有關五年級作文彙編五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
不要失去了才懂得珍惜，不然那將成爲你終身的遺憾。
奶奶，在印象中，我從來沒有好好孝順過她，似乎總是在氣她，當我良心發現，做好一切時準備回報她時，卻爲時已晚了。
早晨，有一道光暖暖的灑下來，灑滿屋間，照射在我的臉龐，使熟睡的我不得不睜開眼。“快起牀了，看外面的太陽多好，還有，今天你去你奶奶那吧。”“不想去。”我邊伸懶腰邊回答媽媽。“你奶奶昨天不小心摔了一跤，不過並無大礙，你去看看她吧！”“不去！”“你這孩子怎麼這麼不懂事呢？”我沒有理媽媽，翻了個身繼續睡。
幾天後。“你奶奶去醫院檢查了，是腦出血，今天突然病重，可能……過幾天你就再也見不到她了。”媽媽的這句話好像一個晴天霹靂，怎麼會呢?不是說沒有大礙嗎？怎麼會那麼嚴重？我跌坐在沙發上，還是接受不了這突如其來的事實，躲在沙發的一角，低低的抽泣。
再見到奶奶時，她已經躺在病牀上昏迷不醒，這一天我一直陪在奶奶的身邊。
窗外，小雨淅淅，此時的我正站在窗外，屋內突然傳來一陣哭喊聲，急忙跑進屋，但一切都已經晚了，奶奶已經永遠離開了這個世界離開了我們。我一個人蹲在外面，放聲大哭。
奶奶最終沒有見到我最後一面，這必將成爲我人生中不可磨滅的遺憾。
輔導教師：王金娣
五年級作文 篇2
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”又是一年清明節，又是一個悲傷的日子。我們無限悲痛，邁着沉重的腳步，緩緩走向老家的骨灰堂——我的爺爺去年長眠在這兒。
“吱呀——”骨灰堂的大門打開了，眼前有一大片玻璃櫃子。爸爸搬了把梯子，順着梯子爬到了左上角一個玻璃櫃前。玻璃櫃裏，放着爺爺的骨灰盒。來掃墓的十來餘人都沉默不語，只聽得見父親低沉、壓抑的啜泣聲。他打開櫃門，將以前葬禮上放置的花瓶拿出來，換上了新買的花；然後又用布將玻璃櫃裏裏外外仔仔細細擦了個遍。我不禁一陣傷感，在爺爺去世後，家人便很少提及爺爺了；而奶奶打這以後便常常一個人坐着發呆，在她無神的目光中，流露出不易被人察覺的哀傷。我們一直在努力迴避這方面的話題，它已成爲了家人心中的一塊痛處，輕輕一碰，悲傷就無法扼制地蔓延開來。有時候，不說，並不是不記得，不說，也不是不想念。當我透過淚眼，靜靜地看着爺爺的相片，想着爺爺對我的疼愛，想着爺爺對家裏無怨無悔的付出，想着爺爺對他人的友好幫助，悲慼的感覺再次充滿了心中。什麼時候，爺爺能再次回到我的夢裏來，喊我寶貝，撫我頭髮，揹我書包……
待父親從梯子上爬下來，所有人的眼眶裏已經盈滿了淚，低泣的聲音此起彼伏。在叔公的帶領下，我們向爺爺的骨灰盒三鞠躬。
無限的思念凝成淚水，載着所有家人對爺爺的愛與懷念，一滴滴落在地上。望，這份訴說，如清明時節不停灑落的細雨，能飄到遠在天國的爺爺那兒……
五年級作文 篇3
考試前：
快要考試了，我們全家人心情都很緊張，急也急不得，慢也慢不得。一天晚上，媽媽對我說:“臨時幫你補習補習，希望能管用。”我想這是臨陣磨槍，對我一定會有幫助，用功學習總比不用功強。
考試中：
到了考試的時候，我的心情更是無比的緊張。第一科考的是語文，考場上我的手時不時地在發抖，我一氣兒把題都答上了。當語文考完了我已大汗淋漓，像落入河裏又爬上岸的人。
等考科學和社會這兩科時，我一看題目特別簡單，沒用上10分鐘就答完了，可是我一看我寫的.字特亂，想改也來不及了。我不知所措，當我一籌莫展時，鈴聲響，老師來收捲了，走出考場後，我就很想知道我考的名次到底如何。
考試後：
我拿通知書時才知道我考了27名，我又高興又難過，高興是因爲比上學期成績有了進步，難過是因爲沒有達到媽媽期望的名次。
我回到家，奶奶問我：“大孫子，你考得怎麼樣啊？”我告訴她第27名，奶奶笑着說：“還不錯嘛”。可是爸爸媽媽下班回來後知道了我的成績，卻並不滿意，我有些失落，但我心裏明白爸媽對我要求高，是爲了讓我以後能有更大的進步。
唉，不管怎麼說，我總是快樂不起來。
