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關於五年級對話作文300字合集10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級對話作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於五年級對話作文300字合集10篇

五年級對話作文300字 篇1

呼”!一輛“法拉利”跑車飛速駛過,車輪碾過地面,將地上的泥水濺了停在路邊的自行車滿身泥。看着揚長而去的豪華跑車,這輛灰不溜秋的,又沾了一身泥的自行車,不由嘆了一口氣:“同樣是交通工具,可區別怎麼就這麼大呢?”

自行車回到車庫,汽車用輕蔑的眼神看着自行車,嘲笑它說:“你看看你,身上都生鏽了,早就應該躺在垃圾堆了,主人讓你這種破爛貨和我在一起簡直是丟人現眼。”自行車不甘示弱的說:“你可別得意……”還沒等自行車說完,汽車又開始炫耀其自己了:“你看看我,在公路上跑得多快,全身閃閃發光,主人坐在我的身體裏,甭提有多舒服了。我的眼睛——車燈,到了夜晚還可以爲主人護航。我的輪胎圓滾滾的,帶着主人到處奔馳。”自行車聽了,氣鼓鼓地說:“我雖然已經很舊了,但我節能環保,你呢,每天都喝汽油,吐出大堆大堆的廢氣,污染大地,你可是破壞環境的罪魁禍首!”

正當自行車和汽車吵得不可開交的時候,主人進來了,他自言自語道:“今天路上肯定又要堵車,還是騎自行車吧!”說完便推着自行車出去了,把汽車氣得目瞪口呆。

五年級對話作文300字 篇2

交通發達的城市裏,有一輛傷痕累累的車和一條面目全非的路。車是怎麼壞的呢?車原來的主人是一位富豪,他一點都不在乎車。他開車的時候從來不注意行人和車輛,撞了就撞了,大不了賠錢,車壞了大不了了就去修。路又是怎麼壞的呢?就是因爲這些車的主人亂開車,導致路上時不時的發生車禍,路北弄得坑坑窪窪。就這樣路和車被修了n次,連修理人員都不願意碰它們了。

破車就被丟在了壞路上。在一個夜深人靜的夜晚,車和路聊了起來。路說:“都怪你們這些可惡的車,要不是你們總撞在一起,我也不會像現在這樣千瘡百孔”。車有些難過的說:“這不能怪我們,都是那些可惡的人類,纔會使災難發生,你知道嗎?我國每天有20多萬起車禍,6萬多人死亡。”路嘆了口氣說:“對,這就是人類造成的後果,如果他們能小心一點,也不會發生車禍,我們也就不會這樣了。”車也附和道:“是啊!人類遲早會被他們自己害死啊!”

這時,清晨的第一縷陽光照耀着大地,車河路又恢復了安靜。

五年級對話作文300字 篇3

數學課代表正在發數學書,忽然,他身子一歪,把我的數學書掉進洗過拖把的水裏。

“主人,主人,救我呀!”數學書在水裏掙扎着。

我趕緊丟下手中的活,從黑黑的拖把水裏撈起數學書,“沒事吧?”我抽出面巾紙擦拭着數學書身子。

“哈哈……別擦……擦了,我……哈哈哈……我癢……哈哈哈哈!”數學書笑得渾身都顫抖,“把我晾在走廊上吧。”

我乖乖地照做了,“這樣總行了吧。”

“嗯,太舒服了,唉!掉進黑黑水裏真不好受,又臭又深,我差點都喝了兩口。”數學書悲傷地向我訴苦。

“沒事的。”我說。

漸漸地,數學書溼漉漉的身子曬乾了,可是,又一個問題出現了,曬乾的`數學書皺皺的,很不平整,“哇哇,好醜!”數學書傷心的哭了。 “你看,你雖然皺皺的,也很好看啊,像穿了百褶裙一樣呢。”我試着去安慰數學書。

“啊,真的!也挺好看的嘛。”數學書露出了笑容。

五年級對話作文300字 篇4

人在生活中有着各種各樣的交際願望,對話就是一種常用的交際形式,通過對話可以獲得新的信息,可以傾訴心曲,還可以獲得感情上的呼應。

請以“對話”爲話題,寫一篇文章。題目自擬,文體不限,不少於800字。

(一)畫之戀

從自身經歷出發,記敘我和媽媽的一次對話。

我近來迷戀畫畫,媽媽偷偷地把我的畫筆藏起來,於是我和媽媽有了一場嚴肅的對話。我堅持畫畫有益於身心,媽媽則說畫畫會耽誤學習。最後我們達成協議:現在我先努力學習,如果成績好的話,暑假可以畫個夠。

