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關於五年級對手作文300字三篇

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在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級對手作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

關於五年級對手作文300字三篇

五年級對手作文300字 篇1

生活中每個人都有自己的對手,每個人也都需要對手,有時候你會討厭他們,有時候你會喜歡他們,他們既是你的對手,又是你的夥伴,我的對手很多,但是,唯獨他,既是我最好的朋友,又是我最難打敗的競爭對手……

那是在一次考試試卷發下來的時候,那張72分的卷子,錯誤彷彿組成了一張大網向我襲來,而在我垂頭喪氣時,老師報了他的.分數,他竟然考了98分,卷子上那紅色的鉤更是增加了我心中的壓力,他向我走來,我以爲他是過來嘲笑我的,可令我驚訝的是,他不但沒有嘲笑我,反而反常地說:“江嘉龍,你幹嘛那樣垂頭喪氣?這次考砸了沒關係,下次還可以再努力嘛!”我略帶點驚訝地說:“真是太陽打西邊出來了,想嘲笑就笑吧,這次是我輸給了你。”“所謂勝敗乃兵家常事,何必把一次的失誤放在心上呢?”

我頓時感到他好像變成了一個巨人,我說:“謝謝你,我之前還那樣嘲笑你,十分抱歉,希望你能不計前嫌,和我做朋友吧!”儘管我知道可能會他被拒絕,沒想到他卻爽快地說:“好,其實我早就想跟你做朋友了,只是一直沒說出口而已。”我頓時感到眼睛模糊了……

五年級對手作文300字 篇2

我在英語班裏考試一直都是第一名,不過,我有一個競爭對手,經常和我的考試分數就差兩三分,好幾次就追上我了,但是每次我還都是險中取勝。

這次又考試了,我想爲我的對手喝彩,幫他加加油,讓他不要想到每次都是我第一而緊張。

當我走到他面前時,我看見他正在緊張地複習,我對他說:“別緊張,好好複習,一定要超過我哦,但是,我不會讓步的。”

開始考試了,我認真地審題飛快地做題,不一會兒,就做完了,我擡起頭來,看到其他同學還在埋頭苦寫,我是第一個寫完的。我看了看他,他還在埋頭做題,我在心裏默默地說:“你快點加油吧,不要讓我一直得第一名,爭取超過我不要讓我失望。”

下課了,我們陸續交了卷子。課間,大家聚在一起討論卷子考得怎麼樣和什麼題寫錯了,我隱隱約約地聽到了我的對手說他一定能考好,我聽了之後,心裏很高興,我相信他。

最後,他比我多一分,終於站在了“冠軍”臺上,我真爲他高興。

五年級對手作文300字 篇3

我在學習上的對手是一隻“四眼田雞”,人送外號“糖醋排骨”,那就是唐楚楚,她還是我們班的班長。

爲了提高我的成績,我就把唐楚楚作爲我的競爭對手。每次考試完後,拿到試卷,我都不免與她的成績比一比,爭個你低我高,勝者驕傲自豪,敗者唉聲嘆氣。她也是我敬佩的人。一次晨跑,她只跑了35名,我笑她:“你可不可以跑得快點啊?”她卻平靜地說:“謝謝!我一定會跑快的。”過了幾天,她果然沒有食言,竟然跑到了第18名,她高興地說:“你看我是不是遵守了諾言?”那時,我目瞪口呆:一個小個子竟然可以進步這麼快!

記得有一次,我有一道題不會,便虛心向她請教,她停下手中的活,心平氣和地告訴我應該這樣,這樣,再這樣。我還沒搞懂,繼續發問,我還以爲她不會再跟我說了呢,結果出乎我的意料,她依然心平氣和地跟我說了一遍,比上一次更加具體了。我以爲我耽誤了她做作業,她會生氣,但她並沒有這樣認爲。 有時候她也有不懂的問我,我也會將每一步都細心講給她聽,便思考一下便做了出來,還會說上一句:“謝謝!”

這就是她,一個我的對手,也是我的朋友。

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