精選五年級植物作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的五年級植物作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級植物作文 篇1
金秋時節，秋高氣爽，我們全校同學盼來了一年一度的秋遊。目的地：昆明市植物園。
一大早，我背起準備好的食品包，趕往學校，一進教室，就感受到了同學們喜悅的心情，大家興奮的議論着怎麼度過這愉快的一天。這時，廣播裏傳來了輔導員張老師讓大家上車的信號，同學們排好隊，坐上了等在校外的公交車。一路上，同學們快樂的唱着歌謠，歌聲隨風飄遠，不知不覺，我們到達了植物園。
一進植物園，我們看到了沿道怒放的鮮花，奼紫嫣紅，五彩繽紛。邊走邊看，許多植物不時映入眼簾，亭亭玉立的樹木，鮮豔奪目的花朵競相開放在綠草如茵的草地上，鬥色爭妍，紛紅駭綠，讓人心曠神怡。置身於那裏，會感覺自己是一隻小蝴蝶，在花園裏自由飛行，欣賞着植物王國給我們帶來的歡樂。
當我們走進“木蘭園”時，發現那裏又是一番景色，陽光透過樹林，照射在楓葉身上，似火似霞，許多已經泛黃的楓葉隨風飄落，彷彿婀娜多姿舞動着黃色翅膀的小精靈在飛舞，美極了！
欣賞完美景，我們找到一片空地，大家圍坐在一起，形成一個很大的圓圈，在這個露天舞臺隨着歌聲翩翩起舞，猜謎語，詩朗誦，遊戲傳花，分享各自帶來的零食。
夕陽西下，該回校了，我們依依不捨的向植物園揮揮手，再見，植物王國！
五年級植物作文 篇2
那天,媽媽說帶我去橋邊看花展。我一聽，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高，勝利的“剪刀手”高高舉過頭頂，嘴裏不停地喊着“太好了，太好了……”!
不一會兒，我和小夥伴就來到了橋邊植物園，一進大門，一股植物的清香撲鼻而來，讓人神清氣爽，特別是各種造型的花兒可真讓人賞心悅目，花兒在陽光下閃閃發光，特別耀眼，美麗極了！ 我們走進了植物大棚裏。哇!裏面的植物可真多啊！有滿天星、風信子、仙人掌、紅白掌、白玉蘭、吊蘭……特別是食蟲植物豬籠草，像一個籠子，可真有趣!
走出大棚，我發現了一大片向日葵，多麼像一片金色的海洋啊！瞧！它們像一張張大笑臉對着太陽笑呢！許多蝴蝶和蜜蜂在葵花園中飛來飛去，一陣風吹來，金色的葵花瓣飄落在我的臉上，我細細地觀賞起來。向日葵的杆子很粗壯，像哨兵似的挺立在陽光下，顯得生機勃勃。綠油油的杆上佈滿了毛茸茸的小刺，我用手輕輕一摸，癢癢的，還有一點扎手哩！它的葉子寬大，而且很薄，綠油油的像一把把小扇子，均勻地長在向日葵的粗杆上。瞧！花盤芯是棕色的，花盤四周圍着一圈黃澄澄、又細又長的花瓣。我發現花盤裏還藏着密密麻麻的，可愛的“小寶寶”瓜子呢！看着可愛的瓜子寶寶，我真想摳出來幾顆嚐嚐。瞧！瓜子裏有油亮亮的液體流出了。
我想，一定是勤勞的小蜜蜂穿梭在向日葵的花海中，辛勤地採着向日葵的花粉製作出來的吧！我和小夥伴用手蘸了蘸，舔了舔，一股瓜子的清香撲鼻而來，還帶着絲絲甜味呢…… 我們在葵花叢中觀賞着、討論着,歡聲笑語傳遍整個葵花園。多美的向日葵啊!
