五年級想象作文錦集六篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級想象作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級想象作文 篇1

我坐着時光砰砰機來到了我25年後的房間。

哇，我的房間好神奇啊！它有一個特別的功能。如果外面冷，我的房裏卻很溫暖，如果外面很熱，我的房間裏面卻很涼快，知道爲什麼嗎？這是因爲我的房間裏裝有自動調溫計，這樣我的房間就可以冬暖夏涼。

走進我的房間裏，牆上散發着淡淡的花香味。這些花可都是真花。因爲牆上有一個很特別的功能，可以種花。牆面上塗了一層生長液，花就是靠這種生長液來生長的，不用澆水、施肥，花生長的都非常的好。這些花一年四季都開着，而且不停的變幻着形狀和顏色。如果我不開心的話，聞聞花香味就覺得舒暢了。

我的房子的外面有一個飛行器，我想去哪就去哪。如果我想去九寨溝，按一個按鈕，說一下我要去的地點，這時房子就可以起飛了，只需要幾分鐘的時間就可以到達目的地。晚上如果想睡覺，就可以睡在我的房間裏面，這樣多方便呀！

坐着時光砰砰機又回來了。未來的房子真好呀，簡直太神奇了！

五年級想象作文 篇2

我在一個萬里無雲的日子裏起了牀。和往常一樣，背上書包，戴上智能表，打開房門，腳踩上了“意念輪”，憑着意念，想去哪裏就去哪裏，不到幾分鐘，就飛一般的來到了幾十公里的學校。

我把手指伸向識別器，只聽到清脆悅耳的“咚”一聲，緊接着又傳來了一聲悅耳的聲音，不由分說地涌進了我的耳中。“早上好，親愛的胡皓天同學，歡迎來到學校，請進門!”我便踩出“咚、咚”的聲音進了校門。

“胡皓天!”背後傳來叫我名字的聲音。呀!該不會是我這次考試考得落花流水全班倒數第一，老師來找我算賬了吧。要是真的這樣，那我可丟人丟到家了。哎!要是我上次複習認真點，就不會考砸了，從而不怕老師找麻煩。可是這聲音仔細想想不像是……還沒想完呢，一隻手輕輕地放在我的肩膀上。“胡皓天，你幹嘛呢?”我回頭看了下，還好，不是老師，而是我的新同學。怪不得我以爲是老師來找我，原來是他模仿老師的聲音來嚇唬我的。“你知不知道不能模仿老師的聲音!”這句話差點脫口而出。唉!誰讓他是剛來的，算了，還是不和他斤斤計較。

我一進副教室，張浩然就在門邊用猛虎般的聲音嚇了我一大跳。今天覺得自己又多倒黴就有多倒黴。纔剛進主教室，就被一陣“亂箭”(粉筆頭)就向我涌來，我閃躲不及!身上好多地方都被當靶子了。我撿起地上的“箭”，向人羣扔去。要是誰被我的“箭”射中，那隻能算他吃了倒黴蛋。

我好不容易纔擠到位子上。經過剛纔的一輪大戰，現在的我累得手無縛雞之力。拿起作業記錄本都沒力了。呀!糟了!我昨天只顧看《時空大戰2》，連一點雞毛蒜皮也沒複習。看來今天的大考要黃了。

“太好了!今天語文課全部換成了體育課。”聽到這個好消息，樂得我別提有多高興。高興的我，大大咧咧的往椅子上坐下去，不可思議的一幕發生了，椅子壓垮了。只聽椅子“啵”地截了肢。全班同學難怪樂啊，都笑得前合後仰的。有人還添油加醋的來了一句：“胡皓天，你要減肥了……”呀!看來我以後不能太高興，負責的話會樂極生悲!怎麼會這樣呢?我往截了肢的椅子一看，原來是我的椅子被人動了手腳。怪不得鈦合金的椅子對我來說都不堪一擊。好像我是武林高手似的。倒黴的我我只好抱起破椅子，慢慢吞吞的向儲物室走去。白白浪費了一去不復返的時間。

