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我的暑假生活作文400字(通用10篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的我的暑假生活作文400字(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的暑假生活作文400字(通用10篇)

  我的暑假生活作文1

除了緊張、充實的學習生活外,我還擁有輕鬆、愉快的假期生活。那豐富多采的內容,充實了我的人生,也爲童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。

茶餘飯後去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁,呼吸着清香的空氣,與花鳥作伴,欣賞着玫瑰的濃郁,百合的高潔,晚飯花的奇特,還有玉蘭的嬌美,美人蕉的絢麗,我會輕輕地對自己說:“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色,用熱情欣賞周圍的奼紫嫣紅。我不由自主地從內心發出:“我,屬於大自然!”

更多地,我會一頭扎進書的海洋,呼吸着書店、圖書館特有的那種書香的氣味,感受漫步書海的樂趣。鑽進歷史的海洋,我會爲秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤,爲霸王別姬的悲慘而落淚,爲諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息;漫步文學的殿堂,我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華,體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱,體會到餘秋雨的“晨雨初聽”、錢鍾書的“圍城”……

我的暑假生活,是一首詩,一片綠葉,一支歌……

  我的暑假生活作文2

時間像飛箭,一晃而過,暑假又來了。同學們歡歡喜喜的回家了,我也開始了自己的暑假生活。

我的暑假生活是豐富多彩的,像打翻了的五味瓶,很有趣,有甜有苦,也會有傷心的事哦!先說說我的苦吧,大人們總說小孩是無憂無慮的,我認爲並不完全是這樣,我們每個人都有自己的煩惱。每年暑假,我都要在課外班裏補習英語、數學,最近,媽媽又給我加了一門語文,我也特別喜歡。但是總是沒完沒了地在課外班裏忙來忙去,有時候我也很心煩。可這是我不好好學習的下場啊。

去年暑假,我的英語和書法班終於結束了,我打算好好休息一下,媽媽又給我報了一個籃球班。今年,我的英語和數學還沒有進入尾聲,游泳班媽媽就已經搶先給我報上了。媽媽真是望子成龍心切啊。現在,我明白了,一份耕耘,一份收穫,通過十幾天的努力,雖然我很累,但我的英語和數學都有了進步,給我帶來了很大的自信,媽媽也十分欣慰。我曾看到報紙上一個學生竟然報了九個班,比起他們來,我也確實很輕鬆。

我的暑假生活就是這樣,前期上完課外班,看書,完成暑假作業。等課外班結束後,我要讓爸爸媽媽帶我出去痛痛快快的玩上幾天,好迎接新學期的到來。

  我的暑假生活作文3

時間過得可真快,不知不覺中,愉快的暑假生活已經過去一大半的時間啦!

暑假裏媽媽給我報了游泳班。第一次學游泳,我真的是心花怒放,興奮極了。可是當游泳教練帶我們下水時,我的心裏竟然緊張得像裝着一隻小兔子撲通撲通亂跳,一下子慌了神,剛進游泳池就嗆了好幾口水,幸好教練及時拉住了我。在教練的耐心指導下,我漸漸地不那麼緊張了,幾節游泳課下來,我已經學會了仰泳和蛙泳,教練誇我進步很快,我好開心。

假期裏我還學會了寫毛筆字。第一次拿着沾上墨汁的毛筆,手竟然不聽使喚地發抖。媽媽對我說,寫毛筆字首先身體要坐直,拿毛筆的姿勢要正確,寫字的時候所有的力氣都要集中在手腕上,才能寫出一手好字。第一次用毛筆在紙上寫的字歪歪扭扭的,好醜。媽媽一直鼓勵我,寫毛筆字的時候心一定要靜下來,讓我每天多多練習。我一定聽媽媽的話,相信自己以後也能寫出一手好字。

假期天氣雖然很炎熱,但是我經常會在爸爸的帶領下,去郊外跑步,鍛鍊身體。媽媽對我說,有個好身體纔能有充沛的精力去學習。

兩個月的暑假有點漫長,又過得很快。每天除了學習,我還幫媽媽做了一些力所能及的家務,讓自己的假期更加豐富多彩。

  我的暑假生活作文4

說起我的暑假生活,我感覺那是津津樂道,總感覺假期過的實在太快了!

