【熱門】小學五年級遊記作文600字4篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的小學五年級遊記作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級遊記作文600字 篇1

早上，我還在溫暖的被窩中埋頭睡着覺，手機鈴聲不停地響着。我猛的想起今天要去長沙旅遊，就一骨碌爬起來，迅速穿好衣服洗漱完畢，匆忙吃過早飯就上路了。

到了學校，老師和同學都到齊了。陡然聽到汽車的一聲長鳴，我因爲等待而煩操的心忽而輕鬆了。我們蜂擁的迎上去，在老師的安排下我們找到自己的座位坐下。一路上，高速公路的兩旁那些清翠的小山向後飛奔着，緊接着迎來了一棟棟高樓大廈讓我看得眼花繚亂，不知不覺到了長沙。下了車，迎面就吹來一股清涼而又舒適的風，同車上比起來真是天壤之別。我們排成整齊的路對向動物園“進軍”。一會，我們就到達了動物園大門前，“還沒進動物園就已經見到大象了”我歡呼的叫着。我走過前去，仔細一看，原來是用蠟製成的，一種用藍色和淡綠色相雜的皮膚不仔細看還真有可能讓人信以爲真。我用手在皮膚上摸着，那皮膚十分粗糙，擔又給人一種柔軟的感覺。終於，進了門，裏面又是另翻洞天。我們徒步前走，這兒的風景美極了，四周都是青山，那青山十分的綠，看，在青山的綠影下溪水、石頭、沉在水中的葉子都披着綠色的霞光，就連人們身上鮮豔的五彩的衣服也被染綠了。在綠影中，一些楓樹十分養眼，那紅光令人感到溫暖，這紅光似乎有一種引力一樣，我不時總扭過頭去看看，這楓樹似乎成了寵兒。我們一路上有說有笑的走着，聽說有大象表演我們班的同學都不顧一切的狂奔了過去。我們找到了一個座位坐下了，大象在馴獸師的命令下作出了一系列動作，看大象將兩隻前腳擡起，站立在約莫三四十釐米的木橋上，還左右的行走着。還有，它們兩隻一起，每一隻的腿都擡起來一條，兩隻象擡起的`腳碰到一起，將馴獸師擡在上面……我們的歡呼聲十分響亮，但我轉念一想：大象的表演的確精彩，但是，它們因爲這次表演肯定十分辛苦，而且，我們不能因爲爲了滿足自己的慾望而將動物的自由剝削掉！

通過這次的旅遊我明白了這樣一個道理：只有和動物和平共處，纔是不讓人類更早滅絕的明確選擇！

小學五年級遊記作文600字 篇2

秋高氣爽、涼 風 習習，我們又迎來了這個學期的秋遊。

早晨，我們早早地到達了操場。每個同學的心裏都懷揣着興奮與激動，雖然老師在前面不停地讓我們安靜，但同學們還是七嘴八舌地議論着。兩個年級九百多師生，眼睛裏都寫着歡樂，臉上都掛着笑容，我用相機拍下了充滿歡聲笑語的畫面。

在楊校長的帶領下，我們按年級，由低至高的分別上了旅遊客車。不到十分鐘，就安排就緒，浩浩蕩蕩地向陽光湖公園駛去。

一路上，和暖的陽光灑進了車廂。我們看向窗外，只見車水馬龍，人來人往，高樓林立，路兩旁的樹不論高矮大小，爭相伸出了碧綠的枝丫，道路中間的花草，向我們綻放着笑臉，淮安真是座美麗的城市啊！

經過半小時的路程，終於到了此行的目的地——陽光湖公園。剛邁入園中，便看到了一座古色古香的建築。這是個四角亭，用褐紅色木板打造而成，一共四層。由於天氣的緣故，竟看起來高聳入雲。這座建築爲整個公園添色不少。

我們繼續行走，在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放着各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上，有的似金雞獨立，有的像面目可憎的怪物。我們就在這裏享用零食，並且拍照留念。

補充了能量後，我們即將前往陽光湖公園最美麗的地方——湖。我們一聽說是最美麗的，快馬加鞭，趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了：在燦爛的陽光下，水面波光粼粼，彷佛水下有什麼閃閃發光的寶藏。湖面漂浮着楓葉，楓葉像一團團火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的綠相映，顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水，還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起陳毅的一首詩：書中夾紅葉，紅葉顏色好。請君隔年看，真紅不枯稿。

歡樂的時光總是過得非常的快，當我們還沉浸在陽光湖的美麗之時，老師們已經在招呼我們上車返校了。

小學五年級遊記作文600字 篇3

朋友們，你們看見過西湖嗎？如果沒有見過，那就讓我來告訴你西湖有多美吧！

西湖裏有許許多多的魚。魚的顏色美極了，種類也很多。我看見最多的是金魚，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的。

