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【實用】荷花五年級作文合集10篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的荷花五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】荷花五年級作文合集10篇

荷花五年級作文 篇1

我相信每個小朋友都有幫家人做過事情的經歷吧!無論是身邊的小家務,比如:掃地、盛飯、倒垃圾,還是稍微“高大上”一點的家務,比如:拿快遞、去小店買東西等。以上提到的這些我全都爲家人做過,今天我要說的是一件對我來說非常與衆不同的事情:幫爸爸客棧的房間取名字!

最近,爸爸經常早出晚歸,忙東忙西,有時候一連好幾天都看不到他的人影。早晨見他邊穿衣邊刷牙,時間緊湊得連我想插一句話的機會都沒有,等他忙好這一流程,我剛開口喊出“爸爸”二字,只聽得門“哐…”的一聲,客廳裏一直環繞着“嗡嗡”的回聲,爸爸的人影早就不見了。

那天,爸爸表情凝重、若有所思地躺在書房的椅子上,我很好奇,走進去跟他打招呼,順便想和爸爸聊會天。但是爸爸的眼睛還是盯着前面的那幾張紙,絲毫沒有發現我已進書房了。我湊近那幾張紙一瞧,上面寫滿了字,直入眼簾的是:1、停車坐愛風林晚2、孤帆一片日邊來3、留得枯荷聽雨聲,只見最後一個只標註了數字附號4,後面便是空白一片,顯然爸爸是被這個空白題難住了。“我來!”我自信滿滿地說,“不就是一句詩嘛,聽好啦!”爸爸打斷我說:“最好是關於荷花的詩句。”我聽了之後想了一會,一口氣說出好幾個詩句,“小荷才露尖尖角;荷花生時春恨生;荷花深處小船通。怎麼樣,可以嗎?”爸爸扭頭看我,慢條斯理地說道;“好像不太行。”我心想:哎喲,還真不容易呢!但我表面上不動聲色,犟頭倔腦的我依然不肯認輸,“有什麼難的,不就是那個嘛…”我一時語塞,支支吾吾地,爸爸勾起嘴角,對着我笑,我被“激惱”了,脫口而出“不就是映日荷花別樣紅嘛!”這時爸爸呆了幾秒,二根手指打了一個響指,立刻拿起筆,在紙上寫起來。

從此,爲爸爸立下“汗馬功勞”的我,每次參觀客棧時,看到掛在4號房間門口的那塊木板上刻的“映日荷花別樣紅”時,自豪感便油然而升。哈,這就是我爲家人做的事,是不是很特別呢?

荷花五年級作文 篇2

我的家鄉是杭州,它有着“上有天堂,下有蘇杭”的美譽。在那美麗的家鄉,有一箇中外聞名的湖,那就是西湖。在西湖裏,那碧綠的荷葉,那粉嫩的荷花,爲那夏天的西湖增添了美麗,爲那夏天的杭州增添了一份清香,使人忍不住要去看一看它那秀麗的身影。

你看,它那綠的生輝的花莖細細的,長長的。有的有些短,卻又不失姿態,有的葉子大大的,圓圓的,像個碧玉盤,還有的葉子還在水中,遲遲不肯出來,也許是在水中探測水面上的信息,傳達給“葉子領導”,讓它來做出決定,“葉子領導”讓它們長出水面,來呼吸新鮮空氣。忽然,一陣風吹來,吹得這綠色海洋隨風搖曳起來。

瞧!這是一片碧綠的荷葉,它圓圓的,立在那兒。葉子的頂部託着一些散發香味的荷花。它們有的四五朵聚在一起,好像在討論,有的兩三朵在一起,好像在密談。還有的孤零零的站在那兒,看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下,想在伺機等候似的。正在開放的花朵層層疊疊,是一片白花瓣,又是一片粉花瓣,粉的花瓣依在白色的花瓣上,看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷裏安睡,遠遠望去,粉白相襯,美麗極了。

荷花的好處好多,荷花可以當中藥,蓮蓬可以清涼解暑,荷花可以供人觀賞,使人賞心悅目,真是一舉三得啊!

荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴,而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強不屈,也沒有水仙那樣樸實秀麗。但是是它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學習。

荷花五年級作文 篇3

有人喜愛富貴華麗的牡丹花,有人愛清香撲鼻的'茉莉花,還有的人愛獨傲霜雪的臘梅。我呢,卻愛那平凡的荷花。

出淤泥而不染,這就是荷花的本色,也可以說是它的性格,習慣吧。

一片池塘中長着一片綠油油的荷葉,如果走近細看荷葉就更顯得婀娜多姿。那高的,的大的,小的,嫩綠的,深綠的,手牽着手,肩並着肩,爭先恐後的朝上生長。早晨,荷葉上還粘着象珍珠一般的露珠。微風用手輕輕地搖動荷葉,“珍珠”便跌了下去,漸起一片小小的水花,便不見了。

六月下旬,荷花開了。那鮮嫩的荷花亭亭玉立於綠葉之上,淡紅色的花瓣向四周張開,迎着晨風微微顫動,顯得十分美麗嬌媚,那天真的粉紅裏還透着一派羞澀。風大了,一片花瓣掉了下去,成爲一片小舟,讓風吹着它,一起去尋找美麗的夢。

嬌豔名貴的花,要經過人們的精心培植,才能開出燦爛的花朵。而荷花卻不要人們的恩賜自己就能在艱苦的環境中頑強生長。一年一年,一次一次地爲人們獻出美化生活的花朵它這種精神是多麼令人欽佩啊!

我愛荷花,是因爲它點綴和美化了我們的生活環境,更因爲它無私的把令人陶醉的花朵獻給了每一位熱愛生活,熱愛大自然的人們。

荷花五年級作文 篇4

星期天,媽媽帶我去玄武湖觀賞荷花。那一池荷葉,有的像一把把撐開的雨傘;有的像一把把嫩綠的小扇子;還有的像一個個碧綠的圓盤。透過荷葉的空隙,一根根帶刺的荷埂在水面上昂首挺胸,荷埂的頂端綴着荷花。荷花千姿百態,有的含苞待放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的蓓蕾初綻,像剛剛揉開睡眼的小女孩;有的已競相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。不管是哪一種形態,都洋溢着荷花的勃勃生機;都透露出了荷花的雅潔。

荷花的顏色豔麗奪目,粉的好似一張張嬰兒那可愛的臉蛋;白的又好似一朵朵潔白的雪。那一朵朵荷花,好像一個個亭亭玉立的少女,荷葉似一片片雲霧,她們站在荷葉上,好像仙女剛從天上騰雲駕霧一般。每一朵荷花都由七八片花瓣組成;每一片花瓣足有小手掌大。一陣微風吹來,荷葉上晶瑩的露水被微風吹拂着,就像撒在玉盤裏光華四瀉的珍珠;荷花也散發出一縷縷幽香,沁人心脾,使人陶醉在其中。朵朵荷葉映着荷花在水面上漂浮,花瓣上的露水在閃爍。這一切一切構成了一幅美麗的荷塘圖。 然而,荷花不僅外表美,而且它的品質也值得我們學習。

清代大詩人周敦頤曾讚美荷花“出淤泥而不染”。是的,它自生自滅,樸實自然,高雅純潔,有一種說不出的美。它不經雕琢,卻又亭亭玉立。它經歷了風雨,仍然把果實奉獻給人們。我們都應該向荷花學習,學習它“出淤泥而不染”的品質。

荷花五年級作文 篇5

荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖,別稱“菡萏”,是百花中名稱最多的花之一。

荷花的品種也不少,據電腦資料顯示,有千葉荷、四面荷、並頭荷、重臺荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷合。

荷花用途極廣,主要是食用、藥用和觀賞。蓮蓬含澱粉很多,營養豐富、清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就象翡翠玉卵,剝去外皮和一層薄膜,裏面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它,所以一到蓮子八成熟時,我就吵着、鬧着讓媽媽買蓮子仁吃。

荷藕是一種高級蔬菜,含百分之20的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,既可當水果生吃,也可烹飪成佳餚熟吃

成佳餚熟吃。如果製成蜜餞或藕粉,更是別有風味.

