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【熱門】小學四年級敘事作文彙總五篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學四年級敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】小學四年級敘事作文彙總五篇

小學四年級敘事作文 篇1

過年了,放鞭炮可是少不了的事情啊!你們大家一定在家會聽見噼裏啪啦的鞭炮聲,在外面時有時特別響。我也老是聽見噼裏啪啦的鞭炮聲,讓人心裏癢癢的,我也想放鞭炮了所以我今天特意讓我爸爸教我怎麼放。

我先給大家介紹一下有關放鞭炮由來的事。古時候,有一個叫做“年”的兇猛怪物,每到春節前一天,便竄村串戶,殺人吃肉。有一年春節有兩個牧童一起在比賽年鞭子。年忽然聽見了噼裏啪啦的鞭子的聲音,“年立刻跑走了。人們終於知道”年“怕的東西是紅色和鞭子噼裏啪啦的聲音。後來,人們把鞭炮響聲換成了爆竹,後天發展成了鞭炮,紅色換成了今日的燈籠。

我們吃完中午飯後,我拿出裝在我大衣兜裏的炮讓爸爸教給我怎麼放鞭炮。爸爸猶豫地說:”好的。“爸爸終於答應了,我把爸爸拉出了家門口。爸爸說:”你拿什麼東西點火呢?“我猶豫了一小會兒便對爸爸說:”就拿這些木棍吧,行嗎?“爸爸說:”那哪成啊!“算了等晚上再玩,先回去吧。

到了晚上我們便跑出來,放小炮了。我拿這小炮和香飛跑到樓下。我左手拿炮右手拿香,只要我用香頭碰一下引線,看見小炮看見小炮前面引線有一小點火花你就立刻往外扔,過一小會聽見”啪“一聲,很好玩的噢!我還發明瞭一種玩法:埋地雷,更有趣了!

小學四年級敘事作文 篇2

星期三上午的語文課上,同學們正聚精會神地聽着姚老師給我們上課。突然,教室裏來了一位不速之客--一隻小鳥飛進了進來。

“快看,飛來了一隻小鳥!”不知是誰大叫一聲。大家聽到後,都不約而同地擡起頭來,原來有一隻小鳥停在電風扇上。鴉雀無聲的教室頓時炸開了鍋。有的同學拿起掃帚要把他打下來,有幾個膽小的同學嚇得大聲尖叫,還有的同學目不轉睛地盯着它……這時,姚老師停下了講課,對我們說:“讓我們來觀察觀察這位不速之客吧!”我仔細一看,這隻小鳥全身長滿了五顏六色的羽毛;小小的的眼睛黑溜溜的,像兩顆黑寶石;它的嘴尖尖的,像一把小剪刀……原來它是一隻不小心闖進來的小鳥,正在爲尋找出路而着急呢。

正當我們目不轉睛地欣賞小鳥時,它彷彿知道自己危在旦夕,便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然,它以迅雷不及掩耳之勢向一扇窗子衝去,只聽見“唧”地一聲慘叫,它的羽毛就像秋風掃落葉一般地掉了下來。原來它以爲透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃,便一次又一次撞在電風扇上、電視機上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上,有的人大叫:“快把窗子打開,讓它回到大自然去”;有幾個調皮鬼開着玩笑:“快把它抓下來燉湯喝”;還有幾個女生嚇得大聲尖叫:“不要撞我!不要撞我!”……我在心裏暗暗的想:小鳥呀小鳥,你千萬不要受傷呀!我一定想辦法把你送回大自然。

就在這時,姚老師讓我們安靜下來,她對我們說:“魚兒迷戀大海,小鳥嚮往藍天。讓我們爲小鳥找一條生命之路吧!”老師的話音剛落,坐在窗子旁邊的同學連忙打開了窗子。我們也像一個指揮官一樣只會着小鳥:“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥也好像聽懂了我們的話,終於找到了一個出口飛回了藍天。

望着越飛越遠的小鳥的身影,我要大聲的對那些捉小鳥、吃鳥肉、喝鳥湯的人們呼籲:小鳥是我們的朋友,我們要保護小鳥。

小學四年級敘事作文 篇3

在人生的道路上,總會有許多第一次。這些第一次如同夜空中一顆顆閃爍的星星,調皮地對你眨着眼睛。最使我難忘的就是我第一次包餃子。

今年大年三十下午,媽媽還在值班,我和爸爸先回了老家,每年媽媽年三十下班回到老家時一快天黑。爸爸和爺爺在修電路。奶奶坐在案板前準備包餃子。我正閒着無事,心想:我何不幫奶奶包餃子呢,這樣奶奶就不要那麼辛苦了。於是我走到奶奶跟前,試探地說:“奶奶,我跟你學包餃子吧。”奶奶笑着說:“你還小呢,這些活現在不用學,長大後再學也不晚。奶奶自己包就行啦。”看着奶奶一會兒擀皮一會包,一個人忙得不可開交,我忍不住又央求道:“奶奶,我好好學,您教我吧,我不想做'小皇帝,求您了。”在我的再三懇求下,奶奶終於答應了,我高興得一蹦三尺高。