我的假期經歷了兩件大事,首先,第一件事情就是參加鋼琴考級,鋼琴是我的愛好,今年我要考的是鋼琴四級,我每天放學回家的第一件事情就是練鋼琴,爲了這個愛好,雖然我犧生了很多玩的時間,但是我也收穫了鋼琴帶給我的快樂和容譽感,所以我的付出是值得的,我也會堅持到底。

接下來我講講第二件事情,那就是旅遊了,我們先去了西安。在西安,我們去了兵馬俑、博物館、大雁塔音樂噴泉、法門寺地宮、回民街,還去看了皮影戲,瞭解了很多歷史,對這座古城也有了一個全新的認識。游完西安,我們又去了成都,其中我影響最深刻的就是峨眉山了,那裏的山峯非常陡峭,我們在途中遇見了很多擡着竹竿的人,你們猜猜什麼是竹竿呀?其實竹竿就是用竹子坐的轎子,用來擡着那些不方便上山的人,還有的是擡着竹竿往山上運輸一些食物,感覺他們很辛苦!走着走着我就走不動了,媽媽說可以讓我體驗一下坐竹竿的感覺,於是我也坐上了竹竿,雖然我不用走路了,但是我能感受到擡着我的叔叔很辛苦,媽媽說:掙錢很不容易。

我終於體會到了,所以我現在要好好學習,長大了,爲社會多做貢獻。

  我的暑假生活作文5

期待已久的暑假終於到了!我十分興奮,心想:我一定要讓爸爸媽媽帶我好好玩一玩。不過,我的暑假生活並不是這樣。爸爸媽媽有很多工作要忙,弟弟也跟外婆回了老家,除了上興趣班,我大部分時間都是一個人待在家裏。

當爸爸媽媽一出門,我在書房裏就把門關得緊緊的,生怕壞人進到屋子裏來。要是上廁所走出書房,我的心就會提到嗓子眼。如果這時又聽到奇怪的聲音,我會飛快地跑回書房,把門重重地關上。每次寫作業前,我都會把門反鎖起來,如果爸爸媽媽敲門讓我給他們開,我總會先給他們打個電話確認無誤後再開。

雖然我一個人在家很害怕,但一點兒也不孤單。因爲書裏有很多朋友陪伴我。比如愛搗蛋的怪傑佐羅力,喜歡寫故事的'青蛙闊嘴兒,還有勇敢的小公雞卡梅利多我還能跟着他們到各地去旅行。我跟着企鵝機動隊爬上了喜馬拉雅山脈,和小姐姐克勞迪婭參觀了紐約大都會博物館,還隨着李白、孟浩然等詩人的腳步漫遊了祖國的大好河山

暑假裏,我有大把的時間看課外書,和爸爸媽媽散步,做自己喜歡的事情,我過得很充實也很快樂。在餘下不多的假期時間裏,我還要倍加珍惜,好好利用!

  我的暑假生活作文6

今天我也當了一回教練,心裏美滋滋的。

我獨自一人騎着自行車去找張銳玩的時候,他看見我在馬路上飛馳,非常羨慕,問我:“你能讓我騎一下自行車嗎?”“沒問題,張銳你會騎自行車嗎?”“我不會,但不是有你嗎?你會,你教我不就行了嗎。”他大聲地吼道。

騎車之前,我先讓張銳坐上去把凳子的高度調好,然後上去給他做示範。我先把左腳放在腳踏板上,右腳放在地上,然後用右腳划動自行車,等車跑起來的時候,再用左腳用力地蹬腳踏板,把右腳也放上去,自行車就完全跑起來了。做完示範我就讓他自己學,只見我扶着車的後面,張銳在上面騎,然後我慢慢地、悄悄地把手放了,張銳一下就摔倒了。他生氣地說:“不要放手,我還不會,幫我把車扶着。”看着他摔倒,我也嚇了一跳,連忙問他:“沒事吧?媽媽也是這樣教我的。如果感覺要摔跤了,就把腳放下來,就摔不到了。”

張銳也不放棄,又叫我給他做個示範。經過一次次地嘗試,慢慢他就學會了。接着他又學我的樣子轉彎,不一會兒也學會了,我們都很開心。

今天我教會了張銳騎自行車,太有成功感了,太開心了。

  我的暑假生活作文7

六月底,校園裏蟬聲唧唧,蔚藍的天空高掛着彷彿燃燒似的火球,我們一年一度的暑假就在這炎熱的天氣裏,伴隨着從未缺席過的暑假作業開始了。

小五升小六的暑假,我一如往常的參加了暑期補習班,在那邊接受暑假作業的指導和每週一次的知性之旅,其中最令我印象深刻的就是科教館舉辦的“巧克力展”。那時展場裏面人潮擁擠,到處都閃着鎂光燈,裏面陳列着各式各樣栩栩如生的巧克力藝術品,光看就令人垂涎三尺,另外還有巧克力的製作過程和十二星座適合的糖果,我們就在濃郁的巧克力香下,逛完了整個展場,並且帶着自己製作的手工巧克力回到安親班,體驗了這輩子第一次逛巧克力展的經驗。

