【精選】小學五年級作文錦集六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
中國的國花想必大家應該知道吧，那就就是花中之王---------牡丹花。牡丹花和春節聯歡晚會有什麼聯繫呢？你一定會問。牡丹花和春節聯歡晚會當然有聯繫了，你想，國花如果不在春晚出現的話，那不就就是把國花的地位看低了嗎？所以嘛，春晚的開頭當然與牡丹花有關嘍！
音樂響起了，舞臺上一朵大紅色的大牡丹映入眼簾，有許多表演的阿姨，她們的裙子分三層，每一層各有各的色彩，有紅、綠、黃三種顏色。大紅代表着牡丹花本身的色彩，也意味着咱老百姓的日子紅紅火火；綠色代表着春天的到來；黃色代表着中國人就是龍的傳人。幾位主持人也隨着音樂慢慢地從牡丹花中走出來了。
看着，看着，來了一個我最喜歡的節目-------小品《免費電話》，這時我當然會想到我的“鐵哥們”-------爸爸嘍！於就是我大聲叫到：“爸爸，有小品呀！”爸爸沒有理我，正忙着和姑父玩牌呢，我只得和媽媽他們一起看了。
這個小品就是由大兵、趙衛國和李金斗一起演的。讓我來告訴你們故事的內容吧！大兵和李金斗在一塊聊天，與大家說話拜年，可趙衛國卻拿着一隻手機在大聲吆喝着：“免費手機，免費手機。”大兵走過去和他聊了半天，都說趙衛國就是騙子，最後說了一句：“這些當還就是讓我來上吧！”其實他就想得到那部手機。趙衛國對大兵說：“我有三個條件，一就是每天必須打八小時電話；二就是不能損害手機，否則雙倍賠償；三就是打電話時有廣告，必須聽完。”
大兵可高興了，可就是他每打一個電話，電話裏的廣告總得罪對方，一個月後，大兵頭髮亂糟糟的，問他什麼話，他的嘴就冒出一句廣告語。哎，你瞧，天上哪有掉餅的好事呀！
春晚，就是大家年年都看的節目，也請大家記着中國的國花-----牡丹花哦！最後祝所有的同學新年快樂！
小學五年級作文 篇2
火是寶貴的，人類的文明進程離不開他。火是危險的，人類的災難史冊中少不了他。因此，我們要用火也要防火，避免火災的發生，乘安全之舟遠航。
對於火災，我深有感觸。小時候，爸爸媽媽經常告誡我：不要玩火，玩火很危險。可我卻把他們的話當成耳邊風，經常偷拿爸爸的打火機躲起來玩火，每當看到被點燃的小紙片和小塑料片帶着火光跳舞，我心裏洋洋得意。直到有一天，一不小心把柴火間的幹禾給點燃了，當場嚇呆了，幸好爸爸和朋友們及時趕到了，撲滅了大火，但爸爸的手永遠留下了火魔的“吻痕”。
21世紀的今天，火仍然跟我們的生活密不可分，同時各種火災也伴隨而來。電視上、廣播裏、報紙上等各種媒體上不乏關於火災的報道，火災釀成的一幕幕悲劇讓人觸目驚心。火災中多少家庭支離破碎，火災中多少財產化爲灰燼，火災中多少生命消逝。據統計，在各種災難中，火災仍然是最經常、最普遍威脅到我們安全的災難之一。然而大部分火災都是由於人們消防意識淡薄、消防知識匱乏造成的，這就不得不讓人感嘆了。
由此可見，讓消防意識、消防知識在我們每個人心中紮根刻不容緩！
消防無小事。當我們用完液化氣後，應該檢查氣閥是否關緊；當我們使用電的時候，應該注意線路是否老化；當我們在野外用火後，應該檢查火種是否撲滅。
朋友們，只要我們人人都懂得消防知識、提高消防意識，那麼世界的明天將會更美好。讓我們乘着安全之舟快樂遠航！
小學五年級作文 篇3
今年暑假末媽媽從網上給我買了蠶卵。