(二)對話張愛玲

採用對話體的形式,通過高中生王珊和張愛玲的對話表達對張愛玲的作品的看法。

王:您的作品我幾乎都讀過,但我覺得風格太蒼涼了。

張:因爲我的成長經歷以及當時的時代環境讓我看不到希望。

王:您對人性的看法很深刻,但也很悲觀。

五年級對話作文300字 篇5

“嘀!嘀!嘀!”汽車再次不耐煩的叫了起來,由於路太顛簸,司機早已煩躁的直跺腳,氣急敗壞地摁着喇叭,而汽車因爲走了太多路,不停地打着哈欠,也希望能快點到家好好地休息一下,而此時的路看着自己扭曲的身體深深地嘆了一口氣……

“哎!我說路大哥,你能不能把你的身體變平坦一些啊?把我們這些貴族的腳都走破了,真討厭!”汽車皺着眉頭問道。路搖了搖頭說道:“如果不是你們這些急性子貴族,偏要在我們的身體還沒有調整好時就走在我們的身上,把我們平坦的身子踩壞了,要不,能像現在這樣嗎?你們可倒是惡人先告狀啊!”路說着說着便哭了起來。這時人突然回過了神,對車子愧疚地說:“你不要再說了,路之所以這樣,都是因爲我們人類野蠻駕駛你們這些車子,才把路變成這樣的!”說着又把頭轉向了路:“對不起,我們人類太自私了,以後我們要出行一定注意保護好路,並少用車,我們也一定會號召大家保護好路和生活環境!”說着便小心翼翼地把車開走了,因爲後面的車已經不耐煩了。.

其實,我們外出也不開車子,步行多好呀,既可以強身健體,又可以減少對大自然的破壞,你們說,是不是?

五年級對話作文300字 篇6

隨着中國經濟的發展,越來越多的人買了車,道路變得越來越擁擠,堵車更是不可避免。因爲堵車,人們的生活變得很不方便。終於有一天,人們再了忍受不了:“爲什麼!爲什麼?我每天8點上班,4點就要起牀了!路上要堵車三個半小時!”“爲什麼5點就要起牀了,還天天遲到?天天被老師罵,我真受不了!”“我每天睡不到五個小時,時間全耗在路上了!”最終,路和車都感到委屈極了,決定和人類好好談一談。

路說:“這麼多車,天天壓着我,我一點都不舒服,你們人類能不能爲我們路想一想?”“就是,就是,天天工作,累死了!”

車說:“你們真好意思的,路那麼窄,又不平整,還設紅綠燈,害得我們老堵車,真是沒法活了!”

人說:“你們汽車不能開快點嗎,你們路不能多分幾層嗎,害得我們出行總是不方便。”

真是的……,人、路、車的爭執還在繼續,最終有一個人想出瞭解決辦法。不如把汽車改成水、陸、空多用車,這樣堵車的問題就好多了,路也不會太難受了。

這個故事告訴我們遇到問題不要着急,要多動腦筋,創新思維,想法解決。

五年級對話作文300字 篇7

人駕着車開在路上,車自豪地對路說:“你有多長我就可以開多遠,如果沒有你我可就沒法開了。”路又對車說:“要是沒有你我可要寂寞死了,我一出生就在這裏,等了好長時間才把你等來,現在你天天和我一起玩兒,我真的很開心!”車對路說:“我們倆是互相幫忙,但要是說起是誰讓我們倆都開心,那就應該是我的主人了。”路在後面說道:“沒錯,的確是你的主人讓我們都開心的,我們應該好好謝謝他。”

車和路剛想去謝人,人就謙虛的對車和路說:“其實,我們三個是一個都不能少的,如果少了一個,就誰都不開心了。”車和路不解地說:“爲什麼呀!”人又說:“如果沒有了車,那麼我和路還開心得起來嗎?如果少了路,我和車又開心得起來嗎?如果沒了我你們兩還開心的起來?”人停了停接着說:“沒有了車,我就沒了交通工具;如果沒了路,我和車就沒辦法行走;如果沒了我,你們兩個就沒有辦法一起玩,所以我們三個是不能分開的朋友。”