緊接着倒黴的事還沒完呢，在開體育館的門時，又費了半天時間，我真不知道老師爲什麼改密碼，而且改了之後沒告訴我這個體育委員。不過體育館裏蠻好玩的，只要老師用尖尖的指甲輕輕地按動手錶上的按鍵，一間一間的房間就像魔術般地蹦出來。想游泳，沒問題，只要向老師申請下，但可別說一串一串，像彈雨般都申請 ，負責，你的腦袋保準難保。以前體育館裏，別說是戲水，就連要踢足球都是問題，踢太猛，踢到別人身上，那豈不是一頓臭罵。現在，別說是撐杆跳，就連摩天輪你都能玩了。踢足球的話，你在房間裏可以隨心所欲地踢。難怪同學們都把體育館當成了“遊樂園”。

終於該回去上有趣的科學課了。我們的科學實驗室，設在三千米高的摩天大樓上，上去對我們來說，非常快，爲什麼呢?我們學校的電梯可是珍貴的粒子光速電梯。三千米高的房子，對這粒子光速電梯來說，那是小巫見大巫。速度別提有多快，輕飄飄的，就像是《西遊記》中的孫悟空的筋斗雲。呼一陣風，就到了教室門口。

有趣的科學課，每次都那麼的短暫，明明同樣的時間，科學課就過得快多了，轉眼即逝……

五年級想象作文 篇3

每個人都有夢想吧，我也不例外哦！我的夢想是“當一名世界聞名的大科學家”。研究更先進的發明，爲中國爭光！

假如我的夢想實現了，我會創造一種新型汽車。這種汽車不利用石油發動，而是吸收太陽能發動。也不會冒出污染，反倒淨化污染，只要汽車開到哪，後面的排氣管就能吸走那裏的污染，經過層層淨化，排出讓人感到清新的空氣。

這款新型汽車可以避免交通擁擠的情況。它們不僅可以在公路上奔馳，而且可以像鳥兒一樣在天上飛，像魚兒一樣在水中游。你可能會說，這不是飛機潛水艇嗎？說的不錯，它們之間確實有些相似之處，這種汽車正是結合了汽車、飛機、潛水艇的所有特點。這樣當地面不好時，可以在天空中行駛；如果需要，也可以在河流、湖泊、海洋中航行，當然路線也要安排好哦，搞不好會撞車的。

你也許會說，真的會有這麼神奇的汽車嗎？相信我，只要我們努力學習，我們的夢想總有一天會實現的。

五年級想象作文 篇4

未來，既是一個模糊的概念，又是一個清晰的概念。在未來，現在許多的“不可能”變成了“一定”，“不會”變成了“會”。總之，未來的一切在現在看來都是好奇的。

如果讓我穿越到未來，我相信我一定要看一看未來的教室，與現在的教室有什麼不同。

我想象未來的教室是全自動的'。黑板不再是“黑板”了，而是“22世紀全自動教學板”了。這個高科技產品解決了老師們的“拿粉筆寫字時間長了手痛”、“粉筆沫撒在身上”、“字跡太小”等問題。

而學生們的課桌也有了創新。學生課桌已有“木桌子”改成“22世紀好學生培養桌子”了。這個桌子是不鏽金屬與優質木頭打造成的，寫字不會滑，有熱能感應，可以自動調整學生的坐姿。桌子上配備的“22世紀好學生電子書包平板電腦”，內存有500g，可供學生從1年級用到6年級。電腦可以進行儲存小學1至6年級的課本、作業、卷子、課件、課外書等內容，“使老師再也不用擔心我的學習了，‘22世紀好學生電子書包平板電腦’！”

而老師則有“22世紀全力好老師平板電子講臺電腦”，可以控制學生的電子書包、自動清理電子教學板、批改電子書包作業卷子等功能，是老師必備的物品。當然，電子講臺還有電子教尺、電子教鞭、個人黑屏和全班黑屏功能，是不是很強大呢？

教室房子也有改變。內含學生簽到、老師簽到、教學通知、作業通知、課程表改動表等功能。

我相信這些東西功能在未來是一定能被製造出來，被使用的。未來的一切皆有可能！

五年級想象作文 篇5

一個去世的富翁變成了靈魂，被判下地獄，他對這個判決不服。在有生之年，他活得很好，健康、金錢、榮譽……他樣樣都有，爲什麼死去了就要下地獄？他對這個判決不服，並要求去天堂。