暑假中,媽媽也帶着我和姐姐去她期待已久的“美食展”,本來以爲可以去那邊品嚐各種奇特的美食,但是最後卻只有吃到一些小吃,那些看起來很高級的大飯店名菜,竟然只能觀看,不能品嚐,讓我們感到萬分可惜,所以我們只能失望的打道回府。

雖然這個暑假我還是按照慣例被送到了補習班,但是總比待在家裏無所事事來得有意義,而且還可以去連會場都快被遊客擠爆的“巧克力展”參觀,讓我覺得十分開心。

  我的暑假生活作文8

今年暑假的到來,意味着我的初二學習生活已經結束。初二所要學習的書本也

很多,所以我還是與以往一樣,將有用的書本與無用的書本進行了分類,以便我初三複習,衝擊中考。

整理完之後,我突然心血來潮,做了一個很瘋狂的舉動,而它卻讓我受益深刻。這件事情就是--我把一年級到八年級的語文書全部找了出來,從下到上疊了起來,我發現從下到上每一本語文書的厚度都在不斷增加。

一年級到八年級每一個年級你當時都會覺得這本書很難,很厚,但是當你現在看的時候,你就會很詫異,很不可思議;沒有想到你已經衝破那道難關了;沒有想到那麼多的挫折你都已經打敗它了。這個時候你就會覺得很有成就感,這麼多的挫折我都已經闖過了,以後的困難又算什麼呢?

所以我說挫折並不可怕,當面對挫折的時候,你想一想你以前讀過的書,那便是一個個挫折,困難。你都已經闖過了,現在又何必害怕?沒有什麼挫折能夠打敗前進的心。所以勇敢向前吧!一切都無畏!

在我的暑假生活中這件事最令我難忘。

  我的暑假生活作文9

我在假期做的事情可多了,去過園博苑,到過金光湖遊玩,考了鋼琴四級,還看了很多書……在這些事情裏,我最喜歡的還是去奧特萊斯做手工。

我第一次去做手工的時候很興奮,那時候我們做的是白板微畫,我們先去領了材料,然後開始做。我們先把一些假花用膠水粘在一個小白板上,然後在花周圍圍上紗,最後用彩鉛畫上畫,或蓋上手指印就好了。

第二次我們做的是生態微景觀,我們要先在一個玻璃球裏面填上土,然後放上幾塊小小的“草坪”。你們別以爲是假的,那可是真的喲!接着放上白石子再放上柵欄,最後放上小動物就完成了。

我們接着做的是恐龍龍考古學家,我們要用錘子錘開一塊大石頭並在裏面找到塑科的恐龍骨頭,找到之後還要拼起來可用了好長時間呢!第四次做的是戳戳樂鑰匙扣,也叫羊毛氈。要把一團黃色羊毛用針戳紮實,戳圓。接着用紅色羊毛弄好嘴巴,用粉色羊毛做腮紅,我做的小雞就完成了。第五次做了扎染,第六次做了八音盒,還做了教師節的鈕釦畫和花束……每一個手工都很有趣呢!

你們覺不覺得我的假期生活像我的作品一樣多姿多彩呢?

  我的暑假生活作文10

今年的暑假生活過得很有意義,媽媽給我報了我喜歡的英語班和書法班。從6月29號到8月8號,我每天都堅持去學英語和練習寫毛筆字。在這短短的一個月我發現我的毛筆字寫的越來越好,被書法班的老師入選寫了一副完美的作品,我心裏很高興。在英語班裏從開始不適應到最後在老師鼓勵下喜歡大膽地讀英語,我發現自己慢慢喜歡上了英語。我積極回答問題按時完成讀書作業得到了很多顆星星,我用我得到的星星先換了一個魔方玩具我很開心。

暑假班第二月,我和姐姐一起每天早睡早起跟着媽媽一起去店裏上班,我的媽媽每天都很辛苦,獨自一人帶着我和姐姐。我和姐姐在店裏寫作業,每天寫完作業就下去打籃球或者玩滑梯,有時候店裏有小朋友來了,就和他們一起開心地玩。週日公休的時候,媽媽忙着洗衣服做美味的飯菜,我和姐姐幫媽媽刷碗、打掃衛生、拖地、整理桌子。

這個暑假真讓我難忘,雖然媽媽每天工作忙也沒時間帶我出去玩,但是我也很開心覺得這個暑假過得非常開心有意義。

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