五年級植物作文 篇3
我喜歡的植物雖沒有花朵的豔麗，也沒有梅花的芳香，但卻有一種無私奉獻和堅忍不拔的精神，它就是——仙人掌。
仙人掌又稱仙巴掌、火掌……它披着一身綠色的衣服。仙人掌長得很特別，像一個個奇怪的手掌，上面佈滿了小刺。仙人掌同時也會開花結果，它的花是蛋黃色的，很漂亮，仙人掌同時也有果實，土雞蛋大小的紫紅色果實，味道酸甜，好吃極了。仙人掌就是這副怪模樣。
仙人掌生命力很頑強，即使空氣再幹燥，它也能生存。一個高溫高溼的封閉式房間是絕大多數仙人掌喜歡的，這種條件下仙人掌不僅長得快，而且色澤晶瑩。盆栽用土，要求排水透氣良好，含石質的沙土或沙壤土，仙人掌最多可貯存七八十斤水分。它大的高十多米，重量約十幾噸，有的壽命長達五百年以上，它還能淨化空氣，吸收有毒物質呢!
仙人掌還是一個無私奉獻的植物呢!有一次，我的頭撞到了桌角，立即起了一個大包，很疼，姥姥掰了一塊仙人掌，弄掉小刺，搗碎後敷在我頭上，一會兒就不疼了，我那時特別感謝仙人掌。
我們難道不該學習仙人掌那種不畏艱難，樂於貢獻的精神麼?
五年級植物作文 篇4
這個週六，我和媽媽一起去植物園裏賞春。
剛走進植物園，我們便看見在清澈的河旁有幾棵碧綠的大楊柳樹，走近一看，這楊柳樹上的柳葉碧綠碧綠的、就好似一個個綠娃娃纔剛睡醒似的，嘴裏還不停的說着夢話。想到這，我不禁一笑，之後我便又打量起這些柳樹，這些柳樹茂密極了，一根樹杈上有好幾根柳條，看到此景，我不由得想起了一首詩：碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這形容的不正是柳樹嗎？過了繡溪橋，我看見在一棵樹上，點綴着粉紅色的花，走近一看，原來是桃花姐姐呀！這桃花有點的只是花骨朵兒，像一個可愛的娃娃；有的只開了兩三瓣，像一個可愛的小姑娘；有的開了一半，像一位嬌羞的姑娘；還有的全開了，，在陽光的照耀下，晶瑩透亮，美麗極了！再往前走，在一棵樹上，開着一朵大紅色的花，這花美麗極了，外面的花瓣是大紅色的，花蕊是淡粉色。在這棵樹上，只開了一朵花，像是在向世人宣告：我是這的王者！再向前走，就能看見在一棟大房子外，有幾棵紫玉蘭樹，上面開滿了紫玉蘭，我細細的打量着它，，發現了紫玉蘭的花瓣，外紫內白在陽光的照耀下，就像一位冰清玉潔、淡雅的古典美女！
植物園真美啊！
五年級植物作文 篇5
肉真多，是一盆多肉植物。
把它買回來後，爸爸笑着對我說：“你最近不是嚷嚷着要減肥嗎？怎麼又買了一個‘多肉’。”我氣急敗壞地說：“它增肥，我減肥。”
我話也不多說，一直記着店長姐姐的話：“半個月澆一次水，然後就一個月澆一次水。記住，要澆到底。”
回到家後，我把那盆可愛的.小多肉放到一個陽光充足又不易被碰到的地方。
光陰似箭，轉眼間已經半個月了，我看到了正在“曬太陽”的多肉，它的土有些乾涸，我立即轉身去拉一個精巧的瓷碗，倒上一些涼水去給它澆水。
我把它放在桌子上，一邊看着碗裏的水，一邊看着它。爲了保證它每個地方都被水灌溉，我邊看着它，邊看着手中碗裏的水，左手也邊旋轉着它。
“喝”過水後，我又把它放回了老地方。它沐浴着陽光，好像很舒服，也更綠了，肉更多了。
又過了半個月，我從樓下挖了一些肥沃的、新鮮的泥土，用一個塑料袋包着，回到我的臥室。我用小鏟子小心翼翼地把裏面的老泥土剷出來，再把新鮮的泥土放裏面去。好了，完美，大功告成！
我再一次的把它放回去。
我細細端詳着，它是那樣地“肉多”，那樣的美麗，在溫暖舒服的陽光下生活着，好似一個自由自在快活逍遙的神仙。
從今以後，我們就是朋友了。
