有關五年級的作文彙編6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
20xx年4月2日姐妹詩班及服侍同工共42人在蒯沫牧師和姚一明長老的帶領下乘坐蘇州青旅的旅遊巴士前往無錫暢遊素有“天然圖畫”“太湖第一名勝”之譽被郭沫若譽爲“太湖絕佳處畢竟在黿頭”的黿頭渚風景區。
弟兄姐妹們一歡歌笑語在讚美聲中到達景區上午導遊帶領大家乘船遊覽“三山仙島”在這裏看最美的太湖。
弟兄姐妹們中午乘船返回黿頭渚在櫻花樹下用午餐休息。下午遊覽“黿渚春濤”、包孕吳越、萬浪卷雪、盧灣消夏等各個景點大家一邊觀賞櫻花美景一邊拍照留念在太湖邊流連忘返一艘停泊在湖面上的古船吸引衆人的目光這艘船被譽爲“宋代造船技術活化石”是中國唯一現存的一艘建於清代的“七桅漁船”它彷彿穿越時空把大家帶到了姐妹詩班春遊無錫黿頭渚
幾百年前的清代。
感謝神偉大奇妙的創造之工遊覽山水之間弟兄姐妹無不口唱心和讚美主將榮耀頌讚歸於至高真神耶和華！
五年級的作文 篇2
有人說老師是太陽底下最光輝的職業；有人說老師是園丁，辛勤地照顧着幼苗；也有人說他們說春蠶，到死也要絲方盡。沒錯，他們就是我們敬佩的老師。
我的數學老師，楊老師，有時和藹可親，有時嚴肅認真，像夏天的天空說變就變。
楊老師有時和藹可親。一次，我在胖哥包子店吃飯，“老闆來一個油餅，一個饅頭。”這聲音好熟悉。我回頭一看，是楊老師。我的心立刻緊張起來。楊老師看到了我，朝着我笑，親切地問：“你付錢了沒？”我說話像蒼蠅似的。“還沒。”楊老師把服務員叫了過來，對她說：“這裏兩個共要付多少錢？”“7元。”我心裏想：楊老師幫我付了錢，我吃得比楊老師還多，這讓我怎樣面對老師呢？
每當上課時，楊老師就會變得嚴肅認真。一天下午，楊老師到教室講卷子。楊老師叫我們把卷子拿出來，我在書包裏東找西找，還是沒有找到。這時，我的同桌告訴我在櫃子裏，我立刻興奮起來，當拿出是另外一張時，我失望極了。沒辦法，只好瞞天過海，把別的試卷拿出來當替代品。老師講了半個小時，都沒有發現我的卷子是狸貓換太子，我暗暗竊喜，以爲幸運女神會永遠降臨我頭上，可是，幸運女神並沒有永駐。楊老師發現我的卷子不在桌上，就問我：“你的卷子呢？”我說：“不見了。”楊老師接着問：“我說過卷子做完放在哪裏？”我說：“數學袋裏。”楊老師沒再多說。下課後，我發現卷子原來在櫃子旁邊，後來我才知道，原來是我的同桌把我的卷子偷偷拿走抄答案，害得我受了批評。
你看，這就是我和藹可親，又嚴肅認真的老師。
五年級的作文 篇3
心被愛所填滿，沒有更多的空間去承載其他。
窗外下着雨，滴答滴答……
手捧着一杯茶，聽着mp3播放的歌曲《愛的翅膀》……
——題記
在這個暑假中，同學們都紛紛成爲了“上班族”，他們將一大堆錢送往補習班。而我，不知不覺在某一天，也成爲了“上班族”其中的一員。但是，你知道嗎？這個“班”絕對值！
免費的補習班？！正所謂“天下不會掉餡餅”，可偏偏餡餅掉到了我的頭上。就這樣，我迎來了“上班”第一天。
