【精選】五年級軍訓作文錦集十篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級軍訓作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級軍訓作文 篇1
青春似歌，唱響了我們對軍訓的嚮往；青春似鼓，擊響了我們對軍訓的激情；青春似號，吹響了我們對軍訓的自信。
下午，校領導以及進行新生軍訓的教官們，圍繞“軍訓”這一主題進行了激情昂揚的演講，讓我們受益匪淺。“不放棄就有希望”“有愛走遍天下”的校訓教導更是一直縈繞於耳。隆重的開訓典禮使我感受到了校領導對軍訓的重視，在這樣的鼓勵下我相信我會全力以赴，這是作爲一個愛高人基本的責任和義務。
軍訓時，雖然我們做的動作還很基礎，但我覺得自己仍然做得不是很到位。可是我堅信，只要態度認真，是可以做好的。世上無難事，只怕有心人。爲了鍛鍊我們的意志，讓我們感受一個戰士該有的精神品質，儘管吹起了大風，亮起了閃電，響起了雷聲，下起了大雨，教官也未曾停止嚴格的訓練。這不就是戰士精神嗎？
軍訓，將會給我與以往不同的體驗。我也深切地明白：在軍訓的過程中，難免會有辛酸勞累，但只要我們相信自己可以做到最好，認真地對待每一個細節，積極地糾正自己的錯誤，與同學團結，同樣可以鑄造新的精彩。而且軍訓可以培養自己堅毅的品格，何樂不爲呢？
五年級軍訓作文 篇2
8月的太陽是個大火球，它讓氣溫變高，讓人們變黑，就連我們同升湖的大湖它也不放過。但有些人喜歡這個炎熱的氣溫，因爲他們可以游泳。可我們卻要頂着烈日，累不死，也會被曬死。開始第一天的軍訓了，第一個感覺就是熱。教官一見我們就要我們站軍姿，要求蚊絲不動，這可把我嚇壞了。因爲我平時最喜歡作怪動作了，在加上我感冒了鼻涕一個勁的流這可怎麼辦啊！最開始，教官叫我們站10分鐘的軍姿，我站，我站，我站！可教官太嚴了，一個人忍不住動了一下就要多站15分鐘。我想：我昏了你負責。後來我發現一節課有40分鐘，教官只要我們站25分鐘。40減25是15，那15分鐘我們幹什麼去了呢？難道是教官騙人？不因該是教官記錯了。可第二節課還是這個樣子。一個小錯誤不因該犯兩次啊。對，教官騙人。第三節課，我想說可又不敢說，真是啞巴吃黃連，有苦說不出。
第四天，我們已經全身長起了痱子，皮膚也由白色變成了古銅色，有個最頭疼的地方就是我脖子上的皮掉了還會不會長出來，要是長不出來可就麻煩了。
對了，教官還有一個阻止我們手動的方法：把一大堆的樹葉夾在我們手上，貼着褲縫不能掉。他一排一排的看看地上有沒有樹葉。樹葉要是掉了你撿他看得見，你不撿他也看得見，所以還是不動爲妙。有時候我們頭動。因爲我們全都戴着軍帽，所以很難看清。可教官想了一個好辦法：把帽子反着輕輕的戴上不能掉頭一動就掉了。
軍訓，磨練毅力的良藥。
五年級軍訓作文 篇3
軍訓中途寫的感想作文，要交，完全是爲了應付寫的，不是真的。
天公不作美，天氣是那麼熱，我們仍要穿上厚厚的迷彩服，站在太陽下訓練。
軍姿是我們學習的第一個動作，教官不厭其煩的一遍遍的講他的一系列要領，一個個的糾正動作。周圍的氣氛死氣沉沉的。只聽到一聲聲不均衡的呼吸聲和風吹動樹葉沙沙作響的聲音。每次教官讓我們一站就是十幾分鍾，汗水溼透了衣背，我忘了自己是怎麼熬過來的，只是看到大家都沒動，就堅持下來了。後來學習了齊步走和跑步走，爲了使動作整齊好看，我們不厭其煩，從擺手到走步，一遍遍的走，一遍遍的練。一天下來，腿痠腳疼，但晚上還要帶上凳子坐在草地上用喊破喉嚨的聲音唱“團結就是力量”。回到宿舍，在極度想倒頭就睡時還要爬起來洗衣服。第二天五點鐘揉着迷糊的睡眼極不情願的起來集合。我終於相信人能站着睡覺了。
五年級軍訓作文 篇4
開學第一天，老師告訴我們要軍訓。我們心裏既緊張有興奮。10點鐘時，老師組織學生到操場上排隊。校長講了大概半小時的話後。便開始分配教官了。到介紹我們班的教官時，我們豎起了耳朵。當聽到我們的教官是杜教官時我們在心裏歡呼起來。因爲杜教官在所有的教官中個子最高還很逗。整天樂呵呵的。
