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【必備】五年級作文300字彙編5篇

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的五年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】五年級作文300字彙編5篇

五年級作文300字 篇1

我的奶奶現在有58歲了,今年就滿59歲了,奶奶現在面容清秀,一點也看不出快60歲的樣子,那是因爲她每天都到社區底下去練舞,天天鍛鍊2小時。

奶奶很漂亮,即使快60歲了也有鄧麗君那麼美,鼻子又小又大,耳朵就像一對小花片一樣,有着一個非常美麗的晶晶小嘴,和一個黑黑的睫毛,特別是奶奶閃亮的眼睛和漆黑頭髮,沒有一丁點兒白頭髮,我覺得奶奶越來越年輕了。

最重要的是她是一個和藹可親的好奶奶,只要我想要什麼她就會幫我買,我猜想奶奶小時候應該比鄧麗君還漂亮一些,是個大大的美少女,聽說我一出生就是奶奶帶的我,雖然現在在別人的眼裏奶奶已經年老色衰,但是在我眼裏奶奶總會是那麼年輕,那麼美麗。

在我的心裏,我覺得奶奶菜也做得好,反正我喜歡奶奶。

五年級作文300字 篇2

我有一件後悔的事;我第一次上“淘寶網”的時候,看到了一個在現實中買不到的玩具,玩具的圖片閃閃發光,非常精緻,我很想買。等玩具一送到手,我就傻了眼,那玩具的塑料都歪了,一點都不精緻,一點也不像圖片上的玩具,這讓我後悔的不得了。

名稱:HHY

形狀:三角形

材料:珠穆朗瑪峯最高點岩石上的雪蓮和三百年榕樹下的靈芝,深海鯊魚的魚油、水母內精緻而成。

藥效:讓後悔的人不後悔。

服用方法:服下藥片想自己去哪裏。

廣告:HHY,喝喝醫,喝喝醫,不喝就不醫。

我撕開了真空包裝帶,服下藥片,眼前一亮,自己被捲入了漩渦裏,等自己一睜開眼睛,發現自己坐在電腦前,就剩下提交信息了。我趕快將它關閉,時間又快到了,我又被捲進了漩渦,隨後又出現了模糊的光圈,我被捲了進去,回到了現實。

此刻,我頭暈目眩,眼花繚亂,過了好一陣子才清醒過來。回家一看,我那玩具不翼而飛了,口袋裏又多了幾十塊錢。

五年級作文300字 篇3

今天我讀了一篇課文是《李時珍夜宿古寺》,課文主要講了李時珍和弟子龐憲在安徽河南等地察訪藥材,已經走了好幾個月了。這天,他們因爲一心趕路,錯過了客店,弟子龐憲發現遠處有一座破敗的古寺,他們就住在了破寺廟裏,李時珍問龐憲,你覺得苦嗎?龐憲說:不苦,我們修訂好本綱目萬民得福,吃點苦也是值得的,李時珍趁着大好月色把今天的尋訪所得一一記了下來,有兩種草藥不好分辯,它們的葉子十分相似,但藥性不同,李時珍端詳了一陣,各扯下一點放在嘴裏嚼嚼,若有所悟……

讀了這篇課文,我想:我們應該以李時珍隨遇而安,以苦爲樂、甘於付出,一心爲民的精神作爲我們的榜樣,李時珍親自嘗草藥是多麼的.危險,李時珍嚴謹認真的科學態度什得我們學習。

五年級作文300字 篇4

我的小表弟是一位“畫畫高手”,他想象力豐富,畫出許多怪模怪樣的東西,讓人敬佩。

有一次,我想考考表弟他是不是一個真正的“畫畫天才”,於是來到弟弟房間。我看見,弟弟正在津津有味地畫着畫。我來到弟弟身旁,說:“弟弟”。弟弟回過頭來,我就說:“我想來考考你的畫畫水平有多高。”弟弟聽了,哈哈大笑,驕傲地說:“考吧。”於是,從桌板地下拿出一張雪白的紙。

我二話不說,就讓弟弟畫一臺手機。弟弟飛快地在紙上畫了一個數字‘6’。我不知道了,這弟弟在搞什麼?我奇怪地說“這只不過是數字‘6’,根本就不是手機。”

弟弟說:“因爲‘6’像手機。”我堅定地說:“‘6’應該像勺子,你幹嘛把它像像成手機?”弟弟耐心地對我說:“你看,上面那個豎像不像手機的天線?”我點點頭。弟弟接着說:“下半部分像不像手機的屏幕?”我一聽,笑起來,心裏想:好你個弟弟,我再來考你。於是說:“你再畫一艘船。”弟弟又寫了一個數字‘4’,這一次我一看就知道了,弟弟呀又畫了一艘“數字小船”,於是我又捧腹大笑起來。

這就是我的“畫畫高手”——弟弟,你說有趣不有趣?

五年級作文300字 篇5

20xx年4月14日,一聲巨響,青海玉樹就這樣變成了可怕的廢墟,原來是地震的到來讓他們的家徹底毀滅。這個時候,生活在重慶的我們享受着陽光的照耀,在快樂而美麗的教室之中學習,而他們面臨着地震的襲擊以及生命的考驗。

我們是幸福的,我們是善良的,我們更是團結的。如今,青海玉樹有了危險與困難,作爲同胞的我們就應該團結起來幫助他們,因爲我們都是中國人,我們的心永遠連在一起。

在學校,我們進行了捐款儀式。大家都捐出了自己的錢。捐多捐少都不重要,重要的是有一份心意就好。我捐出了自己僅有的二十五元錢,雖然這並不貴重,但依然表達我對青海玉樹的愛與心意。

今天,除了能爲災區人們捐那二十五元,我也只能夠祈禱,在燭光下祈禱他們能夠像燭光一樣明亮;想小鳥一樣快樂;像風一樣自由。更希望他們能早日重建家園,再一次回到美麗的學校學習;再一次投入工作中······

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