【熱門】五年級敘事作文彙總八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級敘事作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
不知不覺中，學期竟然又過去一半了，時間過得真的好快啊。想起了開學的時候我們的朝氣的笑臉，可是現在都已經過去一半時間了，真的真的很快。學期過去一半，這也就意味着即將就要期中考試了！唉，又要期中考試了，每次期中考試要來的時候，就是我們學生壓力最大，作業最多，最頭疼的時候了啊。
這個時候，老師對我們的要求也是十分嚴格的。看！今天的作業也很多，手不能停。真的，面對期中考試我還是挺緊張的，不知道能考的怎麼樣，如果沒，回家還要看父母的臉色，同學們的攀比這又何嘗不是對我們的一種施壓呢？做學生難，考試更難，考得好當然最好最開心，可考不呢，什麼不好的事情都會發生在你的身上了。老師的批評，家長的責罵，同學的嘲諷……真的，想不在意都難啊，所以面對考試的時候就是我們學生最緊張不安的時候了。
不過有時候，我又轉念一想，這些都是沒的話會發生的事情。可是，假如我了呢？我要是認認真真的都去複習好了，到時候發揮好了，考得還不錯，那麼得到的不就是老師家長的表揚，同學的讚賞羨慕嗎？還用得着去想那些不好的預料嗎？
是啊，有時間去想那些如果沒會發生的事情，那麼還不如看一下要考的東西有哪些，好好複習一下，出色發揮，考個好成績纔是真的！所以，我們考試之前也不要太緊張了，只要複習好了，一切都可以按好的方向走，相信你自己，當然也要提前做好準備，纔可能有個出色的'成績，美好的生活！
五年級敘事作文 篇2
書，是我生活中必不可少的東西，“書中自有黃金屋”說的一點都不錯，書能使我增長知識，我喜愛讀書。
星期六上午，媽媽帶我去百貨大樓，我的目的可不是去買東西，而是去看書。我拿起一本書《意林》，津津有味地讀起來，一頁，兩頁……不知不覺，一本書讀完了，看看錶，已經過了兩個小時了，“咦，媽媽呢？”我自言自語地說。“不管了，媽媽也許去買菜了，我還是讀書吧。”我又拿起一本《霧都孤兒》，我忘記了周圍的一切事物，彷彿進入了書中，那美麗的故事情節讓我如癡如醉，我完全陶醉在書的世界裏。
這時，雖然我的肚子餓得咕咕叫，但還是沒有打擾我讀書的興致。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我從書的世界中走了出來——原來是媽媽。我一看錶，已經中午11點了，我已經讀了3個小時了，我戀戀不捨地走出百貨大樓。
書的知識比大海更寬廣，比天空更遼闊，比大海更深邃。書讓我學到了無數的知識，書是智慧的源泉，所以，我喜愛書。
五年級敘事作文 篇3
爸爸常年坐辦公室，他的雙手白皙且肥大，我常常笑稱它爲“熊掌”。正是這雙胖乎乎的“熊掌”，讓我感受到濃濃的愛。
一個夏日的下午，爸爸帶我上醫院看完病乘公交車回家。原本中午還豔陽高照的天，瞬間烏雲密佈，接着狂風大作，一會兒白亮亮的雨點從天上落了下來。雨滴不停地擊打着公交車頂上發出“叭、叭”的聲響，更顯出車廂內的靜默沉悶，瀰漫着一種凝固的壓抑。
