作文中心五年級作文

關於五年級景色作文九篇

本文已影響 3.13W人 

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的五年級景色作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於五年級景色作文九篇

五年級景色作文 篇1

春天來到了,春天拂在我們的臉上,一定很舒服的。既然,春天的景色很美,春風也那麼的舒服。那就讓我們在美麗而又舒服的春天遨遊吧!

春天的第一縷陽光露了出來,春天的景色也隨着陽光出現了。那漂亮的景色也讓我陶醉其中。這又那些景色值得我讚歎呢?那迎風飄動的柳枝,就是垂柳姑娘的長長的辮子,讓我覺得垂柳的動作實在太優美了,那舞姿讓我陶醉在其中。如果,沒有了柳樹的存在,那春天就可以不叫做春天了!花的存在也是必不可少的,如果沒有了花的錦上添花,春天也沒有意義了。沒有了花的添加,春天就更不漂亮了。春天還有一個特點就是綠色,綠色是代表着環保,美麗的稱號,綠色的植物也包括大樹的嫩葉,草的嫩葉,也可以說在春天,幾乎在外的每一個地方都會有綠色的存在。以上我說明的樹和花都是春天的點綴。櫻花那樣粉,優美的隨風飄動着,落在每個人的手裏,那美麗的櫻花是我最喜歡的花了。讓誰一想起櫻花心裏都很舒服,它的外表也很漂亮。春天的這些植物都是春天裏最美麗的,它們雖然是點綴的東西可是它們也它們存在的意義。

春天,雖然是平靜的,平淡的,但是春天內在的美麗,是比春天的外表更美的。可是我們就沒有發現春天的真正的美麗那就讓我們每個人都喜歡春天的外表和內在吧!

五年級景色作文 篇2

國慶假期我來奶奶家玩,一進門,就看見院子裏堆滿了玉米,好像成片的“小黃人”都脫去了衣服在曬太陽,正衝着我點頭微笑,迎接我的到來。

午飯過後,幾隻小鳥歡快的.唱着歌,伴着我和媽媽來到田地裏。一幅美麗的圖畫出現在我眼前,藍藍的天空下,玉米秸稈都已經粉碎,好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。陽光下,農民伯伯在有秩序地進行着秸稈還田的工作。

向遠處望去,一片白色,難道是雲嗎?不,這不是,這是棉花。有的已經悄悄地綻放;有的在綻放中;可有的還是花骨朵兒。摘一朵,捧在手心裏,彷彿捧了一份又大又軟的棉花糖,真想一口把它吃掉!

再向旁邊一望,看到紅豆、黃豆都彎下了腰,那豆莢,輕輕一碰,裏面的豆寶寶就都爭先恐後的“跑”出來。

一陣微風拂過,遍地的野花、野草也都迎風舞蹈。哦!遠處的一片綠又是什麼?原來那是農民伯伯種下的蔬菜呀!

秋天的景色真美呀!

五年級景色作文 篇3

秋天,像是一幅畫,一幅迷人的秋景映入我們的眼簾中。它是一個豐收的季節,是一個讓農民伯伯笑得合不攏嘴的季節。

在果園裏, 蘋果樹上的蘋果向一個個穿着紅裙子的小娃娃,有的蘋果在向我們打招呼:“你看我,那麼大,那麼紅,又那麼圓,肯定很好吃啦!還等什麼呀?快來吃我呀!”有的蘋果從樹叢中探出半個腦袋,好奇地欣賞着這幅美麗的秋景。梨樹上的梨也在向我們打招呼了:“快看我,我臉上的雀斑可不可愛?可不可愛?別說,還真可愛。一顆顆晶瑩剔透的葡萄像一顆顆紫色的寶石,掛在葡萄架上。

菜園裏,茄子穿上紫色的長袍,真誘人;玉米把它那只有秋天才能打開的手舒展開來,讓人們看看它害羞的臉蛋;還有白菜、豆角······

秋天就是這麼美麗,我愛秋天,愛秋天的豐收,愛秋天的景色。

五年級景色作文 篇4

春天到了,沉睡的花草樹木都從甜夢中醒來了。

小草從地下探出頭來啦!披上了綠色的新衣,春風下,它伸展着細細的腰姿,左右搖擺,好像在向我們招手,說:“小朋友,歡迎你的到來。”

漫山遍野開滿五顏六色的鮮花,粉紅粉紅的桃花,像給大地披上了粉紅的紗衣;雪白雪白的梨花競相開放,它們和那嬌小的李花爭奇鬥豔;紫白紫白的豌豆花,像只只小小的蝴蝶停歇在綠綠的蔓上;金燦燦的油菜花,這兒一片,那兒一團,像給大地鋪上了一地地耀眼的金子。

還有許許多多不知名的野花,也悄然開放,如同碧空中的點點星星點綴着整個山坡。引得勤勞的小蜜蜂歌聲嚶嚶;繽紛的彩蝶舞姿輕盈,不停地在花叢中來回穿梭。春天真美啊!