我剛接到蠶卵的時候，發現一粒粒圓圓的卵帶着墨綠色看上去很像細芝麻。我將它放進一個鋪着柔軟紙的小盒子裏。期待它馬上變成一條條的大白蠶。渡過了一個漫長的黑夜，天一亮我迫不及待去看我的蠶箱子，發現卵由墨綠色轉變爲透明白，透明白的蠶卵裏還出現了一個小黑點。媽媽告訴我：“小黑點預示着一個個新的小生命即將誕生。”又經過一夜我打開盒子一看全都變成了一條條渾身長滿黑色絨毛，有着無數條腿的小蟻蠶了。並且他們一個個都昂起頭來四處尋找着什麼。我看見了立馬放進一塊幼蠶飼料，小蟻蠶們爭先恐後地爬向飼料並沙沙地吃起來，彷彿這纔是世界上最好吃的食物。再經過二、三天時間，小蟻蠶身上黑毛無影無蹤。
變成一個個白嫩嫩的小白蠶。可是到了第七天小蠶不吃也不喝趴在盒底一動也不動。我看着非常着急，趕忙對媽媽說：“我的蠶寶寶是不是生病了。”媽媽說：“你的蠶寶寶要經歷第一次蛻皮長大，它到了一齡蟲的年齡了。”我仔細的觀察一下發現蠶寶寶身上正在蛻下一節節已經小了的透明衣服。蠶寶寶經過第二次、第三次蛻皮身體變得越來越粗壯。當它到第四次蛻皮時蠶寶寶左右擺動身體樣子十分痛苦，蛻下來的卻是整件肉體外衣。
這時，我對生命有了從新認識，我應該珍惜生命熱在生活。昆蟲的世界裏有許多奧祕等你去發現！
小學五年級作文 篇4
夏天是一個炎熱的.季節，火辣辣的太陽毫不留情的炙烤着大地，大地被曬得發焦，發燙……彷彿被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。
原本茁壯挺拔的老柳樹現在卻無精打采地垂着枝條，碧綠的葉子在太陽的炙烤下捲曲着，彷彿一個捱了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉着腦袋。就連調皮的風也不知道跑到哪裏躲涼快去了。到處都是熱的，大黃狗張開它那大大的嘴巴，紅紅的舌頭伸在外面，一喘一喘的，好像在說：“太熱了，熱的真是受不了了……”配合着樹上的知了一聲聲：“熱啊……熱啊……”
這時，突然出現了一道閃電，像駿馬一樣奔馳着，劃破了沉寂的天空，雷聲緊接着而來。“轟隆隆……轟隆隆……”由遠及近，越來越大，嚇得路上的行人都不由得加快了腳步。“嘩啦啦……嘩啦啦……”暴雨傾盆而下，就好像有人正從天上往下一盆盆的潑着水，淋溼了路上行人的衣服。正在行人都紛紛躲雨的時候，小朋友們卻都跑了出來，他們一路呼喊着自己的夥伴，穿着小雨鞋，打着小花傘，快樂的在雨中踩着水玩，那一把把小花傘，就像一朵朵花兒，盛開在盛夏的雨中，傘下不時的傳出孩童的嬉笑聲，打鬧聲，即使滿身是水，也毫不在乎。那樣子又好玩，又可愛。這時，雨也好像覺得不好意思了，它請來了風，吹乾了地面，也吹乾了行人的衣服，自己卻害羞般的躲了起來。
我喜歡夏天，夏天有許多美麗的花兒，月季展開她那多彩的舞裙，茉莉散發出誘人的清香……
行走在小徑上，聞着淡淡的清香，你能不陶醉在其中嗎？
小學五年級作文 篇5
雲，一個多麼有詩意的名字！
它們像天使般活潑，花兒般可愛，露珠般清純，鳥兒般自由。它們翱翔在空中，雖不能與我們握手言歡，但我們卻可以一睹它那飄逸灑脫的舞姿。潔白的浪花簇擁着，追逐着，在風中輕輕地涌動着。也許是頑皮的風吹了一下，雲朵散了開來，織成一塊柔軟的薄紗。“調皮蛋”風再次扯開了輕盈可愛的紗，變成巨大的花瓣；幾片花瓣落入天河，被浪花越卷越遠。一瞬間變化的雲，在蔚藍的天空中，以各式各樣的舞姿飛過。雲是多變而縹緲的。
當風兒奏起動聽悅耳的交響曲隨便時，雲朵們都摩拳擦掌。一會，一朵雲轉着上了臺，點頭哈腰，像喝水的馬匹；接着，又一朵雲跑了上來，昂首挺胸，像威武長嘯的猛獅。於是，大家一起上來，手拉手，轉着圈，踏着纏綿的舞步，前進，後退。哦，雲是優秀的舞者!