“嘔，嘔……”，原本身體不適的我，在這種狀態下暈車的老毛病很快就犯了。“怎麼了，沒事吧！”爸爸急切的用他那溫暖的手觸摸我的額頭“爸，我……暈車，袋……子。”我睜着模糊的雙眼，微弱地回答。還沒等爸爸拿出塑料袋，胃裏一陣翻江倒海，肚子裏的東西哇的一下就直噴出來，藥味混雜着噁心的臭味瞬間在車廂內蔓延開來。周邊的人一個個都緊捂鼻子，忙向四周躲閃，臉上露出嫌惡的表情。七嘴八舌的責備聲也在車廂內此起彼伏，“真臭，什麼味兒”，“真噁心，怎麼這麼沒素質”，“不能坐公交車就別坐，讓大家跟着遭罪”。“對不起，對不起，馬上擦乾淨”爸爸一邊關切地給我遞溼紙巾和水，一邊忙不迭地向邊上的人道歉。說完便幹了起來，他神色堅定地拿出塑料袋和報紙，蹲到嘔吐物邊上，用手開始打掃起來，他用那雙大手，一把一把颳起髒物，又一把一把捧到塑料袋裏，如此往復着。一團嘔吐物在他那雙“熊掌”的清理下，逐漸縮小直至消失。周邊的乘客在爸爸清理的過程中，也慢慢地回攏過來，責備聲漸漸沒有了。邊上的有幾個阿姨開始找尋着自己身上帶的紙巾遞給爸爸幫助清掃戰場，旁邊的一位老奶奶拿出一瓶擰開的礦泉水給爸爸倒着沖洗髒手，感慨地說：“大家都會遇到困難，都不容易，不要惡語相向。”“您老說的是哩，謝謝。我們給大家添麻煩了，對不起了！”爸爸忙接過話。說完，車廂裏一片寂靜。我擡頭望向原先那些埋怨、諷刺的人，此時臉上有些不自在了。
爸爸站直身子，拍了拍痠痛的肩膀後，默默地座回我的身旁，用那溫暖的手摟着我。“爸爸，對不起，我……。”一股帶有些許溫存的液體從眼角滴落下來。爸爸一邊溫柔的揉揉我的頭，一邊輕輕的擦試着我的眼淚，“傻孩子，你又不是故意的，再說這點小事怎麼難得倒我？沒事了。”我望着爸爸慈祥地目光，瞬間衝去了穢氣，也洗淨了我心中的陰鬱。握着那雙溫暖的手，感受到的是滿滿的父愛關懷。我知道，爸爸對我的愛是最無私的、最真摯的。
車窗外，大雨依舊。車廂內的我，因了爸爸那雙“熊掌”傳遞的溫度，溫暖了我的手，也溫暖着我的心。
五年級敘事作文 篇4
是學校的人都知道，我們五年（2）班是在星期四值日的，就在值日的時候，我想到了一件想不通的事。
我是值在五樓東邊的值日生，在五樓的是音樂室、六年（3）班和六年（1）班。上上個星期四，我依舊在五樓東邊值日，下午的時候，六年（3）班有兩個姐姐剛剛睡醒，她們在對着我值日的樓梯下在梳頭（樓梯下左邊有面鏡子），我就沒管她們，因爲，梳頭也是自理的能力嘛！
沒想到，就是因爲我沒盯住她們兩個，其中一個姐姐跟另一個姐姐聊天的時候，拿着自己的水瓶，坐在了樓梯扶手的底上，我剛想開口說“提醒一次”的時候，她就下來了，我就當她改正了。因爲劉校長在校會上講過，有個哥哥就是因爲玩樓梯扶手，所以撞了一個鵝蛋那麼大的包，可怕極了。結果她又坐了上去，我氣呼呼地說：“提醒兩次！”她卻不屑地看着我。這個時候，傳來了謝老師的聲音：“你改完正了嗎？”“早就改完啦，不要這麼煩！”
我愣了，這是六年級學生的所作所爲嗎？她們兩個是六年級學生嗎？我們五年級，比她們少一級，我們都不敢跟老師們頂嘴，她們卻敢！她們有給我們做一個榜樣嗎？我暗暗地在心裏扣了她們一分，待會散場的時候跟盈盈說就好了。