春天的樹木也毫不示弱,紛紛穿上綠的新衣,抽出了新的枝條,在和煦陽光的照射下,不停地更換着自己的外套。

春天的雨淅淅瀝瀝,那雨絲細細的,密密的,如牛毛,像花針一樣輕輕飄灑大地。花草樹木靜靜地沐浴在雨中,貪婪地吮吸着春天的甘露。雨後,花兒在陽光的照射下,更加嬌豔動人,樹木顯得格外挺拔青翠。

啊!春天的景色真是太迷人了!這美麗的春色將永遠印在我色彩繽紛的童年記憶中。

五年級景色作文 篇5

大雨過後是什麼樣的?大雨過後的花壇又是什麼樣呢?

你恐怕看見,花枝折斷,花瓣零散。或許,你會說它慘不忍睹,但你細細看那些小草,則會發現許多新的景象。

它們身上沾滿了雨水,近看則更象鑲滿了珍珠,大雨給它們帶來的不是毀滅,而是滋潤,每一顆小草都那麼堅強,在風吹雨打、大雨瓢潑的惡劣環境中,它們若等閒,風和雨奈何不了它們,它們贏得蓬勃的生機,碧綠一片。假若這由大雨將花壇演變而成的草壇再多上幾公頃,那是不是可以用老舍先生的《草原》來描繪呢?它們綠得那樣可愛,一點也不刺眼,淡淡的,使人心中產生一股莫名的愛憐。

秋天到了,它們並沒有形成黃金大道,但令人驚奇的是,在這植物受摧毀的日子裏,它成了這裏的主宰,雖然眼前只有這一種綠色,但它並不單調,因爲在它們心裏,燃燒着生命的“火焰”,而往日那些競相開放的花朵,只有一點無抵抗力的微弱的“火苗”。

花瓣在水中漫無目的地飄浮,眼前飛快閃出一個熟悉的鏡頭,想了許久,想到了那是一個人輕生時的鏡頭。哎!一個人競不如一顆草,想着,也順手摺斷一顆草,你會因我沒有憐惜它而奇怪嗎?那你就多慮了!相信,“明天”的這個時候,會長出一顆比手上的這根豔十倍的草。

耳邊回想起貝多芬的《命運交響曲》,在這已成爲草壇的花壇中一遍又一遍地播放,別說你聽不到,只要用心去傾聽,會更響亮!

五年級景色作文 篇6

遠處,連綿起伏的羣山,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅美麗的山水畫。一碧如洗的天空中飄着變幻多端的白雲,一會兒變成一隻小綿羊,一會兒變成了一個蘋果,一會兒變成孩子們的笑臉,可愛極了。

山腳下,有一棵棵茂盛的大樹,樹上還有幾隻小鳥在唱歌呢!

綠油油的草地上長滿了美麗嬌豔的鮮花,草地的旁邊有一條清澈見底的小河,河水在陽光下閃耀着銀光,如同灑了銀星的綠綢帶。一羣活潑可愛的小魚在水中竊竊私語,有的還在捉迷藏呢!小蝌蚪也來了,它們在水中擺動着小尾巴游來游去,多麼像一個個小逗號呀!幾隻鴨子可開心了,一會兒將頭鑽進水裏,一會兒又露出水面,不停地甩着頭上的水珠,還“嘎嘎”地叫着,那是在呼喚同伴吧?

河邊長着綠油油的蘆葦,一陣陣風吹過,好像在向人招手,過了一會兒,飛來一羣小鳥,有百靈鳥、喜鵲還有小麻雀……它們站在蘆葦上,嘰嘰喳喳地好像在開會,像在說:“今天的天氣多麼好呀!我們快樂地玩遊戲吧!”它們有的飛,有的跳,可開心了。

五年級景色作文 篇7

今天,陽光明媚,我們來到了校園的最南邊,也就是“神祕花園”神祕花園是我們下課,最喜歡來的地方之一。

從西到東,有一個小亭子,小亭子,從上到下,都是木製的,小亭子上還有一盞燈,小亭子裏有一排座位,我們沒事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。