西湖的水也很美。那碧藍的湖水是人們很少看見的，藍地讓你分不清哪裏是藍天哪裏是湖水。我坐着船在西湖上游覽，我靜靜地聽着船漿激起的水的聲音。

在陽光下，西湖的水亮晶晶的，美極了！

我還知道一個關於西湖的傳說：相傳古時候，天河兩岸各住着一位仙子，東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他們十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他們起了個早。玉龍鑽進河裏，金鳳飛向天空，遊呀，飛呀，不知不覺來到一個仙島上。“玉龍，玉龍！”金鳳忽然叫起來，“你看這塊石頭多漂亮呀！”果真是塊光亮奪目的石頭！玉龍高興地說：“金鳳，我們發現仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會變得更加光彩照人。那時，它也許會成爲天地間最寶貴的寶物。”於是，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河裏的水，把它洗得更亮，使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了。她派一個心腹，在一天夜裏偷走了那顆寶珠，並把它鎖進深宮。一天，王母娘娘做壽。席間，她把寶物拿出來給衆仙開眼界，衆仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會。但是，正在仙島上對坐垂淚的他們，忽然發現天空中有一道亮光直射過來。他們覺得那道光與寶珠放出的光芒像極了。於是，他們順着光芒來到仙宮，發現寶珠竟然在王母娘娘手中。他們氣極了，衝上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護。這一來，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳捨不得離開它，就變成了西子湖畔兩座山峯——玉龍山、鳳凰山，日夜守護着嵌在神州大地上的明珠——西湖。

這就是關於西湖的傳說，你們知道嗎？

宋代詩人有詩道：水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

西湖就是這麼美，美地與衆不同。

小學五年級遊記作文600字 篇4

人們都說：“博物館是陶冶情操的聖地”；“博物館是培育賢人的‘第二學校’……”我以前參觀過甘肅省博物館，但白銀市博物館雖然近在咫尺，可以前我真的沒去過。清明節放假的第一天，我和爸爸一起來到市博物館，從而開始了一段難忘的“歷史文化旅程”。

首先，我們走進了一樓的“民間民俗展廳”，這裏存放着上世紀七八十年代的五市斤糧票、六尺布票、碾子等物品；也收藏有民國時期的大轎子、三門櫃、羊毛氈等古董；甚至還珍藏着清代的方桌、鐮刀、古董櫃這些老文物呢！我覺得，這些我們平時只能偶爾在電視中才能見到的古董，現在就活生生地擺在面前，真有一種恍若隔世的感覺，除了感嘆生活的日新月異之外，同時也以另一種形式提醒我們：要珍惜現在的美好生活。

看完了那些古老的民俗物品，我們又來到三樓一號廳的“史前文化藝術展”。一進廳門，一幅栩栩如生的油畫映入眼簾，這幅畫說明了史前原始人們是怎樣狩獵的。在油畫的旁邊有一幅純電子版的《史前時期白銀地區原始文化分佈圖》，這幅地圖告訴我們，當時白銀境內存在着兩個主要文化——馬家窯文化和齊家文化。馬家窯文化最著名的產品便是彩陶了，有距今四千多年的平行鋸齒紋雙耳彩陶壺、四大圈紋雙耳彩陶罐、彩陶鼓等諸多陶器。在展廳的一角，還有一羣人形雕塑，有的在和泥，有的在制胚，有的在描繪，有的在點火，再現了當時遠古先民燒製彩陶的場景。

而齊家文化的驕傲可不是彩陶了，而是紅陶以及諸多玉器。其中有青玉瑗、青玉琮和刻印紋單耳紅陶罐等。看到這些，我們都應爲我們智慧的祖先感到自豪。我和隨行的小夥伴還在觀衆互動區看了電子書，拼陶器拼圖呢！

接下來的二號廳則陳列了各家的書法作品。吳思權書寫的四屏、王焯的行書中堂、範振緒的行草對聯都讓我們看得心曠神怡，不能自已！除了文人大作，這個展廳還有復原過的清代文人書房，古味十足的房間，扎着辮子、在書桌前揮毫潑墨的清代文人蠟像，讓我沉迷在了古香古色的文化海洋之中。

最後，我和爸爸在博物館的意見本上寫下了對博物館的建議後，就離開了這裏。返程路上，我意猶未盡，高興地對爸爸說：“我們白銀的歷史文化輝煌燦爛。真是不虛此行！不虛此行！”