早晨，耳畔縈繞着雞啼聲，我從美夢中醒來，背起沉重的書包，走到了一所學校。在這個補習班上，只有小學生和大學生。心想：“老師去哪呢？”一問才知道，這是一個大學生義教活動。
我從書包拿出一本封塵的練習冊，沒勁地做了起來。沒多久，遇見了“攔路虎”。我便鼓起勇氣，問了一位大哥哥……
漫長的一個小時過去了，心裏想着如何熬過之後的一小時。誰知道，看了看課程表，才發現——下一節課是體育課。
“什麼？補習班還有體育課？”這可是奇蹟般的傳說啊！
這個補習班，課程是豐富多彩。其中有英語課、輔導課、體育課、美術課……放學的時間到了，我輕輕揮手與哥哥姐姐們say goodbye，我想，明天會更美好！補習班也可以很精彩！
不知道爲什麼，我強忍着淚水，但淚水終究落下，擡頭問老天爺：“是不是快樂的時間都是短暫的呢？”風吹開了日曆，一個醒目的“28”呈現於眼前。“怎麼辦，明天是“29”是最後一天了？”
窗外，正在下着雨，手捧一杯茶，聽着mp3播放的歌曲《愛的翅膀》……
“你們的愛是我的翅膀，給我穿越風雨的力量，我的幸福是你們的願望，一起打造，一個屬於你和我的天堂……”歌詞中的每一個字，無時無刻不敲打着我的心靈。我知道，那是一種愛的聲音。
此時此刻，有一種衝動讓藏在我的心裏的話將要脫口而出……
“29”這一天始終要來了，我戀戀不捨地與大學生們say goodbye,感謝你們，在短暫的十天，給予了我不一樣的快樂與愛。讓我擁有一個不一樣的補習班！
此時此刻，我仰望着藍天白雲，大聲地唱着：“你們的愛是我的翅膀，給我穿越風雨的力量……”
自評：在短暫的十天中，在這個補習班裏，無時無刻充滿着快樂與幸福。在畢業的那一天，在離別的那一天，只能在雲中淺唱着這首《愛的翅膀》代表我的心情與感謝。
五年級的作文 篇4
那天中午，我出去散步，正好走到一家文具店門口。這個店裏有一塊我一直想買的橡皮擦，橡皮擦設計成小狗的模樣，擦在紙上彷彿會發出“汪汪汪”的叫聲。可是媽媽說這會分散我上課的注意力，一直不准我買。
走到店裏一看，啊！這塊橡皮擦降價啦！只需3元就可以買到。一摸口袋，糟糕，一分錢都沒帶，怎麼辦？我猶豫了。
店主在櫃檯後熱情地招呼我，說：“所有文具都降價啦，挑喜歡的趁便宜買吧。”我衝他笑了笑，走向那放着橡皮擦的小架子。誰知，地板上放着小凳子絆倒了我，剛伸出的手“呼啦”一下，拉翻了小架子，文具撒了一地，我坐在了地上。
店主趕緊跑了出來，連聲問我摔疼了沒有，“真不好意思啊，我忘了挪走它了。”他一臉的歉意，可我並不在意這些，我的注意力全在我腳後跟的那塊橡皮擦上了。我裝出揉腳脖子的樣子，把橡皮擦握在了手中。店主沒有發現。我若無其事地幫他收拾地上的東西，順勢把橡皮擦放進了口袋。店主一個勁地說：“謝謝”，我說：“沒關係的！”然後，走出了店門。
回到家了，我開心極了，一直把橡皮放在手中，眼尖的媽媽一眼看到了我手中的橡皮擦，奇怪地問：“你還是去把它買了？”我不知如何是好，就老老實實地跟媽媽交代了事情的經過。媽媽明白了，生氣地說：“你現在馬上把橡皮擦還回去！”我不情願，說：“我纔不呢！我好不容易撿到的。”媽媽說：“你撿到了橡皮擦，卻丟失了一樣東西！”
