【精華】小學五年級作文500字3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文500字 篇1

“哈哈，哈哈”咦，這是誰的笑聲，爲什麼笑得那麼開心呢?想知道嗎?那就跟我一起到E(6)班去看看吧!看了你就會知道了。

進入E(6)班，就看見了許多人在笑，原來大家在做遊戲呢!遊戲規則是大家要根據四個跟笑有關的成語，選四個人來做那個動作。那四個成語分別是“捧腹大笑”、“拊掌而笑”、“破涕爲笑”、“掩口而笑”，要四個同學上去表演。

過了一會兒，四個同學選好了成語，第一個同學選的是“捧腹大笑”，他站在講臺上很害羞，嘴裏在笑，頭卻低下去，眼睛看着地面，雙手抱着肚子，腳向前走一步，又退一步，走一步，又退一步，很有節奏，他這樣笑好像看到了有趣的場景，或聽到了好聽的笑話一樣。大家看見了他這樣有趣的樣子，也跟着笑了起來，有的嘴巴閉着笑了起來，有的笑到牙也露了出來。

第二位同學他表演的是“拊掌大笑”，他一邊拍着那雙無力的手，一邊搖着頭，像一個醉酒詩人在拍着手。他笑的時候兩隻眼睛眯成一條直線，兩邊的肩膀一聳一聳的，他的嘴巴緊緊地閉上，好像不想讓人看見他的牙一樣。

後來第三、第四位同學也上來表演了，他們表演得都很不錯，但最好笑的還是那位“捧腹大笑”的同學，所以他是這次比賽的'冠軍了。

我希望“千姿百笑”能走進我們每個人的生活!

小學五年級作文500字 篇2

在我的記憶中，發生了許多的事，有許許多多的酸甜苦辣，不知道是不是永遠的傷痛，不知道向誰傾訴，許多的往事都出現在腦海中，讓人深思，讓人流連往返。

以前我是爸媽眼中的乖乖女、老師眼中的好學生。自從上了初一以後，不再是爸媽眼中的乖乖女、老師眼中的好學生了。剛開始學習成績在班裏也差不多，但不知怎的，學習竟然一落千丈。

老師曾很多次，讓我好好學習，我把她的話當做耳旁風，或許是因爲那是在叛逆時期，有叛逆心理吧!不再把爸媽和老師放在眼裏，和班上的幾個女生胡混，她們看在眼裏，疼在心裏。

我們喜歡管別人的閒事，幫着別人打架，變得無藥可救，老師知道後，不但沒怪我，反而給我說了一大堆好話，講了很多大道理，我不但不領情，還和老師頂嘴，然後扭頭就走，後來聽說，那次竟然把老師氣哭了。

從那以後，老師不再教訓我，更不會把我叫道辦公室，只是輕輕地說一句“好好學習吧!”或許是老師對我太失望了吧!

但是有一天，老師不知怎麼了，又一次地把我叫道把我叫道辦公室，狠狠地教訓了一頓。這次我沒有和她頂嘴，只是站在一旁聽她把話講完，我聽得自己無地自容。經過老師的教訓讓我明白了許多的道理。從那以後我不再胡混，上課認真聽講，雖然有時還是很愛玩，但我已經改了很多，最後老師還說了一句：“恨鐵不成鋼!”雖然我現在還是太不懂它的意思，我想我以後應該會懂的。

我永遠記着只一天，因爲他使我終生難忘，讓我在以後的日子裏明白了很多道理!

小學五年級作文500字 篇3

他五官端正，但他的牙卻不“爭氣”：一顆牙突了出來，一顆牙凹了進去，像兩扇門，一扇從內部受到衝擊，另一扇從外面受到衝撞，說話時他的口水總是情不自禁地噴出來，但這完全不影響他能說會道的本領。

那天，我和他進行了一場歇後語對決，他毫不在乎地說：“跟你對決，只是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我不甘示弱道：“雖然我是雞蛋碰石頭——不自量力，但我又不是梁山泊軍師——吳用，孰贏孰輸，還不確定呢！”他翻了一下白眼，驕傲自大道：“鹹菜燒豆腐，有言在先，你要知道一山不容二虎！”我理直氣壯道：“你可謂門裏金剛——自高自大，可千萬別門縫裏看人——把人看扁了。”他生氣道：“我可是南天門上種樹——頂天立地，怎麼可能敗給你這個八角丟進尿缸裏——再香也不出名的人。”我弱小無助地小聲低估：“遇到你真的是一頭栽進煤堆裏——黴到頂了，希望再也和你不遇！”他喋喋不休道：“我跟你只是秀才遇到兵有理——說不清，我是飛機上點燈——高明，你是畫蛇添足——多此一舉，明知山有虎——卻向虎山行……”，我與其不敵，只得史進認師父——甘拜下風，輸了這場對決。

這就是我那知識廣博，會超多歇後語的同學祁和澤，待我即日起，勤加苦練，下次再來一決雌雄！