精選土豆五年級作文集合6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的土豆五年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
土豆五年級作文 篇1
今天晚上，我不知爲什麼，突然想吃土豆泥，越想越饞。但我不想麻煩媽媽，於是決定自己動手做。
我找到了媽媽的菜譜，正好這個菜譜上有土豆泥製作方法，我認真閱讀後開始動工。
我到廚房拿來兩個土豆用刨子把土豆皮削掉。然後想用筷子在土豆上扎幾個眼，這樣熟得快，但筷子扎得很吃力。於是我又拿來了叉子，土豆們接招吧！看我的“雷神之叉！”“嚓！嚓！嚓！”幾聲，倆土豆變成了“蜂窩煤。”
呃，下一步，把蜂窩……哦——土豆放入微波爐……，我把土豆放入微波爐，可我卻不敢開，我想：土豆太熱會不會爆炸？會不會冒火？比如鋁箔什麼的，上回媽媽不小心把鋁箔包裝的食品放入微波爐加熱，結果冒火了。但我又想，不會的，土豆裏怎麼會有鋁箔。我果斷地打開微波爐，4分鐘後，拿出土豆翻個身，再加熱4分鐘，再拿出來後，我發現土豆已經變得很軟、很面、很香了。我接着下面的步驟做，用勺子把土豆壓成泥，然後加入20ml牛奶，一勺黃油，還有一小半勺鹽，之後再均勻攪拌……，一碗香噴噴的土豆泥就大功告成了！
我把土豆泥分成三份，我嚐了一口，“嗯！太好吃了！”美味土豆加上黃油的香味，簡直是上好的佳餚！爸爸媽媽品嚐之後也說：“我寶貝兒子做的太好吃了，真能幹，比肯德基的土豆泥還好吃呢！”聽了爸爸媽媽的誇獎，我心裏樂開了花兒。原來做飯是一件非常有趣的事兒，會讓人有種成就感。以後我還要多多嘗試，做出更多的美味佳餚來。如果你看着眼饞了，也可以試着做一做哦！
土豆五年級作文 篇2
這天，我興致大發，決定親自炒土豆給媽媽吃。可我又不知該放什麼配料，於是就去問媽媽。媽媽告訴我說：“只要放鹽和味精就行了，但是土豆如果切成條狀，一般要放幾個辣椒和着炒，明白嗎？”問清配料後的第二天我就動手做了。
我先把土豆在水下衝一衝，主要是做到鬆鬆皮的作用。然後就可以去皮了。用刨刀在土豆上不停地滑動，遇到“陷阱”，就要用刨刀的尖頭“解決”掉。終於把這四個土豆刨好了，再洗一下就可以切條了。我先把土豆切成片狀，再把幾片疊在一起進行切條。終於切好了，可把我給累壞了。只差炒了。
媽媽告訴我：“土豆容易熟，所以炒一會兒就好了。油不能放太多，不然會變成‘薯條’的。辣椒要先放，鹽和味精不要放太多。”按照媽媽所說的步驟去做。先放一些油，等油燒到出蒸汽，沒有聲音了就可以把辣椒放下去，用鏟子把它翻動幾下就要放切好的土豆了。翻動幾下後，緊跟着放一勺鹽和一勺味精，再翻動一會兒就可以出鍋了。雖然有時候會被油渣子燙到，但是做成功的菜使我忘掉了被燙得疼痛。
媽媽嚐了我的菜後，雖然說我的鹽放多了，但是仍然誇我懂事了，知道爲媽媽分擔家務了，我可高興了！
通過這次學炒土豆，我感受到媽媽的艱辛。媽媽您放心，今後我一定加倍努力，讓你嚐到我親自做的美味佳餚，相信我，一定能做到！
土豆五年級作文 篇3
今天早上，我起牀後，外婆對我說：“莉莉，今天外婆給你們做土豆餅，你們來幫我剝土豆，好嗎？”我和弟弟都很喜歡吃土豆餅，於是我們便爽快地答應了，這不，早餐剛吃好外婆便拿來一大鍋熱氣騰騰的土豆，於是，我們全家就開使動員了！
看見熱氣騰騰的土豆，我和弟弟就像看到了一大盤土豆餅似的，迫不及待地想開始剝了。可是沒想到土豆卻很燙，令我燙得拿不起來，看着爸爸，外婆兩個人一個個順利的把土豆剝好時，我更着急了，就在這千鈞一髮之時，我的目光瞄到了放在桌子上的大勺子上，便機靈一動，想到了一個好辦法，想知道嗎？看！
這個好辦法就是：先把幾個土豆放在大勺子裏，再把一個土豆用手按住，另一隻手馬上剝去土豆的皮，這樣就行了。就在我想出辦法的同時，弟弟也想出辦法來了，只見他拿出了小勺子—瓢羹，他先把土豆（小的）放到瓢羹裏，用筷子剝，雖然可以這樣剝，可很慢，沒辦法！唉—
我就這樣剝，可還是很燙，燙得我手都紅了！我好幾次都想放棄，可是，我對自己說：“堅持不懈，勇敢向前！解放軍在火裏一動都不動我遇到的只不過是小小的困難，就放棄了，那以後還怎麼做人？”我的心裏有2個小人在吵架，一個叫我放棄，一個叫我堅持，他們吵來吵去，最後還是堅持佔了上峯。於是我堅持了下去！
後來越剝越順手，越來越好剝，最後幾個被大家一剝而光。外婆說明天下午就可以吃了，大家都好高興，因爲這是大家一起做的，這是凝結着大家的心血的。我沒說話，只是甜甜地笑了。