五年級作文 篇4
俗話說：“人生不如意事十之八九。”貝多芬曾經說過：“卓越的人的一大優點是在不利與艱難的遭遇裏百折不撓。”是的，只有在經歷了更多的黑暗後，才能在前路上尋找到光明，才能看清腳下的路如何行走。
那是一個晨光溫馨的早晨，我去參加現場作文大賽。大賽之前，我胸有成竹，堅信一定能考個好成績。考試結束後，在等待成績下來過程中，我腦海裏浮現過好多次這樣的一個畫面，我考了一個好成績，不僅得到了老師們的誇讚，還收穫了同學們向我投來的羨慕目光，當然還有爸爸媽媽的微笑……
結果，分數下來了，我僅僅考了69分，沒有預期的那麼理想，也正是那次，我懷着踹踹不安的心情，迎來了有一次挫折——考試失利。聞之，我心如刀絞，好像一支支利箭從四面八方刺穿了我那幼小的心臟。爲什麼考試作文結果讓我“遍體鱗傷”？那真的是太可怕了，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。在那之後，我看了許多的獲獎作文，也向老師和同學們請教，我希望通過在《作文天堂》的投稿，可以得到《作文天堂》老師的更多的指導，從而讓作文水平一點一點的提高。
在面對挫折時，我喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當那旋律在我耳邊響起，我都有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟着唱起來：“聽見水手說，他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問，至少我們還有夢……”聽了他的歌，使我的心情得到了舒緩，內心也得到了淨化。鄭智化是一個殘疾人，但他戰勝了挫折，最終成爲了明星。告訴我們應該像水手一樣，面對挫折永不言棄。正所謂“不經歷風雨，哪能見彩虹？”
五年級作文 篇5
下雨了！開始我並不慌張,以爲這一場雨馬上就會過去。誰知並沒我想象得那樣好，砰砰砰，啪、砰、啪、咚咚咚……一陣複雜的敲打聲之後,雨點像發了狂似的，速度加快了,這裏幾顆,那裏一羣,啊，要下暴雨了,雨點開始劈頭蓋臉地砸下來，漸漸地大風和大雨合奏了一場“風雨”大戲。狂風將大樹颳得東倒西歪，冷風習習簡直如鬼哭狼嚎一般，急雨大顯神威，鋼中帶硬，打在窗戶上“砰砰啪啪”，就像那音樂會上的爵士鼓一樣。
此時的我正坐在家中窗臺邊寫作業，昏暗的燈光拂在我的書本上，一瞬間，天空不知怎的突然一會兒白一會兒黑，“轟隆隆”這一道閃電來得匆匆,去得匆匆，而我也像被困在籠中的鳥兒，不知何時才能解出筆下的難題。
“咣噹”，原來是爸爸回來了，只見他的頭髮被風吹得像蓬亂的稻草，鬍子茬上還沾着幾顆雨珠，眼鏡片上也有幾滴閃閃發光的雨滴。
我像看到了救星似的大步迎上前，“老爸，有道題……我不會”。
老爸趕緊甩下公文包，胡亂拍了拍身上的水珠，顧不上吃晚飯就跟我踏進了書房，他順手拉過來一把椅子坐在我身邊，然後用他滄桑的大手開始解題，只見他的眉頭一會兒不自覺地緊繃，一會兒又放鬆下來，忽然他兩眼泛光：“看仔細了嗎？這是什麼類型的題？”
“嗯”，我還是有點支吾，“這應該是……行程問題”。
“對！而且這還只是非常普通的行程問題，下次遇到不會做的題，記得模仿我畫圖就可以解決了，任何不會的題畫圖都可以很好地幫到你”。老爸一邊畫着一邊不住地打着噴嚏，“你這裏是不是忘記單位換算了?用路程除以速度……”
阿嚏……老爸又打了個噴嚏。
爸爸該不會感冒吧？ 我忍不住瞥了老爸一眼，長着一對濃眉的老爸，炯炯有神的眼睛總是閃着嚴厲的光，可能是因爲長期從事腦力勞動的原因，他額頭上凸顯的皺紋和他的年齡很不相稱，再加上今天的風雨肆虐，老爸一下子憔悴了很多。
見我發呆，老爸又指着那道題眉毛一揚一揚地對我說，來，你試試按照我的方法去做一下，看能不能解出來？我點點頭，接過筆，在紙上認認真真地作答起來，
真棒！我們樂樂其實很棒的！老爸使勁點着頭，濃眉再次一揚一揚，而我此刻卻鼻尖泛酸，說不出的一股味道在心裏蔓延開來……
