【推薦】小學生五年級作文500字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生五年級作文500字4篇，歡迎大家分享。
小學生五年級作文500字 篇1
十月金秋，桂花飄香，在這個豐收的季節裏，學校組織了一次秋遊活動，目的地是——梅李聚沙園。
剛進入聚沙園，一棵歷經八百多年的參天大樹映入眼簾。它看起來那麼高大，那麼挺拔。站在樹底下，從下往上望，它的枝幹彷彿已經刺穿了大氣層。那青翠的枝葉伸展開去，如同一把綠色的大傘。這景象，不由讓我想起了“樹陰底下好乘涼”這句話。
繼續往前走，一座古老的抗日碉堡展現在我們眼前。它似圓月，又如拱橋，更像一口巨大的鐵鍋倒扣在地上。據導遊介紹，這座碉堡可保護了我們許許多多的常熟人，捍衛了常熟梅李這一方土地。
緊跟幾步，赫然發現前面是一個美麗的湖。湖中養着不計其數的金蓮花。現在是金秋時節，多數金蓮花已經裂開了它們粉紅色的花瓣，花心隱約透露點點微黃，在碧綠的蓮葉襯托下，顯得格外嬌媚、格外柔美。突然，一陣微風吹來，金蓮花輕輕晃動着，彷彿一個粉紅女郎正跳着輕盈的舞蹈，太陽彷彿是爲她而升起，風兒彷彿也是爲她而拂過。霎時間，我彷彿也變成了一朵在陽光下綻放光芒的金蓮花，跟隨着翩翩起舞……“哈哈哈哈！”一陣笑聲把我從幻想中拉回現實，我又意識到：我只是一個遊客！我又一次注視着那美麗的金蓮花，覺得它們更耀眼、更吸引人了。
繼續往前行進，我們來到了盼望已久的梅李遊樂園。同學們立即“自動解散”，瘋了似的飛奔入遊樂園，四處尋找自己的“最愛”。不一會兒工夫，他們有的盪鞦韆，有的滑滑梯，有的蹺蹺板，有的鑽山洞……很快，我也加入他們的行列，與他們一起重拾難得的快樂。
這一次秋遊，又讓我領略到常熟美麗的風光。秋的果實，有時不只映在我們的眼中，也會藏在我們的心中。
小學生五年級作文500字 篇2
今年暑假我讀了一本有趣的童話書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是由瑞典女作家塞爾瑪.拉格羅夫撰寫的。它講述了一個名叫尼爾斯的小男孩，不愛讀書學習，經常調皮搗蛋，捉弄小動物，所有的.小動物都討厭他。在春天的一個早晨，他在捉弄一個小狐仙的時候，被變成了一個拇指大的小人兒。更糟糕的是，他一不小心被一隻家鵝帶到了空中，加入到一羣大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛整個瑞典。旅行途中，這拇指大的小人兒經歷了很多奇怪的事情：他和大雁們用車輪戰術打敗了詭計多端的狐狸；幫助大雁逃出牢籠，找到“媽媽”……
在驚心動魄的旅行途中，小尼爾斯長大了，長成一個勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。同時這本書也讓我明白了一個道理：只有善待身邊的每一種動物，共同營造愛的氛圍，你才能真正長大。
在我的身邊，也有許多這樣的例子。記得有一天，我出門玩，看見一羣人在欺負一隻無家可歸的小鳥。只見他們一會兒拽拽羽毛，一會兒戳戳小鳥的腦袋，甚至還用一根細線綁住鳥兒的腿，讓它不能飛翔，而小鳥呢！正滿身是傷地躺在地上，眼中流露出無助與絕望，不時還發出微弱的叫聲，彷彿在說：“求求你們，放了我吧！”……這時一個小男孩跑過去阻止了他們，他說：“人和動物應該和諧相處，共享一片藍天，你們應該善待它們。看，小鳥都被你們折騰成什麼樣啦？快點放了吧！”那羣人聽了，慚愧地低下了頭。他們小心翼翼地解開了細線，放了小鳥，還幫它築巢，讓它有一個溫暖的家……