再往前走,能看見一個長廊,每一次我走在長廊裏,都能聽見,三班,四班,五班,響亮的讀書聲,長廊的邊緣,有兩排長長的座椅,長廊的頂是鐵和木頭做成的。

剛剛走出長廊,就能看見一座拱形的小橋,大約有1米,我每次都喜歡走這個拱形的小橋,而且上來下去,上來下去,足足有5遍。

剛過小橋,就能看見一條像水晶一樣的小水池,小水池雖然沒有水,可是小水池還是很漂亮,夏天,陽光把小水池,照得發亮,裏面還有一些藍色的馬賽克,可是我們不叫它馬塞克,而叫它藍寶石,淺一些的藍寶石,是天空的顏色,不深不淺的藍寶石,是大海的顏色,深一些的藍寶石,是體檢卡的顏色。

然後就是我們讀書的區域,那裏有許多座椅,我們在那裏可以讀讀書,看看風景,聊聊天。在那得旁邊有許多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

然後這裏還有許多樹木花草,有櫻花,有玉蘭花……

然後,就是一片田地,田地裏種這許多植物,有:小西紅柿,小樹苗……

我覺得“神祕花園”是校園裏最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜歡,校園裏的“神祕花園”這處美景!

五年級景色作文 篇8

夏天不知不覺地過去了,秋天來了。我站在秋陽之下,不禁吟誦:“碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠……”

擡頭望天,天是那麼高,那麼藍,雲是那麼白,好一個天高雲淡之秋!

瞧!一羣大雁排着“人”字形的隊伍向南方飛去,撒下一片歡叫:“秋天來啦!秋天來啦!”它們好像在唱歌,又好像在舞蹈。

看!不遠處的土坡上,楓葉紅了,一片片手掌似的紅紅楓葉飄落下來。我忍不住拿起一片楓葉夾在書頁裏。那紅紅的葉子,好像燃燒的火熖,給了我一份火熱的激情。

靜靜地在山道上走着,一陣秋風拂過,送來了一陣沁人心脾的清香。我循香而去,發現不遠處有一片桂花林。走近細賞,那小小的如米粒般大小的桂花,這兒一叢,那兒一簇,點綴在綠葉叢中,尤如害羞的小姑娘,在聽着秋的聲音。

放眼望去,田野裏麥子成熟了,金色的麥浪隨風舞動,彷彿在吟唱一首秋的樂曲;玉米拔節了,果實們穿上了綠色的上衣,農民伯伯在田裏忙活着。

走進果園,柚子樹掛起了一個個黃色的燈籠,橘子樹張燈結綵。摘下一個橘子,把橘皮剝開,拿起了一瓣橘子放進嘴裏。啊!一陣甜蜜的滋味很快從舌尖直沁肺腑!

秋天真美啊!我愛她的天高氣爽,愛她的雲淡日麗,愛她的香飄四野……

五年級景色作文 篇9

在我們的南教學樓後面,有一個美麗而神祕的花園。我們常常到這裏玩,大家都叫它們祕密花園,爲什麼叫祕密花園呢,因爲我一年級的時候,常常看見這個花園,到了學校裏,我連怎麼去都不知道,真是神不知鬼不覺呀。

在花園裏,東面有一個正方形的小操場,那裏是我們讀書、聊天、交流的一個小地方,那裏還可以練武術操呢。在那裏,還有玻璃馬賽克,還有幾棵參天大樹,好多人都在那裏爬樹呢。

小操場的右邊,有一條彎彎曲曲的長廊,是木製的,一條一條的木頭,走起來嘎吱嘎吱的有一點險,但是我們常常都在這個長廊上跑,我們還常常在那裏玩打仗遊戲。緊接着長廊有一個水池,那裏面沒有水,我們還拿一些小石塊在那裏面搭橋,我心裏想着,要是裏面有水,冬天裏,水結冰了,我們還能在裏面滑冰、嬉戲

長廊的西一頭,有一座不到兩米高的小橋,我們常常在橋上面跑來跑去,這能回憶到我走長長的大橋上。

小橋的右邊有一個很唱的小亭子裏,我走在那裏面就像有一種如詩如畫的感覺,我做夢想着要是這個小亭子,旁邊滿是一串串的葡萄,我還夢見我在那裏吃葡萄,還有一種如詩如畫的感覺。

最西邊有一個很短的小亭子,但是很高,想一個人巨人族的小矮人一樣,在亭子裏面,頭頂上有一個吊燈,底下是坐位,要是裏面的座位是乾淨的,我會在這裏欣賞風景。

我們還有在柵欄上的名言,我們在那裏玩還可以長知識、學知識。

這個祕密花園能給我一個非常深刻的印象,我會永遠的記住這個祕密花園,永遠,永遠!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