當太陽公公即將回家時，雲朵們立刻圍了過來。爭着搶着穿衣服，這個穿了紅運動服，那個換了黃連衣裙，這個又套了粉夾克······哦，雲是愛美的姑娘。
雲，多姿多彩，變幻無窮！
它構成了一片凌駕於萬物之上，蔚藍而純潔的天空。
小學五年級作文 篇6
一提起煩惱，我就會想起那件事。我幫助了一個人，卻被她給冤枉了，那時，我心裏可真不爽，感覺就像吃雪糕時吃到一隻小蟲子。
那天早上，陽光明媚，萬里無雲。媽媽給了我兩元錢，要我自己去買早餐，我就出門了。
我想：“要不買蛋糕吃吧！我好久都沒吃蛋糕了。不過，雪糕也是‘糕’，也能填肚子，應該也算是早餐了吧。”我就這麼決定了。
我走在路上，就快到小賣部的時候，我看到了一個小女孩。她扎着一雙麻花辮，身着一件藍色的裙子，大概五六歲，坐在地上正哭呢。我上前問了問，原來，她摔了跤，腿被摔傷了。我看到她的小腿上的確有血，我想，這種傷口需要立刻處理。
我對她說：“我帶你去把傷口洗洗吧，免得感染。”她同意了，我把她帶到水龍頭前清洗傷口，洗傷口的時候，她很堅強，也不哭也不鬧。我想，如果我有創可貼，那就更好了。我帶她來到小賣部，對櫃檯後的阿姨說：“阿姨，我想要一個創可貼。”“好的。創可貼一包有五張，給！”阿姨的聲音真好聽，比百靈鳥的歌聲更好聽。
我接過創可貼，問：“多少錢？”“兩元錢。”什麼？我愣住了。這可怎麼辦？我只有兩元，買了創可貼我就沒錢買早餐雪糕，我可憐的早餐！我可憐的雪糕！煩惱的大網一下子裹住了我的心。算了，還是買創可貼吧！老師說過，多吃雪糕既傷胃，又容易長胖，我纔不願長成包子呢！我掏出兩元錢，遞給了阿姨。
我撕掉創可貼的標籤，又撕掉創可貼的保護膜，雙手食指拇指的指尖拉着創可貼，輕輕地把創可貼粘在小妹妹的傷口上，再用手輕輕按牢。我對小妹妹說：“別擔心，你會很快好起來的！”小妹妹點了點頭，眼睛忽眨忽眨的，長長的睫毛甚是好看。
我感覺有些不對勁，似乎聞到了一陣“火藥味”。小女孩叫了一聲“媽媽”，我扭頭一看，小女孩的媽媽來了。她的媽媽一看女兒腿上的傷，眉毛一豎，指着我：“是不是你把我的女兒搞傷了！是不是你？沒見過你這麼壞的小孩！”
我愣住了，說不出一句話，心裏委屈極了。我放棄早餐，幫了你的女兒，你卻如此不分青紅皁白。小女孩抓住媽媽的手說：“媽媽，不是姐姐，是我自己摔的，姐姐還幫我貼了創可貼！”
可那個女人還是不信，打了一下小女孩的手：“小小年紀就學會撒謊了，這怎麼可以！以後別和陌生人玩！”
那個女人拉着小女孩走了。我的心裏很不是滋味，我幫了別人，卻被別人誤會，真苦惱！不過，我轉念一想，我幫助別人，難道是爲了得到別人的表揚嗎？我幫了小妹妹，小妹妹不是很高興嗎？想到這裏，我心裏還是很高興的，我的煩惱又煙消雲散了。
生活中，我們總是會遇到各種各樣的煩惱，其實，只要想開了，也沒什麼啊！