我不明白自己丟失了什麼東西，但當我還給老闆橡皮擦時，老闆說我誠實；當媽媽知道我還了橡皮擦後，媽媽說我終於守信了。剎那間，我明白了自己丟失了什麼……
“誠信！”
五年級的作文 篇5
但我最敬佩的人是一位老公公。他面如土色，骨瘦如柴，成天在樓梯上下掃來掃去，不管是春夏秋冬。他和媽媽差不多高，衣服就不說了破破爛爛的。如果你認爲他是垃圾清潔工的話那就大錯特錯了！以前媽媽在網吧附近租了一個屋子分佈分別是：一廚，一廁，三個房間供自己和小工用。對面的屋子是老公公的'，老公公就住在這裏。老公公一到早上，中午，下午都會掃一次。我們這棟樓的樓梯清潔他全包了。有一次星期六，我從屋子裏出來一看發現了樓梯上有許多氣球我看見老公公就跑去問：“老公公扶梯上怎麼多了那麼多氣球呀！”老公公眼睛眯成一條縫不急不緩地說：“我兒子結婚了！”說着臉上露出陽光般的笑容。我又問：“那你爲什麼不休息一下呢？”老公公笑着對我說：“我習慣了嘛早上，中午，下午總要掃幾次的。”還有一次……
每當我在回憶起以前的事時我總會他那陽光般的笑容，和諧的目光，我永遠記住了這位老公公，他是我永遠的榜樣！
小白船每天都會準時掛在天空中，但我的童年卻一去不復返了！走進校園，首先映入眼簾的是一個圓形的大花壇，菊花爭芳鬥豔，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，真是美不勝收呀。但這次扳手腕比賽的情景，一直在我的腦海中浮現。從這一刻起，澳門的發展進入了一個嶄新的時代！
五年級的作文 篇6
漫步在街道，晚風輕拂着我的臉頰，涼涼的。無意中仰起臉，發現了路旁那棵略顯蒼老的大樹。它的樹幹很粗，彷彿是經歷過了百年的滄桑。從這棵樹的枝頭，不時地傳來幾聲蟬鳴。
還記得盛夏時，樹梢上那如雷鳴般的樂聲是多麼地悅耳啊!如今已是夏末，只剩下了幾聲稀稀拉拉的蟬鳴。我靜靜地聆聽着，忽然，從樹上掉下了幾個東西，我蹲下身，原來是幾隻已是強弩之末的蟬，他們撲騰着，翅膀不停地扇動。漸漸地，它們放棄了掙扎，我以爲它們不想做無謂地掙扎了，靜靜地等待死亡的到，來或許它們也知道，即將步入死亡的殿堂。但是，我錯了，正當我站起身時，那三隻蟬竟然發出了響亮的蟬鳴!它們沒有放棄!樹上的蟬似乎明白它們的同胞想在生命的盡頭演奏出這世界上最美妙的樂曲，也跟着放大了音調，與那三隻蟬產生了共鳴!我愣在這，傻傻地欣賞着這世界最美妙的樂曲。
蟬鳴漸漸地弱了起來，那三隻蟬走完了生命的最後一程，我似乎看見，蟬在最後的一瞬間，是帶着微笑的，是帶着滿足的!我的心被震撼了，它們在地下等待了那麼久，它們究竟是爲了什麼?在那一瞬間，它們的美猶如葉尖上的露珠，即使在生與死的邊緣也要展現最美的樣
子。爲了自己的生命變得有意義，它寧可選擇死，將那一瞬間變爲永恆!
我想它是幸福的!我也是幸福的。我見證了蟬在生命最後一瞬間的美，雖然這種景象微不足道，但卻很感人。
我邁出了步伐，卻忍不住回頭張望，回想那震撼人心的樂聲。晚風拂過了臉頰，帶着一絲憂傷，帶着一絲明悟