很快，時間過去了。我們集合的時候，我跟宗澤不約而同地說要扣六年（3）班的分數，宗澤是因爲多次提醒還是不戴紅領巾，盈盈卻毫不理會。我問盈盈爲什麼不扣分，她悄悄地在我耳邊說：“你不知道嗎？上次五年（1）班扣了六年（3）班一分，六年（3）班以爲是我們扣的，我們早操明明做得很好，他們卻給我們扣了 2分。所以爲了我們的班級分數，還是不要扣了吧！”我大聲抗議，但無濟於事。
那些姐姐們現在還在爲所欲爲，那到時候她們升上了初一，小學學生都把她們當榜樣，那我們廣州的美譽不就無影無蹤了嗎？
五年級敘事作文 篇5
失敗乃成功之母，堅持乃成功之父這是我的座右銘。在浩瀚的記憶星河中，就是這句話陪我度過了難關，也是這句話給了我自信，讓我堅持下去了。
打開記憶的相冊，翻看記憶中那點點滴滴的珍貴照片。總有一張是被鑲上金框，掛在了牆上。
春回大地，萬物復甦。世界萬物都從深沉的冬天醒了過來。人們脫去寬大笨重的棉衣，換上輕鬆簡便的長衣；柳樹抽出嫩芽，迎風搖擺着她的秀髮；小草也迫不急待的從泥土裏探出小小的腦袋來。而我，決定在這個春意盎然的春天學會騎自行車。
那時的我只有10歲，爸爸送我的生日禮物就是一輛自行車，我看了一眼就愛上他了，併發誓一定要學會騎自行車。
早上我推着車子來到馨和園，現在人少，場子也大，剛好夠我練習。我騎上自行車，一腳踩地，一腳踩在腳踏板上，用力一踩。誰知，用力過猛，來不及剎車。就“彭”地一聲摔在了地上。我費力的爬起來，揉了揉摔痛的手臂，扶起自行車。我重新騎上自行車，心想：沒事，這次是失誤，下次就不會了。腳踩在腳踏板上，輕輕踩了一下，車子平穩的向前駛去，我握住車頭，高興極了。可是樂極生悲，“砰”我一屁股坐在了地上。原來是下坡路，我高興得忘乎所以了，一下子沒注意就坐在了地上。頓時，我覺得我的屁股開了一朵很漂亮的菊花。
我站起來摸了摸屁股，狠狠地踢了一腳地上的自行車：“這個死自行車，摔我一次不夠，還摔兩次。不學了，不學了！！”我氣呼呼的走了。這時，媽媽走了過來：“失敗乃成功之母，堅持乃成功之父。你看古往今來，那一位成功者的成就，不是堅持下來才完成的？你現在就面對騎自行車這種小事你就要退縮？”我聽了媽媽的話感到無地自容。是呀！我怎麼可能輕易放棄？騎自行車而已，小菜一碟，難不倒我的。我拾回自信，我重新騎上車子。這次我掌握好力道，眼睛盯着前方。到下坡了，我心裏一急但又馬上想到：沒關係，一次不行兩次，兩次不行三次。我一定可以的！
車子衝了下去。我聽見風在我耳邊刮過，好像在說：“怎樣，學會騎自行車的感覺不錯吧！”我開興地笑了。陽光輕輕灑在道路上，那一刻我心中是無比喜悅與自豪。
失敗乃成功之母，堅持乃成功之父。是呀，正是媽媽的一番話，讓我找到自信，讓我堅持下去。此後我更明白了：只有堅持纔有成功；只有堅持纔有自豪；只有堅持，纔有喜悅的滋味……
五年級敘事作文 篇6
哈哈！我終於當上官了。大家可要多多支持我阿！這可是我第一次當官呀，爲了當官，我付出了相當大的努力。從一年級開始，每次我都參加競選班幹部活動，到了五年級上冊，我還是沒有被選上。看見別的選上的同學肩上掛着小隊、中隊、大隊的標誌，我心裏甭提有多難過了，但我從未放棄過。
到了五年級下冊開學了，我終於當上了，這次我當的官可不小，是英語課代表。這與我的自身的努力是分不開的。小學二、三年級時，媽媽發現我對英語情有獨鍾，而且我也有學好英語的潛力。於是，媽媽決定帶我去學新概念英語，學了三、四個學期，英語水平就進步了很多。