荷花還是一種很有價值的中藥,我從電腦中得知荷葉能清暑解熱,荷梗能通氣寬胸,蓮子能健脾止瀉,蓮花能清火安神,蓮房能清淤止血,蓮節還有解酒毒的功效。自葉至莖,自花至實,無一不可入藥。它把自己的一切毫無保留地全部貢獻給了人類。

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這是周郭頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛讚,也是荷花崇高者中最崇高者。

荷花用途之廣,品格之高是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花,大力養殖荷花吧!

荷花五年級作文 篇6

七月十六日是小姨的生日,我吃完了小姨的生日宴,就和小姨商量晚上的時候姨夫媽媽我們一起去紫荊山公園看荷花展,我很喜歡荷花。

我們是從紫荊山公園的南門進來的,走過吊橋來到了湖邊,湖面上有幾朵假的大荷花,真的荷花也零零星星,令我們大失所望,姨夫問了公園裏的工作人員,才知道荷花展在西面,喂鴿子的地方,我們就興致勃勃的跑去,“哇!好漂亮的荷花呀!”我不禁叫道。這是我第一次近距離得看荷花,令我驚訝的是有幾個荷花沒有根,像一個圓盤一樣漂浮在水面上,這種荷花叫“王蓮”是荷花中的大王,看了介紹我才知道這種荷花直徑最大可達兩米五,大人坐上去都沒有問題。形容荷花的句子數不勝數:“出淤泥而不染”“清水出芙蓉,天然去雕飾”......

荷花全身都是寶:荷葉、蓮子、荷花、蓮鬚、蓮藕、荷葉梗都可以入藥,荷花又被稱爲“花中仙子”。

在觀賞的過程中,我發現礦泉水滴到了荷花的葉子上,水滴並沒有流下來或是被葉子吸收,而是在上面滾來滾去,就像一顆珠子一樣晶瑩剔透,我不解的問:“爲什麼呀?”媽媽告訴我,你回家可以到網上查一查,以下是我在網上查到的:這要從荷葉的構造說起。葉片由表皮、肉葉和葉脈三部分構成。葉面的上表皮爲一層細胞,外壁有角質和蠟粉,每個細胞都有脂質乳狀狀突起,故觸之粗糙,有毛茸感。故水落在荷葉上,立即凝成大大小小的水珠,隨風在葉面上滾動,並不浸溼荷葉。

我不僅欣賞到了美麗的荷花,而且又學到了知識。

荷花五年級作文 篇7

清晨,四周飄着一層濃濃的霧,彷彿來到了天宮,我吸了一口氣,哇好清涼啊,整個人就好像被泡在牛奶浴中一樣。今天是荷花開得甚好的日子。

我悄悄地、悄悄地來到池塘邊,沒有驚醒任何人任何動植物,他們還在甜蜜的夢鄉中,沒有醒來呢,我怎麼能忍心吵醒他們?我沉浸在一個人的世界裏,安靜地看着撫媚迷人的荷花。

在一大片碧綠碧綠的有一條條花紋的荷葉之中,有朵朵荷花俊俏、美麗、動人心魄的身影。有些已經盛開了,淡雅清新,如出水芙蓉;有些半開着,羞澀萬分,如妙齡少女;有些含苞欲放,鼓鼓囊囊的。

《採蓮曲》中,“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。”說明荷花十分美麗,像一位亭亭玉立的女子,確實不錯。紅荷花一身紅色,似天邊的朝霞;粉荷花撫媚多姿,像含情脈脈的少女,臉頰微紅;白荷花純淨聖潔,擁有雪一般的白色。

每朵荷花,都有着“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔品質。俗話說:近朱者赤,近墨者黑爲什麼荷花從小生長在渾濁、髒兮兮的爛污泥之中,依然能長的那麼素雅純淨?就像人一樣,如果身在風氣不好的環境,那麼也要堅守自我,不能被他們感染。

微風一來,荷花隨風搖曳,特別特別美。我想這幅美景,最高超的畫家也畫不出來這神韻。

荷花五年級作文 篇8

夏日的傍晚,我獨自來到勞動公園,夕陽輕柔地灑在地上,啊!真是一幅迷人的畫卷。

我站在池邊,看着滿池碧綠的荷葉,圓圓的,挨挨擠擠的,像一個個翠玉般的大圓盤漂浮在水面上,偶爾有條小魚跳出水面,把水濺出了幾個小珍珠。一陣晚風吹過,滿池荷葉掀起了層層綠色的波浪,由近而遠使整個荷花池充滿了生機,充滿了活力。