車、人和路成了不能分開的朋友。

五年級對話作文300字 篇8

豔陽高照,清澈如水的藍天上飄動着朵朵白雲,媽媽陪着我走在上學的路上。一路上,我們一直欣賞着那藍色的天空,心中充滿了愉悅。

忽然,媽媽的說話聲打破了寂靜:“你爲什麼每次對我們說話都要觀察我們的神情,不能直接與我們溝通呢?”我頓時心頭一緊,低着頭不想回答。“你是不是有什麼心事,不想讓我們知道?”媽媽觀察到了我的神情,笑着問我。我深吸一口氣,努力使自己的聲音保持平靜,但此時,眼淚已涌上眼眶:“因爲……因爲我怕你們說我,我有些心事可能會讓你們覺得生氣……”

媽媽驚訝地說:“啊?你要記住,無論你有什麼事,只要你認爲是正確的,爸爸媽媽都會理解你。我希望你向我們敞開心扉,多聊一聊自己的心事,我們會幫你的!”我聽後頓時明白,原來把心裏話多對爸爸媽媽說,他們樂意幫我們解決困難,是我誤會了他們。

上學路上,今天的陽光格外溫暖,像母親的雙手一般溫柔。天空也格外的藍,周圍跑動着許許多多可愛的小動物。所有一切都變得更加美好了。

五年級對話作文300字 篇9

隨着生活的改善,幾乎家家戶戶都有了私家車,人、車、路的矛盾也越來越突出了。讓我們來聽聽他們的心聲。

人愁眉苦臉的說:“生活水平有了提高,大家都買了車,可車又排放大量的尾氣,污染了環境。怎麼辦呢?”

車更是一臉委屈:“人們出行都靠我們,往我們的肚子裏灌裝汽油,使用我們的時候,我們肯定會排出廢氣,這怎麼能怪我們汽車排放尾氣污染了環境呢?你們人在使用我們的過程中,卻一點都不愛護我們,行駛中讓我們在人山人海中隨便穿行,不管旁邊有沒有人,而我們汽車可是善良的,整天都提心吊膽的,就怕一不留神就……哎,這種日子哪是我們車過的日子啊?”

路有氣無力的說:“你們都還好,而我呢?每天都有無數的人和汽車在我身上過。一些不文明的人把菸頭、紙屑等髒東西都往我的身上扔,把我身上弄髒兮兮的。每天,你們汽車都從人壓過,一些汽車還不遵守法律法規,總想着多拉快跑,把壓得傷痕累累,我真得受不了了!”

希望大家讀了上面的這則小故事,可以給我們生活習慣帶來改變,讓我們都能夠安全駕駛、文明駕駛……使我們家家戶戶都過上幸福的生活!

五年級對話作文300字 篇10

一條受傷的小魚,游到岸邊,看見柳樹上坐着一隻胳膊上纏着繃帶的小猴子。

他們見到對方,都非常傷心。小魚傷心的問:“小猴哥哥你怎麼弄成這個樣子了?”“我,我。”小猴傷心的哭泣起來,“我被一個小男孩扔石頭打的,你呢?”小魚傷心的說:“人們只想着自己的方便,往清澈的河水裏扔髒東西,我們美麗的家園,都髒了。”“是呀,人們還追殺我們的朋友,把我們的朋友都弄得死的死、傷的傷,害得我們寢食不安,我們多想過無憂無慮的好日子呀!”小魚說:“我這幾天總是心神不定,夜不能眠,我感到這太憤憤不平了。”小猴子說:“我媽媽以前就說過要帶我離開這裏,可是我捨不得這,一直都沒有走,現在我媽媽、爸爸都死了,我追悔莫及。”小魚說:“我真希望人人保護環境。”“對呀!保護環境人人有責!我們去找負責這裏衛生的人,聯繫我們的好朋友,做好宣傳,讓大家一起愛護我們的生存空間,把我們的家園建設得更好吧。”

難道我們不應該好好愛護環境嗎?

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