這次我參加英語課代表選舉，果然有付出就有收穫，機會總是給有準備的人，我一步登天，當上了英語課代表這個大官。
既然當了官，就要爲百姓服務，要發揮我的政治水平，執政爲民，服務爲民嗎。把我們班的英語貧民帶上致富的道路，讓五（8）班全體奔小康。於是我就行動起來，首先我發現凡是英語成績不好的同學最終還是一個懶字，因爲偷懶，平時在家不下功夫，所以成績就不行，越是成績不好吧，就越不想學。其實我原來也有這個毛病的，只要大家努力克服它，成績自然就會好起了的。找到了病因，我就配合老師讓同學們每天像完成作業一樣的去背15分鐘英語，然後我就主動找他們幾個困難戶督促他們。還把家裏的電話告訴他們有問題不懂的就來找我，有時家裏電話接二連三的，我媽還笑我真是當官忙哩！經過我這一番努力，同學們進步還真不少，不過學習這東西靠一時興起是沒有用的，要的是長期不懈的努力，古人不是有水滴石穿、鐵棒磨成針嗎。
作爲英語課代表，我會持之以恆的幫助同學，不斷地提高自己，讓我們全班同學在這門課程上上一個新臺階。雖然我是第一次當官，大家是不是覺得我很有點兒官樣嗎？
五年級敘事作文 篇7
今天上午，我學完舞蹈後回到家裏。坐下休息了一會兒，媽媽便急着讓我站起來表演。我有些不情願，媽媽彷彿看出了我的心思，便說：“光學不練，怎麼學得好呢？”我只好練了起來！媽媽看我練得津津有味，有板有眼，便在我身後跟着跳了起來。我發現後，故意放慢了腳步，說：“媽媽，我當你的老師，來教你兩招吧！”“好呀！”媽媽開心地說。
於是，我便學着舞蹈老師的模樣，一步一步示範，同時數着：“一、二，一、二、三……”媽媽也一本正經地練着。我針對她那些不規範的動作糾正了一番，然後就拉着媽媽的手，和她面對面地將整個舞完整地跳了起來…。
在我的認真教導下，媽媽終於學會了今天的“功課”，她高興地稱讚道：“這個小老師不錯喲！”接着，我這個“老師”又吩咐了：“現在爸爸媽媽一起跳，你們可要認真哦，看誰最棒！”他們無奈只好硬着頭皮答應了。我在一旁指導，心裏比吃了蜜還甜……
媽媽說：“穎兒，以後每次都要認真學，學好了，回來當我們的老師！”聽到這話，我美滋滋地笑了。
當老師的滋味真好！無論做什麼事，都要認真啊，一份耕耘，一份收穫啊！
五年級敘事作文 篇8
人的一生，總會有很多難忘的事。在我的腦海裏，有一件事雖然過去很久了，但仍然記憶猶新。
在暑假裏，有一天，媽媽說教我炒菜。媽媽全副武裝後對我說：“菜，講究色、香、味俱全，要炒好一盤菜，要控制好火候，還要放好配料，來，我炒一遍給你看。”
只見媽媽架好鍋，鍋熱以後放油，媽媽邊放油邊對我說：“炒好一盤菜，油溫很重要。”油到了七成熱的時候，把菜放進去，炒了一會，一盤色，香味俱全的菜就出爐了。我聞了一下這些菜，哇，好香啊！我聞着都流口水，不一會兒，一盤香噴噴的菜就被我消滅了。
媽媽對我說：“你別光顧吃了，你也來炒一次啊！”我抹抹嘴，開始準備“戰鬥”。
我學着媽媽的樣子，架好鍋放好油，我記着媽媽的話，控制好油溫，誰知油溫高了，我把菜放進去，幾滴油濺到了我的手上，頓起了個大泡，我苦着對媽媽說：“我不炒了。打死也不炒了。”媽媽語重心長地對我說：“像你這樣以後該怎麼辦啊！你要知道，無論做什麼事都不要放棄。”媽媽的這些話使我堅強地繼續炒起菜來。
這件事告訴了我一個道理，做任何事都不能輕易放棄。