軍訓的下午，杜教官給我們講了關於軍人的事情。杜教官參軍兩年多，今年20歲，應該在18歲參軍的。杜教官家在石河子市。我看了一下地圖，天哪。還要做火車呢。教官三四年才能會一冊家。
教官說他的夢想是當警察。當軍人很幸苦。可是死活不說爲什麼參軍而不當警察。我想應該是他的父母想讓他當軍人吧。杜教官很厲害，他一分鐘坐俯臥撐可以做100個，在單杆上可以翻100個。厲害吧。
杜教官走後，我想了很久，想長大當當一個軍人好還是一個警察好。想了很久後決定不當一個軍人好，而當一個警察好。因爲當軍人很辛苦。不過我沒說當軍人不好。而且我也當不了，因爲杜教官說過部隊上沒有女軍人。所以我也不當。但不管是警察還是軍人都是一樣爲保衛祖國而誕生的。所以我要用同樣的想法看待它們。不能偏向他們中的任何一個。
五年級軍訓作文 篇5
今天是比昨天還熱的'一天，軍訓也進入了尾聲，明天就要展示我們的成果了——我們將在星期五文明禮儀啓動儀式上在許許多多同學、老師、領導的面前一展風采。不知爲什麼，面對這樣熱的天氣，面對這麼難的動作，面對如此巨大的考驗，全班41個同學，競沒有一個抱怨，沒有一個叫苦。
今天訓練最後一個，也是最難的一個動作——跑步走。齊步走還好，再難，咱們平時也練過，保持整齊並沒有大難度；跑步走呢，就算練過，大家腳落地能同時嗎？每步長度有一樣的嗎？跑步還有慣性，我們能穩穩當當的嗎？我一邊思索着，一邊暗下決心，不能被困難所嚇倒，我們要勇於挑佔並戰勝它。
訓練開始了。隨着教官一聲“跑步——走！我們邁出步子跑起來，我是排頭，第3列的位置就靠我掌握，我緊跟着前邊的項濤，並用遺光看看其他人的位置，以便對齊，哪知我和項濤掌握好了位置，別的同學都和我對不上，前一列的人前，有人後，我只顧和項濤保持距離，沒注意組員和我拉開了，“立定！”這一聲過去，我才發現我和其他人差了好幾步路。
張放也提醒我慢點，再跑了一次，我又太慢了點，快第三次了，我決定放下排頭的架子，跟着組員跑。
這一回挺順利了，我一斜眼，就能看見在我旁邊的方也在臉頰，停的時候，我和其他人差了不多，嘿，成功！
爲了不負教官的教導，老師關懷，大家的努力，我決心在明天的展示上拿出我最棒的一面，奪下第一！
五年級軍訓作文 篇6
“陳馨爾，快起牀，要遲到了！”迷迷糊糊中，我被同學叫醒了。一看錶6:07，啊！來不及了，離吹哨只有3分鐘，平時動作慢吞吞的我總要在吹哨10分鐘前起牀纔來得及，現在怎麼辦，離吹哨只有3分鐘了。我慌慌張張地穿上衣服、鞋子，匆匆紮了一下頭髮，衝了出去，可已來不及了，哨聲早已吹響了好幾分鐘。我又被教官說了一頓“怎麼這麼慢，我叫你幾點鐘下來的……” 。
軍訓怎麼就這麼緊張呢？天天早起，可還是來不及……
五年級軍訓作文 篇7
日期：5月28日，天氣：小雨
短暫的五天即將過去，今天要檢驗我們五天來軍訓訓練的結果了。
來到會操場上，首先是二班上場會操。只見他們一個個精神抖擻，站得筆直筆直的。入場時的齊步走，二班同學的步伐一致，絲毫挑不出毛病來。他們出色的表現讓後面同學的神經繃得緊緊的，擔心輸他們幾籌。
其他班的同學表現也很不錯。終於輪到我們班上場了，隨着教官的的口令聲，我們也踏着整齊的步伐上場了。踏步聲震天動地，靠腳聲震天動地，吶喊聲也震天動地。地上的黃土被我們踏得漫天飛揚，漫天飛揚的黃土好容易才平靜下來。在跨立時，由於我把跨立聽成了稍息而做錯比別人慢了半拍，但是經過調整，我又與別的同學同步了；在踏步時，雖然我們班排的隊伍不是很整齊，但是我們已經盡力了。
會操完畢，勞動基地的陳老師簡單地做了一下總結，我們的勞動基地生活就要結束。在這兒呆的時間長了，我還真有點兒戀戀不捨。因爲勞動基地讓我懂得了自強自立，讓我懂得了要與同學團結友愛，讓我懂得了應該感恩父母，讓我懂得了勞動最光榮。勞動基地讓我懂得了許多，許多
馬上就要回家了。上了車，我望着茫茫雨幕中的勞動基地，眼前不知不覺竟蒙上了一層朦朦朧朧的水霧。
再見吧，教官！再見吧，勞動基地！我揮手，向勞動基地告別。
五年級軍訓作文 篇8
軍訓能磨練人的毅力，鍛鍊人的膽識，這不正是我們所需要的嗎？