是呀！只有人和動物和諧相處，世界纔會充滿陽光！
小學生五年級作文500字 篇3
嘗試它不僅僅是兩個詞，它還代表着勇氣。
還記得那一年，我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友來到小公園，她對我說：你先在這兒坐着，我去拿我的單車來。我說好過了一會兒，她來了，我看見她騎着那自行車，我也很想騎騎看。可我又怕摔跤，我就打消了這個念頭。一會兒，我的好朋友對我說：你也來試試，騎騎看吧！我說：不用了，我怕我會摔跤，搞不好還會把你的單車弄壞的，她卻很客氣地說：沒事，騎壞了不要你賠就行了。我聽了，就試着坐上去，開始騎了起來，
可我老是控制不了方向，總是摔跤。後來，我的好朋友對我說：不要緊張，慢慢來。首先，你要看着前方，不要老是看地下，地下又沒又金子，然後，你要把方向控制好，你以前不是騎過另外一種自行車嗎？你說那種很好騎，你現在就把這輛車當做那種車，心裏想着：這輛單車我要控制它，不能讓它失控，就行啦！我照着好朋友的啓示來做，我的頭一直看着前方，把方向板鎮住，心裏想着：我要把這輛單車控制住。然後坐了上去，開腳騎了起來。嘿，真神了，我既然會騎了，而且還很輕鬆。但是，我的好朋友說：先不要驕傲，你還不算會呢，你會騎是嗎？來試着放快速度看看：果然，我又摔了一大跟頭。朋友說：你就連放快以點速度都會摔跤，你就別想學拐彎了。我的氣不打一處來，馬上說：你看着，我會騎得比你好。說着，我懷着生氣的心情，坐上了單車，飛快地騎了起來，我不僅騎得快了，就連轉彎都會了。我開心的跑過去對朋友說：看到沒，我連轉彎都會了。好朋友說：太好了，我的激將法成功了。我這時才恍然大悟，原來，朋友是在用激將法在激勵我呢，連忙謝謝她。可她卻說：其實是你自己學會的，要是你沒有勇氣，就算我在激你也沒有用啊，如果你不會試着去嘗試，你想在未必會。我聽了更加開心了。
其實，我們不會的做的事，都可以去嘗試一下，嘗試不僅能讓我們擁有了勇氣，還讓我們擁有了自信！
小學生五年級作文500字 篇4
金秋十月，秋高氣爽，秋天是個豐收的好季節。今天媽媽帶着我走進了農村。一到目的地，我非常興奮，跌跌撞撞地跑下車，瘋狂的繞着田野跑來跑去，忘掉了坐車的疲憊。這裏的空氣非常好，一陣陣微風吹到了我的臉上，“太舒服了！”我陶醉着。
這微風就像秋姑娘的手輕輕撫摸着我的臉這樣的感覺真好，在微風中我還聞到了一絲絲瓜果成熟的味道。我便朝着那個方向走去，這味道越來越濃，最後，一大片果園慢慢地出現在了我的眼前。首先引入眼簾的是一片大棚，裏面種着新品種西瓜。“乖乖！這兒的西瓜又大又圓啊！”我大聲喊道，竟忍不住拿起刀猛地向下切去，只聽“砰”的一聲，大西瓜炸開了，成了兩半。看着紅紅的瓜瓤，我的口水早已流下“三千尺”了。咬上一大口，啊，甜滋滋的，真好吃。西瓜地的後面整齊地排着一棵棵石榴樹，樹上的石榴姿態各不相同：有的一半紅一半黃；有的笑破了肚皮露出了果實；有的還是青色的，我摘了一個扒開來，嚐了嚐，一口咬下去，汁水鑽進嗓子眼，哇！好甜哦。遠處的菜園裏被黃和綠這兩種顏色裝點着。金黃色的稻穗沉甸甸的，直不起身子，好像正在和大地說着什麼。
一棵棵矮壯的小青菜則張開自己的笑臉迎着太陽公公，盡情享受陽光的照耀。一株株紅的、黃的、綠的辣椒圍在邊上，默默裝扮着菜園。走在鋪滿黃葉的鄉間小路上，踩着樹葉，沙沙作響。我把玩着幾片銀杏葉，眯着眼睛看着刺眼的陽光，任憑風兒吹亂我的頭髮。秋天真美！