五年級植物作文 篇6
植物就像充滿活力的精靈，帶給大地以勃勃生機；而那陽光，就是那植物的庇護神，使植物搖身一變，變得嬌豔欲滴，宛若身着素裝的仙子。
植物們生來樸素，毫無特別之處，而陽光能使植物們盡情綻放，盡顯它們貌美如花的本色，顯現自己最強壯或嬌豔的一面。
植物爲我們的大地母親帶來了一抹濃濃的綠色，使她煥發勃勃生機，又何嘗沒有陽光的功勞呢？
在一間教室裏，後面擺着一盆又一盆綠意盎然的盆栽，爲我們教室增添了些許涌動的色彩，使人一進教室，就有種如入山林之中的感覺，像站在林蔭小道上一般，舉目望去，盡是綠色，使人想大口大口呼吸這裏的新鮮空氣。然而，對於植物們來說，教室裏卻感覺不到一點的陽光，植物們只能在毫無暖意的燈光下生存，使它們不禁感到身心疲憊，毫無一絲氣力。他們眼中不禁浮現出在外面的時候，沐浴在陽光之下，整個身體也彷彿在做伸展運動似的展開了。而現在在這燈光之下，即使有這清涼解渴、沁人心脾般涼爽的甘泉，也變得不香甜，不清涼可口了。
植物需要陽光的滋養；陽光也因植物的存在而更加美麗可愛，兩者關係緊密。而植物與陽光就像我和我的家，沒有人可以將其拆散，兩者之間是密不可分的。我籠罩在家的溫暖之下，家，就像一個安全的庇護所，我待在其屋檐之下，才能像小鳥棲息在窩裏一樣溫暖，使自己更有安全感。我的家人就像那陽光，使我努力成爲最完美的自己，讓我微笑着面對生活，於燦爛的陽光之下成長。
陽光對於植物來說，就像一個全新的蓄電池，帶給植物經久不衰的能量。植物散發的那股清香，永遠縈繞在我的周圍……
五年級植物作文 篇7
在我家門口有幾顆向日葵和幾盆含羞草，我每天放學回家，都會看見向日葵朝着太陽。我一但有時間，就下樓好奇地觸碰含羞草的葉子。當我剛一碰到它的葉片，它們就害羞地捲了起來，有意思極了。可我搞不懂，爲什麼含羞草一碰就害羞在，而向日葵始終向着太陽呢？帶着這個問題，我去問爸爸。
爸爸對我說：“這個問題，我也不是太懂，你還是自己查資料吧！”針對這兩個問題，我只好去網上查資料。網上說，含羞草又名羞草，爲豆科多年生草本植物，葉子極爲敏感，輕輕一碰，葉子就會捲起。在夜間會做休眠下垂狀，遇冷或電流刺激，也會有同樣反應。科學家 還發現含羞草白天自動捲起來，便是發生地震的前兆。
接下來我又查了向日葵爲什麼會朝陽，原來植物身上 都有一種叫生長素的物質，而向日葵的生長素一見陽光，就跑到背光的一面躲了起來。可是背光的生長素越積越多，它們就會促使背光的一面長的慢，而向陽的一面長的快，所以向日葵就總是向着太陽。
植物還真是奇妙哇！看來以後我還要好好學習，認識更多的植物！
五年級植物作文 篇8
今天，爸爸帶我到農田裏去玩。
到了農田，我們發現很多植物都結出果實來了，我指着一個小葉子，有黃色的花的植物問爸爸：“這是什麼東西？”爸爸說：“這個是花生。”爸爸指着一個葉子緊密的植物考我：“這是什麼植物？”我搖搖頭，表示不知道，爸爸讓我在仔細看看，我看見那葉子下面有幾個西瓜，便神氣十足地說：“是西瓜！”爸爸說：“對了，現在正是西瓜成熟的好季節。”爸爸又考我：“這是什麼？”我一看，它長着“鬍鬚”，心想：這肯定就是玉米。於是，我不假思索的回答：“肯定是玉米!”爸爸說：“對了，這就是玉米。”我說：“他長着白鬍子，好像在招呼我們過來。”我們向前走去，這隻這一個大葉子的植物說：“這肯定是絲瓜！”爸爸說：“藤上掛的纔是絲瓜，這是冬瓜。”“原來如此！”我恍然大悟。
天色漸漸暗了，我和爸爸值得戀戀不捨地回家。農田了的植物可真不少，還有許多我不認識的，以後我要多多觀察，細心發現。
