此，我很早就起來了，因爲今天是老師的節日！是園丁的節日！是我們親愛的老師的節日！
在去學校的路上，我苦苦的思索着：給老師送什麼禮物纔好呢？胸針？不行，太貴了。髮夾？也不行，老師從來都不喜歡打扮的。那，送什麼纔好呢？路過後山的菊花地的時候，我有了一絲頭緒。對，就送老師一束野菊花！！
確定後，我快步向後山跑去，一路上，綠油油的小草爲我助威：“加油，加油！”鮮豔的花朵爲我加油打氣：“快跑，快跑！”到了山上，漫山遍野都是花，簡直是一片花的海洋，忽然，在這一片花的海洋中稱不上美麗的野菊花吸引了我的眼球，啊！那不正像我們親愛的老師嗎？我想：野菊花雖然沒有牡丹的華貴，沒有月季的芳香，沒有蘭花的優雅，但是，野菊花的美在我心中勝過任何花朵。向前走，還有其他顏色的呢！我摘了一束藍色的，一朵黃色的，黃色的在中間，被藍色的包圍着。用綵線紮了個漂亮的蝴蝶結。我這樣扎可有一個意義呢——黃色的就好比是我，藍色的就好比是老師，我在老師的精心呵護下茁壯成長。
來到學校，我連書包都來不及放，便匆匆忙忙跑向老師的辦公室，我貓着腰躲在牆下，屏住呼吸，就能感覺到心在“砰，砰，砰，”的跳動。過了一會兒，老師好象有什麼事要出去，“真是天助我也！”我想。在確定老師出去後，我才慢慢的站起來，把花小心翼翼的插進了筆筒裏，我看着桌上的語文書和厚厚的作業本，還有取下的眼鏡，頓時，老師那中等的身材，慈祥的目光有浮現在我眼前，當我把花全部插進筆筒裏，正準備走的時候，才發現日曆上寫着9月2日，一定是老師忘了翻日曆了，我便將日曆翻到9月10日，在那一瞬間，野菊花的香味瀰漫了整個辦公室，瀰漫了整個校園！
啊！老師，您爲了我們茁壯成長，兩鬢已經添了許多白髮，就讓我在教師節來臨之際，對您說一聲“教師節快樂！”