四天半的軍訓結束了，滿身疲憊的我輕輕地躺在牀上，腦子裏浮現出軍訓生活的畫面“稍息，立正，向右轉”。教官的聲音浮現在我的腦子裏，讓我久久不能忘懷。
軍訓是辛苦的，苦在腳痠的沒有知覺，苦在腿疼的沒了感覺，苦在站軍姿時的腰痠背痛。
軍訓是快樂的。聽到大家整齊的步伐聲，聽到大家的口號聲，我體會到了快樂。
站軍姿，教官告訴我們，站軍姿時腳尖分開60度，雙手緊貼褲縫，身體前傾，膝蓋後攏，後靠，擡頭，挺胸，收腹。面向前方，緊接着，教官發出第一個命令：稍息，立正，站軍姿。
這看似簡單的軍姿，其實並不簡單。頭上頂着烈日炎炎的太陽，沒過幾分鐘，我已經累得不行了，熱得直冒汗。十分鐘，二十分鐘，一些體質弱的同學，已經暈了過去，看着他們在陰涼處悠然自得，我的腦袋開始天旋地轉，但是，我堅持了下來。
起立蹲下這是教訓中最酷的動作。右腿後退一小步，身體保持平衡，手自然下垂，屁股坐在右腳上，雙手平放在膝蓋上。站軍姿很累，可蹲着更累，蹲時間長了，腳麻了，腿痠了，我們度秒如年。當我們起立時，有人搖搖晃晃，有人東張西望，有人乾脆起不來。
軍訓生活即短暫，又漫長，充滿了艱辛，卻收穫了友誼和快樂。
五年級軍訓作文 篇9
3月12日，我們四、五年級的學生一起去深圳市園山青少年活動基地軍訓。
由於載我們班同學的車坐不下了，老師就讓我、謝欣衡、白竹音和周渝坐另一輛所有班級多下來的人的綜合車。到了深圳市園山青少年活動基地，我們車上的人就跟着老師去尋找我們的隊伍。找到了隊伍，我們四個便急衝衝地把軍裝換上。有的同學皮帶不會系；有的同學嫌衣服、褲子太長了，要求換一套短的；還有的同學……
換完軍裝，教官就跟我們說誰只要按教官說的做好來，就能得到一個“笑臉”（是一枚徽章），只要誰得到的“笑臉”最多，誰就有機會得到“陽光少年”或“優秀少年”的這個榮譽稱號。他又說要使誰在他講話時動來動去的話，就讓他做起、蹲五個。話沒說完，就有人被罰了。
在這三天兩夜中，讓我印象最深的是：軍事野炊、閃電報數。軍事野炊是在第一天晚上。黃昏之時，洗好菜後，我、邱嘉莉、鄭荃之和周渝開始切菜。這是我第一次切菜，手不停地顫抖，刀都拿不穩了。黃瓜擺在我的眼前，我心裏想：冷靜！冷靜！不能給咱班丟分！說着，我拿着黃瓜，飛快地切了起來，但切得不怎麼樣。我又切了西紅柿和火腿，又打了蛋。其他同學炒飯菜時，那香味讓我們直流口水。“嘖嘖嘖……真好吃。”除了我們這一組，其他人都這麼說。因爲不知道是哪個同學在菜裏放多了油和鹽。
閃電報數是在全班選出20人來報數，其於的人當啦啦隊。啦啦隊的口號是：四（6）班，加油！四（6）班，努力！四（6）班，必勝！耶！最後，我們班獲勝了！報數時間是1。28秒！
……
一瞬間，三天兩夜艱苦的軍訓過去了，我們便踏上了回家的歸程。
在軍訓過程中，我知道了：在軍隊裏，我不代表我自己，而是代表着一個團體。
五年級軍訓作文 篇10
20xx年12月中旬，我們學校進行了三至五年級的軍訓。儘管過去了兩年，但是我還是覺得好笑！瞧！
“軍訓是一種鍛鍊身體的方法，也是一種提高團隊精神的最好方法。同學們以後我們會用寒假的半個月來軍訓！”廣播室裏傳出校長的聲音！“啊？”同學們也傳出極度失望的聲音。但是校長說的話不可違啊！我們還是聽了校長的話，開始軍訓。
放寒假之後，聽見教室裏楊老師通知三年級7個班去學校的操場進行軍事訓練，一會兒，我們三年級7個班的同學以及班主任全部都到了操場，等各班老師們叫學生站立整齊之後，楊老師開口說：“同學們請注意，根據臺上的老師學，現在我們先打直拳，直拳走！”我們三年級7個班的同學先練習了三遍練習效果不是很好，然後，又練習了三遍效果就好多了。楊老師又說：“現在我們練習擺拳，擺拳走！”這一次我們做的還是不整齊，又有許多同學因爲沒有認真聽楊老師講的是什麼內容，所以又有許多同學做錯了，這時候楊老師非常生氣地說：“同學們請注意，我是讓你們做擺拳，而你們做的是什麼呢？”我們又認真地做了五遍，大家一邊做動作一邊大聲地喊：“哈！哈！嘿！”經過同學們認真的訓練，軍體拳的動作越來越整齊了，楊老師的臉上也露出了滿意的笑容。
通過軍體拳的訓練，我們也學會了互相幫助，互相關心的好習慣，也達到了學校對我們進行軍體拳訓練的目的。