這次，我剝的土豆不多，也只有12個，可是我從中悟出了一個道理：不論做什麼事都要堅持到底，有始有終，決對不能半途而廢，因爲這樣才能把一件事做好；因爲這樣才能鍛練你的堅持心；因爲這樣才能讓你品嚐到勞動之後的甜！·
土豆五年級作文 篇4
今天的英語夏令營，我們在老師的指導下，自己做了好吃的土豆餅。
上午的繪本課一下子變成了廚藝課。老師爲我們演示瞭如何製作土豆餅。首先我們要把土豆洗乾淨，把土豆削皮。然後老師把土豆切成一小塊一小塊的，放在一個大碗裏。因爲我們年紀小，老師不讓我們用刀子。老師還準備了胡蘿蔔丁和香腸丁，還有綠色的筍丁，也放在大碗裏，顏色真好看！老師把土豆丁放在鍋裏蒸熟了，放涼，讓我們用勺子把土豆攪拌成土豆泥。我們用力地攪啊攪啊，土豆泥一會就變得軟軟的，糯糯的，裏邊還要加上牛奶和煉乳。我偷偷用手指頭沾着煉乳嚐了嚐，哇，真的好好吃！我們把土豆泥做好後，再把蔬菜放在土豆泥裏面，混合在一起，我們的工作就做完了。之後的事情就交給老師了，他準備好了平底鍋，開了火，在鍋裏放了油，再把土豆泥弄成圓形的餅餅，放在鍋裏煎，我們在一旁看着看着，就聞到了香香的味。我們馬上胃口大開，央求老師快點做，我們的口水都要流出來了。Zan老師一邊翻着土豆餅，一邊對我們說：“別急別急，就快好了！”
土豆餅終於做好了，你看它們一個個黃黃的'，聞起來香香的，我趕緊用叉子叉起來鬆到嘴邊，交了一口，“哇，好燙啊！”小夥伴們看到我這樣，都被都笑了。我有點不好意思，急忙用嘴吹吹土豆餅，再放進嘴裏。這味道真是好，又香又甜，還脆脆的，我一連吃了3個，根本停不下來了。
晚上回到家，我問媽媽家裏有沒有土豆，我要爲她做美味的土豆餅，給她也嚐嚐這麼好吃的東西。今天我覺得當個廚師真有意思，他把食物可以做得非常好吃，讓大家吃的很開心，我長大了，也要學會做飯。
土豆五年級作文 篇5
週五，老師佈置了一篇十分有趣的作文，叫做“吸管扎土豆”。我心裏想，吸管怎麼能扎透土豆呢？於是，我決定親自來做一做這個實驗。
我先把土豆洗乾淨，去皮並切成片，然後把它放在一個盒子裏，接着，拿出平時喝牛奶用的吸管。我想看看這麼軟的吸管，能扎穿這麼硬的土豆片嗎？
開始實驗了。我一手扶住土豆片，一手拿起吸管，向下用力一紮，只聽到“呯呯”的聲音，土豆片絲毫沒有發生任何變化，吸管反而被弄彎了。我又拿起一個筷子，輕輕一紮，土豆立刻被扎穿了。筷子和吸管粗細差不多，爲什麼吸管扎不穿土豆？…我不甘心，拿着筷子和吸管比較起來，筷子是實心的，吸管是空心的，如果將吸管捏緊，豈不和筷子一樣嗎？想到這，我喜出望外，迫不及待地拿起吸管準備再實驗一次。我用大拇指和食指捏緊了吸管，對準土豆片使勁的往下扎，奇蹟出現了，土豆片竟然被吸管扎穿了，這真是不可思議啊！
爲什麼這次一下就扎透了土豆呢？我趕緊從網上搜索資料，原來吸管裏的空氣被封住了，它越是受到壓縮就會越是有力，只要從內側頂住吸管，這個力使得吸管變得異常堅硬、結實，這時，要是用力插進去，吸管便能穿過土豆。
土豆五年級作文 篇6
土豆是一種最平常不過的食物了，誰都吃過它，可真的會炒的同學卻寥寥無幾。爲了完成老師交代的任務，我今天向爸爸學習炒土豆。
我向爸爸說明情況後，爸爸便不失善教之風，欣然爲“師”。爸爸開始教我炒土豆了，他先將幾個土豆放在案板上，取出一把菜刀，然後用菜刀切土豆，只聽見幾個短促的“刷刷”聲，土豆便成爲了絲，這樣材料便準備好了。
有了材料，就開始“實戰”了，爸爸端起大鍋，放在開火的竈臺上，待水分燒乾後，爸爸就往鍋裏倒了些油。他邊做邊對我說：“倒油時要小心，不然油會濺到身上。倒的油也不要太多，否則炒出的土豆會太油膩。”說完，他又繼續做起來。幾秒種後，油燒好了，爸爸端起裝菜的盤子，只聽“譁”地一聲，土豆全部進入了鍋中。爸爸又用鍋鏟非常快地剷起來，只見爸爸的胳膊上下翻飛，手中的鍋鏟也是有節奏地左拐右拐，我不禁爲爸爸豎起了大拇指。爸爸吵了幾分鐘，對我說：“你看的也差不多了，快動手也做一做。說罷，將鍋鏟遞給我。在我的手中，鍋鏟就沒有那麼聽話了，它像個頑皮的孩子，一會兒這轉轉，一會兒那轉轉，土豆沒炒好，濺出來得到不少。爸爸見我炒土豆如此地不靈活，又對我進行了不少指導，漸漸地，我手法比原先嫺熟多了。
在我和爸爸的努力下，土豆很快出鍋了，我嚐了一口，真香啊！自己做的東西就是好吃，要不人們常說“自己動手，豐衣足食”啊！
我吃着吃着突然覺得，自己雖然學會了炒土豆，可它的做工還真是不易，我這十一年裏，不知吃過父母炒過的多少土豆，他們真是辛苦啊！