在荷花池中婷婷玉立的荷花,更是美麗動人,有的雪白如玉,純潔高雅使我不得不讚揚荷花出污泥而不染的高高氣節,有的粉中透白,俏美而且有朝氣,有的全部縮放,有的只開兒個花瓣,有的含苞落在荷葉上,好像在對荷花說:“你真美麗迷人!”此時我想詩人楊萬里的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

池邊的垂柳捲起細細的枝條,一陣風吹來,垂柳深情地撫摸着池中的荷花。

池水清亮見底,都可以看到下面的魚兒在嬉戲,有時魚兒吐出幾個氣泡,有時魚兒來一個鯉魚打挺。

有幾個老人在小亭子下面一邊下着有趣的象棋,一邊看着美的荷花。

釣魚的老人一剛進荷花池就被這美麗的景色給迷住了,也忘以南民了釣魚。夕陽下去了,月亮不知不覺的升了起來,一隻小青蛙跳到了荷葉上不停呱呱的叫着,它的歌聲把周圍的動物們也吸引來了。小鳥和蛐蛐也跟着青蛙一起歌唱這美麗的荷花池。

荷花池是一個迷人的畫卷,是一個美妙的音樂廳。

荷花五年級作文 篇9

雨過天晴,一道七色彩虹掛在天空,池塘裏的荷花被映襯的那麼清新,迷人。

瞧,那多正在盛開的荷花,粉紅的花瓣襯托着黃色的花蕊,美麗極了!那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像綻開的焰火……幾隻可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去,好像在說:“荷花姐姐,你們個個都是花仙子!”

荷花不僅能供人觀賞,而且它的種子和根還能爲人們所用:荷花的種子——蓮子是極好的滋補品;荷花的根——蓮藕可以做成的可口佳餚。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,它那種“出污泥而不染”的精神不是更值得我們學習嗎?

我喜歡這婀娜多姿的荷花,我希望做個像荷花一樣的人。

荷花五年級作文 篇10

金湖縣有個美麗的地方叫荷花蕩,它位於該縣的閔橋鎮境內,緊依美麗的高郵湖,距淮安市區約120公里。荷花蕩三面環湖,總面積足有二十平方公里。

早晨爸爸開着車,帶着我們去荷花蕩。汽車在淮金公路上飛馳,透過窗外,頭頂上的白雲飛快的舞動着,變化成各種圖案,一會兒像雄雞,一會兒像奔跑的兔子,一會兒又像兇猛的老虎美麗極了!

來到了荷花蕩,放眼望去,全都是滿眼的荷葉,中間還夾着一些帶有點碧綠的新葉,微風吹來,荷葉翻滾,就像綠色的海洋。最讓我驚喜的是,荷葉中間還點綴着形態各異的荷花,白的,有黃的,有紅的,有還有粉的

我們沿着鋪滿石階的小路向觀景橋走去,路邊都是小販在叫賣着荷花蕩的各種特產,有荷葉、有菱角,還有蓮蓬。我們買了一些菱角,邊走邊吃,剛出鍋的菱角香噴噴的,好吃極了!

突然天上的白雲變成了烏雲,下起了雨,雖然現在是伏夏,但這裏的雨不大,如煙如絲!遊人們都不躲閃,只有三兩個孩童在雨中奔跑着!我們再走近一些去看,已經展開的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤,荷葉上滾動着一粒粒晶瑩的水珠,圓盤盛珍珠,好一幅美麗動人的圖畫!再看那可人的荷花,有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃的蓮蓬,有的是半開的,還有的是沒開的花骨朵兒,千姿百態,楚楚動人。

我們來到了荷蕩深處的一個涼亭,涼亭兩側書有詩句:酒沽橫蕩橋頭月,茶煮青山廟後泉。爸爸告訴我,這是宋代大詞人蘇東坡在中秋時節行舟夜泊在這裏,飲酒賞月,興之所至,留下了的千古佳句。

時間過得真快,旅遊結束了。我真的不想離開啊!

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