開始包餃子了,奶奶擀皮我來包。奶奶給我講了怎樣做,我不以爲然,這還不簡單,奶奶講的話一句也沒聽進去。開始包第一個時,手怎麼都不聽使喚,包了個四不像,心裏很着急,接着包第二個,還是不行,接下來一個不如一個。我不耐煩了心想:真是看花容易繡花難啊!算了,不包了,出去找堂弟玩去。不識字的的奶奶好像看透了我的心思,帶面的手往圍裙上擦了擦,撫摸着我的頭,說:“志傑,萬事開頭難,包餃子也是一樣,不能心急,要有耐心。餃子餡不能放太多,多了皮就會包不住,餡露在外面煮餃子時容易爛;餡放少了,樣子不好看,煮熟的餃子也不好吃,慢慢學吧。”聽了奶奶的.話,我重新鼓起勇氣,照着奶奶教的方法一步一步包餃子,果然比剛纔好多了,漸漸地,我包得越來越好,不知不覺就半筐了,奶奶表揚了我,爺爺和爸爸也投來讚賞的目光,我高興地手舞足蹈——因爲我這是第一次包餃子,我不但學會了,還體會到了成功後的快樂。

啊!第一次包餃子雖然已過去兩個多月了,至今還令我難忘。通過第一次包餃子,我悟出了一個道理:世上無難事只怕有心人。無論做什麼事,都要堅持不懈。只有這樣,成功的大門纔會向你開啓。

小學四年級敘事作文 篇4

自從學了長笛後,我天天晚上都堅持練習。在上節課上,長笛聲部徐老師還讓我做了聲部長呢!這件事讓我興奮不已,更加勤奮地練習了。

今天晚上,我拿出長笛笛頭、校音器、書本等物品開始練習,我先吹起長笛笛頭,練習起老師剛教的低音、中音和高音。當我吹低音時,長笛卻只發出吹的聲音,絲毫不發出一點低沉的聲音,我試了幾次,長笛卻還像個啞巴,我急了,用了好大的力氣再吹,這下,長笛終於發出聲音,但是卻是高音,聲音還很尖。我用手堵住孔,不知什麼原因,我吹響了,我用同樣的方法吹低音,終於會吹了。吹中音對我來說沒有什麼困難,從第二節課就開始練習了,接下來就到了最難吹的高音。媽媽給我看了老師發的視頻,這是別的學校學生完成的作業,看到視頻裏的她吹出來的音相差得很大,也很好聽,我心想:別人能吹好,我怎麼不行?我按照老師教的口型和方法吹出了第一口氣,唉,失敗了,吹成了低音。爸爸來提醒我:“你要用力吹,才能吹響高音。”說完後,他還給我做了示範,我看了看,繼續練,終於,我吹響了短短的兩拍,媽媽鼓勵我只要多吹就能行。經過我的不斷練習,我吹響了高音,最後,我還把三個音連起來各吹四拍,終於我成功了!

學長笛是一個艱苦的過程,老師既然選了我做聲部長,是對我有着充分的信任,我一定不能辜負老師和父母的期望,堅持吹長笛!

小學四年級敘事作文 篇5

今天是元旦,一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調料。媽媽說,過節吃餃子是我們中國幾千年的習俗,一年中有很多節日都要吃餃子,比如:中秋節,冬至,元旦,春節,元宵節等等。

吃餃子的習俗是從三國時就開始的,那時的人們叫它“餛飩”,到了唐朝時代就改名爲“餃子”了,和現在我們吃的餃子一模一樣的。

吃餃子還有很多傳說呢,現在我就講一個給大家聽:相傳女媧捏土造人的時候,由於天寒地凍,小黃土人的耳朵很容易凍掉,爲了使耳朵能固定不掉下來,女媧在土人的耳朵上扎一個小眼兒,用細線把耳朵拴住,線的另一端放在黃土人的嘴裏咬,這樣纔算把耳朵做好了。爲了紀念女媧的功績就包起餃子來,用面捏成人耳朵的形狀,裏面包有餡(線)兒,用嘴咬吃。

我國很多地方在包餃子時,人們常常將糖,花生,棗或栗子包進餡裏,吃到糖的人預示來年的日子更甜美,吃到花生的人健康長壽,吃的棗和栗子的人將早生貴子,這也是人們對美好生活的嚮往吧。

我們家包餃子時,餡兒裏會包進去一兩個硬幣,誰要是能吃到放有硬幣的餃子,來年就會一年順利,並能實現自己的願望。去年春節時我就吃到了,在過去的一年裏我健康快樂,學到了很多知識,還結交了很多好朋友呢!

“申一丁,快來吃餃子了!”媽媽在喊我呢,希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子!

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