上帝笑着問：“你要求去天堂，憑什麼呢？”靈魂說：“在陽世，我金錢、榮譽……樣樣都有，還不夠資格嗎？”說完，哈哈大笑。

上帝並不生氣，又問：“你難道不知道，進入天堂還需最重要的東西嗎？”

靈魂說：“你都看到了，我那樣沒有？”

面對這個不知羞恥的靈魂，上帝有點不耐煩了：“你忘了嗎？在人生的轉折點你拋棄了最重要的東西，是“誠信”，知道了嗎！”

靈魂回想起來，在轉折點，金錢、榮譽……他樣樣都捨不得，只好拋棄了誠信。他又說：“但你不能因爲這樣就把我判進地獄。”

上帝很嚴肅的說：“那然後呢，你做出了什麼事。”

靈魂再次回想起來：他答應投資一座公司，又答應和朋友一起做大生意。後來，後來……他回想着，不但沒有投資，還把公司弄破產了；不但吞掉了朋友的那一份，還讓他進了監牢。

上帝打斷了他，說：“看吧，丟掉了誠信，你做了多少背信棄義的事情。”

靈魂沉默了，他不是無所不有，而是一無所有。

上帝說：“去吧，去地獄吧，那纔是該呆的地方。”

五年級想象作文 篇6

鏡子前的我，身着華麗的晚禮服，顯得楚楚動人，淡妝過後的臉上泛起了陣陣紅暈，內心的激動可想而知。今晚我要去參加一個特殊的宴會——慶祝鄧老師五十大壽，噢，鄧老師——我二十年前的班主任。想到就要和那麼多同學見面了，是多麼興奮呀！

開着勞斯萊斯，一路飛馳，來到“田田”大酒店，酒店內熱鬧非凡，人影、燈影閃爍不定。老同學在哪？鄧老師呢？四處尋找老師，卻怎麼也找不着。我急奔酒店多功能廳，今晚咱們要在這裏舉行一場別開生面的生日晚會，爲鄧老師獻上一份最美的禮物。迎面走來一位帶眼鏡的女士：“盧毅，你來了。”“你是……？”“熊微呀，怎麼不認識了？”“可真是認不得了，這麼漂亮。”“老盧……”這時我聽見一個似曾相識的聲音，對，是我當年的同桌劉勇強來了。我連忙迎上去，他還是那麼胖，臉上燦燦的笑容依舊如故。演出馬上就要開始了，我們靜靜地等待着。“下面請學生代表爲大家、爲老師祝詞。”身着一襲白色長裙的主持人楊釵漪真是越來越漂亮了。曾凌霖，真是她嗎？只見她輕盈地走上舞臺：“世界上，誰沒有親情般的愛，誰沒有聆聽過老師的教誨……”甜美的聲音在耳邊迴響，臺下掌聲一片。霎時間，大家都彷彿回到了從前的初一（14）班，同學們一張張可愛的面龐出現在我眼前。接下來，楊鎮廷表演了拉丁舞《倫巴》，他身輕如燕，真不愧爲一名出色的舞蹈家。“真美！”同學們傾談着、欣賞着，說不完的知心話，看不盡的風采。晚會過了這麼長時間，怎麼還不見主角鄧老師呢？這時，昔日的同窗好友鍾佳利走上舞臺，接過了話筒：“聽，時間的腳步近了，敬愛的姚老師就要到了。下面有請著名鋼琴演奏家胡舒珊爲大家演奏《秋日的私語》，朱重海爲大家朗誦一首詩。”伴隨着優美的音樂，朱重海激情迸發：“相聚雖然短暫，但師恩長存，無論我們身在何方，都時刻記着您啊—春英老師！我們衷心地祝您健康長壽，長壽健康！”“鄧老師來了！”不知誰喊道。全場沸騰起來，鄧老師熱淚盈眶地走進了我們中間：“來吧！孩子們！唱起來，跳起來！音樂響起來了，大家都沉浸在歡聲笑語中。………

含着熱淚，帶着微笑，我深情地拿起了麥克風：“再過二十年，我們再相會，那時的山，那時的水，那時祖國一定更美！但願到那時，我們再相會，那時的我，那時的你，那時我們再相會！……